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高中目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-01-14 02:47:31 高中作文 我要投稿

精選高中目標(biāo)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高中目標(biāo)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選高中目標(biāo)作文四篇

高中目標(biāo)作文 篇1

  都說(shuō)學(xué)一樣?xùn)|西,之所以不能堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)闆](méi)有方向感,沒(méi)有特定的目標(biāo)。

  就像如果知道學(xué)個(gè)東西是為了什么,尤其是為了特定地馬上就看得到的目的,那堅(jiān)持的動(dòng)力似乎就比較充足了。

  就像當(dāng)初考證書(shū),因?yàn)橛心莻(gè)心,我比高考還積極地去備考,結(jié)果在非專(zhuān)業(yè)的情況下,拿下了那本還算有點(diǎn)難度的證書(shū)。

  當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小得意一下,也讓爸媽有點(diǎn)欣慰,成為他們夸贊女兒的談資,雖然那證書(shū)后來(lái)利用率不高,當(dāng)然這也是后話(huà)了。

  只是想說(shuō)在自己迷茫,搞不清自己到想寫(xiě)什么,或者說(shuō)想寫(xiě)的東西真的太多,可是都無(wú)法堅(jiān)持。

  很大的`一個(gè)原因就是不知道方向,不知道堅(jiān)持下去會(huì)帶給我什么。

  雖然說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,這話(huà)一直都懂,可當(dāng)去實(shí)施一件比較迷茫的事時(shí),沒(méi)有特定的目標(biāo),真的很難堅(jiān)持,尤其是對(duì)一個(gè)自制力本身就不強(qiáng)的人。

  看過(guò)一篇文章,采訪(fǎng)一個(gè)馬拉松常跑冠軍,問(wèn)及常勝的秘決。

  他的回答,常練習(xí)是自然且肯定的,只是不會(huì)把這一長(zhǎng)段的馬拉松做為目標(biāo),而是在把整個(gè)路段在自己的心中劃分,每一次在堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就跟自己說(shuō)跑到那棵樹(shù)下就好,跑到那個(gè)路標(biāo)就好,就這樣一次次地訂下小目標(biāo),一次次地超越自己,成就了他的常勝記錄。

  我想,尋找方向,尋找我的小目標(biāo),就是現(xiàn)在應(yīng)該做的。

高中目標(biāo)作文 篇2

  一只蝸牛欲干大事業(yè),想北覽泰山,南游長(zhǎng)江,但想到耗時(shí)之長(zhǎng)、自己生命之短后,便黯然神傷,最終碌碌無(wú)為,死于草叢中。由此觀(guān)之要綻放生命光彩,成就大事業(yè),必須選準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。

  找準(zhǔn)人生奮斗的目標(biāo),成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國(guó)中期,諸侯蜂起,相互征伐,一棵孤獨(dú)看守著心靈月亮的樹(shù)屹立在天地間,他就是莊周。他面對(duì)楚王的盛情相邀而不為所動(dòng),選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo):曳尾于涂。這是看準(zhǔn)自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的人生的目標(biāo)。最終他心游天寺,神游八極,成就了他那光風(fēng)霽月的思想,讓后人去追尋,去感動(dòng)。正是莊子選準(zhǔn)自己人生的目標(biāo),燦爛了自己的一生,輝煌了華夏思想。

  找準(zhǔn)人生追尋的目標(biāo),成就了文學(xué)家富有愛(ài)國(guó)情懷的心路歷程。偉大的'革命斗士魯迅先生少年時(shí)看到外國(guó)軍艦橫行中國(guó)沿海,于是決心學(xué)習(xí)船政;繼而認(rèn)識(shí)到中國(guó)人被西文國(guó)家稱(chēng)之為“東亞病夫”,憤而留日學(xué)醫(yī);但自從那次看電影之后,他終于選準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo):扛起文學(xué)大旗,引領(lǐng)麻木彷徨的中國(guó)人去覺(jué)醒、去吶喊、去抗?fàn)。他終于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇,選準(zhǔn)了人生目標(biāo),最終綻放出生命的光彩。

  找準(zhǔn)人生的目標(biāo),閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧早年留學(xué)美國(guó),他想寫(xiě)一篇物理論文來(lái)結(jié)束學(xué)業(yè),可是由于動(dòng)手能力太差,導(dǎo)致他所在的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下,他找準(zhǔn)了人生目標(biāo):寫(xiě)一篇理論物理論文。而后經(jīng)過(guò)他孜孜不倦的努力,最終在理論物理學(xué)方面開(kāi)創(chuàng)一片新天地。試想,如果楊振寧當(dāng)初一條道走到黑,硬是要在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)方面取得成就,那么也許物理學(xué)界真正會(huì)失去一位耀眼的明星。因此,找準(zhǔn)人生目標(biāo),充實(shí)了人類(lèi)科學(xué)的寶庫(kù)。

  當(dāng)代青年尤其要注意選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),既不要妄自菲薄,也不要好高騖遠(yuǎn)。要根據(jù)自身,切合實(shí)際選擇奮斗的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地去為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

  讓我們每個(gè)人都擦亮自己的那雙慧眼,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),綻放生命的光彩吧!

高中目標(biāo)作文 篇3

  人的一生,如果沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)虛度一生。而一旦定下目標(biāo),就需要不斷地去追趕。如果沒(méi)有目標(biāo)只是一味追趕,也只是徒勞。心中必須時(shí)刻記住自己的目標(biāo),不得好高騖遠(yuǎn)。

  追趕即追逐,加快速度趕上他人。那么要想追趕,前提是什么呢?剛上初中時(shí),由于小考我考的一塌糊涂,導(dǎo)致信心喪失。我便選擇了劉美琦當(dāng)我的目標(biāo)。通過(guò)一個(gè)多月的努力,七年級(jí)前幾次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢?升斖觅惻艿囊荒辉谖遗c劉美琦之間上演了,在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,身為常勝將軍的我敗了下來(lái)。劉美琦以10分的.優(yōu)勢(shì)把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。有人安慰說(shuō)這是失誤,有人勸導(dǎo)說(shuō)這次題難?晌抑溃@都不是理由。是我自己沒(méi)有去努力,沒(méi)有去追趕。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)賽跑,那么有自己的目標(biāo)并去努力追趕的隊(duì)員即使會(huì)有短暫的落后,但終將沖向勝利的終點(diǎn)。但因?yàn)橐粫r(shí)的勝利就停止追趕的隊(duì)員,就只有品嘗失敗的苦果。所以,追趕的前提是不輕易放棄自己的目標(biāo)。

  那在追趕途中又該注意些什么呢?經(jīng)過(guò)上次,我懂了,我悟了。于是,我邁開(kāi)了自己堅(jiān)定的步伐去追趕。一學(xué)期后,我又把追趕目光定在xxx身上。這以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,絲毫不敢懈怠。一旦想開(kāi)點(diǎn)小差,便自覺(jué)地看向xxx。他努力,我就要更努力。下課后,我也經(jīng)常與他探討一些難題。在我的努力下,一次期中考試,我破天荒地考了班級(jí)第一名。這個(gè)班級(jí)第一名給了我百倍的信心,讓我定下了年級(jí)第一的目標(biāo)。心中有天,就要付出比天更高的努力?晌抑皇歉冻隽艘话愕呐ΑF谀┛荚囍,我又掉回了原來(lái)的位次。我反復(fù)總結(jié)自己失敗的原因,終于,我知道了,不能僅憑一次成功,就隨意更換追趕目標(biāo)。更不能好高騖遠(yuǎn),一定要結(jié)合自己的實(shí)際定下自己的目標(biāo)。

  問(wèn)題又來(lái)了,追趕目標(biāo)會(huì)有什么好處呢?首先,他會(huì)使你的生活充實(shí);其次,他會(huì)使你在做一件事的過(guò)程中充滿(mǎn)趣味與快樂(lè);最后,他還可以使你離你的目標(biāo)越來(lái)越近。如果不追趕又會(huì)怎樣呢?看了下面這個(gè)事例你就明白了。在這個(gè)暑假,我由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),追趕的步伐愈來(lái)愈慢,導(dǎo)致在萬(wàn)老師的提醒下,才開(kāi)始寫(xiě)作文。這段時(shí)間里,我也總是想能拖就拖,而心里又一直想著這一件事,導(dǎo)致學(xué)也沒(méi)學(xué)好,玩也沒(méi)玩好,充滿(mǎn)了焦慮與憂(yōu)愁。也導(dǎo)致我的暑假計(jì)劃沒(méi)有完全落實(shí),真是得不償失。

  掌握追趕前提,注意追趕誤區(qū),認(rèn)識(shí)追趕好壞。去追趕你心中的那個(gè)目標(biāo)吧!

高中目標(biāo)作文 篇4

  01.寫(xiě)議論文不是“為寫(xiě)作”而寫(xiě)作,是為‘解決真正問(wèn)題”而寫(xiě)作,要對(duì)現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。

  02.用“以景結(jié)情”的方式改寫(xiě)一篇文章的結(jié)尾。

  03.寫(xiě)作文至少有一處超常聯(lián)想。

  04.每個(gè)議論的話(huà)題,都有“反面”存在;能從寫(xiě)這樣的反面內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)理,通過(guò)對(duì)比論證正面的觀(guān)點(diǎn)。

  05.思路打不開(kāi)的`時(shí)候,能接著作文題中的材料往下寫(xiě),從而幫助自己打開(kāi)思路。

  06.在議論說(shuō)理時(shí)(通常在開(kāi)頭),寫(xiě)“但是文”(“盡管”“同樣”)展開(kāi)議論。

  07.在“一般論證”的基礎(chǔ)上,寫(xiě)“選點(diǎn)論證”的文章。

  08.像拉橡皮筋那樣拉長(zhǎng)句子,擴(kuò)展議論文。

  羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō),世界上發(fā)現(xiàn)美的眼睛實(shí)在不少,但熱愛(ài)美與珍惜美的心靈就非常罕見(jiàn)。要愛(ài)美,但更要珍惜美。

  09.在“理性”的文章中加入“水詞”,既使本來(lái)抽象的議論說(shuō)理生動(dòng)活潑起來(lái),也使本來(lái)內(nèi)容不多的文章豐富起來(lái)。

  10.論說(shuō)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí),盡可能分出幾個(gè)小點(diǎn)(原因、做法)來(lái)。

  11.就任何一個(gè)觀(guān)點(diǎn),快速寫(xiě)一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。

  一切“理解”都要落實(shí)到“運(yùn)用”上;“學(xué)進(jìn)去”“說(shuō)出來(lái)”“做熟練”;“懂了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要“會(huì)做”;人,需要展示,更需要充分展示;展示是表達(dá),充分展示是完善的表達(dá)。

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