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走進(jìn)高中作文600字

時(shí)間:2024-09-19 09:38:35 淼榮 高中作文 我要投稿
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走進(jìn)高中作文600字(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的走進(jìn)高中作文600字,歡迎閱讀與收藏。

走進(jìn)高中作文600字(通用20篇)

  走進(jìn)高中作文600字 1

  這是一個(gè)下著雨的午后。

  柏油路被這細(xì)絲般的雨打濕了,街上匆匆忙忙的行人,濺起地上的雨水。我站在新學(xué)校的門口,不知該怎么回家。

  是的,新的學(xué)校,我已走進(jìn)高中——那個(gè)聽說極度勞累的高中生活,那個(gè)聽說像地獄般的高中三年,那個(gè)讓千萬的莘莘學(xué)子走進(jìn)天堂或地獄的通道。我本不愿意到這么遠(yuǎn)的地方上學(xué),可爸媽和親戚們總對我說:去吧,去吧,那兒的教學(xué)質(zhì)量好。

  “他們都是替我著想……”我低聲對自己說。 還好有爸爸陪我一起來,讓我至少不那么孤單,看著爸爸頭上多出的白發(fā),我心痛了,每次放學(xué)回家,他總是問我習(xí)不習(xí)慣,有沒有交到朋友。我笑著說習(xí)慣,可真的習(xí)慣嗎?我也不知道。

  坐在高中的課堂上,每一位老師總是寫滿一黑板的知識點(diǎn)。不得不承認(rèn),學(xué)習(xí)的重復(fù)性減少了,課堂的密度增加了,知識的廣度增加了,自學(xué)的時(shí)間也增加了。

  可每一位同學(xué)都站在起跑線上,不是嗎?我知道,我必須習(xí)慣,因?yàn)檫^了這個(gè)坎兒,我就贏了!

  面對現(xiàn)實(shí),我們必須給自己尋找一雙翅膀,一雙心的'翅膀,帶我飛,飛向夢想。

  父母總對我說,高中是最關(guān)鍵的三年,加油!我是一個(gè)擁有理想的女孩,走進(jìn)高中,我的理想就不會遠(yuǎn)了,我暗暗的對自己說:這是最關(guān)鍵的三年,加油!

  走進(jìn)高中,我要奮斗!也許我會遍體鱗傷,滿目茫然,但實(shí)現(xiàn)理想的力量是無敵的。我喜歡這個(gè)過程,我相信,我可以走上一座七色彩橋!我要用我的毅力來控制命運(yùn)的航船。這份真切會一直住在我的心里,會讓我接受考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折。

  過去的旅途,無論是充滿歡笑,還是充滿坎坷,都已成為永遠(yuǎn)的回憶,F(xiàn)在我們應(yīng)整裝待發(fā)!

  我抬頭看了看天空,依舊那么陰沉沉,可我的心里卻充滿了陽光,撣去身上的灰塵,背起行囊,向那份燦爛出發(fā)!

  走進(jìn)高中作文600字 2

  高中三年就像馬拉松長跑一樣,而三年級則是長跑的最后一段,也是最關(guān)鍵的一段。這一段是我們沖刺的日子。

  剛一跨進(jìn)高三的門就感受到了緊張的氣氛。老師們跟我們說了很多。

  語文老師依然說著“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說:“現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有知識在這個(gè)社會上就無立錐之地,人生應(yīng)該在青春時(shí)期好好把握!松鸁o再少’,人的青春只有一次,應(yīng)該學(xué)會珍惜。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就會被淘汰!笔堑,優(yōu)勝劣汰,這是自然法則,就是人也不能脫離這個(gè)自然規(guī)律。

  數(shù)學(xué)老師說:“2+1=0!卑凑瘴覀兂R(guī)的認(rèn)識都知道2+1=3?墒菙(shù)學(xué)老師說的沒錯(cuò),即使我們前兩年學(xué)習(xí)再怎么用功,成績再怎么優(yōu)秀,這一年如果把握不好的話,也一定會名落孫山的'。

  政治老師說:“一切從實(shí)際出發(fā)!蔽覀儸F(xiàn)在的水平離高考的要求還有很大一段距離。所以應(yīng)該看清距離,戒驕戒燥,根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定一個(gè)人生目標(biāo),一步一個(gè)臺階,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的去打這一場硬仗,達(dá)到自己理想的目的。我們農(nóng)村的孩子要走出去,闖出自己的一片天,學(xué)習(xí)是我們最便捷的一條途徑。

  歷史老師說:“紅軍兩萬五千里長征,過草地,翻雪山,餓了啃樹皮、吃草根,渴了飲雪水,這么苦紅軍戰(zhàn)士們都撐過來了,而我們在這里渴不到,餓不到,凍不到,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!蔽覀冊谶@里天天吃的飽,穿的暖,熱了還有電風(fēng)扇,整天還叫苦叫累,真為自己感到慚愧。

  地理老師說:“堅(jiān)持下去,只要越過了這條‘昏線’,我們的前途將會一片光明!蔽覀兌贾辣卑肭蜃晕飨驏|,繞過昏線就是光明,所以說這條路我們要走穩(wěn)。雖然是在黑暗中摸索行走,但應(yīng)該堅(jiān)信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與美好。老師也常說我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓我們的光芒照耀大地。

  高三是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該努力的向前沖。

  走進(jìn)高中作文600字 3

  在我家那邊有一所學(xué)校,叫陽光中學(xué)。20xx年我進(jìn)入這所學(xué)校,據(jù)了解,該校1940年建校,1941年開始招生,1941年6月該校已有200多名學(xué)生,1944年第一屆學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)后有一部分人參加了中國共產(chǎn)黨,而另外的一部分人后來也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日,該校第一屆學(xué)生全部犧牲,成了人民的英雄。

  20世紀(jì)初,我進(jìn)入陽光中學(xué),成為第45屆學(xué)生,由于國家政策好,我的學(xué)費(fèi)減了很多,家里的負(fù)擔(dān)也隨國家政策優(yōu)秀上升而下降,可以說是成了反比例函數(shù)。

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼就三年,在陽光中學(xué)的這三年間升學(xué)會了很多做人的道理。對比第一屆學(xué)生使我明白了:人生自古誰無死,留取丹心照漢青;這句話的內(nèi)函,使我更加堅(jiān)信我以后去當(dāng)兵也一定要光榮犧牲才罷休。

  陽光中學(xué)不但歷史光榮,而且老師的教育也是很好的;20xx年,有一位神秘的老師到本校教書,她一直奮斗,終于在20xx年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號,這使她在家高興地笑了三天三夜,到了第四天上午10點(diǎn)鐘,她終于來教我們上課了,她進(jìn)教室時(shí),嘴巴還在不停地笑,且眼圈黑得像熊貓,眼睛腫得像魚泡眼。

  陽光中學(xué)的環(huán)境更是不得了,我記得我第一次進(jìn)來時(shí),我以為我進(jìn)了地下森林了呢!因?yàn)樾@內(nèi)各種花草樹木、各種史前植物、各種史前小動物,這里面樣樣具有,而且里面還有美麗的小鳥、野生的動物;游泳池里還有各種水草和淡水魚;因此,該校還獲得了:野生動植物校園:、:考古必選地:、:燒烤材料園:等光榮稱號。至于其他的'我在這也不詳細(xì)概括了。但是,我還要告訴你們本校的口號:陽光中學(xué)、自然的中學(xué),是你出家旅行的必選地,是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校,耶!

  記住我的話:走進(jìn)陽光中學(xué),你會不一般,你會高興你選擇了正確的學(xué)校,你一定會感到你已經(jīng)不同于以前的你了,你會感到你很不一般。

  走進(jìn)高中作文600字 4

  一個(gè)懵懂的女孩,在不知不覺中邁進(jìn)了高一這個(gè)門檻,在似乎充滿荊棘的大門后面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事。在這里面,我很快樂的享受自己青春的每一天。

  就在這個(gè)酷熱的夏天里,我認(rèn)識了很多個(gè)和我同齡的來自各個(gè)地方的人。于是,我們一起邁進(jìn)了絢爛的高中生活。

  “一二一,一二一,立定!边@個(gè)時(shí)候,同學(xué)們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動。任太陽曬得我們頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃,曬得我們皮膚通紅通紅的;任水泥地在我們的腳下不斷加熱;任汗水放肆的流淌在我們的臉蛋上,甚至莽撞的闖入我們的眼睛……但我們?nèi)匀贿要堅(jiān)持。軍訓(xùn)——高中生活的開始。

  9月19日的晚上,我記得很清楚,那夜月光格外漂亮,她把所有的美麗都凝結(jié)在那清冷似霜的`光輝上,我默默地對自己說:要走進(jìn)高中了,加油!

  再也沒有那份獨(dú)自在燈下寫寫畫畫的美好;再也沒有坐在椅子上細(xì)細(xì)地回味小說的心情;再也沒有和知心好友玩耍嬉戲的空閑。我堅(jiān)定地對自己說:要拼搏!

  高中生活是非常忙碌緊湊的,但我絕對不會說自己很苦很累,因?yàn)椴粌H僅是我一個(gè)人,我們所有高中的學(xué)生都是很苦很累,沒有也不會有一個(gè)人是從風(fēng)平浪靜中走過來的。在以后的日子里,我面對大家,大家面對我,相信我們會對彼此親切的微笑,但這樣的微笑中肯定藏著幾分疲憊和滄桑。大家在一起學(xué)習(xí),仍然一如往昔的談笑風(fēng)生,只是所有人都要頂著高考的壓力,為了自己的未來只能擁有現(xiàn)在這沉痛的快樂!我微笑的對自己說:要堅(jiān)持,不要放棄!

  十月的天已有些許的涼意,走在路上,樹上的葉子開始一片片的掉落,久違的晚風(fēng)輕扶著我的臉,也不知這秋風(fēng)是否還能回憶起以往的那些歲月,突然想起了一首歌:“有你的鼓舞,什么都做得到……”是啊,有大家的鼓勵,在高中生活的漫漫長途中,我,會努力!

  我努力,我定會成功!

  走進(jìn)高中作文600字 5

  原本快樂天使般無憂無慮的我,也要進(jìn)入高三——印象中,高三是個(gè)魔鬼訓(xùn)練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個(gè)暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無奈地張望著即將走近的高三。

  以前總是覺得還有很多時(shí)間,高考離我們很遙遠(yuǎn),有什么不會的或許還可以留到以后?墒乾F(xiàn)在,我已走進(jìn)高三,走近高考,什么都不能再拖了,想起以前在學(xué)習(xí)上欠下那么多債,強(qiáng)大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉,高三!

  但是通過暑假補(bǔ)課,我的焦慮減少了一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業(yè)是很多,但只要擠時(shí)間,還是可以做完的。高三的復(fù)習(xí)進(jìn)程是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節(jié)奏的。高三的'壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。

  我終于明白,高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人,而是把我們推向一個(gè)緊張的、充實(shí)的學(xué)習(xí)高峰,高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢,高三!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!比绻f高三的所有艱難困苦就是一場場暴風(fēng)雨的話,那么,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。

  只有心態(tài)好,才能狀態(tài)好;只有狀態(tài)好,才能學(xué)習(xí)好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài),處在一種良好的狀態(tài)去走進(jìn)高三。我要對自己說:感謝高三,讓我擁有了一段充實(shí)的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態(tài)來走進(jìn)它;珍惜高三,讓我擁有一個(gè)更加美好的明天。嗨,高三!

  走進(jìn)高三,是要我們整個(gè)人,整顆心,全部思想都進(jìn)入高三狀態(tài),要更進(jìn)一步地抓緊時(shí)間、充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,多總結(jié)、使知識系統(tǒng)化。

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀儞P(yáng)起奮斗之帆走進(jìn)高三吧!

  走進(jìn)高中作文600字 6

  鷹擊長空,魚翔沉底,鷹選擇了翱翔天地,便擁有了獨(dú)翔九天,孤霸天空的威勢;蟬以“知了”自居,便只能自鳴枝頭,碌碌無為。蘇軾曾有言:“古之成大事者不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志者”?淇淦湔効沼幸磺粓(bào)復(fù),中將碌碌無為。

  驀然回首18個(gè)春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居,回首翹望這碌碌的18個(gè)春秋中,只知夸夸其談,獨(dú)鳴于枝頭,一事無成,心中不禁釋然涕下,可在這時(shí)間長河中,18個(gè)春秋只是滄海一束?扇松钟袔讜18個(gè)春秋呢,經(jīng)得起我們揮霍呢?遙望那時(shí)間長河的歷史前段,傾聽這“絕知此事要躬行!贝笤娙岁懹蔚哪菬o上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個(gè)道理,行勝于言,每個(gè)人的成功不是說出來的,如果不付出行動,只是豪言壯語,夸夸其談那只是一肚空話,一腔熱血,一紙濫語,又有何用。

  聆聽著冰心的繁星:“四五言論的花兒開的`愈大行為的果子結(jié)得愈小!毙闹腥粲兴,雷聲再大,如果雨點(diǎn)太小,也只是虛張聲勢。實(shí)干才是最真的,行動勝于空談。當(dāng)今符號當(dāng)今符號巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大,一次宴會上,女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家,為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒有高興的贊賞女兒懷有大志,而是轉(zhuǎn)而反問她:“你能不能說出你看的幾部作品并對它加以賞析呢?”女兒支吾的說不出來,巴菲特頓而大怒,吼道:“離開餐桌,回到你臥室去反思一下自己,記住,當(dāng)你什么都沒做的時(shí)候,不要夢想著成為什么!焙姥詨颜Z誰都會說,可如果不去做,一番空話又有何用。巴菲特在所有成功,是因?yàn)樗褧r(shí)間用于做而不是說。

  在這個(gè)適者生存法則中,萬類霜天競自由的遼闊世界里,只有付出行動,才能獲得成功。

  走進(jìn)高中作文600字 7

  清晨的一縷縷光線再次透過那潔凈的窗欞刺向我惺忪的睡眼。我滿心歡喜地打開衣柜,穿上了那件久違了的校服,背起了那似曾相識的書包,在空氣清新的早晨,我出發(fā)了。

  騎著那熟悉的自行車,走過了一個(gè)又一個(gè)的十字路口,在一棟陌生的大樓前停止了前進(jìn)的車輪。只見門前寫有四個(gè)大字“包鋼五中”。

  我懷著忐忑的心情走到了學(xué)校的操場,當(dāng)我聽到廣播讀到我的名字時(shí),心中當(dāng)時(shí)不知為何會有一種怪怪的感覺。

  開學(xué)第一天,各位老師都對高中的學(xué)習(xí)生活作了很詳細(xì)的詮釋,我也對高中有了初步的理解與認(rèn)識。

  說實(shí)話,初中時(shí)的夢想并沒有按我設(shè)計(jì)的通道走下去,現(xiàn)實(shí)與夢想的脫節(jié)一度讓我失望與傷心。誰都明白理想與現(xiàn)實(shí)的差距,我也不例外。用一句不太恰當(dāng)?shù)脑捒偨Y(jié)我的心情便是“既來之,則安之”。

  盛夏的鮮花淪為了深秋的春泥,我已從一個(gè)初中生成長為一名高中生,我對已經(jīng)到來的高中生活憧憬著,但我深知如果沉浸在憧憬中將會一事無成。

  我在高中學(xué)習(xí)生活中一定要用辛勤的雙手去開墾出一片屬于自己的天地,略微的怠慢可能就會影響我的'狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績。

  昔日的笑聲在秋風(fēng)中飄蕩,那一張張熟悉的面孔像云一樣漸飄漸遠(yuǎn),但又像云一樣不同的云聚在一起再次組成了一個(gè)新的團(tuán)體——高一(2)班。這陌生的名號已鑄在了我的心墻上,成了我心路上的又一座里程碑。

  如同寧靜的夜晚總會有一輪明月為行人照亮前行的路一樣,在高中這茫茫的學(xué)海中同樣會有一座明亮的燈塔幫我們沖破那漆黑的夜晚,那燈塔,便是辛勤付出的老師。

  哪怕是為了僅剩的尊嚴(yán),也要昂首挺胸地走進(jìn)高中,哪怕只僅剩的那不服輸?shù)淖饑?yán),也要義無反顧地攻克知識的堡壘!

  高中,我來了!

  走進(jìn)高中作文600字 8

  暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬,因?yàn)榇巴獾氖澜缡悄敲吹亓钊藷┰,連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實(shí)是,夏天給予了它更多的力量,不然它冬天怎么不積極點(diǎn)呢?我開始討厭太陽,它像霸主一樣占領(lǐng)了整個(gè)天空,藍(lán)色的天空連一絲云都沒有,不知道它們是不屑與太陽爭搶,還是懼怕那太陽無窮的威力。

  我喜歡宅在家里,只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快,但God規(guī)定,美好的事物是不可以長久的,于是,我的.軍訓(xùn)生活即將到來,哦,不要!

  領(lǐng)軍服那天,我發(fā)現(xiàn),那就是我小時(shí)候迷戀的迷彩,不由一陣悸動,傳說中的迷彩,送到手前我卻一時(shí)忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧,我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會再珍惜,可我不以為然。得到夢寐以求的東西應(yīng)該更珍惜才對呀,不由自主地,我瞄了一眼床上的迷彩服。

  穿上迷彩,第一次的感覺真的很神奇,這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地,我覺得我融入了這一身的迷彩,融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩,并愛屋及烏式地愛上了陽光,因?yàn)殛柟獠攀敲圆首钔昝赖谋尘啊?/p>

  我頻繁地出入操場,享受著陽光,接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上,我愉快并小小地痛苦著,因?yàn)楫吘龟柟庾谱,可是有迷彩保護(hù)我,陽光也該給點(diǎn)面子吧!于是我更加堅(jiān)定地站在陽光下,因?yàn)槲也皇且粋(gè)人,我還有迷彩。

  珍惜青春,珍惜陽光,珍惜生命中的每一天。

  在操場的那一邊,有一群每天蹦蹦跳跳,整天嘻嘻哈哈的孩子,他們快樂著,因?yàn)樗麄兩钤陉柟庀隆?/p>

  走進(jìn)高中作文600字 9

  隨著科技的發(fā)展,科學(xué)也變得無處不在。我們在科學(xué)的世界里翱翔,也探索著科學(xué)的奧秘。

  因?yàn)橛辛丝茖W(xué),人類才學(xué)會創(chuàng)造;因?yàn)橛辛丝茖W(xué),世界才會不斷變化;因?yàn)橛辛丝茖W(xué),人類才會進(jìn)步;因?yàn)橛辛丝茖W(xué),才有了如今美好的世界。

  所以,我熱愛科學(xué)。這個(gè)暑假,按照學(xué)校的部署,我參加了武漢市百萬市民學(xué)科學(xué)——走進(jìn)科技館活動,讓我們都來學(xué)科學(xué),一起走進(jìn)科技館吧!

  科技管理陳列了人類用時(shí)間和精力創(chuàng)造的東西,這些東西解開了我們無數(shù)個(gè)疑團(tuán),讓人在心里不得不佩服那些科學(xué)家。

  科技館里的東西真使我大開眼界!有聲、光、電、磁的科普展覽,還有“時(shí)光隧道”、“傾斜小屋”等,令我激動不已,驚嘆稱奇。

  傾斜小屋是一個(gè)傾斜30℃的小屋子,當(dāng)你走進(jìn)它里面時(shí),就會變得頭昏眼花,使你邁不開步子,往一邊傾斜,非得扶著扶桿才能走出去。

  在小屋里十分眩暈,把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開始,我認(rèn)為是因?yàn)樾∥荼緛砭褪莾A斜著的`,但沒想到,小屋并不是斜的,而是正正方方的立在那兒,四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說明,一看,才知道,原來,小屋的地板是斜的。但我卻發(fā)現(xiàn),一種奇怪的小球居然從小屋的低處滾到高處,這讓我十分驚訝!一問才明白,這是由于小屋的高處是水平面的低處,神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反,給人一種錯(cuò)覺。

  哈!沒想到,一個(gè)普通的小屋還有這么神奇的一面!

  科技館里的東西都非常奇妙,讓我驚嘆不已!在科技館里,我學(xué)到里不少科學(xué)知識,相信你也一樣吧!讓我們一起學(xué)科學(xué),一同走進(jìn)科學(xué)的世界!

  走進(jìn)高中作文600字 10

  九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至,被秋雨洗過的天空是那么蔚藍(lán)。而今,在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進(jìn)了高中。

  一

  回首望望自己走過的路,那時(shí)的我也曾彷徨迷茫,我甚至都沒有注意到自己是何時(shí)又站在了一個(gè)青春的十字路口。高中,那個(gè)我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

  軍訓(xùn)是走進(jìn)高中的前奏。那時(shí),在讓人疲憊的體能訓(xùn)練之后,我經(jīng)常會坐在一旁規(guī)劃高中生活?粗H切而又朝氣蓬勃的同學(xué)們,我想高中應(yīng)該是青春飛揚(yáng)的少年們的新天地,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),年輕的我們才會更加了解未來與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑,它伴我們成長,給我們庇護(hù)。

  二

  溫暖的集體,優(yōu)秀的老師,可愛的同學(xué),這些都是真正步入高中的我所擁有的。

  在高中的學(xué)習(xí)生活中有淚水,有歡笑,有辛酸,也將會有收獲。

  在老師嚴(yán)肅而又和藹的臉龐上,我體會到了學(xué)習(xí)是助我登上理想之巔的階梯。為了理想,陡峭與嚴(yán)寒又算什么呢?重要的是我們還有老師的幫助,在我們?yōu)榱诵闹械膲舳床珪r(shí),還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。

  在同學(xué)神采飛揚(yáng)的笑臉上,我明白了友誼是高中生活的美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢?在追夢的旅途中,還有他們的陪伴,我定不會孤獨(dú)。

  三

  父母的期待,老師的辛勞,朋友的鼓勵……這一切都是作為高中生的我們追夢的.動力。是什么時(shí)候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁?是什么時(shí)候老師的嗓音變得那樣沙?是什么時(shí)候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重?這一切,都是為了那一搏。

  高中給我們帶來了那么多美好與感動,然而我們回饋給它的僅僅只是見證它輝煌的那一搏。我想,高中的生活與音樂是有相似之處的,前奏與高潮的完美演繹,注定了尾奏的精彩。

  后記

  秋將遠(yuǎn)去,在高中我們還有幾個(gè)美麗的秋可以度過?秋是收獲的季節(jié),然而紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。

  走進(jìn)高中作文600字 11

  到這里的人都曾為夢想流淚,到這里的人都應(yīng)再也不想為夢想流淚!}記

  還記得中考后肆無忌憚的狂歡,還記得查完分?jǐn)?shù)后母親如破碎的冰雕般的表情,還記得握著錄取通知書那一刻,心中那本不該有的辛酸……沒錯(cuò),我不要花著父母的錢,買一個(gè)“一中學(xué)生”的`稱號,那一點(diǎn)也不光榮。

  我,再也不愿為夢想流淚。

  總是想:中考之后,我也算是經(jīng)歷過風(fēng)雨的人了。是啊,的確是經(jīng)歷過才懂得。原來這就是中考,殘酷,無情,想要贏得這場比賽,就必須要比他人更快。原來不努力,就真的會被超越。原來有人成功,也真的有人失敗。但是,經(jīng)歷過這一敗,我學(xué)會了好多,明白了好多經(jīng)過這一敗,便永遠(yuǎn)都不愿再敗。這種辛酸和痛苦,永遠(yuǎn)都不要再嘗試!比別人更努力,比所有人更努力;比別人更玩命,比所有人更玩命!我相信:下一次,夢想,我,抓得!

  他們,也再也不愿為夢想流淚。

  每次課堂提問,大家認(rèn)真地思考與爭先恐后的回答,竟沒有一個(gè)人不會,積極緊張有序活躍的課堂讓原本話多的我再也不好意思隨便插嘴。我感受得到每個(gè)人心中都還有揮之不去的中考失利的氤瘟,然而更多的是每個(gè)人都在為心中新的希望而努力。我知道,我們都一樣。

  原來,我們都不愿再為夢想流淚。

  初中靠的是老師無孔不入的督促和時(shí)常揮舞的教鞭。而高中,靠的更多的是我們自己。我們長大了,我們明白了,夢想要靠自己去實(shí)現(xiàn),靠努力去實(shí)現(xiàn)。我憧憬著,以后的日子,大家在同一間教室中做功課,大家一起努力,一起前進(jìn),一起為夢想打拼。我期盼著當(dāng)我們握著下一張錄取通知書時(shí),能有一個(gè)會心的微笑,笑在嘴角,也笑在心里。

  走進(jìn)高中,面對新的教室、新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),我們的青春也應(yīng)翻開新的一頁。在暫新的青春的路途中,永遠(yuǎn)不變的是心中那份對夢想的執(zhí)著,對未來的期盼。高中,我相信這將會是我人生新的跳板,騰飛的新平臺。

  走進(jìn)高中作文600字 12

  三年前,稚氣未脫的我滿懷憧憬的從小學(xué)踏入初中,那時(shí)的我曾信心滿滿地說會考上一所理想的高中。三年過后,又是一年畢業(yè)季,又是一年別離時(shí)。在經(jīng)歷了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后,我終于步入了人生中最為重要的階段——高中。

  或許是出于對初中生活的眷戀,才步入高中兩周的我完全無法適應(yīng)陌生的一切。漫步校園時(shí),總會不禁地盼著,盼著,盼著看到身邊的一切都沒有變。還總是那樣不現(xiàn)實(shí)的期望著某一天的'早上推開教室的門,聽到的還是同學(xué)們熟悉的嬉鬧聲、看到的依舊是那群一起拼搏,一起揮灑汗水的兄弟姐妹。

  然而回憶畢竟是遠(yuǎn)了、暗了的暮靄;未來才是近了、亮了的晨光。面對這陌生一切,我明白自己該開始認(rèn)真對待學(xué)習(xí),該學(xué)會對自己的一切負(fù)責(zé)了。因?yàn)樵龠^三年的我,就將成年,那意味著我該完全長大,不該再對爸媽提出荒謬無理的要求,不該再讓生活隨心所過,不該再做任何幼稚不負(fù)責(zé)的事了。這些,都將在我三年的高中生活里,改變個(gè)干凈徹底。

  于是,走進(jìn)高中的我:開始學(xué)會在沒人的時(shí)候安穩(wěn)學(xué)習(xí),不再嬉耍吵鬧;開始學(xué)會在寂寥的時(shí)候沉下性子,不再浮躁不安;開始學(xué)會在遇到困難的時(shí)候,靜靜自省,不再埋怨不快。這一切的改變就是因?yàn)槲易哌M(jìn)了高中。

  這一切的一切,全部在提醒我,我已經(jīng)開始了自己全新的生活,我不得不去向過去的生活道別,輕語一聲:“過去,再見,F(xiàn)在和未來,你好!敝挥姓湎、牢牢地把握現(xiàn)在每一分鐘,才是美好未來最可靠的保證。是的沒錯(cuò),我要在這三年里,在包鋼五中,努力、拼搏、沖刺。創(chuàng)造屬于我的美好未來。

  青春年少,讓我們懷揣著夢走向遠(yuǎn)方,學(xué)會承受、學(xué)著從容而冷靜的面對痛苦、艱辛與迷茫,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  走進(jìn)高中的我們,要以朝氣蓬勃的面孔,走向并珍惜人生中每一處風(fēng)光。

  走進(jìn)高中作文600字 13

  西方有句名言:“憤怒出詩人!敝袊糯鷦t有“詩窮而后工”的說法。李白之所以成為偉大詩人,正是命運(yùn)的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒,是他的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈矛盾的結(jié)果。從青年時(shí)代起,詩人就懷著用世的熱情和“濟(jì)蒼生、安社櫻”的功業(yè)抱負(fù),積極投入現(xiàn)實(shí)的懷抱,期待政治上有所作為。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中卻不斷碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不濟(jì)”(《臨路歌》),直至資志以段。韓愈論李白云:“帝欲長吟哦,故遣起且僵!(《調(diào)張籍》)在窮厄和挫折中,李白郁積了對現(xiàn)實(shí)愈來愈強(qiáng)烈的憤怒,也獲得了對掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈來愈深刻的認(rèn)識。這種感情和認(rèn)識,與詩人的生活經(jīng)歷并行發(fā)展,推動著李白抒寫個(gè)人命運(yùn)的抒情詩顯示了愈來愈巨大的社會意義和批判力量。

  李白抒情詩中批判現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的出現(xiàn),自開元間“一人長安”失意后開始。一人長安,是詩人在從政道路上的試步,但乘興而來,敗興而歸,在長安城里兜了個(gè)圈子,碰了一次壁。長安宮閉近在咫尺,但無由得近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被當(dāng)?shù)罊?quán)貴擋了回來。

  現(xiàn)實(shí)的冷酷無情,激起了血會現(xiàn)實(shí)的黑暗,集中于一點(diǎn),便是“行路難”;“行路難”便成了詩人此期抒情詩的主題,一些重要詩篇,如《行路難》其一、其二、《梁甫吟》、《梁園吟》、《蜀道難》等,都是表現(xiàn)這一主題的'。詩人對自己的遭遇深感不平,又大惑不解,他大聲疾呼:“大道如青天,我獨(dú)不得出!”(《行路難》其二)他郁悶填胸,拔劍四顧,想要劈開一條出路,然而他“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”(《行路難》其一),偌大的天地,無處不是艱難險(xiǎn)阻,使他寸步難行。在一籌莫展的困境中,他焦灼地呼喚:“長嘯梁甫吟,何處見陽春!”((梁甫吟》)至于《蜀道難》,則是采用全面象征的手法,以自然界的山川之險(xiǎn)來暗喻人生道路的艱危,通篇雖然只字未提人生仕途,但卻是此期抒發(fā)人生艱危情緒最激烈的一首詩。

  走進(jìn)高中作文600字 14

  成長是破繭成蝶的艱苦過程,是擊敗挫折戰(zhàn)勝自我的點(diǎn)滴足跡。每個(gè)人都有屬于自己的成長故事,這其中既有煩惱又有快樂,既有幸福,又有苦澀。但是最重要的是,每個(gè)人都能在他的成長過程中有所領(lǐng)悟。

  曾經(jīng)的初中總是憧憬著高中,現(xiàn)在的高中總是很懷戀著初中;曾經(jīng)的初中下課總是會三五成群的玩,現(xiàn)在的高中寧愿望望窗外;曾經(jīng)的初中會在操場上狂奔,現(xiàn)在的高中會慢慢的在操場上漫步;曾經(jīng)的初中有點(diǎn)累但很充實(shí),現(xiàn)在的高中過得很滋潤但很茫然?墒侨兆釉谝惶焯斓倪^去,不舍晝夜,我們也在一天天的成長,沒有退路。我們只有仔細(xì)體會成長的感覺珍惜我們的高中生活。

  人在高中可以更好的體會青春的價(jià)值。在青春的世界里,沙粒更變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯木長出鮮果,沙漠布滿森林。這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!

  人在高中就要懷揣希望,綿綿的春雨是打的播種的希望;抽動得花蕊是花朵萌生的希望;展翅的翱翔是雄鷹駕馭長空的希望;游子說,家里是最溫馨的希望;海員說,起航是最振奮人心的希望;攀登者說,跌到處是重攀高峰的希望;睿智者說,讀書是個(gè)人的希望,家庭的希望,回家的希望。懷揣希望就能創(chuàng)造奇跡。

  人在高中就需要更加堅(jiān)強(qiáng)。在遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候,會勇敢面對,勇于戰(zhàn)勝,不沮喪,不放棄,永遠(yuǎn)不灰心。在今后的`學(xué)習(xí)生活中我們難免會遇到各種各樣的困難,這時(shí)候如果我們能有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么所有的困難都會迎刃而解。

  人在高中我們就要更加努力奮斗。奮斗,代表的是不斷付出汗水,不斷向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。只有不斷奮斗的人生才是充實(shí)的對自己負(fù)責(zé)的人生,因?yàn)槊\(yùn)從來不虧待努力奮斗過的人。

  人在高中我們就應(yīng)該更加清楚自己的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任,是每個(gè)人與生俱來,義不容辭要做的事情。我們要懷有一種責(zé)任感,使我們的社會更加和諧。

  走進(jìn)高中作文600字 15

  如果五千年的優(yōu)秀文化是繁花似錦的萬花叢,那么書籍就是縵立其中孤高傲世的百海棠。

  如果燦爛的中華文化是姿態(tài)妖嬈的俏佳人,那么書籍就是“天生麗質(zhì)難自棄”的楊玉環(huán)。

  走進(jìn)書香的世界,領(lǐng)略書海的浩瀚。

  走進(jìn)書香的世界,讓好奇的我們一窺三國的十八般武器,哀嘆商紂宮廷的奢華輝煌,感慨阿房的雄偉壯觀?v觀古今,許多文人作者將自己畢生的精力鑄入作品中,才得以讓我們徜徉在浩瀚無垠的書海中,品嘗作者的辛酸苦楚,喜怒哀樂。書是良師,書是益友。書籍好比一盞明燈,引領(lǐng)人們登上文化的殿堂,書籍猶如一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之窗,書籍如同一葉扁舟,載著我們駛向書香世界。

  掀開嶄新的書本,我被那股濃重的書香氣息所吸引,像是墨跡未干的氣味,但它卻能讓我浮躁的'心平靜下來,讓我感到莫名的心安。

  初次閱讀,我選擇了曹公的《紅樓夢》,我隨著作者的筆墨走進(jìn)金碧輝煌的大觀園,走進(jìn)這深宅大院,賞盡琳瑯滿目的珠寶。我了解了賈寶玉的專情軟弱,林黛玉的高傲任性,薛寶釵的溫柔體貼,王熙鳳的八面玲瓏……也看清了封建禮教下世間的冷暖。我們不禁感嘆:此書只應(yīng)天下有,人間哪得幾回聞?

  合上書本,靜靜沉思,回憶著書中的美好與甘甜。書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器!蔽叶昧俗鳛榕缘淖宰穑划(dāng)魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),便在沉默中滅亡!蔽叶昧巳藨(yīng)該有反抗精神;當(dāng)李白說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!蔽叶昧巳藨(yīng)該樂觀自信。

  走進(jìn)書香的世界,我看到了人的真善美,假惡丑,也懂得了待人的處世之道;走進(jìn)書香的世界,我讀懂了局中人的迷茫與無奈;走進(jìn)書香的世界,享受了無與倫比的樂趣。

  炎炎夏日,書香伴我入睡,寒冷冬天,書香溫暖我心。走進(jìn)書香的世界,書香伴我成長。

  走進(jìn)高中作文600字 16

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  我們的時(shí)光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。

  走進(jìn)高三,就意味著我們擁有越來越少的時(shí)間,意味著更加辛苦的'努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。

  雖然對于很多人來說,都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績并存,辛苦與快樂并存……這就是高三生活。

  高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。

  需要我們做到的,是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo),劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標(biāo),日積月累,夢想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。

  走進(jìn)高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。

  “高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進(jìn)。在這里,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對,成功之后,我們會比別人獲得更多。

  走進(jìn)高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會完全相同。不去做它,除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會有的苦楚外,可能永遠(yuǎn)不會體會那份充實(shí)與快樂。

  每個(gè)人都是一座山,其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí),雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開成功之門。

  走進(jìn)高三,讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風(fēng)帆,濟(jì)人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空,任你我自由飛翔!

  走進(jìn)高中作文600字 17

  春去秋來初中四年已過,原來,在不知不覺中青澀流年已逝!}記

  懷著對初中的留戀、未來的憧憬,走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓,開始新一階段的求學(xué)生活——高中。

  心情忐忑的走進(jìn)教室,既期待新的開始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級牌號,與以往不同的教學(xué)環(huán)境,無一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂的高中時(shí)代!

  是啊!從邁進(jìn)校門的那一刻起,我就應(yīng)該意識到壓力的存在,我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖,讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松,這不同于初中時(shí)的課業(yè)量,讓我恍然醒悟:我需要一個(gè)全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經(jīng)”的懷念,背起那份來自家人、朋友的希望,真正的走進(jìn)了高中。

  不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí),原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的.歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽,不習(xí)慣的班級牌號漸漸的也一樣順口,誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀,進(jìn)入了熱情如火的夏,更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂,但它就像我們的未來一樣,明天一定會更好!

  人生如棋局,落子無悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子,印下自己的腳印望著漂亮的教學(xué)樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開始已經(jīng)到來,忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對未來的渴望,走進(jìn)我的高中。

  花更美,樹更綠,明天在地平線招手,用知識豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!

  初中已是過去,高中正在到來,滿載青春的心,走進(jìn)高中。

  走進(jìn)高中作文600字 18

  大自然是美麗的、迷人的。每當(dāng)和大自然親密接觸,我總感覺如同在夢境里一般。

  大自然是許許多多生物賴以生存的地方,可我們卻在無形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許,只有走近她,我們才會發(fā)現(xiàn)她是多么的美妙。下面,我們就一起去自然漫游吧!

  大自然的美是分為不同階段的,而她的每一個(gè)階段都展現(xiàn)給我們與眾不同的一面。

  春天,小草沖出土壤,露出小小的腦袋,調(diào)皮地打量著這個(gè)煥然一新的世界。大樹的嫩芽也在春風(fēng)的吹拂下,躥出樹皮,給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的或是不知名的小花,也都長出了花苞,點(diǎn)綴著這大片大片的嫩綠,使自然變得清新漂亮。

  夏天,烈日炎炎,可是大自然早已給我們備好了大樹這把大傘遮蔭。小草弟弟越長越旺,成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手,小鳥為我們歌唱。我們可以去小溪游泳,運(yùn)氣好了,還會收獲幾條大魚呢!

  秋天,是我最喜歡的季節(jié)。果樹上碩果累累,彎彎的枝頭仿佛在訴說豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里,我會摘上一個(gè)蘋果,細(xì)細(xì)品味秋姑娘的饋贈。樹上的葉子都變黃了,飄揚(yáng)的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的'懷抱呢!這時(shí)候,已經(jīng)不能在小溪里游泳捉魚了,但是看著螞蟻乘著落葉船旅行,也別有一番風(fēng)趣呢!

  冬姑娘卷著寒風(fēng)來了,把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色,使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗,感受不同的快樂。也許有些動物會懼怕寒冷而躲在自己的巢里,但是,它們從來都是沒有忘記祈禱春天的到來。

  大自然是神奇的,她給予了我們厚重的饋贈,讓我們感受到了她的富饒和美麗。走近她,我感受到了前所未有的輕松、喜悅,這是多么的神奇啊!

  走進(jìn)了自然,你才會體驗(yàn)到什么是小清新,什么是大優(yōu)雅,什么是最美麗。大自然啊,你不僅是我們休閑的地方,更是我們放松的樂園!

  走進(jìn)自然的感覺,真好!

  走進(jìn)高中作文600字 19

  時(shí)間如流水一般匆匆而過,我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站,我正處在人生的十字路口上,眼前有許多條道路,我在張望,昨天已經(jīng)過去,我無法挽留;將來還沒有到來,我無法預(yù)測。我唯有牢牢地把握高三。

  “金榜要題名,努力今日始!闭l不想改變自己的命運(yùn)?誰不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我,人生、命運(yùn)都由我自己把握,不為別的,就只為了自己,我也應(yīng)該在高三努力拼搏!

  走進(jìn)高三,我面對的是高考,是對人生的'一次選擇,我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以,我不能對什么都念念不忘,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都拋棄,惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心,讓它們緊緊伴隨我走過高三。

  走進(jìn)高三,我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來,走出來,開出來的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,我不能倒下,我要鼓足勇氣,勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰(zhàn),前方有許多挫折和困難在向我撲來,我不怕,我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切。“世上無難事,只要肯登攀”!

  走進(jìn)高三,我要有堅(jiān)韌的毅力!暗嗡┦薄ⅰ熬l(wèi)填!薄ⅰ坝薰粕健,他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢想,因?yàn)樗麄儓?zhí)著,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走進(jìn)高三的我,就必須有一顆執(zhí)著的心,讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光,因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀,我要翱翔藍(lán)天,飛得更高、更遠(yuǎn)!

  走進(jìn)高三,我要充滿信心。學(xué)習(xí)中,總要越過險(xiǎn)峻的高山,渡過茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”,對自己充滿信心,沒有越不過的坎兒,陽光總在風(fēng)雨后!

  我?guī)е職、毅力和信心,載著我的理想走進(jìn)高三。“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼,不退縮,大學(xué)的校門向我敞開著,進(jìn)與退都由我把握,在高三這短短幾個(gè)月內(nèi),我要奮斗!拼搏!為理想而戰(zhàn)!

  走進(jìn)高中作文600字 20

  一到四月,熱就如約而至,漫步在河堤,也就沒有了三月的慢行隨意,而是尋找在柳蔭樹下,或坐或躺,全然忘記了,在草地上還有幾只螞蟻和昆蟲,會一會爬到腿上,或一會鉆進(jìn)衣服,癢癢中,讓你忘記了困意。暖風(fēng),從對岸吹來,里面有些無名的花香,也有一些蘆葦葉的清香,一吸一吐間,讓體內(nèi)的濁氣,瞬間湮沒于烈日之中,散了、遠(yuǎn)了,身體也空了。

  透過樹梢,有一點(diǎn)點(diǎn)陽光,被樹葉蕩來蕩去,閃閃地便有了金子般的光澤,讓 原本無神的眼睛,便有了賊亮?茨悄埸S的樹葉,黃得有些害羞,隨風(fēng)婀娜的飄逸身姿,視乎更有了女子的婉約。不遠(yuǎn)處,開花了的茅草,白白的如帽子一樣蓋滿了河灘,在風(fēng)中晃來晃去,直叫人心癢不止。想起小時(shí)候,一到四月,便會約上一群小伙伴,一起去河灘上拔茅安,一邊拔一邊吃,直到炊煙四起或夕陽西下,大家這才依依不舍地起身回家。

  思緒在凝視中起伏,目光也在河面上漂移,只見那河面上,有幾只野鴨在游弋,一會扎進(jìn)水里,在一聲長鳴中,又展翅騰空,留下一圈水紋,如花一樣地散開,更如四月在靜靜地散開。如果說,家鄉(xiāng)的三月是迷人,那么家鄉(xiāng)的四月——就是醉人。不管是在樹蔭下或小河灘,還是在油菜的花海里,站著就想坐,坐了就想躺,躺了就想睡。再在朦朧中,來幾句鄉(xiāng)音或是鳥鳴,讓你醉醉地會進(jìn)入甜甜的夢。在記憶中,每到這個(gè)季節(jié),母親也會折一些蘆葦葉回家,在做飯時(shí)放進(jìn)去煮,那蘆葉的清香,會飄出好遠(yuǎn),在那物資匱乏的年代,這樣的飯,也就成了美味。

  望著嫩嫩的蘆葦葉,在沖動中,走到近前,折了幾葉,卷成個(gè)小喇叭,很隨意地幾口,就吹成一曲《四月的.贊歌》。 那一河的綠水呦,映著滿眼的蘆葦,處處盡顯四月的身姿。遠(yuǎn)處,有船駛來,撞碎的是河水,而撞響的是四月,更撞碎了滿河的記憶,水漸響,潮聲也漸近,汽笛聲中,魚兒醒了、云兒也醒了,抬頭看看,我們隨藍(lán)天一起笑了。

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