【熱門(mén)】高中人物作文合集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的高中人物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高中人物作文 篇1
自19年前我從娘胎里“蹦”的一下來(lái)到這個(gè)世界上,我還沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽。也許說(shuō)名義上她是我的媽媽,但實(shí)際上她比姐姐還像姐姐。開(kāi)心時(shí),她能抱著愉快的心情跟我分享快樂(lè);傷心時(shí),她會(huì)靜靜地坐在我面前輕聲安慰我;煩惱時(shí),她能把她所知道的快樂(lè)事告訴我;遇到困難時(shí),她會(huì)耐心地勸導(dǎo)我教我如何解決困難……
生育之恩,永生難忘
記得在我很小的時(shí)候,奶奶就跟我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)“故事”:在好多年前,一個(gè)少婦在生孩子的時(shí)候難產(chǎn)了。而那時(shí)科技并不發(fā)達(dá),大人和小孩只能夠保住一個(gè)。當(dāng)醫(yī)生把這個(gè)消息告訴少婦的時(shí)候,她堅(jiān)定不移地說(shuō):“我要保住我的孩子!薄翱墒,你還還這么年輕,以后還有機(jī)會(huì)……”醫(yī)生似乎還想說(shuō)些什么,“不,我要讓這個(gè)孩子活在這個(gè)世界上!甭(tīng)到這席話,所有的醫(yī)生和忽視眼眶都濕潤(rùn)了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。
也許是她的堅(jiān)定信念感動(dòng)了上蒼,母女平安地走出了手術(shù)室。當(dāng)忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時(shí)候,那位偉大的母親自豪地笑了。是的,那個(gè)剛出生的小女?huà)刖褪俏,那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個(gè)決定,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上;是她堅(jiān)定不移的新年打動(dòng)了所有人的心;是她對(duì)我無(wú)微不至地照顧讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報(bào);是她……
媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
再生之恩,永世莫忘
那是1999年12月的一個(gè)寒冷冬天。北風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕毓温淞艘黄?樹(shù)葉。樹(shù)葉的沙沙聲伴隨著北風(fēng)的呼嘯聲,聽(tīng)起來(lái)格外凄冷。可是有一戶人家的燈光卻還沒(méi)有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點(diǎn),連月兒也悄悄地低下頭來(lái),想一探究竟。只見(jiàn),一個(gè)小女孩在床上翻來(lái)覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了,可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時(shí)地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠(yuǎn)的醫(yī)院。
當(dāng)醫(yī)生檢查完,告訴她:“這個(gè)孩子如果今夜熬過(guò)去,她就有救了!边@位媽媽震驚了,但她馬上冷靜下來(lái),她明白自己絕對(duì)不能倒下。看著女兒灰白的臉,一行行淚珠飛速地從臉上劃過(guò),濺在地上,激起一朵朵小花。就在這個(gè)晚上,她坐在女兒的病床前,時(shí)而撫摩著女兒的頭發(fā),時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而注視著女兒。她明白,女兒也許沒(méi)有明天……,她不敢往下想了。她一個(gè)人靜靜地坐著坐著,任由眼淚在臉上縱橫交錯(cuò),她現(xiàn)在只希望在晨曦來(lái)臨前,她的女兒能坐起來(lái),跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開(kāi)玩笑……
1點(diǎn)……2點(diǎn)……3點(diǎn)!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來(lái)到窗前,忘著遙遠(yuǎn)的天際,他緩緩跪下,許著愿,希望女兒能健康,能平安度過(guò)今晚。就在這時(shí),一顆流星劃過(guò)天際,發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎么辦!突然,她好象想起什么私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個(gè)偏方上有一篇記載女兒病情的藥。
6點(diǎn)……7點(diǎn)……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過(guò)來(lái)了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。
對(duì)!她就是我的媽媽!我就是那個(gè)得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無(wú)私的給了我2次生命!是你對(duì)我的愛(ài),讓我堅(jiān)強(qiáng)地活著!Thankyou!老媽!!
高中人物作文 篇2
縹緲黃河風(fēng)漸遠(yuǎn),熙熙攘攘濤聲。烽煙四起舉刀兵。七雄何亂戰(zhàn),五霸枉紛爭(zhēng)。常嘆古今離與合,寬心且慰平生。青松明月總關(guān)情。莫如歌一曲,再借酒三行。
戰(zhàn)國(guó),又是一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代,數(shù)不盡的英雄人物,望不斷的千里江山。群雄逐鹿,狼煙四起,而秦國(guó),則是這中原霸主中唯一的勝者。
說(shuō)起泰國(guó)的勝利,不得不說(shuō)起四個(gè)人:商鞅、張儀、白起以及司馬錯(cuò)。其中,以秦國(guó)最出色的戰(zhàn)略家一一司馬錯(cuò),最得我心。
司馬錯(cuò)其人,乃司馬遷的八世祖,一位戰(zhàn)略大師。數(shù)其生平,只打過(guò)兩次仗,一次是滅蜀之戰(zhàn),一次是攻楚之戰(zhàn)。這兩場(chǎng)戰(zhàn)役,在當(dāng)時(shí)并不受重視,但在后來(lái)卻力助秦國(guó)一統(tǒng)天下,為后世稱頌,彪炳史冊(cè)。
滅蜀之戰(zhàn)前,秦王為攻韓還是伐蜀而猶豫不決,朝臣也為此爭(zhēng)執(zhí)不休(這一幕在熱播電視劇《羋月傳》中被著重描。藭r(shí),司馬錯(cuò)提出了先伐蜀,得蜀即得楚的主張。秦王聽(tīng)后欣然采納,派他率兵伐蜀。司馬錯(cuò)一舉將蜀國(guó)拿下,又乘勝滅掉巴國(guó)。他為秦國(guó)打下了一個(gè)真正意義上的大后方,為秦國(guó)一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。司馬錯(cuò)的第二戰(zhàn)是攻楚。司馬錯(cuò)攻楚之戰(zhàn)是典型的避實(shí)擊虛戰(zhàn)術(shù),開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上早期的戰(zhàn)略大迂回戰(zhàn)例,也實(shí)踐了他“得蜀即得楚”的預(yù)言。
那么,在這兩次戰(zhàn)役中,司馬錯(cuò)又是如何獲勝的呢?我認(rèn)為,這勝利之法離不開(kāi)智、離不開(kāi)謀。
如果用一個(gè)字概括司馬錯(cuò)的用兵特點(diǎn),那就是“謀”。他雖為武將,卻深諳謀略之道。
孫子兵法有云:謀定而后動(dòng),知之而有得。一次成功、勝利的戰(zhàn)役,離不開(kāi)主將的精心策劃。戰(zhàn)場(chǎng)是這樣,現(xiàn)代的商場(chǎng)、職場(chǎng)也是這樣。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,他不僅僅需要力挽狂瀾的魄力、獨(dú)挑大梁的能力,還需要細(xì)致縝密的謀略能力。有謀劃,才能有計(jì)劃;有計(jì)劃,才能有行動(dòng):有行動(dòng),才能有成果?梢(jiàn),一個(gè)人,甚至一個(gè)團(tuán)體的謀略能力,對(duì)其發(fā)展與命運(yùn)有著多么重要的影響。
那么,何為謀?這是一個(gè)很難用語(yǔ)言文字來(lái)回答的問(wèn)題!爸\”是一種抽象意義上的能力,一種對(duì)形勢(shì)、對(duì)處理方法能快速作出判斷的能力。常言道,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。一個(gè)優(yōu)秀的謀略者,能夠在最緊要的時(shí)候作出最正確的判斷,并能為接下來(lái)的事態(tài)發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。從這一點(diǎn)上看,司馬錯(cuò)是做到了,他的指揮作戰(zhàn)奠定了秦國(guó)千秋大業(yè)的基礎(chǔ)。很難說(shuō),如果沒(méi)有司馬錯(cuò)在朝堂上的`進(jìn)諫,沒(méi)有他所指揮的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,戰(zhàn)國(guó)將在誰(shuí)的手中落幕。從另一方面來(lái)講,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),身上也必然是具備這種極佳的品質(zhì)的,不然,在這樣一個(gè)日趨殘酷競(jìng)爭(zhēng)的商品社會(huì)中,又何談什么立足,什么開(kāi)拓呢?
所以說(shuō),爭(zhēng),就在勝;勝,就在謀。戰(zhàn)場(chǎng)中,勝者為王,敗者為寇。輸?shù)舻哪且环揭膊粦?yīng)埋怨什么,只能仰天慨嘆一句:“不如!”然后慷慨赴死。至于這“不如”的,到底是哪一點(diǎn),我看也只能仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智了。
高中人物作文 篇3
在菜市場(chǎng)的角落,有一位大叔,隨著時(shí)間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點(diǎn)的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個(gè)小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……
大叔常年坐在一個(gè)不起眼的墻角,過(guò)往的行人大多沒(méi)有注意到他,這個(gè)小店不禁顯得有些冷清。
他的背后,有一棵高大的梧桐樹(shù),它藏在墻后,努力生長(zhǎng),它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。
他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的.小板凳上。但他總是“坐不住”,時(shí)不時(shí)站起來(lái),凝視著過(guò)往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會(huì)在人少時(shí),輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無(wú)論有沒(méi)有人,他都笑瞇瞇的。
他很細(xì)心,自己有幾位老顧客,來(lái)了一兩次,他就知道誰(shuí)喜歡羊肉,誰(shuí)喜歡牛肉,誰(shuí)想要瘦一些的、不油膩的,誰(shuí)想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛(ài)什么,他研究地清清楚楚,明明白白。
這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫(xiě)“肉鋪”兩個(gè)大字,反而,他托人寫(xiě)了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無(wú)添加的。
經(jīng)朋友的推薦,我來(lái)到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當(dāng)成“高貴的施舍”。付過(guò)錢后,他給了我一個(gè)燦爛的微笑,我驚住了,從來(lái)沒(méi)有看到有人笑得這么開(kāi)心。
豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個(gè)星期天,我來(lái)到菜市場(chǎng),見(jiàn)他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開(kāi)心了!吧獠诲e(cuò)啊?”我主動(dòng)與他聊天!斑行吧,一天能來(lái)一兩個(gè)人!薄安乓粌蓚(gè)?那你還那么開(kāi)心?”“開(kāi)心和不開(kāi)心,都是賣肉過(guò)日子,還不如開(kāi)心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個(gè)生活不富裕的人,竟能如此樂(lè)觀。
我又回頭看了那棵高大的梧桐樹(shù),它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長(zhǎng),我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹(shù)一樣積極向上、樂(lè)觀的人。
高中人物作文 篇4
地球上有這么一種生物,它們擁有兩扇薄翼,擁有細(xì)長(zhǎng)的軀體。在花間環(huán)繞,在陽(yáng)光下飛舞。它們只有扇動(dòng)空氣的力量。
但是,若給它們機(jī)會(huì),給它們時(shí)間,形成的氣流便可聚成風(fēng)暴,席卷全球。
它們是------蝴蝶。
在人們面前,它們不值一提。在機(jī)械化面前,它們不足一提,甚至在昆蟲(chóng)中,它們也不值一提。
然而,正是這樣不值一提的微小生物,卻擁有著足以讓全世界顫抖的力量。
這是蝴蝶效應(yīng),他告訴我們一個(gè)真理,小人物可以影響整個(gè)世界。請(qǐng)不要忽略小人物。
也許你會(huì)覺(jué)得這很荒謬,但實(shí)際上卻是十分合理。這便是小人物的力量。但如果你認(rèn)為每個(gè)小人物都可以輕易影響世界,那就錯(cuò)了。
小人物影響世界,也必須建立在足夠的實(shí)力的基礎(chǔ)上。正所謂機(jī)會(huì)總是給有所準(zhǔn)備的人。時(shí)機(jī)每分每秒都在,關(guān)鍵你是否有與之相合的能力。小人物雖然人微言輕,但是他們是有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備的,甚至他們比一般人都懂得更多,只是他們?cè)谶@一刻說(shuō)話沒(méi)有分量而已。一旦時(shí)機(jī)到來(lái),他們會(huì)振臂一呼應(yīng)者云集,甕牖繩樞之子滅了強(qiáng)大的秦國(guó),沛縣泗水亭的劉邦滅了不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽。賣草鞋的`劉備能夠在曹操和孫權(quán)的勢(shì)力中分得一杯羹而站穩(wěn)腳跟。他們都是小人物,雖然他們?cè)?jīng)地位卑下。因?yàn)樗麄冇凶銐虻膬?chǔ)備,一旦時(shí)機(jī)成熟,自然讓風(fēng)云變幻。
小人物影響世界,必須要審時(shí)度勢(shì)才行。社會(huì)在不斷地發(fā)展,一旦人群中出現(xiàn)了某種情緒,而這種情緒被小人物抓住了,那么他就足以撼動(dòng)世界。洪秀全就是在中華民族的內(nèi)憂外患,滿清政府的無(wú)力與之抗衡,人民紛紛揭竿而起的時(shí)候,抓住了時(shí)機(jī),最終撼動(dòng)了世界,震驚了世人。所謂小人物的力量最后匯聚成大的洪流,與其說(shuō)是時(shí)勢(shì)造英雄,不如說(shuō)英雄看穿了時(shí)勢(shì),并與之同沉浮,共進(jìn)退。
滴水興波,不斷儲(chǔ)備中終起吞舟之巨浪。;一粒微塵,在風(fēng)沙的幫助下漸成觸天之高峰
每一個(gè)還在打拼的小人物,請(qǐng)不要懊惱,也不要悲傷,相信吧,快樂(lè)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn),要學(xué)蟬兒,用心蟄伏,當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)積蓄力量,飛向枝頭,歡樂(lè)歌唱。
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