高中寫景作文

時間：2022-01-23 19:58:16 高中作文我要投稿

高中寫景作文匯編10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中寫景作文匯編10篇

高中寫景作文篇1

　　高中寫景作文1：美好的田間生活

　　今天，我到美麗的鄉(xiāng)下去感受田園風光。

　　一聲聲清脆的口哨聲，一陣陣優(yōu)美、動聽的歌聲使這美麗的田間又添幾分優(yōu)雅。田間一切都是那么美好，小蟲、蛐蛐唱著愉快的歌兒。天顯得格外的藍，像一塊藍寶石。正當我陶醉在這田野間的美景中時，一群孩子順著羊腸小道嬉鬧著跑來了，嘴中還不停地念著：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！蓖∨笥褌冞h去的背影，我心中涌起一種無名的沖動，朦朧中腦海中涌現(xiàn)出上周六在阿婆家看到的情景……

　　久違的藍天、白云。那個山坳是屬于這兒的人們的'，那田間的美麗景象也是屬于這的人們。幾個農(nóng)村孩子在小河中摸魚。好是難得，好是幸福�！肮�!哈!哈!抓住了!抓住了!”孩子們笑得那么開心，我真是羨慕極了，可又沒有勇氣跟他們一起去河里摸魚。我不清楚，這些孩子是否歡迎我這位“陌生客”，我也不明白這田間游戲?qū)俨粚儆谖�。我只是覺得這兒的一切都是我們看也看不到的，想也沒想過的;那么美好而又迷�！盎h落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”孩子們稚嫩的聲音又一次響起，我不由想高聲吶喊：何時讓我們也擁有一個屬于我們的“仙境”呢?

　　高中寫景作文2：黃昏唱晚

　　走過山頭，坐在夕陽勾勒的黃昏里，吹一縷向晚的涼風，聽樹葉婆娑著沙沙的聲響。望著天邊緋紅的落日漸漸西沉，透過頭頂?shù)臉湎叮杂幸荒ㄓ鄿嘏郎衔岬哪橗嫛?/p>

　　曾無數(shù)次的看著落日沉去，竟沒有一次這樣傾心的置身其中。拂過滿腔思緒，在落日灑下的余暉里。任晚風馱著我的遐想追逐著它西去的方向遠行。

　　此刻，我的思維如潮落時遺失的一枚貝殼，在充滿新奇中，看著這個陌生的天地。轉(zhuǎn)瞬間，所有的意念在幻想中剝離出來，我又走回活生生的`現(xiàn)實，繼續(xù)驚詫落日帶給我的驚奇。

　　獨自漫步在夕陽里，看浮云涌動，聽鳥蟲鳴唱。偌大的世界里，仿佛只有我一個人在呼吸。我推開落日之門，舒展僵硬的四肢，我聽見我的骨骼在咋咋作響。

　　我久久的注視著落日的方向，我像一棵靜止不動的老樹，用莊嚴的神態(tài)，跟時間做著賽跑的游戲。閉目想象朝陽升起的瞬間，我不由得感嘆時間的腳步匆匆�；ㄩ_花落也只是走過一個瞬間的過程而已。

　　黑夜?jié)u漸地拉開帷幕，我在沉溺的時間里出發(fā)，在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競相開放，我卻絲毫沒有那種青睞于落日的神情。

　　落日沉去，我心依舊跟著西下的輝煌，定格在相擁的瞬間。

　　高中寫景作文3：美景

　　愛做夢的我，又開始幻想了……

　　場景一：春之湖

　　春真是個好季節(jié)。吃過飯后，陪著母親散步到碧湖邊，望著萬頃碧波蕩漾的湖面，如翡翠般碧綠，清靜，聞著花兒沁人心脾的芳香，看柳姑娘撫摸她那柔軟的長發(fā)，望湖邊飛翔鳥天空的風箏，聽著周圍的歡聲笑語，不由感嘆：春，真是希望的季節(jié)啊!

　　場景二：夏之夜

　　和一群久別重逢的好友，提著大包小包來到一處草坪上，吃著自己做的飯菜，望著當空皓月，看著滿天星斗，講著十二星座的故事，回憶過去美好的時光，講述著自己的夢想，不由幸福：夏，真是美好，值得人回憶!

　　場景三：秋之園

　　一個人靜悄悄的漫步在公園的.小路上，然后找了一排長椅坐了下來，聽風兒溫柔拂過我臉頰的聲音，看落葉在風中輕輕舞蹈的樣子，品秋菊深沉的香味，聆聽梧桐秋落的故事，仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁，讀一卷墨香漫卷的雜書，喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶，心中泛起一層幸福的漣漪……

　　場景四：冬之雪

　　轉(zhuǎn)眼就到了冬天，一家人終于聚在了一起，圍著媽媽織的圍巾，帶著溫暖的手套，和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球，毫無顧忌的瘋著、鬧著，品嘗著新年的美味食物。不由感嘆：童年，真是美好!

　　……

　　幻想被一陣鐘聲打亂了，可心中的美景依然存留。

　　高中寫景作文4：夜賞月

　　愛做夢的我，又開始幻想了……

　　場景一：春之湖

　　場景二：夏之夜

　　場景三：秋之園

　　一個人靜悄悄的漫步在公園的小路上，然后找了一排長椅坐了下來，聽風兒溫柔拂過我臉頰的.聲音，看落葉在風中輕輕舞蹈的樣子，品秋菊深沉的香味，聆聽梧桐秋落的故事，仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁，讀一卷墨香漫卷的雜書，喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶，心中泛起一層幸福的漣漪……

　　場景四：冬之雪

　　……

　　幻想被一陣鐘聲打亂了，可心中的美景依然存留。

　　高中寫景作文5：月光淡淡的

　　夜的城市被月一覽無遺，仿佛置身一座魅力的魔幻城堡，腦子里滿是遐想和誘惑……

　　窗外的月光是淡淡的，是夜的城市唯一的亮。

　　風輕輕地、輕輕地撫著臉頰，帶著某種近醉人的情調(diào)�？窗�!月光一泄如注地，灑落在窗臺，再走過薄薄的窗帷，最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。

　　這月光是淡淡的，又活躍引人愛憐。這月光是淡淡的，又閃耀著光亮。

　　捧著咖啡，細細的品嘗。然后嘴角殘留一絲咖啡的芳香，這芳香是苦澀，這苦澀就像濃濃的情愫。然后任這味道慢慢地滲透、滲透……然后倚著窗戶浸泡在淡淡的月光中。

　　于是鼻子一酸，大顆小顆的“水鉆”掉下來，月光下，是那么晶瑩。真是傻乎乎的，怎么就哭了。難道是太多詩的殘缺，難道是太多詩人的愁絲念緒，難道是不經(jīng)意間觸動了久久塵封的憂傷悶郁……或許，只是月光這淡淡的'顏色，是真的有些凄美，是真的美得讓人銷魂欲醉，是真的美得讓人愁絲念緒，是真的美得讓人不禁落淚……

　　是美好的記憶，因這醉人的月光，因這月光淡淡的。

高中寫景作文篇2

　　“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升絕頂，下窺天目松。仙人煉玉處，羽化留馀蹤…。”這是我們的偉大詩人李白在他的《送溫處士歸黃山白鵝峰舊居》中寫的描述黃山風景秀美的詩篇。

　　在這個年初，我終于帶著對李白這首詩篇中風景描寫的無限向往來到了這個夢寐以求的地方——黃山，大年初三，我們一家去安徽黃山游玩，來一睹黃山風采。為了更全面的觀賞黃山的風景，我們選擇了一路步行，從云谷寺上山，一路遇到了數(shù)不勝數(shù)的奇峰怪石，“猴子觀�！保褒斏叨䦟烟扉T”，“天狗望月”……但“仙人指路”與“迎客松”最為特別，黃山的一路的景色讓我們忘卻了旅行的疲勞�！跋扇酥嘎贰�，遠遠望去，一塊巨大的石頭矗立于黃山的云海之中，那塊巨石好像一位仙人，站在高高的山峰上，伸著手臂指著前方，好像整個黃山的奇峰異石都是由他一手操刀雕琢的一樣，茫茫的云海加上惟妙惟肖的仙人指路，仿佛讓我們每一個人都置身于人間仙境，深深吸口黃山的靈氣，瞻仰著這位大自然的仙人，我相信每個人新的一年都會是好運連連。這就是黃山的第一筆“仙人指路”。來黃山我們怎么可以忘了馳名中外的迎客松。別看它是一棵松，它有千年的歷史，他的樹枝就像一雙手，來迎接著八方游客，他的身子筆直，立于峭壁之上，好像是一位堅強不屈的'勇士，白雪皚皚，這位堅強的勇士還是生長在懸崖峭壁之間，張開雙臂，將黃山人的熱情傳遞給來這里的每一位游客，它也是中國人友善的象征。

　　最后，在我站在黃山之巔的那一刻，白雪茫茫，云海迷茫，有的奇峰怪石在云海圍繞之間只露出了一個頭，也有的山峰直插云霄，黃山時而像一位大家閨秀的小姑娘，在我們面前展現(xiàn)著她身上獨特的魅力，時而像一名雄偉的壯士，向我們釋放著激情，望著眼前的美景，我想起了我們的偉大領(lǐng)袖爺爺?shù)囊皇自�，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”

　　即時不在長城在黃山，我們同樣可以領(lǐng)略到詩中的意境，目睹到我國大好河山，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，我愛黃山，我愛祖國的大好河山！

高中寫景作文篇3

　　兩年前，我們邁著歡快的步伐踏入這個憧憬以久的校園，清涼的微風在我們身邊飄蕩，湛藍的天空令人產(chǎn)生無限的遐想，我們開始了穿梭在花季般的時光。

　　今天，面對著依舊未離去的春天，地面上還有一絲絲的柳絮，還有一些像我們一樣未完全綻放的花朵，校園里綠油油的，還有幾朵花兒為其抹上鮮艷的色彩，面對著這些美麗的景色，我們正在享受著豐富的校園生活。

　　中學的生活既豐富多彩，又忙碌易逝。清晨，勤快的鬧鐘把同學們從夢中叫醒，每個宿舍里總會有那么幾個“賴床分子”，可我相信初一居多，初二才感覺出初中的忙碌。迎著蓬勃的.朝陽，沐浴著柔和的晨曦，一路上向那些可愛的花草樹木們打過招呼，小草和樹木們挺直了腰桿，花兒們散發(fā)出迷人的清香，仿佛在跟你說“加油!祝你這一天能有所收獲�！迸c這些植物們再見，和同學們有說有笑的進入教室，準備迎接新的一天的學習生活。

　　清脆的“鈴鈴”聲使教室里一片寂靜，老師拿著教案進入教室，同學們禮貌地說聲“老師好”，老師總會滿意地對同學們點點頭。教室里嚴肅而安靜，粉筆的沙沙聲貫徹每個人的心，同學們正翱翔于知識的天空，暢游在知識的海洋。為了我們自己的未來，為了民族的未來，為了祖國的未來，我們努力著，我們奮斗著，我們在向每個人證明著自己的能力。

　　競爭與合作，在每個人之間發(fā)生著，但我們不忘最珍貴的友誼，我們在競爭中合作，在合作中競爭，不斷發(fā)展著彼此的友誼。

　　我們喜歡體育課，不僅僅是因為不用在教室里上課，還有的是我們可以在忙碌的學習中呼吸一下清新的空氣，沐浴一下溫暖的陽光，看啊，在寬廣的操場上，有的在鍛煉，有的在給他們搗亂，還有的在聚堆聊天——這對于長期在教室里學習的我們實在是莫大的享受。

　　那人聲嚷嚷的食堂，那半夜還有人窸窸窣窣說話的宿舍，那令人終生難忘的中學生活，記住這里的點點滴滴，時光易老，我們不散。

　　或許某一天，當你聽到這個學校名字時，你還會驀然回首，正有一個你所熟悉而又叫不上名字的人，與你四目相對，站在那個不經(jīng)意的角落，你們同時回憶起了那段穿梭在花季般的時光。

高中寫景作文篇4

　　驛外斷橋邊，秋風蕭瑟，舞片片殘葉。風帶冷，雨至涼，欲蕭寒，怎奈涼通透。

　　走在林間的小路上，欣賞著樹上的一片片黃葉以及開的過分的花，覺得這才是秋的美——寧靜且成熟。忽的掛起一陣風，那些看似厚實樹葉和花瓣舞的漫天都是，我的心為之驚異，在大風中，秋的美以今截然相反，現(xiàn)在的她美得那么嫵媚，那么妖艷。讓人忍不住去抓住她，卻怎么以抓不住。讓人沉淪其中，無法自拔。像似只要能在她的懷中，被他的美所淹沒也無所謂。然而風戛然止住，飛著的葉、舞動的花也都一同墜落在地上，在水溝里、在爛泥里。我震驚了，我明白了為什么大多出的花是不結(jié)果的，因為在別的花正在努力吸收著養(yǎng)分想要成長為果實的時候，而她卻沉淪在了更加美麗的誘惑之中。

　　我匆匆的，跑也似的逃離了那篇森林，她固然美麗，卻只是一時，之后什么也沒有留下，這不是我心暮的美人。

　　我氣喘噓噓地跑到一處山坡才停下來，想要歇歇，這時一絲氤氳的清香飄過了我的鼻頭，讓我感覺安穩(wěn)，甜蜜。我側(cè)身去尋找它的源頭，但在轉(zhuǎn)身的.一剎那，我住了。山腳下是成片成片的果園和金燦燦的麥田，在這片炫麗卻又不刺眼的金色光芒中，仿佛有一位穿著繡滿楓葉的連衣裙的長發(fā)女孩在想我招手，那樣柔美，那樣純潔，我飛奔著向你沖去，急切地想要擁抱你將你攬在懷里，給你最真切的尊重。

　　我會告訴你；‘那些在夏天盛開的花怎么樣，那些在空中飛舞的花瓣又怎么樣，到頭來只一瞬間就凋零在爛泥里、在水溝里最后不留下一絲痕跡。而你！而你才是我想要的，盡管之前沒人在意你，甚至嘲笑你，但時間會為你證明——你的美叫做永恒”！

　　我的美人。

高中寫景作文篇5

　　“咯咯、咯”，一聲雞鳴打破了山村的寧靜;幾聲犬叫伴隨著說話和匆匆的腳步聲從遠處傳來，近了、又遠去(這是村里到山外小鎮(zhèn)去買生活必須品而早起的人);村莊內(nèi)外是樹上，許多不知名的小鳥跳來蹦去、嘰嘰喳喳的鬧著，不知道在談什么高興的事情。

　　隨著幾縷炊煙在村莊中燎燎升起，傳來了媽媽們叫自家孩子起床和吩咐孩子今天應(yīng)該做什么事的聲音。你看，那年邁的老驅(qū)，坐在灶前，拿著吹火筒用力的吹著，希望能早點燒出今天的早飯，火越燒越旺，

　　雄雄火光照亮了她那張黑中帶黃且布滿皺紋的臉龐;門邊，一個十來歲的小孩拿著彎刀用力的劈著柴火，時不時的和吹火的老驅(qū)說點什么，好像是在向那老驅(qū)請教要如何劈下去才會更省力;一個十一、二歲的小女孩，

　　背著一個嬰孩，手里拿著書在自家的堂屋，也就是她讀書的.教室中來回地走動著，輕輕地讀著書，只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八歲以下的孩子在村莊中追逐打跳，爭吵著誰可以爬上村邊大樹去掏鳥蛋。你看，那挑水的小媳婦，踏著輕快的步子走在田埂上，如履平地;那些拿著農(nóng)具的男人們，正在田間地頭辛勤地勞作;

　　那牛兒，摔著尾巴，悠然自得的在山邊吃著嫩草，時不時的抬起頭來看看不遠的主人，“氓氓”的叫兩聲，好像在對主人說“我就在這里吃草，我會很乖喲!”

　　太陽出來了，陽光驅(qū)趕著霧氣，那霧氣糾纏著竹葉，依附著雄奇挺拔的山峰，時而散開、時而聚攏，像即將分離的戀人，魂牽夢繞、難舍難分。陽光照在田間，照著那綠油油的禾苗上的露珠，閃閃發(fā)光，像掛著無數(shù)的珍珠;小溪兩旁雄奇挺拔的山與兩山夾縫中的藍天一起，映射于溪水之中，

　　繪制出了山水兩重天的美麗山水畫;清晨的陽光斜射入流淌的溪水中，仿佛在水面撒滿金子，閃閃發(fā)光，格外漂亮;還有那鵝卵石，靜靜的躺在河床上任由溪水沖刷，默默的用身體記載著千百年來溪水的痕跡。

　　陽光終于驅(qū)散了山間的霧，冷家壩的真面目終于展現(xiàn)在我們面前，看那山，雄奇挺拔;那竹，滿山皆是，滿眼皆綠;那水，或涓涓細流，或叮咚垂滴，或奔騰咆哮，皆異常澄潔;還有那云、霧、風，風吹霧散，云隨風走，波譎云詭;看那村莊，靜靜地躺在青山綠水之間，與那山、那水渾然一體，自然天成。置身此境，儼然畫中行，恍若仙境游。

高中寫景作文篇6

　　透過艷麗的花兒，卻覓不到向往的清香。

　　素白的花兒啊，斜探的花筒傾注了什么？朝天的花筒又盛放了什么？或許一季的清香能夠在其中釀成。

　　正如艷麗的.花兒，把精力放在外表，便無力完善內(nèi)在的馨香。

　　沒心香的美，是一段無心的日子，開完了一季的燦爛，便不經(jīng)意地飛逝了。

高中寫景作文篇7

　　無需夸耀，無需添加，亦無需比擬，因為你從來天生麗質(zhì)，看吧，彩虹般美妙的家鄉(xiāng)，滿身花語又歸來。

　　斑駁如花的容顏，香濃醇美的內(nèi)心，啊，家鄉(xiāng)，你彩虹般美妙的樣子是那樣真實地存在著，真真的留在我的心里。

　　秀外——如清泉般澹澹；清泉般澹澹，給人以新奇。

　　新奇的景色從來不缺少，但奇得令人著迷，那才是真的絕。

　　我家附近不遠處的一條小河，河水十分清澈，所以村里的婦女總愛去那里洗衣服，不管衣服多或少，只要有時間，就會呆上半天。記得，奶奶說過這條小河很久以前就存在了，還說自己是被小河看著長大的。我知道這個后更加喜愛它了。小河長相平平，但河道蜿蜒，所以就別有一番意味了。單只遠看它時，你可能會覺得它再平常不過了，可走近一瞧，那你可就慘了，你會被它給迷住的。

　　這條伴隨著奶奶一輩子成長的古老而又鮮活的“歲月之河”的神秘面紗后空間怎樣呢？那是與“遠看山有色，近聽水無聲”相反的美。

　　遠遠地看，著實普通，無論天氣昏與暗，水是的倒影全都辨認不出，即便水流上沒有泡沫，倒影也是不真實的、不清晰的，難以理解的，只有當水流穿過一道又一道坎抵達一片安靜、開闊的彎道，或是在坎道口駐足，或是在水波不興的時刻安臥，只有在這些地方，人們才能在鏡子般的水面上看到岸邊樹木的每一片葉子，淡淡白云中的每一抹云絮和天空中那豐滿面而又蔚藍的深處，你面對它時驚奇、欣喜的表情……這種場景，亦真亦假、亦隱亦現(xiàn)，仿佛像一幅用神筆繪出的圖畫，又似乎是在演繹一場捉迷藏的游戲，如此懸乎，又如此扣人心弦。

　　小河周圍的景色也是不容忽視的。當春姑娘發(fā)出她天籟般的聲音，萬物生靈便開始蠢蠢欲動：天空飛禽眨巴朦朧的'眨眼，像幼童，像精靈；大地生靈在風中搖曳著倩影，時而左搖右晃，時而款款如絲條扭動，令人浮想聯(lián)翩，意韻綿迷；而藍色世界里上演的畫面總在沉寂中釋放光芒，水中倒影就是那奪目的一幕。彩虹般美妙的家鄉(xiāng)，我為你著迷。

　　家鄉(xiāng)，你的外表令人驚嘆，那么你會擁有怎樣的內(nèi)心使人銘記呢？

　　慧中——如茶香般醇厚；茶香般醇厚，給人以溫暖。

　　鏡頭一；

　　“云秀呀，聽說您們家又添了一個胖小子，恭喜恭喜啊！”仔仔媽說。

　　“嗯，我也正高興呢，那胖小子也真是可愛，改天你一定要來抱抱哦”。云秀滿臉幸福地說。

　　“真好啊，云秀，改天我一定去，要不我給他當個干媽吧！”

　　“好啊！求之不得，不過，我兒子的紅包可是要鼓鼓的喲！”云秀開心地說。

　　一家有喜千家樂，家家戶戶同祝愿。我的家鄉(xiāng)，總能呈現(xiàn)一派祥和之景，這如向陽花開般溫暖的風景可是很珍貴的哦！

　　鏡頭二；

　　家鄉(xiāng)的另一道亮麗風景——貴牙叔；貴牙叔，現(xiàn)已是古稀之年，歲月之筆的裝飾使他看上去已無當年的英挺之氣。聽村里的人說，貴牙叔年輕時可是個風云人物，是眾多少女追求的對象，不光因為他長得帥，還因為他有一顆赤子之心，而今，貴牙叔變老了，可不變的是他仍有一顆純凈的心靈。

　　他，無條件幫助別人干活，對待老人、兒童始終如一的耐心；對不公平之事?lián)砹�；對難事、臟事首當其沖……總之，他是配得上那句“千家萬戶如自家，盡心盡力怨尤”。

　　貴牙叔，你那彩虹般絢爛的光芒怎能不奪人視線呢？

　　秀外慧中，如我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)——彩虹般美妙的地方，孕育我的地方，從來新奇，從來醇厚，我生命的起點，我尋夢的支點。家鄉(xiāng)之景，宛如我人生畫卷中一幅忠誠美好的護航圖。

　　憶容顏，是純?nèi)坏挠旰竺谰�；意闌珊，是濃烈的光下朝陽。我的家鄉(xiāng)，彩虹般美妙的你，怎能忘記，怎樣忘記……

高中寫景作文篇8

　　夏日的早晨，陽光是被溫暖熏得微醉的質(zhì)感輕柔的淺金色。它明亮地透過玻璃在房間里舒展腰身，蔓延到每個角落，靜謐地滲透入我的瞳孔。

　　就是這種感覺，安詳、平靜、溫暖、和煦，慵懶。

　　我一直覺得，每個詞句都像是一幅畫，夏日的早晨，在我心里是一個歐洲的小鎮(zhèn)，白色石子鋪成的路上空無一人，只飄著舒緩的鋼琴曲。這種清澈干凈的音樂分割所有的空間，時間和氣息，在它們中間流淌著，倒影一樣安詳。

　　具體來說，像法國和西班牙的民謠一樣，它們歌頌夏天，夏天包裹它們。

　　所以，這個早晨，夏日初醒的早晨，是一個巧妙的詩意的隱秘的夢境。我獨自站在這個夢境的深處，注視陽光。

　　很靜，很安靜。我慢慢走到窗前，粘稠濃烈溫暖的金色液體水一樣流在我身體上，卻遠比水要厚，要重。我漫不經(jīng)心地眺望著初醒的大地，他也懶散地趴著，瞇著眼睛格外安靜。

　　風很輕，它聲音小小的翻著我的書，一頁頁的，不像是在讀，而像是在尋找，然后，它應(yīng)該是找到了，卻被那樣東西上面壓載的時光覆蓋住，動彈不得。

　　我拿起來，發(fā)現(xiàn)那是一個信封，淺紫色的，繪滿了互相糾纏的花藤，上面盛開著一朵一朵薔薇，那些花兒那么絢爛，一簇簇地圍在一起。拆開它，里面是一張白紙，用藍色筆寫著——致時光，和我自己的情書。

　　寫給時光的情書，寫給我自己的情書。

　　在一個夏日的早晨，溫柔的風翻開古舊的書，送給我一份許多許多年以前的，在歲月里變得更加稚嫩的愛意。

　　對時間的愛，對我自己的愛，被塵封在了一本書里。

　　我已經(jīng)記不得了，甚至于也記不清這本書了。所以我猶豫著，怕驚擾了過去的時光，也怕驚擾了現(xiàn)在的自己。

　　但我還是在陽光下，拆開了它。

　　在花藤的糾纏里，筆觸和氣味都是清甜的.。它說：

　　傷害和蒼老都是你的，記憶也是你的，現(xiàn)在的每一個感動都是你的，失去了它，最后會更傷害自己。

　　什么樣的一封信，穿透了那么久的歲月，只為了告訴現(xiàn)在的自己一份曾經(jīng)的感觸。

　　然后我更恍惚了。在很久很久以后，收到很久很久以前的愛和感觸，那么暖而柔和，塞滿了我的心房，噎出滿眼淚水。

　　也許我真的失去了很多感動和記憶，但很小的時候，我就曾告訴過自己不要失去。

　　但最好笑的是，我失去了這個訴說，所以我失去了更多，而我失去了的，從我意識到開始已經(jīng)拉開了漫長的距離，和這個夏日的早晨一樣溫暖。

　　夏天的安詳鋪在秋天，冬天，春天之上。它不是年輕男女喝的咖啡的氣息，而是滿頭白發(fā)的老人搖著搖椅的吱呀聲。

　　但它回來了，因為它曾我告訴不要再失去了。

　　從這個安詳?shù)南娜赵绯块_始，珍惜每一次感動。

高中寫景作文篇9

　　早晨起來，被窗外的潔白蒙住了眼睛……

　　燕山最美妙的季節(jié)大概要數(shù)冬天了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，漫天的大雪似楊柳的花絮，輕盈地飄灑下來，佇立窗前，感受著純潔的北國精靈�！傲鲲w花入戶時，坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路歧�！�

　　隨著古人的感慨，我的思緒也隨著這銀色回到生我、養(yǎng)我的呼倫貝爾草原。

　　白茫茫的草原渾然一色。如果沒有屢屢裊娜的炊煙，真看不出這是一個幾千戶人家的鎮(zhèn)子，只有當你走近它，方知這大大的“雪塊兒”原來是住人的居宅。

　　我出生在呼盟西部距前蘇聯(lián)邊境二十五公里的一個“很大”的鎮(zhèn)子里(在地廣人稀的草原是這樣)，定居的當然是漢族人多，因為蒙古民族依舊沿襲著游牧的生活方式。鎮(zhèn)子里雖然大都是漢族人，但生活習慣卻各具特色，因為他們來自五湖四海。

　　我自孩提時就喜歡雪、愛雪(因為呼倫貝爾草原的雪景一年長達七個月之久)。從我記事起就拽著母親的衣襟，聽著母親走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的聲音，它像是童謠：教我不懼嚴寒，清白做人。盡管我的兩只小手凍得通紅，卻依然拽著衣襟跟隨母親勞作。

　　盼著、數(shù)著過了幾個“大年”后，我就能和好多小伙伴們“親自”玩耍了。

　　當下雪的季節(jié)，我都和好多大的.、小的、男的、女的伙伴們盡情玩耍。從早玩兒到午，如果沒有哪家的大人再三地招呼“吃飯”，不知要耍到何時。每天玩兒的就是這“點兒”雪，但孩子們卻樂意融融。我們都是在接近中午或下午時才搞“雪雕”，有時開戰(zhàn)打雪球，因為那時的氣溫高雪才“粘”，才容易固定成型。我們搭“陷阱”，準備讓過往的牛、馬或行人掉進“陷阱”里，我們躲起來偷著樂。但往往出乎我們意料的是，每次搭的“陷阱”都沒有陷住誰家的牲畜，也沒有陷住另一個街區(qū)的孩子。卻常常把上下班的大人們摔得滿身滿臉都是雪，樣子很狼狽。因此，每次都是以大人們憤怒的吼叫、責罵聲來結(jié)束一場游戲。

　　放學后，我們更多的時間是雪地捕鳥、套兔子。捕鳥的方法有很多：“連套兒板”、“扣篩子”、“翻板”、“磚夾”

　　等。只要你把做好的“連套兒板“放在垃圾堆上、馬廄旁、庭院里偽裝一下就行了。麻雀喜歡成群地起落在裸露的黑土地上覓食草籽兒，我們就用手扒開一小片兒雪，埋好“連套兒板”。一會兒，耐寒的東北麻雀就成群地落到你的圈套里了。

　　這份“勞動”最容易弄臟衣服，有時弄得身上盡是馬糞、草沫兒。為了躲避挨打，就在臨回家時在雪地里打幾個滾兒，蕩滌一新后，方才回家。

　　當我們把這種游戲玩兒膩了的時候，就結(jié)伴帶著細鉛絲做成的活套兒，帶上咸肉和“干糧”，套上單馬車到幾公里以外的海拉爾河沿岸的“柳條桐子”去套兔子。紫紅色的柳條枝椏上坐滿了晶瑩的雪花兒，遠看好似孩子們常吃的“棉花”棒棒糖，紅白相間，是難得的景色。大自然的鬼斧神工，奇!走進這柳條迷宮，那種感覺妙極了。向前走著，眼前是無瑕的塊塊白玉，遠望是茫茫雪原，空曠而深邃�？傆幸环N找不到自我的感覺，我融進了這片潔白。正是有了這種環(huán)境，才有了草原人豁達、誠實、謙虛、自由的特殊性格。

　　隨著漫天飄舞的雪花兒，伴著更加清新的空氣，我們來到了野營地。

　　經(jīng)過仔細的偵察，找到兔子的痕跡，在他的必經(jīng)之路(兩堆柳條墩相距最近處)將細鉛絲套兒拴住，大家就可以到凍得一米多厚的冰上玩兒雪爬犁去了。等到累得一個個滿臉通紅、紛紛脫去各自的皮襖，大家聚在一起躺倒在“獺頭”堆里時(一種生在沼澤里的、根系成堆、形狀像駝峰、上面的草長得很長、草葉有點刺手，牲畜都不吃它，但人偎在上面確有沙發(fā)般的感覺)。伙伴兒們拿出各自媽媽給帶的“午餐”，大家相互品嘗。噎著了，就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。這雪，太純凈了!太細膩了!比海拉爾的大雪糕還甘甜、爽口。

　　我們吃著、“喝”著，躺在朝陽處，看著“獺頭”上沉積的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油，又像一位廚師的頭戴著一頂廚師帽。每次這樣愜意地曬著太陽的時候，大家都暢想著未來。草原的孩子們很“野”，離家外出游玩兒常常是百八十里地。

　　內(nèi)蒙古高原上的丘陵被白雪覆蓋后，你若騎在馬背上奔跑時，左右的視覺猶如一條碩大、潔白的哈達在向你飄動著。我們常騎著馬跟隨蒙族的小伙伴兒，到離鎮(zhèn)子很遠的蒙古包去走親戚。氈包里的生活特別好玩兒，牧民們把氈包附近的雪堆積起來，用的時候，把他盛到鐵爐子上的大鐵鍋里融化后用它燒奶茶、做飯。用雪水燒出的奶茶真的別有味道，明顯的感覺是：清香。額吉告訴我們：如果外出凍壞了手、腳或是臉，唯一的好辦法就是用雪反復地搓，直到有燒灼的感覺就好了。

　　伙伴們最怕的是晚春這個季節(jié)，冰雪開始融化，潔白無瑕的雪原出現(xiàn)“斑禿”，不計其數(shù)的“草原鼠”又要出洞作祟了，丑惡的黑洞將逐漸侵蝕這個純潔的世界……

　　草原，以她特有的胸懷養(yǎng)育著她的孩子，并使他們繁衍生息。草原給我刻骨銘心的記憶，不是那繁花簇簇的夏季景致，而是那皚皚白雪。如果你仔細地觀察這晶瑩的雪花兒，你會發(fā)現(xiàn)她在不同的光線下，忽閃忽閃地反射出異樣的顏色，讓你遐想無際。

　　幾千年的“勒勒車”輪，輪回反復地壓碾著這世代養(yǎng)育草原的白雪，然而，她卻有痛無悔地繼續(xù)默默地奉獻著自己……

高中寫景作文篇10

　　春姑娘降臨大地，迎春花剛剛帶走一絲淡淡的寒意，桃花便迫不及待地在枝頭綻放。樹染胭脂，枝掛紅霞，桃花占盡了人間春*，桃花舞春、花影搖紅，春意濃濃，聽說桃花山的景色更是如詩如畫，特別是桃花節(jié)的桃花更是美不勝收。同學們慕名城南的桃花山，心向往以久，早就想去桃花山看看那迷人的桃花。終于今天機會來了，學校組織我們?nèi)ヌ一ㄉ酱河�，同學們高興的跳起來。我也一晚上沒有合攏眼。

　　我們坐在車上，盡情的想象著桃花山那迷人的桃花，還沒有到達桃花山，同學們就沉浸在那神奇的桃花夢中。身子猛地朝前一傾，同學們回過神來，桃花山到了！同學還是有秩序的下了車。

　　剛一下車，忽然一陣幽幽馨香隨風飄來，搖人心脾。我不禁注目一望，那桃花山下的地坳山岡．一堆堆，一片片．如朝霞，似火焰......哦!是春風吹綻了桃林。陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。此時，除鵝黃纖嫩的小草，星星點點，偶爾出現(xiàn)在路邊坎下外，就是綴滿田埂、笑遍山岡的桃花。這桃花在桃花山堪稱報春第一花。

　　眺望高處，那山頭真可謂桃花之鄉(xiāng)。微風吹來，那山上桃花悠悠浮動。難怪詩人王維說“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”我們拾級而上，向桃花叢林深處走去。行進中，無意中撞動樹枝，那花瓣上的露珠不時地灑在我的身上、臉上，清涼沁心。這不是春風釀造的醇釀嗎?

　　鉆進桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里：粉蕾嬌嬌，瑩潔無瑕；那里：玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的'，嬌羞滴摘；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。春笑桃林，春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人，旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了。

　　我們走在逶迤的山路上，春風十里，把桃花吹散，那花瓣飛蕩在三月的天空里，我微閉起眼睛，仔細體味空氣里的芳香。一片片桃花裊裊飄下，酒落在我們的臉頰上，把我們的臉頰也映出一抹艷紅。

　　“最是一年春好處，絕勝花香滿心間�！辈恢奈煌瑢W被桃花所吸引，竟把唐詩中那句“絕勝煙柳滿皇都”改成了“絕勝花香滿心間”，用在這里真是恰恰到好處。

　　桃花山的桃花品種可真多呀！我小心翼翼地數(shù)著一朵大紅色的桃花，發(fā)現(xiàn)它有六層之多，而另外一朵卻是單層的，更為奇怪的是有的枝頭開了兩種顏色不同的桃花或者一朵桃花有兩種顏色，這些桃花真是美麗極了。桃花的枝條也千姿百態(tài)，有的枝干筆直，有的枝干彎彎曲曲，像一條蜿蜒的龍。

　　我們來到山頂，眺望著遠方，同學們七嘴八舌“看那個城南立交橋，就像一個蝴蝶結(jié)栓在桃花山下，多美��！”“不，你看那個大廈，直插云霄，多壯觀��！”“那個金燦燦的油菜花也很美”……

　　而我卻看見了另外一個畫面:

　　在桃花山的下面一位農(nóng)民甩著長鞭，吆喊著耕牛，從坡下的田野里慢慢耕過，身后留下了一條深深的犁溝……

　　望著那迎著朝陽遠去的鞭影，心潮激蕩。這三月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比桃花更迷人。

　　不是嗎?那布谷催耕、春犁劃去的地方，定有更多更美的景致在等待著，等待我們?nèi)ひ�，去發(fā)現(xiàn)……

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