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【精選】高中寫景作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的高中寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中寫景作文 篇1
三月的天空嵌著棉花糖似的笑,各路的蟲子制造清新的熱鬧,只是熱鬧,因?yàn)榉比A散發(fā)著墮落的味道。
緊身的牛仔褲,黑色T恤,一滴琥珀之淚掛在白皙的脖子上,琥珀色玻璃囚著的蜘蛛行走在三月的風(fēng)中。
或許你認(rèn)為她那長長的頭發(fā)遮住一只憂郁的眼,另一只憂郁的眼中刻著一張?bào)@艷的臉;或許你認(rèn)為她有著邪氣的笑,淚水偷偷掉。
字典中有個(gè)詞叫“大錯(cuò)特錯(cuò)”,她扎著明快的馬尾,盛開明媚的笑。她不是那種向旁邊瞟一眼就倒下一大片的女孩兒。他們既不會(huì)被電死,也不會(huì)被嚇?biāo)。她也決不是那種逃課也能考第一的學(xué)生。她可以認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)到凌晨,也可以在自習(xí)課上聽歌、睡覺,伴著電視入眠。上課她有時(shí)神游四海,這“四!币簿褪墙淌掖巴獾哪强没,她就呆呆地望著這棵能愉悅每個(gè)樓層學(xué)生的槐?茨鞘[郁披上夏日的光華,綴滿晶瑩的陽光。當(dāng)然她不會(huì)在槐庇護(hù)下的地方佇立。她聽到過太多的尖叫:夏天,槐是會(huì)爬滿毛毛蟲的,而且毛毛蟲是會(huì)掉下來的。我想香樟應(yīng)該也不例外吧。
她的右手學(xué)過油畫,雙手學(xué)過吉他,但她知道“學(xué)過”與“學(xué)會(huì)”是兩個(gè)不同的概念。她超喜歡周杰倫的歌,卻會(huì)說他并不帥。聽張學(xué)友的《心如刀割》,她聽著唱著就哭了,沉浸在李清照的詞里,一縷一縷的愁緒就爬上她的眉頭。她的朋友圈子不大不小,一起揮霍著自己的笑,每分鐘的天空都在回放。
不優(yōu)秀,不突出,不張揚(yáng),不沉悶,普通得就如你我,簡單得就如三月的天空,快樂得就如明媚的青春。
緣起緣滅,縱是明媚也刻了道憂傷。
第一次見他時(shí),她明媚地笑,明媚是能融化一些東西的。他說她的眼睛很漂亮。從他的眼神中,她讀出另一種贊賞。當(dāng)她再次仰望著天空時(shí),還看到了他湛藍(lán)的笑。后來… …我不想過多描寫別人都寫爛了的浪漫細(xì)節(jié),總之有好多關(guān)心,好多快樂,總之沒有牽手,沒有承諾,什么也沒有。后來的后來,他的身旁多了一個(gè)她,一臉的`溫柔映著他眼中的憐惜。沒有開始的結(jié)束,落得一身尷尬和酸楚。往事一幕幕,縱是歡樂也化作了淚,縱是幸福也化作了可悲。
她還是戴著那滴琥珀色的淚,笑呀,笑呀。
3月5日,又是驚蟄。漸漸明媚的陽光照亮青春的笑靨,漸漸活躍的自然拉開青春的序幕。青春是驚蟄時(shí)清澈通透的天,不含一絲雜質(zhì);青春是驚蟄時(shí)漸漸從平靜中蘇醒的熱鬧,帶著清新泥土的味道;青春是驚蟄時(shí)漸漸溫暖的空氣,傳誦著你我的故事。她是每個(gè)人的青春,這時(shí)也化作一片清新的熱鬧,盛開明媚的笑,攜著永不褪色的芳香。
高中寫景作文 篇2
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄了下來,它告訴人們:涼爽的秋天已經(jīng)過去,現(xiàn)在主角改換為冬天了。
大地好像在舉行盛大的宴會(huì),禮花也飄下來助興,只不過飄下來的禮花是白色的。我也高興極了,成為參加宴會(huì)的一員。我在家門口散步,腳踩到厚厚的雪花上,“咯吱”“咯吱”發(fā)出歡快的聲音,而我最喜歡聽這優(yōu)美的旋律了。
我只注意了近處的耀眼光彩,而忽略了遠(yuǎn)處的動(dòng)人景色。放眼望去,小村莊像穿上了一件白色的大棉襖。此時(shí),人們也穿起了棉襖,準(zhǔn)備度過美麗而又寒冷的'冬天。
河水也停止了歌唱,也許唱了三個(gè)季節(jié),想小睡一會(huì)兒吧!樹枝有時(shí)也會(huì)被沉甸甸的積雪給壓折。而我第一次聽到樹枝被壓折的聲音,是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚。那時(shí)我正要去上廁所,突然“咔”地一聲響,我第一反應(yīng)就是:媽呀!鬼來了,快溜!我跑到屋里跟爺爺一說,爺爺說沒有鬼。接著我倆拿著手電筒去找,可是并沒有找到鬼。到了第二天等我弄清了事情的經(jīng)過,才長舒了一口氣,也不覺一笑。
在冰天雪地的環(huán)境中,孩子們正在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得正開心呢。我也成了其中的一員,此時(shí)此刻,我們都仿佛覺得寒冷已飛到了九霄云外。
不知不覺中,冬天慢慢流逝著,我懷著留戀之情向它揮手告別。
高中寫景作文 篇3
當(dāng)光明送走黑暗,我知道新的一天開始了。
望著東升的旭日,我在溫和的陽光下再度啟航。我知道昨日的風(fēng)雨已經(jīng)過去,雖然帶來了巨大的陰影。但我已經(jīng)被陽光喚醒。昨天已成過去,并且歷史已成過去,未來的歷史就在腳下,我不愿放棄。我要迎著陽光一路直行。
但陽光與遠(yuǎn)處東方起伏的山戀脫離,我明白了,人生就好像太陽所發(fā)出的光芒一樣。此時(shí)的我們就好像陽光再穿越蜿蜒崎嶇的山戀,我們只要有一顆追逐夢(mèng)想的心,困難就會(huì)像山戀一樣被我們輕輕跨過。沒有困難纏繞著我們,就像太陽離開大地在燃燒自己的青春與激情。當(dāng)人生走過年少,走過青春,接下來就是成年。此刻的我們,就好像太陽再正午的時(shí)候釋放光芒,我們正向世人體現(xiàn)我們的價(jià)值。也許我們會(huì)被榮譽(yù).權(quán)利.金錢所迷茫,但我們只需要在迷茫中保持清醒。就好像午后的一場(chǎng)漂潑大雨,帶給大地的清晰。輾轉(zhuǎn)到老年,回憶過去,想把自己擁有的東西傳承與寄予。就仿如太陽西下,照耀出最后的一點(diǎn)光和熱。
我由此感悟了人生,因?yàn)樘。所以我不?huì)為失去的光陰嘆息,我要滿懷信心,成風(fēng)啟航,在人生的大海里尋求我的'羅曼地。
望著遠(yuǎn)方,看著旭陽,我不再憧憬未來,因?yàn)槲乙蚬庖粯哟┰竭^起伏的山戀,浩瀚的海洋,一望無盡的大地,讓光亮在任何一個(gè)地方。
昨日的苦難與迷茫,掙扎與彷徨,執(zhí)著與凄傷。
明日的欣喜與瘋狂,奮斗與翱翔,自信與堅(jiān)強(qiáng)。
人生與夢(mèng)想被晨光點(diǎn)亮!
高中寫景作文 篇4
盼望著,盼望著,20xx年的第一場(chǎng)雪終于在1月6日——星期二晚上翩然而至。
先是雪粒,“沙沙沙……”像是一首交響曲在為我們演奏著。晚上,我們一家騎在路上,只聽見“沙沙沙”的聲音。回到家,下車一看,在銀白色的燈光下,雪粒閃閃發(fā)光,我開心地在雪粒中手舞足蹈,仿佛那就是雪。
晚上睡覺,燈熄了,而我卻在被窩里想著明天的雪景,想著明天就能在雪地里堆雪人,打雪仗。不一會(huì)兒,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上一睜開眼,就聽見奶奶在叫:“起床了,外面下雪嘍!”我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來,飛快穿好衣服,“吧嗒,吧嗒”我來到窗戶旁。哇!一個(gè)白茫茫的世界呈現(xiàn)在眼前。屋頂上,草坪上、汽車上到處都覆蓋著一層白皚皚的雪。打開窗戶,一陣風(fēng)吹得我直打羅嗦,好冷呀!我趕緊關(guān)上了窗戶。
來到學(xué)校,徐老師讓我們下去玩雪,我們興奮的大叫,以百米沖刺的速度沖向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,我們聯(lián)手攻打徐老師。我們分成兩隊(duì)人,男生作為主攻手,女生們則在地上抓起雪,捏成一個(gè)個(gè)的雪球。一個(gè)又一個(gè)的雪球扔向了徐老師,徐老師左躲右藏的,應(yīng)接不暇。哈哈,又中了,徐老師在這么多人的夾攻下,逮了一個(gè)機(jī)會(huì)想逃出去,可我們還是緊追不舍。結(jié)果,有些同學(xué)加入了徐老師的隊(duì)伍,與我們對(duì)打了起來。一個(gè)個(gè)雪球扔過來,又一個(gè)個(gè)雪球被扔過去。整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,歡笑聲,尖叫聲,打鬧聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)……
吃過中飯,我們四個(gè)班的學(xué)生又開始了新一輪的激戰(zhàn)。我們與(1)班的同學(xué)一隊(duì),(3)與(4)班的.同學(xué)一隊(duì)。我們打得不可開交,不時(shí)有雪球向我飛來。后來,他們兵分三路,夾攻我們,向前打的同學(xué)沒有想到雪球從后面打了過來。向后打的同學(xué)沒有想到雪球又從前面飛了過來。最后,我們圍成一個(gè)圓圈,集中兵力往外打?刹灰粫(huì)兒,預(yù)備鈴聲響了,我們戀戀不舍地跑向教室。
20xx年的第一場(chǎng)雪帶給了我無限的快樂!
高中寫景作文 篇5
菟絲附蓬麻,引蔓故不長。窗臺(tái)上,綠色的線條勾勒著一個(gè)生命的剪影。
修長的綠披掛下來,呈現(xiàn)出一種柔柔的弧度,綴滿了一串純白紅心的小花——菟絲般柔軟的'吊蘭。
別去依附
自成風(fēng)格的綠色弧線是你、是我的本色。
高中寫景作文 篇6
“又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,又是個(gè)八十多分。面對(duì)老師失望的眼光,我真不知如何是好。
回到家,攤開作業(yè)本,準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí),“啪”,一滴雨滴從窗戶落了進(jìn)來。我連忙關(guān)上窗戶,防止更多的雨水。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶,也慢慢合攏。不是為了防止雨水,而是為了防止淚水。那扇窗,關(guān)了起來,唉……
突然,電話響了。好友打來電話,問我一道考試題目。我拿出考卷一看,郁悶地說我也是錯(cuò)的。好友好像很驚訝的樣子,說:“你這樣聰明也會(huì)做錯(cuò)?唉,再想想,你肯定會(huì)做的。再想想哦,一會(huì)打電話給我!”什么?我沒聽錯(cuò)吧?剛才有人說我聰明?我竟有些暈暈乎乎的,有點(diǎn)不置可否的感覺,然后有把那題又看了一遍,令我百般驚訝的是,我……居然……做出來了!
――這時(shí),那扇窗,打開了五厘米。
我繼續(xù)寫作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的`聲音。我抬頭一看,是一只很小的麻雀,在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀,但還是沒能出來。我有些可憐他,這么小小的生靈,哪能跟大自然搏斗呢!肯定是出不來的。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而,奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后,竟飛了出去!“好堅(jiān)強(qiáng)的意志,好頑強(qiáng)的生命力!”我不禁感嘆。
――這時(shí),那扇窗,打開了十厘米。
窗外的雨稍稍小了一點(diǎn),我的心情也明朗了些。有些累了,放松一下吧!我轉(zhuǎn)了一下身體,無意中看到了墻上小時(shí)候?qū)懙墓P畫稚嫩的一句話:“失敗,乃成功之母。”呵,小時(shí)候就懂得了這個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在呢?我不禁莞爾。
――這時(shí),那扇窗,打開了一半。
“咔擦”一聲,門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌:萬一媽媽看了分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆怎么辦?我忐忑不安地看著媽媽走進(jìn)來。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來,看了一遍,我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個(gè)‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭,目光柔和地看著我,說:“這次又粗心了,下次一定注意。你不笨,只要加油,你不會(huì)總考不好的。我相信你!”我心里暖暖的,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
――這時(shí),那扇窗,完全打開……
雨,漸漸停了,太陽出來了。我打開了窗,呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進(jìn)來,照在了我的身上,也照在了我的心里……
高中寫景作文 篇7
“我匆匆地走入森林中
森林它一叢叢
我找不到他的行蹤
只看到那樹搖風(fēng)……”
聽著費(fèi)玉清的《南屏晚鐘》,洗去城市塵囂,忘掉世俗和煩惱,漫步走進(jìn)秦嶺深處,走進(jìn)森林中,領(lǐng)略一種自然之美,是一種多么超然的意境。
接近森林,融于自然。我們漫步森林,沉浸在廣闊的綠色林海之中,那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構(gòu)成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦,迎著爽爽的山風(fēng),登上山巔,鳥瞰俯視,遠(yuǎn)處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻,或綠浪翻騰,或平靜如止,深的郁郁蔥蔥,青翠欲滴;淺的如薄薄綠紗,婀娜飄逸。深淺相間,構(gòu)成一幅絢麗的圖畫。是那樣的遼遠(yuǎn)、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會(huì)使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。
此刻,我貪婪地環(huán)顧四周,只見山崖峻峭挺拔,壁立千刃,怪石磷峋,奇樹重生,難怪有人說,詩是詩人的作品,樹是大自然的作品,一棵樹遠(yuǎn)比一首詩會(huì)更美麗!只有你走入森林,融于這種境界,才能有如此深刻的體會(huì)。在秦嶺的家園里,無不驚嘆著大自然的鬼斧神工,那生長千年的老樹古藤,緊緊地纏抱著,像一對(duì)對(duì)海誓山盟的戀人,是那樣的執(zhí)著和鐘情;那天然形成的垂直植物生長帶,分布均勻明顯,象一個(gè)個(gè)被山神訓(xùn)練有數(shù)的信徒,是那樣的齊整和神奇;那自然形成的萬畝高山草甸,平鋪于在緩緩的山頂,像一床為秦嶺遮風(fēng)擋雨的被褥,是那樣的平坦和舒適;那古代地殼運(yùn)動(dòng)留下的世紀(jì)冰川,橫臥在山巔之上,像一堆堆天神收藏的寶物,是那樣的奇妙和珍貴。不時(shí)就會(huì)有一株古松,從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒有土壤的山石里倔強(qiáng)地生長出來。不知過去了多少風(fēng)吹雨灑,烈日暴曬,它依然堅(jiān)強(qiáng)的生長著,于是我們也看到了這無比頑強(qiáng)的生命了,此刻,你就會(huì)發(fā)出一聲長長的`驚嘆,原來人類在自然面前時(shí)那樣的渺小和微不足道。如果有對(duì)戀人牽手走入森林中,那又會(huì)是多么富有詩情畫意!
在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動(dòng)物的家園,漫步在森林中,時(shí)而一只雄鷹振翅翱翔;時(shí)而一群麻雀劃空飛過;時(shí)而一只松鼠跳躍而過;時(shí)而一群羚牛驚現(xiàn)眼前;時(shí)而一條花蛇一閃即逝。細(xì)細(xì)琢磨,原來他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營著各自的生活。當(dāng)你過足了眼福,再洗耳傾聽,水聲鳥語,松濤蟲鳴,你就會(huì)覺得,那是一種自然聲音的另一種音樂表現(xiàn)形式,有著自然生命的靈魂,這個(gè)時(shí)候你甚至?xí)X得,這是來自天堂的聲音,這種聲音酷似一種生命的樂章,可以說是生命的源頭回歸。
在這樣的音樂中,你也自然會(huì)找到一種生命樂趣。一種被自然所包容,被生命所圍繞的感知會(huì)油然而生,一種絕塵的美,一種超然的美,自然地?fù)溥M(jìn)你的胸膛,這時(shí),你張開雙臂,敞開胸膛,深深地吸一口氣,汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉,使我們的視、聽、嗅、觸覺及心靈達(dá)到徹底的洗滌,心緒恢復(fù)原來的步調(diào),疲憊頓除,身心舒爽,享受著一種生活在大自然中的生命之美,和諧之美。
這里不像人們想象的那樣,到處都是幽深孤寂的森林,這里還有山泉和花香,那一條條小溪,順山溝而下,沒有一絲的污染,清澈無比,當(dāng)你從溪邊走過,自然會(huì)躬下身子,捧一捧山泉,放進(jìn)嘴中,一種清涼的甘甜會(huì)沁入你的心脾,甜在你的心上,那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過,花開時(shí)節(jié),像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶,花香四溢,那撲鼻而來的花香,讓人流連忘返。還有那無數(shù)不知名的野花爭(zhēng)香斗艷,給原本寂靜的森林以優(yōu)美的點(diǎn)綴,讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉,那燦爛的陽光,潺潺的流水,蒼翠的山戀,純凈的花香,讓你心曠神怡,心靈蕩漾,就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的感情世界,領(lǐng)略豐富的人生體驗(yàn),又怎能不被著生機(jī)勃勃的景色而感動(dòng)呢?
沿著谷靜山幽,潺潺溪水,走在風(fēng)霧遼遠(yuǎn)山徑中,森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥、走獸一路相伴,置身其中真是令人心曠神怡,塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步,我們得到了極大的快樂與滿足,快哉!樂哉!驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……
高中寫景作文 篇8
我到過溫州的芙蓉古鎮(zhèn),領(lǐng)略過安徽歙縣棠樾古建筑群,欣賞過江蘇的周莊風(fēng)情在閱讀過謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后,我就一直向往著能到這樣的水鄉(xiāng)去走一走。今年國慶,在爸媽的安排下,我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)江南水鄉(xiāng)――烏鎮(zhèn)。
坐車顛簸了近八小時(shí),終于到烏鎮(zhèn)了!爸爸買好票,我們隨著人流進(jìn)入景區(qū)。還沒走多遠(yuǎn),小河上那有驚無險(xiǎn)的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿,一位四十開外的表演者爬上竹竿,在頂端玩起了空中倒立,一會(huì)兒又像練功一樣坐著,竹竿被壓得彎彎的真是靈如猴貓,圍觀的游客贊不絕口,我還真怕他一不小心會(huì)掉入河里。
再往里走,便可見到一座石橋,叫“逢源雙橋”。橋身不小,是用石塊砌筑的',結(jié)實(shí)又美觀,算得上是大石頭橋。穿過一個(gè)個(gè)小石頭巷子,走過一戶戶人家,便可見到小一些的石橋,大都是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋,是石匠們精心雕琢過的,清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上,望著遠(yuǎn)處船夫搖槳徜徉于碧水中,那么愜意,那么安逸,好一幅悠然自得的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫!
我們走累了,就隨便走進(jìn)一戶人家。我們見一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻,還從里面掏出花生米大小的蠶蛹,然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經(jīng)過詢問,我得知那是煮過的蠶繭,顯得軟。分出來的蠶繭被裝進(jìn)一只只大網(wǎng)兜里,攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經(jīng)完全沒有了原先的樣子,更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說,用蠶絲做成的被子冬暖夏涼,除了可以做蠶絲被,經(jīng)過織、染等工序,還可以做成真絲面料,用來做衣服、包等。一直以來,水鄉(xiāng)人一直保持著這特有的鄉(xiāng)俗。
不知不覺,我們漫步在長長的古道上,已近黃昏。我們一路游覽,一路總有小河靜靜地陪伴著,一座座可愛、細(xì)雕的單孔石頭小橋也默默地迎接著一批批游客。那一排排黑瓦白墻木構(gòu)的建筑,那精美絕倫的鏤空技術(shù),使我更加佩服古人留下來的寶貴遺產(chǎn)。古街很長,也很熱鬧,我們吃過小鎮(zhèn)的麥芽糖,也曾坐下來閑品那里的特色小吃――白水魚,沿途還欣賞了各式的藍(lán)印花布
就這樣,我們一路游覽,一路贊美,一路品味。
高中寫景作文 篇9
今天,我給大家介紹一種植物——仙人掌。
仙人掌的種類很多,據(jù)說全世界有兩千多種,我可沒見過那么多種類的仙人掌。我家陽臺(tái)上的那盆仙人掌只能算是其中的一種吧了。
這盆仙人掌在我家已經(jīng)生活幾年了。平時(shí)我是不會(huì)管它的。有時(shí)候沒事才去注意它。它的形狀跟伸開的手掌差不多,從遠(yuǎn)處看那盆仙人掌,多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是綠的,它渾身長滿了刺,要是不小心碰了它,它便會(huì)狠狠地咬你一口,讓你疼得永遠(yuǎn)也記得它。
夏天,仙人掌會(huì)開出一朵朵黃色的花,一朵花有十幾片花瓣,十分好看。不過,仙人掌開出的花一兩天就凋謝了,怪可惜的。
到了夏天,仙人掌還會(huì)結(jié)出果子來。仙人掌的果子有殼花生那么大,外表光滑,上面也有一些刺,顏色綠里透紅。沒有成熟的果子是淺綠色的,成熟了的果子就會(huì)變成深紅色。聽說仙人掌的果子可以吃,我摘下一個(gè),用手掰開嘗了嘗,有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜,味道很特別。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天,不管天氣多么炎熱;冬天,不管天氣多么寒,它都能健康的生長。它不需要什么養(yǎng)料,也不需要水份,種在那兒它都能生長。即使把它放在石板上,過一段時(shí)間,它會(huì)從自己的身體上長出很多小根須,它照樣能生長。這一點(diǎn)我十分敬佩它,再?zèng)]有別的植物能和它相比了。今天,我給大家介紹一種植物——仙人掌。
仙人掌的種類很多,據(jù)說全世界有兩千多種,我可沒見過那么多種類的仙人掌。我家陽臺(tái)上的那盆仙人掌只能算是其中的一種吧了。
這盆仙人掌在我家已經(jīng)生活幾年了。平時(shí)我是不會(huì)管它的。有時(shí)候沒事才去注意它。它的形狀跟伸開的手掌差不多,從遠(yuǎn)處看那盆仙人掌,多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是綠的,它渾身長滿了刺,要是不小心碰了它,它便會(huì)狠狠地咬你一口,讓你疼得永遠(yuǎn)也記得它。
夏天,仙人掌會(huì)開出一朵朵黃色的.花,一朵花有十幾片花瓣,十分好看。不過,仙人掌開出的花一兩天就凋謝了,怪可惜的。
到了夏天,仙人掌還會(huì)結(jié)出果子來。仙人掌的果子有殼花生那么大,外表光滑,上面也有一些刺,顏色綠里透紅。沒有成熟的果子是淺綠色的,成熟了的果子就會(huì)變成深紅色。聽說仙人掌的果子可以吃,我摘下一個(gè),用手掰開嘗了嘗,有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜,味道很特別。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天,不管天氣多么炎熱;冬天,不管天氣多么寒,它都能健康的生長。它不需要什么養(yǎng)料,也不需要水份,種在那兒它都能生長。即使把它放在石板上,過一段時(shí)間,它會(huì)從自己的身體上長出很多小根須,它照樣能生長。這一點(diǎn)我十分敬佩它,再?zèng)]有別的植物能和它相比了。
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