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【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文600字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
今天,我剛打完乒乓球,爸爸突然給我一個(gè)驚喜:“咱們到黃金海岸痛快地玩一天!薄疤昧耍 边@三個(gè)字不斷地從我嘴里冒出來(lái),一陣又一陣,像吐泡泡似的。到了黃金海岸,我匆匆忙忙地吃完飯,迫不及待地奔向大海,想好好打量打量它。哇!波光粼粼的海面寬得無(wú)邊無(wú)際,顏色蔚藍(lán),和天空手拉手,像一對(duì)藍(lán)色的好朋友。
我堆了座沙堡,還圍起了城墻,漂亮極了!于是去叫爸爸來(lái)看。等爸爸一來(lái),沙堡不見(jiàn)了。我仔細(xì)地想了想,看見(jiàn)波濤洶涌,不停擊打著岸邊,還不時(shí)地發(fā)出“啪啪“的聲音,心想到:原來(lái)是被大!俺浴绷搜剑∥颐撓滦,踩在沙灘上,像踩在棉絮上一樣。水涌上來(lái),沖在我的.小腳丫上,像媽媽在給我按摩一樣,真爽,舒服極了!我往下一看,腳下的沙子被大海媽媽帶走了很多,變成了一個(gè)大窟窿。
我忽然有了個(gè)大膽的想法:抓幾只螃蟹。我左找右找,終于在沙灘一個(gè)小洞里發(fā)現(xiàn)了螃蟹。我吸取了以前的教訓(xùn),拿一雙筷子,一個(gè)瓶子,準(zhǔn)備“大撈一把”。我拿著筷子,以最快的速度向螃蟹夾去,只見(jiàn)螃蟹也以最快的速度挖了一個(gè)洞,鉆了進(jìn)去,真可惜!我用筷子使勁捅著里面,螃蟹發(fā)現(xiàn)大難臨頭了,趕緊爬了出來(lái)。
這時(shí),我用了另一種“戰(zhàn)術(shù)”,就是“雙重戰(zhàn)術(shù)”。我迅雷不及掩耳之勢(shì),一手拿筷子,一手拿瓶子,快速地夾起螃蟹,還沒(méi)等它動(dòng),就已經(jīng)落到我的瓶子里,成了我的“囊中物”了,哈哈!誰(shuí)叫你“門(mén)縫里看人——把人瞧扁了”,這下受到教訓(xùn)了吧!抓到了這只螃蟹,我又用同樣的方法抓了好幾只。看到瓶子里的螃蟹越來(lái)越多,我欣喜若狂,可螃蟹們卻只能欲哭無(wú)淚,所謂“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
最后,我?guī)еπ犯吒吲d興地踏上了回家的路,但還有點(diǎn)戀戀不舍呢!
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
每個(gè)人都是一顆種子,在巖縫中不斷成長(zhǎng)。有的種子還未破土就潰爛了,而有的種子卻生根發(fā)芽花開(kāi)不敗,在冰冷的巖縫中綻放最美麗的人生。
——題記
劉墉說(shuō),人生就好像日出與日落,轉(zhuǎn)了一圈又回到同一個(gè)地點(diǎn)。我喜歡這句話(huà),我更喜歡日出的過(guò)程。每個(gè)人最初所處的位置可能不盡相同,就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽道一樣,有的人在外圈,有的人在最后,但不管位置多么不佳,只要盡力去拼搏就一定會(huì)成功。
安妮寶貝說(shuō),時(shí)間。走過(guò)。留下。蒼白的骨。我不喜歡這句話(huà),因?yàn)槲也幌矚g她那樣慵懶無(wú)所事事的無(wú)病呻吟的斷句方式。時(shí)間不應(yīng)是這樣流失的'。每一分每一秒都有它們的價(jià)值。齊白石大器晚成,梵高過(guò)世后他的藝術(shù)作品才得以重見(jiàn)天日。有的人從晚年才開(kāi)始努力,有的人始終沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己的才能,但不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,只要珍惜每一分每一秒就一定能成功。
鄭淵潔說(shuō),所謂的成功就是把全部的心思扔在你最喜歡的事情上的結(jié)果。我喜歡這句話(huà),因?yàn)槲乙餐膺@種說(shuō)法。愛(ài)迪生廢寢忘食尋找燈絲的材料,王羲之涮筆用了一池清水。有的人不停地重復(fù)一件事情,有的人一直在苦苦探索,但不論過(guò)程多么繁冗,只要不懈地找尋就一定能成功。
路遙說(shuō),當(dāng)我們一路走過(guò),總該留下些什么。我喜歡這句話(huà),因?yàn)槿说囊簧亩虝旱,我們要在這短暫的人生中留下不平凡的故事。司馬遷忍辱負(fù)重完成史記,薩拉熱窩那個(gè)不知名的青年挑起了第一次世界大戰(zhàn)。有的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不被人理解,有的人為了信仰而付出生命。但不論付出多么大的代價(jià),只要堅(jiān)持自己的選擇就一定會(huì)成功。
每個(gè)人都是一顆種子,在巖縫中不斷成長(zhǎng)。有的種子還未破土就潰爛了,而有的種子卻生根發(fā)芽,在冰冷的巖縫中綻放最美麗的人生。成功之花,花開(kāi)不敗。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
春的腳步已深,柳絮的腰已傾斜,風(fēng)的笑容已綻,陽(yáng)光的溫柔已烈,我們的校園也已靜,我們的學(xué)業(yè)也已盡,剩下自己的執(zhí)著和眷戀。
時(shí)間悄悄的疊著,卷進(jìn)了我們的年輕和容顏,那些傲慢的勇氣和夢(mèng)想,還有熟悉的場(chǎng)景回憶中耀動(dòng)的人物,然后我們不停地盲目中生存過(guò)來(lái),讓失敗惹怒自己的堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱爆發(fā)自己的強(qiáng)悍,我們用滿(mǎn)滿(mǎn)的閱歷和成長(zhǎng)搗毀那些幼稚的沖動(dòng),才開(kāi)始被別人糾正為“大人”,也許那時(shí)的笑容是心酸的見(jiàn)證,肚子里滿(mǎn)是不想表達(dá)的話(huà)語(yǔ)。
如今,年年歲歲,歲歲年年,我們還是扶著夢(mèng)想一路挺了下來(lái),親身經(jīng)歷著爸爸媽媽成了爺爺奶奶,哥哥姐姐成了爸爸媽媽?zhuān)蹅兂闪俗鎳?guó)的.教育者。咱們是即將的年長(zhǎng)的一代,聽(tīng)著別人對(duì)我們叔叔阿姨的稱(chēng)呼,也許已經(jīng)明白,其實(shí)青春真的只是那瞬間的煙火,短促而又盛旺。
看著同學(xué)們忙著奮斗工作奮斗婚姻,聽(tīng)著老師最后的奉勸和指導(dǎo),聞著社會(huì)上那種陌生的棲息地的味道,碰觸著現(xiàn)實(shí)中的黑暗和壓力,不知道是該怎樣擺好自己的腳步去邁向外面的世界,一直聽(tīng)到外面的世界很精彩,可是精彩的背后總是滿(mǎn)滿(mǎn)的故事掩蓋著。
為自己準(zhǔn)備下一步的路,想著那些不想提的東西,看到那些本該告別的人還是讓自己不成熟的心理發(fā)了火裂了縫。有些東西真的不需要刻意?粗菐最w康乃馨隨著自己的固執(zhí)在慢慢成長(zhǎng),我感覺(jué)到了自己的付出有了回報(bào),就像有場(chǎng)雨水淋濕了我的雜念。
不經(jīng)意間,我們還會(huì)渾渾噩噩,懶惰的想扔掉一切備好的生活,可是又徘徊又矛盾,這是不是就是現(xiàn)實(shí)的輪回。我撐起腳步小心翼翼的憧憬著未來(lái),面對(duì)著天空,我的心底有太多釋?xiě)逊挪婚_(kāi),亂糟糟的空氣遮住了我的眼眸,之前一直渴望看到的和諧純真的友誼。
也許,我們循序漸進(jìn),睡著坐著心里想著頭腦掙扎著,走著跑著心里斟酌著表情復(fù)雜著,不時(shí)的腳步快了起來(lái)慢了起來(lái),慌慌張張的把日子給應(yīng)付了過(guò)去。時(shí)間把生活的美麗變成了灰燼,我們彎著腰撿著幸福扔著后悔繼續(xù)著即將的信念。
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
一生之中的道路不可能風(fēng)平浪盡,磕磕碰碰是在所難免的,同一個(gè)困難一個(gè)挫折,對(duì)一個(gè)人是灰心是打擊,也許對(duì)另一個(gè)人卻是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),生活中很多事都有正反兩面。要看我們?nèi)绾稳哪莻(gè)角度去看這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我們正在為一個(gè)事情煩惱,困惑,無(wú)助時(shí),此時(shí)不如從樂(lè)觀的方面去對(duì)它,這時(shí)你也許會(huì)豁然開(kāi)朗。
的蘇軾,他少負(fù)才名,博通經(jīng)史,精書(shū)法,曉音律,通繪畫(huà),而他的一生卻遭遇坎坷,多次被貶官司放逐,又受重用,再屢遭貶抑幾經(jīng)起落,他才遇赦北歸,坎坷的遭遇沒(méi)有改變他正直,豪爽的品性,同時(shí)鑄就了他樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷。
我們歷學(xué)習(xí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,有一次家失竊,被偷去了許多東西一位朋友離訊后忙寫(xiě)信安慰他,勸他不必太在意,他回信說(shuō):“我現(xiàn)在很平安。
感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的'是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部,第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我,對(duì)任何人來(lái)說(shuō),失竊都是件不幸的事,而羅斯福卻找出三條感恩寬容的理由主,從這個(gè)故事我們可以知道同樣的事件,不同的思考角度,就會(huì)有不同心境,造成不同的結(jié)果。
司馬遷身受官司刑而不倒,寫(xiě)出了千古絕唱的《史記》文天祥經(jīng)歷磨難癡心不改,不指南方不肯休,5。12大地震,從不放棄對(duì)每一個(gè)生命的救援,讓受心隨時(shí)間流淌……這些人都是經(jīng)過(guò)挫折,但他們對(duì)生活從未放棄,而是從樂(lè)觀優(yōu)秀作專(zhuān)注寫(xiě)作作文人,向上的精神來(lái)讓挫折激勵(lì)自己,他們化悲憤為力量,一次次創(chuàng)造奇跡,讓它們永垂不朽,讓我們后世學(xué)習(xí)。
生活是由苦樂(lè),美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們不能否認(rèn)自己,要對(duì)生活充滿(mǎn)希望和自信,假如生活欺騙了你,假如你感受不到幸福,那就多想你擁有的吧,我們換份心態(tài)看生活,換個(gè)角度看世界,那么我們的生活肯定與現(xiàn)在不同。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
站在世界的分界線(xiàn)上,我到處眺望,尋找各種各樣的園。只到最后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己身上也套著個(gè)大大的圓圈。
看過(guò)一篇小說(shuō),講的是一個(gè)平凡的男孩子。上學(xué)時(shí),他是一個(gè)普通的學(xué)生;上班時(shí),他是一個(gè)普通的職員;成家后,他是一個(gè)普通的丈夫和父親。他普通地度過(guò)了童年,度過(guò)青春,度過(guò)壯年,度過(guò)老年,日子平淡得讓人快要遺忘?吹竭@里,我只是機(jī)械的讀著,似乎什么也沒(méi)有感覺(jué)到;可作者結(jié)尾卻寫(xiě)著:不知道這樣平淡的一生,是幸福還是悲哀。這樣的結(jié)尾讓我猛然一驚,一下子想到了我的生活。早上吃完早飯,背起書(shū)包上學(xué),下課又上課,中午回家吃飯,又到校,上課又下課,放學(xué)回家,寫(xiě)作業(yè),然后在睡覺(jué)。第二天,又是這樣,反反復(fù)復(fù)。
我頓時(shí)新生感慨。這個(gè)男孩和我,甚至每個(gè)人的一生都是一個(gè)設(shè)計(jì)好了的圓,沿著圓圈不停的走,直到麻木,直到忘記了該怎樣逃離這個(gè)生活。
生活也許就是一個(gè)圓,它圈住了種種疲憊與無(wú)奈的心。
一天是一個(gè)點(diǎn),一月是一條弧,一年是一個(gè)圓。于是,生命里,是一輪月與一輪日的周而起止,是一個(gè)又一個(gè)圓與圓的復(fù)合交接。
有的人,常;加袘n(yōu)郁癥,是因?yàn)樗盟鄬A圈變成了固體。他又回到了原來(lái)的生活軌道。想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒(méi)有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來(lái)的圈中,走所謂正常人的道路。
我的生活就是一個(gè)圓,一切都在周而復(fù)始的進(jìn)行著。不過(guò),我又在試著朝圓外邁出一小步,因?yàn)槲抑溃挥锌绯,才有另一個(gè)世界,一個(gè)更大的`圓圈會(huì)等著你。會(huì)有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生活、驚奇、知識(shí)和絢麗。隨著成長(zhǎng),我會(huì)治好偏體鱗傷的傷痕。
在白色的紙上,我畫(huà)了一個(gè)大大的圓,圓里有一輪明亮的太陽(yáng),太陽(yáng)的身旁有一對(duì)潔白的羽翼……
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光,我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí),學(xué)習(xí)有些緊張,訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái),總是十分晚,經(jīng)常拿錯(cuò)試卷,為此,我十分苦惱。
有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當(dāng)時(shí)說(shuō):“你放心,我會(huì)幫助你!蔽耶(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我,不會(huì)幫我收拾作業(yè),更不會(huì)親自交給我,誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。
下午,我去了訓(xùn)練,聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多,能堆成一座小山,我感到很無(wú)助,心中掠過(guò)一絲悲哀:哎,晚上那么多作業(yè),萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè),那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無(wú)助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí),我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲,漸漸地,走到了我的'跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái),瞪大了眼睛,心情由失落變到開(kāi)心,小媚笑盈盈地看著我,她手上拿著我的書(shū)包,書(shū)包鼓鼓的。她對(duì)我說(shuō):“今天晚上的作業(yè)有點(diǎn)多,我把作業(yè)幫你收拾好了!碑(dāng)時(shí)我真不敢相信自己的眼睛,驚喜過(guò)后,我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。從此,不管我訓(xùn)練得多晚,小媚都幫我收拾作業(yè),并親自交給我,作業(yè)從未有過(guò)出錯(cuò)。
碧水藍(lán)天,紅花綠樹(shù),構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界;純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
活著不是為活著而活著,生命是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程美好而又絢麗多彩。春天觀察小草發(fā)出嫩綠的芽,很是開(kāi)心;夏天聞著君子蘭飄來(lái)的淡淡清香,很是悠哉;秋天體會(huì)豐收的喜悅,很是知足;冬天看著“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”很是壯觀。但這都不是讓我活著更好的理由。
——題記
我為“書(shū)香”而活
我每天都會(huì)抽出些時(shí)間去體會(huì)書(shū)香的味道,時(shí)間不經(jīng)意間的流逝,這也就變成了習(xí)慣。
走進(jìn)書(shū)海的世界,再也不理會(huì)塵世間的事,用心去體會(huì)書(shū)里的美詞美句。慢慢的`發(fā)現(xiàn)自己好像是主人翁一般,聽(tīng)著大海的呼喊,看著海鷗在身邊低空飛翔。而后又來(lái)到思想的叢林,五彩繽紛、光彩奪目,似乎可以看見(jiàn)蝴蝶落在自己的肩上,依依不舍的離去。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)我可以吶喊,可以舍不得離去,在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)我可以吶喊,可以歡呼雀躍,有時(shí)也會(huì)淚水流淌。走出書(shū)的世界,我發(fā)現(xiàn)自己有些彷徨,慢慢的才恢復(fù)心境。
這是讓我活著的更好的一個(gè)美麗的理由。
我為書(shū)香而活。
我為理想而活
理想這詞,我想沒(méi)人陌生吧!因?yàn)槊總(gè)人都有自己的理想,沒(méi)有理想的人就像失去靈魂的驅(qū)殼。
理想是成功的引路者,理想是夜空閃耀的星星,帶來(lái)光明,指引迷失的人。
我的理想并不是多么偉大,而是最樸素不過(guò)的,但卻不失光彩,卻也是我活得更好的理由。
我為理想而活,理想讓我感到挫折在我面前是那么渺小,理想帶給我無(wú)數(shù)的憧憬和希望,它令我陶醉,它令我感到生命的美好。
我為平凡而活
我是一個(gè)普普通通的人,平凡又不平凡。母愛(ài)的缺失,令我感到自己的不平凡,看著別人的母親牽著自己孩子的小手歡欣而過(guò),我卻在旁邊默默悲傷。
自從母親離家出走,十幾年當(dāng)中未見(jiàn)一面,心中默默想念,淚水也就嘩嘩的流下了。
我喜歡平凡,向往著和別的家庭里的孩子一樣有著完整的家庭。
我去尋找平凡,去尋找缺失的母愛(ài)。這也許更是我的一個(gè)愿望吧!
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
不得不承認(rèn)我與夜是有著極深的緣份的!
曾說(shuō)起這個(gè)話(huà)題引得同學(xué)一陣駁斥:內(nèi)心憂(yōu)郁,有著深深的隱憂(yōu)才會(huì)喜歡了夜色。
我無(wú)所謂別人如何理解夜色,那晴空朗月,星云棋布的夜;那烏云密布,電閃雷鳴的夜;那漆黑如墨,冷風(fēng)呼嘯的夜;還有那輕風(fēng)拂面,花香四溢的夜,定會(huì)讓你心有所悟,或癡,或醉,或喜,或 或憂(yōu),或悲,或戀!
喜歡了在這樣的'月夜下,打發(fā)了手頭的活計(jì),聽(tīng)?wèi){了機(jī)車(chē)緩緩行駛于線(xiàn)路上,映著月色,將遠(yuǎn)方照亮于前行的鋼軌。而那月色似是嬌羞的少婦,拉了簾兒,半遮掩著臉面,又分明的欲表達(dá)著幾分歡喜,悄悄地將自己隱于山后,只留幾分倩影于山頂。
空載的機(jī)車(chē),發(fā)動(dòng)機(jī)要安靜許多,以至于可以清晰 地聽(tīng)到輪對(duì)碾壓鋼軌的聲音。而那聲音又似是月光的招喚,那月兒本是隱著的,只容你看到透過(guò)山頂?shù)囊唤z亮光,互而機(jī)車(chē)一過(guò)彎道,月亮又半懸于遠(yuǎn)方,與機(jī)車(chē)同行,平了你的視線(xiàn),潔白、輕盈,像是還未走出千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的嬌羞,低了頭,只留一方笑靨于遐想,而你明知這是幻覺(jué),卻又忍不住要去追逐,似乎這追逐是有效的,分明的她是在機(jī)車(chē)前方 ,你的眼前,伸手可及的西方,怎地機(jī)車(chē)一個(gè)扭轉(zhuǎn),她便跑去了你的左手,還是那樣的高度,還是那樣的嬌羞可人,只是多了幾顆星星,或許那星星本就是她的姐妹,她們?cè)缇蜕塘亢昧藢?duì)策,要嬉你于山前屋后,誰(shuí)叫你那般癡!
這個(gè)時(shí)刻你無(wú)論如何不會(huì)介意月亮與其眾姐妹對(duì)你 嬉弄,說(shuō)嬉弄又似并不過(guò)分,剛剛未甩脫你伸了左手?jǐn)堅(jiān)氯霊训暮狼椋聝河重W宰儜蚍ò銙昝撃愕膿肀,凈懸于南方的夜空,癡癡地笑個(gè)不停
優(yōu)秀高中作文600字 篇9
這個(gè)世界上,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界上,不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著讓人感動(dòng)的一幕幕。思緒一下子飄到了我初中的時(shí)候。
車(chē)子啟動(dòng)了,伴隨著照進(jìn)車(chē)窗里溫暖的陽(yáng)光,真是讓人忍不住想要瞇上雙眼。這時(shí),一股刺鼻的味道拉回了我的注意力,我回頭望向那對(duì)母子,原來(lái)是那二十幾歲的病態(tài)青年吐了,那嘔吐物就躺在過(guò)道上,回身散發(fā)著熱氣與惡臭。我連忙捂上鼻子,這讓我作嘔,車(chē)子上的乘客都用一種厭惡的目光瞪著他們。連司機(jī)都通過(guò)后視鏡瞪著他們。車(chē)子內(nèi)被惡臭籠罩住了。
正在這時(shí),那位母親走上前,蹲了下去,然后拿起報(bào)紙,開(kāi)始清理那堆嘔吐物,又是一陣惡臭。但是這次我卻沒(méi)有捂住鼻子,也許我是被震驚了,依序我是對(duì)臭味有了抵抗性,但是,我敢肯定,我絕對(duì)是被感動(dòng)了。她仍然在干著,似乎要把所有的贓物和臭味都趕走,車(chē)上的所有人都與我一樣眼神里透露出一種驚訝還有一絲淡淡的溫柔。
兒子與母親的目光對(duì)視了,兒子的眼里透露出愧疚,而母親的眼神里透露出更多的愛(ài)意。
我是真的被感動(dòng)了,那愛(ài)笑的母子此刻在我眼中看起來(lái)是那么的`高大,這是哪位母親對(duì)社會(huì)公德的遵守,以及對(duì)兒子深深的母愛(ài)。
到站后,我親眼看著他們互相攙扶著,一步一步走下車(chē)子去,兒子與母親互相挨著對(duì)方,似乎挨著的就是整個(gè)世界,看著他們的背影越來(lái)越小,我的眼眶濕潤(rùn)了。
在這個(gè)世界上,唯有真情才能打動(dòng)互相不理解的心,在精神的坐標(biāo)上,橫坐標(biāo)是心,縱坐標(biāo)是情,只有心越柔軟,情才能越來(lái)越真誠(chéng)。
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