風(fēng)雨高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)雨高中作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨高中作文1
風(fēng)雨中，我望見(jiàn)陽(yáng)光；陽(yáng)光下，我笑對(duì)風(fēng)雨。--題記人生注定風(fēng)風(fēng)雨雨，人生上不可能沒(méi)有創(chuàng)可貼。只有你經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)疼痛，這個(gè)人生，才會(huì)滿足，才會(huì)蛻變，才可能破繭成蝶，才可能有一顆種子，開出一朵極其美麗的鮮花。窗外，風(fēng)兒呼呼作響，調(diào)皮的月亮弟弟，也不知道跑到哪里去了，烏云密布，像一塊黑幕布，看著窗外的烏云，我的心再次沉重起來(lái)，滿懷的自信和希望被暴雨沖刷得支離破碎，這一次的失敗告訴我；你不行，你不行，你真的不行！我的小提琴之路，難道會(huì)真的就此終結(jié)嗎？
淚眼朦朧，這一次的公演，我們失敗了，第二名，僅以0.1分之差，輸給了其他隊(duì)。失敗和失望的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真的會(huì)面對(duì)小提琴之路望而卻步嗎？此時(shí)，雷公也發(fā)怒了，“轟轟轟……”隨著這一聲令下，將偌大的黑幕布劈成兩半……我再也忍不住了，沖出了家門，在雨中奔跑，淚水和雨水交織，組成了一首《絕望交響曲》，在我心里一遍又一遍的唱著，一遍又一遍的反復(fù)唱著……我跑到一堵石墻邊，對(duì)著墻吶喊，“我--為什么會(huì)失敗--”衣服已經(jīng)被瓢潑的大雨濕透，緊緊的貼著我，就這樣吶喊幾遍后，我的心終于放空了，留下的，就只剩下了淚水。突然，我在一個(gè)墻角邊，發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它雖然被呼呼地大風(fēng)吹打，被針一般的'雨絲捶打，可是它微笑著，在搖曳，在風(fēng)中搖曳。雨點(diǎn)打不垮它的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)兒吹不倒它的生命，它無(wú)論接受大自然怎樣的搏擊，她都不放棄，他依舊在空中搖曳著，微笑著……要知道，小草從土壤中鉆出來(lái)，是多么不易，它經(jīng)歷多少疼痛，經(jīng)歷多少磨難！再看我呢面對(duì)一次的失敗，我就害怕了，我就想退縮了，恐懼了，與其說(shuō)是被失敗打倒，還不如說(shuō)是一只縮頭烏龜！我怎么就這般懦弱，渺�。�
我，還是我嗎?我似乎明白了，跑回家去，換上一套干凈的衣服，走向那讓我拼搏，讓我?jiàn)^斗的戰(zhàn)場(chǎng)！鼓起勇氣，向前邁出一大步，重新拿起小提琴，再度梳妝！再度上陣！我沒(méi)有失�。∥疫�有東山再起的機(jī)會(huì)！我面對(duì)風(fēng)吹雨打，仍舊搖曳，我不會(huì)放棄！風(fēng)雨中，我隨風(fēng)搖曳。
風(fēng)雨高中作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
——題記
人的一生，就像一條坎坷的小路，當(dāng)你走到盡頭時(shí)，你的生命也隨之而結(jié)束。但在這個(gè)過(guò)程中，我們難免遇到過(guò)風(fēng)雨，但是只有沖過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。
天氣不可能每天都陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。學(xué)習(xí)也是一樣，總會(huì)跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著今天數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬?cái)嗟木迾洌瑩踉诘缆分虚g，讓我無(wú)從下手�？嗨稼は肓嗽S久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫下，也沒(méi)來(lái)得及去查看是否正確。誰(shuí)知，當(dāng)字跡布滿紙張的一半時(shí)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)從第三步開始就已經(jīng)是錯(cuò)的了！看看外面的'天色，黑壓壓地告訴我已經(jīng)深夜9點(diǎn)10點(diǎn)了，我還在最后一題上停滯不前。此時(shí)，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現(xiàn)了豆大般的水珠——開始下雨了！我來(lái)不及去“觀賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著窗外樹枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實(shí)在是沒(méi)有頭緒的我，便拿起手機(jī)聽(tīng)起了歌�！敖�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風(fēng)雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點(diǎn)小困難面前畏縮不前呢？
于是，被激勵(lì)的我，開始重新思考，換另一個(gè)角度，再一次認(rèn)真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫下一行行字，一行行過(guò)程，一步步推理。慢慢地，我感覺(jué)到我與答案越來(lái)越近，但一會(huì)兒我感覺(jué)又與它擦肩而過(guò)，我也不再自責(zé)，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫的證明，發(fā)現(xiàn)一個(gè)已知條件沒(méi)用上去！當(dāng)我將這個(gè)條件補(bǔ)寫上去時(shí)，答案便浮出水面！
雨一會(huì)兒就停了，月亮出來(lái)了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應(yīng)該抱著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)去學(xué)習(xí)，去奮斗！
耳麥邊想起了那首著名的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：沖破風(fēng)雨，便是彩虹！
風(fēng)雨高中作文3
幸福是靈魂的香味，靈魂的散發(fā)的香味多么美味!多么詩(shī)意!讓我在彌漫著愛(ài)的世界里，自由地呼吸靈魂的香味。
愛(ài)是什么?愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作;是一句很平凡的嘮叨;是一個(gè)眼神的鼓勵(lì);是一雙手的支持;或是一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng);又或是一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。
孩提時(shí)代，總喜歡握著爸爸的那雙大手，認(rèn)為是很有安全感，漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再需要在過(guò)馬路時(shí)要爸爸緊緊拉牢我的手了，因?yàn)橛兄鴤鹘y(tǒng)中國(guó)人的“矜持”，所以從來(lái)不會(huì)去黏爸爸，跟爸爸的關(guān)系也不會(huì)像其他父女那樣親密，但在我心中，爸爸永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的靠山，最偉大的父親。
在風(fēng)雨中，是爸爸給我遮風(fēng)擋雨，在繁忙的十字路口，是爸爸要牽著我的手走向馬路的另一邊;是我犯錯(cuò)的時(shí)候，是爸爸告訴我的錯(cuò)誤并教我改正，在我即將要上初中的前一個(gè)月，是爸爸到處想辦法辦一些證件，在我學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步的時(shí)候，是爸爸給我施加壓力，鞭策我上進(jìn)，在我被冤枉的時(shí)候，是爸爸選擇了相信，而不是懷疑。
愛(ài)別人和感受別人的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)只是一種對(duì)生活的感覺(jué)，一種幸福的感知，世界上所有最美好的情感加起來(lái)也只是愛(ài)，愛(ài)是每個(gè)人都擁有的一種最純潔美好的情感，愛(ài)讓一切都有可能，愛(ài)會(huì)成就所有美好的事物，愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。
愛(ài)就如父母對(duì)孩子，孩子對(duì)長(zhǎng)輩那樣，愛(ài)是無(wú)界限的，不同的愛(ài)可以對(duì)身邊所有的`人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)別人，別人才會(huì)來(lái)愛(ài)你，理解你，愛(ài)是不求回報(bào)的，只要一種心靈上的相通，內(nèi)心深處的理解，只有每個(gè)人的心中都充滿了愛(ài)，世界才能變得更加美好。擁有愛(ài)的人，是世界上最富有的人，他們所擁有精神的財(cái)富將是永遠(yuǎn)也取之不盡，用之不盡的。風(fēng)風(fēng)雨雨，有愛(ài)相伴多么幸福!
隨著年齡的增大，我們渴望被別人愛(ài)的感覺(jué)不再那么強(qiáng)烈了，取而代之的是對(duì)別人付出的愛(ài)，愛(ài)雖然是不求付出的，但是，在愛(ài)別人的同時(shí)你也會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，面對(duì)越來(lái)越懂事的我們，父母對(duì)我們的不再是嚴(yán)厲的教導(dǎo)，而是欣慰的笑容，在愛(ài)面前，一切的事物都是顯得如此渺小，一些自私的人不免在愛(ài)面前自慚形穢，相對(duì)之下，古往今來(lái)那些心中充滿愛(ài)的人又有哪個(gè)不受到別人由衷的'尊敬呢?
風(fēng)雨高中作文4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹�！边@是一首多么耳熟能悉的歌曲。在我很小的時(shí)候，父母就曾對(duì)我唱起過(guò)這首歌，而我現(xiàn)在也很喜歡它。因?yàn)樵谒谋澈�，還隱藏了一個(gè)人生的真諦。
記得有一個(gè)周末，我們要組織一次爬山活動(dòng)。同學(xué)們都在為它做著準(zhǔn)備，而我也不例外，每時(shí)每刻都在為它忙碌著。當(dāng)我一想起“爬山”這個(gè)詞時(shí)，全身心都感到輕松無(wú)比，所有的煩惱都拋在腦后了。然后我卻沒(méi)有想過(guò)爬上過(guò)程中會(huì)怎么樣。
爬山活動(dòng)開始了。山下的野花芳草散發(fā)著春天的味道，用煤灰鋪成的鄉(xiāng)間小道，踩上去吱吱的響。這大自然太美妙了，太令人消魂了。
隨著哨子一響，我們一起沖上山坡，開始了我們的爬山之旅。剛開始，我活蹦亂跳的，還不時(shí)采摘些野花呀芳草呀，因?yàn)樵谖铱磥?lái)這點(diǎn)小山這太容易了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。
但爬了幾分鐘后，我感覺(jué)腿有點(diǎn)發(fā)軟，我拿出水瓶，喝了一口，同學(xué)問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這難不倒我�！庇峙懒藥追昼�，我已經(jīng)滿頭大汗，四肢無(wú)力，幸運(yùn)的是，我還保持著一棵清醒的頭腦，心里想我一定要爬上去。這時(shí)，有同學(xué)要過(guò)來(lái)扶我，我卻固執(zhí)地說(shuō)：“謝謝，我不用�！�
離山頂還有十幾米，我的力氣已經(jīng)用完了，同學(xué)們都早已經(jīng)爬上去了，正在欣賞山下的'全景圖呢。我看到山頂，它仿佛還距離我?guī)浊啄�。我想，就是爬，我也要爬上這山頂。這時(shí)，一陣春風(fēng)慢慢襲來(lái)，小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你一定可以的！”我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，沙土磨破了我的褲子，棱石劃破了我的皮膚，我咬著齒，一步一步的向前挪動(dòng)。
終于，我爬上了山頂。
我站在山頂上，看到了世界上最美的風(fēng)光。是啊，沒(méi)錯(cuò)。在我們的生活中，確實(shí)有很多很多的艱難險(xiǎn)阻，它們像彈簧似的，你強(qiáng)它就弱。只要你努力堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷克服它，你就一定能爬到世界上的最頂峰。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。！
風(fēng)雨高中作文5
生活中總有一些事讓我們措手不及，有時(shí)事情的過(guò)程中總會(huì)有一些磕磕絆絆，但是要盡自己的努力去完成，相信在風(fēng)雨后，一定會(huì)現(xiàn)出屬于自己的彩虹。
在我們社區(qū)里，總會(huì)有一個(gè)忙碌的身影，穿梭在每家每戶間。從包中拿出一份最新的報(bào)紙，放進(jìn)投遞箱中，然后騎著一輛吱呀作響的舊單車?yán)^續(xù)送報(bào)。有些戶主則準(zhǔn)時(shí)站在門口，等待她的到來(lái)。她總會(huì)露出一口潔白的牙齒，說(shuō)一句：“早上好！”美好的一天就在這一聲祝愿中開始。她就是社區(qū)送報(bào)員——王大媽。
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日，像刀片一樣的.風(fēng)凌厲地刮著，嗖嗖地，格外刺骨。窗外下著冬天不怎么常見(jiàn)的冰雹雨，嗒嗒地砸在窗上，地上……凍得人手腳都要失去了知覺(jué)。
我手捧著一杯熱牛奶，安逸地坐在家中，看看窗外的天氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“王大媽今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！那么冷的天氣！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“肯定會(huì)來(lái)，以王大媽這樣的倔脾氣，下刀子她都會(huì)來(lái)的！”這時(shí)，門鈴響了，我有些不相信地開了門。果然，王大媽穿著一身還滴著水的雨衣，從包里遞出一份干爽的新報(bào)紙，微微有些發(fā)抖，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，這是你們家的報(bào)紙，今天早上天氣不好，來(lái)得遲了，不好意思！”媽媽遞給王大媽一條毛巾說(shuō)道：“來(lái)，擦擦雨水吧！你每天風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)送報(bào)紙，我們謝謝你都來(lái)不及，怎么會(huì)怪你呢？”王大媽“嘿嘿”地笑了一聲，說(shuō)：“沒(méi)什么，再幾天我就光榮退休了，干了好幾年了，可真懷念呀！”望著她重又鉆回雨里的身影，我仿佛看到了一朵長(zhǎng)開不敗的花朵，任風(fēng)吹雨打都頑強(qiáng)地挺立著，綻放傲人的美麗。
幾天后的社區(qū)勞模評(píng)選中，王大媽光榮地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，十分自豪地說(shuō)：“感謝社區(qū)，在我下崗時(shí)幫助我，讓我當(dāng)上了社區(qū)送報(bào)員，一送就是好幾年，讓我不至于失去工作。我覺(jué)得無(wú)論干什么事都要有一股不屈的勁，把自己的事盡力做好，這樣才能對(duì)得起自己，對(duì)得起大家……”
彩虹從來(lái)都是經(jīng)歷了風(fēng)雨才顯現(xiàn)出來(lái)的，而美麗則是風(fēng)雨中不屈的精神與品質(zhì)。
風(fēng)雨高中作文6
新的一學(xué)期又開始了，親愛(ài)的同學(xué)們也將步入緊張而充實(shí)的初三最后一學(xué)期的生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打��！
對(duì)于風(fēng)雨，逃避他，只會(huì)被卷入洪流，迎向他，才能獲得生存�！}記
曾經(jīng)有一支登山隊(duì)伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，卻被山洪活活淹死，有些人卻選擇迎風(fēng)而上，風(fēng)雨雖大，但卻不足以威脅生命，所以，他們活了下來(lái)。其實(shí)，虛了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到試卷時(shí)，心震動(dòng)了一下，我該怎么辦，這么差的成績(jī)，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒(méi)有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會(huì)良心不安的，上天賜給我這么好的父母，天天送我上學(xué)，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績(jī)告訴他們，本以為他們會(huì)生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的意料，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是細(xì)心的'給我分析錯(cuò)題，那一刻，我只覺(jué)得我的選擇是對(duì)的，如果我選擇了逃避問(wèn)題而不是坦然面對(duì)，說(shuō)不定我已經(jīng)對(duì)于父母的關(guān)心問(wèn)候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說(shuō)不定我已經(jīng)因?yàn)槔⒕斡X(jué)得對(duì)不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會(huì)責(zé)怪我自己的。
我想，迎著風(fēng)雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結(jié)果就是你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都只會(huì)停留在一個(gè)問(wèn)題上，但是如果你選擇了坦然面對(duì)，并想方設(shè)法的解決問(wèn)題，那么結(jié)果就是你會(huì)越挫越勇，為自己開辟出一條光明的道路。
如果在半山腰中遇到風(fēng)雨，請(qǐng)記住，往山頂上走，因?yàn)轱L(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當(dāng)然是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)開放的呀
風(fēng)雨高中作文7
自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸取著心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒液。這是偉大革命導(dǎo)師馬克思的精辟的言論。這一真理，已在我身上得到了驗(yàn)證。
我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，其貌不揚(yáng)，做事有心無(wú)力更談不上代。在家中，常常因?yàn)橐恍┬∈露苡?xùn)在學(xué)校里，常因別人精彩的辨答，及出口成章的才華，而暗自嘆息在物質(zhì)享受方面，我更是，自卑的陰影籠罩著我。
我也有崇高的理想，也希望受到別人的重視，也時(shí)刻產(chǎn)生凌駕于萬(wàn)人之上的欲望。我可以不奢望優(yōu)越的物質(zhì)享受，卻不能不在乎父母異樣的眼光�？晌以阶员霸揭货瓴徽瘢筋j廢。我陷入了萬(wàn)丈深淵，變得緘默，不與任何人交往，常常躲在角落里，眼神暗淡無(wú)光一陣又一陣帶著嘲諷風(fēng)掀動(dòng)了心靈的扉。
自從接觸了海倫？凱勒的《假如給我三天光明》，她在失去色彩繽紛的世界時(shí)，失去了聆聽(tīng)生命中種種美妙聲音的能力時(shí)，她卻還是滿懷著信心頑強(qiáng)不息，用一顆跳動(dòng)有力的心，在那崎嶇的生命之路上追尋陽(yáng)光，最終創(chuàng)造了屬于她的奇跡，搏得世界人民的敬仰。她一生的經(jīng)歷啟發(fā)了我，必須學(xué)會(huì)自信。
從此，我接觸了更多這樣的另類英雄。其中貝多芬在遭受貧困、失戀與耳聾，創(chuàng)造的那首震撼人心的`命運(yùn)交響曲，就一直回蕩在我的心中，鞭策著我要敢于同命運(yùn)抗?fàn)�。我嘗試在課堂上發(fā)言嘗試著去與同學(xué)相處，嘗試著撇開那些異樣的目光我盡我最大努力擺脫自卑的陰影，探尋陽(yáng)光。第一次因發(fā)言面受表?yè)P(yáng)第一次與同學(xué)促膝長(zhǎng)談，第一次能微笑著面對(duì)父母探詢的目光，第一次
最終，我以我的表現(xiàn)征服了世界，找回了失去的自信，我不再自我嘲笑，而上認(rèn)真審視自己自身的缺點(diǎn)，用更多的汗水去填充我不再暗自落淚，因?yàn)槲乙灿兴粗牟湃A，我不再忌妒別人，因?yàn)槲覉?jiān)信我也能夠做得到我不再箴默，而學(xué)會(huì)與同學(xué)去探討學(xué)問(wèn)。我也堅(jiān)信，我能飛得最高。因?yàn)槲遗c陽(yáng)光共成長(zhǎng)
后記：朋友，不要讓自卑這重陰影籠罩著你，抬起頭，挺起胸，沖出陰影，前面便是陽(yáng)光燦爛，海闊天空。
風(fēng)雨高中作文8
宇宙中，我們無(wú)比微小。但是，微小的我們卻擁有著各自波瀾壯闊的一生。漫長(zhǎng)的人生旅途中，陪伴我們的是一路的風(fēng)雨及一顆不甘放棄的心。
作為我童年時(shí)最好的朋友，在那一刻，我從他猙獰的目光中感到了絕望。
啟帆是我童年時(shí)的朋友，上小學(xué)時(shí)，我們朝夕相伴，形影不離。我們的友情讓人羨慕，我也認(rèn)為我們將會(huì)是一輩子的知己，也曾憧憬過(guò)未來(lái)這樣的場(chǎng)景：兩個(gè)年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋，當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，他們會(huì)笑著說(shuō)：“從小我們就是好朋友！”
然而，這些對(duì)未來(lái)的幻想?yún)s被他越來(lái)越少的話語(yǔ)和越來(lái)越憂郁的眼神慢慢碾碎了。漸漸地，他清晨不再喊我一起上學(xué)，周末不再約我打籃球……。他讓我感到越來(lái)越陌生。有一天放學(xué)，我看到他竟舉著拳頭威脅比他矮一頭的低年級(jí)同學(xué)。我沖過(guò)去拉住了正要?jiǎng)邮值乃�，他轉(zhuǎn)過(guò)身，愣了一下，不耐煩的說(shuō)：“干什么？這不關(guān)你事！”
“怎么回事，他哪里惹到你了？”
“不為什么，向他借點(diǎn)錢花花。我們不是一路人，你別在我面前指手畫腳！我厭倦了天天陪你做作業(yè)，為了道破題聽(tīng)你喋喋不休，和他們一起浪跡社會(huì)，不更逍遙自在！”他指著遠(yuǎn)處一群留著怪異頭發(fā)的人驕傲地撇下幾句，甩甩頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我站在原地，看著他漸漸遠(yuǎn)去，大腦一片空白，如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時(shí)我真想有人把我搖醒，告訴我只是做了個(gè)噩夢(mèng)。
時(shí)光荏苒，幾年過(guò)去了，我也漸漸和他失去了聯(lián)系，只聽(tīng)說(shuō)上了初中后，他更加囂張，參與了幾次集體打架事件。近來(lái)聽(tīng)說(shuō)他好像在一次沖突中受傷了。出院后，卻依然不知悔改，在三番五次地挑戰(zhàn)了學(xué)校紀(jì)律的底線后，輟學(xué)回家了
浩瀚的宇宙中，我們是無(wú)比微小的.存在。行走在曲折的人生之路上，你不知道何時(shí)會(huì)誤入歧途，陷入黑暗。然而，在這風(fēng)雨路上的我們只要相信心底的希望，那絲微光就會(huì)成為人生路上的燈塔，指引我們?cè)谌松娘L(fēng)雨中，勇敢前行！當(dāng)我們回首往事，那與風(fēng)雨一起走過(guò)的日子將永遠(yuǎn)成為珍貴的回憶！
風(fēng)雨高中作文9
一次次努力，一次次失敗，使我完全忘記了當(dāng)初的承諾。我的信心一次次跌入低谷，不再相信失敗乃成功之母這句哲理。而是一而再的去虛耗時(shí)間，不再去努力，不再去爭(zhēng)取，只想把自己隱藏在自卑的世界中。而那次卻改變了我。
那是一場(chǎng)大暴雨，爸爸去反常的拉我到門口觀賞大暴雨。雨真的很大，站在門口不一會(huì)兒我的衣服有些地方濕透了。我疑惑得看著爸爸。爸爸卻說(shuō)：“你看，那棵玫瑰花�！蔽页职种傅姆较蛲�。一顆玫瑰，開了一朵艷紅的花，非常美。但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，花瓣一片片的掉下。我覺(jué)得這些玫瑰好可憐。爸爸問(wèn)我：“你是不是覺(jué)得這些玫瑰很可憐？”“恩，剛剛開過(guò)便被雨打下來(lái)了”我毫不猶豫便說(shuō)出了自己的想法。但卻仍然不知道父親的用意。父親隨即進(jìn)了屋。我也跟著進(jìn)了屋。
中午，雨停了。爸爸又拉著我去看那個(gè)玫瑰�！巴��！庇旰蟮目諝夥浅Ｇ逍�，我忍不住深吸一口氣。我也看到了那顆玫瑰，在風(fēng)雨中的玫瑰，那朵花被風(fēng)雨打得七零八落，只有兩三片花瓣還在。而爸爸又讓我看玫瑰旁邊的一株小野花。嫩綠的細(xì)葉，纖細(xì)的花徑，淡藍(lán)色的小花。讓人一看就是一副不堪一擊的摸樣。而讓我驚奇的是：那朵淡藍(lán)色的小花竟是完好無(wú)損的，小小的花瓣上沾著雨滴，很美。爸爸似乎也發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：“美麗的.玫瑰，雖美但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，讓人生出可憐之心。而較小的野花，雖小卻能經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓人敬佩。你想做一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)雨的美麗玫瑰，還是做一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)雨的小野花呢？”我隨即明白了父親的用意。玫瑰雖美，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)卻向風(fēng)雨低頭，不愿去挑戰(zhàn)風(fēng)雨。就如同現(xiàn)在的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不愿去挑戰(zhàn)挫折打敗挫折。而小野花，當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，它卻勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨，不愿向風(fēng)雨低頭。我笑著回答父親說(shuō)：“我明白了，我要做一個(gè)勇敢面對(duì)困難的小野花，打敗困難�！备赣H很欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，你明白就好。”
風(fēng)雨高中作文10
熱呀!熱呀!外面的天，仿佛一個(gè)盡管閃閃的世界，太陽(yáng)像喝醉了似的，滿臉通紅，戴著金飄帶，把大地裝點(diǎn)成粉嘟嘟的世界，就是再高超的畫家恐怕也難描繪它。天空藍(lán)得無(wú)法形容，透明得能看見(jiàn)云朵繚繞下神秘美麗的薄藍(lán)，薄薄的藏著一絲絲一縷縷的藍(lán)，藍(lán)得那么美，那么純。白云像一個(gè)調(diào)皮的小孩，好想好想蹦出這個(gè)透藍(lán)得天，它看起來(lái)是多了的輕，多么的柔，多么可愛(ài)，又像那鮮嫩嫩的蓮花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真想坐上去，睡一覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，像太陽(yáng)“吁吁”喘了一口氣，并沒(méi)有解開我的悶熱的煩躁，我仍然沉浸在夏天火熱的世界。
六月的天，孩子的臉。真是說(shuō)翻臉就翻臉!太陽(yáng)好像打翻了墨水瓶，撒了一地黑。天色越來(lái)越暗了。烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。剛才粉嘟嘟的世界不見(jiàn)了，變成了灰朦朦的地獄，瓦藍(lán)的天空與調(diào)皮的白云也不見(jiàn)了，變成了烏黑的紙，涼風(fēng)一陣陣吹著，給大地披上了一件灰溜溜的大衣，雖然給我?guī)?lái)了無(wú)限涼爽，但是卻沒(méi)有了太陽(yáng)的溫暖與光明，讓我不禁有些害怕。云越來(lái)越厚，天越來(lái)越低。一時(shí)間，天婚地暗。太陽(yáng)快來(lái)呀!打敗黑暗!可是，太陽(yáng)只能發(fā)出微弱的光，一下子干癟下去。烏云勝券在握，一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。
就在這時(shí)，閃電像一條矯健的龍把烏云撕得四分五裂，霎那間，無(wú)窮大的天宇燦燦生輝。隨即，雷聲響起，像一鑼鼓，敲得時(shí)而大，時(shí)而小，轟隆隆的一聲，敲響了寂靜夏日里的沉悶。
雨點(diǎn)像一顆一顆的小豆子降落人間，密密麻麻，瓢潑似的'大雨打在柏油馬路上，濺起無(wú)數(shù)朵水花，“隆隆”的雷聲不時(shí)在頭頂炸響，雨水順著屋檐往下流，好似一條雨柱，嘩嘩的雨聲越來(lái)越大，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾，好像飛流直下的瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的一片綠林，被密密的雨簾籠罩著，綠朦朦的。朦朦朧朧的天空彌漫在炎熱的氣層中。我站在窗外，看著那被大雨沖擊的銀亮亮的世界，仿佛來(lái)到了冬天一樣，一片白茫。非常多小孩趁著下雨的機(jī)會(huì)，三五群的出去踩雨，他們光著腳丫，恨不得把全身都淋濕。看著他們滑稽的動(dòng)作，我不禁笑了。
傍晚，太陽(yáng)又露出了笑臉，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!啊!夏日里暴風(fēng)雨是多么的短暫，給我們帶來(lái)了涼爽，也帶來(lái)了歡樂(lè)。
風(fēng)雨高中作文11
推開窗，聆聽(tīng)雨落的聲音，那是歲月的沉淀。風(fēng)雨中，尋不到昆蟲的蹤跡，撐一傘風(fēng)雨獨(dú)立，享受著這片刻的寧?kù)o。琳瑯滿目的商品，高聳入云的大廈，這一切的一切無(wú)不彰顯今日繁華�？捎钟袔兹藭�(huì)想起阡陌交通，雞犬相聞的人家?誰(shuí)還會(huì)擁有那人生如夢(mèng)，一樽還酹江月的豁達(dá)。
人們常說(shuō)走自己的路讓別人去說(shuō)，可真正做到的又有幾何?我不是圣人，也會(huì)在意別人的話語(yǔ)，與你為鄰，有你的相伴使我變得更加在意流言。如今燈下閑讀紅袖添香，數(shù)年浮名都只是虛妄。在你的庇護(hù)下我看不到現(xiàn)實(shí)，在你的細(xì)心照料下迷失自我。與你為鄰，我學(xué)會(huì)了淡妝濃抹;與你為鄰我學(xué)會(huì)了將嘴角輕輕上揚(yáng)，就算再痛，也要苦澀的上揚(yáng)，那便是強(qiáng)顏歡笑，最難熬過(guò)的偽裝!可是有你的陪伴再痛要闖，誰(shuí)讓我戀上了最不該戀的人。寧愿醉生夢(mèng)死也不愿醒，只因你為我編織的夢(mèng)太美、太傷......
有一種美是霧靄朦朧，有一種情叫遙無(wú)所終，有一種愛(ài)叫千年守候，有一種戀是陰陽(yáng)兩重。曾經(jīng)的纏綿終轉(zhuǎn)成空，只留淚眼中期待的`身影。撐一傘風(fēng)雨獨(dú)立在雨中，凝望你家窗內(nèi)的孤燈，今夜并沒(méi)有亮起，只因你離開了我的世界，離開了我們傳音的墻壁。我褪去了孩童的無(wú)知，是你讓我明白了我對(duì)你的愛(ài)有你分，可以如此的為愛(ài)癡狂!我的佳鄰，曾經(jīng)的摯愛(ài)，你的離去是那么的瀟灑，徒留我站在原地淚流。你可曾知否，曾經(jīng)你的身后總會(huì)有一人緊隨，遙望你孤寂的身影。也許，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，因?yàn)槟銖奈椿仨?
梳洗罷，獨(dú)上西樓，走到我們相約的地點(diǎn)，我如期而至，你卻杳無(wú)音跡。這次我只是故地重游，沒(méi)有你的呵護(hù)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立;沒(méi)有你的刻意裝扮，我明白了知識(shí)即是美，而并非是名牌加身，淡妝濃抹。沒(méi)有了你，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地。謝謝你，我永遠(yuǎn)的佳鄰，昔日的摯愛(ài)，你有一個(gè)動(dòng)人的名字，你姓虛名榮。你的離去我曾悲痛欲絕，可現(xiàn)在的親愛(ài)的你知道么，是你讓我看到了素顏朝天的美麗。你便是虛榮，曾經(jīng)我那么的愛(ài)慕你，為你癡狂，為你踏入迷途，是你那日的傷害讓我逐漸清醒，讓我對(duì)你的感覺(jué)淡了、散了......世界旋轉(zhuǎn)，四季輪回，落葉飄過(guò)一季又一季，每當(dāng)雨落之時(shí)，我都會(huì)品一杯香茗，憶一段與你纏綿的歲月以警醒......
風(fēng)雨高中作文12
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴雨的風(fēng)帆將是一塊破布。
——泰戈?duì)?/p>
魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，黃菊迎霜，紅梅傲雪。萬(wàn)物尚懂得立桿擊楫迎風(fēng)浪，我更知曉人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩。
木鐸錚錚，汨羅江畔，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)屈老夫子吟唱：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香；身陷囹圄，慘遭宮刑，我仿佛看見(jiàn)司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書，歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣，書寫史家之言；隱居山林，才華養(yǎng)晦，我仿佛感受到了孔明心中感嘆：王業(yè)不偏安，今以兩表懸日月，臣當(dāng)鞠躬盡瘁，劉軍常駐掣風(fēng)云。歷經(jīng)傭耕壟畝，諸侯冷眼，依然能出山傲視群雄，輔佐帝王。
縱觀歷史，他們都曾經(jīng)歷風(fēng)雨，都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊(cè)，功名千秋？不正是這歷練人的風(fēng)雨嗎？不正是這挫折和痛苦嗎？我更明白了人生須經(jīng)歷風(fēng)雨才精彩。
月下李白的酌酒花間，磨針石上，掛弓扶桑告訴了我風(fēng)雨算不了什么，它只是你走向成功的階梯。盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士的李白，不畏風(fēng)雨的打擊，遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)灑脫。面對(duì)失意痛苦，不抱怨，不僨事，反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風(fēng)雨方精彩。
又一位歷史文壇巨星向我走來(lái)，講述他的風(fēng)雨人生。
黃川赤壁，滔滔長(zhǎng)江水，注定要與這位傷痕累累的'詩(shī)人進(jìn)行一場(chǎng)繼往開來(lái)的對(duì)話。帶著滿身傷痕，一身官場(chǎng)潑給他的臟水。“小人牽著大師，大師牽著歷史話題作文 迎接風(fēng)雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖，于是大師和歷史全都成了罪孽的化身�！钡瑹o(wú)論多大的風(fēng)雨，都無(wú)法侵蝕蘇軾堅(jiān)毅的信念。積郁的豪情發(fā)過(guò)酵，千條溪流匯成海，他把痛楚壓抑成了飄灑的詩(shī)篇。我再一次相信風(fēng)雨過(guò)后的人生更精彩。
風(fēng)雨雷電是庸人的絆腳石，卻是智者勇登高峰的不竭動(dòng)力。
像古人一樣迎擊風(fēng)雨吧，在歷練中升華；感激雷雨吧，在搏擊中凸顯豪情。
人生須經(jīng)風(fēng)雨方精彩，感謝風(fēng)雨。
風(fēng)雨高中作文13
我的心曾被一句豪邁的吶喊所震撼，那就是：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這是怎樣的一種氣節(jié)，一種勇氣的噴��！
風(fēng)雨是植物的苦難。風(fēng)吹折柔嫩的枝干，雨砸垂滴綠的葉片�？墒潜╋L(fēng)烈雨過(guò)后的晴空下，植物以一種近似于泄憤的神速在生長(zhǎng)！我相信，苦難與人生的關(guān)系也近乎于此。
細(xì)數(shù)我國(guó)古代最杰出的幾位文豪，哪一位沒(méi)有遇到苦難？不知李白遷離長(zhǎng)安時(shí)是怎樣的心情？落寞，抑或哀傷。但由此他慨嘆：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”白居易被貶為江州司馬，卻使他的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到頂峰。其它作品暫且不談，單是《琵琶行》里的'一句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，哭煞多少性情中人！蘇軾，經(jīng)歷了幾次生離死別？苦難面前，愛(ài)至深至誠(chéng)。不然怎會(huì)有墓前滿山遍野的3萬(wàn)株松樹，怎會(huì)有“唯有朝云能識(shí)我”的欣愉和“每逢暮雨倍思卿”的掛念？
苦難使他們悲憤，使他們神傷，但苦難面前他們并未低頭。仰觀，暴風(fēng)雨后的云淡風(fēng)輕。
提起苦難，不得不談一談作家周國(guó)平。妞妞的死對(duì)于他來(lái)說(shuō)，算不算是苦難？他在札記中寫過(guò)：“我愛(ài)我的女兒，勝過(guò)愛(ài)一切哲學(xué)�！笨梢�(jiàn)，妞妞離開，帶走了他世界的光和微笑。和雨兒的分手，算不算是苦難？相濡以沫之后，竟是相忘于江湖。這種感情不好正面表露，卻是真實(shí)存在的。周國(guó)平寫了那么多關(guān)于苦難的哲思心語(yǔ)，大概與他自身經(jīng)歷也是有比且關(guān)聯(lián)的吧！他的苦難心得是：在可承受的限度之內(nèi)，苦難愈多，人就愈堅(jiān)強(qiáng)。
寫了這么多，苦難究竟是什么？每個(gè)人都有自己的理解。但面對(duì)苦難卻有共同之處：選擇逃避，它就會(huì)緊隨你的腳步，你最終難免被追上；勇敢面對(duì)，反而可以更早與它告別。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”當(dāng)你歇斯里底地喊出這句箴言的時(shí)候，恭喜你，你已經(jīng)擁有了面對(duì)苦難的勇氣。那么一切苦難，都不再算作是苦難。
風(fēng)雨高中作文14
面對(duì)風(fēng)雨，你會(huì)選擇什么？是逃避，還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)？
風(fēng)，曾經(jīng)吹倒了你精神的支柱；雨，曾經(jīng)澆滅了你希望的燭光。你，在人生的道路上一次次地猶豫和彷徨。伴隨著風(fēng)與雨的，是你踽踽獨(dú)行的身影。深一腳，淺一腳，在風(fēng)雨中，你寂寞前行。
當(dāng)挫折接踵而至，當(dāng)失敗已成為習(xí)慣，當(dāng)淚水曾一次次地潤(rùn)濕了你的心田，在風(fēng)與雨中，你分不清哪是雨，哪是淚。在你寂寞的心田里，也許你早已分不清哪是苦澀，哪是酸楚，只有任雨水順著臉龐滑落，任淚水從眼簾掉下。
北京的天壇旁，那個(gè)狹小的角落里，你一個(gè)人，靜靜地坐在輪椅上，苦苦地思索著，追尋著。從冬天到春天，從夏天到秋天。從花開到花落，從花落到花開。
也許有一天，當(dāng)你無(wú)意中看到遠(yuǎn)處母親佝僂的身影，無(wú)意中窺視到母親凝重的眼神的時(shí)候，終于，你在心靈的深處看到了，看到了以前你不曾看到的。
你嘗試著挪動(dòng)那冷冰冰的輪椅，讓它挪動(dòng)了一段距離，也許是很短很短的一小段距離，但這已經(jīng)讓你看到了與以往完全不同的另外的一種景致。你開始注意你的腳下，你的.身旁，你的遠(yuǎn)方，開始注意一個(gè)也許你從沒(méi)有認(rèn)真，也沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)的一切。天空中，飄著些白云，園子里，一些人在晨練或者散步，小草在土地里探出嫩綠的頭，不知名的花兒在角落里盡情地綻放。就這樣一次又一次，你不再讓母親推著你，也不再讓母親陪伴著你，你還是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)小小的角落。
在無(wú)數(shù)次的仰視或者俯視之間，你似乎看到了母親的腳印深深地烙在園子的每一個(gè)角落——你曾經(jīng)到過(guò)的或者沒(méi)有到過(guò)的地方，深一腳，淺一腳。
熾熱的夏天，你感到了臉龐上有一絲濕潤(rùn)，一絲涼爽。天空中并沒(méi)有下雨，耳旁也沒(méi)有風(fēng)，你的眼角卻泛起了淚花。
其實(shí)，你并不是一個(gè)孤獨(dú)的旅人。因?yàn)椋谀愕纳砼�，有很多人跟你一樣，他們�(cè)陲L(fēng)雨交加中，低頭前行。無(wú)論前方的路有多么漫長(zhǎng)，他們跟你一樣，只知道堅(jiān)持，必須堅(jiān)持。
最終，你做出一個(gè)選擇，一個(gè)改變了你一生的選擇。
在輪椅上，你思維的火花一次次跳躍，一次次化作一顆顆心靈的寫照激勵(lì)著身旁的每一個(gè)人。
你知道，你叫史鐵生。
你也知道，這是一趟沒(méi)有回頭的單程旅行，風(fēng)和雨是行程中的必然存在。
風(fēng)雨高中作文15
人生像一杯美酒，點(diǎn)滴皆芬芳；人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂(lè)觀的人會(huì)品嘗人生的甘甜喜樂(lè)，樂(lè)觀的人會(huì)贊人生步步邁向尖端，樂(lè)觀的人會(huì)迎向光明的未來(lái)。
樂(lè)觀，是風(fēng)雨兼程的勇往直前；樂(lè)觀，是艱難困苦的一笑而過(guò)；樂(lè)觀，是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流。樂(lè)觀是水，劃過(guò)煩躁的生活；樂(lè)觀是光，照亮晦暗的人生；樂(lè)觀是清風(fēng)，拂過(guò)醉人的生命之歌。
小草樂(lè)觀，沖破泥土，彰顯生命的希望；雄鷹樂(lè)觀，搏擊長(zhǎng)空，擁有蒼穹的蔚藍(lán)；梨花樂(lè)觀，開遍山崖，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的.磨礪；梅花樂(lè)觀，芳香四溢，飽受四季的風(fēng)霜。
風(fēng)雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上，有一個(gè)光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來(lái)延續(xù)他人的生命，以自己的痛苦換取別人歡樂(lè)的時(shí)代楷模。海迪的事跡到處傳頌，海迪的精神到處弘揚(yáng)，她樂(lè)觀向上，她自強(qiáng)不息，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌！
“我只看到我所擁有的，不看我沒(méi)有的�！秉S美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪去了她發(fā)聲講話的能力。她昂然地面對(duì)苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂(lè)觀的心態(tài)，最終獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛？
陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒(méi)有優(yōu)越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見(jiàn)南山”的自在。他領(lǐng)略了醉情山水的快樂(lè)，擺脫了污濁官場(chǎng)的樊籬，撇掉了痛苦。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻；學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就會(huì)打破一切迷惘困惑。若沒(méi)有樂(lè)觀的堅(jiān)毅，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模！若沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì)，黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士！若沒(méi)有樂(lè)觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩(shī)人！
人生的路上，有風(fēng)，凜冽；人生的路上，有雨，滂沱。讓我們攜樂(lè)觀之手，風(fēng)雨兼程，造就我們的精彩人生吧！
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