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借花喻人的高中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的借花喻人的高中作文，歡迎閱讀與收藏。
借花喻人的高中作文1
朋友們，在花的海洋中，你最喜歡的是什么花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的牡丹，還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊？至于我，我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。
春姑娘的腳步悄然而至，我家后院里的玉蘭花也次第開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大朵大朵的白玉蘭就好像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹，疑是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？疑是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是人間美麗之花！朵朵花兒在金色的陽光的照耀下，白白的花瓣變得銀燦燦，亮閃閃，奪目生輝，在甘甜的雨露滋潤下，盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅；在暖暖的春風(fēng)吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只只潔白的玉杯。
休息時坐在樹下，舉目仰視，蔚藍(lán)的'天，潔白的花，自由的風(fēng)，歡快的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面，潔白的花朵好像一群純潔的天鵝，風(fēng)在她們前后歡呼，鳥兒為她們伴奏，她們在湖面翩翩起舞。
走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色，確實是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態(tài)萬千，有的還是花骨朵兒，含苞待放，外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣，飽脹得似乎馬上要脫衣而出；有的才展開兩三兒花瓣兒，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；有的花瓣兒全都展開了，正開得旺，那乳白色的花瓣上，沾滿晶瑩欲滴的水珠，用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣，光潤圓滑�；ò瓿噬仔�，兩端窄，中間寬而凸。這時我神不自禁地伸手牽過一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅，縷縷清香撲鼻而來，沁人心脾，令人回味無窮。
玉蘭花，你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷，卻在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放。無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著纖塵不染的品格，你高雅脫俗，潔白無瑕，去輕輕佻之態(tài)，無意與群芳爭艷，不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉，何須九畹始征三�！痹溉碎g開滿潔白的玉蘭花，愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無邪！
借花喻人的高中作文2
荷花入詩，情彩飛揚，雅俗共賞，有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷，有人借荷花艷艷展示生命意趣，有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相映，演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不好像牡丹一樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！由荷花，我想到了于謙。
于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州）人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。長大以后，他考中進(jìn)士，做了幾任地方官，嚴(yán)格執(zhí)法，廉潔奉公，深得皇上的賞識。后他擔(dān)任河南巡撫，獎勵生產(chǎn)，救濟(jì)災(zāi)荒，比較注意人民疾苦，贏得了人們的愛戴。
太監(jiān)王振專權(quán)的時候，貪污成風(fēng)，地方官進(jìn)京辦事，總要先送白銀賄賂上司，只有于謙從來不送禮品。有人勸他說：“您不肯送金銀財寶，難道不能帶點土產(chǎn)去？”于謙甩動他的'兩只袖子，笑著說：“只有清風(fēng)�！彼�寫了一詩，表明自己的態(tài)度，詩的后面兩句是：“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長。”
其實，不管就個人喜好，還是荷花本身的魅力，以及它的品質(zhì)，荷花都不得不成為我的心愛。
借花喻人的高中作文3
在外祖母家的后院，有一棵臘梅樹。每次一到梅花綻放的季節(jié)，我和姐姐們就會去臘梅樹下摘梅花。我們常常把摘來的梅花戴在頭上，或是插在花瓶里。
樹上那一朵朵芬芳撲鼻的梅花常常吸引著我。在我的眼中，梅花就是一位翩翩起舞的仙女；梅花就是一瓶芳香劑，讓你慢慢品味芳香；梅花就是一個個小精靈，讓你忘記煩惱，重新找回快樂。
梅花是冬姑娘最寵愛的一個女兒，她用自己頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了百花之王——牡丹。在寒冷的.冬天，百花凋零，只有梅花傲然挺立。可梅花從不顯擺自己，俏也不爭春，只把春來報。"這句詩，贊揚了梅花這種可貴的精神。正因為梅花擁有的這種精神，所以她排名"梅、蘭、竹、菊"之首。在我們的身邊，在我們中國，也有具有這種品格的人。夏完淳，他就是一個很好的例子：在1647年6月，夏完淳被捕，當(dāng)敵人審問他時，讓他歸順大清，而夏完淳在金錢和國家兩者之間，毫不猶豫的選擇的國家。敵人再三逼問他，夏完淳寧死不屈最后光榮犧牲了。他不正有梅花這種可貴的精神嗎？
雖然梅花不是國花，但她卻是中華民族的代表！
借花喻人的高中作文4
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毙⌒〉幕ò�，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強(qiáng)不屈。你看，梅花好像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的.象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！你們別看它們只有小小的身軀，看不出有什么志氣。要知道，含笑的臘梅凌雪開放，那是在啟示我們要有戰(zhàn)勝艱難的勇氣；
一只春蠶吐絲結(jié)繭，那是在啟示我們要有無私奉獻(xiàn)的胸襟。長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
借花喻人的高中作文5
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既好像一個小絨球，又好像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的.，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的好像火，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就好像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要好像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)。
借花喻人的高中作文6
人們贊美不畏嚴(yán)寒盛開的梅花，贊美在懸崖絕壁上生長的松樹，贊美在沙漠中生長的白楊，卻少有人贊美在嬌陽似火的夏天里盛開的荷花，少有人贊美在淤泥中成長的荷花。
你看，河面上那一張張荷葉，展綠疊翠，光滑油亮，它們挨挨擠擠；有的浮出水面，有的高出水面，還有的打著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面的卻另有一種趣味，好像玉盤，當(dāng)露珠在荷葉上微微滾動時，我不由得想起了一個詞："碧盤滾珠"，看那露珠閃爍著晶瑩的光輝，好像玉盤里托著珍珠一樣。
光是荷葉就令人心醉，那它的花是不是更讓人心醉呢？在那荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，好像披著輕紗在水上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。那花蕊真是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香陣陣沁人心脾，就好像周敦敦頤所說的"香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。"雖是從淤泥中出生，卻出淤泥而不染，雖在水中洗滌過，卻濯清漣而不妖。
它雖是婀娜多姿，卻如曇花一現(xiàn)，在她生命的'最后時刻，也不忘了奉獻(xiàn)自己，當(dāng)花瓣凋謝的那一刻，它給我們獻(xiàn)出了什么？是讓人回味無窮的蓮篷。
看到美麗的荷花，你是否從荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好，想到了君子不與世俗同流合污，但也不孤高自許。
我愛清香四溢的荷花，但更愛它"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的品質(zhì)，它告訴了我應(yīng)該怎樣做人。
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