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高中作文:蠟燭

時(shí)間:2022-03-28 13:49:52 高中作文 我要投稿

高中作文:蠟燭

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的高中作文:蠟燭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中作文:蠟燭

高中作文:蠟燭1

  提到蠟燭,我就很不喜歡這個(gè)東西,平平常常的蠟燭,很不起眼兒。但是,我們大家的家里都有蠟燭。有一次,我問媽媽:“媽媽,要蠟燭干什么,扔了吧!再說,難道這只又短又粗、又難看又矮小的蠟燭還有什么用處嗎?”媽媽并沒有給我答案。只是說:“等你該知道時(shí)你就知道了。”

  過了幾個(gè)月,我們突然接到通知,說近幾天突然要停電,我們個(gè)個(gè)提心吊膽,都說沒電可怎么生活呀。有人去問那個(gè)女阿姨,說是要搶修電路。因?yàn)殡娐范,電業(yè)局怕居民們得不到用電,所以才來搶修。果然過了幾天——停電了。我們樓上的小朋友們正在寫作業(yè),對(duì)突然的停電感到人心惶惶。正在這時(shí),媽媽想了一個(gè)好方法——用蠟燭照明。真是個(gè)好辦法!媽媽立刻點(diǎn)燃了蠟燭,屋子里被照得通亮通亮。我拿來了作業(yè),開始做作業(yè)。這時(shí),我被媽媽的話驚了一跳。媽媽說:“孩子,你還記得上次你嘲笑蠟燭的那一段話了嗎?可蠟燭呢,是不是因?yàn)槟隳且欢卧捑筒唤o你照亮呢?蠟燭正如唐代詩人李商隱所說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孩子,你要做個(gè)像蠟燭一樣的`人呀!

  那天晚上,我久久不能入睡。我沒想到媽媽會(huì)用那樣一大段話來回答我?guī)讉(gè)月前的問題。媽媽說的對(duì)呀。雖然那天晚上已經(jīng)過去,媽媽的一席話卻深深地印在我的心里。

高中作文:蠟燭2

  夜,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我點(diǎn)了蠟燭做作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹過,跳動(dòng)的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司的珠子流下來。我停下手中的筆,不由得凝視著蠟燭,想到許多許多。

  蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神!唐朝有一為詩人曾寫到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  這不正是贊美蠟燭這種無私的獻(xiàn)身嗎?

  這種精神在我們這個(gè)時(shí)代里處處可見。我們敬愛的周總理,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,南征北戰(zhàn),出生入死,為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后,他當(dāng)了總理,仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次,他審閱了一個(gè)文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。周總理休息時(shí)間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的.一生不正像燃燒的蠟燭嗎?

  我深情的看著漸漸縮短的蠟燭,它渾身潔白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老師,為了黨的教育事業(yè),為了下一代的成長(zhǎng),把自己掌握的知識(shí),毫無保留的傳授給我們。他們有的早來晚歸,批改作業(yè),直到深夜;有的節(jié)假日不休息,給學(xué)生補(bǔ)課;有的帶病堅(jiān)持上課,甚至?xí)灥乖诮淌依铩@種園丁精神不也像這燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?

高中作文:蠟燭3

  我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。

  “物以稀為貴”這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見;它有時(shí)被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。

  但是你仔細(xì)觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時(shí)侯,頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

  在停電的時(shí)侯,人們就會(huì)想起它,點(diǎn)亮它。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在痛苦中創(chuàng)造歡樂,在烈火中得到永生,,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。

  由此,我想:在我們的生活中也有許多象這樣奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師―辛勤的.園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。

  以后,我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。我愛蠟燭。

高中作文:蠟燭4

  一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種十分普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它十分便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你務(wù)必會(huì)感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要費(fèi)功夫的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默奉獻(xiàn)的精神卻深深吸引了我。它燃燒自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天,老師早早地回到校園,教我們做人的`道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師,就如停電時(shí)沒有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但是了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。而他們就像蠟燭為社會(huì)默默付出,無私奉獻(xiàn)!真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干阿!

高中作文:蠟燭5

  “紅娘子,上高樓,心里疼,眼淚流。”大家猜,謎底是什么?不錯(cuò),是蠟燭。想起它,人們就會(huì)用樸實(shí)無華、默默無聞贊美它。

  蠟燭可以分為普通蠟燭和工藝蠟燭兩大類。普通蠟燭只有紅﹑黃﹑白三色,呈圓柱形,長(zhǎng)一般在4厘米至14厘米左右。而工藝蠟燭具有不同色彩,不同形狀,無煙﹑無味﹑無毒,光線柔和的特點(diǎn)。

  這不,我的寫字臺(tái)上就有一根普普通通的蠟燭,它是媽媽防止停電而買來的。它長(zhǎng)4厘米,粗15毫米,它身穿白色、光滑的襯衣,頭上還佩戴白而短的頭繩呢!

  它雖然沒有華麗的'外衣,卻幫了不少忙。有一次停電,我只好點(diǎn)燃蠟燭,只見火苗不停地?fù)u曳,過了一會(huì)兒,蠟燭芯兒中淌出晶瑩的眼淚。我心中十分痛苦。便想盡快完成作業(yè),不讓蠟燭流淚。

  此刻,我被蠟燭的精神深深感動(dòng)了。他雖然沒有電燈壽命長(zhǎng),光芒強(qiáng),但是他默默無聞的奉獻(xiàn)出自己的一份力,他不圖名利,舍己為人,他趕走黑暗,迎來光明。

  蠟燭不僅可以照明,還能潤(rùn)滑呢!有一次我匆匆忙忙的穿上衣服,可是拉鏈卻遲遲拉不上。媽媽見此情景,趕忙拿來蠟燭,在拉鏈上涂抹了幾下。我輕輕的一拉,便大功告成了!

  希望這團(tuán)火焰照亮每個(gè)人的心靈,匯集成一輪強(qiáng)大的艷陽,永遠(yuǎn)迎來明日燦爛的光輝!

高中作文:蠟燭6

  蠟燭是無私的,它奉獻(xiàn)了自己,卻照亮了別人,我贊美蠟燭,夜深了,對(duì)面樓上還亮著蠟燭溫馨的光,那一晚停電了,可是那樓上的哥哥即將面臨中考,不得不點(diǎn)蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí),那蠟燭拼命的是自己發(fā)出最亮的光,直到燃盡最后一秒,它無私的獻(xiàn)出了自己的生命,為讀書的人們照亮了前進(jìn)的路。

  那晚我也墊了蠟燭,為了完成老師布置的作業(yè)。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地燃盡,發(fā)出昏暗的光,這使我深有感觸:若那位哥哥和所有讀書的人考不出優(yōu)異的成績(jī),那么蠟燭豈不白白耗盡了自己的生命,它的`一片苦心豈不落空了嗎?它沒有電燈那樣明亮,沒有臺(tái)燈那樣精致,也許你要說它不好,雖然它沒有華麗的外表,但是他無私、樸質(zhì),他的生命是那樣短暫,連想要多做些貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒有,它是這樣俄的普通。

  它燃盡后的蠟滴是做彩蠟畫的好材料。單是它可也做畫的用途就已經(jīng)是一種奇跡了,可他還可以做各種形狀的小人,但必須是剛?cè)急M的蠟滴才可以做。蠟燭是無私的,在這世界上,還有許許多多像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人。當(dāng)你燃起蠟燭時(shí),難道你一點(diǎn)兒也不覺得它像千千萬萬的為祖國(guó)培養(yǎng)人才的默默無聞的老師嗎?難道你就一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到它象征了臟了自己,干凈了大家的清潔工?蠟燭是無私的,它象征了千千萬萬個(gè)為別人服務(wù),辛苦自己,為別人的快樂奉獻(xiàn)自己一生的人,我敬佩具有蠟燭精神的人,我要做一個(gè)像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人。

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