優(yōu)秀的高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的高中作文1
靈兒是一只生活在懸崖邊兒上的雛鷹，在父母的哺育下無(wú)憂無(wú)慮的生活著。它的旁邊是它的兩個(gè)哥哥。因?yàn)槿齻�(gè)雛鷹寶寶中靈兒是最小的，也是唯一一個(gè)女孩子，所以大家都很寵它，事事以它為先，它是家里的小公主。而靈兒也不負(fù)眾望，小小年紀(jì)就長(zhǎng)得好看，還很聰明，學(xué)什么都很快，家人都以它為傲。
很快，到了靈兒和兩個(gè)哥哥學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候。清晨，母親溫柔的叫醒它們，將它們一個(gè)個(gè)的從高高的小窩中銜下來(lái)。這是靈兒第一次離開(kāi)溫暖的小窩，到地面上走動(dòng)。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現(xiàn)的世界，忘了動(dòng)彈，直到聽(tīng)到母親溫柔的催促聲，它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上，在那里，它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。
父親的表情很沉重，母親也是一臉的憂慮，擔(dān)心。沒(méi)等它們疑惑，就看到父親緩緩地走到它們的身旁，然后狠狠的推了它們一把，靈兒它們猝不及防，被推下了懸崖。在它們不可置信的.怔愣中，聽(tīng)到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒，求生的本能讓它張開(kāi)了稚嫩的翅膀，拼命的揮動(dòng)。在它不松懈的努力下，終于飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。
當(dāng)靈兒再次清醒時(shí)，它看到了兩個(gè)哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它，鷹家族訓(xùn)練幼鷹飛翔的方法，就是將幼鷹從高高的懸崖上推下，如果掉落懸崖超過(guò)四分之一，一邊密切觀察的父母就會(huì)相救，但這種機(jī)會(huì)只有三次，如果第四次還飛不起來(lái)的話，就必須放棄那些幼鷹。因?yàn)椴粫?huì)飛的鷹是活不下去的。母親還說(shuō)，它的大哥第一次試飛沒(méi)有成功。
第二天，靈兒的大哥再次試飛�？墒�，被推下懸崖的大哥還是飛不上來(lái)。情急之下，靈兒跳了下去，努力飛到他的大哥身旁，鼓勵(lì)它張開(kāi)翅膀飛翔�？吹阶约鹤顬閷檺�(ài)的小妹不離不棄的陪伴在自己的身邊，它的大哥很感動(dòng)，更加努力的揮動(dòng)翅膀。終于，它們都飛起來(lái)了。它們的父母也很高興，帶著他們翱翔在天空上。當(dāng)靈兒向下看時(shí)，頓時(shí)被震撼了：連綿的山峰此起彼伏，環(huán)繞著高聳的懸崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周?chē)≈粚拥陌咨撵F氣，美輪美奐，恍如仙境。
靈兒不由得愛(ài)上了飛翔的感覺(jué)：平穩(wěn)飛行時(shí)微風(fēng)拂面，好像母親溫柔的撫摸；高速旋轉(zhuǎn)時(shí)寒風(fēng)刺骨，卻帶著無(wú)法言喻的刺激感！無(wú)論是哪種飛行方式，都會(huì)有不一樣的美好的感觸！
自此，靈兒每天都會(huì)去飛翔，因?yàn)檫@會(huì)讓它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種"一覽眾山小"的感覺(jué)。
雛鷹的成長(zhǎng)很艱苦，卻也很精彩，因?yàn)樗鼈兛梢园肯柙谔斓刂g，享受飛翔的美妙感受。也只有這樣，它們才能成長(zhǎng)為真正的天空霸王--鷹！
優(yōu)秀的高中作文2
晃晃蕩蕩十五年了，回首過(guò)去的點(diǎn)滴，拼湊起來(lái)就好比一張揉成團(tuán)的白紙，鋪平，上面褶皺遍布，除了白還是一片白。我突然找尋不到了方向，找尋不到了藍(lán)天映襯的那朵白云。
以前有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我齒咬嘴唇，皺起眉頭，又低下了頭，：“我，我，我……還沒(méi)想好�！痹谀且凰查g，所有人都張大了嘴巴，吃驚的望向我，“沒(méi)有夢(mèng)想，一紙空白，為何努力？”我又何嘗不是日日夜夜問(wèn)問(wèn)自己站在十字路口我該怎么走？向左？向右？向前？向后？還是原地不動(dòng)。我糾結(jié)過(guò)，也迷茫著。當(dāng)個(gè)老師，醫(yī)生……這些又都不是我想要的，我的心似乎系在山頂，而我還站在山腳一動(dòng)不動(dòng)。
我到底想要的是什么？
三年前的期末考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一天，我手攥著記錄著我優(yōu)秀成績(jī)的報(bào)告冊(cè)回家見(jiàn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)铱剂巳５谌��！眿寢屢荒槆?yán)肅對(duì)我說(shuō)：“是不是覺(jué)得自己不需要努力，所有人都比不上你了？別忘了，你們學(xué)校一般，你不是第一，王者不是你，出了學(xué)校跟別人比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，你有什么炫耀的資本……”我原本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，媽媽的這番話讓我心里震了一下，望著屋子墻上四壁的白，我的眼淚落了下來(lái)，握緊了拳頭，那片白圍繞著我，剛剛才繪好的花朵一瞬間就銷(xiāo)聲匿跡了。
從那以后，我不再拿成績(jī)說(shuō)事，不再談自己的優(yōu)點(diǎn)，每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步，我總告訴自己“不是你多猛，只是平臺(tái)冷；不是你多闊，只是對(duì)手弱。”可是這樣我只會(huì)埋頭完成自己的.學(xué)習(xí)任務(wù)，從未停下腳步，抬起頭望向白色的天空，問(wèn)問(wèn)自己：“我在為什么而努力�！�
面對(duì)自己的一片白,我也仰望別人的花團(tuán)錦簇。
花的白，透著涼；云的白，游在天；再看，我內(nèi)心的白，是時(shí)候該親自繪上美麗的花朵，仿佛一個(gè)人，披著一身云、一身月而來(lái)。
我繪的是薔薇。
兩年后坐在縣里一流的高中上課——白色紙張上的第一朵薔薇。
四年后考上某某名牌大學(xué)——第二朵薔薇。
大學(xué)畢業(yè)了，找個(gè)好工作，讓父母住上很好的房子，每一天都去陪伴他們，孝敬他們，還在他們生病時(shí)提供給他們最好的醫(yī)療條件……——白紙上開(kāi)滿了一朵朵薔薇，圍成一個(gè)花園，真美麗。那白色布滿褶皺的紙張不再是單純的白了，有跳躍的紅，有迷人的粉，有溫暖的紫……一大片一大片。
我走出家門(mén)，自信抬起頭，原本白色的天空漸漸藍(lán)了起來(lái)，有人又問(wèn)我了：“你的夢(mèng)想是什么？”“繪薔薇。”眾人不解，唯我懂。我知道，在我的世界里，曾經(jīng)的那片白已經(jīng)被動(dòng)人的薔薇掩蓋，我有了前進(jìn)的方向，我在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我在繪薔薇。可是在這之前，我還在調(diào)劑繪薔薇的顏料。
讓白紙開(kāi)出最美麗的花朵，為的是，能配得上原本如瓷的白。
優(yōu)秀的高中作文3
母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！我要以最美的.語(yǔ)言贊美您！我要以百倍的努力報(bào)答您！”
聽(tīng)朋友講過(guò)這樣一個(gè)故事。
他，曾在青藏高原柴達(dá)木盆地服役，整天開(kāi)著車(chē)往極度缺水的一個(gè)牧區(qū)送水。那里的人每人每天的用水被嚴(yán)格控制在三公斤之內(nèi)，性畜飲水更為緊張。好好的路上經(jīng)常出現(xiàn)性畜“攔車(chē)求水”的奇觀。
一天中午，火辣的太陽(yáng)烤著大地，呼呼干風(fēng)夾著黃沙漫天吹著。他和往常一樣拉著滿滿一鐵罐水在公路上疾駛……剛拐過(guò)一個(gè)大沙堆，突然出現(xiàn)一頭瘦骨嶙峋的老牛橫臥在路中央。“媽的，該死！”這位朋友一個(gè)急剎車(chē)，在距老牛兩米遠(yuǎn)的地方把車(chē)停住。然后跳下車(chē)，用腳很踹老牛的屁股：“滾，滾下去！想喝水沒(méi)門(mén)！人都快要渴死了，能輪上你！”任憑這位朋友如何叫罵、狠打……老牛一動(dòng)不動(dòng)。朋友在納悶：“這頭老牛怎么了？通常性畜攔車(chē)求水，只要被大聲喝斥或用柳條抽打幾下就會(huì)慢慢走開(kāi)，可這頭老�！边@時(shí)，忽見(jiàn)老牛的主人手握一條鞭子，氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“同志，對(duì)不起！我的牛掙斷了繩子，跑到這兒來(lái)，擋住了你的車(chē)！”朋友指著老牛對(duì)它是主人說(shuō)：“快把它弄走，牧區(qū)的人都快渴死了！我要趕路！”主人二話不說(shuō)，揚(yáng)起手中的長(zhǎng)鞭，對(duì)著老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可憐的老牛被主在打的皮開(kāi)肉綻，但還是死死挺著身子不肯離開(kāi)……主人一個(gè)勁地狠抽，老牛身上的鮮血涌了出來(lái)，染紅了鞭子、染紅了路面……此時(shí)聽(tīng)朋友講，當(dāng)時(shí)他也不知為了什么，突然對(duì)主人大喊：“住手，不要再打了！”并飛快地爬上車(chē)，接下了一盆清涼的水，輕輕地放在老牛的嘴邊……老牛干裂的嘴沾了沾清涼的水，然后卻猛然抬起頭，對(duì)著不遠(yuǎn)處的沙溝哞哞直叫……沙溝里突然走出一頭活潑可愛(ài)的小牛犢。小�？蕢牧耍炖锩爸啄�，來(lái)到老牛身旁，一口氣把盆里的水喝完……老牛強(qiáng)撐著身子站起來(lái)，用昏花的老眼看了看眼前的這位朋友，領(lǐng)著小牛慢慢地走下了公路……
風(fēng)愈刮愈大，旋風(fēng)把黃沙揚(yáng)到天上……
心在顫嗎？可淚已涌。是看到了那脊背如弓的母親了嗎？
優(yōu)秀的高中作文4
現(xiàn)在是6月，太陽(yáng)熾熱的光鋪天蓋地的卷來(lái)，讓我感到有些害怕。我踏進(jìn)火車(chē)那一剎那，我便知道，我的救了。
我是個(gè)喜愛(ài)黑暗和安靜的人，陽(yáng)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那太奢侈。我一個(gè)人找個(gè)位置，像只小貓一樣倦縮在車(chē)廂的硬座上，不吵不鬧。
火車(chē)很快開(kāi)了，我靜靜聽(tīng)著車(chē)輪和軌道摩擦的聲音，那簡(jiǎn)直讓我著迷。望著窗外陌生的景色，我忽然有些后悔，后悔離開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)孤單的媽媽。但這種想法立即被悲傷淹沒(méi)了，我在那種生活缺氧，我快無(wú)法呼吸了，所以我要一個(gè)人安靜，對(duì)不起，媽媽?zhuān)屛視簳r(shí)旅行一下吧，也許是我忘卻的最好方式。
車(chē)上的人時(shí)不時(shí)哈哈大笑，在我看來(lái)似乎接近了瘋狂，大家都在笑只有我，面無(wú)表情。對(duì)面的'兩個(gè)男孩奇怪地看著我，像在看侏羅紀(jì)公園里跑出來(lái)的恐龍。我別過(guò)頭，皺了皺眉，我討厭這種熱鬧的氣氛和別人那種鄙夷的眼光。
我告訴自己，不可以任性，我在火車(chē)?yán)�，跟著它搖搖晃晃，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我也不知道它開(kāi)往什么方向，總之只要是我陌生的地方就好。在一個(gè)陌生的地方，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，沒(méi)有煩惱認(rèn)識(shí)我，也沒(méi)有快樂(lè)認(rèn)識(shí)我，簡(jiǎn)單就好。我癡癡地想著，突然看見(jiàn)對(duì)面一個(gè)男孩的手上，一枚被陽(yáng)光映射的發(fā)亮的戒指，在這個(gè)年齡的季節(jié)，顯得那么狂妄不勒。我冷冷的眼里不知什么時(shí)候涌出了潮水，濕濕的，大概是被陽(yáng)光燙傷了吧�？晌仪宄赜浀�，小時(shí)候，我是那么地愛(ài)親近陽(yáng)光，坐在爸爸媽媽的肩上，享受美好的日光浴。可我卻不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得害怕陽(yáng)光，害怕陽(yáng)光的溫暖。
一聲長(zhǎng)鳴，火車(chē)到站了，背起包，我低頭下車(chē)，低頭走路，甚至沒(méi)有去看是什么車(chē)站。耳邊吵吵鬧鬧，隱約是接人的喧鬧聲吧，我忽然為自己感到悲傷，有點(diǎn)淡淡的自嘲。
我一直在這個(gè)陌生的城市走著，看著身邊陌生的人群，呼吸著陌生的空氣，偶爾會(huì)想起媽媽?zhuān)劣诎职郑麘?yīng)該和他的新老婆好著呢，用不著我想念。我抬頭，一片行云流水的繁華，天空好黑啊，再怎么繁華也蓋不過(guò)它，我最喜歡的顏色，總讓我很安心。
夜越來(lái)越黑了，我卻越來(lái)越想那些曾經(jīng)的人和事，快樂(lè)的、憂傷的，在我腦中悄悄地一閃而過(guò)，連痕跡也懶得留下。我才發(fā)覺(jué)，有的時(shí)候，想念光有回憶是不夠的，還必須加上眼淚才能完整，于是我讓眼淚肆無(wú)忌憚地流，流到一文不值。起風(fēng)了，我卻覺(jué)得有點(diǎn)兒冷。
我擦干眼淚，想著，在我離開(kāi)后的夏天，風(fēng)會(huì)不會(huì)溫暖一些，天空會(huì)不會(huì)蔚藍(lán)一些，我會(huì)不會(huì)快樂(lè)一些。
優(yōu)秀的高中作文5
人們常說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的，是不圖任何回報(bào)的，是世界上最偉大的愛(ài)。
母親是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;母親是辛勤的園丁，無(wú)微不至地照顧著我們;母親是甘泉，灑落在我們心田。雖然悄聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)著我們......
每天早晨，母親總是第一個(gè)起床，起來(lái)弄早餐給我吃，由于我房間隔壁是廚房，媽媽做早餐時(shí)那乒乒乓乓的碗筷聲、做飯聲，聽(tīng)的我怪不舒服，又很大聲，我的美夢(mèng)就會(huì)全被這可惡的聲音打斷了。我不至一次埋怨媽媽?zhuān)绮途团獑h，干嘛發(fā)出這么大的聲音，。媽嗎聽(tīng)了只是沉默不語(yǔ)。其實(shí)也不怪媽媽?zhuān)皇俏宜X(jué)睡的淺，一聽(tīng)到什么聲音就睡不下，每次坐在餐桌上吃早餐時(shí)，媽媽還時(shí)不時(shí)的問(wèn)一句：“昨晚睡的好嗎?今天早晨沒(méi)吵到你吧?”我聽(tīng)了也是回答幾句話敷衍了事。
夏天，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，媽媽很有耐心地拿著一把扇子在我身旁為我驅(qū)趕蚊子，而那些蚊子看到我身邊有這么好的“將士”也不敢來(lái)侵犯我了，有了媽媽?zhuān)铱梢园舶残男膶?xiě)作業(yè)，不用再拍蚊子來(lái)“騷擾”我了。有時(shí)候還會(huì)端上一杯熱騰騰的牛奶，讓我休息一下，別累著了，這時(shí)，我覺(jué)得我有這樣一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)艺嫘腋！?/p>
可就在昨天，我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�，F(xiàn)在是臨近考試的時(shí)候，我每天都要埋頭苦干到深夜，好幾次，媽媽深夜看到我房間的燈還是亮的，便走進(jìn)來(lái)心疼地說(shuō)：“都這么晚了怎么還在寫(xiě)作業(yè)?快休息，別累著了。”“不會(huì)的媽?zhuān)荫R上就去睡覺(jué)，您先去睡，在這都打擾我學(xué)習(xí)了�！蔽颐看我捕际谴掖野褘寢尨虬l(fā)出去。
“怎么還不睡?每次都是這樣，真是不知道愛(ài)惜自己啊，快給我去睡覺(jué)。”又聽(tīng)到媽媽那嘮叨的聲音了，說(shuō)著媽媽便一手拿起我的作業(yè)放到一邊�！皨�?zhuān)愀陕镅�，不是說(shuō)了不要你管了，我自己的事情自己知道，不用你操心�！蔽翌D時(shí)像一只發(fā)了怒的'刺猬，對(duì)媽媽說(shuō)了許多帶刺的話，這句天對(duì)媽媽的不滿全部都發(fā)泄出來(lái)了，媽媽聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒，說(shuō)“別太晚了，早點(diǎn)睡�！北阕吡顺鋈�，我看到媽媽眼神里發(fā)出一種失落是感覺(jué)。媽媽走后，我并沒(méi)有拿起筆繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，而是會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，其實(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話也是為我好。躺在床上，我久久不能入睡......媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我明天一定向你道歉。
一次次安慰，一聲聲贊揚(yáng)，母親的關(guān)懷如雨一般溫柔，一次次鼓勵(lì)，一絲絲微笑，母愛(ài)無(wú)言如太陽(yáng)般溫暖。母親對(duì)我的愛(ài)就如大海一般寬廣。它是令人敬佩的、尚的、最無(wú)私的愛(ài)，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
優(yōu)秀的高中作文6
豈無(wú)暖聞？老父親到醫(yī)院看望醫(yī)生兒子，等了兩個(gè)多小時(shí)后，只好通過(guò)掛號(hào)見(jiàn)面，暖則暖矣，但是父子情深中總有工作壓縮親情的悲哀，讓人痛心；賣(mài)油條青年多年堅(jiān)持提供新鮮健康的油條，暖則暖矣，但是類(lèi)似事件太多，其正能量不夠震撼人心，唯男孩不慎損壞名畫(huà)主辦方未報(bào)案一則新聞，讓我感受到人情之暖，暖在照顧你的心。
面對(duì)情有可原的犯錯(cuò)，我們應(yīng)該選擇去原諒。小男孩探身觀賞名畫(huà)時(shí)不慎跌倒而損壞名畫(huà)，這件事上小男孩沒(méi)有犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)，“損壞名畫(huà)”又不是不可挽回的滔天大罪，我們應(yīng)該選擇去原諒，留給小男孩以錯(cuò)為鑒的機(jī)會(huì)。中學(xué)生柏宇不小心刮花了路邊汽車(chē)，她主動(dòng)留下聯(lián)系方式，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。車(chē)主覺(jué)得她只是出于不慎，便沒(méi)有繼續(xù)追究。面對(duì)情有可原的犯錯(cuò)，選擇去原諒不僅體現(xiàn)你的胸襟，更體現(xiàn)了你的人性關(guān)懷�！昂＜{百川，有容乃大”告訴我們，原諒情有可原的犯錯(cuò)，是一種博大的胸懷，人性之暖。
這原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受。我相信新聞中那個(gè)小男孩面對(duì)自己的錯(cuò)誤是心懷愧疚的。如果主辦方一味去追究男孩的責(zé)任，雖然且這樣做也理所應(yīng)當(dāng)。但那將會(huì)在小男孩純白如紙的內(nèi)心劃下怎樣的一道墨線，在小男孩干凈如初生嬰兒的檔案上刻下無(wú)法挽回的裂痕！原諒最暖人心的地方在于照顧他人的感受，其背后是濃濃的人情味。主辦方是可以追究法律責(zé)任的，但他們沒(méi)有，他們相信小男孩是無(wú)心造錯(cuò)，所以他們選擇了備案而不是報(bào)案。傷害的力量是強(qiáng)大而無(wú)法挽回的，就像墻上的`釘子，即使拔了下來(lái)也會(huì)留個(gè)窟窿。主辦方的行為就是最好的例證，它超脫了法律冷酷如冰的鐵鎖，帶著人性的溫暖播撒著愛(ài)的種子，原諒是暖的，暖在照顧了你的心。
照顧人心之暖是可以傳播的，它將像星星之火一樣溫暖小男孩和大眾的心，這便是我選擇刊登這則新聞的理由。如果凡是情有可原的事我們都選擇照顧他人的感受，選擇原諒，那么悲劇就不會(huì)一次次不可避免地重演�！皬�(fù)旦投毒案”中假如二位能在發(fā)生矛盾時(shí)照顧對(duì)方感受，原諒對(duì)方的錯(cuò)，青春的火焰就不會(huì)戛然而止；如果在小女孩偷竊后母親照顧了女兒的感受，而不是選擇羞辱和謾罵，甚至出手傷人，花季少女就不會(huì)跳樓自殞?zhuān)プ⊥蹈`者的超市就不會(huì)因一塊被偷的巧克力被索賠八十萬(wàn)元。如果我刊登了這則新聞，或許會(huì)因此溫暖這些傷害別人的人，扼止傷害行為，甚至將這溫暖傳播到千家萬(wàn)戶，終止悲劇的重演。
照顧你的心，才是最暖的行為。它使夏螢流彩于夏日。
優(yōu)秀的高中作文7
一只小小的馬蠅無(wú)足輕重，但它一旦飛上牛的尾巴，卻給予了牛無(wú)限的沖勁，于是牛耕地愈發(fā)迅速有力。馬蠅有自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)方式，而牛從不敢輕視馬蠅這微弱的對(duì)手。
既成對(duì)手，豈可輕視?任何看似弱小的對(duì)手都可能給你帶來(lái)別樣的收獲。因此，尊重對(duì)手是贏得勝利的關(guān)鍵所在。
尊重對(duì)手的“批評(píng)”，收獲進(jìn)步。
曹禺，中國(guó)文壇的常青樹(shù)，一部《雷雨》贏得萬(wàn)家追捧，可一青年作家的`匿名信卻給了他一捧冷水。面對(duì)對(duì)手“慫恿?xí)r代倒退”、“不與時(shí)俱進(jìn)”種種無(wú)理指責(zé)，曹禺沒(méi)有勃然大怒，更沒(méi)有鄙視不屑，他選擇用尊重面對(duì)這樣一份批判�！坝袆t改之，無(wú)則加勉”，他珍藏起匿名信，精益求精，不斷地從對(duì)手的批評(píng)中反思自己的創(chuàng)作得失�！爸匾暷愕膶�(duì)手，因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤”，曹禺正是因這份尊重，從而獲得了源源不斷的啟發(fā)，最終在文學(xué)創(chuàng)作之路上最終越走越遠(yuǎn)。
尊重對(duì)手的“弱小”，收獲成功。
占盡優(yōu)勢(shì)的道格拉斯因不屑對(duì)手林肯，最終落選總統(tǒng);強(qiáng)大的耐克因無(wú)視許景南的存在，最終讓匹克奪走了大批客戶;搜索引擎的龍頭老大谷歌因忽視小團(tuán)隊(duì)百度而未盡全力，最終讓百度在中國(guó)市場(chǎng)占盡天時(shí)地利;近期，曾經(jīng)稱(chēng)雄亞洲籃壇的中國(guó)男籃因輕視阿聯(lián)酋隊(duì)，最終無(wú)緣奪冠……許多失敗的根源都是輕視對(duì)手。一旦失去了尊重，又怎么會(huì)“盡吾志”呢?如果不盡志，又怎可能不被趕超呢?要知道“弱敵不可輕，強(qiáng)敵不可畏”，唯有尊重對(duì)手，才能與成功如影相隨。
生活中充滿著對(duì)手，要想在和對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中獲取進(jìn)步，贏得勝利，尊重對(duì)手至關(guān)重要。其實(shí)，尊重對(duì)手不只是為了成功，它更體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)。君子較量，何曾在乎過(guò)輸贏?因凡人皆有其獨(dú)特之美，而尊之也。在哈佛大學(xué)的一次學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選中，四強(qiáng)爭(zhēng)霸。面對(duì)強(qiáng)有力的對(duì)手，其中三位選擇了旁門(mén)左道，以散布謠言作為戰(zhàn)勝對(duì)手的手段，殊不知，對(duì)對(duì)手的不尊重本身就是對(duì)自己的污辱。而華裔選手朱成則選擇了尊重對(duì)手、還對(duì)手以清白的舉動(dòng)。對(duì)對(duì)手的尊重如一面明鏡，映射出她內(nèi)心的高尚、心靈的純樸，最后朱成成功當(dāng)選為哈佛第一任華人學(xué)生會(huì)主席。
我們的人生處處存在著對(duì)手，他們或弱或強(qiáng)，或卑劣或高尚，對(duì)待他們，只有用尊重去澆灌，才會(huì)開(kāi)出美麗的花，綻放在陽(yáng)光中，光彩奪目。
優(yōu)秀的高中作文8
手中拿起畫(huà)筆，在桌面上鋪上一張潔白的畫(huà)紙。打開(kāi)電腦，聽(tīng)著《神秘園》的曲子，第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆，開(kāi)始思索我過(guò)去三年的一切。
�。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱
在印象中，每年開(kāi)學(xué)的第一天，不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤，我都會(huì)原諒自己，告訴自己前方的路雖然好凄迷，但希望是永存的，既然希望是存在的，那么成功也會(huì)有的，起碼，我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)信心，也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。
所以，那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。
�。ǘ㏒teps臺(tái)階
我想：成功是一步步來(lái)的，就如同走樓梯一樣，你的目標(biāo)是頂部，而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階，而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的。“失敗乃成功之母�！蔽蚁脒@也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧�？傆幸惶�，我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的，我會(huì)的！
�。ㄈ〦scape溜走
電腦里繼續(xù)放著音樂(lè)，我的回憶旅程還在繼續(xù)。
或許，是我的許許多多個(gè)不小心，給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙，而卻讓“成功”偷偷地溜走了，心中的惆悵添了幾分，心中的'希望也就減少了一些，好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫，我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完？
（四）Inmytears在我的淚光中
“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著，正如一只被對(duì)手打敗了的獅子，我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠(yuǎn)都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上，你看見(jiàn)了嗎？那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來(lái)的希望！是“奢侈”中的“成功”！
窗外天空陰霾，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已經(jīng)濕透，轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。
唉！我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？
站在窗前，回頭看看桌上的畫(huà)紙，那張?jiān)缫褲裢傅漠?huà)紙，心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝
熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像！
優(yōu)秀的高中作文9
又是一個(gè)熟悉的季節(jié)，淡淡地給人溫暖。
這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了冬的寒冷，雖然偶爾會(huì)吹點(diǎn)風(fēng)，但我從不抱怨。任風(fēng)擺弄我的頭發(fā)，任那發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像漂浮的風(fēng)向標(biāo)一樣，搖擺不定。但那個(gè)樣子很美，很自然。這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有夏的炎熱，所以不會(huì)顯得暴躁不安。如果與夏爭(zhēng)風(fēng)的話，春會(huì)略勝一籌，也許沒(méi)有春的滋潤(rùn)就沒(méi)有夏的妖艷—荷花。荷花的小時(shí)侯正是有了春的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)，雖不值得一提，但對(duì)春來(lái)說(shuō)，非提不可！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，消失在冬季的群音又若隱若現(xiàn)地一一登場(chǎng)了。一年之計(jì)在于春，說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在這個(gè)熟悉地不能再熟悉的季節(jié)，人們忙活著，忙著一切生計(jì)�；蛟S都應(yīng)感謝春，是它叫醒了人們開(kāi)始工作。孩子們也背著書(shū)包去上學(xué)了，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴而行，彼此訴說(shuō)著自己的趣聞。春在一旁聽(tīng)地真真切切，因?yàn)槌醮旱乃且粋�(gè)小孩子，它在田野邊踱著，望著揮灑汗水的人們。它還沒(méi)忘記給自己的鄰居扇風(fēng)，人們對(duì)于它的存在從沒(méi)有關(guān)心過(guò)，趕它卻一直陪伴著人們！
一天天春來(lái)回游蕩著，他把自己比做了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，傷心地要死。但望著田野里的小生命時(shí)，他猶豫了，想開(kāi)了，他還是整日踱著，看著它的朋友們，雖然每天還是踱著，但他從沒(méi)把他的眼神離開(kāi)過(guò)他所眷顧的一切，射一切夠太美了，美的那么自然，直到枯樹(shù)的發(fā)芽他才知道他們活了，他該走了！這段時(shí)間太短了，他還沒(méi)想清干什么就地消失了。每次的到來(lái)都有新感覺(jué)，而每次離開(kāi)都不一樣。無(wú)里頭的消失它永遠(yuǎn)都不能想明白，他努力想淡忘一切，但怎么也忘不了。
當(dāng)一群孩子唱著“春天在哪里呀，春天在哪里”，那熟悉的旋律曾不止一次回蕩著他的`心靈。他知道，孩子多希望春天，但春天在哪呢？自己也不明白，直到有一天，一群孩子的談話引起了他的注意，當(dāng)孩子說(shuō)春天已到來(lái)時(shí)。他簡(jiǎn)直不敢相信，于是他四處尋找春天，好給孩子們一個(gè)驚喜。他找呀找，怎么也找不到。這一次他徹底失望了。但離別的日子還是來(lái)了。春遇見(jiàn)了夏哥哥，他問(wèn)夏哥哥春在哪。夏說(shuō)，你就是呀！春終于明白了！他醒悟了，因?yàn)橐宦返幕ǘ紴樗_(kāi)放，連小草弟弟也忍不住探出頭瞥他一眼，原來(lái)他就是那個(gè)春。春來(lái)也匆匆，但他自己去的卻不匆匆。因?yàn)樗刑嗟拿罒o(wú)法嚴(yán)盡。
春日般溫暖的陽(yáng)光溫暖地讓人睡著，因?yàn)樗鹈懒耍?/p>
優(yōu)秀的高中作文10
年輕人拋掉了“誠(chéng)信”后，平安的躲過(guò)了暴風(fēng)雨。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的航行，船開(kāi)進(jìn)了一個(gè)叫“快樂(lè)島”的港口。年輕人上了岸，想在“快樂(lè)島”上尋找到快樂(lè)。
他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司，想買(mǎi)一幢房子定居下來(lái)，于是他打開(kāi)“金錢(qián)”的背囊。接待他的工作人員看了看里面成捆紙鈔說(shuō)：“對(duì)不起，您的紙幣在我們島上無(wú)法流通，如果您有‘誠(chéng)信’的話，我們可以先把房子借給您�！比欢罢\(chéng)信”早被年輕人丟進(jìn)了海底。于是他又去了銀行，想兌換島上的紙幣。
“您的紙幣我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”銀行的服務(wù)人員笑瞇瞇的說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)您是否有‘誠(chéng)信’？如果有的話，我們可以破例為您兌換�！蹦贻p人無(wú)奈的搖搖頭，走出了銀行�！半y道我在快樂(lè)島上無(wú)法生活？”他想，“不，我還有其它五個(gè)背囊，我可以靠它們尋求快樂(lè)！”
下定決心后，年輕人來(lái)到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學(xué)”、“機(jī)敏”和“榮譽(yù)”這四個(gè)鼓鼓的背囊，主考官也非常滿意這些。“那么，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有‘誠(chéng)信’呢？”最后，主考官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題�！斑@很重要嗎？”年輕人不解的.問(wèn)。“當(dāng)然�！敝骺脊僬J(rèn)真的說(shuō)，“在快樂(lè)島上，誠(chéng)信是最寶貴的財(cái)富。”年輕人只好離開(kāi)了這家公司。
“也許我不適合生活在這個(gè)島上吧�！蹦贻p人心想，“還是離開(kāi)這里吧�！彼窒騺�(lái)時(shí)的港口走去。忽然，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)美麗的女孩，她是那樣的清純可愛(ài)，年輕人不禁對(duì)她一見(jiàn)鐘情。他走到女孩面前，問(wèn)她是否愿意和自己交個(gè)朋友，并打開(kāi)了除“金錢(qián)”外其它五個(gè)背囊�！澳阌小\(chéng)信’嗎？”女孩微笑著問(wèn)道。“沒(méi)有�！蹦贻p人說(shuō)，“不過(guò)，這五個(gè)已經(jīng)足以彌補(bǔ)我缺少的‘誠(chéng)信’了。”女孩搖搖頭：“你錯(cuò)了。雖然你很英俊，也有才華和學(xué)識(shí)，但如果沒(méi)有誠(chéng)信的話，就會(huì)成為一個(gè)不可靠的人�！迸㈩^也不回的離開(kāi)了。年輕人更加垂頭喪氣起來(lái)……“年輕人，你怎么又回來(lái)了？”在港口，送年輕人來(lái)的艄公問(wèn)他。年輕人苦惱的說(shuō)：“這個(gè)快樂(lè)島上，干什么都要‘誠(chéng)信’，我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“年輕人，其實(shí)不管在哪里，‘誠(chéng)信’都是必不可少的通行證。這個(gè)島上，人人都有誠(chéng)信，所以他們才活得快樂(lè)，這也是‘快樂(lè)島’這個(gè)名字的由來(lái)。我說(shuō)過(guò)有棄有取，有失有得�？赡銇G棄的，恰恰是最寶貴的東西呀！”
年輕人沉默了。他沉思了一會(huì)兒，忽然跳上了船，“開(kāi)船吧，艄公�！彼@遠(yuǎn)方，堅(jiān)定的說(shuō)，“我要再去尋找一次‘誠(chéng)信’！
優(yōu)秀的高中作文11
你記得嗎？二零一一年的秋天，你瞞著我偷偷的開(kāi)了庭。四年的時(shí)間里，我無(wú)數(shù)次將記憶修改。如果那天，我知道，我會(huì)不顧一切的去找你，求你。如果當(dāng)時(shí)你問(wèn)我，我換一個(gè)不同的答案，那么今天的我，將會(huì)是怎樣的一個(gè)命運(yùn)？我恨你，也恨我自己，四年的時(shí)間里，我誰(shuí)都無(wú)法原諒。
二零一一年，我活在咒罵，埋怨，指責(zé)之中，我拼命地想逃，卻沒(méi)有地方能容我。我藏在雨水之下，大雪之中。我希望自己可以在這個(gè)世界消失，讓別人，忘了我。我?guī)е鴿M身的傷口，卑微的，低賤的活著。
二零一三年，中考結(jié)束，我活在了更深的指責(zé)之中，我以為，迎接我的，是墮落的深淵，我終于可以解脫，面臨死亡。待我夢(mèng)醒時(shí)分，迎來(lái)的，是另一片太陽(yáng)。我站在嶄新的土地上，終于讓我離開(kāi)那個(gè)讓我屈辱的地方。
一件事情的結(jié)束，只是另一件事情的開(kāi)端。
二零一三年，冬。我見(jiàn)到了那個(gè)陌生人，那個(gè)假惺惺，帶著滿臉鄙夷，卻仍然笑著看我的那個(gè)人。我什么都沒(méi)有說(shuō)，我能做的，只有離開(kāi)。那天，我沒(méi)去，你問(wèn)我，我只說(shuō)了一句，你便要揚(yáng)手打我。你不敢，我料到你不敢，你欠的債，還不清。如果那天，我去了，并且給了你一耳光，你會(huì)不會(huì)打我，我不知道。
二零一四年，我不知道還會(huì)有人把我的缺點(diǎn)一一列舉，放到臺(tái)面上去解釋說(shuō)明。在我面前，毫不避諱，毫不遮掩。原來(lái)你是如此不堪，你低著頭，好像，坐在那里被責(zé)罵的人，是你。你以為你愧疚，你退讓?zhuān)惚憧梢宰o(hù)我一片天地。我看著你，突然很想哭，可我不能，早在三年前，我就應(yīng)該把你推下去，讓你痛，讓你醒，讓你看著自己的未來(lái)，孤獨(dú)終生。
二零一五年，我走了一條你不認(rèn)可的.路，你勸我，你罵我，你說(shuō)你痛，你難受，但你會(huì)幫我。你從來(lái)沒(méi)有看過(guò)自己的腳下嗎，你無(wú)路可退，就算你拋棄一切，跳入萬(wàn)丈深淵，又能如何，你欠的債，仍然還不清，永遠(yuǎn)。我只會(huì)了你以一句話：許多你不愿意做的事，卻也無(wú)能為力，你是這樣，我也是。許久，我等到了一條回復(fù)，一閃一閃的燈光，在黑暗之中，漸漸地，暗淡，無(wú)光。
我知道你在抽煙，你的面前散落一地的煙頭，我們相互了解，相互折磨，我生活在黑暗，你控制著黑暗，我們與孤獨(dú)相伴，如果有一天，死神降臨，你看到的，是你自己。
或許某一天，你與黑暗相融，你遺忘自己，變成了一個(gè)劊子手，你漫無(wú)目的的游蕩，你困在自己的心靈迷宮，你漸漸的消失。如果恰好我也在，我拍著你的肩膀，牽著你的手，與黑暗為伍，如果可以，我想把你說(shuō)的話，全部記起。
黑暗中，一個(gè)少年，他輕輕地，輕輕地念著每一個(gè)字。你見(jiàn)到他，聽(tīng)他吐出的每一個(gè)音節(jié)，確是再平常無(wú)比。
玩了，睡吧。
睡吧。你將會(huì)，忘記他。
忘記他。
優(yōu)秀的高中作文12
有一天有人問(wèn)我你現(xiàn)在最想念的人是誰(shuí)，我毫無(wú)考慮的瞬間說(shuō)出“爺爺”兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)我也很驚訝，因?yàn)闋敔斣谖业拇竽X里并沒(méi)有留下太多記憶。
爺爺是在政府部門(mén)工作，奶奶在我三歲時(shí)就去世了，他每周都會(huì)回一次家，我們離爺爺工作的地方有十幾公里，但他每周都是走著回家，記得當(dāng)時(shí)每周五最期待的就是在門(mén)口等他回來(lái)，每次看到爺爺從下灘往上走來(lái)時(shí)我都會(huì)一路喊著爺爺然后撲到他懷里，爺爺會(huì)很自然的抱起我親親額頭，嘴里還念著“看我孫子又長(zhǎng)大了”。
爺爺很愛(ài)喝酒，抽煙也特別厲害，所以他的肺不好，很多時(shí)候晚上都會(huì)咳嗽的睡不著，爺爺講話很穩(wěn)重，且句句都是一針見(jiàn)血，所以在政府也很有威信，爺爺喜歡把衣服披在肩上，他說(shuō)這樣抱著我就不會(huì)讓我冷了，爺爺?shù)念^發(fā)全是白色，他喜歡戴帽子，喜歡喝冰糖茶，喜歡吃大的切饃，喜歡吃僵水梨，喜歡在爐子邊放張紙烤點(diǎn)心，每次烤的'第一個(gè)都是給我吃，去城里他喜歡去吃鐘樓口巷子里老字號(hào)餐館的雜醬面（這是后來(lái)爸爸對(duì)我講的，那家店還在，現(xiàn)在爸爸每次去城里都會(huì)去哪里吃雜醬面，我想以后我也會(huì)）。
爺爺?shù)眠^(guò)很多獎(jiǎng)狀，爸爸都裝裱好掛在墻上，每年過(guò)年我們都會(huì)很自然的擦洗然后再掛上，就這樣從爺爺去世后一直掛了10年，搬家后才收了起來(lái)，這也許是爸爸對(duì)爺爺?shù)淖鹁窗�，也許是爸爸想讓我們永遠(yuǎn)記得爺爺?shù)臉s譽(yù)吧。
其實(shí)真正意義上“爺爺”這兩個(gè)字我已經(jīng)13年沒(méi)有喊過(guò)了，但是不管在書(shū)上還是別人的語(yǔ)言里聽(tīng)到“爺爺”的字眼時(shí)，我都會(huì)有種溫暖中帶有淡淡哽咽的感覺(jué)，那種感覺(jué)中學(xué)有，高中有，大學(xué)有，且越來(lái)越濃，越來(lái)越清晰。爺爺已經(jīng)去世13年了，記得那天沒(méi)有太陽(yáng)，灰白色的天空像是特意被包裹著，就怕放走些什么似的，但就在那天爺爺卻悄悄的走了，走的很安詳。
可那時(shí)我卻不在爺爺身邊，大人們說(shuō)小孩去玩，我在院子對(duì)面的路上一直看著，在看著叔叔輕輕插在門(mén)口的紅紙，聽(tīng)著爸爸，姑姑和親戚的哭聲，我一直站在那里，不知道自己去哪里，就感覺(jué)天瞬間很冷，冷的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我恨我自己懂事的太遲，恨我沒(méi)有在爺爺走的時(shí)候趴在他身邊陪著他，恨我沒(méi)有在爺爺走的時(shí)候好好抱抱他。還記得爺爺在家養(yǎng)病時(shí)爸爸怕蒼蠅騷擾爺爺休息，就做了個(gè)紙板拍子讓我和弟弟幫爺爺拍蒼蠅，記得爺爺帶我去城里，去下鄉(xiāng)，別人問(wèn)我他都會(huì)說(shuō)“這是我寶貝孫子”。
那年我考上了大學(xué)，爸爸說(shuō)去墳上給你爺爺講講，他老人家就看著你兩個(gè)出息了他才安息。
爺爺您寶貝孫子來(lái)看您了！
爺爺 ，下面冷嗎……
我?guī)Я四鷲?ài)喝的酒，您喝點(diǎn)暖暖身子……
爺爺，我去外地讀書(shū)了，可能很久不能來(lái)看你。
你想我就托夢(mèng)給我。
假期我會(huì)回來(lái)看您。
爺爺 ，我很想你，真的好想好想……
優(yōu)秀的高中作文13
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，三年的初中生活像沙子一樣，在不經(jīng)意間從指尖滑落。整理心情，收拾行囊，我開(kāi)始踏上新的征程，邁入了高中的殿堂。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，激情滿懷，我要努力成為一名優(yōu)秀的高中生，用行動(dòng)鑄就我三年的輝煌。
然而，如何成為一名優(yōu)秀高中生呢？周超亮校長(zhǎng)的講座給了我很大啟發(fā)，也使我明白有目標(biāo)，有計(jì)劃，堅(jiān)持不懈，持之以恒才能優(yōu)秀，才可成功。
第一要確定高遠(yuǎn)目標(biāo)。研究表明，目標(biāo)明確的人取得的成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于沒(méi)有目標(biāo)或目標(biāo)模糊的人。沒(méi)有目標(biāo)或目標(biāo)模糊的人往往碌碌無(wú)為，虛度一生。正如人們常說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)，一切行為都沒(méi)有價(jià)值。”目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)中的一盞明燈，始終指引著我們的方向，也正是因?yàn)槟繕?biāo)明確，我們才能一直堅(jiān)持下去。
第二要相信自己。正確地認(rèn)識(shí)自信、自律、自強(qiáng)是成功的關(guān)鍵。步入高中意味著我們需要并且必須以一名高中生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我們應(yīng)該相信自己能夠適應(yīng)新的環(huán)境，不應(yīng)該對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生畏懼感。其次，我們要相信自己的能力，世界上沒(méi)有什么天才，所謂天才是指對(duì)知識(shí)入迷，對(duì)學(xué)習(xí)忘我的'人。面對(duì)高中生活，我們更應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)一聲：“Yes,I can!”
第三要珍惜時(shí)間、勤于總結(jié)。縱觀歷史，每一位成功人士都是珍惜時(shí)間，不斷總結(jié)反思的人。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于初中，所以我們需要分分必爭(zhēng)，秒秒必奪。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的�！备咧械膶W(xué)習(xí)非常緊張，我們一定要抓住時(shí)間，為每天的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃，及時(shí)總結(jié)得失。一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是是否善于總結(jié)自己的得失，只有不斷總結(jié)，不斷反思，才會(huì)不斷進(jìn)步。
第四要有滴水石穿的精神。滴水石穿，繩鋸木斷。語(yǔ)文課上，孫老師告訴我們要想學(xué)好語(yǔ)文，必須養(yǎng)成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背的語(yǔ)文習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持。所以，我們必須要求自己每天都牢記目標(biāo)，不斷努力，毫不松懈。
最后，成為一名優(yōu)秀的高中生，還要有一顆平常心。高中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，全縣各初中的優(yōu)秀畢業(yè)生都聚集在這里，如果過(guò)分看重成績(jī)，會(huì)使人產(chǎn)生偏激的心理，我們要牢記周校長(zhǎng)的話“不比基礎(chǔ)比發(fā)展”。在新的班集體中，我們要用一顆平常心來(lái)對(duì)待每一位新同學(xué)，盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。
我們猶如初升的朝陽(yáng)，充滿朝氣與希望。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，我們要牢記目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。我相信，在老師們的辛勤指導(dǎo)下，在我們的不斷努力下，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的高中生。
優(yōu)秀的高中作文14
原來(lái)，就這樣的畢業(yè)了。
18號(hào)，是同學(xué)們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ)，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)帷＿@是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時(shí)間愣住了。但也只是那幾秒，他又恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場(chǎng)合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺(jué)得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，同學(xué)們都等待李老師請(qǐng)同學(xué)們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然，一位同學(xué)大叫：“涼面來(lái)啦!”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著同學(xué)們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。同學(xué)們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過(guò)頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。
“這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說(shuō)。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是同學(xué)們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，但也許，也是最后一次了。
18號(hào)，是考試結(jié)束的日子，是無(wú)數(shù)高三同胞解放的日子，但也是畢業(yè)的日子，是同學(xué)們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來(lái)少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂(lè)的，因?yàn)橥瑢W(xué)們這一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺(jué)的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮，聚在一起的.歡樂(lè)都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學(xué)們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂(lè)符是保持的�；秀遍g，我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書(shū)包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來(lái)。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了!有緣一定會(huì)再相見(jiàn)的!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?
最后，我清好書(shū)包，堅(jiān)定地踏出了教室。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)再次相見(jiàn)的。
“離別是為了更好的相見(jiàn)�！�15班的同學(xué)們，來(lái)年再見(jiàn)!
優(yōu)秀的高中作文15
古人有云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。它寄托了一位母親對(duì)孩子深沉雋永的愛(ài)，那種愛(ài)似一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人感到親情的蔭庇；又似一首飄落在夜空里的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰籍；又似一場(chǎng)灑落久旱的土地上的甘霖，是心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是神圣的，母愛(ài)更是無(wú)私的。在母愛(ài)的`庇護(hù)下我們健康成長(zhǎng)；在母愛(ài)的指引下，我們又都會(huì)建立一個(gè)新的家園。這一路上，我們不禁感嘆：有媽真好！是啊，有媽真好。然而，拂去舊日里的風(fēng)霜，抹去母親往日的容顏。暮然回首，我們不僅驚詫?zhuān)瓉?lái)母親已日漸衰老。 歌中有唱到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”孰不知，有孩子的媽媽也一樣是真正的幸福的。所有的媽媽都希望她的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，事業(yè)有成，能夠�；丶铱纯�，給他們帶來(lái)歡笑。姥姥總說(shuō)她是一位真正的幸福的老人。她有四個(gè)孝順的女兒，還有一個(gè)引以為傲的兒子。尤其是到生日那天，那真可謂是子孫滿堂，一家人歡天喜地樂(lè)開(kāi)堂�。∪欢菢拥恼嬲男腋s也是短暫的吧。兩位老人在常日是孤寂的，也僅是生日、節(jié)假期間，他們才會(huì)享受到那種子孫滿堂的樂(lè)趣。終于，姥姥盼望已久的生日聚餐終于到了，那一天兩位老人是最真正的幸福的，姥姥是當(dāng)天的大壽星，卻像個(gè)孩子似的，搬個(gè)板凳望大門(mén)口一坐。你猜她干嘛？她竟是在迎接他的大寶貝、小寶貝們。人到齊了，所謂的生日大餐也開(kāi)始了，姥姥這位大壽星自是上座，這些大寶貝、小寶貝們也是爭(zhēng)著獻(xiàn)上自己的生日賀詞，一句句福如東海、壽比南山之類(lèi)的賀詞，一首首歡快的生日贊歌，一個(gè)個(gè)甜美的笑臉，讓老人開(kāi)心的合不攏嘴。大餐過(guò)后，那些小寶貝兒們便爭(zhēng)著切生日蛋糕，吃著甜滋滋的壽糕，也真是吃在嘴里甜在心里呀。不時(shí)也便會(huì)有幾個(gè)愛(ài)打鬧的小寶貝兒們互相往臉上打起花臉來(lái)。彼此一看，一個(gè)個(gè)又笑得前仰后俯的，想來(lái)愛(ài)搞笑的舅舅也真是的，趁著大家打花臉的那副樣子，他便偷偷的給大家照了幾張相，最后又叫上兩位老人，大家就來(lái)照全家福。看那洗出來(lái)的照片，兩位老人笑得別提有多開(kāi)心了！沒(méi)辦法，不到下午五點(diǎn)，大家便忙于工作匆匆離去了。那一刻，我多留意了一下，看著孩子們個(gè)個(gè)離去的背影，兩位老人不禁落淚了�？梢韵胂罄先藗冃闹心欠N不舍與酸楚，也許他們?cè)谙�，孩子們，你們�(cè)趺炊歼@么忙，不能�；丶铱纯磫幔恳欢ㄖ辉谏詹艜�(huì)回來(lái)嗎。孩子們？ 是啊，今天是母親的生日，你想到了，你帶著孩子們?nèi)ヌ酵赣H。那明天呢？以后呢？你有讓愛(ài)駐足，給過(guò)母親永恒的愛(ài)嗎？
愛(ài)，不在于轟轟烈烈，赴湯蹈火；啊，不在于花前月下，纏綿悱惻。愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇，卻又幽香縷縷。
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