當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 勵(lì)志高中作文

勵(lì)志高中作文

時(shí)間:2022-03-09 05:41:06 高中作文 我要投稿

勵(lì)志高中作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的勵(lì)志高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵(lì)志高中作文

勵(lì)志高中作文1

  今天是雙日,按照習(xí)慣我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛逛,到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)一看,冷冷清清,沒(méi)有一個(gè)人,道路的中間拉起來(lái)了隔離帶,一個(gè)警察在那里指揮,不讓通過(guò)。我上去問(wèn)問(wèn),警察給我說(shuō),今天是高考,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn),周?chē)?chē)輛禁行,花鳥(niǎo)市場(chǎng)關(guān)閉。原來(lái)如此,又到了一年一度的高考了。

  看到這情景,我感受到了全社會(huì)對(duì)高考的重視。政府、考生、老師、家長(zhǎng)已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。高考,已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了,這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。

  據(jù)悉,今年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為942萬(wàn),5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報(bào)名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈,河南也在6連跌后迎來(lái)增長(zhǎng)。雖然高考報(bào)名人數(shù)止跌趨穩(wěn),靠讀書(shū)改變命運(yùn)想法支撐去闖蕩的寒門(mén)子弟,卻依然無(wú)法判斷。如今,讀書(shū)是否真能擺脫貧困、改變命運(yùn)?

  對(duì)于寒門(mén)子弟來(lái)說(shuō),上學(xué)讀書(shū)就是為了高考,高考是為了上大學(xué),上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作,找到好工作就可以努力掙錢(qián)改變自己的命運(yùn),F(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器,很多寒門(mén)家庭甚至因教致貧。

  在我的家鄉(xiāng),雖然,九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元,但是,那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi),很多學(xué)生家長(zhǎng)都無(wú)法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校,比如實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校,每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬(wàn)元,讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬(wàn)元,普通家庭就根本無(wú)法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué),就要花費(fèi)2-30萬(wàn)元。那真是天文數(shù)字。那正是,“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生,多了一個(gè)貧困戶(hù)”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。

  記得,我們讀書(shū)的`時(shí)候,小學(xué)是免費(fèi)的,初中每年只有2。7元學(xué)費(fèi),遇到困難的家庭,還可以申請(qǐng)免除學(xué)費(fèi),我讀中專(zhuān)也不給學(xué)費(fèi),還要補(bǔ)貼生活費(fèi),住學(xué)費(fèi)不收,家里基本沒(méi)有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作,基本都是好單位、好工作。如今,教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng),商人在辦教育了,商人都是以贏利為目的,需要達(dá)到利潤(rùn)最大化,由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān),對(duì)于貧困家庭,教育成本太高,足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校,只有接受次等的教育,沒(méi)有我那二年的平等機(jī)遇了。

  走過(guò)高考的校園大門(mén),我在思考,我們的政府不會(huì)長(zhǎng)期看見(jiàn)這種情況下去,將來(lái)一定會(huì)改變,一定會(huì)加大教育投入、對(duì)弱勢(shì)家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會(huì),讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,也不會(huì)因教育業(yè)再貧困。

  看著校園里的莘莘學(xué)子,我仿佛看到了那時(shí)的自己,更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,祝福今年高考的學(xué)子們魚(yú)躍龍門(mén)、金榜題名。

勵(lì)志高中作文2

  當(dāng)你沒(méi)有信心能夠解決難題的時(shí)候,你會(huì)擔(dān)心、會(huì)怯懦,但是你不要忘記骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)能夠帶給你勇氣,帶領(lǐng)你跨過(guò)每一道難關(guān),支撐著你度過(guò)每一次失意。

  父親去世的時(shí)候,她才十歲,幸好還有母親和她相依為命。但是沒(méi)過(guò)幾年母親就積勞成疾,無(wú)法繼續(xù)工作,她要代替母親撐起這個(gè)家,這一年她十六歲。面對(duì)這個(gè)重?fù)?dān),她一度很惶恐,擔(dān)心自己會(huì)承擔(dān)不了這個(gè)責(zé)任,害怕自己照顧不好母親,會(huì)讓這個(gè)家倒下。但是當(dāng)她看到臥病在床的母親還在做手工活幫補(bǔ)家計(jì)時(shí),她知道她必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),為了母親,為了這個(gè)家。

  她想要輟學(xué)打工賺錢(qián),但是母親堅(jiān)決不同意。因?yàn)榕履赣H生氣影響身體,她不得不打消這個(gè)念頭。從小學(xué)舞蹈而且常在比賽中獲獎(jiǎng)的她很快想到了一個(gè)賺錢(qián)的辦法,那就是參加各種獎(jiǎng)金豐厚的舞蹈比賽或者需要舞蹈的`電視節(jié)目。起初母親并不同意,但是她保證不耽誤學(xué)習(xí),一定能考上大學(xué),母親才肯同意她這樣做。

  她要參加各種比賽和節(jié)目,雖然她經(jīng)常請(qǐng)假,但是她做到了對(duì)母親的承諾,每次大考總是名列前茅,更在幾個(gè)比賽中取得了大獎(jiǎng),得到了幾個(gè)節(jié)目的長(zhǎng)期聘用。她和母親的生活總算是有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn),但是好景不長(zhǎng),她在一次比賽中弄傷了腳,再也沒(méi)有辦法跳舞了。雖然少了跳舞得來(lái)的收入,但這時(shí)她已經(jīng)考上大學(xué),可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金,還可以申請(qǐng)各項(xiàng)補(bǔ)助,也可以做兼職了,生活還過(guò)得去。

  就在她大學(xué)畢業(yè)前夕,母親病情突然惡化了,還沒(méi)l來(lái)得及看到她穿上學(xué)士服的模樣就去世了,也沒(méi)能跟她說(shuō)些什么,只留下一個(gè)“百鳳朝鳴”吊墜給她。她這些年已經(jīng)撐得很累了,唯一的親人也離她而去了,她還有什么力量繼續(xù)活下去?當(dāng)她看到母親留給她的吊墜時(shí),她突然明白母親希望她能夠好好地活下去,即使遇到烈火,也要浴火重生。她戴上吊墜,開(kāi)始她一個(gè)人的生活。

  生活從不會(huì)因?yàn)樗暗牟恍揖蛯?duì)她多加眷顧,反而給她帶來(lái)更多的困難,似乎是想測(cè)試她的抗壓極限。有很多次她都覺(jué)得自己做不到,但是最后她還是咬牙克服了所有的困難。漸漸地她相信自己骨子里是堅(jiān)強(qiáng)的,只要不放棄,她就一定能做到。她一生坎坷得就像一部長(zhǎng)篇?jiǎng)?lì)志文章,總是在剛看到幸福的曙光時(shí)厄運(yùn)就會(huì)隨之而來(lái),可是她從未向厄運(yùn)投降,做到了旁人都覺(jué)得她做不到的事情。也許是因?yàn)樗亲永锏膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了上天,當(dāng)她經(jīng)歷了多年的苦難之后終于讓她得到了幸福,得到了成功,成為浴火鳳凰。

  現(xiàn)實(shí)并不仁慈,你要做的不是祈禱上天眷顧你,不是害怕現(xiàn)實(shí)對(duì)你的殘忍,而是不要忘記骨子里的堅(jiān)強(qiáng),憑自己的力量和困難對(duì)抗到底。當(dāng)你跨過(guò)一道坎之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象中更堅(jiān)強(qiáng)勇敢,沒(méi)有困難能夠打倒你。

勵(lì)志高中作文3

  一、立志

  指立定志向。每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。

  1、立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。

  2、我國(guó)明代畫(huà)家王冕,少年放牛時(shí),立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái)。他不分晝夜地繪畫(huà),立志不移,后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家。

  3、越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后,他被釋放回國(guó),立志洗雪國(guó)恥。他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),終于打敗了吳國(guó)。

  4、有志者事竟成,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳。——蒲松齡

  二、拼搏

  指豁出性命,進(jìn)行激烈的'搏斗。比喻盡最大的力量,極度的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  1、逆水行舟,不進(jìn)則退。

  2、人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!輫(guó)團(tuán)

  3、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钋逭

  4、貝多芬拼搏成長(zhǎng)大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。

  5、司馬遷寫(xiě)《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書(shū)。他游歷各地,閱讀了大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí),遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗,終于寫(xiě)成了鴻篇巨著——《史記》

  岳飛“精忠報(bào)國(guó)”

  岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對(duì)他說(shuō):“中興的大事,全部委托給你了!苯鹑斯ゴ蚬爸、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō):“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度。”岳飛于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。但是,后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和,向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時(shí)年僅39歲。

  分析:“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅(jiān)決抵抗。

  話(huà)題:“國(guó)難見(jiàn)忠心”“國(guó)家與個(gè)人”“忠君與愛(ài)國(guó)”

勵(lì)志高中作文4

  生命是一次華美的日落,盛大卻憂(yōu)傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏;也有人認(rèn)為它是平平淡淡的,因?yàn)樗芏鴱?fù)始,是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

  有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在xx、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿(mǎn)樹(shù)的花,就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。

  生命屬于我們只有一次,不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。

  任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。

  印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的`對(duì)抗。

  羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后,還依然熱愛(ài)生命!

  活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。

  不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖,他質(zhì)問(wèn)上帝:作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說(shuō):這就是你要接受的全部,威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí),這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。

  為了流浪的瀟灑,我們只有背負(fù)一路的坎坷,前進(jìn);

  為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅(jiān)強(qiáng);

  為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無(wú)悔。

  沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。

  上帝留下的省略號(hào),讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑,而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。

  什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光,曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。

  生命的追求是為了更好的生存,生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。

  生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命,依舊向往未來(lái),依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。

  真正意義上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。

勵(lì)志高中作文5

  古往今來(lái),因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而奮斗的人,數(shù)不勝數(shù)。在尋夢(mèng)的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)放棄,有過(guò)無(wú)數(shù)的刻苦努力,甚至有過(guò)不顧一切。比如:匡衡鑿壁偷光,由于家境的貧寒,他為了讀書(shū),鑿?fù)膏従蛹业膲,借光學(xué)習(xí),后被封為郎中,遷博士。

  陸羽當(dāng)代著名的學(xué)者,他為了自己的夢(mèng)想不惜棄佛從文,后來(lái)從問(wèn)的他撰寫(xiě)了《茶經(jīng)》,廣為流傳;清代著名的民族英雄林則徐,在兩次機(jī)會(huì)下,寫(xiě)了兩副對(duì)聯(lián),這兩副對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的志向,后來(lái)

  經(jīng)過(guò)他的努力刻苦學(xué)習(xí),成為了后代敬仰的人;屈原小時(shí)候,不顧家人的反對(duì),每天洞中苦讀305篇《詩(shī)經(jīng)》,成為了一位偉大的詩(shī)人。

  夢(mèng)想是歷久不衰的,直到今天還有人為它苦苦奮斗,不顧一切,甚至為了它可以付出生命。對(duì)于這個(gè)到處都彌漫這美麗的城市來(lái)說(shuō),是他們讓這座美麗的城市蒙上了一層格外神秘的面紗,是他讓這們座城市到處彌漫著愛(ài)的味道,也是他們很好地詮釋夢(mèng)想的含義,更是他們給這座城市貼上了有力的標(biāo)簽。然而他們就是杭州的最美的人。

  作為一個(gè)九零后,不禁會(huì)感到一些的慚愧,自己總以為夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn),自己總認(rèn)為夢(mèng)想會(huì)在那里等你,夢(mèng)想是不會(huì)腐朽的,但是我們的青春呢?他會(huì)等我嗎?在這個(gè)快速發(fā)展的城市什么都在快速的前進(jìn)。突然覺(jué)得,自己快要跟不上這輛日益加速的列車(chē)。茫然,放棄,頹廢,束手無(wú)策各種各樣的問(wèn)題都不斷地冒出來(lái)了,頓時(shí)讓我就得自己的無(wú)能。既然連夢(mèng)想都不敢為自己定。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)猶如重重的錘子一樣砸醒了我,自己出生在一個(gè)如此美好的時(shí)代,在一個(gè)發(fā)展如此快的城市不應(yīng)該去頹廢,不應(yīng)該去抱怨,更不應(yīng)去揮霍自己的青春,作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會(huì)接下發(fā)展的重?fù)?dān)。

  沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪里會(huì)看到彩虹的美麗;沒(méi)有經(jīng)歷歲月的蹉跎,哪里會(huì)有輝煌的明天;沒(méi)有海水的沖刷,哪里會(huì)有珍珠的圓滑;沒(méi)有我們的時(shí)代哪里會(huì)有充滿(mǎn)生機(jī)的城市,可想而知,我們對(duì)于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)多么的重要,我們要做的事情多么的多。然而夢(mèng)想絕不是那空中的閣樓,虛無(wú)縹緲,遙不可及。對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就在我們的身邊,它在不遠(yuǎn)處等我們抓住它。

  高二生活的三點(diǎn)一線(xiàn)并不是我們所想要的`,它只是讓我們登上夢(mèng)想之船的一個(gè)階梯,只要熬過(guò)了,就會(huì)有無(wú)限的美好在等待我們;蛟S也只是應(yīng)為青春不會(huì)等待任何一個(gè)人,它不會(huì)停下腳步去等待,然而我們唯一能做的就是去勇敢追尋我們的夢(mèng)想,不要畏懼,不要哭泣,流下汗水換來(lái)的將是我們未來(lái)的美好,因?yàn)閴?mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕娜毕,它依然存在,存在在我們每一個(gè)人的心中。你要或者不要它,它就在那里不來(lái)不去;你追或者不追它,它就在那里不增不減,讓它來(lái)我們的懷里讓它住進(jìn)你的心里。因?yàn)閴?mèng)想不會(huì)腐朽,它不會(huì)因?yàn)槟愕娜毕В蛷默F(xiàn)在開(kāi)始去勇敢追逐夢(mèng)想吧!將它身上所有的正能量傳遞給每一個(gè)人,擁抱夢(mèng)想去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái),它會(huì)在你的人生畫(huà)卷上留下最美的詩(shī)篇。

勵(lì)志高中作文6

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):"當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,活下來(lái),只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的.理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!

  想必大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。"

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金有句名言:"這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。 同學(xué)們,不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾,無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動(dòng)力,就有了成功的希望!

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌!

勵(lì)志高中作文7

  下雨天,有的人悠然地?fù)蝹愣,有的人耐心地等雨停,有的人要在雨中奔跑。面?duì)中考這場(chǎng)雨,一個(gè)沒(méi)有傘的孩子用自己的力量書(shū)寫(xiě)了一篇中考勵(lì)志文章,勇敢地接受雨水的洗禮,迎接生命中的陽(yáng)光。

  宏是一個(gè)初三學(xué)生,還有半年他就要參加中考了。當(dāng)身邊的同學(xué)都在緊鑼密鼓地備戰(zhàn)中考的時(shí)候,宏還是一副悠閑的樣子。因?yàn)闊o(wú)論最后宏的.成績(jī)?nèi)绾,他的父親都有辦法讓他進(jìn)入市里最好的高中,所以他毫無(wú)壓力,想學(xué)就學(xué),想偷懶就偷懶,成績(jī)一直徘徊在及格線(xiàn)以下。

  就在宏悠哉悠哉地過(guò)著初三生活的時(shí)候,家里發(fā)生大事了。先是他父親生意失敗破產(chǎn)了,后是母親執(zhí)意和父親離婚。僅僅一個(gè)星期,本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)富裕又幸福家庭的宏就成了一個(gè)窮人家的單親孩子。父親要求宏要么考上那所最好的公立高中,要么直接進(jìn)入社會(huì)打工,他沒(méi)有多余的錢(qián)繼續(xù)讓宏混日子了。一時(shí)間,宏覺(jué)得自己的前途一片黑暗,他不想一輩子當(dāng)一個(gè)打工仔,可是沒(méi)有了父親的幫助,以宏現(xiàn)在的成績(jī)根本無(wú)法就讀公立高中,雖然私立高中不要求成績(jī)好,但是必須要有一定的財(cái)力支持才能入讀。宏知道現(xiàn)在一切只能靠他自己的努力和命運(yùn)賭一次了,沒(méi)有人能夠幫助他了。

  距離中考還有三個(gè)月,教室的墻上已經(jīng)掛上了中考倒計(jì)時(shí)的顯示屏。宏一改之前的懶散態(tài)度,把自己埋進(jìn)書(shū)海和題海,恨不得把一天當(dāng)成兩天來(lái)過(guò)。他就像一個(gè)海綿,瘋狂地吸收所有知識(shí)。他的勤奮讓老師和同學(xué)都對(duì)他刮目相看,就連父親都感到欣慰,特地在宏的房間里掛上一個(gè)“七星麒麟鎮(zhèn)”,保佑宏在中考中取得好成績(jī),甚至打算不管宏最后的成績(jī)?nèi)绾味家屗^續(xù)上學(xué)。

  可是宏的努力沒(méi)有換來(lái)命運(yùn)的優(yōu)待,反而再次給他一個(gè)沉重的打擊,父親進(jìn)行高強(qiáng)度工作時(shí)猝死了。就在所有人都認(rèn)為宏會(huì)因此一蹶不振的時(shí)候,宏帶著父親留給他的唯一禮物、所有書(shū)本、幾件衣服在親戚家過(guò)上寄人籬下的生活,他一邊要背負(fù)沉重的學(xué)業(yè),一邊要替親戚家工作充當(dāng)食宿費(fèi)。接二連三的打擊沒(méi)有讓宏倒下,反而讓他更加堅(jiān)定考上公立高中爭(zhēng)取未來(lái)的決心。

  皇天不負(fù)有心人,當(dāng)中考進(jìn)入最后十天的倒數(shù)時(shí),宏已經(jīng)有八成把握能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)了。為了能夠有更多的把握,宏依然奮力地和時(shí)間競(jìng)賽,抓住一切可利用的時(shí)間加緊復(fù)習(xí)。進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻,宏不僅是為自己戰(zhàn)斗,也是為父親戰(zhàn)斗,他必須在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中取得勝利,才對(duì)得起父親的期望,對(duì)得起自己的努力,對(duì)得起自己的未來(lái)。

  當(dāng)宏得知自己順利考入那所公立高中之后,他來(lái)到了父親的墓前,平靜地把這個(gè)消息告訴父親,向父親承諾以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做一番事業(yè),絕對(duì)不會(huì)比父親的成就低。這時(shí),忽然下起了雨,淅淅瀝瀝,仿佛是父親欣慰的淚水,又像是宏心中苦澀的眼淚。宏沒(méi)有躲雨,就這樣靜靜地待在原地,等情緒平復(fù)下來(lái)后一鼓作氣地奔跑起來(lái),全力向他的未來(lái)奔跑。

勵(lì)志高中作文8

  青春的歌,如詩(shī)如畫(huà),如云如水,如癡如醉。青春的歌,不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》。青春的歌,喚起青春的童心,穿梭在飛雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有著戀情結(jié),薩克斯演奏的《回家》令人想起遠(yuǎn)方的牽掛。青春的歌,講述著青春的故事,一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動(dòng)的心。青春的歌,蕩著青春的柔情,因?yàn)橛星椋@歌才動(dòng)聽(tīng)。

  時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墮落,我們要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生成熟的漸近過(guò)程,也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)端,因此我們要有一個(gè)好的開(kāi)端,同時(shí)珍惜這唯一的青春,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值,雖然它是千金難買(mǎi),但我們可以無(wú)限奉送給我們偉大的社會(huì)主義新事業(yè)。

  與當(dāng)下的青春相比,曾經(jīng)的“青春”生活的確是充滿(mǎn)“殘酷”,而曾經(jīng)的“青春”姿態(tài)卻是那樣的昂揚(yáng):楊沫的“青春”是反抗的,雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落,處處是危機(jī),美麗的生命隨時(shí)可以中止在某一時(shí)刻,但是熱情的“青春之歌”從來(lái)就沒(méi)有停息;王蒙的“青春”是激情的,時(shí)時(shí)刻刻的精神亢奮是那一代青春的特征,即便他們的生活中只有蘿卜白菜豆腐,身上的衣服也不是黑色就是灰色,但是這些都擋不住“青春萬(wàn)歲”的吶喊。

  如果你說(shuō)人生如夢(mèng),只因你生活在夢(mèng)中;如果你說(shuō)青春是一個(gè)迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的'一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團(tuán)錦簇,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會(huì)變的更加美麗,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候,朝陽(yáng)正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

  青春是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走無(wú)蹤;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;青春是一本厚重的書(shū),可以填滿(mǎn)快樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

勵(lì)志高中作文9

  魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!彼娜松?yàn)楸瘎《萑氤聊,但是最后他選擇爆發(fā),向悲劇宣戰(zhàn),向所有人訴說(shuō)了一個(gè)勵(lì)志故事,告訴所有人他已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,不會(huì)再次向悲劇屈服。

  霆從小父母離異,跟著爸爸生活。工作忙碌的爸爸沒(méi)有時(shí)間關(guān)心霆,所以霆想方設(shè)法地惹麻煩,好讓爸爸把注意力分一點(diǎn)給他。但是爸爸沒(méi)有看出他的用意,以為他天生頑劣,心情好的時(shí)候?qū)λ麗?ài)理不理,心情不好的時(shí)候就會(huì)打他。缺少爸爸關(guān)懷的霆停止了這種幼稚且無(wú)用的方式,漸漸沉默了。尤其在爸爸再婚,他有了一個(gè)新媽媽和弟弟之后,他更加沉默了。

  新媽媽不待見(jiàn)霆,總是對(duì)他冷言冷語(yǔ),就連在爸爸面前也照說(shuō)不誤;弟弟總是喜歡搶他的東西,搶不過(guò)的時(shí)候就搞破壞或者向爸爸告狀。而爸爸總是站在新媽媽和弟弟那一邊,不管是否錯(cuò)在霆,都要痛罵幾句。在這個(gè)四口之家里,霆就像一個(gè)外人,看著爸爸和后媽秀恩愛(ài),看著爸爸和弟弟父慈子孝,而他只能盡量躲在房間里眼不見(jiàn)為凈。

  當(dāng)霆進(jìn)入高三的時(shí)候,他的`親生媽媽給他寄來(lái)了一件東西,是一個(gè)桃木掛件,據(jù)說(shuō)是叫“七星麒麟鎮(zhèn)”,有利于提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),是媽媽對(duì)霆的一點(diǎn)心意。霆小心翼翼地趁家里沒(méi)人的時(shí)候把它拿進(jìn)房間掛在了墻上。有一天,弟弟習(xí)慣性地走進(jìn)霆的房間找樂(lè)子,看到墻上的桃木掛件,就好奇地拿下來(lái),還異想天開(kāi)地想要用火燒一燒。幸好在弟弟準(zhǔn)備燒的時(shí)候,霆正好回來(lái)了,迅速地把掛件搶了回來(lái),并且在弟弟過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶的時(shí)候用力地推了弟弟一把,嚇得弟弟哇哇大哭。

  這一次,爸爸和后媽都勃然大怒,狠狠地打罵霆,甚至還罵到了霆的媽媽?zhuān)@讓霆無(wú)法忍受,不再沉默了,他對(duì)爸爸吼道:“你有把我當(dāng)過(guò)兒子嗎?你有什么資格罵媽媽和我?!”吼完,霆就把自己關(guān)在房間里,呆呆地望著媽媽送給他的禮物,然后下定決心要好好地學(xué)習(xí),考上一所最好并且離家最遠(yuǎn)的大學(xué),不能辜負(fù)媽媽的心意。第二天開(kāi)始,霆就像是家里的隱形人,幾乎把所有時(shí)間都用在備戰(zhàn)高考上,毫不理會(huì)爸爸的愧疚、后媽的憤懣、弟弟的恐懼。

  一年過(guò)去了,霆的努力沒(méi)有白費(fèi),他以理科狀元的身份考入一所重點(diǎn)大學(xué),可以如愿離開(kāi)那個(gè)讓他不快樂(lè)的家?尚Φ氖,爸爸還到處向別人炫耀霆是他的兒子,就連弟弟也對(duì)他露出崇拜的眼神。可是,霆并不在意這些,他只知道他做到了,沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,給了自己夢(mèng)寐以求的自由。

  霆的勵(lì)志故事是一個(gè)很好的例子,悲劇不會(huì)因?yàn)槌聊В矣谙虮瘎√魬?zhàn),在沉默中爆發(fā)出來(lái),做自己想做的事情,過(guò)自己想過(guò)的生活。人生苦短,沒(méi)有太多時(shí)間讓我們沉默隱忍。

勵(lì)志高中作文10

  回憶當(dāng)初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

  可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴(lài)床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。

  然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

  有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。

  起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!

  也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話(huà)就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的'解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。

  同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)椋灰袎?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!

【勵(lì)志高中作文】相關(guān)文章:

勵(lì)志高中作文11-04

勵(lì)志的高中作文03-29

高中勵(lì)志作文07-26

高中優(yōu)秀勵(lì)志作文11-04

高中勵(lì)志作文范文11-05

高中關(guān)于勵(lì)志的作文11-06

高中優(yōu)秀勵(lì)志作文03-22

勵(lì)志高中優(yōu)秀作文11-19

青春勵(lì)志高中作文04-07