【精華】高中優(yōu)秀作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”
不知道何時(shí)，這句話成了同學(xué)們的口頭禪了，特別是在我們寢室，“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”。我也不知不覺地嘴邊老是掛著這句口頭禪，遇事總是對(duì)人這樣說：“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”
也許，對(duì)某些同學(xué)而言，這句話聽起來有些輕��；而對(duì)我來說，卻覺得它很沉穩(wěn)。一句如此簡(jiǎn)單的話語，為何會(huì)有兩種簡(jiǎn)直有著天差地別的感受呢？我想其原因在于你是否有過那樣的親身體驗(yàn)。
其實(shí)，做什么事情都應(yīng)該考慮它其中所蘊(yùn)涵的科學(xué)道理。使我真正體驗(yàn)到懂得科學(xué)道理的重要還有著一段經(jīng)歷呢！下面就讓我來介紹一下我的那段經(jīng)歷吧！
我呀，從小就很喜愛狗，加上我的父母也很喜歡狗，所以我們家經(jīng)常養(yǎng)狗。不過我每次養(yǎng)狗，都很不順利，每當(dāng)我擁有快樂的時(shí)候，它們卻會(huì)離我而去。我記得，我養(yǎng)得時(shí)間最長(zhǎng)的一條狗叫“旺旺”，大概它只在我們家活了6個(gè)月吧。其余的小狗都是半年不到就離開人世的，壽命最短的只一個(gè)星期。爸爸媽媽老說我是生來就跟狗犯沖，才會(huì)每次養(yǎng)狗都不成功。每當(dāng)親手喂養(yǎng)的'小狗離我而去的時(shí)候，我也會(huì)很自責(zé)，也曾發(fā)過誓，以后決不會(huì)再養(yǎng)狗了！可是，只要看到鄰居家的孩子牽著他的小狗出來散步，我的心里就洋洋的，很不是滋味。于是，我就會(huì)發(fā)瘋似的要求爸爸媽媽去給我找狗。爸爸媽媽就只有我這么一個(gè)寶貝女兒，我這樣要求，他們當(dāng)然答應(yīng)我了�？墒抢线@么下去也不是個(gè)辦法呀！爸爸媽媽就想給我去找個(gè)寵物專家給我指點(diǎn)指點(diǎn)，教教我如何養(yǎng)狗。
那是一個(gè)暑假，爸媽到處幫我去找寵物老師，可是怎么都找不好。不是對(duì)方出的價(jià)錢太高，就是路途太遠(yuǎn)，還有幾個(gè)居然因?yàn)槲沂莻�(gè)小學(xué)生，說他們那些“寵物專家”是不可能來教一個(gè)小學(xué)生的。不過還好，天無絕人之路，后來爸媽總算在自己的小區(qū)里找了一個(gè)原本在寵物工作室工作的老伯。他打從退休以后，就一直在家里養(yǎng)一些小狗小貓之類的小動(dòng)物。老伯照料它們，它們也給老伯帶來樂趣，日子過得也挺悠閑的。找到了這樣一位養(yǎng)小動(dòng)物的專家，我的心里是多么高興�。《以谕粋�(gè)小區(qū)，向他求教是多么方便呀！
第二天，我就去他家求教，并且把我前些日子剛養(yǎng)的哈巴狗“毛利”也帶去了。
敲開了老伯家的門，迎面而來的是三四只毛茸茸的小東西，還邊跑邊叫，弄得我不敢進(jìn)去了。仔細(xì)一看，呀！原來是老伯養(yǎng)的小狗和小貓呀！真可愛！咦？！他們?yōu)槭裁蠢鲜呛拔夷�？我還沒明白過來，老伯就拿著一個(gè)杯子出來了。他笑嘻嘻地說：“他們呀，是喊你背后的那只哈巴狗呢！”我轉(zhuǎn)身一看，嘿！這小毛利，居然怕得躲在我背后了！我頓時(shí)明白了過來。
老伯請(qǐng)我進(jìn)門，我抱著小毛利，想要進(jìn)去，卻被那幾只小東西給攔住了。嘿！他們可真是管家呀！老伯見我為難，便吹了一聲口哨，那些小東西居然乖乖地跑過去，蹲在老伯身邊，一動(dòng)不動(dòng)了，像聽話的警犬似的。
看到這么乖的小狗小貓，我真是羨慕死了，忙問老伯該如何訓(xùn)練如此優(yōu)異的小狗小貓。老伯語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”
我進(jìn)了老伯家的門，坐下來向老伯求教養(yǎng)小狗這里面所蘊(yùn)涵的科學(xué)道理。老伯沒有跟我多說，只是從書架上拿下一本書遞給我，并小聲地對(duì)我說：“還是去好好看看這本書吧！”我接過書來，只見封面上寫著“寵物大世界”五個(gè)字。
一回到家，我就翻開書讀了起來。這是一本科普類的書，里面講述的都是教我們?nèi)绾斡每茖W(xué)的方法去照養(yǎng)那些可憐而又脆弱的小生命的科學(xué)道理。我如獲至寶地津津有味地一直看到下午4點(diǎn)多，連午飯也顧不上吃。
第二天，我就照著書上寫的做起來。我先給小毛利洗澡，我邊看書邊一步一步地給小毛利洗澡。由于我從來沒給小毛利洗過澡，它自然不會(huì)順從。不一會(huì)兒，小毛利就把水濺得滿地都是；一會(huì)兒又跳出水槽，弄得我身上也滿是肥皂水。我可真是給它弄得差點(diǎn)氣死了，它怎么就這么不聽話呢？后來，它也被我給弄累了，不鬧了，也就安安靜靜的蹲在水里面，任我給它洗了。洗好后，我用吹風(fēng)機(jī)把它的毛給吹干。這時(shí)候把小毛利抱起來，真是舒服多了，也不用怕它身上臟了。
從此以后，我就照著老伯送給我的那本《寵物大世界》上所講的科學(xué)道理去照養(yǎng)小狗。我養(yǎng)的小狗就不再短命而去了。
由于有了這段經(jīng)歷，我遇事總會(huì)這樣想：“這里一定蘊(yùn)涵著某種科學(xué)道理吧�！蔽覍�(duì)人也總會(huì)這樣說：“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”
教師評(píng)點(diǎn)：這篇話題作文結(jié)合小作者自身的生活體驗(yàn)，從日常生活經(jīng)歷中悟出科學(xué)道理，從而表達(dá)了熱愛科學(xué)的思想感情；文章結(jié)構(gòu)上采用倒敘手法，首尾響應(yīng)，關(guān)鍵語句還運(yùn)用了反復(fù)的修辭。文章還通過對(duì)“寵物專家”與退休老伯對(duì)的對(duì)比，表達(dá)了自己的愛憎。
高中優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都是一顆種子，在巖縫中不斷成長(zhǎng)。有的種子還未破土就潰爛了，而有的種子卻生根發(fā)芽花開不敗，在冰冷的巖縫中綻放最美麗的人生。
——題記
劉墉說，人生就好像日出與日落，轉(zhuǎn)了一圈又回到同一個(gè)地點(diǎn)。我喜歡這句話，我更喜歡日出的過程。每個(gè)人最初所處的位置可能不盡相同，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽道一樣，有的人在外圈，有的人在最后，但不管位置多么不佳，只要盡力去拼搏就一定會(huì)成功。
安妮寶貝說，時(shí)間。走過。留下。蒼白的骨。我不喜歡這句話，因?yàn)槲也幌矚g她那樣慵懶無所事事的無病呻吟的斷句方式。時(shí)間不應(yīng)是這樣流失的。每一分每一秒都有它們的價(jià)值。齊白石大器晚成，梵高過世后他的藝術(shù)作品才得以重見天日。有的人從晚年才開始努力，有的人始終沒有機(jī)會(huì)展示自己的才能，但不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，只要珍惜每一分每一秒就一定能成功。
鄭淵潔說，所謂的成功就是把全部的心思扔在你最喜歡的.事情上的結(jié)果。我喜歡這句話，因?yàn)槲乙餐膺@種說法。愛迪生廢寢忘食尋找燈絲的材料，王羲之涮筆用了一池清水。有的人不停地重復(fù)一件事情，有的人一直在苦苦探索，但不論過程多么繁冗，只要不懈地找尋就一定能成功。
路遙說，當(dāng)我們一路走過，總該留下些什么。我喜歡這句話，因?yàn)槿说囊簧亩虝旱模覀円谶@短暫的人生中留下不平凡的故事。司馬遷忍辱負(fù)重完成史記，薩拉熱窩那個(gè)不知名的青年挑起了第一次世界大戰(zhàn)。有的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不被人理解，有的人為了信仰而付出生命。但不論付出多么大的代價(jià)，只要堅(jiān)持自己的選擇就一定會(huì)成功。
每個(gè)人都是一顆種子，在巖縫中不斷成長(zhǎng)。有的種子還未破土就潰爛了，而有的種子卻生根發(fā)芽，在冰冷的巖縫中綻放最美麗的人生。成功之花，花開不敗。
高中優(yōu)秀作文 篇3
萬丈高樓平地起。任何事情都不可能一蹴而就，只有經(jīng)過長(zhǎng)期的努力之后，才能真正獲得成功。所以說，厚積才能薄發(fā)。
泰山因?yàn)槠渲械拿恳涣Ｍ寥啦拍艹删透叽蟆?/p>
黃河因?yàn)樽⑷肫渲忻恳粭l支流而成就恢宏。
大海因?yàn)閰R入其中的每一滴雨水而成就其浩瀚。
“上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的人。”不錯(cuò)，天時(shí)只是我們的一個(gè)條件罷了，雖然很重要，但更重要的還是之前的準(zhǔn)備工作。越王勾踐在臥薪嘗膽十余年之后終獲成功，將吳國(guó)打敗，成為了春秋時(shí)期的'最后一個(gè)霸主。若是沒有戰(zhàn)前十余年的充分準(zhǔn)備，又怎能做到一戰(zhàn)而滅吳國(guó)呢？這不正是告訴了我們厚積才能薄發(fā)的道理嗎？又如戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，因?yàn)樯眺弊兎ǘ删土藦?qiáng)盛的泰國(guó)，也成就了使“六王畢，四海一”的秦始皇。秦國(guó)的強(qiáng)大難道不是因?yàn)榍貒?guó)變法后多年的深厚積累嗎？一旦暴發(fā)，使六國(guó)覆滅而成立了中國(guó)歷史上的第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這不正是在向我們單核“厚積薄發(fā)”的道理嗎？
“天才出自勤奮”。這句話是不假的，因?yàn)闅v史上已有人驗(yàn)證這句話的真實(shí)性。天賦稟異的仲永在幼年表現(xiàn)出了超乎常人的才氣，但是卻因?yàn)楹筇斓呐Σ粔蚨罱K變得與常人一般無二，有了好的先天才能，卻沒有后天的深厚積累，這是肯定不能成才的。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，學(xué)習(xí)時(shí)十分刻苦，所用完的草稿才裝滿幾麻袋，最終驗(yàn)證“哥德巴赫猜想”。如果沒有那日夜辛勤學(xué)習(xí)的努力，我想陳景潤(rùn)也不能成就他的盛名。沒有厚積就不會(huì)有薄發(fā)，否則等待你的只有失敗。
沒有經(jīng)過努力，一定不能獲得成功，只有經(jīng)過厚積，才能實(shí)現(xiàn)薄發(fā)。
高中優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有那么一些人、一些事，不愿提及，卻永不忘記。歲月沉淀了回憶，情感溫暖了人生。無論何時(shí)何地，都請(qǐng)將回憶珍藏，將美好攜刻，當(dāng)互相回憶起彼此，念起的依舊是美好的一面。但成長(zhǎng)路上，請(qǐng)保持一顆如初的心，且行且惜，珍惜現(xiàn)實(shí)的擁有。
有時(shí)候我們很奇怪總是對(duì)過去念念不忘，認(rèn)為得不到的總是最好的，有時(shí)候我們偏偏很固執(zhí)，總是愿活在回憶中，其實(shí)回憶中的美好是我們把它理想化了。其實(shí)一千個(gè)美麗的過去，抵不上一個(gè)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。站在記憶的風(fēng)口，我們已無力還手，珍惜現(xiàn)實(shí)的擁有才是自己應(yīng)該做的�，F(xiàn)實(shí)中的美好更美麗，像一份關(guān)懷，一份感動(dòng)。
這幾天空中飄著細(xì)細(xì)的小雨，淅瀝淅瀝的下個(gè)不停，我的心情有點(diǎn)不好，不知道為什么，我走到窗前，隱隱約約看到一對(duì)情侶在雨中撐著花傘漫步�；蛟S最美的不是下雨天，而是他們?cè)趥阆露阌甑臅r(shí)刻，兩顆心緊緊地依偎在一起。他們或許怕腳下的路不夠長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兿胗肋h(yuǎn)這樣走下去。我在窗前佇立了多久，我不知道，看著他們的背影漸漸模糊，我又回到了現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人靜靜的不說話。
思緒在手指間彌漫，想著這幾天發(fā)生的事。心里還是久久不能平靜，因?yàn)樽约簭男【捅徽J(rèn)為是一個(gè)笨孩子，從來沒有人夸過我聰明，所以也就習(xí)慣了。一個(gè)人的出現(xiàn)改寫了它，她是一個(gè)活潑開朗的的'女孩，她的名字也很特別，叫格子。我還記得我開玩笑的問她，格子里裝什么呀，她笑著回答說是滿滿的快樂。好完美地回答，好美麗的心境。我的傷感忽然好像被一陣清風(fēng)拂去，我忽然覺得自己好像變得自信了，不在那么自卑了。格子里裝滿的是快樂，不是憂傷。同樣在海岸邊佇立的不是夕陽，是我們。
以前我感覺自己好像是大海里的一葉孤舟，沒有燈塔指引著道路，她的出現(xiàn)好像是一座燈塔，照亮了前方的道路。給孤寂的心靈以慰藉，給自卑的自己以勇敢。她告訴我，每個(gè)人心里都有一個(gè)無線電臺(tái)，接收著來自自然的美好。我的這艘小船仿佛充滿了力量，狂風(fēng)吹不散他的信念，惡浪或許會(huì)折斷他的桅桿，但打不斷他的脊梁。
即使最暗的哪顆星比我燦爛，我也要勇敢的飛翔，即使自己只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我勇敢的亮出自己的光芒，我相信星星之火可以燎原，我要忍受苦楚，放眼未來，勇往直前。我不再理會(huì)腳下的障礙，雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路，雙手劃破，索性讓荊棘變成杜鵑。格子帶給我的不只是鼓勵(lì)，更是信任。
只有一個(gè)人靜下來的時(shí)候，一切才是真實(shí)的，笑容是對(duì)自己的，哭泣也是對(duì)自己的，淡淡的惆悵是對(duì)自己的，甜甜的喜悅是對(duì)自己的。那時(shí)才能輕輕梳理如夢(mèng)如煙的往事，讓莫名的疲憊、無謂的憂傷在身后如潮水般徐徐退去，讓往日飄忽不定的眼神清澈如水，讓焦躁不安的面孔寧靜如月，也只有在孤獨(dú)中才能把自己融入自然，完美地領(lǐng)略春花的絢麗、夏日的濃烈，秋日的清幽，冬雪的晶瑩，懂得珍愛生命，善待朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇5
信念，一股來自內(nèi)心深處的力量。在我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是我們力量的源泉，讓我們走出困惑，迎來輝煌燦爛的明天。
一個(gè)人的信念，可以讓人看到他內(nèi)心的偉大�！毒l(wèi)填�！肥且徊可裨拏髡f，主人公是因海難而死的炎帝之女精衛(wèi)，她害怕別人會(huì)像她一樣遭受厄運(yùn)，化作了一只鳥，她心里一直存著把大海填平的信念。她不停地往海里丟樹枝、石子，鍥而不舍，日復(fù)一日。雖沒有完成心愿，但她心中的那股信念，讓人們久久地懷念她。她在人們的心中仍是英雄。
你有填海愿，我有移山志。
“年且九十”的愚公，為了讓村人出入方便，更為了后代子孫的幸福，每天挖山不止，人定勝天的信念，讓他笑傲太行、王屋二山。他用這股信念為世人留下了“愚公移山”的美談。
神話是現(xiàn)實(shí)的折射，心中的那股信念自古就有。
戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐，面對(duì)吳王夫差的`百般，笑對(duì)每一天的生活，他的心里有股信念——聚集力量，滅吳雪恥。也就是這股信念，讓他過了十年臥薪嘗膽的艱辛生活，十年后，他滅掉吳國(guó)，成為春秋最后一個(gè)霸主。
傳承古人精神，開創(chuàng)現(xiàn)代科技文明，則是靠著幾代中國(guó)人的堅(jiān)定信念。
從英法聯(lián)燒圓明園，到七七事變盧溝橋的炮聲，國(guó)門一次次被強(qiáng)行打開，國(guó)人受盡欺凌。驅(qū)除外國(guó)侵略者，還我美好家園。胸懷報(bào)國(guó)信念的中國(guó)人，發(fā)出了憤怒的吶喊。原子彈和氫彈的試爆成功，人造衛(wèi)星的問世，“神五”的太空旅行，“神八”的交會(huì)對(duì)接，無不是中華兒女臥薪嘗膽的例證，更是國(guó)家以科技興國(guó)，開創(chuàng)現(xiàn)代科技文明的有力證明。
為了祖國(guó)的美好明天，我們當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該“十年苦讀”。孟子說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨炭鄬W(xué)習(xí)的信念，已經(jīng)在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播下了一粒種子，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，將開出芬芳的花，結(jié)出甜美的果。
伴隨著心中的那股信念，我們將在追求理想中長(zhǎng)大。
高中優(yōu)秀作文 篇6
滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。
彈指間，三年過去了，您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天來臨了，我獨(dú)自走在栽滿桃樹的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬千，往事在腦海里如看電影般閃過。如今，滿園春色我不知與誰共賞。
爺爺，還記得嗎?小時(shí)候，您總愛百說不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國(guó)到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí)，您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長(zhǎng)地告訴我，讀書是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí)，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽的旋律，我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。
爺爺，您走了，悄無聲息地走了，帶著孫兒對(duì)您的`牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的桃花開得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著我，關(guān)注著我，祝福著我。
您用實(shí)際行動(dòng)為我樹起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非，斗轉(zhuǎn)星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來，很自然地翻開了日記本，寫下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨，園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下，更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香，招來了蝴蝶的親瞇……
高中優(yōu)秀作文 篇7
一、制定計(jì)劃，繁而不亂。
每天到班五次，考勤、紀(jì)律管理、大掃除、衛(wèi)生檢查活動(dòng)、大禮堂活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)，遠(yuǎn)足活動(dòng)。制定詳盡的安排。
二、一視同仁，情系學(xué)生。
實(shí)習(xí)班主任，前期兩個(gè)星期，努力記住了每一位學(xué)生的名字和面龐。讓他們知道老師關(guān)注他們、關(guān)心他們，為后期班主任實(shí)習(xí)工作的展開帶來了很大的便利。尊重欣賞每一位學(xué)生，實(shí)習(xí)班級(jí)很多學(xué)生有特長(zhǎng)，如跳舞、繪畫、朗誦，樂于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。急學(xué)生所急，難學(xué)生所難。月考、期中考試、文理分科、日常學(xué)習(xí)和生活中為學(xué)生排憂解難。
三、為人師表，以身作則。
“身教重于言教”, 無論是著裝、言行、教學(xué)能力、個(gè)人修養(yǎng)等方面都要以一名正式的老師、班主任的身份要求自己。只有尊重自己、嚴(yán)格要求自己，才能從學(xué)生那里得到愛戴和尊重，在學(xué)生中樹立威信，得到學(xué)生的認(rèn)可和支持。
四、虛心求教，學(xué)習(xí)借鑒。
因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，年齡相仿，學(xué)生更愿意接近我們。然而很快與學(xué)生打成一片卻帶來很多問題，學(xué)生自習(xí)課上會(huì)扯著和老師聊天、打聽老師私事，容易起哄，大聲喧嘩致使班級(jí)紀(jì)律難以管理。后來只得求助于班主任，在班主任的指導(dǎo)和幫助下，情況好轉(zhuǎn)。實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。除了找原班主任請(qǐng)教外，我也會(huì)尋求班干部幫助。后來處理聲音視頻，需要用一些軟件，也是向同學(xué)求教加自學(xué)。實(shí)習(xí)班主任要結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)習(xí)勁頭。
教學(xué)研究：這三個(gè)月中，我留心觀察了本班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況，并通過問卷調(diào)查和與學(xué)生交流的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我打算從學(xué)生的英語學(xué)習(xí)自主性方面來探討當(dāng)今中學(xué)教育中的.一大難題
———英語教學(xué)。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)的因素，但是卻忽略了另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)中的主體——學(xué)生。高一（4)班是理科平行班，學(xué)生英語水平很差。對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有興趣、沒有熱情。英語學(xué)習(xí)過于被動(dòng)，如何在英語教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性成了一個(gè)刻不容緩的問題。
以上就是自己對(duì)于這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。提高了自己英語教學(xué)能力的同時(shí)，與很多同學(xué)成為了好朋友。最大的體會(huì)是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”三個(gè)月的實(shí)習(xí)只是一個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過渡期。真正的英語教學(xué)和班主任工作是需要在不斷的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，一步步慢慢探索。任重而道遠(yuǎn)，認(rèn)真實(shí)踐，虛心求教。
其實(shí)所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事社會(huì)實(shí)踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、
高中優(yōu)秀作文 篇8
字感恩你，我的朋友�！}記你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開你。你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。初識(shí)那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。
起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了�？墒�，我怎么甘心放棄，于是自己開始了練習(xí)，終于在無數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。于是，初見你時(shí)，我是那般狼狽。相伴自從第一次遇到你，你似乎就從未離開過，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。 步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無邊際的課程，人們都說學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來更快，更好。
而我覺得我就是個(gè)例外，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺說夢(mèng)話還是背一些公理，但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。在有你相伴的日子里，我是千般無奈，又是萬般討厭你。熟識(shí)十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過了十多年了，也彼此熟識(shí)了。如今，我也沒有再討厭你的感覺了，反而很慶幸有你的陪伴，對(duì)你，我現(xiàn)在擁有的更多的是感激。
若不是你，我或許學(xué)不會(huì)堅(jiān)持，以至于我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車；若不是你，我或許現(xiàn)在學(xué)不會(huì)努力，從而一生碌碌無為；若不是你，我或許學(xué)不會(huì)自強(qiáng)，至今仍是溫室的花朵……你教會(huì)了我太多太多的東西，讓我一步一步走向成熟，我對(duì)你也充滿了感激。 漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛上了你的頻繁出現(xiàn)，愛上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。我的朋友，你可聽到我對(duì)你的感恩之聲？
高中優(yōu)秀作文 篇9
夢(mèng)一樣的人生總是短暫的，在某個(gè)時(shí)代，我們手牽手一起奔跑，一起嬉戲，是那樣令人懷念，奮起。而在這個(gè)時(shí)代，總有一些人，親切地叫我們一聲——90后！——題記
迎著清晨的第一縷陽光，像奔馳的駿馬奔跑著，只因?yàn)槲覀兪?0后；映著蔚藍(lán)的天空，絲絲縷縷的白云，像自豪而又驕傲的雄鷹飛翔著，只因?yàn)槲覀兪?0后；你們可以把我們叫作風(fēng)一樣的孩子！在我們心中有一扇門，你們把它叫作叛逆，時(shí)不時(shí)我們倔強(qiáng)的抬起一張稚氣的臉，在老師，家長(zhǎng)面前安上這扇門；其實(shí)，在我們內(nèi)心深處是需要你們的一點(diǎn)一滴的愛，我們也需要你們那如春天般的潮水輕輕地“撞開”這扇門，沖散塵封已久的陰霾。其實(shí)，我們只是用這樣的方法告訴你們，我們需要那一點(diǎn)點(diǎn)的自由。
這個(gè)時(shí)代的我們，有一點(diǎn)瘋狂，一點(diǎn)嬌氣，一點(diǎn)傲慢，我們渴望長(zhǎng)大，卻在你們眼里又是那種長(zhǎng)不大的孩子。這個(gè)時(shí)代的我們意氣風(fēng)發(fā)，張揚(yáng)著自己不同的個(gè)性，我們希望你們能注意到我們的.存在，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，采納我們的意見，畢竟我們也是社會(huì)的一份子！這個(gè)時(shí)代的我們快喘不過氣來了，如今，時(shí)代的腳步如離弦的箭一般，飛速前進(jìn)，我們拼命地追趕，追趕，真的！我們一直在努力，只是我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)需要玩耍，需要放松，畢竟我們還是孩子呀！
你們總是說我們太自我為中心，但是你們知道嗎？我們的內(nèi)心無比的脆弱，在這個(gè)社會(huì)里，我們沒有自己保護(hù)自己的能力，一切的事都是我們?cè)谘陲梼?nèi)心的恐懼和不安！這個(gè)時(shí)代的我們背著沉重的包袱前進(jìn)著，里面什么也沒有，只是裝滿了壓力與過高的期望，有時(shí)我們不得不停下來休息一下，因?yàn)槲覀儗?shí)在是不行了，我們汗流浹背地一個(gè)勁往前沖，4分情愿，6分可都是被逼無奈！我們是90后，可我們還是個(gè)孩子！90后的我們享受著太多的關(guān)愛 ，我們常常被人說成溫室里的花朵，我們自然不愿意有這一個(gè)稱號(hào)，我們時(shí)不時(shí)想要掙脫這個(gè)溫室，可現(xiàn)在的我們真的有能力獨(dú)自闖蕩嗎？你們常常說我們不知回報(bào)，可你們知道嗎？我們一直在想著回報(bào)，我們一直深深愛著這個(gè)社會(huì)，愛著一草一木，愛著自己身邊的每一個(gè)人，我們只是不知怎樣用語言來表達(dá)，我們愛著一切的一切！當(dāng)然，我們也不會(huì)否認(rèn)一切的不足，我們也很自私，也很自利，但我們正學(xué)著去改變�；蛟S你們會(huì)說我們忘記了自己國(guó)家的語言，打著火星文，唱著流行歌，也酷愛著非主流，但這也是我們的時(shí)尚呀！在這個(gè)時(shí)代，我們當(dāng)然會(huì)去創(chuàng)新，會(huì)去追求一些新的事物，我們正在創(chuàng)建我們的世界！
后的我們，未免有那么一絲叛逆和倔強(qiáng)，但這只是我們尋求自由，尋求重視的方式；90后的我們，未免有那么一絲張揚(yáng)和傲慢，但這只是我們內(nèi)心的恐懼和不安的表現(xiàn)；90后的我們，未免又那么一絲嬌氣和自私，但這只是我們······奔馳的駿馬，揚(yáng)著它那自豪的頭，前進(jìn)著；天空中的雄鷹，折斷了的翅膀，但我們會(huì)飛得更遠(yuǎn)更高！
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