花開花落小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的花開花落小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開花落小學(xué)作文1
冬季，一片寂寥，林中更是靜的不得了。不僅僅是寂寥，反而是有點(diǎn)余悸。一片烏壓壓的黑影飛來(lái)飛去。卻有一番獨(dú)特的韻味。而那深深處，有紅星點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)啊，是梅花開了。
冬季不比繁花的夏季，芳香的春季。許多花嬌艷開放。而冬季，除了那梅花和生命力頑強(qiáng)的雛菊，蒲公英，幾乎沒(méi)有花的蹤跡了。那些在春夏季盛放的花兒們，雖說(shuō)美麗，卻始終嬌艷做作。那花開花落的是節(jié)，并沒(méi)有人太在意。這世界上，有多少人記得桃花落是幾月份，梅花開又是何時(shí)？就算知道，也不予來(lái)的`的冬天這梅花開的深刻，這可是小孩子都知道的常識(shí)啊，梅花在冬天盛放�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”而那些被人們?cè)诖合馁澝赖乃^的“動(dòng)京城”之花，又到哪里去了呢？牡丹，荷花，也是花中極品。荷葉出淤泥而不染，牡丹是“唯有牡丹真國(guó)色”啊！但是，不知為何，我就是青睞于這梅花，這在寒冬季節(jié)紅星點(diǎn)點(diǎn)的梅花。你們是喜歡哪一種呢？不管喜歡哪一種，都有他的道理，說(shuō)，是不是這個(gè)理兒？人生其實(shí)也如此。芍藥，終究妖艷無(wú)格。雖紅過(guò)牡丹卻不令人矚目。Why？人生要不甘平庸，不要想自己說(shuō)些“平平淡淡才是真”的理由，這只是某些人不想奮斗的借口罷了！而芍藥，雖不普通，卻因?yàn)橹恍Х履档み^(guò)了頭，毫無(wú)色彩。只是映襯牡丹的端莊罷了！沒(méi)有人會(huì)真正往芍藥中看出什么來(lái)！一個(gè)人，如果甘于平庸，將一事無(wú)成。相反，一個(gè)人如果勇于創(chuàng)造，最終會(huì)成功！
花開花落小學(xué)作文2
窗外的櫻花開了，粉色的，很是迷人。不是有蜂蝶紛擁?yè)鋪?lái)，似有繁花起義的感覺(jué)，也仿佛把我?guī)У街熳郧濉洞骸返氖澜缋铩?/p>
一直以來(lái)很喜歡春天，看百花競(jìng)放，紛涌而來(lái)的姹紫千紅給自己帶來(lái)一種很強(qiáng)的'視覺(jué)沖擊，很是激動(dòng)和喜歡！
時(shí)間在悄悄地流逝，十幾天過(guò)去了。抬頭又看窗外，粉紅色的櫻花已經(jīng)零落了、零落在櫻花樹下，好友一番“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意境。后來(lái)的后來(lái)，總是不時(shí)地看到其它落紅零落的情景。
只是落紅再?zèng)]有往日的一派蓬勃，而留于心頭的只是一種不知名的傷感。似是感傷、又似是悲泣。心中一直埋怨時(shí)間無(wú)情，為什么美好的事物不能永久存在呢？即使來(lái)年仍有再次花開的機(jī)會(huì)，只是花期甚短，往往在你駐足觀看一次后，也許下一刻在你不經(jīng)意間，美好消逝了。
也許這正如幸福，每個(gè)人一生中有很多的幸福時(shí)刻。但那種幸福畢竟是時(shí)刻，只有在那一刻你才能感受到幸福的滋味，下一刻就再?zèng)]這種幸福的感覺(jué)。
也許不是沒(méi)有，只是沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么深的感覺(jué)�？M繞心頭的是一種微淡易散的感覺(jué)。
這就是時(shí)間無(wú)情，讓美好會(huì)隨著它的流逝而成為回憶�；貞洰吘故腔貞�，永遠(yuǎn)不能讓它再次成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)又一季花開花落，我們能再次聆聽花開、花落的聲音。其實(shí)這只是時(shí)間的憐憫，讓某些美好再次成為回憶，空留下仰天彌嘆。
花開花落小學(xué)作文3
靜寂的夜，一朵玫瑰無(wú)聲無(wú)息地開了，散發(fā)出誘人的清香。玫瑰色花瓣上有一滴露珠，晶瑩剔透的，仿佛嵌在花蕊里的鉆石。
真美！
美，不只是漫長(zhǎng)的開放，也是一瞬間的感動(dòng)。
美，不只是畫家的杰作，也是大自然的。
突然，又一朵玫瑰開放了……一夜之間，所有的玫瑰都綻開了笑臉。
看著花開時(shí)的美麗，我又害怕了，害怕花落的.那一天。
終于，冬風(fēng)吹過(guò)，一朵老玫瑰枯萎了。
接著，一大片玫瑰枯了……
我很傷心，我認(rèn)為這種美，不是永恒的。但到了下一個(gè)夏天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰老去的地方，有一株新的花苗！
啊，是老玫瑰自己孕育了生命！
我不禁感動(dòng)至極——冬天，老玫瑰一朵朵枯萎，但這并不是結(jié)束了，因?yàn)橄乱粋�(gè)夏天，會(huì)有一個(gè)新的生命去延續(xù)它老去的容顏。
花落，是為了下一個(gè)夏天的綻放，花開，是永恒的景象！
一剎那間，我讀懂了花開花落……
花開花落小學(xué)作文4
姥姥家在農(nóng)村，小時(shí)候我長(zhǎng)期住在那兒。
那里雖稱不上人間仙境，卻也沒(méi)有城市的嘈雜與忙碌。一片優(yōu)美的田園宛如一片綠的世界，泥土中散發(fā)著清香，空氣中蕩漾著飛鳥的歌聲，令人心曠神怡，一切煩惱OT復(fù)存在了。
吃過(guò)晚飯，我喜歡用我的小手牽著姥爺?shù)拇笫�，在田間小路上散步，曲折的小路旁總會(huì)零星綻開幾朵野花，點(diǎn)綴著那片綠。
“姥爺，你看，這些花好漂亮!”我蹲下身，輕輕靠上去，深深地吸了一口氣。“真香!”我綻開了笑臉。姥爺站在一旁，靜靜地看著我，臉上帶著他常見的慈祥的微笑�！斑@一朵最漂亮!”我指著一朵紅色的'花說(shuō)道。
“姥爺，你看多好看的花呀�！钡诙煳页持タ茨嵌浠ǎ褷斠琅f靜靜地站在一旁，微笑著。
“姥爺，這朵花為什么枯萎了?”不知是第幾天看花了，意外地看到花的枯萎，我悶悶不樂(lè)。在回家的路上，我一言不發(fā)地跟在姥爺后面靜靜地走著。
“姥爺，花死了�！碑�(dāng)我氣喘吁吁地跑到花開的地方時(shí)，看到的只是幾片凋落的花瓣，眼淚竟一時(shí)忍不住落了下來(lái)，心里好像受了什么委屈似的，酸酸的。身后的姥爺看到我突然的表現(xiàn)，連忙哄道:’‘沒(méi)關(guān)系，不就是一朵花嘛�！蔽覅s怎么也不聽勸，拾起地上的花瓣，哭得更兇了。姥爺一反往日慈祥的面容，認(rèn)真地說(shuō)道:“人生不就需要花開花落嗎?有花開就有花落，有成功就有失敗，只能接受花開的人怎么能成功!”
我止住了哭聲。聽了這一番話，我的心里忽然出現(xiàn)了一種反常的寧?kù)o，盡管姥爺?shù)脑拰?duì)于那時(shí)的我可能還太深?yuàn)W，“花開”與‘’成功”為什么會(huì)聯(lián)系在一起，然而，我卻深深地記得只有坦然地接受花開與花落，才會(huì)獲得最后的成功。
是的，人生不就是需要我們?nèi)ヌ谷挥踊ㄩ_的輝煌和承受花落的平淡嗎?
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