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愛國作文高中
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的愛國作文高中,歡迎大家分享。
愛國作文高中1
戰(zhàn)爭(zhēng),侵略,硝煙,死亡……
好恨我自己晚出世了半個(gè)多世紀(jì),如果我出生在那個(gè)滿布硝煙的年代,那個(gè)到處都能看到尸體和混亂的時(shí)代,那我可能已經(jīng)拋開了一切的自私,拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上開火了。那時(shí)候的我一定會(huì)體驗(yàn)到什么是恐懼,也一定能夠看到日軍到底是如何殘殺中國人的!數(shù)不盡它們害了我們多少中國人,它們屠殺的是我們手無寸鐵的百姓和降兵!它們沒有給我們逃生的機(jī)會(huì),而是屠殺!我一定會(huì)在忍受了巨大的'戰(zhàn)爭(zhēng)血腥中清醒,拒絕逃避現(xiàn)實(shí),像個(gè)真正的男子漢一樣參軍報(bào)國。在那被炮火掩蓋的戰(zhàn)場(chǎng),我像其他的士兵一樣浴火奮戰(zhàn),把子彈狠狠射進(jìn)日兵的腦袋,用刀狠狠地砍下日兵的頭。那時(shí)侯,我可能會(huì)看到自己的戰(zhàn)友被日兵虐殺,我可能也會(huì)看到自己的身上迸出血液,血腥一定布滿我的眼球,我腦海中一定只有殺人的念頭,理智也許已經(jīng)被憤怒代替。疼痛!憤怒!狂亂!無法主宰自己的情緒,我只知道,日軍殘無人道地屠殺著我們中國人,它們?cè)跉⒑ξ覀冎袊藳]有留情,而是盡可能地用盡一切失去人性的手段。憤怒的火焰讓我不顧一切在戰(zhàn)場(chǎng)上撕殺,我沒有必要留情,我要用我的武器,盡情為死去的人們報(bào)仇。也許我也會(huì)被槍彈射中,瞬間的疼痛也能讓我更為瘋狂,更加憤怒地開槍掃射,朝著日兵的地方用力拋去手榴彈。我們用力地砍在日兵身上,它們用刺刀刺傷我們,我們咬牙繼續(xù)砍著,我們要日軍用命來償還它們的罪過!
戰(zhàn)斗結(jié)束……我們踩在它們的尸體上過去,耳朵聽不到什么聲音,雙手早已滿是鮮血,刀早已砍得卷刃,步伐很慢很慢……我們微笑著,我們勝利了……疲憊像潮水一樣把我們淹沒,真的好想倒下,但是還不可以,我們還會(huì)有下一次的戰(zhàn)斗……我們堅(jiān)持著繼續(xù)走回我們的陣地,每一步都是那么艱辛……視線射線早已分不清方向,只知道前方就是前方……經(jīng)過了無數(shù)次戰(zhàn)斗,我們身上也有了數(shù)不清的傷。熱血依舊澎湃在我們的心里:我們還是中國人,我們要為了國民戰(zhàn)斗著,我們堅(jiān)信著勝利,無論多大的痛苦我們都能忍受,因?yàn)槲覀兪菄駛冏詈蟮南M恕覀兿嘈艅倮哪翘觳贿h(yuǎn)了……直到有一天,我們也終于到在戰(zhàn)場(chǎng)上,那一瞬間,真的不想死,真的還想起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,但是身體已經(jīng)失去知覺,意識(shí)也漸漸模糊了……
不知道哪一天……抗戰(zhàn)勝利的呼聲響徹云霄……還有人記得戰(zhàn)場(chǎng)上到下過多少為了這呼聲而奮斗過的英雄嗎?
愛國作文高中2
國畫是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國畫,那是從小時(shí)候開始的。那時(shí),我還小,住在鄉(xiāng)下。爺爺是個(gè)不錯(cuò)的畫家和書法家,那時(shí)的我還不懂什么是國畫,看爺爺?shù)淖髌范喾N多樣,有山水畫,有花鳥畫等等,不僅畫得非常好,還每幅畫上方都有那“矯若驚龍”的字體。讓我羨慕得不得了,我要求爺爺教我畫畫,爺爺聽了高興,摸摸我的頭,說:“你這小腦袋瓜子,都能畫?”
剛開始,爺爺擺出一些五顏六色的東西,跟我說:“畫畫是有講究的的,不管畫什么,都要細(xì)心仔細(xì)有耐心,不要覺得這幅畫太難畫了,畫不出來,也許當(dāng)你快完成這幅畫的時(shí)候,就會(huì)覺得其實(shí)這幅畫很容易。”
當(dāng)然,這句好話的含義我那時(shí)還不懂,只顧拿著爺爺那些花花綠綠的東甩西甩,像玩香檳一樣。爺爺見了我笑了,爺爺又說:“小笨孫,梅、蘭、竹、菊四君子,是國畫的基礎(chǔ),喜歡那個(gè)啊!蔽艺f:“我喜歡爺爺!睜敔斢中α,又說:“小笨蛋,好了我先教你“梅”!闭f著,拿出一副梅花畫了,對(duì)我說:“看,梅花是這樣的。”“好好看啊”我羨慕得說,爺爺說:“你就從這開始造這畫吧!
我從抽屜里抽出一大疊爺爺用的稿紙拿著筆在上面亂刷,刷出一條一條的線給爺爺看“爺,得了。”爺爺接過后笑著說:“哪有那么粗的梅花啊,梅花是堅(jiān)強(qiáng),是牢固的,畫出來,不僅要美觀,還要有骨氣。”接著,爺爺教我怎么抓筆,怎么描線!
一天下來,我終于畫好了,不過,比起爺爺?shù)拿坊▓D,總是有些過意不去,為什么爺爺畫的那么好,我的.像斷樹枝那樣呢?爺爺教誨我說:“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。畫梅花,重要的是要體現(xiàn)了它的品格!蔽宜贫嵌芈犞,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,畫梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格,我畫了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著鼻子畫完了?蛇是不得。爺爺說,畫畫要有耐心,我聽著,繼續(xù)畫,終于爺爺滿意了,點(diǎn)點(diǎn)頭!疤昧恕蔽腋吲d的說。
不久,我要回家了,望著爺爺,我是多么的懷念啊,特別是畫畫的時(shí)候,那時(shí)爺爺教誨我的“畫畫是有講究的的,不管畫什么,都要細(xì)心仔細(xì)有耐心,不要覺得這幅畫太難畫了,畫不出來,也許當(dāng)你快完成這幅畫的時(shí)候,就會(huì)覺得其實(shí)這幅畫很容易。”梅花是堅(jiān)強(qiáng),是牢固的,畫出來,不僅要美觀,還要有骨氣!懊坊ㄊ侵腥A民族不屈精神的象征。古人說,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。畫梅花,重要的是要體現(xiàn)了它的品格!边@些話,我永遠(yuǎn)忘不了!
那副梅花圖我一直收藏著,看著它就像看見爺爺那滿臉的笑容!
愛國作文高中3
雙腳踏緊在這片土地上,似乎全身便流淌著母親的脈搏,翹首而望,對(duì)上的便是她柔情的眼波。
只于這夜闌人靜時(shí)握住自己的心,看看孤星繾綣,思索自我價(jià)值所在。頸間萬千青絲昭示著我尚年輕,似乎也在輕諷我的碌碌無為。
曾經(jīng)的我,口中也曾無數(shù)次豪言為國,卻沒有成鴻鵠的眼界,常為狹隘所困擾,殊不知卻是真真揮霍了我的大好青春。前線上的士兵為國為家赴生死之時(shí),或許我正為某些難以解決的的小坎而發(fā)怒;多少受苦受難的人們?cè)跒樯钏鹊灭嚭黄茸咄稛o路時(shí),我或許在貪戀享受休憩間的'幾分鐘溫暖。有時(shí)也憎惡自己的庸俗,不能得志士之氣魄,常常陷于短淺,真真自愧!
或許是心智尚淺,常常少些思考,或許是缺乏些正能量,總是混沌在陰暗面里。我執(zhí)起書卷,追溯千年間愛國文人志士生命光華的流轉(zhuǎn),國家,是他們終生的選擇。我便向他們看齊,追隨著他們的腳步與信仰。我知道我正年輕,有很多事情正在前方等著我去做,只有穿越時(shí)空縱觀古今,循著知識(shí)的燈火,才能在這迷茫的年輕中尋到對(duì)的燈塔。
游于歷史之中,歲月流轉(zhuǎn)間,汨羅江里仍是你凌云的詩魂——長太息以掩涕兮,哀民生之多艱;字字有聲是你巾幗不讓須眉的的氣魄——一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。 歷史從遙遠(yuǎn)的地方走來,又在離我們最近的地方遠(yuǎn)去,還好文人志士的愛國情思亙古不變。我似看見你們雙眉微蹙,在某個(gè)寂寥孤苦的夜晚手提一盞燈,寫下“可憐白發(fā)生”飽含愁思的一腔熱情;我似看見你們橫刀笑天,刑場(chǎng)之上,“有心殺賊,無力回天”的憤慨與無奈;我似瞥見你們茅屋破落,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣心胸。 我未達(dá)如此高度,卻也能于字里行間細(xì)細(xì)品讀,觸摸著你們分分秒秒都在為國家而跳動(dòng)著的脈搏,為國家流淌著的血液。于是我自審、自省,悟出這拳拳之心不能陷于空談,更要拿起戰(zhàn)斗的氣魄,為國為家而奮斗青春。
從現(xiàn)在起,做個(gè)不負(fù)于自己的人,不忘前輩之誓言,不忘自我之復(fù)興理想,不忘國不忘家。趁著青春尚好,莫等閑,不要等到青絲染上白霜,再空空悲切。做個(gè)抓緊春天的青年人,終能實(shí)現(xiàn)心中鴻鵠之志,看見這土地日益豐美的英姿。
思緒波瀾起伏,又恍惚見得這亙古的月光曾千萬遍地傾瀉在這片土地之上,翻開書卷,文人的筆墨香依然沁人。那思國愛國的情懷,柔軟得溫潤得似是一針針縫進(jìn)筆墨間,在世人的傳誦里千古流芳。奧斯特洛夫斯基的話語時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,愿我到青春尾聲乃至生命尾聲,也能無愧于我的整個(gè)青春,我的整個(gè)生命。
只此悠悠情懷,須臾不朽。
愿憑拳拳我心,笑看壯志必酬。
愛國作文高中4
這些天,我的心久久不能平靜,因?yàn)樵趯W(xué)校里觀看的愛國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。
從小小的銀屏上,我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)采:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,由于鬼子的掃蕩,鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的隊(duì)伍分散了,他們逃到了山上,正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭,他們躲在山洞里,忍饑挨餓,他們?nèi)欢麄儧]有被困難嚇倒,一邊照顧小石頭,一邊尋找隊(duì)伍的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候,一只被他們所救的母鹿來到他們的身邊,為他們送來了鹿奶,和他們建立了深厚的感情,在尋找隊(duì)伍的過程中,孩子們幾次與敵人相遇,他們手無寸鐵憑著機(jī)智勇敢與鬼子周旋著,許多次都是虎口脫險(xiǎn),遺憾的是,在后來敵人的`一次搜山行動(dòng)中,鐵子哥為了掩護(hù)弟弟妹妹,不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已,鳴叫聲響透整個(gè)山谷。
影片故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,多么勇敢的小伙伴啊!作為一名少先隊(duì)員,我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚,更為鐵子頑強(qiáng)的革命精神而驕傲自豪。此時(shí),憎恨日寇,熱愛祖國的情感自心底里油然而生,使我渾身充滿了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進(jìn),軍隊(duì)人數(shù)多,還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來到我們中國人的土地上殺人放火,搶劫資源,讓我們的國家受到莫大的傷害,這種侵略行為,遭到全世界愛好和平的人民的反對(duì)!堵锅Q翠谷》只是中國人民八年艱苦抗戰(zhàn)的一個(gè)小小片段,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢?
《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來的不容易,它要求我們繼承革命傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,不怕困難,努力學(xué)習(xí),為祖國美好的未來奮斗,再奮斗!是啊,對(duì)祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,不知有多少人為了祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。想當(dāng)年,南宋名將岳飛,從小立志“精忠報(bào)國”,一生馳騁疆場(chǎng),鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志;看今朝,邊防軍叔叔們,拋頭顱,灑熱血,捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。
我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國的思想,就要從點(diǎn)滴小事做起:愛家人、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛公物,為媽媽洗一次腳,為爸爸倒一杯茶,給同學(xué)一次幫助,為班級(jí)修一次桌椅,為路人指一次路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思想,從“我”做起,從“小”做起!小事不小,小中見大。我相信,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)處處以鐵子來激勵(lì)自己,從鐵子身上汲取更多,更豐富的養(yǎng)分,做一名愛國愛家的人,做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
愛國作文高中5
陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,宋代杰出的詩人,也是詩史上最多產(chǎn)的詩人,今集存詩九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,百姓苦難深重,江山支離破碎,陸游的詩歌充分觸及到了社會(huì)生活的各個(gè)方面,回蕩著愛國憂民的激情,包含著豐富的思想內(nèi)容。
他的詩毫無保留地體現(xiàn)了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后,仍保持萬里從戎、以身報(bào)國的豪情,并一如既往;壯年之后坐臥所思仍是抗戰(zhàn)立功、洗雪國恥。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現(xiàn)的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡,詩人的愛國熱情依然沒有一絲衰竭,直至臨終時(shí),還寫下來耀照千古的絕唱——《示兒》,表露出念念不忘祖國統(tǒng)一的一片丹心。
陸游滿懷對(duì)理想的執(zhí)著和追求,而現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻使他的理想難以實(shí)現(xiàn)。于是詩人便通過發(fā)揮充沛的想象,或運(yùn)用獨(dú)特奇妙的夸張,淋漓盡致的表達(dá)了現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn)的雄心壯志。陸游的詩中,還有不少篇章韻致翩翩,風(fēng)采流溢,恰似畫軸,有如樂曲,描繪了祖國山河的美好,抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛。
他的詩不僅在思想上,而且在藝術(shù)上也很有成就,陸游早年曾從江西派詩人曾幾學(xué)詩,后來,陸游否定了這個(gè)階段的成果,改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人,他們的'人格和詩格使陸游嘆服不已、推崇備至,他以其創(chuàng)作實(shí)踐,剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩人劉克莊評(píng)價(jià)陸游“近歲詩人,雜博者堆隊(duì)仗,空疏者窘材料,出奇者費(fèi)搜索,縛律者少變化。惟放翁記問足以貫通,力量足以驅(qū)使,才思足以發(fā)越,氣魄足以陵暴。南渡而后,故當(dāng)為一大宗!
陸游的詩歌創(chuàng)作,植根于現(xiàn)實(shí)生活,基本特征表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)主義,同時(shí)許多詩中又洋溢著浪漫主義精神。陸游語言造詣很高,風(fēng)格簡練自然,一方面由于內(nèi)容的扎實(shí),感情的充沛,詩人本無須專意于字句的雕琢,另一方面為了把主旨表達(dá)的清晰通暢,使作品富有感染力,詩人也很重視在語言的錘煉上精益求精,追求新意,讀起來親切感人。
陸游的詩個(gè)體兼?zhèn)洌旁姾澜,律詩精工,絕句小詩,情趣盎然;他七絕被人譽(yù)為“詩之正聲”;而七律則被推崇為“詩家之能事畢,而七律之能事亦畢!彼脑姴粌H在當(dāng)時(shí),也給后世的詩壇以深刻的影響。梁啟超在《讀陸放翁詩》中寫道“詩界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國魂空。詩中什九從軍樂,亙古男兒一放翁!备前殃懹蔚脑娪脕砉奈杳褡宓亩分尽
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