高中優(yōu)美作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)美作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)美作文 篇1
每當望見路邊那藍汪汪的大眼睛時，心中不由自主地便會泛起一層層漣漪，畢竟，在那個冬天，使我懂得了太多太多……
一個寒冷的早晨，我本想在暖暖的被窩里再做一個“白日夢”，卻聽到小區(qū)里不時傳來一陣陣微弱的狗叫聲，整理妥當后，我和爸爸出了門。風夾雜著雪粒呼嘯而來，打在我的臉上隱隱作痛。
剛出小區(qū)大門，那一陣陣凄厲的狗叫聲離我們越來越近，循聲望去，一只小黑狗趴在路邊，身上落滿了雪，渾身濕漉漉的。我和爸爸走上前一看，原來這只小狗的右腿受傷了，正在流血�？吹轿覀冏哌M，小狗發(fā)出低低的叫聲，像一個受了傷的孩子在哭泣，十分可憐。
我連忙蹲下身，用身上帶的餐巾紙擦拭小狗凌亂而又潮濕的.毛，它抬起頭，可憐巴巴地望著我，這一眼，觸動了我的心靈，我決定將它帶回家。
回到家里，我輕輕撫摸著它濕乎乎的毛，然后小心翼翼地涂上紫藥水。我又拿出餅干和火腿腸放在它嘴邊，起初，它還在猶豫不決，漸漸地，它也忘記了腿上的疼痛，盡情地享用我給它的美食。
漸漸它膽子大了，就跑到我的書桌上，放開膽子又跑到稿紙上，跳動的小爪子在紙上發(fā)出“沙沙”的響聲。
我不動聲色地寫，默默享受著著小家伙親近的情意，這樣，它完全放心了，索性用那毛茸茸的頭蹭著我的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地沖我微笑。
有一天，我伏案寫作時，它居然趴在了旁邊的椅子上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，回頭看，發(fā)現(xiàn)它已沉沉入睡，小爪子一動不動，我輕輕摸了摸它的尾巴，它沒醒，睡得好熟好熟。
可是，那一天，我才深深發(fā)覺，人與動物的友情是如此深厚……
又是一個晴朗的周末，我正在一個小攤前買烤地瓜。突然，一輛小汽車沒控制好方向，直接從馬路撞向小攤，它如飛馳著的火箭一般，一時間，路人都嚇住了。就在這時，一聲長長地低吼，隨即，一個黑色的身影從我眼前一晃，迅速將我扯向安全區(qū)域。隨著一聲悶響，它倒在了血泊中，我這才如夢初醒，摸著小黑狗光滑潮濕的毛，不禁潸然淚下，它為了我的安全，自己卻永遠離開了這個世界。難道狗不懂得親情?不，狗是一種懂得回報的動物，它的精神深深烙印在了我的腦海之中。
地球上的所有生命都是大自然賦予的，都是平等的。關愛動物，尊重生命，我們應該與動物共同建立起一個和諧共處的美好家園，我堅信：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
高中優(yōu)美作文 篇2
1. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
2. 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.
3. 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
4. 生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的`美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
5. 在 當今這個世界里，每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間，誰就有可能聚攏更多的財富。時間女神會平等的關顧每一個普通的生命，但這并不意味著 每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢于拼搏善于進取的“幸運兒”才會受到時間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時間”，創(chuàng)造更多的財富。
高中優(yōu)美作文 篇3
1、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
2、奔著幸福，我們苦苦尋覓�？墒牵腋Ｔ谀膬�？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的`一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
3、不是每個人都有權利悲傷，也不是每個人都愿意動不動就悲傷。悲傷是一種高級情感，也是被濫用的低級詞匯。
4、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
5、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
6、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
7、春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
8、大的東西變小，小的東西也會變大。大與斜常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續(xù)努力而變大；多與少也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。
9、淡了，散了，不多，一點就夠了，睡了，呼呼中，懂了？是的。
10、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
11、當日子成為舊照片當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人,沿著不同的方向，固執(zhí)的一步一步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的路。
高中優(yōu)美作文 篇4
1. 酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個星期，周圍的人都在抱怨，我的心情卻出奇地明朗。沒有鋪墊沒有敘述甚至沒有必要的意象描寫，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長，保持著她刻骨的平易和清涼。
2. 暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部內容。春華秋實，種子深埋心中，收獲也就變得遙遙無期了，但心中那份長長的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。秋風乍起，它何曾體會世間的`平淡與離奇!月光點點，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!
3. 秋天的傷感被詩詞，音樂，影像一次次的放大，最終融合在自己對秋天的印象上。然而當時間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫，能留下來的往往是凸顯出來痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會隨著一些沒落，一些惆悵�；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。
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