花落高中作文

時(shí)間：2022-01-31 03:07:26 高中作文我要投稿

花落的時(shí)候高中作文推薦度：
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花落高中作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的花落高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

花落高中作文

花落高中作文1

　　“生命中最美的海，收下吧;一簇簇的歌聲，一朵朵的期待�？椿�，開時(shí)要來，落時(shí)也要來。因?yàn)�，有許多故事，開頭動(dòng)人，結(jié)局更可愛�！�

　　小學(xué)的時(shí)候，每到冬季，我總愛看學(xué)校的紫荊花開，欣賞紫荊花開放時(shí)那份獨(dú)特的美麗。瞧!她伸展腰條的那份舒坦是多么愜意可愛呀!每一片紫色花瓣都舒展開來，露珠像晶瑩的.寶石鑲在上面;粉黃色的花蕊在陽光的映襯下格外耀眼。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。于是，觀賞紫荊花成了我的一大愛好。

　　那時(shí)，總認(rèn)為紫荊花開的時(shí)節(jié)是最美麗的。

　　后來，上到中學(xué)，長(zhǎng)大、成熟了�？吹皆谔炷坏囊r托下，紫荊花從樹枝上隨風(fēng)飄落，像無數(shù)只紫蝴蝶在空中翩翩起舞;又像一位穿紫衣的少婦，風(fēng)姿綽約，作一個(gè)嫵媚的笑;那點(diǎn)點(diǎn)花瓣背面寥寥的紫的脈絡(luò)，仿佛像五線譜一般，那開而又凋的落英不就是在譜寫著紫荊花不懈昂揚(yáng)的樂章嗎?不禁感悟到紫荊花的飄落也是一種美，一種略帶凄楚、令人心碎的美。一種更為悲壯義無返顧的美。紫荊花開時(shí)，艷麗一方，引人注目;紫荊花落時(shí)，悄無聲息，“紅消香斷有誰憐”。有時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，便是“花謝花開花滿天”的景象，如同下了一場(chǎng)紫花雨，落英繽紛，片片落瓣“還潔去”。

　　“花開易見落難尋”，紫荊花落時(shí)即使無人觀賞，贊嘆，但它也有自身不泯的價(jià)值�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�；ò暝诤L(fēng)的吹動(dòng)下，打著旋兒，紛飛、飄落，最終在地上鋪成一條紫地毯。隨著時(shí)間的流逝，直至化為簡(jiǎn)單的物質(zhì)，融入泥土。為紫荊花樹新生命的孕育奉獻(xiàn)了自己，卻也得到了重生的機(jī)會(huì)。

　　看!花開時(shí)要來，落時(shí)也要來。

　　請(qǐng)你收下這“生命中最美的�！卑�!花開是美，花落更是一種美。

花落高中作文2

　　古往今來，天地之間，數(shù)不盡的花開暢想曲，訴不清的鮮花綠草圖�；ㄩ_花落，互相映襯。讓世人靜靜地溶化在這飄飄灑灑的境界，想象旋轉(zhuǎn)成翩躚的蝶。

　　古人重于一花一草一世界，把心情、把意境寄托在花開花落之中�；匚簟都t樓》，人面桃花依舊。黛玉葬花，一段千古絕唱。讓黛玉的才情，黛玉的美貌與花相媲美。又讓這名柔弱的女子有了寄托。讓她的身世與花相連，為悲劇蒙上了一絲朦朧的韻味�；ㄩ_必有花落，“花謝花飛花滿，紅消香斷有誰憐?”紅顏難覓知己，終究不知夢(mèng)里花落知多少，空有滿腹惆悵。

　　“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”她是一位能寫出如此豪邁、如此大氣的奇女子——李清照。卻在飄搖中感嘆“風(fēng)住塵香花以盡，日晚倦梳頭�！敝挥醒矍暗幕ㄊ亲疃娙说男那椤Ｖ粞街�，莫過于此。觸景傷情，多少辛酸往事難以啟齒。盡管春去花落年年如此，而今卻是人事皆非，國破家亡，家破人亡，千頭萬緒。充滿哀婉纏綿的情韻。

　　有人或許感嘆古人過于傷感，或許自然的某種東西最能體現(xiàn)至純至真。

　　花開花落，這是一種生命的輪回。春回大地，萬物復(fù)蘇，花開枝頭，五彩繽紛，生機(jī)勃勃�；ǘ涞蛄�，花瓣紛飛，何等爛漫，何等絕美。更有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這延伸到了某種不可名狀的內(nèi)涵。駁倒了人們一味的`“落花有意，流水無情，”一味的“鮮花還需綠葉襯”�；ɡw弱的背后的內(nèi)心如熊熊燃燒的火眼�？粗且环澜^倫的畫卷，品著是一份久遠(yuǎn)就擁有的精神。

　　花開花落，這是一種心靈的期待。一個(gè)結(jié)束意味著另一個(gè)開始。故去的只能驀然回首，只有明天才更有希望。于是見“落英”即已忘憂，大有茅塞頓開，神清氣爽之意。不必悲秋傷春，兩段相連，相依。花開花落兩無言，此時(shí)無聲勝有聲。

　　那一天，風(fēng)吹過，吹來花落的消息，落花只是秋風(fēng)中的表情，淺笑的痕跡……

花落高中作文3

　　花開花落會(huì)有時(shí)，那開在我心田上美麗的友誼之花曾經(jīng)是那么的完美。可花總有開敗的時(shí)候。所以，花哭花瓣飛。

　　在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，友誼對(duì)我是很重要的一部分。一個(gè)知心好友，讓我可以有莫大的安慰。對(duì)我來說，它是我快樂的源泉，精神的支柱和受傷時(shí)的避風(fēng)港。我小心翼翼的呵護(hù)它，照料它，畢竟它猶如一朵美麗的鮮花，是嬌嫩的是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的。

　　一天天的過去，我一直在細(xì)心的呵護(hù)照料著它，它越開越美，開在我眼里，也開在我的心田上。它在我得心底扎了根。就這樣，開著開著。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一切都是那么的平靜。可是，突然我和好友之間因?yàn)楝嵤露l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，仿佛一陣狂風(fēng)暴雨降臨，心田上的花在盡全力支撐。可最終嬌小的花朵抵抗不過那強(qiáng)勢(shì)的暴風(fēng)雨，花最終被吹打的傷痕累累�；ǎ瑧K敗了。

　　花敗了，花瓣離開了，只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里，沒有了依靠，花哭花瓣飛。

　　花瓣離開了，我不知道她要去哪里，只希望它記得我們?cè)?jīng)有過的燦爛，開過的美麗。

　　只希望她照顧好自己。飛吧！飛吧！一定要找到一個(gè)好的.歸宿，記得，一定要開花，要開的最美麗最鮮艷，就像我們?cè)?jīng)的完美！

　　是啊！花開花落會(huì)有時(shí)，盡管你是百般的呵護(hù)它，但終究美麗抵不過時(shí)間，也無法與風(fēng)雨抗衡，總有一天會(huì)開敗，花瓣也會(huì)離開！

　　那開在我心田上的友誼之花在我心底早已扎了根，雖然花已經(jīng)慘敗，但那曾經(jīng)有過的美麗永遠(yuǎn)讓我難忘，令我懷念！在我的心底，它永遠(yuǎn)存在！

　　花開花落會(huì)有時(shí)，所以，花哭花瓣飛。

花落高中作文4

　　深秋時(shí)節(jié)，夕陽西下。

　　我遠(yuǎn)眺窗外，花朵隱去了姹紫嫣紅，顯出了枯黃凋零。略帶寒意的秋風(fēng)敲落了片片枯葉，微風(fēng)卷著殘花的余香，在落葉的腳尖輕輕滑過，絲絲縷縷的憂傷在窸窣聲中凝固。

　　花兒嘴角露出淺淺的一抹笑，葉兒在湛藍(lán)晴空輕盈得飛舞。

　　細(xì)雨霏霏，殘花落葉無聲的詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”她將此刻的黯淡為來年的爛漫醞釀。

　　殘花落葉不為這段灰暗的時(shí)光而失望。她并沒有失去對(duì)“開花”的渴求。她既沒有沉溺在多姿多彩的過去，也沒有急切的巴望著未來。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的.是為幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，默默地付出一切。為下一季花開，下一季絢爛，拼搏努力。

　　遙望窗外，一層朦朧的薄紗籠罩著殘花落葉。涌上心頭的是激蕩人心的美，她用殘缺的花瓣、枯黃的落葉渲染出世間最美的品格——無私奉獻(xiàn)。

　　殘花賦予我精神，在未來漫長(zhǎng)的人生路上，我已懂得奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上，要互幫互助，為學(xué)困生耐心的講解每一道題，盡自己所能幫助他人；生活中，應(yīng)設(shè)身處地的為別人著想，烈日炎炎下，為清潔工人遞上一瓶水，它滋潤(rùn)的是心，如同一股清泉緩緩流入心間。

　　奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的，奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的，奉獻(xiàn)是最美好的精神體現(xiàn)。

　　當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留的貢獻(xiàn)給幼芽，呵護(hù)她慢慢成長(zhǎng)時(shí)，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美。這種精神品格，給我留下了刻骨銘心的記憶。

　　殘花落葉·唯美，美在那份精神……

　　評(píng)語：作者描繪了“殘花落葉”破敗時(shí)的景致，非但不讓人感到凄涼反而有一種更奮發(fā)向上的力量，因?yàn)樽髡哔x予了“殘花落葉”以品質(zhì)——奉獻(xiàn)精神，“當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留地貢獻(xiàn)給幼芽，呵護(hù)她慢慢成長(zhǎng)時(shí)，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美”，自然，這種精神，這種美，已然成為作者前進(jìn)的動(dòng)力。

花落高中作文5

　　櫻花飄飄，花香沁人。在校園的某一角你如花的默默盛開，抬頭望望天，你明朗的笑容刻畫在天空，揮之不去，現(xiàn)在的你還好嗎？

　　在花開又到花落的暮春時(shí)節(jié)，我遇見了你在櫻花樹下，你慵懶的坐在草地上，手上捧著一本教科書，旁邊放著一漫畫書。櫻花紛紛而下，灑落在你的書上，肩頭，發(fā)梢。這時(shí)的你抬起頭沖我一笑，我的心便像櫻花一樣，飛舞開來。

　　于是，我們便相識(shí)了。你的成績(jī)很好，而我卻只能在后面與你相望。我心想發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書，才能與你比肩。于是，我請(qǐng)你當(dāng)我的輔導(dǎo)老師，你愣了一下，便笑了起來。明朗的笑容，潔白的牙齒。我的心開始不受控制。你說：那好吧，以后星期六下午咱們就在這兒見，到時(shí)不見不散。我像小雞啄米一般點(diǎn)頭，看著你揮揮手輕快的離去，我坐在草地上回想起剛才的事，不禁捂嘴偷笑了一下。

　　花落無痕，水默默。

　　“這道題有兩種做法，你仔細(xì)聽著……”你的聲音帶著點(diǎn)嚴(yán)肅，但我不怕。你細(xì)細(xì)的講，我靜靜的聽。于是，在你的`耐心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。你夸贊我說：“你很聰明，很棒！”我笑了，臉卻也像櫻花一樣紅了。期末，在我拿著優(yōu)異的成績(jī)找你時(shí)，他們說，你走了。我拿著成績(jī)單哭了。他們給了我一封你留給我的信：“對(duì)不起，走的時(shí)候沒有告訴你，怕你傷心�！阋W(xué)習(xí)，將來就好過了。再見了，保重……”我的淚滴落在信紙上，字被渲染開，成為一團(tuán)黑黑的顏料。我的心，在痛。

　　花落無痕，水悠悠。

　　但現(xiàn)在我才明白，我們?cè)亲詈玫呐笥�，你給我唱過的歌時(shí)常在耳邊響起-----

　　“花落的時(shí)候想起你，你現(xiàn)在好嗎？帶著夢(mèng)想飛行……”

　　花落無痕，鳥癡心。一種相思，兩處閑愁。

花落高中作文6

　　我叫沉若，是澈冰城的公主。我是父王用千年寒冰與雪峰山上的櫻花凝結(jié)而成的。我出生時(shí)，天空飄起千年不遇的櫻花雨。父王欣喜地抱著我，眼里寫滿慈愛和喜悅。

　　我從懂事那天，就請(qǐng)求父王為我造一場(chǎng)櫻花雨。我是那么喜愛櫻花，有時(shí)甚至感覺自己就是一朵絢爛的粉色櫻花。父王的神情突然變得異常嚴(yán)肅，但他還是給了我一個(gè)承諾：在我兩百歲生日那天，他會(huì)送給我一場(chǎng)櫻花雨。

　　我高興極了，親了父王一口后夸他是世界上最好的父王。父王臉上立刻漾起燦爛的笑容，像櫻花紛紛飄落下來。晨光中，我分明看見父王的頭發(fā)里夾雜了許多銀白色的長(zhǎng)發(fā)。

　　父王對(duì)我越來越好，比宮里的宮女還要溫柔。他常常帶我騎著獨(dú)角獸在澈冰城中游玩，用靈力物化出一朵朵晶瑩剔透的櫻花，把我住的幻影軒布置得比大殿還要金碧輝煌。但是，令我不解的是，他常常流露出些許哀傷。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間便到了我的兩百歲生日。我穿上了父王親手為我設(shè)計(jì)的禮袍，出席了盛大的生日宴會(huì)。大家紛紛為我送來禮物和祝福，我笑著接受了。

　　這時(shí)，父王走過來，遞給我一個(gè)水晶球，然后在大殿中央用所有靈力物化出了無數(shù)的櫻花。我抬眼望著從藍(lán)天上飄落下來的櫻花�！笆菣鸦ㄓ暄�！“所有人都興奮地議論著，微笑著。

　　我低下頭，正準(zhǔn)備向父王道謝，卻意外地發(fā)現(xiàn)父王的.身體在風(fēng)中消散。我拋開手中的水晶球，向父王奔去。我跪在鮮紅的地毯上，泣不成聲。父王的身體消失了。這時(shí)，水晶球里傳來了父王的聲音：“若若，你的快樂是父王全部的信仰。我用生命為你造了一場(chǎng)櫻花雨。我看見你笑得很開心，所以我也是開心的。若若，只要你快樂，我就已經(jīng)很滿足了。若若，我要離開了。若若，我的好若若。 “

　　我聽見自己的心在一剎那間支離破碎。

　　全場(chǎng)響起澈冰城里莊嚴(yán)的頌歌，我捧起一朵櫻花，落下一顆眼淚。

花落高中作文7

　　在非洲的戈壁灘上，有那么一朵小花，巍然屹立：大風(fēng)吹不倒、大雨淋不倒……它，不就是依米花嗎?

　　依米花從五年前萌發(fā)的那一秒開始，到五年后的永遠(yuǎn)離開，上帝交給它綻放自我的時(shí)間只有兩天，也只有花兒綻放的那兩天，它才會(huì)受人關(guān)注。其它時(shí)間，也只能是一個(gè)旁觀者，默默等待……

　　人生甚是如此，從小到大，從大到老的這幾十年中，雖然時(shí)光短暫，但只要活得有價(jià)值，有意義，最后一定能將勝利的紅旗插在人生的最高處。

　　小時(shí)候的我，性格內(nèi)向，沉默寡言，每次同學(xué)們討論事情時(shí)，我都會(huì)一言不發(fā)，自己坐在座位上發(fā)愣。因?yàn)槲业男愿窆缕�，所以又造成了我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)的中游。

　　我原本以為我就是一棵不會(huì)開花的依米。沒想到班主任的那次談話改變了我的一生……

　　那天下午，我正坐在座位上兀自發(fā)呆，周圍的同學(xué)們有的做游戲，還有的在玩紙牌，一個(gè)個(gè)無所事事的樣子……忽然，班主任邱老師進(jìn)來了，她的臉色似乎不太對(duì)。果然，她從文件夾中抽出一張紙來，接著一頓狂轟濫炸。原來，我們班考了級(jí)部倒數(shù)第一!她表揚(yáng)了幾位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中就包括我。

　　那天的自習(xí)課，羞愧難當(dāng)?shù)奈襾淼搅税嘀魅蔚霓k公室，刺骨的寒風(fēng)涼透了我的心。班主任語重心長(zhǎng)的`和我談了好多，她說她會(huì)關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活方面，會(huì)像一位大姐姐那樣的關(guān)心我。臨走時(shí)，她給了我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我在這個(gè)寒冬不再寒冷了……

　　巴爾扎克說過：“對(duì)于勇者來說，挫折是塊墊腳石，而對(duì)于懦夫來說，挫折則是一塊絆腳石”。

　　雖然以前的我就像一棵沒有綻放的依米那樣默默無聞，但只要能活出自己的快樂，能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，那么，這朵依米就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝……

花落高中作文8

　　花開了，又謝了，總是無聲無息給人一種神秘感，就像人生一樣，總要向自己追求的地方邁進(jìn)，不斷追求，不斷放棄，才會(huì)知道結(jié)果如何！

　　傍晚，拉著朋友的手一起漫步在鄉(xiāng)間小路，手里捧著丁香花，淡淡的香味包裹著我們，心曠神怡。但花香總是短暫的，不過不要惋惜，因?yàn)榛ㄏ阍缫褳M心房，心靈早已得到了滿足，自己也早已從陰暗的角落中走出，邁向光明的殿堂。

　　躺在草地上，澀澀的草香圍繞著你，向朋友們?cè)V說你的痛苦與歡樂。仰望天空，淺藍(lán)色的天空映入眼簾，片片白云在天空中游走著，自由自在。不時(shí)有幾瓣花兒輕輕飛過，劃出一道美麗的弧線，仿佛只身進(jìn)了花都，連空氣都是香的，真想和他們一起遨游世界，留下屬于自己的足跡，欣賞這奇妙的世界。

　　突然聽到了那熟悉的旋律，原來是朋友哼起了《丁香花》，心里不由地抖動(dòng)了一下，多么憂郁的歌兒，好像自己也身在其中，想快樂卻又被憂郁遮蓋了；想躲開塵世中的一切，卻又被憂郁的歌聲牽了回來；想忘卻，但幻想永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我們每個(gè)人都不想在人生之路上輸?shù)暮軕K，都想成為生活中的`強(qiáng)者，但是誰又知道沒有失敗哪會(huì)有成功。所以。我們應(yīng)該相信：相信自己是最棒的，哪怕敗在別人的腳下，也應(yīng)該從他的腳下爬起。要相信，路真的還很長(zhǎng)，傷心時(shí)不要落淚，眼淚是純潔的、神圣的，而在這個(gè)世界里，軟弱就是眼淚。花開時(shí)，總會(huì)在最后才綻放出最美的一瞬，笑到最后才是真正的強(qiáng)者。

　　在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，像鳥兒一樣永遠(yuǎn)在空中翱翔，像星空一樣永遠(yuǎn)那么璀璨，要相信自己屬于這個(gè)世界，要承認(rèn)自己對(duì)理想充滿希望，要享受這個(gè)美麗而快樂的世界。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界萬物真的很奇妙、很無窮，這個(gè)世界真的有屬于你的東西。

　　我們的路還很長(zhǎng)，我們要面對(duì)的人和事也越來越復(fù)雜，在別人眼中你是快樂的，但快樂屬不屬于你也只有心知道。

　　花開了，又落了，靜悄悄地讓人感覺不到他的凋零和逝去的靈魂的歸處……

花落高中作文9

　　在純美的杏樹下，漂浮著一段戀愛情節(jié)。暖的的，柔柔的。

　　突然有一天，女孩由于得絕癥離開了男孩可男孩卻不知道她為什么會(huì)離開，整天在杏樹下徘徊，看著杏花漸漸枯萎、凋落……

　　女孩到了另一個(gè)城市，在公園里偶爾碰見一個(gè)極其關(guān)心她的大學(xué)生，雖然他沒有她心目中的男孩帥氣。大學(xué)生是那么的了解她，帶她去了醫(yī)院，她無法接受只能活兩個(gè)月的殘酷現(xiàn)實(shí)，她絕望了。

　　此后，大學(xué)生開始每天幫助她，照顧她，安慰她，可想他喜歡她，盡管只有兩個(gè)月。

　　杏樹下，男孩始終不知道女孩離開的原因，似乎有些怨恨，但還是苦苦守侯……

　　直到有一天，他疲憊地在杏樹下睡著了。午夜，一陣清脆的的聲音擊醒了他，接著他驚訝地看到地上枯萎發(fā)紫的杏花接二連三地飄起來，慢慢變綠，圍成一個(gè)不規(guī)則的類似人形的圈，恍惚地一個(gè)透明綠色的杏花仙女出現(xiàn)了：“孩子，你的朋友現(xiàn)在遭受著苦難，她只能在這個(gè)世界上依息兩個(gè)月，你愿意救她嗎？”男孩從疑惑驚訝中醒來，“我―愿―意！”“好的，孩子，你將會(huì)變成一只綠色的蜻蜓，這是唯一拯救她的方法，當(dāng)她完全康復(fù)，也就是兩個(gè)月后，你就能還原為原來的你！”男孩覺得這一切是多么的不可思議，但他心甘情愿。于是一種嫦娥奔月的感覺，他的身體漸漸浮起來，然后縮小，變綠……

　　他跟著仙女的指示，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，終于飛到了女孩身邊。女孩臉色慘白，已經(jīng)沒有力氣再做任何事情，盡管有一只綠色的蜻蜓在她的.眼前飛來飛去……

　　不知不覺中，女孩臉上奇跡般地有了一絲紅潤(rùn)，是的她痊愈了，但是兩個(gè)月的期限還沒到。女孩心里想的第一見事就是去找男孩，于是他日夜兼程趕回了家，她到處尋找，始終不見男孩的身影，她以為男孩拋棄了她，拋棄了他們的杏樹，拋棄了他們的愛，走了。于是她心中充滿了恨與無奈，無奈之余，她答應(yīng)了大學(xué)生的求婚，她忘卻了淚水，開始了另一種幸福。

　　蜻蜓，只能癡癡地看著他們的甜蜜。

花落高中作文10

　　“草”

　　前些日子，朋友送了我一盆吊蘭，平平常常，毫不起眼，若不是將它吊起來，與路邊的野草有沒有太大的差別。家中大大小小，有許多盆栽，大多是開花的，再者便是有特殊藥效。而吊蘭，就那么普普通通，既不賞心悅目，也沒有其他的功效，所以我就把它放在那兒，給予它最基本的權(quán)利——生存。對(duì)它，就像對(duì)野草一樣，不聞不問，只是讓它活著，不舍得給它多一絲陽光，多一份呵護(hù)。

　　花開

　　對(duì)于這株吊蘭，我對(duì)它沒有任何的期待，所以常常忘記給它澆水，但它依然活著。它垂下了幾絲臂膀，我也無心理會(huì)，只隨它，一段時(shí)間后，它便長(zhǎng)發(fā)及腰了。

　　一天，我偶然想起，已經(jīng)多天沒有給它澆水了，連忙拎起水壺趕過去。還好，沒死。我慶幸。而此時(shí)，卻有一絲淡淡的芳香鉆入我的鼻中，若有若無。我驚奇地開始尋找，終于發(fā)現(xiàn)，吊蘭竟然開花了！

　　花不大，星星點(diǎn)點(diǎn)，甚至容易讓人忽視，卻讓人感受到生命的力量。

　　花落

　　吊蘭開花不聲不響，花落也是悄然無聲。不知何時(shí)，它便落了，落在哪兒，我也不得而知。但整株吊蘭卻絲毫不受影響，依然蓬勃、旺盛地生長(zhǎng)。

　　而我，卻變了。從此，我開始關(guān)注吊蘭，開始真正的像對(duì)待花一樣對(duì)待吊蘭，給它充足的'養(yǎng)分、陽光和水。我試著將它的長(zhǎng)發(fā)一段一段地剪下栽在土中，經(jīng)常再去翻看吊蘭的葉子，再去找那一朵朵淡淡的小花，卻再未找到。

　　花開

　　漸漸地，我又將吊蘭遺忘在角落，又不再關(guān)注它，對(duì)它不聞不問。直到今日，路過它身旁，又聞到那久違的淡淡的花香……

　　花開花落，是吊蘭的必然過程，它所求甚少，堅(jiān)持真實(shí)、樸實(shí)的自我。

　　花開花落，人生亦是如此。

花落高中作文11

　　熱水倒入盛茶的杯子中，頓時(shí)茶葉上下翻騰，但一會(huì)兒游累了的它們停歇了，隨即散發(fā)的是一股沁人的清香，舒緩、清淡。

　　——題記

　　高三的我們猶如那沸水中的茶，進(jìn)入高三后的那份激情，那份興奮不可言狀。但后來呢？

　　總是渴望成功，總是渴望高人一等，總是渴望讓人另眼相看。于是鼓足了信心出發(fā)了。望著眼前掠過的鷹翅，心中便會(huì)有一種不可名狀的興奮，面對(duì)擁有的；還想擁有的；未擁有的；幻想擁有的。心里有太多太多夢(mèng)想。每個(gè)人似乎都想高呼：“明天，我要踏出屬于自己的一條路來，因?yàn)槲覀兿嘈牛灰谄鹉_尖，就能靠近陽光，這時(shí)激情是生活的主旋律�！�

　　開始的興奮讓我們忘乎所以時(shí)，苦悶、煩躁、失落接踵而來，猶如一盆盆冷水降低我們的溫度，想要的成績(jī)被別人取得，想要的自豪感被別人體會(huì)著，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)小人物，一個(gè)沒有太多人注意的小人物，那份失落浸透了整顆心，不容它有呼吸的'機(jī)會(huì)，窒息中失去了方向。

　　一念一清凈，處處蓮花開，一次次經(jīng)歷讓人多了份理智與成熟。

　　看庭前花開花落，望天上云卷云舒。莊子說：“平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲”。正如并不是每個(gè)人都像阿修羅那樣三百歲后，仍是孩童的模樣。有過努力，有過付出，又何必太過奢求？成功也好，失敗也罷，只要沾有我們的汗水，那都是果實(shí)，甜也好，苦也罷，吃下去總會(huì)有一份力量涌上來。

　　有時(shí)，我們的心要有堅(jiān)硬的外殼，任何困難擁有的力量都不能將它擊碎；有時(shí)我們的心要有松軟的內(nèi)表，任何酸甜苦辣都能被它包容甚至消蝕。這兩者的結(jié)合就是一顆平常心。

　　任花開花落，任云卷云舒，身處高三的我們除了應(yīng)有的那種“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的雄心壯志外，也應(yīng)做至少以物喜，不以已悲；寵辱不驚，去留無意；清風(fēng)明月，物我兩忘。

花落高中作文12

　　坦然面對(duì)黑夜，流星劃出永恒；坦然面對(duì)懸崖，雄鷹飛出矯�。惶谷幻鎸�(duì)嚴(yán)寒，青松挺出高潔；坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生亮出輝煌。

　　往事如觀流水，來者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。

　　因?yàn)楦赣H的名諱，他無法金榜題名，因?yàn)椴辉嘎德禑o為，他做了“暗夜的歌者”，他騎上瘦馬，背上錦囊，云游高吟，但有所感，揮筆書下放入囊中，且歌且吟。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，李賀以一顆坦然的心，一支鐫畫大好山河的筆和詩人那少有的情調(diào)一路歌吟，靜等花開。

　　只因一個(gè)“訕謗朝政”的虛有罪名，你從一個(gè)有著日月齊輝之才，萬人敬仰的大才子淪落成一個(gè)躬耕于田畝的農(nóng)夫。面對(duì)著“先生年來窮到骨，向人乞米何曾得”的殘酷現(xiàn)實(shí)，你始終以一顆坦蕩而真誠的心堅(jiān)守自我，依然“竹杖芒鞋”吟嘯徐行，從容自如，從而“一蓑煙雨任平生”。

　　“高情不入時(shí)人眼，拍手憑他笑路旁”。曹雪芹醫(yī)生貧困潦倒，經(jīng)常過著“舉家食粥酒常賒”的'困頓生活，在這樣艱辛的條件下，曹雪芹認(rèn)為“并不足妨我襟懷”，依然筆耕不輟，才為后人留下了千古佳作。

　　面對(duì)那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)局，面對(duì)那個(gè)黑暗動(dòng)亂的年代，你面對(duì)現(xiàn)實(shí)選擇“寂靜”、“兩耳不聞窗外事”。因此，有人質(zhì)問你的文人品性，有人指責(zé)你是“龜縮哲學(xué)”，作為一個(gè)知識(shí)分子卻對(duì)時(shí)代的一切保持沉默。你的沉默絕不是放棄，更不是同流，而是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧。作為一個(gè)卑微的知識(shí)分子無力參與社會(huì)的斗爭(zhēng)，于是錢鐘書選擇坦然面對(duì)，選擇在黑暗中默默地堅(jiān)守信念和理想。

　　三毛說：“每人心中一畝田，種花，種樹，種春天�！泵鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)，方能寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。

花落高中作文13

　　撕去一頁日歷后，才猛然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)八月了，這個(gè)夏天走到了盡頭。

　　這是個(gè)冗長(zhǎng)而炎熱的季節(jié)，太陽總是過度地?zé)崆椋谑谴萄鄣年柟庾屃?xí)慣黑暗的人感到暈眩。而我，喜歡陽光，卻同樣也害怕它，也許是我在黑暗中躲藏得太久了吧。

　　我們一直在這個(gè)缺少雨水的夏季中等待著，等待著……或許是等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨，或許是等待秋季的降臨，又或許是在等待冬季的寒風(fēng)。也許我們抱著不一樣的`姿態(tài)在等待不一樣的東西，但我們都在這個(gè)同樣的夏天在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝中等待著我們所期待的。

　　發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏季太過沉默，連蟬也不愿意開口低鳴，我們只看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，只看到悠游的閑云，卻什么也聽不見。我們?cè)谶@場(chǎng)沉默中忘記了什么時(shí)候開始等待，忘記了什么時(shí)候開始感到孤單，忘記了路過的人的模樣，忘記了發(fā)生過的事的始末。開始低頭彳亍某個(gè)不起眼的角落里，我們?nèi)栽诘却械娜藚s已遺忘了自己一直在等待的是什么……

　　在抬頭仰望天空的那一剎那，我慶幸自己沒有遺忘自己所等待的東西，可是我卻不得不承認(rèn)我已經(jīng)開始感到迷茫了。我感覺自己仿佛掉進(jìn)了一個(gè)布滿迷霧的森林中，書好多好高，路好多好叉，我跌跌撞撞地前進(jìn)著，卻找不到出路，我沒有了方向，我丟了方向。我在這個(gè)夏天里拼命地享受冰淇淋冰冷的滋味，我讓冰淇淋沉淀在這個(gè)夏天的記憶當(dāng)中，我渴望并且等待著一場(chǎng)盛大的暴風(fēng)雨的襲擊，我忘記了自己是個(gè)極度渴望溫暖的孩子……

　　我穿過樹林，路過草坪，站在漆黑的小道口上，看著對(duì)面那些鮮艷的花兒在陽光里慢慢的墜落。我始終不敢踏出一步，不敢走進(jìn)陽光，不敢走近那些花兒。我看到那些花落淚了，它們的淚珠掉在地上，然后碎成許多的小淚珠。

　　八月，這個(gè)夏天走在了懸崖上，走到了它的盡頭，它依舊在沉默，像它悄然而至的那個(gè)時(shí)候一樣沉默。

　　那些花兒墜落在了八月的陽光里，它們陪同這個(gè)夏天一起在沉默中死去……