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保護(hù)環(huán)境高中作文

時(shí)間:2022-01-14 12:37:46 高中作文 我要投稿

精選保護(hù)環(huán)境高中作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境高中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選保護(hù)環(huán)境高中作文合集六篇

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

  人一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的,所以從不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了,其實(shí)地球雖大,但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。

  海洋污染:主要是從油船與油井漏出來的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結(jié)果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。

  陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題,每天千萬噸的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號敵人。

  空氣污染:這是最為直接與嚴(yán)重的了,主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的毛病。我們?nèi)羧匀荒晫<业木,將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。

  環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到有害程度,以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動(dòng)造成物料、人體、場所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過國家標(biāo)準(zhǔn)的放射性物質(zhì)或者射線。例如,超過國家和地方政府制定的排放污染物的標(biāo)準(zhǔn),超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運(yùn)輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì),造成大氣污染事故,等等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。

  由于人們對工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的`三大危機(jī):資源短缺

  、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自

  凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。

  環(huán)境污染會降低生物生產(chǎn)量,加劇環(huán)境破壞。

  環(huán)境污染源主要有以下幾方面:

  1)工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;

  2)人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、贓水、垃圾;

  3)交通工具(所有的燃油車輛、輪船、飛機(jī)等)排出的廢氣和噪音;

  4)大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。

  5)礦山廢水、廢渣。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

  看著滿天飛舞的鳥兒們,看著河里那一條條美麗的小魚,也許,你會認(rèn)為我們生活的家園———地球上有很多小動(dòng)物,其實(shí)你錯(cuò)了,現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多,而且有的已經(jīng)向滅絕的邊緣靠近了,甚至已經(jīng)滅絕。如果我們不能夠及時(shí)挽救那些珍稀動(dòng)物的話,地球上可能只剩下人類這種高科技動(dòng)物了,甚至連人類也要成為“恐龍二代”!你還別不信,就讓我來告訴你們吧!

  就拿生活在印度洋毛里求斯群島的渡渡鳥來說吧,由于它的肉鮮美無比,所以遭到那些想滿足口腹之欲的偷獵者的.大量捕殺,導(dǎo)致渡渡鳥在十七世紀(jì)就告以滅絕。再說我國青藏高原的藏羚羊吧,因?yàn)樗钠っ梢灾谱鞒扇A麗而又高雅的披肩,而慘遭被偷獵者大肆捕殺的厄運(yùn),從而導(dǎo)致藏羚羊的數(shù)量急劇下降,現(xiàn)在的只數(shù)是以前的100分之1。再說說短吻鱷吧,在過去的數(shù)十年里,它們的數(shù)量是兩百萬只,而現(xiàn)在卻劇減到兩千多只,這都是被人類大肆捕殺,把它們的皮甲制成衣箱、時(shí)裝和價(jià)格昂貴的裝飾品,把短吻鱷推向即將滅亡的絕路……

  看到這一幕幕觸動(dòng)人心的故事,你是否被震撼了?那就讓我們大家一起向世界呼吁:“讓我們從生活中做起,從我做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)小動(dòng)物,親近大自然,創(chuàng)造一個(gè)美好的‘明天’!”

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3

  同學(xué)們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣的生物,構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實(shí),冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因?yàn)榈厍蛴兄仨毜腵氧氣,有著適宜的氣候。科學(xué)家們說,地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。

  但是,長期以來地球遭到了人們的破壞,戰(zhàn)爭的摧毀,人類活動(dòng)造成的污染,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林被砍伐了,小鳥失去了歡樂的家園,森林變成了沙漠;小河被污染了,魚蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了,人類失去了友好的伙伴,各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.

  現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應(yīng),并得到聯(lián)合國的大力支持,將4月22日定為"地球日",每年的這一天,世界各國都開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),宣傳和呼吁保護(hù)人類共同的家園—地球.

  地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對待地球呢?我們億萬個(gè)家庭,共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受國界的限制,它們可以自由地從一個(gè)國家或地區(qū)進(jìn)入另一個(gè)國家或地區(qū)。所以,環(huán)境保護(hù),要從每一個(gè)家庭,每一件事做起,保護(hù)好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

  我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4

  一天,我在課外書上看到了一副漫畫,光禿禿的小山坡上有著許多樹樁,一個(gè)人坐在樹樁上,抽著煙,樹樁旁邊有一把斧子.一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園.最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了個(gè)窩.看完了這副漫畫,我陷入了沉思......

  小鳥的家在哪里呢?為什么它找不到自己的家呢?小鳥是有靈性的,它清晰地記得以前它家就在這里,這里是它們幸福的天堂綠樹成陰,鮮花遍地,小鳥在這兒養(yǎng)家育女是多么快樂啊!可如今呢?綠樹變成了樹樁,小鳥的家沒了.是誰,讓這些小生命無家可歸?是誰,毀壞了這些小生命的樂園?是這些愚昧無知的村民呀.他們?yōu)榱俗约旱睦娑鴣y伐樹木,他們是扼殺小鳥幸福的罪魁禍?zhǔn)?人類啊,快點(diǎn)醒悟吧.如果世界上沒有綠樹和鮮花,沒有這活潑可愛的小鳥相陪伴著,我的生活將會是多少的孤獨(dú),多少的單調(diào)啊!

  是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國森林面積在世界排名第五,人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的.環(huán)保意識是比強(qiáng)的.公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹,一朵花,那么地球媽媽會多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的,植樹造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家園,讓他們自由自在的成長,繁衍后代......人類,這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類,地球的保衛(wèi)專家,你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來共同拯救地球,保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧! 是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國森林面積在世界排名第五,人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識是比強(qiáng)的.公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹,一朵花,那么地球媽媽會多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會有小鳥在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹造林可以吸收噪音; 是的,植樹造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂的家園,讓他們自由自在的成長,繁衍后代......人類,這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類,地球的保衛(wèi)專家,你們要知道:如果世界上只有人類這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來共同拯救地球,保護(hù)人類賴以 生存的環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇5

  有一次國王做了一個(gè)可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮,他就對國王說:“您做的夢完全是烏鴉在作怪。”國王聽信了巫師的話,立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。

  就這樣,烏鴉死的死,傷的傷。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天,有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了,它艱難地飛啊飛,直到第二天,它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣,一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了,說:“真是豈有此理,國王肯定是受了巫師的蠱惑,我一定要去面見國王,為你們討回公道!”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動(dòng)身去王宮。經(jīng)過兩天時(shí)間終于到王宮了,在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王,國王不但沒聽他的勸告,還把他哄出了王宮。

  過了幾年,全國上下到處都是害蟲,人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞,甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的`重要,他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲的能手。

  第二天,沒頭腦又去找國王,國王一見到他,馬上迎了上去,說:“當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的,我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉!睕]頭腦說:“是啊,我們不能破壞生態(tài)環(huán)境,否則會受到大自然的懲罰。”

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇6

  有一句話相信大家都知道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛生命,保護(hù)環(huán)境!庇浀糜幸粋(gè)廣告畫面是這樣的:一個(gè)由于過度采伐、工業(yè)、生活污染嚴(yán)重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深,是人類使地球流淚了嗎?

  工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來快速的發(fā)展,給人們帶來了富裕的生活。科技的發(fā)展推動(dòng)了社會的前進(jìn)和人類進(jìn)步。使人們的交流更加便捷,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。而互聯(lián)網(wǎng)能使人們盡早的了解國家大事,時(shí)事新聞,在家飽覽群書。還有交通工具的發(fā)展,能使在遠(yuǎn)方的親人到異地去看望親人。醫(yī)學(xué)的發(fā)展更使人們脫離了疾病的困擾,F(xiàn)代的進(jìn)步促進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件,提高人們生活質(zhì)量。加快社會生活的節(jié)奏,把我們帶入信息時(shí)代。現(xiàn)代化的交通、通訊等手段,使地球變小,人們交往方便、快捷。

  然而,任何事情總是具有兩面性。隨著工業(yè)時(shí)代的來臨,人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,人成了強(qiáng)者,而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。于是,“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢想。南極臭氧空洞,是因?yàn)檫^去氟利昂用量過多,排放到空氣中造成的,會有大量紫外線照射地球,皮膚癌等發(fā)率升高;美國的'原始森林遭破壞,有很多樹木都是被人為砍伐的,造成很多動(dòng)物流離失所,甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁,人們的發(fā)病率上升。水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

  “保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”,這是許多人都認(rèn)識到的問題,而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量,應(yīng)該從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,積極植樹造林,愛護(hù)花草,為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。有些還需要政府和相關(guān)部門一同來管理和維護(hù),才能徹底對我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。只需要我們用一點(diǎn)心,用一點(diǎn)力,就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力,為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。

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