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高中淚水作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中淚水作文，歡迎閱讀與收藏。
高中淚水作文1
晶瑩的淚水滴下來了，一滴滴映在地球媽媽的心上，冰冷的淚封住了地球媽媽的心。
人類呀人類，反省一下吧！曾經(jīng)是一片無邊無際的大森林早已變成一片木樁，正是因為人類看中了這塊風水寶地，貪婪的野心一次又一次吞著人們的良心，為了事業(yè)上的成就，人們砍掉了樹木，建起樓房、工廠。黑煙飄上藍天，天灰了，心冷了，大地不再鳥語花香，生氣勃勃，仿佛在一剎那間，大地變得死氣沉沉：柳樹不再梳理長發(fā)，因為小河變渾濁了；小魚不再嬉戲，因為垃圾使它們?yōu)樵鯓由畹酶枚嵝牡跄�；小鳥不再歡唱，因為它們沒有了遮風避雨的家園；小草終日流淚，因為它的兄弟姐妹已受人類的摧殘……醒醒吧！已喪失良心的人們。唉！地球媽媽落下了一滴淚。環(huán)境的`變化，招引來了一個個“妖魔鬼怪”：海嘯、臺風、沙塵暴……它們卷土襲來，張牙舞爪，天上甚至下起了酸雨。由于人類不注意衛(wèi)生，引發(fā)出各種疾�。悍谓Y核、對煙的感染……
死亡之神也悄悄向人類走近，地球媽媽再一次落淚了。為了一些雞毛蒜皮的小事，心胸狹窄的人類勾心斗角，吵架，有時還可能發(fā)生戰(zhàn)爭。望著戰(zhàn)死沙場的一具具死尸，地球媽媽再也抑制不住自已的情感，淚如泉涌。是呀！哪一個人愿意自已的子民互相殘殺呢！唉！此前，地球媽媽忍了，沉默了，可人類的野心不得不使地球媽媽落淚，她原本以為一切可以風平浪靜，可人類卻如此斤斤計較，與他人結仇，才發(fā)生了這樣的后果。大地一天天死氣沉沉，動物也滅絕了，人類才得知后果，保護起動物，栽起樹木，可地球已變成了一個灰蒙蒙的星球，沒有歡聲笑語，人與人之間那道無影墻何時才能破？地球媽媽何時才能再一次擁有美麗的外套，煥然一新？不知過了多少年，地球媽媽又一次聽到叮叮鐺鐺的悅耳的河水聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花兒盡情地綻放，散出芬芳，地球媽媽喜極而泣，又流出了淚水，然而這是高興的淚�？蛇@一切卻是遙遠而又美麗的夢呀！人類呀！醒悟吧！保護環(huán)境吧！
圓地球媽媽這個美好的夢吧！不然，我們將成為下一個滅絕的目標呀！讓我們打開地球媽媽被封住的心，讓她再一次流下高興的淚水吧！
高中淚水作文2
文字顯得無力語言變得蒼白。
正如我所講過，就是這短短的幾天，卻讓思緒沉積萬丈，也不知什么如此強烈。總是不斷沖刷我的心扉。才下眉頭，如煙的往事爬卻上心頭。
與你相識，是在一場沉悶的考試中。就是陌生的你，卻讓我的記憶中留下了時間的碎片。那時還不知道，誰用彩色的微笑涂慢了那張黑白的試卷。命運用一張白紙記下了你和我，從此我們相識了。
與你結緣，是在一部寂寞的手機上，就是這個還不熟悉的你，給只有空殼的機器注入了跳躍的靈魂，那時候還不知道，何人已經(jīng)把冰冷的手機變的溫暖，世界雖然廣浩，那一點的靈犀卻連接你和我。
與你相知是在一日復一日的的交談里。就是那個溫柔的你，悄悄把還是在無助孤獨的我變的開朗與自信．那時候還不知道，什么人在靜靜的拂開塵封我心窗的厚土．生活是是一場玩笑，總使歸家的孩子們認不得回家的路途。
與你相隔，是因為那一絲欲望的沖動，還是這個熟悉的你啊，此時此刻卻變成令人深寒的冰冷．那時候還不知，是無知與任性的'我，為你帶來這無邊的恐懼和憎恨．起因不一定是有意，結束也不一定是有心。
不通的電話，總是那么失意．不回的信件，總是無奈．可那個相望卻不能相聞的人啊，卻是最最的傷心。
記得，那時的你的問題：當你寂寞的時候，你會需要人陪伴嗎？
當著你的面，我不能同意．可你知道嗎，這時候的我，其實早已認同你的說法。
對于罪人的我啊，再也乞求不了你回以零星的溫暖，本來短暫的冬天，現(xiàn)在卻不知即幾時才能結束。
驀然回首，“那人”卻在燈火闌珊處。
高中淚水作文3
關愛是在生病時的時候，給予一個親切的問候;關愛是在受傷的時候，送上一句慰問;關愛是在煩躁的時候，講上一個笑話……
說起關愛，在我記憶的銀河里，那顆金燦燦的星星總是浮現(xiàn)在我們的眼前，認為難以忘懷……
記得那是一個雙休日的下午，剛燒開的水“撲哧”一聲，噴到了我的腳上，那滾燙的開水使我灼痛萬分，任憑如何堅強都難以抑制眼淚滴落下來。此時，我擔心的并不是腳上會不會留下疤痕，還有敷藥時的疼痛，而是明天上學同學們的譏笑，可能會說“哎呀，這樣笨手笨腳的人都有，倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人，長大后肯定沒出息!”
可讓我意想不到的是，第二天同學們根本不是我想象中的那樣。同學們并不是贈來嘲笑，而是投來同情的目光;并不是拋來冷落，而是送來一絲絲甜蜜，一份份安慰。更讓我感動的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時，就像干旱時的及時雨，黑暗中的一縷陽光，寒冷中的一絲溫暖，急匆匆地趕來，極富熱情地幫助我。
那天，我想去廁所，康亮見狀，趕忙過來扶我下樓梯，這時他成了拐杖。在他的攙扶下，我仍艱難地一瘸一拐地挪動腳步。突然，我腳踩空了，就在那驚險萬分地一刻，我身旁的.康亮同學眼疾手快，一把將我拉住，我們這才長舒一口氣�！罢媸怯畜@無險啊!”我們異口同聲地說道。
其實他對我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完，又似形態(tài)各異的雪花紛紛飛舞：那幾天下課時他都會陪閑聊，問我傷口愈合的情況;上體育課時他又幫我向老師請假;每天早上總是他幫我遞交作業(yè);之后又忙前忙后地幫我領早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。
雖然時隔鏡遷，但康亮給予我的關愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚，在同窗的這么多年里，我們總是互相關愛著對方。讓我和康亮關愛永久，友誼永恒吧!
高中淚水作文4
那小花依然在陽臺上飄動，提示著我堅強、勇敢地前進，也是她讓我一次又一次地留下了感激的淚水。
嬌小的身軀，雪白的花瓣，并散發(fā)著迷人的芬芳，這就是她——茉莉花。在陽光的照耀下，她顯得格外的迷人，那花瓣上的滴滴露珠散發(fā)出耀眼的陽光；在風雨的吹打下依然是那么的雪白。
記得那是在初三的上學期爸爸的我的。我當時并不在意這不起眼的小花，將它扔在陽臺上，從來也不去理睬它。由于上了初三，學習壓力增大，在一次次的月考中，成績也不如人意，所以那時的'心情是更加的糟透了，自信心也全部被“擊滅”了。我就開始對她產(chǎn)生了同情，我認為我和她的處境和她一樣是那么的不幸。
于是，我決定到陽臺上去“慰問”她，沒想到我竟發(fā)現(xiàn)在她那枯枝枯葉上還盛開著一朵雪白的小花，她原來是那樣的堅強。后來，我就下定了決定要像她一樣的堅強起來并每天要照顧好她，并確定了她就是我前進的動力，我要向她學習。
在后來的日子里，我一有時間就為她松土、施肥、澆水。每當出太陽時，就會把它移到房間里，讓讓曬枯萎，不讓它淋傷。我對自己也有了信心，忘掉了前幾次考試心中的陰影，學會了堅強，從頭開始。
在我的精心照料下，花長得那樣的繁密，那淡淡的清香布滿了我整間房屋，使得那學習的環(huán)境變得更加舒適；在我的刻苦努力下，成績在最后一次月考中也有了大大的提高。我的心情是多么的高興，我對著她流下了感激的淚水，我感激她對我的幫助與鼓勵。
而現(xiàn)在，那盆茉莉花依舊在我窗前，依然散發(fā)著它那淡淡的清香。
雖然它只是一盆不起眼的小小的茉莉花，但是她讓我學會了堅強，讓我今天踏進子中的校門，我面對她只有感激的淚水。
高中淚水作文5
早起時，天是濃陰的，房間里潮濕濕的。
父親在廚房里忙活，母親坐在床頭一言不發(fā)。我向他們道了聲“早”，便去洗臉了。
隔音不好，我隱約聽見父親輕聲對母親說：“她還會過來的，又不是見不到了�！�
因父母在外打工，我與爺爺奶奶同住，趁著假期來玩，今日便要回高郵了。
我側耳聽著，父親忽然沒了聲，然后傳來母親小聲的抽泣。一下一下，打在父親的心上，打在木質床上。
“媽媽……”妹妹聽見聲，被吵醒了，迷迷糊糊地叫了一聲。
水滴在池上，與池中的水混在一起，不知道是不是咸的。
我擦擦臉，笑著走出房間。母親的眼淚擦干了，只剩紅紅的眼睛，叫人看出來她確確實實地就在不久前曾哭過一場。
我裝作沒看到，眼前莫名模糊。
父親抬了眼，臉上掛著笑，輕聲道：“收拾收拾，準備吃早飯�！蔽覒艘宦暋�
衣服很少，收拾起來不難。不過十分鐘。
桌上放著溫糯的粥，母親在幫妹妹洗臉。父親坐了下來，客廳的燈照得他明晃晃的。
我坐下，挖粥。父親的`聲音在耳邊響起�！拔液湍銒屩溃覀兣惆槟愕臅r日太少，沒有辦法。你的童年我們無法彌補，所以，只能現(xiàn)在給予你多一些。”
眼眶濕濕的，我從小就倔，忍住眼淚不讓它掉。偏偏今日它與我作對，轉了幾圈“啪嗒”掉進碗中，我頭低了更深，埋頭喝粥。
車站的人不多，母親坐在我身旁，拿著包。工作人員在叫人，我那一班車到了。母親終于開口：“你回去乖點兒，別讓奶奶生氣。媽媽不在你身邊，你自己要照顧好自己……好好學習，將來爭取考上這兒的學校。聽見了嗎?”
我應聲，眼淚不覺涌出，那是我的母親啊!
工作人員又在叫，我擦擦淚，笑著說：“先走了。”飛奔上了車，靠窗而坐，眼淚止不住往下掉，我暗罵自己沒出息，眼淚卻歡快奔跑……
我自認不�？奁瑓s因為母親的一段話而淚崩。
高中淚水作文6
寒風兮兮，瀟水長流，燕子丹在風中手斥白幅，揮著雙手，送別荊軻。燕子丹知道這趟行程兇多吉少，不禁淚灑瀟水岸，這淚是惜別的淚。
長安城內，白幡漫天，唐太宗在魏征墓前站立凝思，白燭燭光搖曳，寒風凌烈。太宗早就忘記自己也年老體衰，一人在墓前痛思愛臣。猛然，抬頭長嘆：“以史為鏡，可知興亡;以人為鏡，可整衣冠。如今我又失去了一面鏡子啊!”說完便老淚縱橫，這淚是惋惜之淚。
盧溝橋前，人數(shù)寥寥，一位日本老兵跪在橋頭久久不起，河水潺潺，仿佛在述說著歷史的一切，痛苦的一切，人性的悲哀。這罪惡一直折磨著這位人性本善良的老人，如今，他終于有機會來贖清自己的罪行了。老兵淚灑盧溝橋，這淚便是悔恨之淚。
唉，歷史的長河中侵入了多少偉人的淚，多少平凡的淚。淚水是心靈的`使者，淚代表心靈向人們訴說著一切。淚是人性的表現(xiàn)，淚向人們展示人性的美好。淚是感情的表露，淚向人們展現(xiàn)情感的一角。
淚是晶瑩的，它沒有雜質，它比水要清，更比水有味道。淚是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生萬象，它濃縮了情感，它還升華了心靈，也許都是吧。
佳人一笑，傾城傾國。佳人一哭呢?似乎古人與今人都沒有明確的定義吧。孟姜女哭倒長城，不算美嗎?中國女排淚灑雅典，不算美嗎?誰說佳人只能哭呢?
淚與人生相伴，小小淚滴成就了太多太多。只有淚才把人無法承受的東西全部加在自己身上，然后離開身體，但最終誰是犧牲了自己。
與淚為伴，與自己為伴，與天下為伴。其實，世上最純潔的不是雪，是淚。這便是淚的魅力。
高中淚水作文7
一天早上，陽光明媚，微風吹拂著千萬條柳絲，我想今天一定是美好的一天!可讓我萬萬沒想到的是，就在今天，發(fā)生了一件讓我很后悔的事。
事情是這樣的：
早上上完第一節(jié)課，我和小勵、小呂玩起了看誰先眨眼的游戲，就是在每個人眼前假裝打一下。誰知這個游戲就是噩夢的開始。
我和小勵都玩過了，現(xiàn)在輪到小呂來我們面前假裝打一下了，可是，小呂真的打了一下我的鼻子，這讓我認為小呂是故意的，于是，輪到我的時候，我也故意打了小呂一下，這回，又輪到小呂了，我想：這次，小呂應該不會再故意打我了吧!沒想到，小呂這次又故意打了我?guī)紫�，他還嬉皮笑臉的，這讓我很惱火。
終于，我忍無可忍了，于是就伸出手，本想嚇嚇小呂的，沒想到因為我太生氣了，竟然真地推倒了小呂，正巧，撞到了何金杭桌子的桌角了，只見小呂的'額角上出現(xiàn)了一道很深的裂縫，然后鮮血一下子流了下來，這讓我驚慌失措。
等老師來了，老師一看，說：“這可能要縫好幾針了!”這句話讓我的心跳比平時快了一倍，過了幾秒，我意識到事情變得嚴重了。之后，老師帶著小呂去醫(yī)院了。我的眼淚一下子就流下來了。
在老師帶小呂去醫(yī)院的這段時間里，我心里十分緊張和難過，擔心小呂真的要縫針了。我想：要是我當時大氣一點，不推小呂的話，小呂現(xiàn)在也不會在醫(yī)院，如果小呂真要縫好幾針，那該多痛啊!我聽說還不能打麻藥，那針扎在傷口上，小呂可能會痛得大叫起來。小呂以前這么帥，現(xiàn)在，如果他的額角上留了一個疤，以后小呂可能連女朋友也找不了了!
小呂以前對我多么好啊!我有不會的題目小呂都會教我，我還和他做過一段時間的同桌，我們的關系一直很好，媽媽也讓我向小呂學習，一直說：“小呂數(shù)學這么好，你多向他學習學習哦!”今天，我卻為了一件小事害得他頭破血流去了醫(yī)院，如果時間可以倒流我一定不會去推他。
我真的好后悔啊!
高中淚水作文8
有人說，人生就像一個五味瓶，有著酸、甜、苦、辣、咸。但是在那一次，我卻留下了甜甜的淚水�！鞍�，太好啦!今天是我的生日!”我算到今天正好是我的生日，便高興的跳起來。我心里在美好的幻想著，幻想著同學的祝福，幻想著老師的微笑，幻想著美味的生日蛋糕……總之，我覺得，今天的一切都是那么那么的美好!
可是，當我來到學校，情況卻大有不同。同學們都對我愛理不理的，像是把我當成了一團空氣。連我最最好的朋友——鄭琳也不理我了�！巴瑢W們這是怎么了?”我心里暗暗想著。不過，我并沒有放在心上，因為啊，家里還有更大的驚喜在等著我呢。
好不容易熬到了放學，我才急急地跑回家去。切!幻想的'蛋糕根本沒有，只有外婆和媽媽在忙碌地掃著地。我假裝若無其事地指著日歷問：“外婆，今天是什么日子呀?”外婆沒有放下手中的活，只是隨便應付了一句：“今天不就是星期五嗎?”我有些失望，也有些難過。就在這時，爸爸走過來對我說：“你的同學劉哲元和胡文杰有事不能來參加你的生日晚會了�！蔽衣牶�，心里的第一個念頭是：爸爸沒有忘記我的生日。然后又出現(xiàn)了第二個念頭……
不!既然“開心果”劉哲元、胡文杰不來了，那我的生日還有什么意義呢?爸爸看出了我的心事，說：“走吧，我們去打羽毛球吧�！狈凑e著也沒事，還不如去散一下心呢�！昂冒�!”我答應了。只見打到了傍晚，我們也該回去了。到了樓下之后，“咦，家中的燈怎么沒有開呢?”我問爸爸。爸爸故作神秘地說：“是嗎?我也不知道”于是我便帶著疑問上樓開了門。推開門那一剎那，我被眼前的一幕給驚呆了。只見媽媽推著美麗的生日蛋糕，所有人一起歡唱生日歌，劉哲元還調皮地唱：“祝你生日快樂，哦哦耶……”就在這時，我流下了開心的淚水。
自從留了這一次甜甜的淚水后，我覺得：我成長了。因為這一次，我不但體會了親人的關愛，也感受到了朋友的關心!
高中淚水作文9
長大的感覺好復雜，有悲.，有喜，有煩惱。成長中的淚水就陪我一天天長大，一天天邁向光輝的未來！
成長與淚水
驀然回首，已經(jīng)15“高齡”了。仔細想想，長大，是一種什么樣的感覺呢？
母女深情
媽從外地姥姥家回來，很累，更何況媽又暈車。我連忙送上熱水。煮飯時間到了，媽媽要拖著疲憊的身子做飯，我連忙挺身而出，說：“媽，讓我來！”晚上，馬要早點水，我有連忙到了一盆熱水讓媽媽泡泡腳，媽媽很高興的夸我懂事了。那時，我體會到了長大的感覺，那感覺，像進蜜罐一般甜！看吧，熱淚盈眶了吧！我那時流下了甜蜜的淚水。
同學友誼
自從上了初中以后，與小學同學見面，只不過不冷不熱地說聲“Hi”或以smile（微笑)相對。我很不明白，難道上了初中分了班見面少了就不能和小學一樣做good friends（好朋友）了嗎？難道長大了就代表以前的友誼結束了嗎？雖然現(xiàn)在搬上也有許多好朋友，但是卻怎么也找不回原來的感覺了。哎！還真難想。上了初中，我們就“你走你的陽關道，我過我的獨木橋”。長大的感覺，像嘗一個未成熟的梨子，好澀。看吧，一個人在夜里流淚了吧！我常常因此流下惋惜的眼淚。
拾金不昧
今天上WC拾到20元錢，我卻泛起愁緒。記得小學時候一撿到東西就交給老師，有倆小人就跳出來。一笑人說：“交公吧！拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德呢�！钡肫鹗鼙頁P后同學說“愛出風頭”之類的話，另一個小人就說話了：“自己拿著吧！你不是很想要林俊杰的'新專輯嗎？”怎么辦呢？算了，還是交公吧。心中如釋負重。后來老師在黑板上寫出了表揚，許多同學對我說：“你真行！”這時，教師角落里又有同學在“咬耳朵”啦！但是我對真心贊揚或是冷嘲熱諷都抱以微笑。長大的感覺，一件事總熱得你激動而又不乏惱怒，復雜��！我想我還是到沿海季風地帶待個半輩子吧，讓復雜的氣候襯托我復雜的心情，我因此流下不知是激動還是生氣的眼淚。
我是個愛哭的女孩，眼淚已陪我度過15載。長大的感覺好復雜，有悲.，有喜，有煩惱。成長中的淚水就陪我一天天長大，一天天邁向光輝的未來！
高中淚水作文10
南方的冬天最是陰冷。
我裹緊微張的領口，不斷地向冰涼的雙手哈氣。熱氣聚了又散了，在車窗上氤氳出一片暖意。路上行人腳步匆匆，步履不停，我看見母親的眉間充滿了擔憂，把著方向盤的手微微發(fā)顫，感覺母親的視線從后視鏡里落在了我的身上，我別扭地將目光移開，假裝看著窗外風景。
每每我與母親起爭執(zhí)，總落在我的學習上。母親怨我學習不認真不努力，我卻委屈我的努力她都不看在眼里，心心念念的只有分數(shù)。于是冷戰(zhàn)一觸即發(fā)，也無可奈何。
紅燈轉為綠燈，母親啟動汽車，補習班大樓尖尖的樓頂越過面前的大樓蠻橫地撞入眼睛。我沖著車窗暗暗吐了吐舌頭，算是表達了心中的不滿。母親的視線又從后視鏡里傳過來，帶著些復雜的心情，嘴唇欲張未張，終又歸于平靜。
拉開車門的時候寒風張牙舞爪地撲過來，帶著些濕潤的水汽，我不禁又緊緊領口，背起書包，不情不愿地走出溫暖的車內。母親在我身后搖下車窗，依舊是欲言又止的樣子，最終沖我揮了揮手，大概是告別。我不情不愿地胡亂揮了一下也算是回應。
走過一個拐角的時候，不經(jīng)意間回頭卻看見熟悉的`車窗仍停留在我與母親告別的地方。母親的目光從敞開的車窗里投向我，帶著輕輕的擔憂與無盡的愛意，還有絲絲縷縷的倦意。
我的心驀地暖了，在這凜冽的南國的冬天。
不禁加快了步伐走向那座本深惡痛絕的大樓。母親溫柔的目光步步追隨，于是寒風不再，冬日也如陽春。
進電梯的時候，母親仍在遠處。高度層層爬升，我看見她微微她仰起的脖頸，努力的樣子，我仿佛，又看見她眼旁微微的細紋，鬢間微微發(fā)白的頭發(fā)，終于抑制不住淚水砸下。
直到看見我進了教室，母親才搖起車窗，驅車而去。黑色的車身漸漸消失在匆忙的車流中，我無處尋覓，卻只記得那一眼，那一段路。
那一眼，真真切切的，是無聲的愛。
高中淚水作文11
“第一名，15分;第二名，14。8分……”主持人平靜地報著分數(shù)，我的心中涌起不安，撞擊著，摧毀著我的心“第二十名……”。
我不敢回憶那短暫的三分鐘：寂靜的賽場評委們時而瞇緊時而睜開的雙眼，雪白的聚光燈把我照得無所遁形，一次次的停頓，一次次的吞咽，雙腿不由自主地發(fā)抖，評委的'搖頭，父母的嘆氣，加重了我的無措。手指再一次地滑向別處，那一支簡短的曲譜在我心中若隱若現(xiàn)，模糊不清，我好想伸出手去抓它，它卻不見了蹤影�！氨硌輹r間到!請選手停止表演�！蔽业氖种割澏吨魬俚負崦冁I，半年的努力，就在此時，灰飛煙滅……
合著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我嚎啕大哭，根本無法接受這個事實。我想讓自己鎮(zhèn)靜下來，可眼瞼卻怎么也封不住淚水的洶涌澎湃，“第二十名，3。4分”短短的幾個字，好像用尖銳的匕首，刻在我的心中，“我怎么那么笨呀，連彈琴都彈不好!”
“你，真正思考過你哭的原因嗎?”我愣住了，望著窗外，細雨連綿，“就像這窗外的雨，必是在烏云的累積重壓下滴落成形的�！笔茄�!我為什么會失敗?我努力回想著，每天老師布置練習一小時，可我總是偷工減料，在老師講解技巧時，我也總是不以為然……好像，這就是原因吧。
“那你又想如何解決呢?”我心中涌出無數(shù)條解決辦法，又悵然，為什么在比賽前沒有想到?“你還有信心嗎?”我?信心?從比賽場上下來，我就是一個失敗者了，哪里來的信心?“你想放棄?”已經(jīng)練習了幾年了，今年是第一次滿懷信心參加比賽，多年的時間和汗水換來的只是一句“不想學了”?“那么，就別放棄嘍!”我望著手上剛想撕碎的才藝展示報名表，我釋然，為什么要放棄呢?英雄逐鹿，豈可因一時成敗論長短!
我清楚它是源自我心底，來自我心扉的聲音，它激勵著我不斷成長，敢于超越……
你還在猶豫嗎?為何不再來一次呢?
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