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高中櫻花優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高中櫻花優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中櫻花優(yōu)秀作文1
春是孕育希望的季節(jié)，春天的太陽(yáng)何其溫暖，春天的微風(fēng)何其溫柔，春天的櫻花何其美麗……在淡藍(lán)天空的映襯下，幾片櫻花悄然飄落，格外迷人，好似身著粉紅衣裙的少女翩翩起舞。曾打算在櫻花盛開的時(shí)候，去往北海道，一邊賞花兒，一邊品茗……
可惜，還沒(méi)來(lái)的及享受這份悠閑，一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場(chǎng)地震震落了片片櫻花，條條生命;一場(chǎng)海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇，卻在人們心中留下更深的傷痕。
如果說(shuō)人就像那漫落的花瓣，那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下，數(shù)著飄落的花瓣，無(wú)限感慨涌入心頭，實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感受，或許眼眶中打轉(zhuǎn)的'淚水是這種感受最好的闡釋。
剎那間，我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落，我輕輕地接住了他，將他放在耳邊傾聽他的故事：他退休前是一名普通司機(jī)，她是一個(gè)患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對(duì)結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他們離海邊只有一公里，眼看著黑浪就要趕上來(lái)了，他拽著她拼命地往山上跑，但他們終究還是被污濁的浪追上了，兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手，努力地往山坡游去，大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖，兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來(lái)二人相依為命的一顆心。
又見一片閃著光的花瓣，將他放在鼻前，感受他的芬芳：他是一名公司職員，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他沒(méi)有回家救他的妻子女兒，而是幫助二十個(gè)中國(guó)留學(xué)生成功逃離，自己卻被大海吞噬。“二十個(gè)，一個(gè)不少”這句話一直氤氳在心頭�；蛟S當(dāng)人們面臨生死抉擇時(shí)，眼中早已沒(méi)有地域，國(guó)家，文化的區(qū)分，看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。
頓時(shí)，櫻花漫落，帶著七彩的光芒，我睜不開雙眼，因?yàn)檫@光實(shí)在太耀眼，我被光圍繞，只聽見悠悠挽歌，聞到縷縷花香，感受絲絲溫存……我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡，只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡，卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚，如澧酒的甘甜。
遠(yuǎn)方的孩童折了架紙飛機(jī)，希望它能乘著風(fēng)帶著祈禱和祝福，飛向那片櫻花林。他深信在不久的將來(lái)，這棵經(jīng)受風(fēng)雨的櫻花樹定能再一次開花——更為爛漫，更為芬芳……
高中櫻花優(yōu)秀作文2
我叫沉若，是澈冰城的公主。我是父王用千年寒冰與雪峰山上的櫻花凝結(jié)而成的。我出生時(shí)，天空飄起千年不遇的櫻花雨。父王欣喜地抱著我，眼里寫滿慈愛(ài)和喜悅。
我從懂事那天，就請(qǐng)求父王為我造一場(chǎng)櫻花雨。我是那么喜愛(ài)櫻花，有時(shí)甚至感覺(jué)自己就是一朵絢爛的粉色櫻花。父王的神情突然變得異常嚴(yán)肅，但他還是給了我一個(gè)承諾：在我兩百歲生日那天，他會(huì)送給我一場(chǎng)櫻花雨。
我高興極了，親了父王一口后夸他是世界上最好的父王。父王臉上立刻漾起燦爛的笑容，像櫻花紛紛飄落下來(lái)。晨光中，我分明看見父王的頭發(fā)里夾雜了許多銀白色的長(zhǎng)發(fā)。
父王對(duì)我越來(lái)越好，比宮里的宮女還要溫柔。他常常帶我騎著獨(dú)角獸在澈冰城中游玩，用靈力物化出一朵朵晶瑩剔透的櫻花，把我住的幻影軒布置得比大殿還要金碧輝煌。但是，令我不解的是，他常常流露出些許哀傷。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間便到了我的兩百歲生日。我穿上了父王親手為我設(shè)計(jì)的禮袍，出席了盛大的生日宴會(huì)。大家紛紛為我送來(lái)禮物和祝福，我笑著接受了。
這時(shí)，父王走過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)水晶球，然后在大殿中央用所有靈力物化出了無(wú)數(shù)的櫻花。我抬眼望著從藍(lán)天上飄落下來(lái)的櫻花。“是櫻花雨呀！“所有人都興奮地議論著，微笑著。
我低下頭，正準(zhǔn)備向父王道謝，卻意外地發(fā)現(xiàn)父王的身體在風(fēng)中消散。我拋開手中的'水晶球，向父王奔去。我跪在鮮紅的地毯上，泣不成聲。父王的身體消失了。這時(shí)，水晶球里傳來(lái)了父王的聲音：“若若，你的快樂(lè)是父王全部的信仰。我用生命為你造了一場(chǎng)櫻花雨。我看見你笑得很開心，所以我也是開心的。若若，只要你快樂(lè)，我就已經(jīng)很滿足了。若若，我要離開了。若若，我的好若若。 “
我聽見自己的心在一剎那間支離破碎。
全場(chǎng)響起澈冰城里莊嚴(yán)的頌歌，我捧起一朵櫻花，落下一顆眼淚。
高中櫻花優(yōu)秀作文3
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，生機(jī)盎然。就在這春光明媚的好時(shí)節(jié)，我相約同學(xué)在郊區(qū)的櫻桃園里踏青，遠(yuǎn)離都市的喧囂，走進(jìn)初春的大自然，享受春天對(duì)我們擁抱的幸福。
昨天的陽(yáng)光，把櫻桃園里的櫻花催得笑了又笑，那片盛開的美麗得櫻花，笑得是那樣的浪漫。當(dāng)我們走進(jìn)園中，一片片粉紅色的櫻花映入眼簾，一棵棵傘狀的櫻桃樹把小路遮蔽起來(lái)，陽(yáng)光鉆過(guò)樹葉的縫隙，灑落在林間小路上，猶如到了仙境一般。我眼前仿佛是一片花的海洋，花的世界，一股泥土味夾雜著櫻花的芳香撲鼻而來(lái)，我閉上眼睛，深深地吸著清新的空氣，細(xì)細(xì)地品嘗著在城市里永遠(yuǎn)也聞不到的田野氣味，春天的愿望蕩漾在茫茫得綠野中，心醉在了這溢滿花香的園林里。正像唐朝趙嘏《喜張及第》的詩(shī)句那樣：“春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿杏園�！�
我在一片片櫻桃樹中，尋找著春天的名句。低吟著唐朝韓愈《晚春》的詩(shī)句：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！边@櫻桃樹上的萬(wàn)紫千紅的櫻花，掩映著歸春滿眼的美盛花草，把個(gè)整大地染成了黃綠色。這不正是春天在綠色的田野里行走嗎!在這春暖花開的原野里追逐春風(fēng)，心情是何等的.愉悅!
春天染綠了原野，春風(fēng)翻卷在空中的彩云，裝點(diǎn)兩岸的楊柳，書寫著關(guān)于春的詩(shī)行。我坐上春風(fēng)之船，悠悠地遠(yuǎn)去……春風(fēng)激動(dòng)著我的心海，從心底釋放著歡快的音符。任思想的翅膀隨一縷春風(fēng)飄飛在無(wú)際的遠(yuǎn)山。我望著頭頂那一束束櫻花，思想著假如我要是那一片綠葉，我會(huì)在陽(yáng)光的沐浴下，合成那絢爛無(wú)比的櫻花，璀璨地開放在綠葉枝頭。
春風(fēng)在園林里詠嘆輕音樂(lè)，蜜蜂在櫻花的花蕊里辛勞，鳥兒在花叢中竊竊私語(yǔ)，山坡下那片燦爛的油菜花閃著金黃色的光波，將春x演繹得無(wú)限絢麗�！胺紭錈o(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。”而此時(shí)櫻桃樹下的我們，舉目欣賞著滿園里綻開的櫻花，呼吸著春天散發(fā)出的芳芬，情隨櫻花飛舞，心隨春風(fēng)跳動(dòng)，胸腔中一個(gè)冬天的郁悶，全溶解在這初春的櫻花園中，春風(fēng)擷走了我煩悶的思緒，綠葉將我的煩惱幻化成藍(lán)天上飄動(dòng)的白云，滿園的春x把我學(xué)習(xí)中的勞累沉淀給大地。我們擁抱了春天，春天擁抱著我們。
高中櫻花優(yōu)秀作文4
“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f(shuō)。媽媽話音還沒(méi)落，我就立刻歡呼雀躍起來(lái)，坐在一旁的爸爸也微笑著點(diǎn)兒點(diǎn)頭表示同意。
早聽說(shuō)武大的櫻花十分漂亮，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，但是我卻沒(méi)有去看過(guò)，因此在車上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的;是紅色的還是白色的呢;是長(zhǎng)在樹上的還是像平常的花那樣長(zhǎng)在草地上的呢?我就不停地問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候到呀?我都快等不及了。”媽媽說(shuō)：“耐心等等吧，一會(huì)兒就到了�！笨蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)“一會(huì)兒”卻比一百年還難熬啊!終于到了武大了，哇!看櫻花的人真多呀!真可謂人山人海。校門口還有人在維持秩序，我們買好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景;有的人直接坐上游覽車到櫻花主要欣賞處。我們坐著車來(lái)到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車就看見道路兩旁一排排高大的櫻花樹像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園，樹上上長(zhǎng)滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個(gè)人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展;有的蓓蕾初綻;有的`已經(jīng)在爭(zhēng)奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的;有粉色的;有梅紅色的;仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透;粉的紅的可愛(ài)，想一個(gè)害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽媽媽說(shuō)櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢?我很好奇地問(wèn)了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說(shuō)：“小妹妹，櫻花會(huì)在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色。”哦，我這才恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，我們要回去了�？晌疫�是沒(méi)有看夠，最后也不得不依依不舍地離開了
我愛(ài)武大，更愛(ài)武大的櫻花。
高中櫻花優(yōu)秀作文5
來(lái)無(wú)錫必游太湖，游太湖必至黿頭。黿頭渚獨(dú)占太湖風(fēng)景最美一角，山清水秀，天然勝景。這里鮮花名目眾多，更是賞櫻花的勝地，每年的3、4月份都會(huì)舉辦“太湖之春”櫻花節(jié)。
每逢黿頭渚的三月，這里便成了櫻花的國(guó)度。數(shù)萬(wàn)余株的櫻花在青山綠水的掩映下妖嬈地開放，千余畝的櫻樹從太湖邊延伸到山谷，河畔，別有一番雅致。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淡綠中透著淺紅的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨曦微露的朝霞。而那白色的櫻花潔白得如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來(lái)，而最讓人心動(dòng)的卻是那漫天飄舞的.花瓣。從樹上掉落的花瓣，仿佛蝴蝶一樣翩翩起舞，飛落在地下，鋪在路兩邊，好像是給小路蓋上了一條條彩色的被子;落入草坪，覆在小草上，仿佛小草也開花了，合在一起是一番花紅草綠的景致;漂于水面上，觸起輕微的水波，像蕩開的音律飄向遠(yuǎn)方。徜徉在小路上不經(jīng)意間，刮起了一陣春風(fēng)，一瞬間，美景降臨人間——漫天花雨，徹底的漫天花雨……天空變成了無(wú)數(shù)紅白的小點(diǎn)，飄飄灑灑!空中飛舞的似乎不是花瓣，而是有著短暫生命的精靈，旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)。望著這種情景，會(huì)不禁讓人想到："柳絮飄，朵朵櫻花漫天舞;櫻花醉，春光燦爛是最美，漫天花雨化花淚"的華麗辭藻。真是好一幅風(fēng)吹花雨落的畫作!
漫步在櫻樹下，踏上幽幽小徑，一路依山傍水，一路鳥語(yǔ)花香�？諝庵袕浡姆曳�，那是一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)，只覺(jué)得安逸、恬靜。真是十里芳徑，十里飄香啊。
櫻花熱烈、純潔、高尚，它是愛(ài)情與希望的象征，同時(shí)，他也是很多人心目中美麗、漂亮和浪漫的象征。我愛(ài)櫻花，它雖短暫但卻絢爛，更有一股令人沉醉的獨(dú)特的嬌美。
高中櫻花優(yōu)秀作文6
在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會(huì)把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的，沒(méi)對(duì)她有過(guò)多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里……
三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對(duì)往事的回憶。
讀幼兒園的時(shí)候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時(shí)，正是三月�；氐郊亦l(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風(fēng)拂來(lái)，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X(jué)得這種場(chǎng)面漂亮，當(dāng)時(shí)的`感覺(jué)就是覺(jué)得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對(duì)櫻花的第一印象。
幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因?yàn)榻佑|過(guò)電視，看到這般景象，會(huì)聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺(jué)得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因?yàn)檫@，我竟然對(duì)櫻花產(chǎn)生了無(wú)名的傷感。
在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會(huì)把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的，沒(méi)對(duì)她有過(guò)多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。
終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說(shuō)再見的時(shí)候，我無(wú)論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無(wú)法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會(huì)忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺(jué)到櫻花是神圣的，不可玷污的。
看到櫻花，我會(huì)百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……
高中櫻花優(yōu)秀作文7
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。
櫻花生長(zhǎng)在極為耐寒、耐署的地區(qū)，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(zhǎng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì)限制自己，而正是因?yàn)樗闹l隨意生長(zhǎng)，所以它又呈一種獨(dú)特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的'火紅而又粗糙，有的則是內(nèi)部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔，它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì)污染土壤，很干脆、利落，死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。
正是因?yàn)檫@樣，櫻花象征著那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的進(jìn)步的人們。
櫻花象征著那些保衛(wèi)祖國(guó)，不怕犧牲，與敵人抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們將自己的熱血灑在祖國(guó)的土地上，對(duì)于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強(qiáng)地抗?fàn)帲葱l(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈!櫻花也象征著那些辛勤勞碌，默默無(wú)聞，給孩子們教授知識(shí)的老師。他們將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，為了能讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，他們從未覺(jué)得累，從未覺(jué)得苦，而是樂(lè)此不疲地解答學(xué)生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。櫻花還象征著那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對(duì)那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花，不僅僅只是因?yàn)樗利惖耐獗�，也不僅僅是因?yàn)樗?dú)特的話語(yǔ)，更是因?yàn)樗笳鞯囊饬x，因?yàn)樗笳鞯氖悄切┎慌吕щy，不怕犧牲，樂(lè)于奉獻(xiàn)，品質(zhì)高尚的人……
高中櫻花優(yōu)秀作文8
窗外，一棵櫻花樹正在和煦的春風(fēng)中綻放生命的最美。熙又獨(dú)自坐在窗欞旁，凝視窗外的櫻花樹，綻放的櫻花又撩起他心靈深處的回憶……
小時(shí)候，熙曾和母親在櫻花樹下看那綻放的櫻花。櫻花自然惹來(lái)不少人的贊美，他們都會(huì)為櫻花那生命的短暫而去珍惜眼前綻放的櫻花。
母親說(shuō)她喜歡櫻花，尤其喜歡趕在櫻花飄落前欣賞她綻放的樣子。的確，櫻花的生命是短暫的，只在每年的三、四月份綻放，當(dāng)她絢爛地綻放后便凋零了，最終把自己的身軀獻(xiàn)給大地。但，她是微笑著離開，因?yàn)樗裏o(wú)憾了……
因此每當(dāng)櫻花飄落時(shí)，熙也和母親來(lái)到花落的枝頭，看那漫天飛舞的櫻花給天空劃出粉紅色的界線。母親唱的曲兒也乘著風(fēng)兒散布到每個(gè)角落，使一切看起來(lái)都是那么寧?kù)o安詳。熙聞著櫻花特有的香味偎依在母親的懷里睡熟了……
以后的每年都是這樣，在櫻花綻放與飄落的兩個(gè)時(shí)間里，櫻花樹下總能看見熙與母親的身影。
“熙，櫻花又綻放了，最近你也很忙，不如趁這周放假回家和母親看看櫻花，放松一下?”母親用嘶啞的聲音說(shuō)。
母親好不容易把熙拉扯大，長(zhǎng)大后的熙擁有了一個(gè)美滿幸福的'家庭，找到了一份人人羨慕但卻很繁忙的工作。而母親卻隨著時(shí)光的流逝頭發(fā)變得蒼白，皺紋如蜘蛛網(wǎng)般覆蓋了她那原本充滿青春與活力的笑臉。熙瞄了一眼辦公桌上的一疊文件，對(duì)母親說(shuō)：
“媽，這個(gè)周我要加班，沒(méi)時(shí)間回家了。你看著先吧，然后把櫻花的照片寄過(guò)來(lái)就行了�！�
母親放下電話，那份看似簡(jiǎn)單卻有著非比尋常的意義的愿望也在這次通話中破滅了。母親望著窗外綻放的櫻花，不禁嘆了口氣……
時(shí)間又過(guò)去兩年，母親如那棵櫻花樹般在悄聲無(wú)息的時(shí)間的流里變得越發(fā)蒼老，熙在這兩年里一直忙于工作，沒(méi)有回過(guò)家。
“媽——”熙在櫻花樹下高喊，飄落的櫻花帶著一絲淚水。這是熙這么多年來(lái)第一次回家，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這竟是一次與母親的訣別。熙老了，或許只有在他退休后才有時(shí)間回家吧，但一切都已經(jīng)無(wú)法挽回了……
櫻花又開始飄落了，熙對(duì)著窗外飄落的櫻花感嘆：“母親說(shuō)她喜歡櫻花，只是不知道她喜歡櫻花綻放的樣子，還是羨慕櫻花飄落時(shí)的那一絲笑�！�
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