高中夏天作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的高中夏天作文，希望對大家有所幫助。
高中夏天作文1
夏天，有著變幻莫測的面孔，千變萬化的形態(tài)，斑斕多姿的色彩，圍繞著夏天不斷更換的一個個互不相同的“？”，則演繹著夏天種種動人的姿態(tài)……
當夏天=“時裝”時，夏天=灑脫
放眼瞧吧，靚麗小姐身上的那件牛仔吊帶短裙，沒有太多的修飾，卻淡淡地散發(fā)舒適、自然的味道，高高扎起的烏黑的馬尾辮與袒露的雪白的肌膚形成鮮明的對比，加上腳上那雙米白色的高跟涼鞋，更讓人覺得灑脫和閑適。
當夏天=“水果”時，夏天=鮮甜
果園里，紅燈籠似的荔枝綴滿了枝頭。個個都脹鼓鼓的，好像里面的白色的'嫰肉也要探出頭來吸收夏日的鮮味一般，而外邊的“紅衛(wèi)兵”也外要撐不住了——裂開了一條小小的縫隙！嫩嫩的荔枝肉，甜甜的荔枝汗，味道實在棒極了！怪不得蘇東坡說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺有人。”可不，夏日當空，烈日當頭，荔枝一馬當先，西瓜、龍眼、葡萄……這一堆堆人間佳品，絕不遜色于王母娘娘的蟠桃呢！難道你沒有體味過夏日的新鮮與甜美嗎？
當夏天=“游泳”時，夏天=暢快
夏天的小河永遠沒有孤單寂寞的時候，孩子們在清涼清涼的河水里穿梭，蝶式、蛙式、自由式、狗刨式……全是孩子們的拿手好戲。濺起的映著孩子們太陽般的臉，飛起又落下，構成一幅幅活潑而又富于動感風景畫。孩子們歡樂的嬉笑聲，惹得河兩岸的淺綠的蘆葦也忍不住要感受河水的冰涼，越發(fā)繁茂，越發(fā)下垂，直到纖綠的小手能輕輕地拔動河水為止。
時裝與灑脫，水果與鮮甜，游泳與暢快……這一組組看似互不相等的等式，編織出夏天各具特色姿態(tài)迥異的五彩笑臉，這難道不是充滿奧秘的大自然魔術師的神奇造化嗎？因此，不論是沉醉在夕陽中臨近淵垂的老人，還是沐浴在晨霧中嬉笑玩耍的孩子，都深切地溺愛著她，欣賞著她，品味著她，神秘的夏之天使呀，掩藏著臉龐到底是男孩般的俊俏，還是女孩般的蓋赧呢？
高中夏天作文2
那天，陽光明媚。
孩子和爺爺去打魚。河岸桑樹上的桑葚熟了，孩子好想吃。爺爺笑笑，脫下外衣爬上樹，轉瞬之間便擷下一衣兜的桑葚。孩子坐在漁船上快樂地吃著，鬢發(fā)斑白的爺爺哼唱著悠揚婉轉的歌謠，爺爺眼角彎彎的皺紋隨著水的波紋映進孩子心里。那年夏天，天空像大海一樣藍。
晚上，涼風習習。
他們回家，走在山路上。孩子趴在爺爺寬厚的背上，聞著爺爺身上青草的氣息，他睡著了�？墒强斓郊視r，遠遠聽見父母的吵鬧聲，孩子醒了�；氐郊依�，爺爺放下驚恐的孩子，默默地拿起掃帚佝僂著清理地上的碎碗片。燈光將爺爺的影子拉得很長，很長……孩子的眼里扎進一絲心痛，可是他什么也做不了，他只能躲在爺爺愛的樹蔭下遙望星空。那個夏天，夜風很涼。
那天，云濃霧罩。
孩子跟著母親搬出了老屋。臨走時，爺爺一句話也沒有說，只用他深邃蒼涼的目光緊緊追隨著孩子。那天的云霧很大，孩子的眼里閃爍著淚花，他不敢看爺爺，只希望自己快快長大。從此，孩子好久沒能回老屋，但那些陽光燦爛的日子烙在心靈的深處。之后的日子，云淡風輕。
那天，風雨交加。
孩子背著書包，急匆匆地往家趕。路上，他遇到一個賣桑葚的`小販，頂著風雨買了桑葚。風雨打濕了桑葚，也打濕了孩子的眉眼。回到家，聽著窗外的雨聲，口里甜絲絲的桑葚卻混合了淚水的咸。第二天，孩子終于踏上了尋找夏天的路。站在老屋外面，孩子看見一位滿頭白發(fā)的老人彎腰在地里勞作。孩子沖向前一把抱住爺爺，頓時，兩雙眼睛四行淚如泉涌。
此后的每個夏天，孩子都會去看爺爺。不管走多遠，不管有多累，永遠有一份記憶讓孩子充滿力量，永遠有一份愛使孩子看到希望。
在平平淡淡的日子里，回憶如火的夏天，等待溫暖的夏天。
這個等待夏天，守望夏天的孩子，就是我。
高中夏天作文3
出自宋代詩人翁卷的《鄉(xiāng)村四月》
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
賞析
這首詩以白描手法寫江南農村（今樂清市淡溪鎮(zhèn)）初夏時節(jié)的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人，畫面上主要突出在水田插秧的農民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張、繁忙。前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫。
四月的江南，山坡是綠的，原野是綠的，綠的樹，綠的草，綠的禾苗，展現在詩人眼前的，是一個綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯，一道道洋溢著，流淌著，白茫茫的；那一片片放滿水的稻田，也是白茫茫的`。舉目望去，綠油油的禾田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎？煙嗎？不，那是如煙似霧的蒙蒙細雨，不時有幾聲布谷鳥的呼喚從遠遠近近的樹上、空中傳來。詩的前兩句描寫初夏時節(jié)江南大地的景色，眼界是廣闊的，筆觸是細膩的；色調是鮮明的，意境是朦朧的；靜動結合，有色有聲�！白右�(guī)聲里雨如煙”，如煙似霧的細雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來的，尤其富有境界感。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r事。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關系著衣和食的兩大農事，現在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停。對詩的末句不可看得過實，以為家家都是首先做好采桑喂蠶，有人運苗，有人插秧；有人是先蠶桑后插田，有人是先插田后蠶桑，有人則只忙于其中的一項，少不得有人還要做其他活計。“才了蠶桑又插田”，不過是化繁為簡，勾畫鄉(xiāng)村四月農家的忙碌氣氛。至于不正面直說人們太忙，卻說閑人很少，那是故意說得委婉一些，舒緩一些，為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度，而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調是和諧統(tǒng)一的
高中夏天作文4
我所看到的夏天——明亮、透徹，天空中的碧波洗去煩躁心底的一絲氤氳，歡快的節(jié)奏是那踴躍在純粹的空氣中的一絲絲淡而焦躁的陽光。那是無暇的白色。照耀著，有人歡喜，有人深鎖雙眉，怨的是無暇的白色投影到大地上——給予我們焦躁和火熱。或許，白色的濃，意味著夏天的腳步悄然離近，結果，潔白掩飾不了夏天的純潔和舞動的美。夏——一個紛飛的時刻，惟有那幾縷幾縷的陽光在香樟樹下留下許多圖形。
夏天亦是火熱的，不過夜晚了，陽光突然跳下地平線。一條緩慢而完美的弧線，于是，有個黑夜，但夏天的天空總是黑的很晚，可是一旦黑起來就會很快。結果，黑色渲染的夜的氣息。那是讓人琢磨不透的黑色�；\罩著，與無暇的白色完全不同，那是代表寂靜——給予我們平靜的心境。那樣的.黑，只有影子和影子在麻木的燈光下交替著，迅速，可是傳達給我的感覺卻是緩慢，唯一的感覺�；蛟S，黑色代表深遠，覺得分針轉一圈是那般的遠，但依然少不了那份期待————展望明天！
綠色是我在夏季唯一想找尋的東西，清涼、舒爽，還是明亮，不然�。。∠模蟮厣系木G色是很多的，那般蔥郁，那般茂盛�？蓞s仍然找尋綠色，它是美好的。沙漠給人的往往是恐懼，但在那無垠的黃色沙漠中，綠色的出現是多么透入人心��！它是生命的希望。我所看到的夏天是綠色頻繁地出現在我的眼前，那是美好的�；蛟S，綠色是歡快的前奏，拉開了一場動人心弦美的序幕——還是那般美好！
夏，在這白、黑、綠三色之中狀如粉末。
高中夏天作文5
你從春天慢慢走來，靜悄悄地，向人們展示出你的神奇、調皮，使人們對你又愛又恨。你幻化成了一束炎熱的光，帶著好奇心來到了人間大地。
你悄悄地走進了果園，像一位魔術師一樣，用一束束陽光，把西瓜變成了一個個皮綠肉紅、內心甜甜的大圓球；你又把李子由翠綠變成了深紅，從青澀變得甘甜；你用一場暴雨讓黃花梨一夜之間長大成熟，水分充足，滋味也更加甘甜；你用一陣清風吹紅了水蜜桃，桃兒仿佛都成了小姑娘紅紅的面頰，吹彈可破；你用一陣花香將葡萄熏得發(fā)紫，個頭似瑪瑙般膨大，肉質也愈加酸甜可口。是你，巧手一揮，果園呈現出一幅五顏六色的畫卷。
你總是靜不下來，時而神奇的.把水果變地香甜可口，時而又去調皮地去捉弄他人了。
你悄悄地跳到了池塘里，調皮的你總想去和可愛的魚兒來個親密接觸，可是荷葉阿姨卻撐起巨大的保護傘說：“不行，魚兒還小經不起世事的考驗�！蹦懵犃酥缓脽o奈地走開了，正當你失落時，你看見了荷花姑娘，正想同她握握手，可她卻害羞地把花閉上了。過了一會兒，你又想品嘗蓮蓬的清香，可他不同意，還拿長矛嚇退了你。你碰了釘子，跑到了泳池這兒，但人們不讓你去擁抱水，就像“下餃子”一樣浮在水面上，用皮膚做肉盾，即使在你的撫摸下變得黝黑，也不讓你得逞。
你又悄悄地走開，來到了我的房間里。調皮的你打開我的冰箱，看到了琳瑯滿目的冰飲、水果、雪糕。你趁我打開雪糕的時候跟我玩起了比賽，要把我的雪糕變奶昔和木棍，而我要搶在你前面將它吃掉，但你終究還是沒我快，雪糕正在融化的時候，便被我這個吃貨消滅了。你不服輸又溜到了我的房間，想讓我睡覺時滿頭大汗來報復我，可我忠誠的守衛(wèi)——空調不干，空調一發(fā)威你就無處藏身，寸步難行。
夏，你是一個既神奇又調皮的魔術師，一面賜予我們美味，另一面卻總想以烈日來炙烤我們，所以大家對你是又愛又恨。當然，你讓世間花草樹木欣欣向榮，讓我們也綻放出青春活力，自然還是愛你多一點。
高中夏天作文6
是啊，我喜歡他，很喜歡很喜歡，一如初見他那雙干凈的眸子便令我沉迷，無法忘懷，在他面前，我表現得像個孩子，只要得到他的寵溺便滿心歡喜。
“可是，夏郁你知道么？我也喜歡你，在初中那次你幫我撿球時，你那燦爛的笑容是那般的美好，想讓人珍藏�！蔽彝荒槼泽@。
可是他笑著繼續(xù)說：“你總是像個小孩子，那么天真那么調皮，讓周圍的人輕松快樂，和你在一起真的.很開心�！�
接下來是兩個人長時間可怕的沉默，對面的唐棟梁托著下巴，輕瞇著眼睛他長長的睫毛在閃動，我看不懂他臉上不明意味的笑，輕咳了聲打破沉默：“那個…走吧�！蔽移鹕碜叱霰�，少年隨后便跟了出來那玻璃門上好看的風鈴“叮叮鐺鐺”響個不停。
我有些尷尬地在前面的走著，我知道他走在后面，可是我卻不好意思回頭再說一句話，很快便到了天橋，陽光依舊那么恰到好處地灑落橋上，有一點輕微的風吹過，橋下的河面上有漣漪層層漾起。“橋上的陽光真好啊，不多呆一會兒？”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽光把他的發(fā)絲染成金色，垂落在臉旁。我望著他，有那么一瞬間竟然怦然心動。從什么時候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺？我不知道……
我走過去，像他一樣趴在欄桿上，望著橋下的流水，放空了身子，心一下便釋然了。不知過了多久，我側過身輕輕拍了下他：“我要回家了”他低著頭說，“哦，你先回去吧。”得到應允的我一溜煙下了橋鉆進家里。
站在書柜前，我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書，書香依舊，那令我歡喜的書香味啊，我捧著它們，靜靜閉上眼睛，空氣里屬于浩冉的氣息包圍著我，就好像回到從前那般無憂無慮的日子，陽光燦爛的可人，明明晃晃的搖擺著，心情是那樣明媚。
也許這書永遠都還不回去了吧？我喃喃，也罷，天下哪有不散之筵席。
只是我親愛的少年……
別了……
高中夏天作文7
有人曾寫下“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的春景佳句，有人曾寫下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋日壯言，有人曾寫下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬景美文。
而我，卻獨獨喜歡夏天！殊不知，春景的柔美、秋景的嫵媚、冬景的靦腆比起夏天的熱烈，奔放卻黯然失色。夏天，以它獨有的魅力，熱烈奔放，嬌羞愜意的雙重性深深地感染著我，令我癡迷。
夏天的風是輕柔的，沉醉在夏季里，它總是輕拂而過，挾帶著一絲絲清涼，在它所經過的'路程風景里，留下點點滴滴的足跡，有時，它又是頑皮的，你看，樹葉被它搖曳地“沙沙”做響，小蟬兒再也忍不住它所帶來的雅興，伴著夏天，歡快地唱起歌兒，小湖水面上泛起層層漣漪，是它——夏天的風兒留下的足跡。哦，一切是那么愜意！
夏天的雨是天真的，說下就下。輕盈的身姿，歡快的腳步，迫不及待地要擁抱大地母親。偶爾撒撒嬌，鬧小脾氣，風云突變，下起了暴雨，暴雨過后，依舊艷陽高照，天邊架設起美麗的彩虹橋，泥土散發(fā)著花草沐浴后的清香，夏天的雨，這位活潑天真的小姑娘，將夏季的熱烈、奔放演繹得淋漓盡致！哦，一切是那么歡快！
你曾見過夏荷嗎？夏荷是夏天嬌羞愜意的最好詮釋�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，那一朵朵粉嘟嘟的花瓣，像一個個少女紅嫩的臉，伴著夏天的輕風細雨，舞出柔美婀娜的身姿！哦，一切是那樣恬靜……
夏天的風，夏天的雨，夏天的荷，一切是那么令我癡迷，我愛你——夏天！
夏天，你是風，吹在我的夢里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是荷，蔓延我所有記憶。夏天，你的熱烈奔放，令我癡迷。
高中夏天作文8
考完了高一最后的一門課。走出考場，燦爛的陽光和夏天里悶熱的空氣迎面撲來，下意識的用手擋住陽光，還是覺得一陣眩暈，可能是在教室里待久了的緣故吧，不過還好，過去的已經過去了，至少在以后的兩個月里，可以不用再經歷太陽的暴曬，不用再背著沉重的書包來回奔波，不用再熬夜到十二點去完成老師布置的作業(yè)，不用再在早上揉著眼睛去上學……終于放假了！
放假的前幾天，和以前的朋友在一起瘋，一起笑，一起坐在馬路邊頂著烈日數著過往的車輛，玩得脫了形，但是，古人說，做什么事情都會有知足的時候，當然，我們也只不過是一群普通的近乎于平庸的孩子，還沒有能力到能和古人對抗的地步，所以也漸漸的對玩失去了興趣，開始感到了空虛，然后學習，然后再玩。
時間就像歷史的車輪，碾過晴朗與陰沉，晨曦與黃昏，一直伸向遠處看不見的地方，唯一可以鑒定它存在過的只是一道道淺淺的車轍，沒有什么能夠抵擋得住它，延緩或者跳躍，再或者靜止�？鬃釉唬耪呷缢狗�，不舍晝夜。這也確實讓我們感到自己的無力和悲哀。人，是世界上最有頭腦最有思想的生物，卻還是不能凌駕于時間之上。
很多時候，我都會待在家里，看著外面的行人來打發(fā)時間，突然就想到了從前。因為我們的教室在一樓，下課無聊的時候就會被朋友拉著在學校里閑逛，然后幾個人趴在雙杠上一起東張西望，討論哪個男孩子長的.好看一點，哪個女孩子打扮的漂亮一點，那時的我們，單純到沒有一絲塵埃。而現在，這樣悠閑的日子一去不復返，每次下課的時候教室里都安靜地像上課一樣。舉目四望，同學們無一例外地沉醉在睡海里，一片壯觀�，F在連睡覺似乎都已經很奢侈了。不知道是應該值得慶幸還是悲傷。慶幸，是因為我們終于長大了，不會再因為貪玩不知道回家了，也不會再因為沒有完成作業(yè)被老師留下來一個人坐在教室里補作業(yè)了，可以不用大人們催促我們，而自覺地一個人背書復習，然后累得趴在桌子上睡覺。長大了，不會再在爸爸媽媽的懷里撒嬌，不會再因為一件東西而哭泣，那么悲傷了，是因為我們不想長大，長大以后就不會再相信童話，不會再單純的相信別人，不會再那么執(zhí)著地追求最初的夢想。
每到夏天的晚上，吃過飯后，總會有好多人聚集在樓下的院子里下棋、散步和聊天，還可以看到一些小孩子在夜幕中奔跑的身影，到處是一片安定祥和的景色。暖黃色的燈光在這浩瀚、蒼茫的夜晚忽隱忽現。有很多的飛蛾一直不停地在燈下徘徊。忽然想起高一有一個同學的文章里寫到，飛蛾明知道那里出不去，但還是義無返顧的在透明的玻璃窗上一下一下地用盡全力地撞，好像有一種無形的力量支撐著它這種偉大的舉動。飛蛾為什么會這么傻，明知道沒有結果的事情，卻還是奮不顧身的去爭取未知的幸福和快樂。即使被撞的遍體鱗傷也無怨無悔。明知道那是種如何慘烈的結果，卻依然義無返顧。這，需要多大的勇氣？一個成語說，飛蛾撲火，自取滅亡。以前的時候很不理解飛蛾的這種行為，很傻，傻到沒有辦法去形容，所以它們才會笨得自取滅亡。鳳凰涅磐呢？傳說鳳凰經歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中達到升華，稱為“鳳凰涅磐”，就是因為前者沒有經歷住煎熬所以就成了自取滅亡？我卻覺得飛蛾的這種舉動很偉大，明知道不可為，而為之，往往都是些大智大勇者。為之，輸了，也足以慰。所以它們勇敢的接受烈火的挑戰(zhàn)。就算葬身火海，也不后悔。是不是因為這種做法太偏激了，所以沒有被世俗所接受，所以就成了自取滅亡。人都是這樣，只會幸災樂禍地說，“哦，你說飛蛾撲火是嗎？就是自取滅亡啊，有什么不對？”他們沒有看到的東西太多了，飛蛾雖然是自然界里微不足道小小的生物，但是精神卻比它們本身的地位偉大的多，它們一代一代都是這樣毫不猶豫地接任上一代的囑托，執(zhí)著地去與火拼搏，盡管沒有贏過，卻還是不退縮，用自己的生命去換一個對我們來說微不足道的承諾，為了維護自己的諾言，即使粉身碎骨也毫無怨言，它們的舉動不得不讓我們震撼。眾生皆平等，每一個生命都是不容忽視的。
漫漫的夏天，就這樣沒有一點征兆的過去了，和朋友聊天的時候不經意間的提起上學的事：
“對了哦，還有幾天就開學了，你的東西都準備好了嗎？”
高中夏天作文9
兩條平行的直線，永遠都不會相交，但它們彼此相伴，延伸到天涯海角。
——題記
沙漏倒轉，記載著時間的流逝。那些我曾認為永遠都不會忘記的幸福時光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風吹過的記憶。
夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……
幸福是一個疼痛的詞，遙不可及的夢，永恒更是一個我不敢奢求的東西，它們都離我好遠好遠。曾經在我幼稚地認為我已經得到了幸福、擁有了幸福的時候，它卻又離我而去。留下的只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過程中，失去的總比得到的'多。
一切事物的開始總是美好的，沒有結局的童話是悲哀的，我們都在追求沒有終點的永遠，在別人編制的謊言里淪陷，付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長與失去中壓抑地成長。
這個夏天，天空很淡，沒有多少云彩。
開得很茂盛的夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢，也開始蔓延滋長。我寫著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個個荒唐的一人對白，我花很多心思去續(xù)寫故事的結局，可沒有一個是對的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無知。
航子說，沒有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。
是嗎？現在的我只想停下來休息，僅此而已。
一直期盼一次孤獨的旅行，沒有陪伴，隨著時間的列車四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開始幻想，沒有頭腦地幻想，以致于分不清真實的自己。
這個夏季，依舊搜尋小四、落落。
落落說，在離夏天最遠的地方，十年的光陰讓人發(fā)現，除了記憶外，什么也不能永久。
是的，每時每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會有結局，無論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來回憶各自的過往。
這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開始訴說想念……
高中夏天作文10
夏天，一個風光無限好的季節(jié)；夏天，一個變幻莫測的季節(jié)；夏天，一個令人充滿迷戀的季節(jié)。
又是一個如火如荼的夏天，千萬別被這炙熱的天氣嚇得打退堂敲，來，讓我們一同去享受夏天的別樣滋味。太陽毫不吝嗇地把陽光投向大地，樹上的知了不停地鳴叫著，似乎在說：“好熱，好熱”，一棵棵的大樹生氣勃勃，散發(fā)著綠色的朝氣，綠得使人眩目，草地上的花兒也爭相開放，好像在比看誰開的更鮮艷，五彩的花兒散布在草地上，美得讓人目不暇接，放眼望處，一片清澈的湖水映入眼簾，在陽光下波光粼粼，走近一看，湖水清澈見底，捧起一把水，冰涼冰涼的，那股涼氣似乎要透進骨子里，一潭的湖水綠的有些泛藍，真好像是一幅“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”的江南山水圖。
“轟”一聲響雷，豆大的雨點就一滴滴落了下來，剛才還晴空萬里，不知什么時候，已變得烏云密布了，夏天的天氣果然是孩子臉——一會兒哭，一會兒笑，捉摸不透。傾盆大雨，使天地之間蒙上了一層淡淡的.霧氣，掛了道雨簾。不一會兒，雨停了，太陽從烏云中露出了笑臉，天邊也掛上了一道彩虹，雨中的空氣十分清新，還伴著泥土的香氣呢！
夜幕降臨，沒有了白天的炙熱，多了份涼氣，院子里老人坐在板凳上，搖著蒲扇，身旁偎著小孫子，老奶奶端來了西瓜，望著那鮮美多汁的西瓜不禁口水直流。月亮溫柔地向大地灑下月光，一顆顆小星星調皮的眨著眼睛。這一刻，沒有了夏天的炎熱，只剩下了涼爽的微風。夜深了，月亮不知什么時候躲進云層天空上只剩幾顆零星。
夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，別樣的夏天能不令人迷戀嗎？
高中夏天作文11
車站前，我望著一輛又一輛車飛快駛過，一群人疲倦的下車，另一群人欣喜的上車，周而復始。
每一天，在北站，總會有那么幾輛車，那么一群人，將這幅情景劇不知疲倦的演著。
我也從未想過，有那么一天，我也會學著那些人的樣子，踏上去往那座城市的旅程。
這是一個美麗的城市。一面有著大都市的繁華，一面有著小鄉(xiāng)村的幽靜。我可以擠身于茫茫人海中埋沒自己，也可以站在長城之巔向人們喊出我的成功。我可以在商場的嘈雜中自由穿梭，也可以在鄉(xiāng)村的幽靜中獨享一份輕松。這里是北京。
“Welcome to Beijing！”
當廣播中一遍又一遍重復著這句話時，我才如夢初醒，北京！我來了！
這里的一切似乎與大連一樣。卻又不一樣。不一樣在它故宮的，它長城的，它頤和園的，甚至于它一草一木所流露出來的古老氣息。
長城——這是第二次相見，一磚一瓦搭建起來的長城，千年不朽。這次，我長高了，長城也又老了一歲。踏在長城上，心中莫名的.坦然，手扶著城墻，我仿佛看見了20xx年前辛勞的百姓，用雙手，一點一點建成這座長城！
故宮——你承載了多少人飛黃騰達的理想。每一個房梁，都包含了巧匠的汗水：每一個飾品，都凝聚著設計者的心血；每一個臺階，都透露著雕刻師的日夜不眠。
頤和園——青山秀水也好，鶯歌燕舞也罷。夏天使得你少了幾分柔美，多了幾分堅毅不拔。我還記得那一條長長的藝術長廊，是游龍！是鳳凰！是中華上下5000年永不磨滅的輝煌！
有車駛過。
這一次，是離別。離開這個城市，只留下淺淡的記憶。
我學著那群人的樣子，疲倦的下車。也同樣看見一群人，欣喜的上車，有些記憶呢？便被人們隨意的丟棄在車上了，空蕩蕩的車，載滿了情意。這是曾經的我罷！
兩個城市間，不會有什么情意相連接，唯一的樞紐——車。
那年夏天車駛過，帶我去了一個古典清新的城市，那兒鳥語花香，那兒鶯歌燕舞。
高中夏天作文12
秋季的陽光暖暖地照在操場上，那是我第一次見到薛冰時的天氣，晴空萬里，顏色湛藍，夏天金色的冰作文。
她站在樹蔭下笑著對我說：“采采好像一個大姐姐�！�
我抬頭看到她眼睛里真實的善良和單純，心里一陣奇異的柔軟踏實，像一波一波溫暖的海水輕拍沙灘。我想了會兒，終于有點抱歉地問她：“你叫什么名字�。俊�
“薛冰，”她眉眼彎彎，重復道：“我叫薛冰�！�
我很喜歡她的名字，薛冰，薛冰，念出來就好像花朵綻放的美好。
她說我像姐姐，其實后來她都喊我“媽”。聲音懶懶的，有午后陽光的味道。說實話，她是真的很懶！
我常常揉小狗似地揉她順滑清爽的頭發(fā)，說：“你再不動動會長胖的！”
“媽，”她歪過腦袋，迷糊地看著我，說：“胖才可愛，像加菲那樣。”于是又把臉埋回課桌間，心安理得地睡覺，不理老師不理課本，直到大課間時才慢吞吞地“起床”去食堂買糖。
不知道為什么，我看著薛冰偷懶，吃QQ糖，聽她喊我“媽”，心情就變得很好很好。有時不由自主地想起她，就又仿佛聽到她軟軟地問：“媽，你什么時候給我找個爹��？”
薛冰是個讓人幸
福快樂的孩子，像她喜歡的加菲一樣。同時，薛冰是個天才。
那年她生病，肺炎，半學期沒來上課。期末考時終于病愈，回來參加考試，拿了全年級第十五，班級第三。
全班驚嘆！
而那也是我考得最好的一次，班級第四，年級第二十。我睜大眼睛盯著排名冊，半天才回神，看看旁邊滿不在乎的某人，很滄桑地長嘆道：“老天不公�。 �
薛冰吃著雪糕嘿嘿地笑，無辜地眨眼，說：“媽，這是智商問題，跟老天沒關系的，敘事作文《夏天金色的冰作文》�！�
我揚手要扁她，故作氣憤，“說！！是不是賄賂老師泄題給你了？！”
她一臉真誠，聲音甜甜的，“媽，我要是真得了題目保證會在第一時間和你分享！”
她望著我，眼中一片淘氣的笑意。
后來再問起她，她漫不經心地回答說：“內容本來就不難嘛，我在醫(yī)院里看了一遍書也就會了�！�
我無語，薛冰讓我相信世上真的有天才。
她可以連續(xù)一星期不寫作業(yè)不聽課，每天晚上打游戲到月朗星稀還依舊每科考在90分以上；可以在考場上花一半時間睡覺一半時間做題還排名前列；可以夢游著上課手下卻飛快準確地記著筆記，字跡飛舞瀟灑。
也有過淡淡的妒嫉，然而聽到她叫我“媽——”尾音托得長長的，有些許賴皮的意思。心里一暖，總是想：薛冰其實是盞燈，長久地給靠近她的人光明和溫暖。我見到她，總會莫名地安心。這樣的孩子，使該做天才的。
對于學習，薛冰是不在意的。她在我的同學錄上留言，字很漂亮，她寫：活得開心，玩得舒心。
有時候真的羨慕她，心像自由的鳥，在蔚藍的天空中自由自在，無拘無束。喜歡美食、旅游、大海、威尼斯、迪士尼、文學、音樂……不屑于考試、名次、聲學、獎賞……記得有一個早晨，她坐在窗邊薄薄的陽光里，用習慣的調侃語氣，笑著說：“就讓過去隨風、隨風，就讓未來隨心、隨心�！�
我怔了怔，薛冰，薛冰，我默默地念。念出來的名字像花朵綻放的美好。
我想起初一她演講時令人驚訝的淡定從容，想起她和我一起在路上高唱《不能說的秘密》，想起她上課睡覺被老師點名還蒙對題目的.可愛模樣，想起她胃疼到咬牙切齒卻還讓我給她買冰可樂的好笑情景……知道嗎？曾經如果太過美好，回憶起來，心里有快樂，也會有感傷，因為那都是曾經了。
而我們仍在走，用著現在進行的時態(tài)。就像我知道你的笑容在城市的那一邊依舊溫暖張揚，你也知道我在城市的這一頭唱著那年的歌。偶爾孤單的夏日午后，我仰頭望向樹葉間隙中的金色光芒，輕聲問：“whereareyou，myfriend？”
桑樹葉閃出剔透晶瑩的光，酷似你名字的色彩，一如你眼睛里那份真實的善良和單純。
真好，你還在這里。
高中夏天作文13
天上的烏云就像脫韁的野馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一點空隙。突然，一道閃光劃破天空，轟隆隆的雷聲隨即而來，地崩山裂似爆破轟鳴聲，夏姑娘已姍姍而來。
“夜雨染成天水碧，千里雨聲洗紅�！�，那一場炎熱送清涼的雨傾盆天下，夏由靦腆的小姑娘華麗成為千軍萬馬。
介紹一下夏天的兄弟姐妹們吧。
春天的雨，溫柔而細膩。
它帶著香甜和清香，在屋檐上翻滾，在樹葉上跳躍著，在花朵上捉迷藏，那清濃地帶著泥土芳香的小水珠，使人流連忘返�！芭距币宦暵淙氤靥�，落入草叢，落入我們每一個人心中。
秋天的雨，蕭瑟而纏綿。
它帶著萬物豐收的氣息而來，香甜的氣息已經彌漫而來，利劍似的雨滴兒紛紛射向大地，一股涼爽的氣息隨風而來，帶著甘甜的水汽，羞滴滴地伴起交響樂，彈奏起一曲婉轉的小調。
冬天的雨，冰冷而凄清。
她濕冷冷的來了，不只是雨裹著風，還是風裹著雨了，我并不喜歡冬天的雨，它很冷，冷的像一把刀子直插入我的'胸膛，寒冬中的臘梅迎風而立，在雨的鼓勵下，臘梅才顯得異常美麗，給了我一種不一般的雨景。
我最喜歡夏天的雨，熱情而利落。
傾盆大雨而來，有的人猝不及防，成了街上的“落湯雞”；有的人躲在屋檐下，仍感覺到雨的肅殺；有的人望著窗外的雨，吟唱起膾炙人口的《雨巷》“撐著油紙傘，獨自仿惶在悠長有寂寞的雨巷”.
我喜歡雨，但是我更喜歡夏天的雨，喜歡痛痛快快地再下一場夏天的雨，站在雨巷，靜靜的等候，一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。
雨說來得快，去得也快，一陣狂風暴雨之后，一切又都恢復了平靜，夏姑娘帶走了城市的喧鬧與炎熱，留下雨的印跡。
我愛夏天的雨。
高中夏天作文14
不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風大作，烏云密布，轉瞬間就下起了雨。豆大的雨點歡快地奔向大地。
“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來的雷聲，吹響了進攻的號角。暴風雨來了！
突然一聲驚雷，從天而降，驚動了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。
天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見了蹤影。
在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛的頑童在茁壯成長！
老人說：“下吧，沖掉過去，給我一個潔凈的現在�！�
年輕人說：“下吧，沖刷出世界的`風采，給我一個嶄新的未來�！�
小朋友說：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂地玩耍�！�
突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地無影無蹤。
漸漸地，雨停了，天空出現了一架彩虹。蟬在微風中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。
窗沿的滴下的水珠打在陽臺上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場大雨。
夏日的雨就是這樣，雷厲風行地來，毫無征兆地去，只給人留下無限遐思。
夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對生活充滿信心。
這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認識到了人生。
回首過去，忘了挫折和成功；正面現實，又將面對充滿挑戰(zhàn)的未來。
盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會像夏日的雨一樣精彩！
高中夏天作文15
夏天，它不僅僅是一個季節(jié)，它更是一種情懷，一種格調，一種精神！
夏天的情懷像一杯清茶，濃郁、清新、沁人心脾。我為何說夏天是一杯清茶，因為清茶的那種甘苦，猶如夏天的炎熱所帶來的苦楚，那種苦楚好比是農民伯伯辛苦勞作后所灑下的汗水；好比是警察叔叔那充滿汗?jié)n的襯衫；又好比是花農油膩膩的雙手。但這入口的甘苦，再回味時卻是香甜的，當等到豐收之時，農民伯伯想起那段辛苦的汗水，他絕對不會因辛苦而哭泣，而他一定會感甜入心中；當警察叔叔下崗時，他的那條已濕的襯衫也一定會為自已的指揮而驕傲，當花開之時，花農的雙手，也一定會為自已的努力去開心，去歡悅。
當一切的`苦楚抹去，等到回味之時，那一切的甘苦都變得香甜。這就像清茶一樣的！入口甘苦，回味香甜。
夏天的格調就是赤烈的高陽，照在樹林。葉片。樹枝。小河。溪流時的那種柔情，那種透過樹葉的感受，那種波光粼粼的感受，那種夢幻的感受。
但有時夏日的格調又如同夏日震懾四海八荒的蟬鳴，如同夜晚的蛙鳴，如同空中直射的烈火，狂野的夏日格調與夢幻的感覺都是夏日獨特的格調，沒有“仿佛”沒有“像”，這一切都唯夏獨有，除夏以外沒有任何一個相似的季節(jié)格調，夏天的格調不像田園，不像歐式，也不像中式，夏天的格調比這一切都更加純樸，更加自然。
夏天的精神在我看來很簡單，夏日的烈火，是如此灼熱。滾燙，這就是熱情；夏天的蟲兒如此的多，而活躍，這又說明了夏日的歡快；夏日的白日更加的長，這又說明了夏日的天天向上。
一切積極，向上，陽光的詞語全部都在夏日，一點點的透露，一點點的隱藏，這一切都讓夏日更加的充滿了生機的活力，讓夏日的精神與眾不同，與其它的一切節(jié)日都不同，讓夏日獨一無二，繽紛多彩，充滿著歡愉的氣息。
這就是夏日的情調，格調與精神，向上。朝陽。歡樂，充滿了正義的那一種感覺。
夏天，它真的早已不僅僅是一個季節(jié)了！
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