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一路上有你高中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一路上有你高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一路上有你高中作文1
一路有人伴隨是一件非常開(kāi)心的事情,在前行的路上不會(huì)孤獨(dú),下面就一起來(lái)欣賞孫冬芹同學(xué)寫(xiě)的這篇《一路有你》作文吧!
是夜,柔和的月光透過(guò)庭中的葡萄藤灑下一地的斑駁。晚風(fēng)微拂,帶著無(wú)邊的暖意。仍是嬰兒的我被滿臉褶皺的你抱在懷里,回到那個(gè)我即將生活的家。
許是帶著些雛鳥(niǎo)情結(jié),抑或是你的年齡最大,在家里最有話語(yǔ)權(quán),所以你于我而言,可是個(gè)未來(lái)生活倚靠的大金主,必須討你歡心。
想為你做些什么,弱小的我卻什么也做不了。沒(méi)有辦法討好你,家里的那些親人也不喜歡我,甚至于欺負(fù)我,可是我只能如啞巴吃黃蓮一般,有苦不能言,無(wú)處申訴。你說(shuō),這是我的家,你們都是我的親人。而我卻覺(jué)得有家不似家,有親人不似親人。追根究底,我只是個(gè)被人遺棄后,被你帶回家的孤兒罷了,何必強(qiáng)求那些本不屬于我的溫暖。渾渾噩噩,度秒如年,一天天消瘦,原本就瘦小的我此時(shí)更是“憔悴”。似乎是急壞了你,眉頭緊鎖,眼角的皺紋似乎又加深了一些。是為我的嗎?你一遍一遍地輕撫著我,嘴角漾起一抹慈愛(ài)的笑,如同陽(yáng)光那般的溫暖,一如初見(jiàn)時(shí)你給我的溫暖,擊褪了我所有的冰冷,令我卸下所有的偽裝,去接近你,去嘗試著認(rèn)可并愛(ài)你,去追求可以屬于我的溫暖。
時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流逝,我已是個(gè)溫潤(rùn)少年了。歲月滄桑,銀絲徒增,原來(lái)你已是滿頭白發(fā)了。
也許你不知道,陽(yáng)光與我而言,是這世上除卻你之外,唯一溫暖的存在了。只是一片陰影卻擋住了我的陽(yáng)光,我的.溫暖。睜開(kāi)睡意闌珊的醉眼,入目的便是怒氣滿面的你。眉角緊蹙,滿是皺紋的雙手微微顫動(dòng),陽(yáng)光落在你的銀絲上,流光溢彩,只是讓人感覺(jué)不到一絲溫暖。嘴張了又合,合了又張,卻終是失望的看了我一眼,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我不明白這是為什么,為什么我拉扯著你的衣角,你卻狠狠地甩開(kāi);為什么我站在你的面前,你不再像以前那般撫摸著我的頭;為什么我的溫暖離開(kāi)了;為什么我摯愛(ài)的你不要我了。時(shí)光在這時(shí)卻是慢下來(lái)腳步,沒(méi)有的你的每一天都是冰冷的,我只能在陽(yáng)光下尋求一絲溫暖。陰影再次襲來(lái),是你!蹲下身子摟住我,你說(shuō),對(duì)不起,我是你最愛(ài)的,你不該懷疑我偷了鄰居家的雛雞。我一怔,原來(lái)前幾天傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的偷雞事,你認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资俏。心中委屈,只能嗚咽著狠狠汲取你的溫暖,任憑你滾燙的淚水滴滴滲入我的心里。
你的親人們都離開(kāi)了家,只留下我們兩個(gè)相依為命。現(xiàn)在,我也老了,跑不動(dòng)跳不動(dòng)了,只能陪著同樣步履蹣跚的你坐在葡萄藤的斑駁處尋求一絲溫暖。
是夜,清涼的月光透過(guò)快要枯萎的葡萄藤灑在你已冰冷的懷抱中,不復(fù)當(dāng)時(shí)的溫暖。我這是老狗呀,有你陪著的這十幾年是我永生永世忘不了的溫暖。你就這樣拋下了我,怎么可以呢?那你等等我可好?
上至黃泉,下窮碧落,不盼來(lái)生,只謝今生你的同行。
一路上有你高中作文2
在路上,你總是和我在一起,仿佛我們倆親如姐妹;在路上,你總是默默地聽(tīng)我講趣事,你只是靜靜地;在路上,你總是不愿意說(shuō)話,但是每一次和你做在路上,我總是覺(jué)得十分快樂(lè)。
但我和你走在繁華的燈下,你那樣的文靜,讓我感到我和你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開(kāi)頭說(shuō)起的,你只是接著我講的話題繼續(xù)說(shuō)下去我喜歡你說(shuō)話,你微笑起來(lái)說(shuō)話是那么的甜美我喜歡你笑起來(lái),沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁,只是那開(kāi)心的笑。
想起有一次,我們約好回去小學(xué)玩耍一路上,我們有說(shuō)有笑,總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音,說(shuō):“可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了,也許是五六層的呢!
”我頓時(shí)傻了眼“有可能嗎?我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓。
是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建?”我滿臉疑惑的說(shuō)你只有說(shuō)了一句:“這個(gè)可能性很大,不是嗎?”的確,在我們沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了,年老的教學(xué)樓是該退下,換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué),我和你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候,雨突然開(kāi)始嘩啦啦的下了起來(lái)我和你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁,我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨,為什么不在別的時(shí)候下雨呢?你似乎看透了我的心思,你說(shuō)了一句:“可能我們今天回小學(xué)的`心愿要泡湯了,還是下一次在回小學(xué)好了而且這場(chǎng)雨也不知道要下多久,還是借傘回去吧!
”“看,就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗隳阒缓脦е参康目跉鈱?duì)我說(shuō):“看來(lái)還是騙不了你,也騙不了自己不如我們回去吧!
”但是我卻沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)的回去,你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見(jiàn)雨停了的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我,和我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦!
記得有幾次,我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛?lái)補(bǔ)習(xí)、寫(xiě)練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開(kāi)始幫我們補(bǔ)習(xí)和寫(xiě)練習(xí)題的時(shí)候,我就開(kāi)始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開(kāi)始胡思亂想,沒(méi)有一點(diǎn)心思寫(xiě)老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開(kāi)始一分一秒地流失了,我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看,卻發(fā)現(xiàn)你你站在門(mén)外等我那個(gè)時(shí)侯的,天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)你只是借著教室外那微弱的燈光看書(shū)我看到個(gè)情景,我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來(lái)了我的手不停地寫(xiě)著那練習(xí)題,心里一直想著盡快寫(xiě)完和你一塊回家突然,老師說(shuō)了一聲:“停下來(lái),今天到此為止你們可以回家了”我聽(tīng)到老師這么一說(shuō),迅速地收拾書(shū)包用最快的速度跑到你的身旁,微笑著跟你說(shuō):“走吧!
”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我和你一塊走出沒(méi)有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下,我和你一塊乘上了公交車回家了。
在一路上有你的陪伴,讓我不覺(jué)得孤單;在一路上有你的笑聲,讓我不覺(jué)得寂寞;在一路上有你,我不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的;一路上有你,我是幸福的。
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