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我心中的樹高中作文

時(shí)間:2022-03-29 03:34:37 高中作文 我要投稿
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我心中的樹高中作文(精選3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我心中的樹高中作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中的樹高中作文(精選3篇)

  我心中的樹高中作文1

  就那么一年又一年,時(shí)間飛逝。一晃啊,十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過(guò)還好,記憶還在,所以人和事,都埋在記憶里的。有一棵樹,卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來(lái)高大威猛的詞語(yǔ)呢?因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn),雖然更愿意用“溶”字,但有不夠突出,無(wú)法顯示它的重要和特別。

  那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是,它依舊堅(jiān)定的立在那里。樹是伴著我長(zhǎng)大的。

  樹是伴著我長(zhǎng)大的。

  從小,父母基本都不怎么在身邊,是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的,學(xué)費(fèi)是爺爺帶我去繳的,衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次,很俗套可是很真實(shí)。停電,風(fēng)雨交加,而且我發(fā)燒了。我睡得很沉,在很實(shí)很溫暖的懷抱里。第二天,我退燒了。爺爺很開心的笑著,眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開來(lái),紅紅的一大片,令人心疼。

  坐在樹下,靠著樹,會(huì)很有安全感,很舒服。

  我已經(jīng)小學(xué)了,幾年級(jí)不記得,有一個(gè)男生跘了我一跤,我摔倒了。知道嗎?好痛,破了好大一塊皮——想來(lái)應(yīng)該是好痛?傊铱薜煤軆矗蝗骋还战K于到家了。爺爺小心翼翼地幫我上藥,我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒說(shuō)什么,他只是摸摸我的頭,把我攬?jiān)趹牙,輕輕的拍我的背。安心的.了力量一股一股由手掌傳進(jìn)我的身體里。我哭累了,就睡過(guò)去了。我想那時(shí)我應(yīng)該在笑。

  可是樹年歲本就大了,生命里也在流逝。殘破的樹枝中看見的是蒼老。

  初中注銷了,要搬的家當(dāng)很多。別指望了,就我那點(diǎn)破力氣?不過(guò)爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事?墒囚W角的白發(fā),額邊的皺紋,還有嘴角我看到的吃力。像有一天,一個(gè)重物,我搬不動(dòng)。嗯,爺爺來(lái)把。爺爺玩起了袖子幫我。呀,真厲害,可是,不一會(huì)兒便吃不消了。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說(shuō),老了不行啦,轉(zhuǎn)身去找?guī)褪。我也轉(zhuǎn)身——哽咽,你知道你的背多佝僂嘛?

  那棵老樹依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好,很幸福。爺爺和樹都在為我遮風(fēng)擋雨,為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽(yáng)的,說(shuō)它溫暖人心?把你灼傷的時(shí)候自己叫痛去吧。

  謝謝,十分感謝。門口的老樹以及心中的老樹。不,永遠(yuǎn)也不會(huì)老的樹!

  我心中的樹高中作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,古往今來(lái),人們常常把自己的恩師比作蠟燭,燃燒自己,照亮他人;比作辛勤的園丁,培育出一個(gè)個(gè)“祖國(guó)的花朵”;還有人把老師比作路燈,指引我們前進(jìn)的道路。

  而我要說(shuō),老師是一棵大樹,一棵給人安全感的大樹,無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的夏天,還是在北風(fēng)呼嘯的冬天,大樹都張開雙手,為我們提供乘涼的好地方,為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我們這些“正在成長(zhǎng)的小苗”,呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

  記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)您的推薦,參加了市級(jí)閱讀寫作大賽參賽者的選拔。那天,我信心滿滿的做完了試卷,自以為憑自己在班級(jí)的好成績(jī),進(jìn)入總決賽一定不是問(wèn)題!但卻……結(jié)果并不是我想的那樣,成績(jī)并不理想。就差一步之遙!我就能進(jìn)軍總決賽了!我后悔,后悔自己平時(shí)沒有好好積累知識(shí),懊惱,懊惱失去了一個(gè)鍛煉自己的`機(jī)會(huì)。就連您,也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛贊賞地望著我。似乎在鼓勵(lì)我:“別灰心!加油!還有機(jī)會(huì)呢!只要你肯努力,一定會(huì)有所進(jìn)步!”

  為了使我“更上一層樓”,老師您還給了我許多資料和高難度的測(cè)試卷,讓我參透,讓我進(jìn)步,為以后的學(xué)習(xí)生活做下鋪墊。

  老師——我心目中的大樹。在我記憶的珍珠里,還隱藏著這么一個(gè)難忘的小故事。

  記得去年剛開學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)檫在留戀暑期美好的時(shí)光,馬馬虎虎地做了作業(yè)。您知道了后,曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)過(guò)我,我看著您那疑惑的神情,看著同學(xué)們不解的眼神,我的臉上一陣陣發(fā)燒,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!曾經(jīng)是優(yōu)秀干部的我,竟然會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò),該罵!真該罵!為了這件事,我也曾經(jīng)怨過(guò)您,怨您不顧及我的面子。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,我不應(yīng)該對(duì)您有意見。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),就應(yīng)該立即改正,難道不是嗎?畢竟,從您手下出的好學(xué)生還少嗎?俗話說(shuō)的好:打是疼,罵是愛。您也是為了我好。

  老師——我心目中的大樹。您擁有了大樹的所有優(yōu)點(diǎn),您釋放出氧氣,把無(wú)窮的知識(shí)導(dǎo)入我們的大腦,您吸收二氧化碳,幫助我們改正惡習(xí)。

  老師的心,不是白銀,卻比白銀更純;不是黃金,卻比黃金更珍貴。老師的心,至純至珍,偉大,無(wú)私。老師,您是蠟燭,您是園丁,您是路燈,您更是我心目中的大樹!

  我心中的樹高中作文3

  在茫茫樹海中,我們可以欣賞到各式各樣的樹:柳樹、楊樹、白樺樹、梧桐樹……它們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的特色。在這眾多可愛的樹當(dāng)中,我最愛松樹,因?yàn)樗俏倚闹凶罡叩臉洹?/p>

  你們可能會(huì)問(wèn):"松樹既不美觀也不婀娜;既不是什么參天大樹,也不是什么珍稀樹種。為什么是我心中最高大的樹呢?"

  因?yàn)椋谒袠涞募易逯,惟有松樹不畏?yán)寒,在白皚皚的雪地里,依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲。不管風(fēng)有多么猛,雨有多么大,雪有多么厚,它總是挺立在天地間,顯示出它獨(dú)特的風(fēng)姿和鮮明的個(gè)性,它那筆直的身軀給人以力量,它那大雪壓不跨的英姿讓人感動(dòng)。而在我的心中父親就像那松樹。

  父親當(dāng)過(guò)兵,他具有軍人的風(fēng)采。雖然已雙鬢斑白,但他每次走路都是昂首挺胸。從來(lái)不軀弓駝背,總是站如松,坐如鐘。小小的我,舉手投足也有了父親的影子……

  父親常教育我,房間要整潔。父親還說(shuō):"房間干凈整潔還不夠,最主要的是心靈潔凈,而心靈潔凈的`根本就是要講誠(chéng)信,我們不能輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了,就要不惜犧牲一切的去完成它。因?yàn)榇饝?yīng)了別人一件事,就像釘了一個(gè)釘子在一棵樹上。失信一次,就像拔出了這個(gè)釘子,當(dāng)你拔出釘子,你會(huì)看到樹干上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)眼,他就像一個(gè)瘤子,給樹的成長(zhǎng)留下了一道傷痕……

  從小到大,父親說(shuō)過(guò)最多的是"養(yǎng)不教,父之過(guò)。"只要我犯了什么錯(cuò)誤,父親總會(huì)先自我反省,是否是自己沒做好,再來(lái)教育我,父親很剛毅,但卻從不動(dòng)粗,聽母親說(shuō)我2歲時(shí)去鄰居家玩,看見一塊很漂亮的手表,而且自己也想要一個(gè),卻遲遲沒有,就擅自拿來(lái)戴了一會(huì)兒,可是,我玩著玩著,不記得放回去了,一直戴在手上。晚上,父親看到了就對(duì)我說(shuō):女兒啊,你這樣做是不對(duì)的,這始終是別人家的東西,你這種行為叫順手牽羊,說(shuō)得不好聽就叫小偷小摸,切記"勿以惡小而為之",小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹了嗎?"隨后,便領(lǐng)著我一起去鄰居家認(rèn)錯(cuò)了。

  父親的一生,雖然沒有驚人的壯舉,但在我心中,父親就像一棵高大的松樹。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牢牢地扎在我的心里,讓我這棵小松樹能健康成長(zhǎng)。

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