【精選】高中寫(xiě)景作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的高中寫(xiě)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中寫(xiě)景作文 篇1
炎炎的夏日，火熱站滿了整個(gè)大地，西湖的水似乎也蒸發(fā)了不少。這里說(shuō)的自然不是杭州西湖，而是惠州西湖，白天的熱氣騰騰影響了人們的心情，所以我選擇了晚上，夜游豐渚園。所謂，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！奔词寡谉幔韶S渚園的荷花開(kāi)的非常粉嫩，雖然荷花亭的名字已早改成豐諸園，可荷花依
舊美，只是名字換了罷。
趁著月色的美好，我來(lái)到豐渚園的門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)兩邊的赤紅的柱子刻上了金文，當(dāng)然，是用金色刻上的文字，從字體來(lái)看，似乎是華文行楷，卻好像又不是。門(mén)外的風(fēng)雅已成了很大的興趣，也不知道里面如何？
走進(jìn)豐渚園，柔風(fēng)襲過(guò)，即使白日炎熱，可晚上卻是那么涼爽，走過(guò)較短的階梯，看見(jiàn)階梯的中間雕刻著一條栩栩如生的龍，而離階梯不遠(yuǎn)處，有一座假山，假山周邊圍著一些花花草草，雖是假山，卻別有一番風(fēng)味，繞過(guò)假山，楊柳飄飄，假山后面分成了兩條蜿蜒曲折的小路，一條雖短，但不失風(fēng)雅的小橋，兩條小路
兩邊都長(zhǎng)滿了小草，但小草并不高，同時(shí)也有幾棵柳樹(shù)，讓人吸引的自然是小橋。走到小橋中間，看著湖邊的魚(yú)游來(lái)游去，似乎在嬉戲，有白色，有紅色，也有黑帶紅，紅帶橙等顏色，它們時(shí)而圍繞著圍欄邊，時(shí)而游來(lái)游去。
走過(guò)小橋到亭旁，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。湖水波光粼粼，柳枝搖搖欲墜，襯托著這亭的風(fēng)雅。往亭里右邊，亭路蜿蜒曲折，像蛇一般，沒(méi)有亭頂，只有涼風(fēng)；沒(méi)有
細(xì)雨蒙蒙，只有圍欄淡淡。
來(lái)到荷花池邊，朵朵荷花盛開(kāi)得嫩紅，淡淡花香飄了過(guò)來(lái)。荷花有的開(kāi)得正綻放，有的含苞待放，如嬌小人兒。有的'卻只開(kāi)了幾片花瓣，又是一番風(fēng)味。只見(jiàn)荷
葉隨風(fēng)搖曳，似乎任憑風(fēng)吹雨打，也若無(wú)其事般。水珠落在荷葉上，把荷葉的紋理都顯現(xiàn)在水珠里。荷花被荷葉襯托著，柳枝在池邊佇立，淡淡微風(fēng)飄過(guò)，猶如一副山水畫(huà)。
忽的聽(tīng)見(jiàn)古琴的音色，似乎從遠(yuǎn)處傳來(lái)，致使我跟隨而去。心想，那應(yīng)該是有人在月光下彈奏吧，走過(guò)小路，經(jīng)過(guò)盆景卻也沒(méi)理會(huì)。到達(dá)另外一個(gè)亭時(shí)，琴音已經(jīng)很清晰了，卻未看到有人彈奏。走下亭梯，終于發(fā)現(xiàn)，原是樹(shù)上掛著一個(gè)喇叭，喇叭播放著古樸的琴風(fēng)，令我有點(diǎn)失意。
慢慢走回，卻走到剛剛經(jīng)過(guò)但沒(méi)有理會(huì)的盆景欣賞，現(xiàn)在看來(lái)，盆景的樹(shù)長(zhǎng)得青翠欲滴，雖是小棵，卻已是美景，看著屋旁掛著的照片，一朵荷花開(kāi)得正是綻放最極致的時(shí)候，荷旁邊的荷葉也美上三分。越過(guò)門(mén)欄，我到了魚(yú)池，滿池的魚(yú)讓我覺(jué)得心情舒暢起來(lái)，應(yīng)該是我剛才因?yàn)閷ふ仪僖�，而忽略了這里。魚(yú)兒游過(guò)，
我才發(fā)現(xiàn)剛剛買(mǎi)了點(diǎn)面包，于是乎偷偷跑到池邊，弄了一小塊面包扔入池中。許多魚(yú)兒似乎往我這游來(lái)，發(fā)現(xiàn)我這有好吃了。魚(yú)餌散盡，可魚(yú)兒遲遲未散去，無(wú)可奈何，只好離去。
走了一段路，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是通往剛進(jìn)來(lái)的兩條小路之一，路的蜿蜒導(dǎo)致迷惑了我們，風(fēng)仍然在吹，而我卻離去了。
花香肆意，卻未知葉綠。
夜游豐渚園
高中寫(xiě)景作文 篇2
這兒有山有水、有花有草、有樹(shù)有竹……還有可愛(ài)的蝴蝶、蜻蜓和小鳥(niǎo)，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為自己來(lái)到了陶淵明筆下的世外桃源，其實(shí)你正身處于貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)美麗的花溪公園!
當(dāng)你漫步花溪公園時(shí)，看到的是猶如一幅天上人間的美麗圖畫(huà)。特別是在夏天時(shí)。
“萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑�！币恢曛旮叽蟮臉�(shù)木粗壯挺拔，筆直的樹(shù)干直入云天。陽(yáng)光透過(guò)婆娑的樹(shù)葉，斑駁地灑落下來(lái)，使你即使在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當(dāng)空的煩熱，分外休閑自得。
當(dāng)你放慢腳步順著那條像灰地毯般鋪在草坪上的灰色石子路，來(lái)到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會(huì)鎖住你的雙眼，令你無(wú)法在移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來(lái)，絕不留一絲縫隙，那幾朵著裝粉紅的小荷上停留著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利愒�(shī)句。
這時(shí)，當(dāng)你抬頭向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)天白云下，一座座雅致古樸的亭子隱藏于山林之中，紅色的頂，紅色的座椅，更添增了幾分世外桃源的感覺(jué)。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖邊的柳枝隨風(fēng)起舞，湖面泛起粼粼波光，那紅頂、藍(lán)天、綠樹(shù)、白云的倒影在水中不斷變換著。這時(shí)，你再看看那亭子，似乎它也隨著湖中的碧波翩翩起舞。
當(dāng)你漫步花溪公園，問(wèn)到的是沁人心脾的花香。
這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身與童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來(lái)大批蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，連小螞蟻也出來(lái)品味這醉人的花香!當(dāng)你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯各種香花泡制的清茶。
當(dāng)你漫步花溪公園時(shí)，你聽(tīng)到的是柔美的樂(lè)聲。
當(dāng)你清晨坐在湖邊，微風(fēng)吹過(guò)，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的叮咚聲，仿佛天籟之音，你會(huì)感覺(jué)自己身臨其境。
突然，花溪公園的寧?kù)o被兩只鳥(niǎo)兒的歌唱聲所打斷，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，冉冉的從東方升起，隨即而來(lái)的是人們的.歡笑聲、讀書(shū)聲……在你耳邊回蕩，一個(gè)婦女正為自己的兒子講著童話故事，她講的有聲有色;兩個(gè)小孩子正在草坪上追逐打鬧，開(kāi)心的發(fā)出陣陣悅耳如鈴般的笑聲;一對(duì)戀人相互依偎著坐在樹(shù)下談心;一群老人正在樹(shù)蔭下伴著歌聲跳起了舞……當(dāng)你找到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)時(shí)，你還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉搖曳的聲音，“呼——呼——”一首多么賞心悅目的歌曲，讓你在喧嘩的都市中放松了自己的身心，享受了清晨的美好時(shí)光。
在這兒，你看到的，聽(tīng)到的，想到的，聞到的，都可以把你帶入童話世界，不論是人工，還是自然，都會(huì)使你感到無(wú)限樂(lè)趣。大草坪、桃花源、桂花園、百步橋等等都是那么的美麗，只要來(lái)了，你一定會(huì)戀戀不舍，被美好的景色深深吸引。
這，就是花溪公園!
高中寫(xiě)景作文 篇3
盼望著，盼望著，20xx年的第一場(chǎng)雪終于在1月6日——星期二晚上翩然而至。
先是雪粒，“沙沙沙……”像是一首交響曲在為我們演奏著。晚上，我們一家騎在路上，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音�；氐郊遥萝�(chē)一看，在銀白色的燈光下，雪粒閃閃發(fā)光，我開(kāi)心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。
晚上睡覺(jué)，燈熄了，而我卻在被窩里想著明天的雪景，想著明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上一睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫：“起床了，外面下雪嘍！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，飛快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我來(lái)到窗戶旁。哇！一個(gè)白茫茫的世界呈現(xiàn)在眼前。屋頂上，草坪上、汽車(chē)上到處都覆蓋著一層白皚皚的雪。打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)吹得我直打羅嗦，好冷呀！我趕緊關(guān)上了窗戶。
來(lái)到學(xué)校，徐老師讓我們下去玩雪，我們興奮的大叫，以百米沖刺的速度沖向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我們聯(lián)手攻打徐老師。我們分成兩隊(duì)人，男生作為主攻手，女生們則在地上抓起雪，捏成一個(gè)個(gè)的雪球。一個(gè)又一個(gè)的雪球扔向了徐老師，徐老師左躲右藏的，應(yīng)接不暇。哈哈，又中了，徐老師在這么多人的夾攻下，逮了一個(gè)機(jī)會(huì)想逃出去，可我們還是緊追不舍。結(jié)果，有些同學(xué)加入了徐老師的隊(duì)伍，與我們對(duì)打了起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，又一個(gè)個(gè)雪球被扔過(guò)去。整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，歡笑聲，尖叫聲，打鬧聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)……
吃過(guò)中飯，我們四個(gè)班的學(xué)生又開(kāi)始了新一輪的激戰(zhàn)。我們與（1）班的'同學(xué)一隊(duì)，（3）與（4）班的同學(xué)一隊(duì)。我們打得不可開(kāi)交，不時(shí)有雪球向我飛來(lái)。后來(lái)，他們兵分三路，夾攻我們，向前打的同學(xué)沒(méi)有想到雪球從后面打了過(guò)來(lái)。向后打的同學(xué)沒(méi)有想到雪球又從前面飛了過(guò)來(lái)。最后，我們圍成一個(gè)圓圈，集中兵力往外打�？刹灰粫�(huì)兒，預(yù)備鈴聲響了，我們戀戀不舍地跑向教室。
20xx年的第一場(chǎng)雪帶給了我無(wú)限的快樂(lè)！
高中寫(xiě)景作文 篇4
我愛(ài)富饒的祖國(guó)，可我更愛(ài)那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在甘肅省永靖縣，在群山環(huán)繞之中，家鄉(xiāng)四季分明，春天萬(wàn)紫千紅，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天白雪紛飛，四季在我眼前變幻出豐富的色彩，而我呢？最喜歡家鄉(xiāng)的冬天！
冬天一次又一次的來(lái)臨，清晨，冬爺爺又拿起他那枝神奇的畫(huà)筆，在各家窗戶上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花，有的像美麗的山巒，有的像茂密的.樹(shù)林，還有的像美麗的山河，美麗極了！
冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時(shí)間陰了，下起了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房上、樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中自由自在地屹著，好象少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，家鄉(xiāng)仿佛披上了華麗的銀裝，房屋、樹(shù)木都鋪上了一層白雪，雪花兒閃著銀光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后，留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛變成了童話中的宮殿，閃著銀光。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們?cè)谘┑乩镒分鹬�，嬉笑著，銀玲般的笑聲在空中飄蕩。
在冬天寒風(fēng)的吹襲之下，草兒全部枯黃，有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉，也都飄落了，余下光禿禿的樹(shù)枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹(shù)，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著。
這就是家鄉(xiāng)的冬天。
高中寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有江南柔美的水，沒(méi)有北國(guó)皚皚的白雪，也沒(méi)有青藏高原高峻的山脈。它只是一個(gè)普通的農(nóng)村，沒(méi)有濃妝艷抹，卻散發(fā)著獨(dú)特的氣息。
清澈平靜的河流
河水始終緩緩地向東流去，仿佛永遠(yuǎn)都是這個(gè)節(jié)奏，這個(gè)速度，不停歇地流淌。即使是入了冬，水面上結(jié)了一層冰，但是冰厎下的水依舊唱著自己歡樂(lè)的歌兒。就像家鄉(xiāng)的人們一樣，永不停歇，不斷奮斗。一陣風(fēng)吹過(guò)，河面上波光粼粼。我不禁想起一個(gè)夏日，我坐在河岸旁的臺(tái)階上，把腳伸入水中，水柔柔地從我腳上淌過(guò)，仿佛是一只溫暖的大手輕輕撫摸著我。陣陣暖流便只涌向心窩里去了，也似家鄉(xiāng)人們挨家挨戶的熱情。
寬廣的田野
在農(nóng)村里，最不缺的就是土地。這些貌似平凡甚至有些許丑陋的泥土，也許邁出家門(mén)就能看到的土地卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。春耕時(shí)節(jié)，家家戶戶忙著播種耕地，我總喜歡跟著大人們一蹦一跳地去農(nóng)田里�？粗笕藗冾^頂著太陽(yáng)卻顧不得躲，滴著汗珠卻顧不得拭去，腰酸背痛卻顧不得休息。我明白：收獲的作物都是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。入秋了，農(nóng)作物一點(diǎn)一點(diǎn)由綠轉(zhuǎn)黃，綠海逐漸變成黃綠相間的地毯，又變成黃色的波浪。每當(dāng)這時(shí)，到處充溢著麥子的香味，以及各種作物的獨(dú)特的芳香。走在田邊，每次都會(huì)感到心曠神怡，一切煩惱都拋諸于腦后。
磚瓦的老房子
家鄉(xiāng)有著許多老房子。有的是青磚，有的是紅磚，還有的是青瓦。每次下雨，總能聽(tīng)到雨滴落到瓦片上發(fā)出的清脆的聲響，如同“大珠小珠落玉盤(pán)�！闭驹诶戏孔永铮甑螐奈蓍苌下湎�，形成了一個(gè)天然雨簾，仿佛一串串水晶珠子掛在門(mén)口。在煙雨迷蒙的季節(jié)，籠罩在雨幕中的老房子古色古香，隱隱約約，神秘而又美麗。
我的家鄉(xiāng)是我心中的瑰寶。它普通卻不失特色，有些丑陋卻不失美麗，陳舊卻不失新意，是一切人工都無(wú)法形成的。它永遠(yuǎn)是我前進(jìn)路上的支柱，是我的避風(fēng)港。它會(huì)一直在某個(gè)地方等我，給我鼓勵(lì)與力量。我愛(ài)它，這種愛(ài)似海，無(wú)窮無(wú)盡，綿延不絕。
打小就沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)故鄉(xiāng)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)游子所體驗(yàn)的思鄉(xiāng)愁緒，但卻因此留下了許多對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。
我的家鄉(xiāng)有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫金沙。在這生活了十幾年，卻不清楚她名字的由來(lái)，我不禁有些自卑了。但這并不影響我對(duì)家鄉(xiāng)的感情，我熱愛(ài)這片土地，打心眼里的熱愛(ài)。
如果要我寫(xiě)在家鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷，那么縱然手握千支萬(wàn)支筆，也不夠我述盡;而要我說(shuō)家鄉(xiāng)印象，搜索枯腸，也找不到十分恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容，我的確詞窮了。我想是我太習(xí)慣她的緣故吧，她的一切我都那么了解。就好比要你寫(xiě)對(duì)自己的印象，我保證你也會(huì)像我一樣無(wú)從下手，要么也得思索好一陣子;又或許我一直把家鄉(xiāng)當(dāng)作自己最親密的.朋友，即使兩個(gè)人走在一起沒(méi)有話說(shuō)，也不會(huì)感到尷尬。她的善良、體貼、善解人意，讓我深刻體會(huì)到家鄉(xiāng)的美妙�？傆幸惶煳乙矔�(huì)對(duì)她朝思暮想，像詩(shī)中、散文中抒發(fā)的那種感情。
我的家鄉(xiāng)正在不斷發(fā)展。自從外出求學(xué)，每逢假期乘車(chē)回家，我都會(huì)透過(guò)車(chē)窗細(xì)細(xì)地端詳她：是否哪棟老房子被蓋上了“拆”字紅章又或哪幢大樓落成竣工了，是否路燈換了新的，是否馬路兩邊的欄桿又被漆刷了一遍……她的變化是無(wú)處不在的。要是每天都生活在一塊地方，當(dāng)然留意不到其變化，因?yàn)椴粫?huì)刻意去留意。如果將十年前的她與現(xiàn)在的她對(duì)比，那么她的變化幾乎是翻天覆地的。舊貌換新顏，她的確在不斷發(fā)展。
我的家鄉(xiāng)也是美麗的。當(dāng)然了，誰(shuí)能說(shuō)自己的家鄉(xiāng)不美?而我印象中不多的幾場(chǎng)雪，然我發(fā)現(xiàn)了她更純潔，更感性的一面。尤其是08年的那場(chǎng)雪，給我留下的印象最深。記得她來(lái)得很突然，也沒(méi)來(lái)得及通知我們，就翩翩而落了。像是一位故友不期而至，很驚訝卻更激動(dòng)。正逢大考之日，同學(xué)們托她的福，提前寒假了。推著自行車(chē)悠悠地走在回家的路上，積雪已經(jīng)很厚。鞋子濕了腳凍得冰冷，卻絲毫不影響我恣意地欣賞家鄉(xiāng)的美妙。我發(fā)覺(jué)家鄉(xiāng)在雪花中變得更詩(shī)意、更迷人，更富情調(diào)了。即便是積雪覆蓋不到的角隅，也同被感化。
以上是我對(duì)家鄉(xiāng)的一些印象，零碎且不豐富，請(qǐng)不要見(jiàn)怪，因?yàn)槲姨珢?ài)她!
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