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自強(qiáng)高中作文

時(shí)間:2022-03-29 09:34:01 高中作文 我要投稿

自強(qiáng)高中作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的自強(qiáng)高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自強(qiáng)高中作文8篇

自強(qiáng)高中作文1

  當(dāng)我還在母親肚子里的時(shí)候,父母就認(rèn)定我一定是個(gè)男孩。我還未出生,就信心滿懷地給我起了一個(gè)和一位武林大俠同樣的名字:薛飛鴻。當(dāng)我大鬧天宮,橫空出世的那一天,父母的愿望完全落空了,我竟是個(gè)女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個(gè)塵世,所以父母就地取材,為我取名為薛晨晨。父母的大失所望,讓我名字不再賦予他們特別的期待。

  但是,從小我的閃光點(diǎn)就是自強(qiáng)不息。

  也許我天生就多災(zāi)多難吧。上中班時(shí),老師教我們數(shù)1到10,我瞪大眼睛盯著老師,希望記住老師講的每一個(gè)字,但總覺得記性不好,老是記不住順序。老師批改作業(yè)時(shí),一聲斷喝,我被叫上講臺(tái)。望著作業(yè)本上鮮紅的叉叉,我又怕又急,我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。

  爸爸接我回家,我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹,在微風(fēng)中挺立著,我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。自己為什么不能向這小楊樹學(xué)習(xí),難道我比別人笨嗎?于是,上課前,我認(rèn)真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業(yè)后,再讓老師送我走出大門;回到家,讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于,我的本子上有了一個(gè)紅紅的五角星,一天比一天多了,父母的臉上多了幾份笑容,少了幾絲皺紋。

  上小學(xué)時(shí),耳邊多了長(zhǎng)輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚(yáng)聲,我開始放縱自己了。上課認(rèn)不認(rèn)真聽講都沒關(guān)系,作業(yè)交不交也沒關(guān)系……漸漸的,耳邊贊揚(yáng)聲沒了,批評(píng)、訓(xùn)斥……接踵而來。考試成績(jī)證明了我的'退步,我讓家人失望了。

  我獨(dú)自一人又走在那熟悉的林間的小路上,小路兩旁挺立著的楊樹越發(fā)的偉岸;剡^頭再想想父母,他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我,我真是丟人啊!

  于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,從零開始,朝著我人生的地平線前進(jìn),不斷彌補(bǔ)自己的不足。

  當(dāng)我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時(shí),樹木迎風(fēng)招展,枝葉隨風(fēng)搖曳,好像在為我喝采,在為我鼓勁,讓我再接再厲。

自強(qiáng)高中作文2

  我是個(gè)活潑可愛的小女孩,看似柔弱,卻也有著男子漢大丈夫那樣自強(qiáng)不息的精神。在成長(zhǎng)的過程中遇到過很多困難,失敗了許多次,但是我并沒有因此而放棄努力。雖然,失敗的滋味不好受,心里就象打翻五味瓶,但每次我都會(huì)默默地鼓勵(lì)自己一定不能趴下,要堅(jiān)強(qiáng)!

  記得在三年級(jí)下期的中隊(duì)委評(píng)選中,我對(duì)一直都擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)委的自己非常有信心?蓻]想到的是在這次改選中,我落選了。當(dāng)時(shí)心里不是滋味,有傷心、遺憾、憤怒、害怕……真是萬(wàn)般滋味涌上心頭。難道我就這樣認(rèn)輸了嗎?難道我就這樣倒下了嗎?我對(duì)自己說:世界上沒有常勝將軍,失敗一次并不能代表永遠(yuǎn)輸了。之后,我寫了一篇作文,題目叫 “競(jìng)選”。至今我都記得在作文里有一段話是這樣寫的:世界上有成功者的歡笑,也有失敗者的眼淚,有迷人的鮮花,也有刺人的荊棘。每當(dāng)這時(shí),我們就應(yīng)該像海燕一樣,在咆哮的海面上展翅飛翔,昂首向前……正是這樣的自強(qiáng)不息激勵(lì)著我走過了這個(gè)失敗,迎來了新的`成功——在后來的中隊(duì)委評(píng)選中,我再也沒落選過。

  還記得在四年級(jí)上學(xué)期,我參加成都市第23屆科幻畫比賽。那是一個(gè)星期五下午的降旗儀式上,我很自信地期待著參賽結(jié)果,心中充滿喜悅。當(dāng)老師宣布結(jié)果后,我的心情一下子從天堂墜入地獄,獲獎(jiǎng)名單里沒有我。我很傷心,努力學(xué)習(xí)了繪畫7年,首次參賽就失敗了。怎么會(huì)是這樣?這個(gè)結(jié)果就象一把尖刀抹殺著我多年的夢(mèng)想。我難受極了,傻傻地站在操場(chǎng)上發(fā)呆。此時(shí),我想起曾經(jīng)有人說過:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;與其悲嘆失敗,還不如相信自己強(qiáng)大的力量。生活中有陽(yáng)光燦爛的日子,也有大風(fēng)大雨的時(shí)候,失敗只是暫時(shí)的。這次沒有獲獎(jiǎng)?wù)f明我還需要繼續(xù)努力,只要努力,我相信一定有成功的那一天。

  自強(qiáng)不息是我的信念,我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,只有從精神上戰(zhàn)勝困難,才能將困難度過。自己的困難自己克服,就讓我像臨危不懼的海燕,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)飛翔。

自強(qiáng)高中作文3

  宇宙飛船在太空遨游,遠(yuǎn)洋貨輪在索馬里大海維和,五星紅旗在聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng),城鄉(xiāng)居民幸福安康……敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家是否感受到祖國(guó)日趨強(qiáng)大;由“東亞病夫”到“東方雄獅”,由洋油洋貨到自主產(chǎn)權(quán),有著5千年文明歷史的中華民族靠著自強(qiáng)不息的民族精神——卓越出眾!

  回顧歷史的長(zhǎng)河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,到為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的偉人毛澤東爺爺……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來自強(qiáng)不息的`民族,才哺育了一代又一代的優(yōu)秀中華兒女。

  最近幾年,各種惡劣災(zāi)害橫行:08年5。12汶川8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,青海玉樹再次毀滅性的地震,似乎是要考驗(yàn)一下中國(guó)人民的信心與能力。在突如其來的災(zāi)害面前,受災(zāi)人民,不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了重重困難,迅速在廢墟中站起!

  同學(xué)們,喚醒我們血液融入的民族精神吧:我們沒有理由自卑,殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅(jiān);我們沒有理由放棄,京張鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上;我們更沒有理由萎靡不振,硝煙彌漫戰(zhàn)場(chǎng)上嘹亮的進(jìn)軍號(hào),“為了新中國(guó)”的吶喊,無不叫人為之振奮!同學(xué)們,是雄鷹,我們就會(huì)博擊長(zhǎng)空,讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍,我們就能暢游四海,驚濤駭浪任我劈;是熱血好男兒,我們就朝著目標(biāo)咬緊牙關(guān)奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧,我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,自強(qiáng)不息,學(xué)好知識(shí),練好技術(shù),不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母對(duì)我們的殷切希望——做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

自強(qiáng)高中作文4

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來的。

  從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來,從包羞忍辱中走來,勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。

  是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵。虎落平陽(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。

  勾踐屈辱的.經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。

  項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無比的內(nèi)心開始是脆弱起來,看到四處躺著的無數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。

  自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心,安逸無憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強(qiáng)高中作文5

  別君去兮何時(shí)還,且放白鹿青崖間。須行即騎,及時(shí)行樂,身處高處則兼濟(jì)天下,行至低谷更應(yīng)自強(qiáng)不息,新時(shí)代,新氣象,于九州四海覓丹心,新青年于人潮翻涌處,風(fēng)華正盛。

  低谷自強(qiáng),振翅扶搖九萬(wàn)里。梅花香自苦寒來,冰封萬(wàn)里,于無人出盡情綻放,驚艷天下。君不見勾踐十年臥薪嘗苦膽,處在人生低谷中,時(shí)機(jī)到來,一觸即發(fā),率領(lǐng)越軍千人,直搗黃龍;君不見劉備數(shù)載織席販草履,漂泊浪蕩生涯中,桃園結(jié)義,藏器于身,匡扶漢室,雄踞天下;君不見鐵木真幼時(shí)生活艱苦,人生巨難歷經(jīng)滄桑,低谷過后,統(tǒng)一蒙古,開疆辟土,成為天下第一個(gè)成吉思汗。試問眾人如果于低谷處貪圖享樂,而又何然?毋庸置疑,低谷自強(qiáng),敢于改變現(xiàn)狀,振翅扶搖,人生方可達(dá)海闊天空。

  高處不驕,美酒入水贈(zèng)天下。黑夜中守衛(wèi)靈魂的大樹,多么令人景仰?茨请s交水稻于華夏大地崛起,教授贈(zèng)予世界,水稻育全球,換了人間;看那北斗五號(hào)飛上太空,九天攬?jiān)绿綇V寒,嫦娥掬月返神州,中國(guó)國(guó)力顯著提升。中國(guó)懷藏智慧與發(fā)展的.美酒,盡傾江海里,贈(zèng)飲天下人,而今雖然五風(fēng)十雨,國(guó)泰民安,但我輩也當(dāng)謹(jǐn)記“少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓”,深處瓊樓玉宇愿感高處不勝寒,眺望華夏大地,為這片神州上揮灑甘霖雨露,為人民謀幸福,為國(guó)家謀復(fù)興,滌蕩出新時(shí)代最雄壯的中國(guó)姿態(tài)。

  高處不驕,低處不燥,以時(shí)代之歌唱響時(shí)代殿堂。蒼穹望華夏,低谷自強(qiáng)魂,人往高處走,水往低處流。百年前的中國(guó),零落潰散,國(guó)人們以雙肩為盾,只手為矛,再現(xiàn)華夏錦繡河山,他們踏過長(zhǎng)滿荊棘的叢林,穿過幽深的峽谷,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,低谷自強(qiáng),不急不躁,雄獅怒吼時(shí),他們亦不驕不滿,處在天空瞭望大地,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。新青年,意氣風(fēng)發(fā),自當(dāng)造福一方,高揚(yáng)民族氣節(jié)。窘困時(shí)自當(dāng)采百花,釀百蜜,獨(dú)善其身,得意時(shí)自當(dāng)凌絕頂,謀良策,兼濟(jì)天下,以時(shí)代之歌唱響時(shí)代殿堂。

  我輩青年,于當(dāng)今世界,應(yīng)盡能盡之力,發(fā)能發(fā)之光,身居高閣而不驕,地辟低谷亦不燥,心有所向,行有所達(dá),履險(xiǎn)未已,又添寒劍,直下山河,期今朝搏,愿勁舞蒼穹望華夏,愿飛入低谷吾自強(qiáng)。

自強(qiáng)高中作文6

  同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。

  一位來自河北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校,因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后,她就會(huì)到圖書館里去學(xué)習(xí),直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間,邊學(xué)習(xí)邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有一位的遭遇就更慘了,他叫秦小龍,來自于安徽明光,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來,他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來,他沒有一天不是這樣,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!

  但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來的錢,捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng)。

  這兩位自立自強(qiáng)的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈才走向了成功。他們的'所作所為讓我們明白了自立自強(qiáng)就是對(duì)生活樂觀的面對(duì),對(duì)困難坦然處之。

  然而,我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在,只懂得怎么享受生活,只希望父母能夠更多的幫助我們,但長(zhǎng)此下去我們又得到了什么呢,我們又鍛煉了什么呢,到頭來還不是竹籃打水---一場(chǎng)空嗎?

  同學(xué)們,讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí),靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi),嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們,未來是靠我們自己的雙手掙來的,父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們,快快醒悟過來吧,讓我們一起走向自立,走向自強(qiáng),走向成功的彼岸吧!

自強(qiáng)高中作文7

  看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,不禁對(duì)保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金,本是無名小卒,但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力,成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士,他用自己的一生,向我們?cè)忈屃虽撹F是怎樣煉成的。

  在保爾的一生中,他從未屈服,從未停止“斗爭(zhēng)”。戰(zhàn)斗中,脊柱受傷,失去右眼。修路時(shí),腿腳凍傷,染上傷寒。保爾沒有向命運(yùn)低頭,他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作,日夜操勞,使他身體惡化,雙腿癱瘓,左眼失明,能用的只剩下右手,保爾想到了自殺。終于,不屈戰(zhàn)勝懦弱,保爾憑著驚人的毅力寫作。

  保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器,這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士終于開始了新的生活……

  不屈,使平凡中醞釀出偉大;不屈,使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈,使懦弱中誕生出堅(jiān)強(qiáng)。不屈,使蝴蝶破繭欲飛;不屈,使雄鷹展翅翱翔;不屈,使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”,才會(huì)“寫”出美麗的命運(yùn)神話。同樣,奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”,他續(xù)寫著無與倫比的`神話。

  1968年奧運(yùn)會(huì),阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開始馬拉松比賽,要跑19公里,墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈,這時(shí),一個(gè)運(yùn)動(dòng)員碰了他一下,他天旋地轉(zhuǎn),膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡(jiǎn)單的包扎,并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分,其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分,頒獎(jiǎng)結(jié)束,觀眾離開。18點(diǎn)30分,沿途服務(wù)站撤離,沿途觀眾回家。這時(shí),傳來一個(gè)驚人的消息:有個(gè)選手還在跑!沒錯(cuò),他是阿赫瓦里。有人問他:“為什么明知毫無勝算,還要拼命跑?”他說:“我的祖國(guó)把我從7000英里外送來,不是讓我開始比賽,而是讓我完成比賽!19點(diǎn),他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)冊(cè)上只有他獲得的名次:75人中的57名,他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。

  不屈,使阿赫瓦里成為英雄。不屈,不正是奧運(yùn)會(huì)中的優(yōu)秀精神嗎?

  不屈,創(chuàng)造了多少神話:桑蘭,鄧亞萍,中國(guó)女排,劉翔,菲爾普斯……

  不屈,成功的秘訣,高尚的精神,不正是我們所缺少的嗎?

  讓我們學(xué)會(huì)不屈,讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息

自強(qiáng)高中作文8

  自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,民族的靈魂,是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。

  怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會(huì)自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起來,不借助外來的力量,通過自己的努力闖出一片天下。不怕困難,自己的事情自己做,要為著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)而不懈努力,F(xiàn)在許多有成就的人,都是通過自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰,永不放棄就會(huì)離成功近一些,更近一些,甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn),領(lǐng)略自立的精神所在,讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我人生的字典里,沒有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),執(zhí)著追求,不言放棄,鍥而不舍,一切都有可能。

  自立自強(qiáng)是兄妹,是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng),自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來,面對(duì)種種困難,我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個(gè)字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽,讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們?cè)诘卣鸬耐{下重新站了起來。劉亞春校長(zhǎng),向倩老師,九歲的二年級(jí)班長(zhǎng)林浩,他們?cè)诘卣鸬膹U墟的滿目瘡痍中站起來了,他們是人,他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢(shì),是那么的完美……時(shí)間不可以倒流,但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)中奏響的是強(qiáng)音,他們的`精神影響四川,影響中國(guó),影響世界,是一個(gè)民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣的勇敢,不怕困難的威脅,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)遇到挫折,但是只要堅(jiān)強(qiáng),勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),別人就會(huì)成為小溪,你就會(huì)成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神,這樣的精神很微妙,很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國(guó)人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。

  每一個(gè)中國(guó)人,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生活,都要懂得自立自強(qiáng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過恐慌,經(jīng)歷過痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對(duì)。一個(gè)中國(guó)人,不應(yīng)該軟弱,要堅(jiān)強(qiáng),要自立自強(qiáng),要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人沒有彎曲的脊梁,永遠(yuǎn)自立,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

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