當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 念高中作文

念高中作文

時(shí)間:2022-12-07 10:55:36 宗睿 高中作文 我要投稿

念高中作文(精選37篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的念高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

念高中作文(精選37篇)

  念高中作文 篇1

  人生最美的風(fēng)景,就是于茫茫人海里,遇見那個(gè)心儀且對(duì)的你,在一起,相知相惜。

  我常常倚著樓臺(tái),偎著窗外的夜色,循著心音,念及著有你的一切記憶。

  風(fēng)起的時(shí)候,你是否也會(huì)聽見,聽見落葉與風(fēng)的纏綿和眷戀?

  如我這般深情于你。

  一直相信,有些遇見,是冥冥之中注定好的。

  若不然,萬千人海,怎偏就遇了你?

  遇見你,相識(shí)相知還相惜,聚也依依,散也依依。

  卻總是感嘆相聚有時(shí),別離無期。

  沒有你在身邊的日子,我慵懶得幾乎不成樣子。

  脆弱、倦怠、孤獨(dú),常常趁我不備,便偷偷來襲。

  連窗前的風(fēng)也會(huì)來戲弄,時(shí)不時(shí)地滑落心底,潮濕了記憶。

  你的軟語溫存,你的氣息,我的細(xì)語呢喃,我的叮嚀,似乎都還在耳邊交織著纏綿,一幕一幕。

  城里鄉(xiāng)間,大街小巷,相擁著走過的地方,似乎還留有我們深深淺淺的足跡,寂靜歡喜。

  暮秋,微冷。需溫一盞茶,斜倚在夜色朦朧的格子窗下,雨聲瀟瀟,茶香盈盈。將滿杯的溫暖與清香,輕啜慢飲于心底,望著窗外的流蘇,細(xì)數(shù)著紅塵過往,偶有落葉飄零,也是詩意的秋色闌珊。將片片心事旖旎成這一季的花香萬縷,放逐在一絲秋風(fēng)里,借著風(fēng)的翅膀,飛向有你的地方。

  這一刻,你是否感覺到,風(fēng)里有我的`氣息?

  窗外,細(xì)雨霏霏,和著淡淡的橘色光暈,有一抹胭脂色的薄醉。此時(shí)的雨,像是戀上了這邊塞油城,這般風(fēng)情,這般柔媚。

  夜,寧靜得只聽到雨細(xì)細(xì)碎碎的聲響,像支小夜曲,恬淡、悠婉,又像是你唇語輕繞我耳畔,幾絲溫情,幾許誘惑。

  這樣的時(shí)刻,只靜靜地呆著,眉間心上,不由自主地微微泛著酸澀。

  我知道,心底的那抹念想又開始濃烈了,就像這戀上小城的雨,絲絲縷縷,或濃或淡,縈繞不息。

  若是可以,真想在某一時(shí)刻,舍了俗世,漫步天涯,挽著藍(lán)天,牽手云霞,一路歡歌,紅塵踏遍。你我,執(zhí)手相看,清水流長,夢(mèng)隨云朵,舒卷悠揚(yáng)。

  若是倦了,便尋了一處僻靜蓋一所房子,依著青山,傍著綠水,房前屋后,花香草碧,鳥語疊脆。你我,迎風(fēng)而舞,聽雨而眠,三盞兩杯,醉臥云水間。

  如此,可好?

  細(xì)雨飄搖,遙念伊人。

  念高中作文 篇2

  又是一年軍訓(xùn)季。

  我情不自禁地想起了你。

  那年的夏天,偌大的學(xué)校操場(chǎng)里,只有新高一生,大家穿著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服裝,坐在地上歪倒一片。你來晚了,坐在后面,笑得眉眼彎彎。

  那個(gè)時(shí)候,我就在猜想,你到底是誰,怎么可以這樣放肆,誰都不放在眼里呢。

  后來才知道,原來班主任大名鼎鼎的兒子,居然是你。

  可是,我實(shí)在知道這件事實(shí)之前對(duì)你印象深刻的,這算不算不是刻意的,算不算是緣分呢?

  你喜歡那么多歌曲,在大家面前,笑得那樣肆無忌憚,唱的那么隨心所欲,真實(shí),吸引人的魅力散發(fā)出來。

  但你的`眼睛里依然有不把天地放在眼里的傲然,那份只屬于你的驕傲。

  其實(shí)說實(shí)話我并不喜歡你這個(gè)樣子,也并不喜歡你這么招人喜歡,招人厭惡。

  你不羈,但你善良。

  發(fā)自內(nèi)心的。

  曾經(jīng)有滿滿一本的日記,成十幾萬字的日記,全都記載的你,和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把它藏起來,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地,封存在我青春的美好歲月里。后來我怎么也想不到,你竟然是陪伴了我一年的同桌。當(dāng)時(shí)裝作滿不在乎,你可知我心里有多高興?你放肆地笑,我偷偷看你,結(jié)果你斜眼看我,眼睛里滿是笑意,全是滿不在乎,我立馬嚇得心跳漏掉了一拍,收回視線。

  后來我們的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)地在打鬧中突飛猛進(jìn)。你對(duì)別的女生滿不在乎,卻對(duì)我很親近。特別是那次,別的女生討好你向你要?jiǎng)傎I的口香糖,你都沒舍得給,你說益達(dá)的,很貴的。

  后來一邊上課你一邊嚼,津津有味。你扭頭看我,飛快地扔給我一顆,說,同位這么多年了,給你。

  我愣住了,盯著那塊口香糖看了半天,想我們才做了一個(gè)星期的同桌,我甚至都沒有勇氣對(duì)你說話,交情這么深嗎?后來想,可能是你口香糖多得吃不了了,所以才施舍給我的吧,比扔掉好得多。但我因?yàn)檫@件事情仍偷偷開心了好幾天。

  還有你孩子氣的一面。我的閨蜜買了好吃的零食分給我,放在桌子上。我在忙著幫老師批改試卷,沒來得及理會(huì)。你在旁邊奸笑著躍躍欲試,說,同位,你看看,你有兩個(gè)糖,我?guī)湍阍囋囘@個(gè)有沒有毒。

  我剛抬起頭,你就飛快地扔進(jìn)了嘴里。對(duì)我笑的頑皮。

  我無奈地笑,裝作不再理你,心里卻開心極了,因?yàn)槟銢]有對(duì)別人笑,只對(duì)我笑了,因?yàn)槟銢]有吃別人的糖,只吃我的糖了。

  可是盡管如此,我仍很清晰地明白,這僅僅是友情,并非喜歡,并非男女之間的感情。

  我很清楚。并且一直保持著它的純潔。

  盡管現(xiàn)在分離了,盡管我們快要形同陌路,盡管你并不知道曾經(jīng)我喜歡你了一年時(shí)間。

  念高中作文 篇3

  太白已逝,誰還在雪山上,為我尋覓?是我忘了,還是,你早已隨落櫻離去。

  最害怕的,是黑暗?床灰娛澜,看不見自己,只能緊緊握住一路迷茫。如果,有你在該多好,不會(huì)迷路,不會(huì)害怕,不會(huì)忘記你的離去,淚流,只為無心。你美得像青膚櫻,永遠(yuǎn)微微上揚(yáng)的唇角,漆黑的眼眸總是狡黠,美麗。初中我總是戲稱你為“優(yōu)伶”,你只是微微一笑,一句“我居然比得上蔣玉菡”,驚了春花,輕輕握我的手。想那時(shí)年少戲言,不料卻一語成鑒。

  那一天,驚訝地看著女裝的他,油彩讓我猜不出他的表情。他描著眉悠然開口道:“一語成鑒,丫頭,真厲害!毙睦锊恢故求@慌,還有悲涼。為什么?臺(tái)下我看著他舞步輕移,聽著他熟悉溫柔的聲音,悵然若失。他卻依舊青眼相視,不帶一點(diǎn)憂傷,似那高傲無情的寒緋。

  一年過后,“我要去蘭州了!蔽覠o力笑笑,默默喝著甜膩的白咖啡,不知道,你到底想怎么樣。我陪你走過了7年,卻還是抵不上你的灑脫自由。偷偷記住你陽光下的側(cè)顏和慵懶的表情,你是我永遠(yuǎn)無法觸及的高山白櫻,因?yàn)槲也粫?huì)離開溫婉江南,不會(huì)不顧一切,不會(huì)讓自己寒冷。

  機(jī)場(chǎng),你突然放開我的手,回首道:“再見。”一定沒有看見我的黯然,你走得如此,如此......準(zhǔn)時(shí)寄來的信件里總會(huì)有不同的植物標(biāo)本,有力溫和的行書訴說著曾經(jīng),而我已然忘記。

  他回來了。招呼打得依舊漫不經(jīng)心,突然側(cè)身,兩張熟悉的`臉驚動(dòng)我的淡漠。7年的魚雁終于相聚,他絲毫不在意我們重逢的喜悅,若有所思的翻看著他帶來的書。歆旭和歆沬掏出三個(gè)葫蘆給我,說是蘭州特產(chǎn)。下午,在蘇州逛了一圈,給他們每人買了一把折扇。無意間,看見了他唇邊的笑。很快,他們就走了。茶幾上有一本書,是他忘了吧。隨手放進(jìn)抽屜里。一個(gè)月里,沒有收到一封信。偶然翻開那本書,里面一片空白。是一本筆記本,扉頁夾著一朵干花。風(fēng)過,掛著的葫蘆悶聲不響。

  我太熟悉你了,鉛筆灰抹在紙頁上,行書優(yōu)美。你寫下了32封信,是在道別,還是在動(dòng)搖我對(duì)你的淡漠?你也太熟悉我,最討厭你離去地不決絕,討厭你不守約,討厭你...揭穿我的依戀。

  的確,我想念你,我只是不想孤單一人。

  念高中作文 篇4

  每個(gè)人,都會(huì)面臨選擇。當(dāng)你面臨選擇,面臨這“人生岔路”時(shí),你又會(huì)作何選擇?是選擇自己的心中所想,亦或是另尋出路?

  在你面臨的兩個(gè)選擇之間,有時(shí)也會(huì)存在著一些差別。如同你有一根火柴,你會(huì)選擇怎樣去使用?它可以成為照亮黑暗的那一點(diǎn)光明,也可以制造出一場(chǎng)毀滅一切的大火,關(guān)鍵的一點(diǎn)差別就在于,你選擇用它點(diǎn)燃什么?

  兩個(gè)選擇,有時(shí)僅僅是因?yàn)槟愕囊荒钪睿苍S就會(huì)帶來不好的結(jié)果。就像我,以前有一次,我想要去一個(gè)湖里劃船,但是那時(shí),那兒還沒有很好的安全措施,有可能會(huì)出現(xiàn)意外。我就考慮要不要去呢?最終,貪玩的我選擇了去,結(jié)果就真的出意外了,后來也就可想而知了。所以說,在做出選擇之前,一定要先考慮清楚每個(gè)選擇背后的'利與弊,不要太過于果斷地做出選擇。考慮清楚,自己所做出的選擇,會(huì)為自己帶來什么,又會(huì)給其它人帶來什么?不要因?yàn)樽约旱囊荒钪,而帶來意想不到的結(jié)果,為自己帶來遺憾。

  有這樣的一句話“失之毫厘,差之千里“,這句話人人都耳熟能詳,然而,又有多少人能夠在面對(duì)選擇時(shí)深思熟慮,做到不“失之毫厘”呢?一些人,在“利益”與“本心”之間,卻毫不猶豫地選擇了利益,卻維持不了之間的本心,這無異于用一根火柴選擇了去毀滅,而放棄了火柴所帶來的光明,他們并不明白,他們自身就像是那一根“火柴”,他們的選擇,總有一天會(huì)將自己“燒毀”,他們并沒有選擇好的一面,選擇去帶來光明,那么遲早有一天,他們會(huì)追悔莫及,這是多么可悲。

  如果,你是一根火柴,那么你又將作何選擇呢?你是要選擇成為一根帶來光明的“火柴”,還是選擇成為一根燒毀一切的“火柴”呢?切記,請(qǐng)維持自己的本心所選,不要因?yàn)槟愕囊荒钪,而脫離了你的本心而行,背道而馳,做出一個(gè)讓自己后悔的選擇。所以,你若想做出一個(gè)明智、明確的選擇,一定要維持自己的“本心”。

  一念之差,一生悔恨。一生悔恨,只因一念。做出正確的選擇,做那根“帶來光明的火柴”,不要讓一切燒毀,只因自己的一念之差。

  念高中作文 篇5

  擷一泓弱水,襲一身清風(fēng),一路煙火明滅而春光偏私,遍織情誼,我給你一身溫暖襖。九月白露,十月霜,路過街邊一場(chǎng)大雪就走進(jìn)了西風(fēng)盡吹的嚴(yán)冬,在籬落旁,在陋巷中,在草舍邊,善念般的冬日陽光傾瀉一地,融化了人心的冬天。即使風(fēng)在吹,雪在下,曠野無人,卻溫暖依然。

  佛陀曾說:“救人一命,勝造七級(jí)浮屠。”我們的社會(huì)從來不缺少善念。農(nóng)民工老王因突發(fā)病而被送入醫(yī)院,院方在沒有收到手術(shù)費(fèi)的情況下,就為他做了手術(shù),而老王事后心有感激回報(bào)了那些幫助他的人。院方的一個(gè)善念,感動(dòng)了老王。老王的一個(gè)善念,回報(bào)了更多的人。

  人間自有真情在,世界從來不缺少善,缺少的是善意的方式。乞丐,當(dāng)今社會(huì)中如過街老鼠般被人們心生厭惡的群體。但對(duì)于這些在社會(huì)底層生活的“苦人”,學(xué)生卻能與之一同在路邊吃飯,沒有嫌棄,也沒有做作,有的是對(duì)生命起碼的尊重和人性最美的光輝。總說人間自有真情在,但當(dāng)現(xiàn)實(shí)照進(jìn)生活時(shí),人們關(guān)心的往往只是自身的安逸——各人自掃門前雪,哪管他家瓦上霜。社會(huì)的冷漠往往不是體現(xiàn)在大是大非的決策上,而是流露于日常生活的點(diǎn)滴。善念傳道,正是治療冷漠的最后藥方。

  因?yàn)榱艘粋(gè)善念,感動(dòng)中國人物何玥,在她生命的最后時(shí)刻,毅然決定把自己的器官捐給需要它們的人,讓生命在更美的地方延續(xù),或許在何玥看來,自己所做的微不足道,但在別人眼里卻是彌足珍貴的致寶。一個(gè)12歲的`女孩尚且懂得將善念傳遞出去,而我們呢?可悲的是很多人不明白其中的道理,多少人在自己遭遇不辛?xí)r怨聲載道。恨天恨地恨人,但在面對(duì)面別人的悲傷時(shí)卻輕而易舉的當(dāng)作笑談。生活是需要我們了解彼此,關(guān)心彼此,社會(huì)的作用是讓一個(gè)陌生的群體能團(tuán)結(jié)一心共創(chuàng)美好,而不是讓我們冷眼識(shí)人,漠然處世。

  廣廈萬間,千起萬落。皆處同樣的季節(jié),都會(huì)經(jīng)受同樣的風(fēng)吹雨打。費(fèi)玉清有歌言曰:“人間有天堂,天堂在陋巷。春光無偏私,布滿了溫暖網(wǎng)。在我心里,自有一片陋巷,熾熱而綿密的織成溫暖網(wǎng),步入這一片蕭索的荒無之冬,我憑著一顆善意的心,在山間,在曠野,在高原融化著一片片溫暖的大地。

  念高中作文 篇6

  紫色,你會(huì)想到什么呢?紫色,一種憂郁卻不失高貴的色彩,一種可以掩飾自己心情的顏色,念你,紫色的青春。無論是手鏈或是發(fā)卡,戴在我身上的也只有那紫色最好看。對(duì),是這樣的,紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。

  隨著時(shí)間的蠕動(dòng),我也終于長成了亭亭玉立的少女,我慶幸我將告別鄉(xiāng)村走向城鎮(zhèn),我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著漂亮的校服站在鏡前,感覺自己原本就生在城市長在城市,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的,這是多年我笑得最開心的一次。

  繁華快節(jié)奏的城市生活讓我不得不慎重,生怕被別人恥笑。于是我的'青春陷入了掩飾,少言寡語的我與同學(xué)關(guān)系也并不好,因?yàn)橛腥藢?duì)我說了一句“老土還要扮流行”之后,我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春期的花花世界里,我只適合不起眼的角落,終于覺得往日的慶幸是幼稚的表現(xiàn),根本沒人知道我的存在。

  每天下午,我都只能獨(dú)自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊,直到上課才進(jìn)入教室,這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。終于,那天翻開課桌,里面擺放著一張紫色的折疊起來的卡紙,打開后上面寫著:所有人都是這么過來的,你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不是嗎?我覺得紫色很適合你,憂郁卻不失高雅,又善于掩飾情緒。你要加油哦!再一個(gè)大大的笑臉,我笑了。

  于是我開始變得開朗、活潑,我開始主動(dòng)與同學(xué)打招呼,主動(dòng)向老師提問,心胸變得開闊了,成績?cè)絹碓胶昧,老師?duì)我十分重視,我也自信十足,笑容也多了.越來越具有都市女孩的風(fēng)范。精美盒子里的紫色卡紙也越來越多。

  我越來越好奇。這半年來是誰在默默支持我,是男孩還是女生,』1是情竇初開還是真情關(guān)懷?不管怎樣,我的青春里又出現(xiàn)了溫暖的陽光。好想知道他是誰,只是每次都落空,最后課桌的最后一張紫色卡紙—一很開心你變得如此優(yōu)秀,我的心愿達(dá)成了。你不要去想我是誰,我是一個(gè)默默支持你,你也許不認(rèn)識(shí)的陌生人。我又來到草地,仰望天空,再一次拋灑淚珠,是幸福的淚,擁有幾分的不舍,我想我早已習(xí)慣他的問候了。

  我說紫色,我的最愛,念你,我的紫色青春!

  念高中作文 篇7

  二十歲的我,沒有見過大海,我想象著大海的波濤洶涌,怒潮澎湃,想象著我的乘風(fēng)破浪,直掛云帆縱躍滄海。然而你用名字給我心中的大海做了一個(gè)新的詮釋,讓我在你深邃、慈愛的目光中讀出海的博大與寬容。你說,做人要像水一樣,時(shí)機(jī)不成熟積累厚度,時(shí)機(jī)成熟就能奔流到海。是啊,高中兩年的時(shí)光,盡管你目光灼灼、甚為嚴(yán)厲,卻時(shí)時(shí)刻刻注視著我的蓄勢(shì)待發(fā),奈何當(dāng)時(shí)的我過于驕縱,叛逆。就如朱自清的《背影》解讀他當(dāng)時(shí)對(duì)父親的自作聰明,如今讀來我已洞悉他的滿懷歉意萬般錐心,如我。

  二十歲的我,奔跑在遼闊的草原上,仰望蒼穹,云開朵朵。圣潔的白如團(tuán)團(tuán)心蓮,飄逸、自由、溫暖。我想象著云霞綺麗,祥云化雨。然而你用名字給我心中的云重新下了一個(gè)定義。記得一次班會(huì)課上,你與我們分享了畢淑敏的《素面朝天》,你悠然讀起,結(jié)尾處溫柔的聲音自帶鏗鏘,你讀:“我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠,我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生!蹦且豢蹋隳抗鈨(yōu)雅溫柔,素面朝天的你光芒萬丈,三尺講臺(tái)上足以一笑傾城。而后你又讀:“有時(shí)候不是為了工作,假若不是出于禮儀,我這一生,將永不化妝”。是啊,此刻的你目光又是那么沉靜,多的全是辯證意味,隨即你就自然而然帶出“辯證法”章節(jié)的知識(shí)我想,云的飄逸靈動(dòng)定是因?yàn)樽孕排c修為,只有潔白的云朵才能幻化成風(fēng),吹散年少學(xué)子的迷茫;只有純凈的云朵才能幻化成雨,浸潤年少學(xué)子的心田。每每想到這,感慨自己何其幸也,在我最需要塑造三觀的年齡,遇到一位亦師亦友,如父如母,亦鞭亦策,有學(xué)識(shí),有風(fēng)骨、有情懷的`引路人。

  哪里才是夢(mèng)想的傳承?關(guān)于講臺(tái),關(guān)于一生。北方再北也有岸,天邊再遠(yuǎn)也有邊,原來即使我走到天邊,也走不出恩師的掛念。所有的圣書上都沒有說清,恩師的牽掛是一根解不開的繩。

  一紙情深難抵吾師萬般恩情,當(dāng)我提筆寫下對(duì)你的思念與感恩,想象著你在講臺(tái)上從容恣意,一支粉筆足以指點(diǎn)江山,三尺講臺(tái)足以君臨天下。在你的教誨下,沐浴在你深邃的目光里,我們?cè)敢庾鲎铗\的信徒。

  親愛的劉海云老師,謝謝您,用一支粉筆完成了我們這群雛鳥未完成的丹青,扯下天空的云朵,化作雙雙堅(jiān)毅的翅膀,送我們?nèi)ト松EG斬浪。

  時(shí)光氤氳,歲月悠長。

  與你有關(guān)的一切,都是我的信仰。

  念高中作文 篇8

  過去,西藏有一位高僧叫潘公杰,每天打坐,在面前放黑白兩堆小石子,來辨識(shí)善念惡念。善念出現(xiàn)時(shí),拿一顆白石子放在一邊;惡念出現(xiàn)時(shí),取黑石子。

  佛法中的善念是利益大眾,惡念則不簡單指殺人越貨。在腦中轉(zhuǎn)瞬即逝的享樂之念,以及貪慕、忌妒、嗔惱等都可稱之惡念,而欺詐偷盜已是罪惡了。

  以現(xiàn)今的角度闡述,善念即仁愛,而惡念不過是欲望。欲望是什么?“是我們保持生存的主要工具”(盧梭)。由于欲望的指引,人生克服種種困難走向滿足。“因此,為了保持我們的生存,我們必須看自己,愛自己要?jiǎng)龠^看其他一切東西”(盧梭)。可見自私的本性已經(jīng)深植人性之中,所謂欲望實(shí)為生存之道,不應(yīng)有善惡之分。然而,愛自己須有一個(gè)限度,超過此限,就可能變成惡,甚至罪。而人的欲望恰恰是永無止境的。因此,為了共同的利益,愛自己還應(yīng)該愛我們生存的環(huán)境,注意到別人也需要愛。不能推及他人與環(huán)境的愛,叫做冷酷,這就是惡的生成。

  一個(gè)人把愛兼及他人與環(huán)境,包括植物、動(dòng)物,佛法稱之為“慈”。如果目睹苦寒之中的貧兒老婦,心里生出一點(diǎn)點(diǎn)同情心,則是另一種大善。這種情懷,即所謂“悲”。慈悲兩字,聽起來有些蒼老,有人甚至?xí)X得它陳腐,實(shí)際它穿越時(shí)代,是凝注蒼生的大境界。今天流行的'“關(guān)懷”以及“溫馨”,不過是它的現(xiàn)代版,內(nèi)涵如一。

  善念其實(shí)是小小的火苗,倘若不精心護(hù)佑,它在心中也就旋生旋滅了。并非說,只有造福萬代才叫善。譬如有人建議削平喜馬拉雅山,讓印度洋的暖流涌入,使干旱的西北大地變成熱帶雨林。此善大則大矣,卻要我們等待太久。古人有詩:“為鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈。”雖然瑣細(xì),覺心中暖暖的,大過印度洋的暖流。

  潘公杰大師在黑白石子中辨識(shí)善惡二念,到晚上檢點(diǎn),開始時(shí)黑石子多。他摑自己的耳光,甚至痛哭、自責(zé):你在苦海里輪回,還不知悔過嗎?三十多年之后,他手下全變成白石子了,大師修成菩提道。

  我們達(dá)不到高僧那種至純之境。愛自己原本也沒有錯(cuò),我們是凡人。然而無論“利己心”走得多遠(yuǎn),有善念相伴,你都會(huì)是一個(gè)好人。

  念高中作文 篇9

  風(fēng)到這里就是黏,黏住過客的思念,雨到這里纏成線,纏著我們流連人世間。

  ——題記

  夜晚的星空總是神秘的,我喜歡用雙手托住腦袋然后仰望星辰,也許只有這樣,才足夠接近回憶。記憶中的你,是那個(gè)戴著黑框眼鏡,笑起來毫不顧忌淑女形象的女孩子。可是,小別,就算你再怎么大大咧咧,我始終愿意陪你一起瘋,陪你去鬧。

  你會(huì)在某一天午后,突然問我:“落落,你說這世界究竟怎么啦?”就在我摸不著頭腦之際,你又會(huì)抬頭安靜靠著樹半坐在地上,推開手掌,看著陽光一瀉千里,透過樹葉肆虐地照射皮膚,然后從掌隙中漏出在地面形成斑駁的光影。偶爾秋風(fēng)吹過,幾片落葉經(jīng)不住風(fēng)的搖曳,飄飄然從臉旁滑落,你大發(fā)感慨:“秋泛黃了樹葉,卻對(duì)抗不了時(shí)間!蔽倚αR你詩人情懷,你卻只是咯咯地笑不停。

  你曾說你討厭物理老師,因?yàn)樗耐倌亲涌偰芤云綊佭\(yùn)動(dòng)朝坐在第一排的你襲來,于是,你每次在上完物理課后總跟我抱怨說:“要是把物理老師請(qǐng)去撒哈拉大沙漠上它個(gè)一兩節(jié)課,興許那兒還有成為綠洲的可能!”當(dāng)然這只是你的想法而已,怎么可能呢?所以說幻想是最不切實(shí)際的東西。

  如果有一天,我們不得不分道揚(yáng)鑣,記憶中一定要留下彼此快樂的模樣。這是你以前對(duì)我說的話,卻也是我最不想聽到的話。

  你知道嗎?和你在一起的日子真的很快很快,快到像是一眨眼的速度。我們一同大笑,一起暢談,整日快樂地像王小波故事中那兩個(gè)圍著蜜罐的小屁孩,那么純真美好的`歲月。

  直到某一天,你的那句話得到驗(yàn)證。中考的腳步過后,剩下的只有告別和整理下一段旅程的行李。我們相邀去中學(xué),一人手捧兩罐汽水,圍著那曾被我們咒罵過無數(shù)次的校園行走,我們笑談和物理老師作對(duì)的日子,笑我們彼此發(fā)生的糗事,笑看著梧桐葉紛落道路旁,然后是冗長的沉默。

  你說:“知道嗎?我聽書上說,當(dāng)你想要哭的時(shí)候,千萬不要眨眼,因?yàn)檫@樣你就能看到世界由清晰到模糊的全過程,”然后你故作輕松地笑了笑,卻發(fā)現(xiàn)你的眼淚不知何時(shí)奪眶而出,很顯然,我們都哭了,哭得稀哩嘩啦,哭得肝腸寸斷。

  “風(fēng)到這里就是黏,黏住過客的思念;雨到這里纏成線,纏著我們流連人世間……”小別,身在一中的你,還會(huì)不會(huì)哼那首我們?cè)?jīng)哼過的《江南》呢?你,過得還好嗎?

  念高中作文 篇10

  二十歲的我,沒有見過大海,我想象著大海的波濤洶涌,怒潮澎湃,想象著我的乘風(fēng)破浪,直掛云帆縱躍滄海。然而你用名字給我心中的大海做了一個(gè)新的詮釋,讓我在你深邃、慈愛的目光中讀出海的博大與寬容。你說,做人要像水一樣,時(shí)機(jī)不成熟積累厚度,時(shí)機(jī)成熟就能奔流到海。是啊,高中兩年的時(shí)光,盡管你目光灼灼、甚為嚴(yán)厲,卻時(shí)時(shí)刻刻注視著我的蓄勢(shì)待發(fā),奈何當(dāng)時(shí)的我過于驕縱,叛逆。就如朱自清的《背影》解讀他當(dāng)時(shí)對(duì)父親的自作聰明,如今讀來我已洞悉他的滿懷歉意萬般錐心,如我。

  二十歲的我,奔跑在遼闊的草原上,仰望蒼穹,云開朵朵。圣潔的白如團(tuán)團(tuán)心蓮,飄逸、自由、溫暖。我想象著云霞綺麗,祥云化雨。然而你用名字給我心中的云重新下了一個(gè)定義。記得一次班會(huì)課上,你與我們分享了畢淑敏的《素面朝天》,你悠然讀起,結(jié)尾處溫柔的聲音自帶鏗鏘,你讀:“我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠,我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生!蹦且豢蹋隳抗鈨(yōu)雅溫柔,素面朝天的你光芒萬丈,三尺講臺(tái)上足以一笑傾城。而后你又讀:“有時(shí)候不是為了工作,假若不是出于禮儀,我這一生,將永不化妝”。是啊,此刻的你目光又是那么沉靜,多的全是辯證意味,隨即你就自然而然帶出“辯證法”章節(jié)的知識(shí)我想,云的飄逸靈動(dòng)定是因?yàn)樽孕排c修為,只有潔白的云朵才能幻化成風(fēng),吹散年少學(xué)子的迷茫;只有純凈的云朵才能幻化成雨,浸潤年少學(xué)子的心田。每每想到這,感慨自己何其幸也,在我最需要塑造三觀的年齡,遇到一位亦師亦友,如父如母,亦鞭亦策,有學(xué)識(shí),有風(fēng)骨、有情懷的引路人。

  哪里才是夢(mèng)想的傳承?關(guān)于講臺(tái),關(guān)于一生。北方再北也有岸,天邊再遠(yuǎn)也有邊,原來即使我走到天邊,也走不出恩師的掛念。所有的圣書上都沒有說清,恩師的`牽掛是一根解不開的繩。

  一紙情深難抵吾師萬般恩情,當(dāng)我提筆寫下對(duì)你的思念與感恩,想象著你在講臺(tái)上從容恣意,一支粉筆足以指點(diǎn)江山,三尺講臺(tái)足以君臨天下。在你的教誨下,沐浴在你深邃的目光里,我們?cè)敢庾鲎铗\的信徒。

  親愛的劉海云老師,謝謝您,用一支粉筆完成了我們這群雛鳥未完成的丹青,扯下天空的云朵,化作雙雙堅(jiān)毅的翅膀,送我們?nèi)ト松EG斬浪。

  時(shí)光氤氳,歲月悠長。

  與你有關(guān)的一切,都是我的信仰。

  念高中作文 篇11

  記得在學(xué)生時(shí)代,特別的喜歡執(zhí)念這兩個(gè)字,拆開了想就是執(zhí)著的信念,那個(gè)時(shí)候自己想的是,執(zhí)著真的是一件特別棒的事情,代表著你對(duì)一件事的堅(jiān)持,恒久的堅(jiān)持的那種!

  而信念是讓一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人只有有了堅(jiān)定的信念,才能夠堅(jiān)定不移的往前走,所以在整個(gè)大學(xué)時(shí)代里,自己的筆名就是執(zhí)念云兒,云兒只是自己名字里的一個(gè)字,更加重要的是執(zhí)著之念!

  走出校園以后,有很多時(shí)候,每當(dāng)注冊(cè)一些新的軟件的時(shí)候,需要取一個(gè)新的名字的時(shí)候,自己總是能夠想到執(zhí)念這兩個(gè)字,好像生活中只有這兩個(gè)字,提醒著自己自己選擇的路,得自己往下走!

  可是慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中其實(shí)很多事情很多時(shí)候都充滿了太多的變數(shù),包括一些心態(tài)的改變和一些想法的改變!

  就是包括自己的一些婚姻觀念,就是在最開始的時(shí)候,自己想的是選擇一個(gè)人,肯定是執(zhí)子之手,與子偕老的,雖然大家說的一輩子那么長,可是沒有什么特別要命的事情,那么兩個(gè)人勢(shì)必須在一起走到白頭的`!

  可是慢慢的在一些生活瑣碎中,有的時(shí)候一些想法就忍不住想要?jiǎng)訐u,尤其是看到身邊的一些例子,就是有一些人生活過的不如意的時(shí)候,會(huì)特別干脆利索的選擇了分開,然后再選另外一段生活的時(shí)候,好像最后的結(jié)果也并不是特別的差!

  相比之下,反而比我們這些執(zhí)著的人好了很多!

  然后就是每當(dāng)和親朋好友聊天的時(shí)候,也總會(huì)自己調(diào)侃的說,有的時(shí)候倒不如轉(zhuǎn)頭往回走,就是徹底的選擇另外一條路,也許會(huì)好一點(diǎn)!

  后面就是一直在想,執(zhí)念這兩個(gè)字,也不知道是對(duì)是錯(cuò),曾經(jīng)堅(jiān)定不移的信仰,堅(jiān)定不移的想法,如今卻總是時(shí)不時(shí)的想要?jiǎng)訐u,不知道這樣下去的結(jié)果是好是壞?

  念高中作文 篇12

  奶奶家門前的那棵大槐樹是什么時(shí)候栽下的。就連爸爸也說不清楚。此刻回首能想起的是便是它年復(fù)一年的花開花落。在童年的記憶里,每當(dāng)微微的綠意在枝頭悄悄萌發(fā),我便得到大人的允諾,脫去厚厚的冬裝,像剛從冬眠中醒來的小松鼠一樣,在院子里撒開了歡兒。陽光從葉間的縫隙中透過,灑下一地斑駁的影子,沉寂了一冬的世界頓時(shí)變得靈動(dòng)起來。幾陣春雨過后,抬眼已是滿樹花開,這樣的'盛景讓人喜出望外,異常激動(dòng)。

  小時(shí)候我出奇的頑皮,常常在黃昏的霧靄中脫掉鞋子爬到樹上,坐在樹杈間,忽然地晃著雙腿,隨手摘幾朵花放在嘴里嚼著?粗鴺湎滦』锇閭兞w慕的眼光,心里得意極了。因?yàn)槲夷芸吹礁h(yuǎn)的地方。他們仰著頭問我遠(yuǎn)方有什么,我總是裝模作樣地遙望一番,然后很認(rèn)真地說:“那兒有好大一個(gè)湖,湖邊是漂亮的房子,白雪公主和7個(gè)小矮人住在里面!彼麄儼胄虐胍,只是始終沒有勇氣爬上來。其實(shí),我能看到的除了麥田還是麥田,只是隨著季節(jié)轉(zhuǎn)換改變著不同顏色罷了,嫩綠、深綠,一直到金黃。很多年后,讀到海子的那句詩“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),其實(shí)一無所有”,便有一片無垠的麥田從記憶里閃現(xiàn)……

  每年過年,爸爸總讓我站在大槐樹下,比著我的頭頂,在樹下刻下一道“身高線”。他總是說“兒子、兒子快快長!蹦菚r(shí)我總會(huì)傻傻地想:長大應(yīng)該很快吧。

  后來,家搬到了城里。在汽車揚(yáng)起的煙塵中,告別了家鄉(xiāng),告別了大槐樹,告別了孩提時(shí)代的許多純真與夢(mèng)幻……

  歲月在不經(jīng)意間慢慢積累,就這樣倉促地長大了,像坐在飛馳的列車上,窗外的風(fēng)景一閃而過,甚至來不及欣賞。只有在某一個(gè)被觸動(dòng)的瞬間,在記憶中一頁頁翻閱往昔歲月的時(shí)候,才會(huì)知道,我曾經(jīng)走過。那些曾經(jīng)平凡而幸福的場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)讓情感的波瀾在心底漾開。

  這些年我不斷出發(fā)和離開,而且越走越遠(yuǎn),而它始終佇立著,守候我的回憶。我多想在一個(gè)月光清冷的晚上爬上大槐樹為它吹響一支短笛,在水樣的月色中憧憬著下次花開……

  念高中作文 篇13

  我是帶有疑問來的。

  為什么我要來到這世間?為什么人類這種大腦高度發(fā)達(dá)的高等生物卻偏偏選擇降生塵世,抽拉出無盡的長線纏繞全身,不料未將其理清便如木乃伊般躺進(jìn)各自的棺。繛槭裁慈艘簧羞^苦痛和歡欣,卻不能用濾紙濾凈所有灰暗塵埃?為什么冷暖炎涼、苦辣酸甜盡在一念之間改變?為什么……

  太多時(shí)候,我們?cè)谂Φ刈穼,渴望用自己肉生的腦袋去撞破上帝的大門,好將現(xiàn)在與未來看遍。于是,我們冥思苦想,用自己那所得甚少的知識(shí)在大門上費(fèi)力地?cái)D出銀針也似的縫隙,妄圖從那僅有的一絲光線中窺得天機(jī),以便在這半生未過的年頭過上個(gè)心情半佛半神仙,姓字半藏半顯的超脫余生。

  誠然,一個(gè)生命,不止需要水、空氣、陽光這些最基本的物質(zhì)。它更需要的是精神上的支持——那種無形,但只要激起就足以使人面對(duì)一切的力量。

  于是,人們習(xí)慣投入到精神世界的劇情里,忘乎所以起來。人總是喜歡追求一半還之天地,讓將另一半于人間的境界。雙腳懸立,頭頂云霄,看不清腳下的一切而動(dòng)彈不得的滋味,卻不是所有人都能品嘗到個(gè)中逍遙灑脫的'。那帶刺的玫瑰,還是不采摘的好。

  那是很久的事了。第一個(gè)直立行走的人類在這紛繁的世間出現(xiàn),隨即繁衍出千千萬萬代后輩。這,是極為自然的現(xiàn)象。也就從那時(shí)起,人類被賦予了思維能力。

  早期的人類,沒有太多的修飾,一切都是那樣自然而質(zhì)樸。他們大都只有一個(gè)念頭:安靜簡單地存活下去。當(dāng)人已從物物交換脫離,開始用錢把東西換來換去時(shí),人也變成了貪得無厭的生物。我們?cè)缫淹涺蒙寻胨匕胼p鮮,肴饌半豐半儉的生活,而是肆無忌憚地將一個(gè)個(gè)念頭無止境地疊加,造就了那如無底洞般填不滿的貪念,這貪婪使我們變得沉重,肩膀已不堪重負(fù),卻仍不愿放下什么。這時(shí),我們開始偽裝自己,免使自己被壓得喘不過氣。于是,許多人便說:境由心生,一念之間,可以一花一世界,一沙一天堂。

  此話不假,可是在我們自己將一念放大千萬倍裝進(jìn)心上后,又有誰能看見那沙與花呢?心是被形役著的,又哪能真做到那份安然?

  現(xiàn)在的人們,不愛簡單,偏取復(fù)雜。不愛馬兒,只選跑車。自然、單純被視為畸形,城府深厚的才是俊杰。

  可我偏是不識(shí)時(shí)務(wù)的,為的是那心兒不被形役得那樣苦痛。

  我不愿隨意丟棄破舊的涼鞋,因?yàn)樽儚U為寶的想法不能被自己禁錮。我喜歡干脆地將鞋撥子舍棄,讓它變身成為拖鞋。多余的牽絆被清除,那風(fēng)兒帶來的涼意豈不更加直接?一雙涼鞋,便真可謂物盡其用了。

  我喜歡在黃昏時(shí)分與夕陽一起行走。但當(dāng)一腳踏空,不慎弄濕鞋身,隨即發(fā)出“吱呀”聲響時(shí),我不會(huì)因此臉上立即泛起紅暈,不愿就此踉蹌跳步回家,以躲避太陽公公慈愛的目光,一日的好心情因此消失,還惹得好一陣耳赤面紅。相反,我要盡情地奔跑,讓鞋子不住地叫唱“吱呀,吱呀。”多么悅耳的音樂,太陽公公該喜歡吧?

  我從不強(qiáng)求什么。對(duì)于交友,我隨緣,從不化緣。對(duì)于借書,若是遭拒,全當(dāng)給自己書柜預(yù)留一席新員之地。甚而對(duì)于寫作,卻也不肯執(zhí)著地用文章去捕獲所有人的心。好差深淺,讓他們?cè)u(píng)去吧!

  我不愛與他人并排著走,這樣令人后怕。并排而走,在那一霎確是感到無比踏實(shí),可一旦旁邊的人離開走遠(yuǎn),你又該怎樣前進(jìn)?況且人生這條路,總是要經(jīng)過獨(dú)木橋的,你又如何并進(jìn)?這獨(dú)木橋必定要自己一人走過,沒有人能夠幫忙,也沒有人能夠逃避。一個(gè)人過的木橋,多個(gè)人真的更自在些嗎?我不敢回答,因?yàn)闆]試過,也不敢嘗試。

  我不習(xí)慣人工制造的香水,因?yàn)樵趺葱,卻都無法得到絲毫自然的訊息。我只愛自然,只有在陽光沐浴下的花兒才能釋放自然的芳香,那樣厚實(shí),卻又令人飄然;那樣馥郁,卻又不沾多個(gè)念頭的渾濁,也就只此一念罷了。

  呀!無端的一念竟?fàn)砍冻鲞@般文字,那在線箋上留下痕跡的與無法到達(dá)紙上的同在。還是別胡思亂想的好,想多了仍是傷神。畢竟,我不求詳盡透徹,一念足矣。

  念高中作文 篇14

  一念之間,斗轉(zhuǎn)星移。

  我時(shí)常想,如果歷史中的那一個(gè)個(gè)人物做出了不同的選擇,現(xiàn)在是不是已經(jīng)不是這個(gè)世界了。

  如果呂不韋沒有幫助子楚,統(tǒng)一六國的還是那殘暴的秦始皇么?若是那項(xiàng)羽過了江東,漢朝天下還是劉氏的么?要是諸葛亮投奔的是曹操,劉備這個(gè)名字是不是就要淹沒在那滾滾的歷史長河里了?

  如此百般,看那歷史中的一幕幕,竟是由那一個(gè)個(gè)一念之間拼成。然,我想說,那些看起來充滿巧合的一念念,其實(shí)就像劇本一般,已成定數(shù)。

  呂不韋是個(gè)精明的商人,眼中有的是商機(jī),有的是利益。精明如此,怎么會(huì)錯(cuò)過子楚那一盤美餐?那看起來巧合的一念,是由他那一生的經(jīng)驗(yàn),由他生來的性格所定。由此可見,這一念,并非巧合。

  再看那項(xiàng)羽,可以說項(xiàng)羽只是個(gè)武夫,只有神勇,并沒有高人一等的智慧。他重視的是義氣,是那英雄般的氣概!因此,于烏江自刎的西楚霸王在這充滿計(jì)謀的亂世中必然因那份義氣而死。這是一個(gè)必然,并非偶然。如若他在慘敗后茍活,那項(xiàng)羽便不是留名歷史的西楚霸王了。因此,這一念,并不是項(xiàng)羽一時(shí)意氣用事的偶然,而是他那份氣概的體現(xiàn)的.必然。

  諸葛亮是三國亂世中的一顆明星,在這戰(zhàn)亂紛爭的年代脫穎而出。一位愿望是國家太平,百姓安樂的智者,怎么會(huì)投奔“寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”的曹操?不得不說,諸葛亮投靠劉備陣營這一念不全是三顧茅廬的知遇之恩,與他自身的性格也有千絲萬縷的聯(lián)系。因此,諸葛亮助劉備打天下不是偶然,而是他的性格與境遇的必然選擇。這一念,是在天時(shí)地利人和的情況下,諸葛亮的必經(jīng)之路。

  康乾盛世的乾隆帝,那個(gè)思想僵化、好大喜功的皇帝,自認(rèn)為中國地大物博,斷然放棄了振興中華的大好機(jī)會(huì)。可以說,這與他幼時(shí)受到康熙和雍正的百般寵愛有密切聯(lián)系。自幼聰慧的他,出手闊綽,朱纓寶飾自是不會(huì)將“蠻夷”之地進(jìn)貢的放在眼里?吹贸鰜恚∽鞔藳Q策與幼時(shí)經(jīng)歷不無干系。這一念,想必自幼就在他心中扎根了吧。

  由此觀之,這歷史洪河里的一念念全都是已經(jīng)決定了的。那些一念之間就決定了的重要?dú)v史事件只可能有一種選擇。每一念的背后都是由譜寫者的性格,境遇,經(jīng)歷掌控的。這個(gè)世界上是沒有偶然的,有的只是必然。那些構(gòu)成了歷史宏圖的一念又一念就像一部完美的劇本般,一滴一滴注入歷史的滾滾長江中。當(dāng)平原變?yōu)樯矫},偉人化為塵土,時(shí)間會(huì)證明那些一念念的必然。

  一念之間,滄海桑田。

  念高中作文 篇15

  念,指念頭。愚公之所以能征服太行、王屋,是因?yàn)樗辛诉@“一念”。項(xiàng)羽之所以會(huì)自刎江邊,是由于他沒有產(chǎn)生“一念”。那究竟什么是念呢?念就是人們做某件事之前的決心以及將事情做完的信念。念具有一種十分強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,它總能讓人們?cè)诮踅^望的狀態(tài)下重新燃起希望之火。所以,我認(rèn)為我們?cè)谧鍪虑耙袌?jiān)定的決心與信念,要讓心中有“一念”。

  在歷史的長河中,因?yàn)樾拇妗耙荒睢倍晒Φ娜藬?shù)不勝數(shù)。春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,越王勾踐被俘后立志報(bào)仇。于是,他回國后不再享受榮華富貴,而是在柴草上睡覺,經(jīng)常嘗苦膽,以此激勵(lì)自己。每當(dāng)他想要放棄的時(shí)侯,就會(huì)想起被俘時(shí)的情節(jié),結(jié)果便打消了半途而廢的念頭。最終,經(jīng)過長期的準(zhǔn)備,越國終于打敗了吳國。這就是著名的臥薪嘗膽的故事。從這個(gè)例子中,我們可以看出,勾踐在遭遇失敗之后并不氣餒而是下定決心要報(bào)仇,并在心中產(chǎn)生了成功的信念。也正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的決心和頑強(qiáng)的信念,他才能把艱難險(xiǎn)阻看成過眼云煙,并且在任何情況下都不放棄。從而成就了他的勝利。當(dāng)然在日常生活中又何嘗不是這樣呢?當(dāng)我們要做某件事時(shí),如果能夠下定決心,心存信念,我們就會(huì)擁有一股堅(jiān)強(qiáng)的力量,這股力量可以使我們不畏挫折,充滿希望,永不服輸。這樣一來,成功之風(fēng)就會(huì)向我們迎面吹來。

  然而,如果在心中無法產(chǎn)生“一念”,情況又是怎樣的`呢?你可以設(shè)想一下,假如勾踐被放回國后因?yàn)槭艿绞〉拇驌舳秽俨徽瘢⑾褚恢欢窋〉墓u一樣整日愁眉苦臉,那么他就沒有勇氣下定決心戰(zhàn)勝吳國。這樣,越國就會(huì)逐漸衰退,最終只能歸順吳國。所以,一念之差就會(huì)產(chǎn)生迥然不同的結(jié)果?梢,如果我們做事時(shí),如果心中沒有信念,我們就很有可能被迎面而來的大浪沖倒從而漂向失敗的彼岸。因此,“念”對(duì)于我們做事是很有必要的。

  總而言之,無論我們做什么事,都要在心中有“一念”,即要有決心和信念,這樣一來,我們才能有“粉身碎骨全不怕”的決心和“萬水千山只等閑”的氣概,有了這樣的決心和氣概,我們又何愁不能成功呢?

  那么,就讓我們心存信念,努力拼搏吧!

  念高中作文 篇16

  就如同蜿蜒在我腦海中的一條小溪,曲曲折折,隱隱約約,流淌出來,溢成筆端的低唱淺吟?M繞在腦中的小傷感,小情節(jié)鋪陳開來,汪洋恣意,不加規(guī)制。青春就像是懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶,一滴一滴的流逝干凈,而窗外依舊是陽光燦爛的晴朗世界。明媚的色調(diào)有點(diǎn)不真實(shí)的跳躍感。我開始懷念從前的單純傻氣,那種不諳世事的天真。會(huì)對(duì)著天空大聲歡笑,就是這樣。

  我感到寂寞的時(shí)候習(xí)慣于找回憶,把過去的日子掏出來看看。照片里的人兒,在陽光下輕輕地笑著。頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃,看得出營養(yǎng)不良的痕跡,戴著一副黑框眼鏡,很文氣的小孩子,喜歡瑜伽,喜歡舞蹈,只是為了想要健康一些,喜歡寫別人看不懂的文字,流露著小小的悲戚,只會(huì)在回復(fù)別人的留言的時(shí)候用可愛的調(diào)調(diào)…那么文藝的女生會(huì)不會(huì)生長的不滋不擾?和回憶聊天時(shí)可以很舒服地用自己的聲音說話,用最初的樣子,青澀而美好,而不是生活給與我們的討巧的模樣……

  現(xiàn)實(shí)中感傷但卻無奈,惆悵不過是旁人的眼中只是無病呻吟罷了。這尷尬的.處境,尋求著肯定,卻總是被一笑而過。彳亍于四季的更迭,游離在寒暑的交接,與本真漸行漸遠(yuǎn),快要忘了那種沒心沒肺的傻姑式大笑,F(xiàn)在即便想笑,嘴角只會(huì)上揚(yáng)到那個(gè)固定的角度,不會(huì)再放肆張揚(yáng)地笑了,那些開懷的年歲一去不返。記憶的天空總是不肯放晴,天總是哭,止不住,歇不了;蛟S也不想歇……心情也跟著逼仄,發(fā)堵,好像一池被風(fēng)吹皺的湖水,圈圈圓圓,圓圓圈圈,擴(kuò)散這原本想要禁錮的憂傷,一波接連著一波,擴(kuò)散開去,擴(kuò)散開去……

  但是湖水終究是會(huì)平靜的,可是被心事揉皺的心情呢?一直想安靜的記錄下我喜歡的東西,詩經(jīng)和紅樓,少游和張瑛,以及一切別有根芽的人間四月天?墒悄闱疲业墓P調(diào)有些傷感,有些發(fā)澀。寫不出那些溫純的美好了。無數(shù)的人把人生比作一場(chǎng)戲,一場(chǎng)折子戲,努力把最燦爛的部分留給舞臺(tái),留在別人的回憶里,可是我從來都不是導(dǎo)演,我從來都不知道下一步該如何繼續(xù),我的劇本是如何的從來都不知道……生活在沒有考慮過我們感受的情況下,給我們套上或許不適合我們的戲服,涂抹我們用不慣的脂粉,將我們草草地推上舞臺(tái)……

  看不到來時(shí)路,也望不穿腳下的去處,我們就這樣蹣跚的行進(jìn)在生活的舞臺(tái)上,上演一場(chǎng)名為《蘇醒》的人生大劇……人生是一場(chǎng)蘇醒,這個(gè)世界層層疊疊展開,這一刻迷離的面目,下一刻就會(huì)清晰,這一刻不能接受的事實(shí),下一刻就會(huì)變得容易理解。就這樣,不斷的消除者自己的狹隘,偏激和片面,一點(diǎn)一點(diǎn)的蘇醒著活到老,并一直醒悟到老……

  念高中作文 篇17

  下雨天,總掛念從前,球場(chǎng)上那可愛片段,突然又已一年,祈望再會(huì)面,舊朋友.每當(dāng)聽到古巨基的《友共情》時(shí),我都會(huì)不經(jīng)意地想起高中生活的歡樂。它猶如一條小河,歡快地流過。許多的趣事,就像金色的小魚,在我的記憶的小河里,游來游去。

  美好的高中往事,有我一串串醉人的夢(mèng):舞臺(tái)的辛酸,伙伴的歡笑,書海的奮戰(zhàn)。

  當(dāng)我高二的時(shí)候,正值我校五周年慶典。這個(gè)隆重而意義無比的.節(jié)日里,學(xué)校舉行了多元化的節(jié)目來慶祝。其中有一項(xiàng)是時(shí)裝表演賽”。這個(gè)比賽并非一般的時(shí)裝表演,實(shí)質(zhì)是“廢物變寶”。內(nèi)容是利用生活廢物制造成時(shí)”。而我班的參賽者是我了。雖然我沒有時(shí)裝設(shè)計(jì)的才能,又沒有找到合適的“垃圾”,但“皇天不負(fù)有心人”,終于讓我在一本漫畫里找到了靈感。于是我利用最后的時(shí)間,度量了尺寸,仿照樣式作了縫補(bǔ)與修改。到了比賽那天,我穿上了自己獨(dú)一無二的衣服,昂首走到舞臺(tái)中央。雖然我不是全場(chǎng)最美,但是我并沒有覺得失敗。因?yàn)檫@次比賽讓我認(rèn)識(shí)了自己,戰(zhàn)勝了自己,超越了自己。這次的比賽是我最漂亮的一仗。

  曾經(jīng)有人說過:高中時(shí)的同學(xué)是人一生中最友好的最親密的朋友。是的,高中時(shí)的伙伴給我?guī)砹俗蠲篮玫幕貞。球?chǎng)上籃球活動(dòng)的歡樂的笑臉,寢室里晚間睡覺時(shí)的竊竊私欲,失敗中的一句最衷心的鼓勵(lì),在玉蘭園里自習(xí)時(shí)的默默相互陪伴.這一切美好快樂的時(shí)光都深深地烙印在我的心中,陪伴著我的成長。

  高中時(shí)的學(xué)習(xí)生活是最緊張、最繁重的。我校正好是全寄宿學(xué)校,除了周六、日可以回家外出以外,其他時(shí)間都必須留在學(xué)校,連半步的外出都不準(zhǔn)。因此,我的其他時(shí)間都流連教室宿舍與操場(chǎng)之間。每天的課程排得滿滿的,而且晚上七點(diǎn)后還要上晚自修。高三的生活猶如“地獄”般,每天都必須要在書海中煉獄,老師猶如蜜蜂一樣在你的身邊“躥來躥.休息時(shí)間一天不到七個(gè)小時(shí)。然而,我的同學(xué)會(huì)享受一切辛苦,并且還會(huì)苦中作樂-—開玩笑,操場(chǎng)的賽跑.

  高中時(shí)的生活是人生中最精彩的片段,有苦有樂,有悲有喜,時(shí)光可變,世界可變,人情也不變遷,友共情難抖轉(zhuǎn),心內(nèi)那熱戀,只有純真未變呵,我的高中生活,您是甜蜜的回憶,溫暖我的心房,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘不了你的。

  念高中作文 篇18

  先聲明,我暫時(shí)還是小學(xué)生,別大驚小怪。

  我的老爸是一位高中物理教師(我為此感到自豪),現(xiàn)任高中三年級(jí)(30)班班主任。

  老爸教的`是三年級(jí),快考大學(xué)了,所以大年初四就開學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高,讓我來到他所在的學(xué)校來體驗(yàn)一下高中生活。

  餓滴神呀!早上五點(diǎn)半就把我叫了起來,(老爸每天也是這樣),穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi),我平常也要十分八分的。

  到了學(xué)校,教學(xué)樓中讀書聲朗朗不斷,進(jìn)入30班,全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛,沒有一個(gè)不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望:怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的也沒有?于是,我也不知不覺地學(xué)習(xí)起來。

  下了第一節(jié)早讀課,就要跑早操了,我也去了。哨子一響,大家就迅速跑出教室,齊刷刷地站好隊(duì),我站到最后一排。又聽見遠(yuǎn)處傳來了一聲哨響,這里又發(fā)出一聲哨音,接著一個(gè)班長喊:“跑步走!”哐哐哐哐哐……“跑步走!”哐哐哐哐哐……我們跑了起來,身后又是一聲:“跑步走!”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了!耙欢弧卑嚅L喊了一聲:“頑強(qiáng)自己!”全班齊喊:“頑強(qiáng)自己!刻苦學(xué)習(xí)!誓爭第一!永不放棄!一!二!三――四!”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致(包括我)。第一次跑操繞操場(chǎng)跑一圈半,大約一里地吧,我跑了一又六分之一圈就堅(jiān)持不下去了。

  念高中作文 篇19

  過不久就該期終考試了,這也預(yù)示著我盼望以久的寒假就要降臨了。趁著閑暇之余,我展開了對(duì)寒假生活的暢想。

  剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺,補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的'故宮博物院。到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會(huì),那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗.

  當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的。

  我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼,一日一記”。?duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記,記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。

  最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語文,爭取把語文成績給搞上去。還有,英語我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚,對(duì)于學(xué)生是沒好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

  學(xué)習(xí)這些東西之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫畫了,不過我的繪畫水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。

  到了最后的時(shí)間,我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的六年級(jí)下冊(cè)的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。

  我相信,有了這些安排,我的寒假生活一定會(huì)非常快樂。非常美滿的。

  念高中作文 篇20

  佛說:“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過!蔽覀兒陀葜薪Y(jié)下了不解之緣,是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻,細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月,你會(huì)體會(huì)到:其實(shí),我們真的很精彩!

  笑傲軍營

  “立正!向右看齊!”與校園極不對(duì)稱的渾厚的男音響起在校園上空,劃破了校園的寧靜。蔚藍(lán)的天際下,一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。

  “噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓,雜亂不一,不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意,我們一萬個(gè)不樂意,在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)地走,操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳,反復(fù)操練。漸漸地,聲音齊了些,教官緊皺的眉頭舒張開了。后來,聲音越來越齊,動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn),在教官微微揚(yáng)起嘴角,宣布“下課”的一瞬間,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,我們始終知道,我們能做好!

  剛開學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”,但我們用著集體的力量走了過來。操場(chǎng)上的每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營的歲月。

  月圓人圓

  “每逢佳節(jié)倍思親”,這是我們第一次離家在外的中秋節(jié),以往似乎沒什么感覺,真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋!帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著盹,一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開了晚會(huì)的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會(huì)的氣氛,大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì)達(dá)到了高潮,我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑校钌畹馗械皆瓉戆嗉?jí)也是個(gè)家,而班中的同學(xué)是家中的成員,班主任和任課老師是我們的家長,原來我們并不孤單。

  汗灑綠茵

  剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場(chǎng)上的選手負(fù)著全體同學(xué)的厚望憑著自己最大的能力奮力拼搏,追上了一個(gè),又追上了一個(gè),場(chǎng)外的`歡呼聲。喝彩聲一陣高過一陣,此起彼伏。勝者不驕,敗者不餒,結(jié)果并不是我們所追求的,過程才是最精彩的!我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來。他們?cè)诰G茵場(chǎng)上灑下了太多的汗水,這不是僅僅能用言語來表述,只能用掌聲來傳達(dá)我們的謝意!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)將我們的距離再一次拉近了,我們感到,一股強(qiáng)大的力量正將我們吸引在一起,那就是集體榮譽(yù)感。

  楊柳婀娜的身姿,在微風(fēng)中翩然起舞。楊柳的存在,給學(xué)校增添了一份典雅,我們的存在,給學(xué)校注入了一股活力。我們用我們的激情,為虞中創(chuàng)造著一段段激情燃燒的歲月。

  念高中作文 篇21

  三年過去了,盡管看遍了所謂上一屆學(xué)長學(xué)姐們的歡樂與悲喜,但在我畢業(yè)的時(shí)候我還是會(huì)流淚,不為什么,只為證明自己的青春也曾存在過。

  三年里有爭吵也有喜樂,爭吵讓我們不斷學(xué)會(huì)寬容,悲傷教會(huì)我們學(xué)會(huì)放棄,人生就是這樣在不斷的放棄也在不斷的長大。小時(shí)候期待著長大,而長大了卻又在懷念小時(shí)候。因?yàn)樾r(shí)候無憂無慮的玩耍,不用為自己做任何決定,長大了要經(jīng)歷很多,讓自己做出正確決定的事情,決定未來的自己。

  高考是改變?nèi)松囊徊糠,是為了證明高中的自己是否有在努力學(xué)習(xí),是否也有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有想去的大學(xué)……

  而高考也有很多不確定性,它并不代表一個(gè)人的全部,說明除了高考生之外的人們也有在努力為生活?yuàn)^斗,四處碰壁的人,或許他們更加成熟,先一步踏入社會(huì),知道讀書不是唯一的.出路,但是不讀書就沒有出路。即使到現(xiàn)在,還是有很多沒有書讀的孩子們,他們夢(mèng)想讀書,他們不比我們差,只是他們沒有條件。

  高考可以讓一個(gè)貧困的尖子生成長去更好的大學(xué)。并且我認(rèn)為一個(gè)人的心理跟讀不讀書沒有關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)上那些考了博士、碩士的人用自己的專業(yè)來殺人,簡直就是道德淪喪、教育事業(yè)的漏網(wǎng)之魚!

  即使考上了好的大學(xué),沒有好的心理素質(zhì)和好的教育就是給社會(huì)帶來災(zāi)難,帶來難題。我們要奉獻(xiàn)社會(huì),而不是毀滅社會(huì)。

  最后,高中生活值得我們懷念,但是讓我們奮斗的是現(xiàn)在的生活,在成長中不斷磨合,成為一把鋒利的劍,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

  念高中作文 篇22

  親愛的小孩,今天有沒有哭?是否朋友都已經(jīng)離去,留下了帶不走的孤獨(dú)?親愛的小孩,快點(diǎn)擦干你的淚珠,被風(fēng)吹熄了蠟燭,在黑暗中獨(dú)自漫步。愿我陪伴你,走上回家的路。

  ——題記

  我喜歡看天;

  我喜歡看天的恬靜、湛藍(lán);

  我喜歡看天的恬靜、湛藍(lán)產(chǎn)生與我心底的共鳴。

  于是,我祝福在樓頂上的藍(lán)天時(shí)光。

  高中生活來臨了,來得措手不及,隨著它的來臨,鼻子里的卷紙墨味更濃了,與太陽見面的日子也少了,與在幾微笑的日子一去不復(fù)返,最重要的是:看天的機(jī)會(huì)少了。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一通心靈之門,這扇門的內(nèi)外是截然不同的兩個(gè)世界,我的高中生活在這扇門中享受著,享受藍(lán)天的愜意。這扇門,就是教學(xué)樓的樓頂:我喜歡在課間到這兒來看一看。在夕陽西下的時(shí)候,我站在這里用手遮著眼睛看太陽,我喜歡這種太陽撫摸時(shí)的感覺,看著街景,一切都很恬靜,淡然,即使平淡,但不乏味,嵥榈珔s讓人享受其中的過程。我仿佛能回想起在風(fēng)卷浪滾之中,與玩伴一起捉迷藏的'情景,我能回想起與玩伴赤著腳在海邊筑城墻的情景,我能回想起一起看余霞的情景……原來,高中的生活也可以有童年的快樂,這源于樓頂上的一片藍(lán)天。

  學(xué)業(yè)繁重,思緒萬千,覺得一切都很冗雜,考試即將來臨,我喜歡站在樓頂上對(duì)著藍(lán)天傾訴我自己的心聲,我也在向她祈禱,祈禱我的這一學(xué)期可以圓滿結(jié)束,我不像其他理科生一樣束縛自己(雖然別人說學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕)。在這片藍(lán)天之下,我心寧靜;在這片藍(lán)天之下,燕子來了又去,時(shí)光匆匆如過客。我仿佛看到天空有被蝴蝶踩過的痕跡,有被花朵親吻過的痕跡,有被彩虹亮擦過的痕跡。我是一個(gè)孩子。一個(gè)喜歡藍(lán)天的孩子,一個(gè)深愛著這一切的一切的孩子,一個(gè)渴望被藍(lán)天眷顧的孩子一個(gè)已讀高中,但仍可望童年美好的孩子……

  我喜歡這樓頂上被藍(lán)天籠罩的世界。在這個(gè)世界中,可以釋放另一個(gè)自己,可以唏噓又一個(gè)水木年華,可以歌唱亭前花開花落,可以心系天上云卷云舒。春的歡快,夏的熱烈,秋的滿足,冬的靜謐,都在這個(gè)世界中淋漓盡致,在這個(gè)童話的世界中升華,即使沒有巧克力墻壁,沒有棉花糖花朵,我依然享受這份純真,我依然沉浸在這份美好……

  是誰美得那樣甜,那樣深,那樣靜謐?一串一串明珠閃著光亮,迸出天真,清泉底浮動(dòng),泛流到水面上,燦爛,分散!細(xì)香無意中,隨著風(fēng)過拂在短墻,絲絲斜陽前,掛著留念!

  風(fēng)卷起葉子落在腳前,拾起它,發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了整片樹林,在這被風(fēng)吹過的夏天,我仍是我,只是多了一份對(duì)樓頂天空的憧憬與向往。

  我祝福你,祝福寂寞和牽掛,祝福我惦記的,我忘記的,祝福燦爛和黯淡,祝福流逝,停滯,感傷,祝福住在樓頂上的藍(lán)天時(shí)光,祝福高中生活……

  我祝福你。

  人貴有一顆童心,愛爾蘭一位作家說:大多學(xué)識(shí)豐富的人,他們獲得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花,而成年人的眼里看到的卻只是海水蒼茫渾濁的泡沫。孩子眼中的月亮,大人眼中沒有。

  念高中作文 篇23

  幾個(gè)月前,我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生。現(xiàn)在畢業(yè)了,舍不得放下過去。

  開學(xué)了,我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開始都不認(rèn)識(shí),但是熟悉就好。后來我和身邊的幾個(gè)女生打了一場(chǎng)熱戰(zhàn),大家都認(rèn)識(shí)了。一個(gè)多星期,我和同桌成了無話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解,彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候,我們都很開心。

  因?yàn)榧也贿h(yuǎn),所以沒有選擇留下來。但是現(xiàn)在,她想讓我和她在一起。我開始糾結(jié),因?yàn)樗奚岘h(huán)境很差,暖氣片不多,冬天肯定很冷。你看,現(xiàn)在是秋天,早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì)關(guān)切地捂住我的手,小心翼翼地給我梳頭。

  你看,就在前幾天,我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生,我們變得親密無間,形影不離。但是我們的性格真的.不一樣。她是個(gè)慢熱的女生,但我不會(huì)。我是一個(gè)急性子,說什么做什么,絕不拖延。

  看著我們,我們每天都在吵架,但是我們每個(gè)人都很開心。因?yàn)槟芟嘤鍪蔷壏郑艹蔀榕笥岩彩蔷壏,我很珍惜?/p>

  我會(huì)把我的快樂帶給身邊的每一個(gè)人,卻不經(jīng)意間把我的不快樂帶給他們,我開始感到煩惱。以前不會(huì)給別人帶來不快。因?yàn)槲也幌雱e人和我一起難過,這就是我。

  我就是這樣的人,自私不是為了讓別人知道我的痛苦,而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我,獨(dú)一無二的我,我走自己的路。

  那我就有點(diǎn)自大,有點(diǎn)驕傲,有點(diǎn)無知。

  現(xiàn)在,我是一名高中生,開始學(xué)著磨平自己的棱角,不再那么尖銳傷人。

  我就是我,獨(dú)一無二。驕傲,自大,無知,但我現(xiàn)在應(yīng)該長大了,因?yàn)槲覒?yīng)該放棄過去。

  敬我的高中生活。

  念高中作文 篇24

  有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺得它馬上就會(huì)倒塌,見有人向墻走過去,她就善意地提醒道:"那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣:"怎么不聽我的話呢?!"又有人走來,老太太又予以勸告。三天過去了,許多人在墻邊走過去,并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

  提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說,許多危險(xiǎn)來源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

  一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的.河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

  世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)"蘋果"。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超。

  念高中作文 篇25

  鏡頭一:拉著行李箱走進(jìn)學(xué)校

  開學(xué)第一天,我拉著行李箱,走進(jìn)了新的校園。在這里,一切都是陌生的。

  一走進(jìn)學(xué)校,西邊有一塊巨大的石頭,上面寫著校名,東邊是乒乓球場(chǎng)。我在往前走,就看到了路兩邊的的楊樹,在校道上有很多的樹葉。經(jīng)過楊樹,就是一大片空地。

  “你是這里的新生吧?”我正要找宿舍的時(shí)侯,有一位老師輕輕的問我。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那你先到宿舍,往這邊去”她指了指空地的東邊。

  鏡頭二:開朗的同學(xué)

  我放好了行李,坐在教室里。我旁邊有一位同學(xué)大聲的問我:你好呀!你來自何方?”說著她還做了一個(gè)很逗的動(dòng)作。

  “應(yīng)該東方吧”我笑著小聲的回答。

  她又繼續(xù)說道:我來自長田鎮(zhèn),姓田,名英,以前在初中可是出了名的。”

  除了她大聲的對(duì)我們說話,其他人根本不敢那么大聲,有一些人驚呆的看著她,有一些人不理她。

  鏡頭三:趣味課堂

  高一的`第一篇課文就是《沁園春長沙》,我們花了兩節(jié)課,學(xué)完這篇課文,學(xué)完之后,語文老師問:“你打算怎樣用實(shí)際行動(dòng)書寫你的青春呢?”

  有一位同學(xué)不假思索的回答:“打算克服種種困難,不被困難嚇到。”

  “嗯,希望你說到做到,但是你有困難的時(shí)候,不僅僅要一個(gè)人來撐住,可以和老師,朋友說出來,讓我們一起幫著解決困難。”

  鏡頭四:午餐的限制

  每個(gè)中午,排隊(duì)打飯的人多,輪到的時(shí)候,卻有著限制,每種菜呀,都是那樣清清淡淡的,而且還很少。

  我吃完以后,總是有剩余的,因?yàn)槟且恍┎藢?shí)在是很清淡呀,但是想想,不餓著就可以,沒必要撤由頭。

  這就是我的高中生活,一個(gè)高一新生面臨的生活。

  念高中作文 篇26

  “媽媽,憑什么?為什么要像佛一樣侍奉他們?他們有手有腳,沒臉沒皮,你太弱了!蔽以陔x客廳10米左右的門口像潑婦一樣大叫。我媽一臉尷尬和焦急,臉也紅了。雙手無意識(shí)地扭著圍裙的一角,試圖向我發(fā)出壓低聲音的信號(hào)。因?yàn)橛昧^猛,剛剛包扎在左手食指上的傷口又裂開了,紗布上滲出一點(diǎn)猩紅的血,穿著一件舊的洗過的白毛衣。在這個(gè)寒冷的冬天,在她自己的家里,作為一個(gè)女主人,她甚至不能滿足讓自己保持溫暖的基本要求:在寒冷的日子里,她從睜開眼睛的那一刻起就開始像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)。沒有,剛包扎完傷口,她忙著挑水準(zhǔn)備洗衣服,腳上只有一雙拖鞋,卻還在滿頭大汗。

  此刻,我中斷了忙碌的工作,現(xiàn)在我開始冷得發(fā)抖。我看著媽媽,現(xiàn)在心里有種心疼的感覺。而且還扯開嗓子像罵雞血一樣罵他們。目的是讓屋里的“動(dòng)物”聽到,然后感受,匯聚。“媽,養(yǎng)狗也懂得沖著你叫,搖尾巴。養(yǎng)豬能買多少錢,養(yǎng)那些臉?”啪”和“白眼狼”卡在喉嚨里。我睜大眼睛,一臉不可思議地看著媽媽。她茫然地看著自己的手,還沒來得及放下,但她似乎相信了。我看著不可思議,我這邊的感覺真的讓我想起了我媽為了他們打了我一巴掌。再看看媽媽,顫抖著雙手背側(cè)。指尖滴下一滴血,落在下面的地上,在世間轉(zhuǎn)瞬即逝。我透過朦朧的淚水看到了她眼中的悔恨和失望,但轉(zhuǎn)瞬即逝,然后她瞪了我一眼。

  “媽媽!你為了他們打我?”我失控地大叫,沖出了房子。漫無目的地走在街上,臉頰上的淚水已經(jīng)干了。冬天的街頭,流浪讓我迷茫。心如寒冰,寒風(fēng)透過薄薄的毛衣無情地刺痛皮膚,更是慘不忍睹。該死,那一巴掌抹去了我對(duì)他們最后的好印象。之前一直在國外讀書,卻不知道媽媽要承受這種委屈。暑假回家看望父母,一月不夠,但是家里的情況讓我忍無可忍。出門的時(shí)候家里只有三個(gè)人,父母和弟弟。兩室一廳就夠了!所以一直在電話里跟爸媽抱怨。但現(xiàn)在我知道了真相:他們每次出去工作,家里就只有弟弟一個(gè)人,諾大一家就他一個(gè)人,這一次是一年三分之二。當(dāng)他們回到家時(shí),原本很大的家已經(jīng)非常擁擠。因?yàn)槲野职值腵哥哥姐姐姐夫姐姐姐夫姐夫侄子侄女都住我家。他們都和父母一起工作。兩室一廳怎么容納這么多人,最后把我們趕出去,淪落到住別人家的地步?而這種待遇是我們媽媽撒的,爸爸不用擔(dān)心。那就更不用說了:因?yàn)槲野植幌矚g我媽,連他們都在對(duì)她指手畫腳。家務(wù)不碰,吃喝都是我家報(bào)銷,是理所當(dāng)然的事;一天到晚,一個(gè)地主的財(cái)富把我媽當(dāng)奴隸;不止這些。有事不能不說話。尤其是我父親的妹妹,以前經(jīng)常生病,不時(shí)對(duì)我母親大喊大叫.令人驚訝的是,我的母親是一個(gè)被動(dòng)的諾諾。

  我因?yàn)闊o法習(xí)慣而多次向她抗議,她總是說:“我要死了。你爸爸看不起我。難怪他們那樣對(duì)待我。話說回來,畢竟是一家人,已經(jīng)過去了,吵死人了,讓人笑!蔽覄e無選擇,只能讓她走了。但是頭上帶著一把刀。這種不滿就像火山一樣隱藏和擴(kuò)大。只要到了臨界點(diǎn),只要一點(diǎn)火星就會(huì)噴發(fā),讓巖漿遍布大地,讓熾熱的巖漿燒盡我的理智,燒掉包裹在它們腐朽骨架里的人類皮膚。那天早上,我總是忙著和媽媽在一起,在被拒絕幫助她“盡到責(zé)任”后,我正在房間里看書。聽,叮當(dāng)作響的鍋碗瓢盆。十一點(diǎn),他們一個(gè)接一個(gè)地起床,洗臉的水準(zhǔn)備好了。幾個(gè)睡眼惺忪的人開始洗漱,吃早就準(zhǔn)備好的早餐。媽媽正忙著疊好床,再次收拾殘局。在他們吃早飯,聊昨晚電視劇的劇情的時(shí)候,我媽又開始鉆到廚房準(zhǔn)備午飯了。菜刀在菜板上發(fā)出很大的響聲,聽起來像是節(jié)奏很強(qiáng)的旋律,讓人賞心悅目。突然,切菜的聲音戛然而止。隨著一聲悶哼,我的心收緊了。

  我沖過去,看到媽媽在切青椒的時(shí)候不小心被鋒利的刀片割破了左手食指。前一天,爸爸的尖刀差點(diǎn)切掉了她的食指:鋒利的刀片切掉了皮帶肉,露出了白色的骨頭,鮮血像自來水一樣汩汩流出。我媽牙齒直疼,但她不想哭。我急了,急了,趕緊去找創(chuàng)可貼止血,但我不是故意掉桶里的。我又急又氣,含沙射影地罵他們。那群人停止了無聊的爭論,繼續(xù)吃著東西,聊著別的話題,卻對(duì)我媽的事情充耳不聞,好像我和我媽不存在一樣。對(duì)于我的批評(píng),他們只是扔給我?guī)讉(gè)健身球,視而不見。就好像他們的視覺聽覺在這一刻被自動(dòng)屏蔽了。我提不起我憤怒的吼聲,也看不到我媽流血的手指。只有惡嘴在無休止地工作。我止不住血,只好給出去買煙酒的爸爸打電話,讓他回來帶媽媽去醫(yī)院包扎傷口,剩下的爛攤子我來收拾。

  這是舅舅第一次“活過來”。他冷笑道:“哦,現(xiàn)在是什么情況?未來的大學(xué)生怎么出來做這些卑賤的工作?你不能這樣。去學(xué)習(xí)。√⒄`你了,讓你媽來吧!你媽賤,不怕出血。她還在等著你的女孩有所作為,把她帶走。哈哈哈哈.哈哈哈.我兒子賺了多少錢?她還不知道怎么懺悔,還朝你砸錢。是好意!到時(shí)候小心點(diǎn),看她怎么辦。哼!這是她應(yīng)得的!比缓笏麄儾辉俸臀艺f話,繼續(xù)他們的談話。在他們眼里,母親是這樣存在的?我再也忍不下去了,我失控地對(duì)他們大喊:“錯(cuò)了就滾回你們的驢堆里去!要么好,要么滾!”也許是被我像潑婦一樣的行為震驚了,其他準(zhǔn)備繼續(xù)嘲諷我的人也悻悻地閉上了嘴。回來的時(shí)候,爸爸說醫(yī)生讓媽媽多休息,手要遠(yuǎn)離水,不要用力,培養(yǎng)一個(gè)完整的身體。我在想她現(xiàn)在終于可以不那么累了,但是她又忙了,我也聽得出來。畢竟我媽有那種氣質(zhì)。最讓人血脈賁張的是,他們竟然當(dāng)面奚落母親,說她活該,叫她給他們洗臟衣服。

  耶穌基督!這么多人,實(shí)際上是幾十件衣服中最少的。他們還是不是人!不可思議的是,我媽竟然毫無怨言的忙著挑水洗衣服,好像已經(jīng)習(xí)慣了。但作為女兒,我真的受不了,所有的不滿都在這一刻爆發(fā)了。然后就是開頭那一幕,我媽一直把我當(dāng)掌上明珠,今天卻為了那群披著親戚外衣的白眼狼打我,讓我忍無可忍。突然聽到身后有人叫我,我一轉(zhuǎn)身就看到她在我后面跑出來。因?yàn)樽叩每,我別無選擇,只能把我的“讓開”拖鞋扔在路邊,赤腳在——的冷街上追我。我單薄的舊毛衣被洗得發(fā)白,嘴唇凍得發(fā)紫,腳沒穿鞋,瑟瑟發(fā)抖卻依然像個(gè)孩子一樣倔強(qiáng),不停地說著道歉的話,不停地說著讓一切順利的媽媽。

  面對(duì)這些,我能說什么呢?我本來是想為我媽出頭的,結(jié)果她為了我吃了這些苦頭。那些人失去了什么?只是多了一個(gè)笑話!冬天的街道上,夕陽西下,殘光像聚光燈一樣打在媽媽身上。我仿佛看到她在光環(huán)中升華升華。給我一個(gè)虛假的錯(cuò)覺——,仿佛看到了火柴小女孩臨死前嘴角上釋然的微笑。我有一種恐懼,好像媽媽要離開我了,感覺有一種莫名的酸在拖媽媽的后腿!我知道生活必須繼續(xù)。這一次,我的沖動(dòng)會(huì)給媽媽帶來更多的譏諷和嘲諷,媽媽會(huì)繼續(xù)忍受他們的惡行。但是我什么都做不了,我只能在心里暗暗發(fā)誓:我一定要努力,至少,不讓她再受這些鳥的苦!我可敬可憐的母親!后記:在現(xiàn)實(shí)和人性之間,我感到軟弱!面對(duì)母親,這種無力感深入我的骨髓,為了她的軟弱,為了她的耐心,為了我的無能!我知道她很痛苦,但我不能把她從火中救出來。而我媽的世界,我還是看不到邊。我很年輕很無知,沒有能力去認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界!但是我知道怎么生活!

  念高中作文 篇27

  團(tuán)支書是我室友,所以只要有什么最新消息,我們宿舍第一個(gè)知道。剛才團(tuán)支書在我們宿舍組發(fā)了另一條消息,說是學(xué)院里的老師發(fā)來的消息,要求他們25號(hào)在學(xué)校開會(huì)。

  因?yàn)檫@段時(shí)間,每個(gè)大學(xué)都面臨著本科評(píng)估的重要性。所以大家一直在努力,就像準(zhǔn)備高考一樣。

  我們學(xué)校食堂的飯好像不能帶出去,都是在宿舍吃的',經(jīng)常用自己的餐具。要帶的東西之一就是覺得很麻煩,上課的時(shí)候還要帶課本和餐具。

  那段時(shí)間我們都覺得食堂的餐具沒那么干凈,每天自己刷餐具太麻煩了?峙聦W(xué)校的洗滌劑供應(yīng)不足。

  那段時(shí)間經(jīng)常叫外賣。

  所以,幾乎每天,每頓飯,都能看到外賣哥在我們學(xué)校騎著車來回送外賣,外賣都在宿舍樓下面。

  念高中作文 篇28

  我想我聽過他們講過這些所謂的秘密,但是到了江湖深處,就覺得沒什么大不了的,因?yàn)樵谒麄冃睦飪?chǔ)存了很久的東西,總是很難消化。

  也許在他們的'心里,一直都有一種深深的悲傷,濃濃的,就像夜晚無法轉(zhuǎn)身的黑夜。

  如果只是走在黑夜里,你會(huì)覺得悲哀壓倒一切。你想讓自己放松一點(diǎn),哪怕是玩小孩子才會(huì)玩的幼稚游戲,只要能讓自己的內(nèi)心減壓就好。

  然而那時(shí)候,那種悲傷仿佛已經(jīng)像蛇一樣深深地盤踞在你的腦海里。你的心讓你無法改變自己的心情和狀態(tài),讓你無法走出這個(gè)妮塔和監(jiān)獄。

  其實(shí)從一開始,你就已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到,在你的影響深度上,出身家庭更難改變。如果你的思想已經(jīng)根深蒂固20多年了,你很容易改變,你的努力往往會(huì)顯得徒勞無功。

  雖然時(shí)間不能告訴你任何答案,但它告訴你,很多東西不是那么容易毀滅的。

  我們一定要持之以恒,一定要在這條路上不斷說服自己,不斷學(xué)會(huì)與自己和解,然后看清自己需要什么,在這條路上我們需要什么生活?

  一路上的生活其實(shí)就是一路上的學(xué)習(xí)。

  念高中作文 篇29

  當(dāng)收音機(jī)里播出《光輝歲月》時(shí),當(dāng)我的目光第三聚焦于那篇感動(dòng)世界的《我有一個(gè)夢(mèng)想》時(shí),我曬太陽時(shí)懶洋洋的心理忽然被觸動(dòng)了一下。看著這篇演說詞,我的思緒飄到了近半個(gè)世紀(jì)前的那個(gè)度……遙想著那個(gè)感動(dòng)黑人、黃人和白人的故事,我仿佛看到了一個(gè)靈魂在升騰……

  馬丁·路德·金出生在美國較安寧的北部,盡管在那里黑人也不可能有同白人一樣的權(quán)利,但他生活得好像還很好,他還可以上大學(xué),甚至能找一份像樣的工作。本來他完全可以生活得非常愜意,但為了黑人明天的期望,他毅然離家去了南方……

  這個(gè)時(shí)候,我喝了一口茶。茶剛泡好,沒什么味道,但我仿佛已感受到了那液體里的渾厚的力量。所有才剛最初,但我已看到了一個(gè)靈魂在慢慢升騰。放下茶杯,我繼續(xù)思索著……

  在南方的日子既痛苦又充實(shí)。他做了牧師,然而他的使命不止是“將世人引向天堂”,他還要拯救黑人,拯救這個(gè)國度。為了給黑人爭取平等權(quán)利,他奮斗著,努力著,終于在那場(chǎng)哄動(dòng)全美的“公交車事件”中成了黑人的領(lǐng)袖。下面的斗爭愈加艱苦,他一次次被捕,又一次次地抗?fàn)帯?/p>

  深吸一口氣,呷了一口茶,茶已泡開,有點(diǎn)苦,可茶氣已浸潤到我的心靈。我的腦海里第三浮現(xiàn)出那個(gè)靈魂,但更圣潔,更偉大……

  1963年8月28日,是黑人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的日子,他們?cè)隈R丁·路德·金的領(lǐng)導(dǎo)下向華盛頓“自由進(jìn)軍”。在莊嚴(yán)的林肯紀(jì)念堂前,他發(fā)表了著名的演說——《我有一個(gè)夢(mèng)想》,他們勝利了,黑人的春季即將來臨……茶好像愈加濃,顏色也愈加深……我終于有的欣喜起來,為那些可敬的`大家。

  可是當(dāng)我吸了一口茶氣,顫抖著把茶杯放回時(shí),落空了,只聽“砰”的一聲,茶杯碎了。下意識(shí)地看著那一頁的末端,馬丁·路德·金被刺!我驚住了,以為這是故事的結(jié)局,但當(dāng)我籌備拾掇碎片時(shí),一陣風(fēng)吹過,下一頁——黑人勝利了!

  杯碎,人亡,但風(fēng)吹過,滿屋茶香。馬丁·路德·金之死,給大家留下了無限遺憾,可他的靈魂常在,精神永存,他已達(dá)到了生活的最高境界——為黑人而生,又為黑人而死。他是黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,更是人類精神的領(lǐng)袖……

  “i have a dream……”我眼睛噙滿淚水,喃喃地念著,我的心也伴隨那一縷茶香去朝覲這位人類精神的領(lǐng)袖,讓自己生活的境界提高再提高……

  念高中作文 篇30

  同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋天還是攜帶它獨(dú)有些韻味如期而至,不一樣的是我一步入高中二年級(jí)。

  剛開學(xué)的時(shí)候,感覺那群跟自己同窗一年的同學(xué)依然有的陌生,兩個(gè)月的暑假不算太過漫長,但足夠被人在不經(jīng)意間淡忘。于是攜帶那份云里霧里的迷茫,我站上了高中二年級(jí)的起跑線。高中二年級(jí)的課時(shí)明顯要比高中一年級(jí)安排得緊湊,面對(duì)老師生疏的臉多多少少有的不習(xí)慣。但無論怎么樣這都是個(gè)嶄新的開始,而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。忽然意識(shí)到自己也需要改變,做些成長的改變,掌握懂事、掌握長大。

  開學(xué)3周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與知道,暫別對(duì)親情的依靠,沒友情的支持和伴隨即使是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì),集體的定義在腦海里日趨鮮明,學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術(shù),而大家需要擅長動(dòng)手,擅長發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒載入課本教程中的某一章節(jié),你沒辦法用公式去計(jì)算也沒辦法用理論去講解。只有親力親為通過實(shí)踐去驗(yàn)證,你才會(huì)對(duì)生活有所體悟,大家每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。

  學(xué)校的學(xué)習(xí)讓大家遨游在常識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。過去以為只須那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際,自己原來引以為傲的能力相較之下真的是自慚形穢。大家可以辨別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;大家可以動(dòng)動(dòng)筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;大家熱忠于西洋的`圣誕和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國古時(shí)候的陰歷節(jié)氣;大家稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了爸爸媽媽生活就開始凌亂不堪,完全無法自理……

  處在如此的大千世界大家所掌握的真可以算是少之又少,短短的7日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的認(rèn)知,站在高中二年級(jí)的跑道上我好像找到了前行的方向。假如說生活的缺憾是種美,那樣生活的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來填補(bǔ)自存活在的漏洞,將缺憾至最低吧!

  一個(gè)星期7天,一天7節(jié)課,一共7門功課,一天睡眠7個(gè)小時(shí)。

  假如常識(shí)學(xué)會(huì)得七零八落,你就會(huì)感覺七上八下;只有把常識(shí)學(xué)會(huì)得“七平八穩(wěn)”,你才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)日常的七彩紛呈。

  念高中作文 篇31

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它每時(shí)每刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它每時(shí)每刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高中二年級(jí)的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著生活漂亮的春季。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方法,讓大家不再沉迷朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——生活的道路曲折而漫長,但要緊處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中二年級(jí),正是這個(gè)“要緊處”!或者說,這是一次叫你綻放青春的機(jī)會(huì),至少它也是一次叫你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語文,就像喜歡生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)我們的視野是多么狹小,而常識(shí)的海洋卻是那樣的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的常識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著大家去攀登,藝術(shù)的殿堂等著大家去開啟。學(xué)好語文,就是對(duì)自己精神上的全方位包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。又將開始了我愈加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自己挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢了解創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要程度;了解努力才會(huì)有新的天地;了解角逐須要智慧和能力……持續(xù)的探索、努力、角逐,就會(huì)持續(xù)的提升、進(jìn)步、成熟。我想,即便沒輝煌的將來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的`回憶。

  是它使我知道了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,小心為兄長,期望為守護(hù)神,才能成功在望。倘若,生命中不曾有這部分,那將是大家一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的練習(xí),使每一個(gè)人的素質(zhì)大大提升了。每個(gè)過程,都使大家感受著拼搏的幸福,每個(gè)過程,都使大家感受著生活的斑斕。

  可以如此說,我的高中二年級(jí)生活,無論在什么時(shí)間,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年青的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓大家一生受益——使大家充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使大家的生活變得靚麗多彩!

  念高中作文 篇32

  生命里的幸福是甜的,甜有甜的滋味。

  情愛中的離別是咸的,咸有咸的滋味。

  生活的平時(shí)是淡的,淡有淡的滋味。

  ——題記

  星期六回到家,父母說要帶我去爬山。于是全家人驅(qū)車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下,大家開始熱身,天氣非常冷,但每一個(gè)人的臉上都暖暖地笑著!盎I備好了吧,那我數(shù)三聲就開始了!1、2、三,開始!”話音剛落,大伙都往上沖。其實(shí)這所謂的山,嚴(yán)格來講只能算是一座小丘陵。起初大家都爬得非常起勁,但到后面就氣喘吁吁了!鞍。鬯牢伊,歇一下吧……”母親想投降了!翱斓缴巾斄耍瑏!……”說著父親非常有風(fēng)度地拉了母親一把。終于爬到頂了,大伙都汗水津津的,嘴上說著累,身體也著實(shí)累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……

  幸福真的是非常甜,但假如沒了離別的咸,可能就非常難體味了。

  我是奶奶一手帶大的,對(duì)奶奶自然是有著不同的情感。奈何奶奶久居鄉(xiāng)下,我卻到了上學(xué)的年齡。農(nóng)村的教育條件不好,我是肯定得跟父母來城里上學(xué)的,但這意味著什么,自然是不言而喻的。炎炎的夏日馬上結(jié)束,眼看就要到開學(xué)的日子了。在夏末的一天,父母來到了鄉(xiāng)下,籌備接我走。我不作聲,只不過神情沮喪地藏在奶奶身后,牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯,我就要走了。離別的一刻,我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來?藓爸粡(qiáng)行送上了車,回頭只見得奶奶的身影愈加小,愈加模糊;叵肫饋恚灰老∮浀,那時(shí)眼前的世界有了前所未有些黑暗。多年將來的今天,我還是會(huì)常常回鄉(xiāng)下探望年老的'奶奶,遇上離別,我還是會(huì)哭泣。但這個(gè)時(shí)候的我能深深地感受到,像我這種因相聚而幸福的人,離別是好,使那些相思的淚水化作甜美的水晶。

  生活百味,生活才這樣精彩。請(qǐng)勿懷疑只有你的明天沒變得更好。其實(shí)沒茶葉,喝開水也非常不錯(cuò),了解生活的人,即便過著清貧的日子,也肯定能品出白開水的滋味。由于他們一直相信,在更多的角落里,肯定還有種種讓人們忽略的美好。生活就是一片肥沃的土地,只須大家不放過任何一點(diǎn)漂亮,就肯定能種出繁花萬種……

  念高中作文 篇33

  輕輕地張開你的雙眼,用你真手擁抱這個(gè)生活,感受一種真實(shí)的生活。

  當(dāng)小院被高樓代替,當(dāng)古道被馬路代替,當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你會(huì)不會(huì)感覺沒意思生活太過忙碌而缺少真實(shí)感呢?

  目前的生活太乏味了,由于大家走得太急了,太急于事功,而錯(cuò)過了途中漂亮的風(fēng)景。源于生活的各種重壓使大家感覺“真實(shí)的生活”的概念已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。

  到底,“真實(shí)的生活”是什么樣的呢?

  陶淵明說,真實(shí)的生活是“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜;蘇軾說,真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒,不辭長作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說,真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的胸襟。

  我說,真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活,感恩生活。

  感恩身邊的'人。感謝大家的爸爸媽媽,含辛茹苦地養(yǎng)育大家,使大家健康成長。感謝大家的老師,慷慨地傳授常識(shí)給大家,使大家茁壯成長。感謝大家的朋友,在困難時(shí)為大家伸出幫大家的對(duì)手,伴大家度過青春年華。感謝大家的對(duì)手,使大家掌握超越自己,健全自己。

  懂得感恩身邊的人,品味真實(shí)的生活。

  感恩大自然。感謝四季,使大家看到生機(jī)勃勃的春季,觸到熱情紅火的夏季,嗅到了碩果累累的秋季;聽到靜謐安寧的冬季。感謝春雨,帶來生命的奏樂;感謝夏風(fēng),帶來絲絲的涼氣;感謝陽光,為大家?guī)砉饷骱蜏嘏?/p>

  懂得感恩大自然,領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。

  細(xì)品書香,感謝書香給予大家的常識(shí)。翻開書,細(xì)細(xì)地品嘗一翻,你會(huì)從中收益。細(xì)品書香,又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。

  真實(shí)的生活到底是如何呢?不一樣的人又不一樣怎么看。

  可能,真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活,熱愛生活,感謝生活。

  目前的大家走得太急了,包袱也愈加沉重了,于是把生活也沉重化了。是時(shí)候,讓大家放下該放下的包袱,過一種真實(shí)的生活吧!

  感恩生活,一種真實(shí)的生活!

  念高中作文 篇34

  時(shí)間如白駒過隙,慢慢地從指間淌過,不知不覺,我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào);厥走^去的三年,我感受頗多,仿佛過去的日子仍在眼前,未曾離去。

  高一的我,是一個(gè)無知的兒童。對(duì)高中生活一無所知,懷著對(duì)它的無限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂,痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!

  高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來越大,可是經(jīng)過高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開了初中藏于課桌的小說,把貪玩的心略收了起來,因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实,去攀登?/p>

  高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的.日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳;蛟S別人會(huì)以為那沒什么,可僅有我一個(gè)人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過,我努力過,我才能夠驕傲。

  高中的三年像綿綿細(xì)雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風(fēng)拂過,雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動(dòng),年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應(yīng)當(dāng)盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。

  念高中作文 篇35

  每天走在上學(xué)的路上,望著不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,心中莫名產(chǎn)生厭惡感.好想睡覺哦!

  但是光哥要罵罵的噢。聞不見花香,聽不見鳥語,我只在意腳下的路,因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,大人們說這是的`出路。于是我相信了,頭上是好厚好厚的烏云,腳下是步滿荊棘的路,在暴風(fēng)雨中接受一次次成長的洗禮,卻未見過所謂的彩虹。

  我想,我真的不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子.放棄么,不用大清八早的起來聽那些大段大段的文屁.而是舒舒服服的一覺睡到自然醒。

  可我知道不可以,因?yàn)橐挥X醒來將是巨大的空虛.學(xué)習(xí)對(duì)我到底是什么?呵呵,只是一份未完成的大學(xué)錄取通知書而已。

  念高中作文 篇36

  我希望這個(gè)夢(mèng)很香、很甜,讓我嘴角帶笑,不用圓滿,但求刻骨銘心到醒來也不忘!}記

  初來恩高,新的教室里新的座位上聽新的同學(xué)說:“我來這就是為了上清華。”我想,我的恩高夢(mèng)怕不止限于此吧。

  初離溫巢,獨(dú)自前行。頭一回住校,好奇帶著忐忑,第一天晚上那叫一個(gè)不習(xí)慣呀。所幸的是,班主任為了讓我們適應(yīng),給了我們近一個(gè)小時(shí)時(shí)間,室友之間還不熟悉,帶著羞澀地兩人一起洗,我洗完就發(fā)現(xiàn)衣服被打濕卻也只好將就;洗完頭發(fā)卻發(fā)現(xiàn)沒有能吹頭發(fā)的插線板,只好濕漉漉地睡下;去公共廁所洗衣,蹲在地上,才發(fā)現(xiàn)肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下,這才體會(huì)到獨(dú)自面對(duì)之難。我的恩高夢(mèng)里要有獨(dú)立。

  與人相處,日久生情。與同學(xué)相處朝朝暮暮,情誼不經(jīng)意間就產(chǎn)生了。那次我感冒了很久都不見好,上課時(shí)總會(huì)粗聲粗氣地咳嗽。有節(jié)課下了,同學(xué)T隔著幾排座位跟我比口型,說:“你感冒了吃藥沒?”我回應(yīng)說不用,她又說:“那不行,要吃藥的。”說著舉起了一盒感冒藥。“我有的,不用了。”但她還是跑過來,把那一盒都塞給了我,我還沒說謝謝她就又離開了。這個(gè)小事讓我溫暖了許久。當(dāng)然還有許多,比如打掃衛(wèi)生時(shí)幫忙,摔倒時(shí)攙扶,困惑時(shí)講解。我的恩高夢(mèng)里要有友情。

  學(xué)海無涯,征途漫長。自第一次月考后,因三節(jié)來臨,我的心像被爪子天天抓撓,煩躁不安。接連幾次周考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調(diào)整好狀態(tài)、全副武裝。上次數(shù)學(xué)的周考前我告訴自己要調(diào)整回來,不能再降了。誰知念成績的.時(shí)候,從一百四十幾念到了一百二十,下一個(gè)是一百零五,我低著頭,攥著筆,手心直冒汗:完了!然后聽見了我的名字:109!心里一跳,無力與失落包裹著我;氐綄嬍,躺在床上,依舊有人嬉笑玩鬧,沒什么變化。我對(duì)自己說:“這是個(gè)教訓(xùn),除了激勵(lì)你外,它并沒有改變什么了。即將進(jìn)行的二次月考才是重心啊!”我知道,我需要磨煉。我的恩高夢(mèng)里要有奮斗。

  我的恩高夢(mèng)不止有學(xué)習(xí),還有對(duì)我自己生活的教導(dǎo)。我的恩高夢(mèng)無關(guān)成績,只染收獲。

  念高中作文 篇37

  時(shí)間過得真快!不知不覺的一個(gè)月過去了。樹葉已經(jīng)黃了,走在樹林里,踩著落下的葉子,發(fā)出清脆的“沙沙”的聲音。

  隨著廣播鈴聲的結(jié)束,高一入學(xué)以來第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。雖然說不知道考試成績?nèi)绾,不過真的感覺到了高中學(xué)習(xí)的難度。聽學(xué)姐們說高一是基礎(chǔ),一定要好好學(xué),要不然到了高二、高三時(shí)候像聽天書一樣。

  我自己能明顯感覺到這次月考成績不是很理想,也給了我當(dāng)頭一棒,激發(fā)了我想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。首先我要做到在學(xué)校的常規(guī),在開學(xué)初因?yàn)椴荒鼙M快適應(yīng)高中生活,犯了一些小錯(cuò)誤,現(xiàn)在已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,努力改正,爭取不再犯錯(cuò),積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

  我已經(jīng)確立明確的目標(biāo),以后會(huì)朝著我的目標(biāo)向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力,有好的`習(xí)慣才能使你的學(xué)習(xí)成績提高。首先要有合理的時(shí)間觀念,比如:每天在幾點(diǎn)幾分要干什么,要達(dá)到怎樣的要求,學(xué)習(xí)時(shí)間也要有限制,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合?梢宰约憾ㄖ埔粋(gè)屬于自己的作息時(shí)間表,每天嚴(yán)格要求自己。

  早上的記憶是最好的,每天可以在起床后拿起書背單詞,文言文以及各科的知識(shí)點(diǎn)。然后就是在學(xué)校的聽課情況了,要認(rèn)真聽講,不管能不能聽懂,都要跟著老師的思路,做好筆記。課后就是要按時(shí)完成作業(yè),一定要獨(dú)立完成,不能抄作業(yè)。都說:“溫故而知新”每天抽出一點(diǎn)時(shí)間鞏固一下當(dāng)天老師上的課,才能記得牢固。每天都要有適當(dāng)?shù)淖鲱}量,尤其是數(shù)學(xué),要多思考、多做題。現(xiàn)在的青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在玩游戲浪費(fèi)時(shí)間和精力時(shí),還不如看看電子書,聽聽英語聽力,也可以聽音樂放松一下。

  我相信只要堅(jiān)持以上的習(xí)慣,我的成績會(huì)有所進(jìn)步。會(huì)越來越優(yōu)秀。人生路上會(huì)有很多坎坷,沒有人的一生是一帆風(fēng)順。在你遇到坎坷時(shí),不能放棄,即使摔倒了也要爬起來繼續(xù)向前奔跑。

【念高中作文】相關(guān)文章:

念高中作文(精選18篇)09-27

一念高中作文02-11

一念之間高中作文02-07

一念之間高中作文2篇02-14

念小學(xué)作文04-21

念故鄉(xiāng)說課稿11-16

《念故鄉(xiāng)》說課稿07-13

念奴嬌教案03-08

念奴嬌赤壁懷古教案08-28