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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2022-02-05 19:32:33 高中作文 我要投稿

【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文集合四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文集合四篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  是蝶就要破繭,她在蛹里等待新生;是花就要綻放,她在花蕾中等待絢爛;是鷹就要飛翔,她在山頂?shù)却珦糸L(zhǎng)空。青青翠竹,因?yàn)榈葋?lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng),終于舞出沙沙竹喧;郁郁黃花,因?yàn)榕蝸?lái)涼涼秋意,終于沁出悠悠芳香……

  翻開(kāi)歷史的篇章,有多少曠世豪杰在沉寂之后,寫出了鴻篇巨制,創(chuàng)作了不朽的豐功偉績(jī)。

  臥薪嘗膽

  年輕的越王勾踐以范蠡為軍師,使吳軍大敗,年老的吳王也因傷重而亡,在吳國(guó)首輔大臣伍子胥的扶助下,年輕的夫差登上了王位。他發(fā)誓消滅越國(guó)。越王勾踐繼位后的第三年,聽(tīng)說(shuō)吳王夫婦要在夜里去襲擊越國(guó),勾踐十分著急,想趁吳國(guó)尚未發(fā)兵之機(jī),先發(fā)制人,去征討吳國(guó)。最后還是越國(guó)敗了。后來(lái)越王夫婦找吳王講和,勾踐夫婦求做奴隸。范蠡為存勾踐性命,出計(jì)讓勾踐放棄曾為王以及作為男人的全部尊嚴(yán),從此勾踐不再住在舒適的王宮里,搬進(jìn)了破舊的馬廄中居住。他睡在柴草上,在房梁吊下一根繩子,繩子一端栓著一只奇苦無(wú)比的.豬苦膽,每天醒來(lái),勾賤第一件事就是先嘗一口奇苦無(wú)比的苦膽!二十年,他雷打不動(dòng),天天如此,就是為了讓自己始終記著國(guó)恥與受過(guò)的屈辱,等待一個(gè)好時(shí)機(jī),報(bào)復(fù)國(guó)家,終滅吳國(guó),最終勝利。嘗糞問(wèn)疾,臥薪嘗膽二十年!

  勾踐忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,可見(jiàn)等待是一種堅(jiān)忍。

  赤壁之戰(zhàn)

  曹操率大軍攻打吳國(guó),于是吳蜀聯(lián)合抗曹。曹軍不善水戰(zhàn),孔明周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議曹軍用鐵索把船只首尾相連,結(jié)為一體,以利伺機(jī)攻戰(zhàn),抵制風(fēng)浪。再是周瑜假打黃蓋,后者假裝降曹,最后孔明正逢?yáng)|風(fēng)將至,孔明智借東風(fēng)火燒連船。先生羽扇獨(dú)從容,百萬(wàn)魔消一劍風(fēng)。欲識(shí)英雄真手段,杯中白水望溶溶。

  孔明等待東風(fēng),就如赤壁等待諸葛,可見(jiàn)等待是一種智慧。

  大海不語(yǔ),是一種壯闊的等待,等待潮起潮落悲與壯的輝煌;

  太陽(yáng)不語(yǔ),是一種光輝的等待,等待漫長(zhǎng)歲月中的如夢(mèng)初醒;

  歷史不語(yǔ),是一種凝重的等待,等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。

  學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在等待中凝聚智慧。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求! 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后,被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),他說(shuō):“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤,甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤!”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔,他也是失去了雙臂,但他很棒!做了一位很棒的鋼琴家,他的腳比我的手還要靈敏!看了這個(gè)演講后,我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的!我有很多個(gè)夢(mèng)想,比如:當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中,我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T,所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員!因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的.太空,尋找未解之謎。比如:月球放射性之謎?太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的?……宇航員坐火箭是有作用的!可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如:從行星里探索,這個(gè)星球有沒(méi)有生命,有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西,又值得研究,就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究,看一下這是什么東西,是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西,太有趣了!所以我想當(dāng)一名宇航員!在無(wú)窮的太空中,不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底,發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘,在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn),一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的體能,爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員!

優(yōu)秀高中作文 篇3

  同樣是搭乘纜車賞景,有人體會(huì)到了輕松游覽極目楚天的樂(lè)趣,有人纜車搖搖晃晃,令人提心吊膽的恐懼,還有人認(rèn)為纜車縮短了人欣賞美景的時(shí)間,令人遺憾。纜車無(wú)疑是現(xiàn)代科技的典型代表,受到游客褒貶不一的評(píng)價(jià)。其實(shí),科技既能幫助我們發(fā)現(xiàn)美,又能阻止我們感受美。只有合理馭劍,趨利避害,才能不為雙刃所傷。

  無(wú)可厚非,纜車的出現(xiàn)為減輕游客的疲勞,幫助觀者接觸、欣賞那些原本難以觸碰的美提供了可能。也使旅游景區(qū)能夠承載更大的游客量,獲得更大的利益。然而,便捷意味著高速,原來(lái)需要細(xì)細(xì)品味的美只能走馬觀花,降低了感受的質(zhì)量。同時(shí),高速就意味著一旦某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題后果比預(yù)想的要可怕得多。這也就不難解釋為什么有些游客在乘坐纜車時(shí)擔(dān)驚受怕,無(wú)法定下心來(lái)好好把玩美景?梢(jiàn),纜車受到的贊譽(yù)和詬病都是合情合理的。

  這種情況在日常生活中并不鮮見(jiàn),尤其在高科技和新生事物領(lǐng)域表現(xiàn)的'極為突出。當(dāng)我們聲稱科技的發(fā)展正在以摧枯拉朽之勢(shì)改變世界,加速人們奔向美好新生活時(shí),工業(yè)化發(fā)展所帶來(lái)的廢水廢氣,網(wǎng)絡(luò)傳播造成了大批網(wǎng)絡(luò)少年,沉迷于虛擬世界無(wú)法自拔,更別提轉(zhuǎn)基因食物的安全性問(wèn)題已經(jīng)直接影響到普通百姓的日常生活了。這些案例給科技發(fā)展的高速、便捷之說(shuō)結(jié)實(shí)的打了一個(gè)耳光。由此可見(jiàn),科技發(fā)展就如同一把雙刃劍,并不像說(shuō)的那樣完美無(wú)缺。如果它的利遠(yuǎn)大于弊的話,或許可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,但一旦他的弊,包括一些潛在的危險(xiǎn)過(guò)甚,可能會(huì)將人類引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。因此,合理駕馭這把雙刃劍就顯得尤為重要。

  拿不久前流行的“APEC”作例,首都一反常態(tài)的干凈與整潔,天空出人意料的一碧如洗,給各國(guó)首腦留下了深刻的印象,然而不明就里者不清楚,這是多地同時(shí)限號(hào),首都懷柔郊區(qū)猛種萬(wàn)株植物的功效。國(guó)家把光鮮的一面展示給了世界,又為什么不向著這個(gè)方向更常態(tài)化的推行政策,推動(dòng)變革呢?其實(shí),如何趨利避害,困難不在做法而在方向,只要人們深刻理解利弊所在,方法總比困難多。

  纜車太快,我們不妨合理限速,以保障游客足夠的觀賞時(shí)間。纜車太晃,科學(xué)家的智慧足以提高其舒適性?傊,曉明利害之后,我們可以對(duì)科技作適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新,畢竟人性化才是我們最終的目標(biāo)。

  合理馭劍,才能不為雙刃所傷。

優(yōu)秀高中作文 篇4

  生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,記載著我的酸甜苦辣,有的讓我激動(dòng)不已,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我噴怒無(wú)比,有的讓我妙趣橫生。但唯獨(dú)有一件事,令我感觸最深,記憶最深,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海。

  而這件事,僅僅就是一把雨傘,一枚硬幣,而讓我今生難忘。

  那是一個(gè)大冷天,天陰沉沉,烏云滿天,狂風(fēng)呼嘯,我出門要趕往外婆家,剛一出門,就不禁打了一個(gè)寒顫,心里想著:哎呀,這鬼天氣,真是冷啊。我到了公交車站,坐在橫椅上發(fā)呆,臉兒被凍的通紅,不過(guò)好一會(huì)兒,一輛公交車從遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái),我慢吞吞的站起來(lái),跺跺腳,慢步走上車,我習(xí)慣性的把手放進(jìn)口袋里摸來(lái)摸去,可口袋里卻空蕩蕩的,我急了起來(lái),司機(jī)叔叔等得不耐煩了,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你要是沒(méi)帶錢,就先下車吧,后面還有別人要上車呢!拔覍擂蔚膶(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)了一聲對(duì)不起,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下車。“小妹妹”一陣柔聲傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥向我走來(lái),臉上揚(yáng)起一抹微笑,轉(zhuǎn)身又向投款機(jī)投了一枚硬幣,“哐當(dāng)”清脆的聲音把我嚇了一跳,立馬回過(guò)神來(lái),大哥哥看了我一眼,臉上的笑仿佛又深了,接著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這次算是小心意,你以后可得注意了啊!睕](méi)等我說(shuō)謝謝,他就留給我一個(gè)背影,下了車揚(yáng)長(zhǎng)而去。我坐到一個(gè)窗邊,想著剛才所發(fā)生的事,情不自禁的笑了笑,想著這世上好人可真多呢!

  剛一會(huì)兒,一陣傾盆大雨猛地降落,路上的人們沒(méi)一點(diǎn)準(zhǔn)備,便淋成了落湯雞,我拍拍胸脯,安慰自己:還好還好我在車上,要不然真會(huì)被“淋死“,但想想一會(huì)兒下車的情景,我不由得著急起來(lái)到了下一站,車門開(kāi)了,一陣清涼的.風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),公交車內(nèi)頓時(shí)涼快起來(lái),一個(gè)身穿黑色風(fēng)衣的阿姨也隨之進(jìn)入,坐到了我的身旁。過(guò)了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)看了看我,剛要張口說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)出口,最后終于忍不住說(shuō):“小姑娘,下這么大的雨,你一個(gè)人,還沒(méi)拿傘,待會(huì)兒怎么出去?!”我又想起媽媽在我臨走前囑咐我不要相信陌生人,不能與他們說(shuō)話,我看了看阿姨,不說(shuō)話,我繼續(xù)看著窗外,這時(shí)候天已經(jīng)黑了,路上只有稀稀疏疏的幾盞小燈,到了下一站,阿姨準(zhǔn)備起身下車,然后停下,從包里拿出一把傘,走到我面前,遞給我,說(shuō):小姑娘,外面雨大,燈又少,可別淋濕了,會(huì)著涼感冒的,家人會(huì)擔(dān)心的,給,拿好啊,我正好帶了兩把傘,沒(méi)事的!蔽倚⌒囊硪淼慕舆^(guò)阿姨的傘,看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,她在雨中奔跑著的背影是多么的瘦弱,我看著她,默默的說(shuō)了一聲謝謝,隨之掉落下來(lái)幾顆晶瑩的淚珠。阿姨讓我又想到了大哥哥,他們都是雷鋒,在弱小的人需要幫助的時(shí)候給予溫暖。

  我撐著傘下了車,看到了在雨中等待我的外婆,我跑過(guò)去,抱住了她。回家的路途中,我不經(jīng)意瞟見(jiàn)了一朵嬌小的花朵,在風(fēng)雨的磨打下,快要失去寶貴生命,我跑過(guò)去,把傘擋在她的上方。

  僅僅就是一枚硬幣,一把雨傘,卻代表著他們多少的愛(ài)。

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