【必備】高中優(yōu)秀作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中優(yōu)秀作文 篇1
某一個下著淅淅瀝瀝的小雨的傍晚，聽著大自然美妙歌聲，
我用盡全身的力氣，使勁啄著厚厚的殼，最終破殼而出。面對這個我朝思暮想的神奇世界，我充滿了探索的欲望。我將笨重的身體一點一點地從破碎的蛋殼里挪了出來，我貪婪地呼吸著雨中清新的空氣。我的寶貝，媽媽真高興看見你出生。沒想到我的舉動驚醒了正在閉目養(yǎng)神的鳥媽媽。寶貝，媽媽告訴你，以后你的名字就叫阿啾。阿啾，阿啾，我默默地在心里念著這個名字。
我在媽媽細心地照顧下漸漸長大，但是我的心里一直有一個愿望，我要唱歌給美麗善良的人們聽�？粗藗兟犞S鸝姐姐歌聲時陶醉贊賞的表情時，我多么想那時是我在唱歌啊。我將我的愿望告訴了媽媽。哦，我可憐的孩子。我們是麻雀，人們一直不喜歡我們的.歌聲。我使勁地搖搖頭。不，媽媽。人們會喜歡我的歌聲，一定會的。我要證明給你看！我滿懷信心地扇動著翅膀飛向那些我喜歡已久的美麗善良的人們。
我飛到一顆非常茂盛的大樹上。樹的下面有兩個很可愛的小男孩。證明自己的機會來了，我要為他們唱出最動聽的歌謠。我舒了舒喉嚨，開始唱了起來。一曲唱完，小男孩們的臉上并沒有露出陶醉的表情。我不禁難過起來，難道真的像媽媽說的一樣，
人們注定不會喜歡我的歌聲嗎？
不，一定是我的聲音太小，他們沒聽清楚。我安慰著自己。我鼓了鼓勇氣大聲地唱了起來。突然一塊小石頭朝我飛來。我聽見其中一個小男孩不耐煩地說:太煩了！突如其來的小石頭讓我躲閃不及，砸中了我的腿。我流著淚跌跌撞撞地飛回了家
媽媽看見受傷的我，心疼極了。孩子啊，媽媽早就告訴過你了，這里的人們都不喜歡我們呀！更不喜歡聽我們唱歌��！孩子，放棄吧！我強忍著腿上的疼痛說:媽媽，我一定要實現(xiàn)我的愿望。唉，唉，我可憐的孩子��！媽媽寵溺的摸摸我的頭頂。媽媽，你說這里的人們不喜歡我唱歌，那么遠方的人們一定會喜歡的。媽媽一臉疑惑的看著我。媽媽，我決定去遠方實現(xiàn)我的愿望。唉，孩子，你長大了，既然決定了就去吧！媽媽不會阻止你的。帶著媽媽給我準備的干糧，我出發(fā)了。我感到我一定可以實現(xiàn)我的愿望，我小小的心里是滿滿的希望。
我來到了一個小鎮(zhèn)上。這里的人們并沒有排斥我的來到。
當然，也沒有喜歡我的到來。但我是不會放棄的，我很清楚，我來的目的。千里迢迢離家，只為完成夢想。我不會因為人們的忽視而放棄。我希望，我的執(zhí)著，
可以感動美麗可愛的人們。我會努力讓我的夢想在這個小鎮(zhèn)生根發(fā)芽。
清晨，當人們剛起床的時候我便為他們送上甜美的歌謠。傍晚，迎著晚霞唱響歌謠。為人們?nèi)コ惶斓谋疾▌诶�。晚上，迎著月光，哼唱著入夢曲，伴著人們進入甜美的夢鄉(xiāng)。我非�？鞓罚退悴荒艿玫饺藗兊恼坡�。
日日夜夜，樂不疲倦。
阿啾，終于找到你了！我回頭一看，原來是阿灰哥哥。
阿灰哥哥，你找我有事嗎？阿啾，鳥嬸生病了，她很掛念你，
我希望你可以和我回去！阿灰我現(xiàn)在不能和你回去。我忍痛拔下身上最柔順的一根羽毛，我將我的愛和思念都寄托在它的生上。阿灰，請你把這個交給我的鳥媽媽。碰，碰子彈瘋了似得朝我和阿灰飛來。快和我回去，這兒太危險了！不，
你先回去。我不能離開這里，
因為我的夢想還沒結(jié)果。這個夢想看來是不能結(jié)果了。我看了一眼躲在樹叢中的阿灰，堅定地飛向空中，我感到有一顆子彈，穿過我的胸膛
我醒了，我躺在了天使的懷抱中。我可憐的阿啾，你為什么會這么傻？天使泣不成聲。
我用盡全身的力氣，替天使擦去臉頰上晶瑩剔透的淚珠。我告訴她，我從未后悔過。
高中優(yōu)秀作文 篇2
十年的人世浮沉，讓許多往事都已化成云煙。但卻始終有一朵花兒，在我的方寸靈臺間光彩照人，春夏秋冬，常開不敗。
——題記
初三那段暗無天日的時光里，老班老愛吧嗒吧嗒唾沫飛濺地給我們講那未知的美好高中，一個月就開了五次動員會。他老人家在講臺上慷慨激昂像要就義，下面的同學昏昏欲睡就像去網(wǎng)吧上了通宵第二天回來后一樣。但是老班的話還是悄悄打動了涉世未深的我，我就像戀愛中的女孩兒一樣傻傻地相信了那些諸如“陽光總在風雨后”之類的花言巧語。直到考上國家級重點高中我才發(fā)現(xiàn)，原來高中不過是一個比初中更大的牢籠而已。從河南到湖南，難上加難。
整個慘痛的高中史在這里不再追悼，基本上和中國近代史走的是同一條路子。故事從我和夏月的認識開始說起。高三那年我腦袋發(fā)熱轉(zhuǎn)校去了另一所離家較近的省中讀書，作為新同學，我做的第一件事情就是去生活委員那里登記個人信息，順便再交十元錢的班費。當我在姓名欄上寫下“尚書”兩個字時，對面那妮子撲哧一聲笑得差點把腰給扭了，接著捂著肚子跟溺水似的一個勁兒地招手求救，幾分鐘后，才風平浪靜，一臉難產(chǎn)的表情望著我：“我說你爸是官迷吧？咋給你取這么個上進的名字呢？”“尚文崇學，翰墨詩書�！蔽艺碇睔鈮训鼗卮穑瑒傄惶ь^，眼神便撞見眼前這個梨窩淺笑的女孩兒，心里咣當一大鑼，我一下子變得口吃了，面紅耳赤地低下頭來。她卻笑得更大聲了，這種笑聲在后來每次歷史課講到唐朝三省六部制里的尚書省時，就會從教室的某個角落里突然冒出來，但那的確是一種很好聽的聲音。
這個女孩兒就是夏月。她旁邊那個位子是個藝體生的，他早在高三前就去成都集訓了，所以我便毫無懸念地鳩占鵲巢，成了她的同桌。
也許就像胖子說的“近水樓臺先得‘月’”，我雖然到這個班才幾個月，但是已經(jīng)迅速地打入敵人內(nèi)部取得信任，并成長為了夏月無話不談的“閨密”。隨著俺倆漸漸熟稔，夏月對我的稱呼也由“尚書”突然搖身一變成了“殺豬”，整天在教室里“殺豬”長“殺豬”短的，聲音還拉得特長，跟唱《青藏高原》似的。每次夏月在離我十萬八千里的地方像劉三姐唱山歌一樣喊我的名字，同學們的腦袋瓜兒都不約而同地望向我時，我就特別有一種買瓶502給她漱口的`沖動。
夏月不是那種看一眼就讓人手忙腳亂到處找紙擦鼻血的絕色女子，但她長得很古典，要是她哪天被外星人劫持去做實驗，用時光機送回漢代，一準兒是個“美人如花隔云端”的尤物。
在一個春光明媚的下午，偶然瞥見夏月修長的手指輕輕掠起被風擾亂了的鬢角，那一低頭婉轉(zhuǎn)，讓我沉思了良久。胖子說我懷春了，我說：“去！哥很淡定。”可是當天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，于是就翻上上鋪鉆進胖子的被窩，隔了許久才開口：“我說……難道我真的懷春了？”看著胖子一臉驚恐的表情，我又翻回下鋪鉆回了自己的被窩，望著天花板，腦子里全是夏月跑來跑去。胖子是最懂我的哥們兒，他說對了，我是愛上夏月了。
某某說：“好花堪折直須折，莫待無花空折枝�！迸肿右矐Z恿我：“為了下一代，趕緊談戀愛！”于是在那一個吃飽喝足、背完三十首情詩、看完一本《愛情心理小札》、做完第八套廣播體操的夜晚，我坐在床沿上一邊泡腳一邊興致勃勃地寫情書。我一來就開門見山地說“我愛你”，然后高屋建瓴地用了一連串的排比證明“我如何愛你”，中間旁征博引了大量古往今來的愛情名言，結(jié)尾又寫了句“我愛你”來照應(yīng)開頭。末了在末尾又畫了兩顆心一支箭，由于畫工不佳，看上去就像一根烤羊肉串。大作完成，我捧著它像在產(chǎn)房外等了半天的父親捧著剛出生的兒子一樣熱淚交織，端詳了許久才小心翼翼地放下來，把那盆早已泡得冰冷的洗腳水倒掉，然后滅燈上床睡覺。
第二天我離開寢室時，同寢室的哥們兒都給我加油打氣，可到教室后我一坐在座位上渾身上下就抖個不停，我敢保證小時候奶奶篩糠時就是盜版了我這個動作。夏月以為我是感冒了，下午還給我買了盒康泰克，弄得我既不好意思，又溫暖感動。那封信被我藏在最里層衣服的口袋里，揣了一天，拿出來時跟我常給夏月買的烤紅薯一樣還直冒熱氣。晚自習放學鈴打響那一刻，我眼一閉心一橫，將信交到夏月手上，然后跟做賊似的拔腿就跑。我第一個沖回寢室，坐在床上呼呼喘氣，我想運動會上我要是能有這速度拿個金牌絕不成問題。接下來的時間就是等待的煎熬，短短的幾個小時里我仿佛感到了一個世紀的漫長。午夜十二點，夏月終于發(fā)來了信息，這時寢室里一個人也沒睡，全都瞪大了眼睛陪我一起等消息，這樣壯觀的場面在我們寢室我只在雙色球開獎時見到過。當我的手機響起信息提示音的那一刻，寢室里一下子像過年一樣，胖子他們幾個跟提前商量好了似的一起起哄：“喜糖！喜糖！”此刻我是這幫瘋子中最冷靜的，我伸出一只手到半空示意他們停下來，然后像法醫(yī)一樣謹慎地打開那條短信，靜穆地把一字一句看完，然后的然后，一切明了，心如死灰。胖子很不合時宜地上來問喜糖的事，我拿眼把他一橫：“再提這些別怪我拿襪子勒你！”于是胖子他們紛紛心領(lǐng)神會作鳥獸散，各自上床睡覺。我在冰涼的黑夜里枯坐了很久很久，不知道眼淚是幾時流下來的，手機里赫然是那幾個刺目的字：“我們還是做好朋友吧。”
高中優(yōu)秀作文 篇3
淺淺的浮云朦朧了星星的余光，微風靜靜佛平了天地間的驊喧，一片又一片的葉在不知不覺中，鋪滿了交錯的道路，偶爾的一聲車鳴，激不起睡夢人的眼睛。
遙遠的天際邊，一顆流星完美的墜落，它追隨著落日的余輝而去。夜，依舊是那么多冷清，沒有了滿天繁星的陪襯，少了一份浪漫。
千年的老樹下，迷糊著眼睛的少年，倚靠著老樹，任由落葉從眼前飄過，嗅著那芳香的酒氣，嘴角的揚起，不知道心里想到得失什么。
多少人能迷戀自由的孤獨？多少人能留下安靜的心靈？多少人能看清模糊的幻想？還不如坐在樹下，欣賞那耐人尋味的夜空。
挫折之后留給了人類失落，失落之中沒有人給予幫助，人們看到底只是少年的冷漠，內(nèi)心的彷徨與無奈，又有誰能夠讀懂？人們看到的只是少年的才華，內(nèi)心的寂寞與凄涼，又有誰能夠讀懂？人們看到的只是少年的'稚氣，內(nèi)心的苦悶與仇恨，又有誰能夠讀懂？
人，扭曲了少年的思維，夜，安撫著受傷的心靈；人，偏激了少年的思維，夜，傾聽了少年的心靈。喝了許多酒的少年，醉了；聽了許多話的夜空，也醉了。夜一直一直都在陪伴著孤獨的人，給予了他受傷之后的淚水，給予他創(chuàng)傷之后的良藥。
當黎明快要到來，微風掠走了少年的沉醉，醒了的少年，觸摸著夜的靈魂，揮了揮手，告別了還在沉醉中的夜。
陽光逐散了黑暗，溫暖了整片大地，落淚的少年，濕潤了干枯的大地，鳥鳴聲唧唧喳喳，道路上的行人來來往往尖脆的噪音充滿在空氣中，傳向遠方……
少年抬起頭仰望著天空，希望還能夠看到寂靜中的星星。
新的一天又在重復著昨日，喧嘩的世界排斥著孤獨的孩子。僅有的角落里，晶瑩的淚滴等待著夜的到來……
高中優(yōu)秀作文 篇4
瘋狂過后留下的是平靜。
一切的臆想就像石籽落入大海，泛起了波瀾過后又回復平靜，留給我的只是那可笑的回憶。
據(jù)了解，出現(xiàn)心理問題的大學生并不少，其中很大一部分原因是課業(yè)壓力，社會壓力以及現(xiàn)實與夢想的差距。而且不僅僅是在大學生中，很多的成功人士也會患有心理問題，然而心理問題的出現(xiàn)原因有很多種，其中包含家庭，社會等因素。
在本文中，我想寫下自己親身經(jīng)歷的一些事情，無關(guān)痛癢，只希望對大家有所幫助。我們都是經(jīng)歷過高考的人，然而在我的高中生涯中，卻出現(xiàn)了一個小插曲，作為班內(nèi)的一員，對于這突然其來的變故有些猝不及防。班里有一位女生，她的成績在高一時比較突出，但是成績不穩(wěn)定，波動比較大，在我們眼里，不管哪一方面，她都堪稱優(yōu)秀。自從高二開始，她便加入了武術(shù)社團，并堅持在練武術(shù)的同時完成自己的學業(yè)。
高三上學期，已經(jīng)進入了緊張的復習階段，事件的開端是在一節(jié)數(shù)學課上，這一幕或許我到現(xiàn)在都無法抹去，在正準備打下課鈴時，傳來了撕心裂肺的哭聲。據(jù)了解，她已經(jīng)連續(xù)幾天沒有睡上一個好覺，導致身體與精神上都承受不了。我曾陪同她談心，然而當時的她已經(jīng)神情恍惚，開始止不住的話語，當時的我并不明白事件的嚴重性，只是安靜的做一個傾聽者。直到現(xiàn)在，我才漸漸明白，這是一場心靈上的感冒，只有通過與自己和解，才能讓抗體將病菌消滅。
結(jié)局往往是讓人意想不到的，高考的失敗并沒有讓這個女孩放棄，她通過復讀以優(yōu)異的成績成功考取了理想的大學。這一實例同時也說明了心靈上的.感冒并不可怕，可怕的是有沒有勇氣去正確面對。
在這個充滿著競爭的社會，扭曲的社會現(xiàn)象會導致不健康的心理，一方面是社會壓力，另一方面是缺乏心理知識。在心理知識這一方面，睡眠堪稱是極大的影響因素，如果一個人長期處于失眠狀態(tài)，則必然會出問題，無論是身體問題還是心理問題，都有可能出現(xiàn)。因此，提高睡眠質(zhì)量，注意作息規(guī)律是預防心理疾病的重要措施。
心靈的救贖就是慢慢與自己和解，開始接受不完美的自己，接受現(xiàn)實，面對自己的過去，忘記一些，重新接納。不開心才是正常的，快樂、痛苦、恐懼、哀傷等等，都是我們生活中的一部分。它們時刻交替地影響我們的感受和情緒，但都會有停止的一刻。只是我們從小就被錯誤地引導，認為人生應(yīng)當是快樂的，當痛苦、恐懼及哀傷停止時，人們不會用“不痛苦”、“不恐懼”、“不哀傷”等詞語去形容，但“不快樂”卻變成了一個可怕的形容詞。其實，不快樂并不可怕，可怕的是在該快樂的時候快樂不起來。
心靈之路，該如何抉擇，只有通過不斷的充實，有自己的信仰，然而在這個信仰缺失的年代，需要的是夢想，即使夢想實現(xiàn)不了，至少得有目標。適當?shù)膲毫�，合適的伙伴，找一個傾聽者，找一位追夢人，做一件有意義的事，或許心靈就能得到救贖。
高中優(yōu)秀作文 篇5
我有徘徊水池邊，看煙染水鄉(xiāng)，霞映池塘，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的閑情之樂；我有小立斷橋，看揚花漫漫，流水清幽，穿花映蝶深深見，流水蜻蜓款款飛的欣賞之樂；我有漫步登高，望千帆競渡，百舸爭流，閑情淡影日悠悠，檻外長江空自流的豪邁之樂，樂隨心生·生活之樂作文。樂無其不有，樂無其不在，樂由你生，樂由你亡，你是“樂”的上帝。
一個“人比黃花瘦”的女子，一枝憔悴的孤菊在風雪中漂泊，在逆境中爭渡，在無情的歷史背景下爭渡不惜，她沒有悲，她選擇著樂，她勇敢的拿起筆箋，端起酒杯，細數(shù)著梧桐的點滴，著成了《金石錄》，“有有必有無，有聚必有散，乃人之�！钡男貞�，有“知否，知否，應(yīng)是紅肥綠瘦”的樂觀�？耧L中，她著成了不朽的詩篇，驟雨中，她鑄成了不朽的經(jīng)典。
她是偉大的，因為她的堅韌，堅強和堅持；她是快樂的，因為她的樂觀，希望和努力。因此，樂由她生。“上帝”沒有偏袒占絕對優(yōu)勢的“悲 ，而是毅然選擇著樂，樂與悲僅是一線之差，跨過去了，將會是兩個截然不同的結(jié)果。
所以，窘迫失意時，多些憧憬，別構(gòu)造不醒的苦夢，春風得意，多些緬想，別背叛美麗的初衷。也許，惟其這樣，人生才顯靈動，歷史才有風韻，世界才顯精彩。生活中，充滿著樂觀的態(tài)度，事情變得圓滑，沒有了半途而廢的尷尬；歷史中，充滿著樂觀的態(tài)度，于是有了隱士的稱號；世界中，有了樂觀的態(tài)度，于是有了和平共處，共同發(fā)展的雄偉目標。
所以，我們需要樂觀，需要“樂”，或許是心情、態(tài)度，或許是思想、準則，只有“樂”了，心情好了，信心強了，才有成功可言。試想，如果沒有堅定的信心，樂觀的態(tài)度去做一件事，取而代之的是郁悶，不爽的'心情，他能做好事嗎？或是成功的完成了，答案顯然是否定的，因此，作為“樂”的上帝的你，怎樣為樂尋找合適的位點，才是你的責任。
上帝為自己的寵兒編織了美麗的夢想，為她插上翅膀，飛抵勝利的天堂，而我們也在為“樂”尋找翅膀，讓它高飛。
點評：有文氣是文章給人的第一感覺，文章開頭便是。在這里，作者或引用或化用一些經(jīng)典的詞句，已經(jīng)給人一種不凡的氣勢與文采。而實際上這里作者已經(jīng)告訴了我們在他（她）的眼里“樂”是什么。接著又引易安居士的例子來說明其實人很容易就選擇“樂”，即便是面對一些看似“悲”的事也可以“樂隨心生”。寫這些，作者當然是為了來表明自己的人生態(tài)度，在文章的后半部分作者對此作了交代。前后文意貫通，首尾照應(yīng)，整散句結(jié)合，語言凝煉。
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