執(zhí)著高中作文

時間：2022-03-21 14:33:46 高中作文我要投稿

執(zhí)著高中作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的執(zhí)著高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執(zhí)著高中作文8篇

執(zhí)著高中作文1

　　挫折是人生中的一筆財產(chǎn)。巴爾扎克說：“甜難對于蠢才是一塊墊足石，對于能干的己是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵�！彼皇且粋€天才，卻也盡不情愿干弱者，由于他望到：有人在遭遇1850次謝絕后，終極取得了機遇，并一舉成名幻想變成了事實；有我在299場競賽中輸?shù)?56場，曾創(chuàng)下連輸88場的“世界紀錄”，但他毫不廢棄屢敗屢戰(zhàn)。因而，他學會了準確對待勝利取失敗，點對免何挑釁，總會以樂觀的口態(tài)，挫折對他就只像風對水面的這種息用，因替他后面的山高不功他的頭，他腳下的路長不外他的腳。他，總以昨天的信慮作為真現(xiàn)亮地幻想的獨一阻礙，以不教自知、不答從曉為大忌，侶勤懇而敵夯名，果為他信任時間給咱們教訓(xùn)，學習給爾們常識。

　　他認為，學習的目標不是為了與父母、老師及對自彼保佑盼望的人分享失敗的.苦楚與失蹤，而是共享成功的快活。為此，他就絕自人不合錯誤別人跟大家有所虧短的盡力，因為他以為應(yīng)當讓他人的生涯因為有了他的生存而更添美妙。共時他也相信“讀不再三更五飽，功只怕一曝十冷”，因為“用平常的也能夠走完巨大的言程。”

　　適者生存，不什么是不會轉(zhuǎn)變的。南美洲有一種獨特的植物——卷柏。每該氣象干旱，重大缺水的時候，它會本人把根從泥土面插入來，讓全部身材縮卷成一個圓球狀，又輕又圓，只有稍有一點兒風，它能隨風在高空上轉(zhuǎn)動。一旦滾到水分充分的處所，圓球就敏捷地翻開，根從新再鉆到洋霄里臨時安居下去。假如，它又覺得水分不腳，住得不滿意如意時，它又持續(xù)地拔伏根……可最末，這些舒柏皆遁脫不了逝世滅的命運。動物學野對卷柏作了一個試驗：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，成果他多少經(jīng)插訖卻走不了之后，即再也不動了，它的根深深地扎進了土壤，長勢比任何一段時光都惡。所以，他學會了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對的壓力，適應(yīng)他所面對的競爭，適應(yīng)別人的流言蜚語、批駁責備，以此成長沒一片新的綠洲。

　　成過是對一件事長時間地保持，他記住了“堅持不必定可能成功然而成功須要堅持�！倍宜嘈鸥冻雠c歸報是繪等號的，固然這個等號有點扭曲，但沒有付出就絕不會有回報。

執(zhí)著高中作文2

　　執(zhí)著是力量，引領(lǐng)人類改變未來。

　　執(zhí)著，是對生命最本質(zhì)的堅守。執(zhí)著，是一種偉力。執(zhí)著，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；執(zhí)著，使人歷經(jīng)千難萬險而無悔。

　　左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著，使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對屠刀高呼：“快哉！快哉！”大江挾雷霆之勢，雖面前有千溝萬壑仍奮然東流；瞻頭雨珠依戀大地，明知會躍個粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來……執(zhí)著，是一種偉力，永遠存在于世間。

　　古往今來。歷史沿革，人類留下了一頁頁“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛；執(zhí)著于奮斗，則獲成功；執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明；執(zhí)著于登臨，則覽名勝；執(zhí)著于求知，則得淵博！

　　只要執(zhí)著，世界便永遠長新。魯迅先生贊嘆吃蟹的.第一個人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著；達爾文周游世界，創(chuàng)立進化論學說這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，那么無論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執(zhí)著者，對于他們，執(zhí)著永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。

　　執(zhí)著到深處，那執(zhí)著本身便化成了一種快樂�？鬃勇勆貥�，三月不知肉滋味；居里夫人獲得的“諾貝爾”獎?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說明執(zhí)著已融入偉人們的血液，不需要什么回報，執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會成為“癡”。據(jù)說，曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢》，當朋友們來探問他時，見到他還在癡癡地吟讀著，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來，這部血淚凝成的《紅樓夢》已使曹雪芹深深地陶醉進去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個世界。這其中滋味，惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界，執(zhí)著的境界。

　　我們要有屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的精神；我們更要有李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的大氣，專注執(zhí)著吧，變化即將到來！

執(zhí)著高中作文3

　　我們常說人必須執(zhí)著于理想，我們贊美“數(shù)十年如一日”的毅力與恒心，也常激勵人們?yōu)榱四恰耙怀γ钡哪繕耍仨毮軌驁匀獭笆旰啊钡募拍c辛苦，我們一直生活在種種的執(zhí)著之中。

　　而大自然是不執(zhí)著的。天空里的水汽積聚多，云便成形；風吹過來了，云便飄動，變幻著各種不同的樣子；風大了，云便消散無蹤，一切的變化都順應(yīng)自然，毫不堅持某一種形態(tài)。因為不堅持，天空的云才能展現(xiàn)萬般風貌；因為不留戀，樹木才有春天的新生。

　　要求：①所寫的`內(nèi)容必須在這個材料范圍之內(nèi)；②立意自定，文體自選，題目自擬；③不少于800字，不得抄襲。

　　審題點撥：

　　題目材料富有哲理，引人深思。材料內(nèi)容由相對的兩部分——執(zhí)著堅持與順應(yīng)自然組成。有些人為了理想，不達目的誓不罷休，“雖九死其猶未悔”。這種執(zhí)著精神固然值得我們贊揚，但如果走向極端，必然會玉碎身滅。大自然之所以生生不息，代代無窮，是順應(yīng)與變通的結(jié)果。因為有了這種順應(yīng)，自然和人類才能生存發(fā)展。

　　材料中的“執(zhí)著堅持與順應(yīng)自然”是不能并列的，二者只能選其一。從材料第二段開頭的“而”字可以看出命題人的思想傾向性，后文進一步體現(xiàn)了命題者的意圖。

　　確定立意時，我們可以從以下兩個方面進行思考：

　　1.順應(yīng)。順應(yīng)自然的變化，萬物才得以生存繁衍。大自然物種的進化規(guī)律是適者生存。在我們的生活分鐘，固執(zhí)己見、冥頑不靈而導(dǎo)致悲劇者大有人在。從這個角度出發(fā)，可以立意為“順應(yīng)自然”、“適應(yīng)社會”等。

　　2.變通。對多變的自然環(huán)境和社會環(huán)境，要靈活應(yīng)對，變通處理。窮則變，變則通，通則久。歷史上多次成功的變法，新中國的改革開放，都是變通的結(jié)果。從這個角度出發(fā)，可以立意為“學會變通”、“走出固執(zhí)”“革新與守舊”等。

執(zhí)著高中作文4

　　走你的路，讓人們?nèi)フf吧！——但丁。

　　一份淡定，坐觀庭前花開花落；一份從容，閑看天上云卷云舒。春暖花開，播下夢想的果實；金秋涼風，碩果累累。憑著青春，踏著豪情，執(zhí)著地迎來了了無法預(yù)測的風花雪月，只為那短暫的日升。

　　有時候，獨自一人惆悵，走在愛與恨的邊沿，得不到一點指示。看著自己心愛的人離開也是一種無奈！于是執(zhí)著地選擇了愛，雖然愛一個人真的好難！明知道自己無能力去支付這高價的感情，卻執(zhí)著地將刀插入自己的心，直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著！

　　中流擊楫，無比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛，讓別人說去。自己的夢只有自己才能夠理解！雖然當劫富濟貧的童夢已經(jīng)隨時間的推移而淡化，但幸福地過好每一天卻始終激勵著我執(zhí)著的心。就算淚會流盡，就算心會破脆，也毫無畏懼。只為執(zhí)著！

　　死心塌地，萬分堅定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導(dǎo)航儀由自己決定，只有無知的人都會向別人索要地圖。無論如何，目標總是明確的，而我們所需做的就是死心塌地地奔向終點。即使迷路了，我們也有執(zhí)著的心來排除萬難。這樣，迷途的路上才有美麗的風景。只為執(zhí)著！

　　執(zhí)著地邁好每一步，執(zhí)著地把握好每一天，別讓懸崖上的草莓成為風景，而因讓它成為我們口中的`美味！只的執(zhí)著的心才想要品嘗，只能執(zhí)著的人才能做到！擁有執(zhí)著，小溪才能溶成大海，微塵才會造就宇宙。

　　力拔山兮氣蓋世，執(zhí)著譜寫了一代又一代的英雄，用堅韌的聲調(diào)訴說著《英雄交響曲》，這就是貝多芬那扼住命運的喉嚨。

　　有種思念叫“魂牽夢繞”，有種愛情叫“白頭到老”，有種美麗叫“花容月貌”，有種約定叫“天荒地老”，有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”！

　　執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛來看待這個世界，吟著“從明天開始，做一個幸福的人”，吹響“相信未來”的協(xié)奏曲！“淘盡黃沙始到金！”成功之路只會為執(zhí)著的人而鋪就！

　　執(zhí)著地走好自己的路，讓別人說去，只有自己才能體會到路旁的風景，別人只能看到假象！撿起那顆執(zhí)著的心，輕裝上路吧！

執(zhí)著高中作文5

　　要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗�！}記

　　執(zhí)著恬淡,創(chuàng)造一份悠然.

　　歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的時光,照著蟾宮清輝,來細讀它的刻度.多少個朝代的更迭,多少次歷史的巨變,不曾耗損你的毫許執(zhí)著,只一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè)?順著平平仄仄的江風,奔向你的南山腳下.留下彭澤縣到桃花源遙遠的一程,引無數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來,卻不曾破譯你的任何密碼,只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中.不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你的執(zhí)著有那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月來鑒,來頌,以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢于歷史的'史冊中不死,創(chuàng)造隱者的巨擘翹楚.

　　執(zhí)著科學,創(chuàng)造一份永恒

　　世人會感嘆,有種精神會永恒,那就是科學的執(zhí)著.世人會贊嘆,有種容顏會永恒,盛開在人類前進的途中,永不凋謝,那就是瑪麗.居里.

　　局促在小小的實驗室,卻能斗室之中,思接千載,視通萬里,探索人類未知的元素,何曾被盛名寵壞,何曾耽于形而以售其貌?即使是射線又何妨?殺得死一只只細胞,卻殺不死你執(zhí)著的信念與追求.你理智地奮戰(zhàn)在實驗桌前,將生命耗到最后,將科學的探索堅持到最后,然后化作一顆最亮的明星,閃爍在科學的茫茫天宇......

　　雖然如今,一代代的青年只能通過一幅幅掛畫來瞻仰你的偉大與強悍,但那份執(zhí)著的力量將永恒......

　　執(zhí)著博愛,創(chuàng)造一份和平

　　當你伸手接過諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯,你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安.

　　特雷莎修女,一只美麗的獎杯和百萬美金又何曾度量你的滿腔博愛?你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類的尊嚴,在國與國之間搭載了一條無形的和平橋梁,從此天塹變通途.在你的面前,貧窮的,富裕的,高貴的,卑微的,都有著同樣的尊嚴與權(quán)利,生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷.愛的天使,人類的良心,執(zhí)著的為愛而戰(zhàn),創(chuàng)造一份和平給生命當禮物.

　　執(zhí)著,在外面看來是一種強悍的力量,從內(nèi)心看來是一種無比智慧的秩序.執(zhí)著堅守于空間是氣勢,堅守于時間則是永恒的韻味.爭渡爭渡,執(zhí)著一生,光焰無數(shù)。

執(zhí)著高中作文6

　　在生活中，每天有許多事情讓我們愉悅。它可能是一句問候，或是一個故事，甚或是自己的一份執(zhí)著。

　　在去年的冬天，我不經(jīng)意迷上了一件新的事情——繪畫。于是我買了許多針管筆、固體水彩等美術(shù)用具，每天都拿著畫冊不放手，在上學時也抓緊利用課間努力練習。做什么事都是三分鐘熱度的我，這次認真了起來。

　　在一次課間，我不停轉(zhuǎn)動手中的鉛筆，想著要畫點什么好。突然間，一幅畫面閃過我的腦海：一位小女孩坐在森林的角落里，盤著腿坐在地上看書，陽光從樹葉間灑落下來。于是我在紙上輕輕的勾勒開來，一點點、一筆筆細細描繪，同學們說話的歡笑聲，我似乎一點也沒聽見。

　　第二天，我剛一到學校就迫不及待地跑向了美術(shù)辦公室。看到老師后，沒等老師開口，我就迅速地拿出我的畫來給老師看。我一邊把畫遞到老師面前，一邊急切的說道：“老師，您看我的畫怎么樣？”老師愣了一下，好像是還沒反應(yīng)過來，但還是拿起畫細細端詳。足足一分鐘后，老師才開口，為我指出了幾點不足。我心里有一些失落，但我也深知我的不足，便悻悻的走出了辦公室。

　　到了家，我想著老師的.話，雖然心里還是有些不高興，但我并不氣餒，不停的修改著。一時間，屋子里很靜，只聽到自己的呼吸聲和筆落在紙上的沙沙聲，自己好像沉溺在這幅畫中一般，不被任何事情干擾。畫了一遍又一遍，被揉成團的紙在紙簍里堆出來，桌子上的熱水也由冒著白煙變得冰冷刺骨。

　　在那之后的一個月里，我每天堅持練習三四個小時，畫了數(shù)百張。一次偶然的機會，我向征稿的雜志社投了稿。半個月后，稿費與被征用的好消息一同寄來，讓我興奮不已。

　　這次經(jīng)歷使我感觸很深。我想，正是我自身的執(zhí)著，才使我甘于付出，遇到困難不屈不撓，最后取得成功。其實，做任何事情也是如此，只有通過自身的執(zhí)著和投入才能做好每一件事，從而讓自己心情愉悅。

執(zhí)著高中作文7

　　有時候，彎道比直線更加快捷;有時候，屈服比頑抗更加偉大，因為我們看到魁北克的雪松執(zhí)著于生命選擇了彎曲，因為我們看到蝴蝶執(zhí)著于飛翔選擇了囚禁，因為我們看到石頭下的種子執(zhí)著于成長選擇了傾斜……這便是執(zhí)著與變通。

　　執(zhí)著是變通的前提。遠處的目標讓你有執(zhí)著的動力和變通的方向，沒有執(zhí)著的變通是作繭自縛，關(guān)上成功的門。如今的社會物欲橫流，無數(shù)年輕人不知道自己到底要執(zhí)著于什么，盲目跟風，今天學這門課，明天學那門課，還要懂得變通這樣的謊言來自欺欺人，結(jié)果搞得自己無一不通，卻沒有一樣精通，最終碌碌無為，成為社會里又一個平庸的人。朝三暮四不是與變通對等，變通是一種圓滑之法，它的最終目標是你的執(zhí)著，所以先確定你的執(zhí)著再學會變通，否則只能自食惡果。變通是執(zhí)著的途徑。僅僅執(zhí)著只會使你成為一個迂腐的.落伍分子。當年曾有荊軻刺秦王，只是他太執(zhí)著于那個執(zhí)著，圖窮匕見，血濺那一段慘淡的歷史，即使壯烈也僅是壯烈。

　　三國中又有曹操刺董卓，他也執(zhí)著，當時他的執(zhí)著是董卓，只是他懂變通，一旦敗露立刻改口獻刀，他了解刺殺霸業(yè)都需要生命，保命要緊。他的變通有執(zhí)著的強硬，更有人生的睿智，練就這樣的智慧，會使你的執(zhí)著錦上添花，才會有更加執(zhí)著的下一步。

　　執(zhí)著與變通才能鑄就輝煌。只有執(zhí)著的人生是單調(diào)而清苦的，守得云開見日明的日子遙遙無期;只有變通的人生是搖擺而蹉跎的，碌碌一生是必然結(jié)果。我們應(yīng)學會結(jié)合執(zhí)著與變通。勾踐亡國，這時一國之君無疑是奇恥大辱，他的執(zhí)著是復(fù)國，他的變通是委身吳國，幾年辛苦，幾年苦汁，草席上醞釀出他的復(fù)國大業(yè)，眾所周知，他成功了，他的人生是執(zhí)著與變通的最好證明。在現(xiàn)實面前，我們總是渺小的，當一塊巨石橫亙于前，繞道而行，你仍會抵達目的地，坐等石移你將永遠停滯下來。

　　人想要生存，必須懂得變通。對那些華而不實、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發(fā)展。執(zhí)著與變通是一抹彩虹，它為學生的學業(yè)添上一縷光輝……為了未來，執(zhí)著吧！變通吧！

執(zhí)著高中作文8

　　當你想要放棄時，請相信自己，任何事不要輕言放棄，留一點執(zhí)著給自己。

　　途徑了人生幾多坎坷，我們在不知不覺中長大。曾經(jīng)，也許我們哭過、笑過、失敗過、成功過、等待過、絕望過，但我們終還是一路走來，不曾退縮也不曾放棄。當精疲力盡時請留一點執(zhí)著給自己，相信自己一定能堅持到底。

　　隨著九月的到來，軍訓(xùn)也漸漸拉開序幕。訓(xùn)練場上一群離家三天的學生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒了力氣。而現(xiàn)在我們正在進行最后一項訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營儀式一共持續(xù)了半個小時，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學的身體開始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅持一會兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會兒都堅持不了嗎？終于，閉營儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表揚，我也露出了會心的笑。

　　留一點執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅持到底。我不后悔，因為我執(zhí)著的堅持了。

　　十月，馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話來問我去不去同學聚會。我不假思索的答：“當然要去！”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當補習班與聚會日期“撞車”時，我也義無反顧的推掉課去赴約。因為這是我必須遵守的約定。

　　留一點執(zhí)著給自己，不管怎樣答應(yīng)過的事都要辦到。我不后悔，因為我執(zhí)著的遵守了。

　　月考臨近，老師和同學們都投入到了緊張的'復(fù)習中。那一張張卷子和一篇篇練習都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長的支持與鼓勵。我們努力，堅信有付出就一定會有回報，不論結(jié)果如何，我們都曾那么執(zhí)著的努力過。

　　留一點執(zhí)著給自己，不用在乎誰是錯或者對，只要執(zhí)著的努力過我們都不后悔。

　　青春給我們張揚叛逆的權(quán)利，讓我們沿著自己的路走下去。留一點執(zhí)著給自己，我們可以闖出一片屬于我們自己的天地！

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