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師魂高中作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的師魂高中作文，希望能夠幫助到大家。
師魂高中作文1
一
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……
這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有50XX年文明史的'國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……
呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！
二
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽光下?lián)纹鹨黄R的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當(dāng)鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
三
這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！
師魂高中作文2
九月，涼風(fēng)送爽，飄著金秋的氣息，彌漫著豐收的喜悅。秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，又是一個屬于教師的季節(jié)。是誰折射出多彩的光芒，卻淪為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的凄涼？是誰苦口婆心誨人不倦“少壯不努力，老大徒傷悲”的叮囑？我們生命中的指路燈是誰的杰作？祖國花朵的成長，又是誰在澆養(yǎng)？陽光強烈的大地上，又有誰在為我們遮陽？是老師！你們辛勤哺育希望之花，無論我們是否開放，你們那永不放棄的信念總是堅強如鋼！似梭的歲月穿行在忙碌的時光機器上，你們用勤勞和汗水為我們編造了一張大網(wǎng)。
青澀的回憶，你們用不變的教誨和永遠的承諾，擔(dān)起了責(zé)任。行動的歷練轉(zhuǎn)化為無盡的`動力，驅(qū)使我們一直向前，向前！你們默默地從事在平凡的崗位上，雖不能創(chuàng)造出彪炳千古的功績，卻培養(yǎng)出了一代代天之驕子，青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪地在祖國教育事業(yè)中創(chuàng)造了一個又一個的輝煌成就，為實現(xiàn)科教興國的百年大計做出了舉足輕重的貢獻。多少個日日夜夜你們無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你們闖過，為了桃李芬芳，你們嘔心瀝血，為了培育棟梁，你們廢寢忘食，有多少汗水灑在課堂？有多少夜晚挑燈到天明？引領(lǐng)學(xué)子，披荊斬棘，攀登書山，遨游題海！小小的粉筆，就是你們的雙手，描繪出你們心中的藍圖。深夜的窗口數(shù)你們的燈最亮，清晨的路上數(shù)你們的腳步最早。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你們懷著對黨，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生最亮麗的軌跡！一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。你們靈魂的工程師們，總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！老師，謝謝你們！是你們用人性的光華散發(fā)出溫情的花朵，我們的生活因你們的精彩而精彩，我們的生命因你們的芬芳而芬芳！
后記：謹以此文獻給全天下勤勞的園丁們，愿你們桃李滿天下，春暉遍四方。
師魂高中作文3
九月，涼風(fēng)送爽，飄著金秋的氣息，彌漫著豐收的喜悅。秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，又是一個屬于教師的季節(jié)。
是誰折射出多彩的光芒，卻淪為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的凄涼？是誰苦口婆心誨人不倦“少壯不努力，老大徒傷悲”的叮囑？
我們生命中的指路燈是誰的杰作？祖國花朵的成長，又是誰在澆養(yǎng)？陽光強烈的大地上，又有誰在為我們遮陽？
是老師！你們辛勤哺育希望之花，無論我們是否開放，你們那永不放棄的信念總是堅強如鋼！
似梭的歲月穿行在忙碌的時光機器上，你們用勤勞和汗水為我們編造了一張大網(wǎng)。青澀的回憶，你們用不變的教誨和永遠的承諾，擔(dān)起了責(zé)任。行動的歷練轉(zhuǎn)化為無盡的動力，驅(qū)使我們一直向前，向前！
你們默默地從事在平凡的崗位上，雖不能創(chuàng)造出彪炳千古的功績，卻培養(yǎng)出了一代代天之驕子，青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪地在祖國教育事業(yè)中創(chuàng)造了一個又一個的輝煌成就，為實現(xiàn)科教興國的百年大計做出了舉足輕重的貢獻。
多少個日日夜夜你們無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你們闖過，為了桃李芬芳，你們嘔心瀝血，為了培育棟梁，你們廢寢忘食，有多少汗水灑在課堂？有多少夜晚挑燈到天明？引領(lǐng)學(xué)子，披荊斬棘，攀登書山，遨游題海！
小小的粉筆，就是你們的`雙手，描繪出你們心中的藍圖。深夜的窗口數(shù)你們的燈最亮，清晨的路上數(shù)你們的腳步最早。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你們懷著對黨，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生最亮麗的軌跡！
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。你們——靈魂的工程師們，總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
老師，謝謝你們！是你們用人性的光華散發(fā)出溫情的花朵，我們的生活因你們的精彩而精彩，我們的生命因你們的芬芳而芬芳！
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