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周記高中作文

時(shí)間:2022-02-06 17:39:17 高中作文 我要投稿

精選周記高中作文集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的周記高中作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選周記高中作文集合八篇

周記高中作文 篇1

  時(shí)間易,就如青逝煙,飄渺彌漫;時(shí)間似飾,就如香料,裝點(diǎn)人生;時(shí)間易釋,時(shí)時(shí)刻刻的浪費(fèi),不得不讓人感到惋惜,為此而嘆。但是我們又能做些什么呢?只有徘徊罷了。不如就讓我們與‘暑假’賽跑吧。

  早晨起來,太陽灼傷了我的屁股,讓我屁顛屁顛的從被窩里爬了出來。開始思索并計(jì)劃我的“暑假大事”。時(shí)間就像一座山峰,假設(shè)你在半山腰上停止了前行,那么后面的努力就白費(fèi)了。于是我與父親母親來到了“蓮花山”下,體會(huì)時(shí)間的概念。我們提著旅行背包,穿著登山鞋,邁著沉重的腳步,一步一步地前往神圣的旅行。

  時(shí)間一分一秒的消逝,10分鐘,11分鐘,12分鐘……29分鐘,30分鐘。身上的汗水可以為時(shí)間作見證,汗水濕透了整件衣裳,他讓我們從時(shí)間中體會(huì)到堅(jiān)持后所得到的來之不易。一路上,我們歡聲笑語,他淡忘了我們的疲憊,使我們笑著面對(duì)那從未謀面的‘路’。我們不僅沒有退縮,還迎難而上,最終爬上了頂峰。我們?cè)谏徎ㄉ缴闲藭?huì)兒,大膽地感慨。在一旁的母親說道:“爬山真不是一件容易事兒,就像在人生的道路上,想要成功,遇到困難就必須要堅(jiān)持,堅(jiān)持才是硬道理嘛”。坐在旁的.父親望著峰頂上若隱若現(xiàn)的霧感慨到,時(shí)間嘛,就像那一層薄薄的霧,在你不留神時(shí),飄飄然地離開了!笔前,我從今天這神圣的旅行,我也明白了幾個(gè)受益匪淺的道理:

  人生的道路就像爬山一樣,不進(jìn)則退。如果將手中這座山的地圖棄掉,就失去了對(duì)人生是目標(biāo),讓時(shí)間白白的流逝在這迷茫的汗水上。因此,我們應(yīng)從這個(gè)暑假開始,此時(shí)此刻開始,制定目標(biāo),為目標(biāo)而奮斗,以免虛度年華。

周記高中作文 篇2

  無論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵哀,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛。

  《海底總動(dòng)員》里,有3條善良的小丑魚,它們是大西洋里的成員,一家三口團(tuán)結(jié)一致,每當(dāng)遇到不測的時(shí)候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依然是樂觀的對(duì)待一切,整日的游行,看起來它們父子很脆弱,可內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,一起度過重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過后,都能見到五彩繽紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的`魔掌,用愛心征服了所有的魚類。

  那是我一直向往的,如果我可以的話,我愿意挑戰(zhàn)這場戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn),可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成似夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會(huì)做一條魚,我會(huì)默默的祝福,所有的人,有會(huì)似大西洋里那對(duì)父子一樣,團(tuán)結(jié)、勇敢,擁有一份可貴的愛心。

  朋友常說我太過于癡迷,不錯(cuò),我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛,對(duì)于水的鐘愛,乃是雷打不動(dòng)的,雖說我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重參與。現(xiàn)最大的夢(mèng)想就是住河邊,白天的時(shí)候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂,所有的自然成員,都觀看我的表演,那是多么的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自水中魚”,夜晚的時(shí)候,那是一條穩(wěn)重的魚,它靜靜地水里,悄悄的與水說些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實(shí)的對(duì)話,沒有謊言與欺騙,當(dāng)它流淚的時(shí)候,淚水溶于河水,融化了心中愁。

  流水聲把我從夢(mèng)中驚醒,我來到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,她身邊飛來飛去,當(dāng)她看到我的時(shí)候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大,你是一條好魚,我們都相信你”,說完就消失茫茫大海里,我是一條魚,一條勇敢的魚。

  魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。

周記高中作文 篇3

  據(jù)說阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅(jiān)持不懈,努力奮斗的人能夠感動(dòng)幽花,為他們綻放,凈化他們的心靈,使他們升上天堂。

  而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮,我們身處其中,整日身心疲憊,遭受著地獄之神的鞭笞,我們整日渾渾噩噩,不知所措,漫無目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著,走著,仿佛總也走不到盡頭,眼前永遠(yuǎn)都蒙著一層可怕的黑暗,四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨著,驚恐著,我們尖叫,四處亂抓,希望擺脫這深淵,這所謂的地獄。然而經(jīng)過多次的掙扎以后,我們失敗了,我們的淚已經(jīng)枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神騰云駕霧而來,他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩,那樣的繽紛,那樣的絢麗,我們不禁暗暗下定決心,一定要努力,一定要奮斗,一定要走出黑暗的地獄,走向那美好的天堂。有了堅(jiān)定的目標(biāo),任憑風(fēng)雨雷電也無法打消我們的思想,我們一直朝光明走去,越過大

  江,跨過大河。當(dāng)失敗時(shí),當(dāng)哭泣時(shí),我們想一想天堂,想一想我們的夢(mèng),我們就會(huì)化悲傷為力量,不斷前行。

  總會(huì)有意志力不堅(jiān)定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說:“聽天由命”。可是我不斷呼喊:“不,命運(yùn)由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天!笨墒,他們已丟失了自己的.理想,開始安于現(xiàn)狀?墒牵也桓市,我要戰(zhàn)斗,我要拼搏。終于有一天,一股強(qiáng)大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門正緩緩向我打開。

  是我堅(jiān)毅的意志打動(dòng)了幽花,它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長。

  原來地獄與天堂只有一念之差,一門之隔,我們要奮斗,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所,只要我們堅(jiān)定信念,地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!

周記高中作文 篇4

  記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面有許多大大小小的珠子。這些珠子中最大、最明亮的那顆記錄著我那次的經(jīng)歷。

  那是一次數(shù)學(xué)期中考試。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我心里十分激動(dòng),因?yàn)槲矣帜艽箫@身手了!當(dāng)我飛快地完成了一半題目時(shí),抽屜里像有一只無形的手,在抓住我的'手。于是,我悄悄扭頭看了看周圍,在確定沒引起老師注意之后,我把手伸向了抽屜,玩起了剛買來的小卡片。當(dāng)老師快走到我身邊時(shí),同桌低聲地催促我:“老師來了,小心!”可我一點(diǎn)兒也沒察覺,繼續(xù)玩著。我玩得太投入了,居然連同桌的警告都沒聽見!

  老師過來了,當(dāng)她看見我在玩卡片時(shí),十分生氣,一把抓過我的小卡片,氣沖沖地把他們都丟進(jìn)了垃圾桶,然后讓我說出媽媽的手機(jī)號(hào)?粗倚膼鄣目ㄆ蝗舆M(jìn)垃圾桶,我心如刀絞,那可是我花了5角錢買來的啊!媽媽雖然不怎么打我,可是真生起氣來還是很嚇人的,尤其這又是期中考試!回家沒準(zhǔn)會(huì)挨打。于是我不說話。老師看我不說話,就把我的卷子給收了,說如果我再不說出媽媽的手機(jī)號(hào)就不能參加考試了!

  時(shí)間一分一秒地過去了,我還在猶豫。想到媽媽生氣的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰亂跳。但媽媽也對(duì)我說過,錯(cuò)了不要緊,只要承認(rèn)就好。于是我豁出去了,說出了媽媽的手機(jī)號(hào)。

  沒想到我說過之后,心里頓時(shí)輕松多了。原來事情并不像我想象的那樣復(fù)雜。

  聽著老師和媽媽的談話,我心中懸著的石頭終于放了下來。一是老師已經(jīng)打過電話了,而是老師居然還在電話里夸我呢!

  回家后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并不像我想象中那樣生氣,而是心平氣和地和我一起分析今天發(fā)生的事。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是成功者與失敗者的不同就是如何對(duì)待錯(cuò)誤。我是一個(gè)成功者,因?yàn)槲矣赂业孛鎸?duì)了錯(cuò)誤!

周記高中作文 篇5

  一切都會(huì)過去,一切都不會(huì)過去

  曾經(jīng)迷失,曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)無助,曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷,時(shí)間可以融化一切。我仍是我,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng),然后渙渙掠過大地,把裊裊青煙吹得煙消云散,不留下一點(diǎn)蹤跡。

  過去的`始終過去,任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中,甚至久久停留在過去的影子里不能自拔;蛳不虮秩绾文?歷史最大的意義不過于是一面經(jīng)理為未來借鑒,而不是成為籠罩著自己的迷霧。

  迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí),迎接你的未來當(dāng)然不會(huì)是成功與喜悅,而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕,沒有人不經(jīng)歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊,你永遠(yuǎn)看不見未來的曙光。一蹶不振不是對(duì)待失敗的方法,勇敢振作才是解決的良方。

  過去的就讓它過去吧!只要你擁有曠達(dá)的胸懷,滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍(lán)的,有時(shí)也會(huì)狂風(fēng)驟雨。但無論天崩地裂風(fēng)雨過去總是彩虹。你會(huì)發(fā)現(xiàn),天依舊很藍(lán),陽光依舊燦爛!

  一切都會(huì)過去,一切都不會(huì)過去?

周記高中作文 篇6

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的.教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

  同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再好像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,好像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

周記高中作文 篇7

  高三,真是兩個(gè)沉重而又深刻的字,我每次都只是開玩笑般的同情那些學(xué)哥學(xué)姐們,不想,我也快步入到這個(gè)悲劇的階層。

  現(xiàn)在算是準(zhǔn)高三了,因?yàn)楦呷歼^了,我們也快分班了。對(duì)于成績并不穩(wěn)定的我來說,這一學(xué)年肯定有我受的了。原來想最后一次考個(gè)好點(diǎn)的成績,分個(gè)好點(diǎn)的班,可現(xiàn)實(shí)往往和理想是相悖的,不僅沒考好,原來中等的我也直接掉成了倒數(shù),真是可悲啊!分班分到好班估計(jì)是沒希望了,但只要在最后一年里努力努力,考上大學(xué)也不是沒有希望的。想當(dāng)年,我的成績……不說了,越說越傷心,從學(xué)霸掉成學(xué)渣,我也是醉了。昏昏沉沉度過了幾年,成績就像跳崖,結(jié)果不想而知,摔的'非常慘,估計(jì)回到那種狀態(tài)是不可能的,但為了以后的生存不得不拼一把了。

  唉,高三啊高三,不知道你是我成功的轉(zhuǎn)機(jī)呢,還是迎接我墮落的惡魔,真是無法踹度啊。

周記高中作文 篇8

  曾讀過北島的一首詩:那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于愛情,關(guān)于環(huán)游世界的旅行,如今我們深夜飲酒,杯子碰在一起,都是夢(mèng)破碎的聲音。

  我覺得這才像我的朋友圈,一起做夢(mèng),一起環(huán)游世界,最后一起品嘗青春因不羈和魯莽帶來的苦澀。

  也曾聽過陀思妥耶夫斯基在《卡拉馬佐夫兄弟》中的一句話:“我們首先應(yīng)該真誠,其次應(yīng)該友善,最后是不要互相遺忘!

  我覺得這也是我的朋友圈所具有的特質(zhì),我的朋友圈不正是由一個(gè)個(gè)朋友這個(gè)元素而構(gòu)成的么?我們不需要陳勝“茍富貴,無相忘”的豪情,也不需要“桃花潭水深千尺”的深情,不需要伯牙擲琴的柔腸寸斷,也并不需要杜工部伏泣的為裂肝膽。貫穿我的朋友圈的,不過是友情這條最簡單而純潔的絲帶。

  這是我對(duì)朋友圈的理解,也是我對(duì)其持有的美好幻想。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的朋友圈在不斷出現(xiàn)裂口。時(shí)間的車輪滾滾向前,有時(shí)迫于現(xiàn)狀南轅北轍,有時(shí)因?yàn)閴?mèng)想分道揚(yáng)鑣。任何時(shí)才能安靜的坐下來,在自己的'圈子里好好生活上一段時(shí)間呢?就像巴烏斯托夫斯基與友人去賞故園的霜,或是羅曼羅蘭與友人一起去看旭日東升……人何必要因?yàn)楦鞣N各樣的欲望而放棄自己的朋友圈呢?這難道不算是舍本逐末么?正如黑格達(dá)所說“人生本多輕微,都是被這欲望拖累了”;蛟S身邊之人都有成為摯友的潛質(zhì),然而我們實(shí)在是無心經(jīng)營朋友圈這塊薄利的生意了。

  我想起狄金斯的一首詩:心兒找個(gè)安處,沒有一支歌,也沒有一匹駿馬,能像跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。我突然發(fā)覺,似乎精神世界中的朋友圈才能長久,每當(dāng)我早晨一個(gè)人看日出的時(shí)候,看起來很孤獨(dú),然而實(shí)際上卻并不是這樣,福拜樓和羅曼羅蘭正和我一起看日出;每當(dāng)我展現(xiàn)出童年的幼稚時(shí),歌德也陪我一起“返老還童”;每當(dāng)我難過憂傷時(shí),我也并不孤單,叔本華,査海生陪我渡過這難眠之夜……這才是我真正的朋友圈,它永遠(yuǎn)生活在我的心里,猶如一張古樸的羊皮卷,指導(dǎo)我不斷挖掘精神寶藏,又猶如一盞青燈,陪我徹夜通明……我時(shí)刻感謝這樣的朋友圈,這,有我和我的朋友們。

  狄更斯在《雙城記》中說過:“這是最壞的時(shí)代,也是最好的時(shí)代。”既然無法在現(xiàn)實(shí)生活中像竹林七賢那般志趣相投,為何不在心中修籬種菊,與朋友們“促膝長談”?

  精神不死,朋友圈就在。

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