忘不了高中作文

忘不了高中作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的忘不了高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了高中作文1

　　往事像一條條小溪，匯進(jìn)河流，最終奔向大海。但在我記憶的沙灘上，有一件愛的小事卻在我心中留下了永遠(yuǎn)也無法磨滅的痕跡。

　　在一個(gè)周五的夜晚，我獨(dú)自在寫字臺(tái)上寫老師布置的一篇作文。我不停地在草稿本上寫了改，改了寫，總覺得的不盡人意，最后我放下筆，正準(zhǔn)備趴在桌上小睡一會(huì)時(shí)！突然一個(gè)熟悉的聲音響起：“胡蝶，這篇作文是征文比賽的，老師要求要好好寫，爭(zhēng)取比賽取得好成績。你今天一定要把作文草稿寫好，明天還要寫其他的作業(yè)�！逼＞牒桶胩鞜o法寫出一篇我自己滿意的作文的委屈在這瞬間莫名的爆發(fā)，我埋著頭對(duì)姑媽不耐煩的嚷嚷道：“著什么急呀！明天不也是周末嗎？”說完我以為姑媽一定會(huì)繼續(xù)責(zé)備我，于是繼續(xù)埋著頭。讓我沒想到的是，姑媽居然沉默了，她只是靜靜的看著我，我卻不知道該怎么辦好了，只好拿出草稿本繼續(xù)寫著，不一會(huì)就寫好了。姑媽這才露出了笑容，她拿走我的草稿本，讓我先休息一會(huì)兒。她自己卻認(rèn)真、細(xì)致的看著我?guī)е�怨氣胡亂寫的作文，不停的用紅筆改著。改著改著，姑媽把筆一放，又不停的嘮叨起來：這個(gè)地方怎么才寫這么一點(diǎn)��？這寫的什么破玩意兒！太差勁了，重寫！

　　我的'委屈和淚水一下子全噴了出來，心中暗暗責(zé)罵姑媽。趁姑媽又在看作文，邊看邊說時(shí)，我趕緊把耳朵堵住。感覺安靜了許多，我心想：說個(gè)沒完沒了，真討厭，沒見過這么啰嗦的人。

　　幾次的修改之后，我的作文已被改的遍體鱗傷。全是姑媽密密麻麻的字。但總算達(dá)到了姑媽的要求�？上驳氖沁@篇文章最終獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這件事雖然過去了很長時(shí)間，但每當(dāng)看到我獲獎(jiǎng)的這篇作文時(shí)，我心中總是有很多感慨！靜下心來，仔細(xì)想想：姑媽的這種做法，并非不近人情，而是一種嚴(yán)厲的愛！

　　隨著我一天一天長大，接觸的人和事越來越多，明白的道理也越來越多。姑媽這種嚴(yán)厲的愛，我總是忘不了！

忘不了高中作文2

　　在童年的記憶里，留下了一串串我成長的腳印，每一個(gè)腳印都是一件難忘的事，其中一件事深深地印在我的心里。

　　記得小時(shí)候，爸爸常年在荊門打工掙錢，媽媽在老家賣餅子養(yǎng)家。有一天，媽媽買了一些零食藏在洗衣機(jī)里。到了下午，哥哥放學(xué)回家，媽媽才把零食從洗衣機(jī)里拿出來，給了哥哥。讓哥哥平均分，一人一半。看見這些香甜可口的'零食，我心里樂開了花，饞得口水直流。不一會(huì)兒，就把屬于自己的那一份吃了個(gè)精光。哥哥卻把零食放在沙發(fā)上，出去玩耍了。我摸摸哥哥的零食又放下，終于忍不住偷偷的把哥哥的那一份吃完了。

　　一小時(shí)過后，我覺得肚子隱隱作疼，于是我用手輕輕揉，用力按壓，可是不見好轉(zhuǎn)，反而越痛越厲害，只好告訴了媽媽。媽媽一句也沒有責(zé)備我，急忙帶我去小藥店買藥，吃了藥以后還是疼痛不止。媽媽把我?guī)У叫l(wèi)生室做檢查，醫(yī)生說：“她可能是中了毒，要轉(zhuǎn)到醫(yī)院才行�！眿寢屢慌ゎ^看見我在吐白泡泡，嚇得眼淚都流出來了。媽媽慌慌張張地拿起手機(jī)，給伯伯打了電話，讓他趕快來衛(wèi)生室。接著媽媽又給爸爸打電話，讓他寄錢回來。伯伯來到衛(wèi)生室，立即把我抱上車，送我去醫(yī)院，在車上我吐得白泡泡越來越多，媽媽擔(dān)心極了，一邊幫我擦嘔吐物，一邊催促道：“伯伯，快點(diǎn)開。”

　　幾個(gè)小時(shí)過去了，終于到了醫(yī)院，媽媽抱著我飛快地向急救室跑去。醫(yī)生馬上給我做了細(xì)致地檢查并進(jìn)行治療。我躺在病床上，媽媽緊緊地握著我的手，邊哭邊說：“娜娜，別嚇?gòu)寢屟�！娜娜，快快好起來！”幾天過后，我好了很多，媽媽的臉上又有了花一樣的笑容。這比山還高，比海還深的母愛怎能忘懷？

　　從此，這件事深深地印在我心里，時(shí)刻提醒自己要孝敬父母。

忘不了高中作文3

　　湖水好像一塊帶褶皺的輕紗在風(fēng)中搖曳，緊*湖邊，坐著一個(gè)我。望著微波粼粼的湖面，涌起了我的思緒，想起了你。

　　記得六年級(jí)時(shí)，班上掀起了爭(zhēng)奪紅旗小組的熱潮，哪一組上課舉手發(fā)言次數(shù)最多，這一組的每一個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)本子。每次上課，班上的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手。而我，最忘不了的，是你。你總在上課時(shí)，會(huì)舉起你的手，高高的.揮舞著手臂，舉累了，就用另一只手撐著，反正就是不放下來。每次都點(diǎn)你，你都筆直的站起來，用洪亮的的聲音回答得頭頭是道，多次贏得老師的贊賞。而且不管什么問題，老師話音落下，你思考一秒，就會(huì)馬上高舉著小手，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)累，永遠(yuǎn)不會(huì)垂落下來。

　　可現(xiàn)在，你有點(diǎn)令我、令以前的同學(xué)失望了�，F(xiàn)在你坐在教室后面，我原以為，你會(huì)像六年級(jí)時(shí)一樣，不給別人發(fā)言的機(jī)會(huì)，老是爭(zhēng)著掐著舉手，可事實(shí)并非這樣。你成天和一些男生混在一起，上課從不發(fā)言，即使老師點(diǎn)你，你也一副心不在焉的樣子。而且，你總愛和后面的同學(xué)悄悄地講話，完全沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這真的令我很吃驚！

　　你變了，完完全全變了，好象變成了另外一個(gè)人！

　　老是想起你舉手發(fā)言的樣子，忘不了你那高舉的手，卻又不時(shí)想起現(xiàn)在的你。我的腦海里只有回憶，回憶以前的一幕幕，就像水波，一圈一圈地，反復(fù)著……

忘不了高中作文4

　　如水的青春，激情的心懷，一如激情的回溯，令人心動(dòng)，歌聲如諍言，激明而時(shí)發(fā)。

　　——題記

　　只會(huì)流汗，不會(huì)流淚每當(dāng)聽到《問心無愧》這首歌時(shí)，我心情激動(dòng)，一種激情盎然而生。與之所謂，伴我同行。

　　只想嘗到挑戰(zhàn)的滋味我們正處于青春年華，富有激情。我們富有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，就是勝利。在上一周的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了五千米，不為別的，就是為了鍛煉自己。報(bào)了名后對(duì)同學(xué)們一說，他們瞪大了雙眼，滿不在乎的說道：你呀，算了吧，別逞強(qiáng)了，你不行，別丟人了。當(dāng)時(shí)我的自尊心受到了極大的傷害，我暗自發(fā)誓，我一定要爭(zhēng)口氣，拿出個(gè)樣來讓你們瞧瞧。每天晚上我下了自習(xí)，繞操場(chǎng)跑五圈，一開始就上氣不接下氣的，實(shí)在很難熬，我想放棄，但耳邊又要仿佛聽到了那些刺耳的話，我狠下心來堅(jiān)持跑。果然上天是公正的，功夫不負(fù)有心人，我取得了好成績，同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指。連聲說道：牛，真牛！我嘗到了挑戰(zhàn)的滋味，那就是勝利的喜悅，這背后就是不懈的努力，恒心的較量。面對(duì)今后的生活，也需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，人生沒有失敗，挑戰(zhàn)使我們富有激情。

　　做到問心無愧人生路上多坎坷，誰又能一帆風(fēng)順呢？即使我們做的失敗了，只要我們真正努力了，真的用心了，即使失敗心中也是坦然的。在上學(xué)期的考試中，我為了取得優(yōu)異的成績來回報(bào)辛勤勞苦的母親，下狠心努力學(xué)習(xí)，然而現(xiàn)實(shí)卻捉弄人，我失敗了。我覺得沒有勇氣面對(duì)母親，就一個(gè)人靜靜的獨(dú)處，老師這時(shí)走過來安慰我說：別難過了，你只要努力了，做到問心無愧就行了，回頭好好找一找原因，改進(jìn)下學(xué)習(xí)方法，你會(huì)成功的'。心里的陰影才漸漸消散，伴隨問心無愧的努力，我一定會(huì)努力前行的。

　　那首歌，他像朋友，給我?guī)椭�；像鑰匙，打開我的心扉；像激情的烈火，使我充滿激情，奮斗不息。他，寫在我成長的足跡上，是伴我一生的朋友。

忘不了高中作文5

　　在我記憶的長河里，有許許多多的故事，他們就像一顆顆美麗的貝殼，其中有一顆貝殼，最為璀璨耀眼，至今難忘……

　　去年暑假的一天，我正在家寫作業(yè)，突然聽到敲門的聲音。我把門打開一看，門外站著幾位陌生的叔叔阿姨，面帶著親切的微笑。他們穿著一樣的服裝，衣服上面印著“愛心公益”幾個(gè)字，胸前佩戴著印有“志愿者”的胸章。其中一位叔叔問我：“小朋友，你有沒有穿小了的衣服或鞋子？如果有的話，可以捐給我們嗎？”我回答說：“有，但是衣服在老家那里，我沒有鑰匙，要等我奶奶回來了再說�！笔迨逍χ�說：“好，那我去別的地方問問�！逼鋵�(shí)我有鑰匙，只是我在猶豫到底應(yīng)不應(yīng)該給。我記得以前有一次，我準(zhǔn)備把那些小衣服剪掉，給我的洋娃娃做衣服時(shí)，媽媽說衣服都要留著，等將來又生了小孩，那些衣服就給她穿。我心想：媽媽既然不讓我剪，那也就不能給。

　　之后，我就上樓看電視去了。當(dāng)我調(diào)到一個(gè)衛(wèi)視臺(tái)時(shí)，電視里面正在報(bào)道某個(gè)地方發(fā)生了地震，當(dāng)?shù)氐?房屋全部倒塌了，很多小孩無家可歸，他們沒有了食物，也沒有衣服和鞋子穿，有的甚至失去了父母……我心想：太可憐了�？粗�他們流離失所的畫面和一雙雙無助的眼睛，我的眼淚也流淌下來。我突然記起剛才那位叔叔。

　　我立馬下樓開門，可是那幾位叔叔阿姨已經(jīng)走了。我無比惋惜。正在我失望之際，我看到門上有一張報(bào)紙，上面有愛心公益的聯(lián)系電話。我高興極了，趕緊跑進(jìn)屋，拿起電話，照著上面的號(hào)碼打給他們。

　　過了十五分鐘，那個(gè)叔叔來了，我?guī)�他去了老家，將我小時(shí)候穿過的半新的衣服鞋子裝了滿滿兩袋子，交給了他。望著叔叔離去的背影，我的心里無比欣慰和滿足。

　　那件事，我一直忘不了。它讓我明白：做人要有愛心。正如一首歌唱到的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

忘不了高中作文6

　　生活中每天都在發(fā)生一些事情，有一件往事一直讓我有著深刻的印象，它一直印在我的心里，就像我人生里一條深深的足跡無法抹去。

　　記得是一個(gè)晴朗的周末，我和爸爸帶我一起外出逛街游玩，街上熙熙攘攘的人群給一條條街道增添了不少人氣，城市的熱鬧和嘈雜也在這人群中顯現(xiàn)出來，我也深深的感覺到城市里的人們似乎大多都在爭(zhēng)分奪秒的工作，臉上總是表露出特別繁忙的樣子，也許正是因?yàn)榭焖俚纳�活�?jié)奏讓人們無法放慢腳步和身心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也忽略了路途中好多沿途的風(fēng)景，是啊，生活有好多美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

　　和爸爸走在熱鬧的步行街上，我感受到了城市的繁華與喧囂，就在這時(shí)，我看見街上一個(gè)不起眼的角落里坐著一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶正在剪紙，老奶奶神情專注，眼神里透露出對(duì)剪紙的喜愛和滿足，這時(shí)那位老奶奶的面前已經(jīng)擺了好多她剪好的剪紙，那些剪紙真是好漂亮呀，一張張普通的紅紙就這樣在老奶奶靈巧的雙手上頓時(shí)變成了一張張有故事、有花樣、有寓意的剪紙，真的是太美了，過了一會(huì)兒老奶奶剪好了一張有蝴蝶和小花的剪紙，老奶奶說這張剪紙的名字叫作蝶戀花，蝶戀花，好美麗的'名字，我跟爸爸說我想把這張美麗的剪紙買下來貼在我的房間里珍藏起來，爸爸看了看老奶奶又看了看我微笑的點(diǎn)頭同意了。

　　回到家中，我滿心歡喜的把剪紙掛在我房間里的墻上，我難忘老奶奶剪紙時(shí)認(rèn)真專注的樣子更喜愛美麗的剪紙給我?guī)�來賞心悅目的享受，我會(huì)好好保存珍藏這份美麗的貼紙，也會(huì)把這份美麗的回憶珍藏在心間！

忘不了高中作文7

　　往事像一條條小溪流，匯成小河，奔向大海，再也不回頭。但在記憶的沙灘上，留有我的一行深深的足跡。那是充滿兒時(shí)天真與幼稚的一件事，至今回想起來，仍記憶猶新。

　　我七歲那年初夏，家里來了兩位小客人——小雞。它們可愛極了：渾身淡黃色的絨毛，小而圓的眼睛烏黑透亮，淡黃色的尖尖小嘴，啄起米來“當(dāng)當(dāng)”響。我給它們起了名字：鬧鬧和加加。

　　那天，我看著它們?cè)诘厣吓軄砼苋ィ�不禁想出了一個(gè)主意，讓它們學(xué)飛。我先把胖乎乎、身子比較壯實(shí)的鬧鬧放在手心上，鬧鬧膽子很大，絲毫沒有害怕之意。我把它輕輕一拋，它撲閃了兩下小翅膀，平穩(wěn)地落在了地面。我的計(jì)劃成功了，心里可得意了。

　　于是，我又將個(gè)頭較小的加加捧在手心里，高高地舉了起來。加加的身體在瑟瑟發(fā)抖，它無助地向四周張望，似乎想臨陣脫逃。我摸著加加背上的絨毛鼓勵(lì)它說：“加加，別害怕，你也快長大了，應(yīng)該練練膽子�！闭f完，我松開了手。誰知弱小的'加加不知是因?yàn)闆]有站穩(wěn)還是過于害怕，一雙未成熟的翅膀慌亂地張開撲棱了幾下，便“啪”地一聲重重地摔在了地上。它“嘰嘰”的哀鳴著，痛苦地眨著眼睛，毛絨絨的身體抖得厲害。我心里也害怕極了。

　　這天夜里，我格外地照顧它，把最有營養(yǎng)的食物給它吃，把它放在暖和的地方睡覺。我多么希望它能快點(diǎn)好起來！但事情并未如我所愿，第二天給它喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的身體已經(jīng)冰冷而僵硬。我難過地哭出了聲，心里充滿了愧疚。

　　這件事雖然過去了很久，但在我記憶中仍像昨天剛發(fā)生的一樣。我把它放在自己的記憶深處，時(shí)刻提醒自己：不能再因?yàn)闊o知、貪玩而讓幼小的生物喪失生命。

忘不了高中作文8

　　忘不了，你的眼淚滴在我手背的灼熱。忘不了，你燦爛的笑臉為我變得憂傷。忘不了，你堅(jiān)硬的后腰為我變得經(jīng)常受傷。我，忘不了。最敬愛的父親，在那一年，為我所做的一切。那年夏天，我被父母懷疑是闌尾炎送進(jìn)了醫(yī)院。

從那天以后，這一年，我家為了我所付出一切。住進(jìn)醫(yī)院的第三天，我問爸爸：“爸爸，我是不是快死了，他們都說進(jìn)了醫(yī)院就離死亡近了一步”。爸爸微笑著摸摸我的頭：“盡說胡話，肯定會(huì)好的，難道你不相信爸爸嗎？”我沒有回答爸爸，在那一刻，我專注爸爸的眼睛尋找答案。但是，卻看到了代表勞累的紅血絲。就在這一晚，我因感到身體某處疼痛哭醒，爸爸看到我這樣很著急，就央求我吃藥。此時(shí)的我被痛苦纏繞無暇顧及爸爸的言語。知道我的手背被一點(diǎn)眼淚浸染，滲透我的肌膚灼傷我的.心底。

我停止了哭聲，下意識(shí)的拿過藥吃了下去。這是，爸爸緊皺的眉頭舒展開來，微笑掛滿了臉頰。而我也忘記了疼痛和爸爸對(duì)視相笑。那是，我看見爸爸第一次流淚。出院后，我就飛奔去找爸爸。在一家建筑工地，我看到了爸爸，他的肩膀上扛了幾十公斤的鋼鐵，艱難的向前走去。重重復(fù)復(fù)幾次，爸爸坐在角落里，艱難的抬起手揉揉肩捏捏腰，臉上露出了痛苦的表情。我最終沒和爸爸說話。爸爸，你到底是用什么支撐起我們整個(gè)家。您的腰已經(jīng)超負(fù)荷了。不要再干了。爸爸，在等我?guī)啄�，我�?huì)用我的小身板，替你扛起整個(gè)家。

忘不了高中作文9

　　有一種愛，比風(fēng)要烈，比火要紅，比水要柔，比血要濃；比鉆石還珍貴，比黃金更耀眼；比天還高，比海還深，比地還闊……這就是爸爸媽媽對(duì)兒女的愛。不過愛有很多種，愛的方式也有很多種。雖然有些方式非常別扭，但是真心還是愛，也就是帶刺的愛。

　　有天上午，我在寫泡豆芽觀察日記的時(shí)候，有點(diǎn)兒思維混亂，不知道怎么寫，心想，還不如舒舒服服地躺下來看書。于是我拿著一本我非常愛看的書躺下，很認(rèn)真地看了起來，我一連看了好幾個(gè)鐘頭，壓根兒就把寫作業(yè)這么重要的事情給拋在了最后頭。直到把這本書看完了，心里才想起作業(yè)還沒有完成。我心慌意亂，抓起作業(yè)本，準(zhǔn)備開啟狂寫模式，可是不知道為什么，我比最開始更不知道怎么寫了，覺得大腦像個(gè)老得都有好幾個(gè)坑的枯蔬菜。媽媽的腳步聲已經(jīng)越來越近了，我只好等著被罵。

　　正如我所想的'，媽媽進(jìn)門后發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)只寫了一點(diǎn)，頓時(shí)怒火萬丈，想都沒想就對(duì)著我劈頭蓋臉地破口大罵：“每次寫作業(yè)都這樣，媽媽跟你說了多少次了，寫作業(yè)要認(rèn)真些！”面對(duì)剛才笑容滿面、現(xiàn)在火冒三丈的媽媽，我大氣都不敢喘，感覺胸口像壓了一塊沉重的大石頭，呼吸也變得非常困難，十分不自在。我感覺幾分鐘就像幾個(gè)世紀(jì)那么漫長。還有一種最糟糕的想法，那就是媽媽好像已經(jīng)不愛我了。

　　我挨完罵后，媽媽走出了房門，我咬牙下定決心，一定要好好完成作業(yè)。我觀察了一會(huì)兒豆芽，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，在強(qiáng)烈的信念的支持下，我一會(huì)兒就完成了任務(wù)。我又在房間里閉門反思，這頓罵對(duì)于我來說是有很大幫助的，換句話說就是媽媽如果不愛我怎么會(huì)訓(xùn)我，給我這么深的教育呢？

　　現(xiàn)在我終于體會(huì)到了帶刺的愛的真諦：它是教導(dǎo)的源泉，是我們改錯(cuò)的方向盤，更是一種深沉的愛。這件事，將如一顆璀璨的星，永遠(yuǎn)亮在我的生命里！

忘不了高中作文10

　　記憶，就像一個(gè)裝著奇珍異彩的盒子。打開盒子，有一顆像珍珠，在陽光的照耀下熠熠生輝，讓我不由自主地又想起那件事……

　　那是三年前一個(gè)冬日的上午，我們?nèi)�家開著車，準(zhǔn)備到客店舅爺爺家去參加姑姑的婚禮，我可高興啦！姑姑是我最喜歡的人，她的婚禮我太想親自參加了！我們一家人沿著崎嶇的山路出發(fā)了，冬日的陽光透過車窗，照在身上有一種暖暖的感覺。我欣賞著山路兩側(cè)的風(fēng)景，那高聳突兀的山峰，綠毯似的長長麥田，隨風(fēng)搖曳的各種風(fēng)景樹，令人格外愜意。

　　車子快進(jìn)入客店的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我搖下車窗正想呼吸一下新鮮空氣，突然聽見了一聲聲凄慘的鳥叫，我趕緊讓爸爸停車走了下來。我撥開枯萎的草叢，赫然看見一只凍得瑟瑟發(fā)抖、腹部還受著傷的麻雀。我雙手捧起小麻雀，愛憐地?fù)崦�著。爺爺奶奶看見了，連忙對(duì)我說：“乖孩子，麻雀都快死了，快丟掉！”媽媽看了看說：“芊芊，小麻雀雖然受傷了，但它畢竟是條小生命。我們不能不管它”。我沖媽媽感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來媽媽已經(jīng)猜中了我的心思。我把小麻雀揣到懷中，不顧爺爺奶奶的勸說，放棄了參加姑姑的'婚禮，毅然帶上這只受傷的小麻雀，乘班返回家中。

　　回到家，我急切地向鄰居要來些碘伏和紗布，小心地用碘伏給小麻雀擦拭了傷口，又用紗布給小麻雀做了一個(gè)簡(jiǎn)單的包扎，輕輕地將它放到一個(gè)鋪了一層棉絮的盒子中。看著小麻雀依然在不停地發(fā)抖，我就在盒子旁邊放了一盆火，給它取暖，直到它不再發(fā)抖，不再呻吟。看到麻雀逐漸好轉(zhuǎn)，我長長地舒了口氣，開心地笑了。

　　小麻雀在家中的那段日子，我精心地照料、喂食、換紗布，還幫它將之前凌亂的羽毛梳理得柔軟干凈。小麻雀一天天康復(fù)了，它又恢復(fù)了往日的活潑，歡快地四處蹦跳。它完全恢復(fù)后，我就把它帶到了小樹林，讓它回到了大自然的懷抱。

　　雖然現(xiàn)在我已長大，但是營救小麻雀的那件事卻記憶猶新，我常常因此而感到自豪。

忘不了高中作文11

　　很多事情，在我小小的腦袋里已經(jīng)遺忘了，唯有那件事，像在我腦海打下了深深的烙印。

　　那是我讀三年級(jí)的一天，我和媽媽去商場(chǎng)購物，我們才踏出家門的時(shí)候還晴空萬里，可當(dāng)我們買好東西時(shí)，天空飄起了雨絲，媽媽只帶了一把太陽傘，她連忙把傘撐開給我打著�？墒�，過了一會(huì)兒，雨絲變成了傾盆大雨，一把傘難以遮住倆個(gè)人。媽媽就把傘往我這邊打著，在雨中的我，發(fā)現(xiàn)雨傘就像向向日葵朝著太陽一樣，一直朝著我的身體傾斜著。

　　我和媽媽不由自主地加快了腳步，我把雨傘往媽媽那邊推了推，可那傘又慢慢地回來了。我感到非常奇怪，又推過去，可傘又回來了。我終于忍不住對(duì)媽媽說了一句：“媽媽，你的肩膀都打濕了。”媽媽輕輕地對(duì)我說了：“沒事兒，回家我可以換一件衣服嘛，沒有關(guān)系的�！蔽矣挚戳丝次业募绨蚝皖^頂上的傘，我的.肩膀完全被傘擋著，雨水一滴也沒落到我的身上，我的衣服都是干干的。

　　回家之后，已經(jīng)是正午了。媽媽并沒有換衣服，而是穿著護(hù)衣在廚房里忙碌著給我做午餐。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)媽媽說讓她停下來，換件衣服�？晌以趺匆舱f不出口，可能是被媽媽強(qiáng)烈的母愛給感動(dòng)了吧！我強(qiáng)忍著淚水沒讓它流下，因?yàn)槲也幌胱寢寢尶吹�，平常那么�?jiān)強(qiáng)的我也會(huì)有脆弱的一面。

　　直到今天，只要想起那件事，我就會(huì)心潮澎湃，被無私的母愛而感動(dòng)。

忘不了高中作文12

　　天空被雨水沖刷后，格外蔚藍(lán)；植物被雨水沖刷后，格外清新；我的心被雨水沖刷后，格外回憶。忘不了初三那份情。 ——題記

　　“慢悠悠地走出教室，匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節(jié)奏。老師在黑板上講課，我們認(rèn)真聆聽。看到黑板右上角距離中考還有30天，或許對(duì)時(shí)間太敏感，感覺好快�？纯窗嗉�(jí)所有人的面孔，仿佛害怕失去什么。

　　向好學(xué)生請(qǐng)教問題，都是一件難忘的事。曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過的矛盾也消失了，握手言歡成為我們繼續(xù)做朋友的標(biāo)志。上體育課在操場(chǎng)上排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，解散后在操場(chǎng)上奔跑都是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　友人說：“初中的友誼最珍貴，請(qǐng)珍惜”確實(shí)如此。無論時(shí)間過去多久，走在馬路上，看到同學(xué)我們都會(huì)上前打招呼。因?yàn)槲覀兲�珍惜彼此的友誼，珍惜彼此之間那份友情。

　　唰唰聲后，琳瑯滿目的留言錄出現(xiàn)在課桌上。姓名、外號(hào)成了跟隨每張留言錄的'�？�；手機(jī)號(hào)碼、家庭住址成為自己永不改變的聯(lián)系方式；而留言區(qū)卻寄予我對(duì)每個(gè)人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話語總是使我眼眶濕潤。普通的白紙，其實(shí)載滿友情的見證。

　　距離中考還有3天，我們都開始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染，淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀(jì)念就是將便利貼上寫上自己對(duì)大家的祝福，貼在黑板上，最后形成一個(gè)心包圍十二。含義就是十二班友誼之心！

　　現(xiàn)在，我無法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過回憶來想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場(chǎng)景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的唯一物品。

　　這次分離，是為了下次更好的相遇。某年某月的路口，我還會(huì)和你相遇。同學(xué)們，謝謝你們的友誼！

　　初中的友誼就是一張紙飛機(jī)，飛向空中的那一刻起，就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情，忘不了，也摸不掉！

忘不了高中作文13

　　每當(dāng)我看到媽媽炒菜時(shí)，手法是那么嫻熟，我當(dāng)時(shí)真是羨慕極了，竟然讓我萌發(fā)了也要學(xué)炒菜的思想。于是只要一有空，我就會(huì)到廚房里去目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽炒菜，看她手中的鏟子是怎樣一甩一甩地來回翻炒，看她如何加鹽加味精……

　　終于有一次，我跟媽媽說：“媽媽，我想學(xué)炒菜。”媽媽回答說：“好�。∧蔷蛷默F(xiàn)在開始學(xué)吧�！�

　　首先當(dāng)然是學(xué)切菜了，初學(xué)手笨，我把菜切得歪七歪八的，大小不一，我擔(dān)心媽媽會(huì)說我，沒想到媽媽卻耐心地告訴我：“你要一刀一刀慢慢地切，你這還是初學(xué)呀�！�

　　好容易切完菜，就要開始炒菜了，我根據(jù)以往看媽媽燒菜的經(jīng)驗(yàn)，先把油放在鍋里燒熱，再把菜一一放在鍋里。突然，“咣”的一聲，把我嚇了一跳。接著我就開始學(xué)著媽媽的樣子掄起鏟來。我還不時(shí)地問：“媽媽可以放鹽嗎？”媽媽說：“你多炒幾下，再放鹽。”我翻炒了十幾個(gè)來回，終于可以放鹽了，我放了一兩勺。再翻炒了幾遍，過了一會(huì)，我問媽媽：“可以放味精嗎？”媽媽說：“先翻炒幾遍，等會(huì)放�！闭f完便出去了。

　　我照著媽媽說的做，終于該起鍋了，就把菜盛到盤子里。我心里喜滋滋地想：按照媽媽大廚說的做，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧！于是我興奮地叫爸爸媽媽來吃飯，想在爸爸媽媽那里曬曬我的手藝。可是爸爸卻皺著眉把剛吃進(jìn)口里的`菜吐了出來，我急忙問怎么了？爸爸說：“你放了多少鹽��！”我說﹕“也許是我放鹽放多了吧？”

　　爸爸說︰“不好吃�！卑职值倪@話就像一盆涼水讓我心里涼了半截，媽媽卻說︰“好吃�！蔽也恢�道為什么爸爸和媽媽說的不一樣，直到現(xiàn)在，我才知道媽媽是為了鼓勵(lì)我，爸爸是為了讓我勇于面對(duì)。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然記得，一直忘不了。

忘不了高中作文14

　　這件事，我一直記在心里，總是忘不了。

　　這件事發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我走在街上。在圖書館里面，我看到一位大叔，他長得活像個(gè)小偷，一點(diǎn)也不好看。相比起來，他旁邊的一位哥哥比他好看了一百倍不止。他風(fēng)度翩翩，眉清目秀，看起來像傳說中的大好人，而叔叔看起來就是個(gè)小偷，于是我處處防著他。

　　可事事難料，我去付錢時(shí)，錢包不見了。于是我第一個(gè)懷疑了那個(gè)叔叔，于是我當(dāng)起了“小偵探”。我仔細(xì)觀察那個(gè)叔叔，發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)也沒有偷盜成功的`喜悅，也沒有一點(diǎn)逃跑的樣子。我感到十分奇怪，難道他不是小偷？那不是他會(huì)是誰呢？一個(gè)一個(gè)疑問不斷涌進(jìn)我的腦袋里，正當(dāng)我思考時(shí)，那個(gè)“大好人”哥哥也來付錢了，他拿出的錢包令我大吃一驚——那不正是我不見了的錢包嗎！沒起到他才是小偷。

　　我對(duì)他說：“你為什么偷我的錢包，快還給我�！彼�聽后不但沒有還我錢包，反而將我一把推開。這時(shí)，那位叔叔幫我一起對(duì)付那個(gè)哥哥，最終，在我們的“嚴(yán)刑逼供”下他將錢包還給了我，而且對(duì)我說了對(duì)不起。

　　走在回家的路上，我明白了看一個(gè)人，美丑是無用的，只有心靈美的人，才是真正美的人。

忘不了高中作文15

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消逝而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“女兒，天氣預(yù)報(bào)，今天有雨，還是帶上雨傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我悄悄丟下雨傘一溜煙跑出家門。

　　正當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，沒帶雨具的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了。而我爸爸在外地工作，正巧，媽媽這幾天病了打著點(diǎn)滴。我想：不會(huì)有人來接我了，我真后悔早晨沒聽媽媽的忠告。我只好一邊在教室寫家庭作業(yè)，一邊等待大雨停下來。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，所有的作業(yè)都寫起了，天公似乎要教訓(xùn)我這個(gè)不聽忠告的小孩，仍然下個(gè)不停。我一個(gè)人在教室里呆呆的坐著，又急又餓。望著窗外的狂風(fēng)暴雨，我不由得哭了起來。

　　這時(shí)，大雨中好像出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影。哦！是媽媽�？耧L(fēng)夾著暴雨，好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著艱難地向教室走來。我急忙大聲哭喊：“媽媽，我在這里�！�

　　“玉玲，快過來，媽媽來接你了�！眿寢屵呎f邊拿出雨衣幫我穿上，又遞給我一把雨傘。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)都被雨水淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那蒼白的臉，我不禁大哭了起來……

　　一把傘撐起一片晴天，媽媽的愛為我撐起一片晴朗的天空。事情雖然過去了很久，但它深深地印在我心里，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我……

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