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高中故事作文400字

時間:2022-01-22 02:36:40 高中作文 我要投稿
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高中故事作文400字六篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高中故事作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

高中故事作文400字六篇

高中故事作文400字 篇1

  有名無實

  宣子曰:“吾有卿之名,而無其實,無以從二三子。吾是以憂,子了我何故!

  故事一天,晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當時晉國的`六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說自己很窮。不料叔向聽他這樣說,便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的實際,無法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道:“我就是因為你貧窮才來道賀的呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最后他又說:“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會擔心,哪會再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話,頓時愁云消散,向叔向行禮說:“多謝您對我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。”

  【釋讀】表示空有虛名,而無實際內(nèi)容。光有空名,實際上并不是那樣。

  【出處】】《莊子·則陽》:“有名有實,是物之居;無名無實,在物之虛!薄秶Z·晉語八》:“吾有卿之名而無其實。無以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”

高中故事作文400字 篇2

  愛迪生的災難

  1914年12月,愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼,直接經(jīng)濟損失超過200萬美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當兒,愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發(fā)在寒風中飄動。愛迪生在災難面前,表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道:“災難自有它的價值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來了!被馂膭傔^去三個星期,愛迪生就開始著手推出他的`第一部留聲機。

  分析:①災難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它能給人帶來巨大的痛苦,也能給人帶來創(chuàng)新的動力,關(guān)鍵在于你應該怎樣對待它。

 、诓恍,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。

 、酆谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。 ——顧城

 、苤挥薪(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。 ——泰戈爾

  話題:“挫折與成功”“堅守與放棄”

高中故事作文400字 篇3

  我知道,每個人都曾經(jīng)看到過那一段看似迷茫的時光,對于任何一個人來說,似乎結(jié)果都不太一樣。

  我們每個人都喜歡讀書,可是每個人讀的書的類型,又都是不盡相同的。我喜歡多彩的世界,就是因為不同和各異,才感覺有意思。假如每個人的性格和容貌都是一樣的,可想而知,生活到底有多么無聊。

  可是,我們終究都是需要有生活的支撐的,多年以前,我們或許多少有些清高孤傲,可是這一切,似乎都是我們喜歡的樣子,每個人都有過魯莽的時候,可是魯莽過后,他們會成長的,而不是一直安心地做個小孩子。

  這本來就不太正常。

  也許,在他們的小說中,這個觀點展現(xiàn)的歷歷在目,可是如果我們真的很喜歡,這想必也是一個非常好的想法吧,并非是因為他們存在的'時候,就突然感覺這一切,原來都是需要透透風吹吹氣的。

  關(guān)于那些自己都無法遺忘的故事,我想不管等待多久,這都是一種比較盡善盡美的感覺吧,我們的生活,總是需要很多種場景的支撐,才能夠看到前方渺茫的希望,我們在不斷的相處和磨合中,漸漸的感覺,原來做人也是一門藝術(shù),需要不斷的學習,才能維持好自己的人際關(guān)系。

高中故事作文400字 篇4

  或許在這一條沒有終點的路上,你根本就不知道自己走到什么程度,才能夠結(jié)束這樣的位置,有的時候會讓人手足無措,那些慌亂,可是也正是因為這樣的位置的茫然,才能夠讓人更大膽的揣測一些。

  只是每個人面對這樣的不同的情境都有這不同的想象,每個人的心情也決定了自己不同的心態(tài)決定我自己在未來的路上的不同的選擇。

  我想在很多時候,我們都應該保持著積極健康,向上的`心態(tài),不管在什么時候,我們都能夠看得到這樣美麗的心情,對于我們每個人而言,都有著絕對完整的心態(tài)和信念的。

  那些我們曾經(jīng)經(jīng)受了些教育的時候,也能夠看得懂他們對于我們來說也有著完全不同的含義。假如你在這樣的環(huán)境能夠和別人進行交流溝通,假如你們再去說那些話的時候,是否也考慮過背后有什么樣的意義,是否被人利用。

  或者是在此之前你就已經(jīng)為自己找好了退路。

  就算是突然不用再去尋找一些問題所在了,你就能夠在那樣的場景當中看得到那些不屬于你的愛情和故事,他們真真切切的不屬于你,但是你卻可以從另外一條路上找到屬于你自己的故事。

高中故事作文400字 篇5

  如果我也是可以看得懂,他們回家的時候,給自己安排的合理計劃,不管是看電視劇也好,不管是聽音樂也好,這些似乎都變成了不一樣的心態(tài)和過往。

  我還記得,哪一天他們都會回去的,不管怎樣,宿舍里面都只是剩下我一個人,其實我這樣更自由了,有了更多的選擇,可以去機房讀過好幾個小時,可以去圖書館看好幾個小時的書,也可以回到宿舍抱著電腦看電視。

  這些都是我自己可以選擇的路途。

  也許,我們每個人都需要在自己的人生道路上,真正的去發(fā)揮自己的作用。哪怕根本就沒有什么所謂的畫面唯美,也沒有任何傻乎乎的`感情存在,我還是在這里,等待著他們在一起,懂得那些道理。

  如果,我們還是一直都在的,我想這一方面,對于我們來講,心地善良還是很重要的。如果專業(yè)選錯了,我想這些根本既不是什么代理。

  如果我們忘記了曾經(jīng)的那些兼職,我還是保持著原本的面貌,那些所謂的電視劇和電影里面永恒的故事,我們也根本既不會知道,在這里還是否有什么不一樣的道理,你想要過的一種生活,是否會也沒有這樣的動力。

  我只是如此在意,這樣的一種故事。

高中故事作文400字 篇6

  我的故事——蠶的作繭自縛是蛻變還是夭折。

  最近,天上老是布滿了烏云,又是如日中天的白晝卻變得灰霾霾的,到處一片陰暗。或許是老天爺?shù)男那椴缓,苦了自己不止,連人們都遭殃了。在此時此景,總是有那么一些人走出來抒發(fā)一下那些伍價值,所謂的感慨,或許也可以這樣說,就是在發(fā)“牢騷”?嗔俗约翰徽f,卻還要強迫人家浪費時間,聽著他說。

  兩年前的今天,我和今天的初三莘莘學子一樣,正在痛苦而又拼命地奮戰(zhàn)著中考。那年的那個時期的天氣跟現(xiàn)在真的一模一樣,一樣的多變,一樣的多雨,一樣的。好似所有的.東西都沒有改變,天氣一樣的反常,作業(yè)一樣的多,老師一樣都是一直在強調(diào),初三可說的上是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點,考好了,明天就會好了;考不好,大家也是知道后果的。我努力地讓自己相信老師這番話,但腦海的深處有一種奇怪的東西始終抗拒著,內(nèi)心也莫名地涌動著。

  考試如期地接近著,然而在考試的前一天,嚇了一場很大很大的雨,好像在給某人在做某事的最后警告。那天,正是我再一次去看考場后回家的路上,我騎著車,冒著雨在騎著,任大雨在沖刷著,因為我期待著這一刻很久了,這回我終于可以名正言順因沒帶雨衣而痛快地淋上一場雨。我相信雨是能幫人們洗去煩惱,洗去憂愁的,最好也能洗去思想,洗去記憶,沖刷去那一條條柔韌而頑固緊緊地束縛著我頭腦的愁絲,那樣人就不用再被世俗的一切所煩心,在一些無形的束縛下痛苦地活著。

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