【精華】高中風景作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中風景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中風景作文 篇1
馮驥才曾經說過：“風可以吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不屈服�！闭\哉斯言，我們只有站起來，讓生命奮力向上，才可能成為下一個偉人。
憶起韓黎的一句話：“受盡命運那棒槌的擊打，我的頭在流血，但不從倒下�！蔽也挥傻孟肫鹆嗣究部赖氖疯F生。面對殘疾的折磨，他曾痛苦，也曾絕望。但在現實面前，他明白任何的絕望終究只是徒勞。他知道，只有站起來，讓生命向上，才可能看到廣闊的風景。于是，他將希望寄托于自己的作品中。它讓無數讀者在《我與地壇》中找到活下去的希望；它讓無數游子在《合歡樹》中找到心靈的寄托。他也因此成為無數人心目中的偉人。想那苦難折磨下的史鐵生，不正是因為它讓生命向上才得以有今日的成就的嗎？
還記得泰戈爾曾經說過：“種子向往春天時，便開出了花。”是的，將心扎根于希望，我們也會有破土而出的力量。我又想起了那個天生就口吃的希臘演說家德摩斯提尼。為了成為演說家，每天含著石子面朝大海朗誦，十年如一日。晴朗的海風吹送來夢想的芬芳，海浪宣讀著誓言與他為伴，他將自己的靈魂扎根于希望，以努力和拼搏為翼，終讓自己飛翔。他終于成為希臘歷史上最偉大的演說家。口殘志堅的他，從不曾抱怨，而是始終保持一顆昂揚向上的心，始終讓自己處于站立的狀態(tài)，不也就是因為他的這種頑強向上的精神，才讓他變得如此偉大的嗎？
試想，如果他們因為身體殘缺而跪倒在了命運面前，又怎么有后來的壯舉呢？又怎能夠成就自己呢？所以，讓我們站起來，讓生命向上吧！
記得有人說過：“如果生命是一本書，那么發(fā)奮向上的日子便是書中最美的彩頁；如果生命是一臺戲，那么發(fā)奮向上的日子便是戲中最精彩的一幕；如果生命是一次從降生到死亡的特別旅行，那么發(fā)奮向上，你便可以看到沿途最美的風景�！�
縱觀歷史長河，從來不缺遇到困境發(fā)奮向上的人。試想如果沒有司馬遷的讓生命向上，何來《史記》照塵寰？如果沒有李白的讓生命向上，他有怎能得到“開心顏”？如果沒有文天祥的發(fā)奮向上，想必也不會有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他們的生命經歷了時間的滄桑，為后世之人樹立了發(fā)奮向上的.典范，讓我們真切地明了，生命唯有向上，方能有所成就！
對于現實中的我們來說，此刻的奮筆疾書只是為了未來的希冀，但是這段日子留給我們的一定是抹不去的美好風景。在未來的日子里，我們一定會因為有這樣一段發(fā)奮向上的日子而感到驕傲自豪，因為他帶給我們的是不可估量的財富。
朋友，何必畏葸不前，何必一味敬仰偉人的偉大。也許只是因為你把自己看得過于渺小，但是要知道涅槃重生也未嘗不可，站起來吧，讓生命乘風向上，看到屬于你的壯闊風景。
高中風景作文 篇2
我愛旅游，父母也從來沒有間斷讓我洞察這個世界。
——題記
夜來風雨聲，花落知多少
我剛出生時，家里的條件并不是很好，加上交通的限制，“旅游”一詞還只是夢想。可那高大的荒山，狹隘的小屋并沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰，輕柔風雨，路邊花草是我成長路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空，在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺的方言里傾聽遙遠首都的故事，了解九百六十萬中國大地上的民風民俗。
天門中斷楚江開，碧水東流至此回
四歲，我坐著擁擠的的公交車，第一次來到金沙江畔，看那來自高原冰雪的江水滾滾東去。我蹲坐江邊，聽著長江源頭的吶喊，感受到人生還未經歷的波瀾。那江上的回旋是那樣湍急。那拂面的江風是那樣輕柔。我眺望遠方，一列紅色的巨龍從新建的跨江鐵路橋呼嘯遠方……
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流
六歲，我第一次離開出生的山城，來到秀麗的峨眉山，背著背包，帶著干糧，我們向金頂進發(fā)，山腰突降的大雪令我們措手不及，卻又給我?guī)砥娈惖难┚�。我裸露的手托住輕柔的雪花，鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進，并肩前行之下，我們登上了金頂，看到了縈繞在山間的云霧。我沒有感覺，我的手，已冰如冰雪。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休
被千古文人傳頌的西湖，終于在我面前揭開了神秘的面紗，三潭印月，斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底，隨著交通漸漸便利，廣闊的神州大地已經遍布我的足跡，我已聽過黃浦江的風浪，感受南京三十萬遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過九曲黃河，暢游彩云之南，風景盡收，心智成長。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄
如今，當知曉中國千年歷史，了解祖國神奇文化的我走在每一寸土地上，拍照嬉鬧的同時有了對人生的思考，當國外戰(zhàn)亂不止，我在為生活在和平的.祖國而驕傲。我向往雪域高原的冰封圣潔，向往古蜀四川的濃郁風情，我知道，人生的風景千千萬萬，世界的文化奇妙新穎。祖國的風景是十三億中國人共同的奉獻，是祖國成長的足跡。
后記
在今后的道路上，還會有源源不斷的風景，中國只是世界風景的一角，我只有不斷奮斗，才能欣賞更多的美景，踏遍世界的每一寸土地。
揚起風帆，面朝浩瀚碧海，手握船舵，心中春暖花開。
高中風景作文 篇3
月亮把目光投向遠方，皓月千里，于黑暗中創(chuàng)造了萬頃光明；溪流把視野凝于遠方，百川到海，于渺小中成就了遼闊無垠；智人把夢想放飛遠方，矢志不渝，終成璀璨高掛歷史蒼穹。
看，雄鷹奮飛，與日月共舞；鵬鳥振翅，與昊宇爭雄。
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！辈懿�，心懷大志讓他將智勇揮灑于世，成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇�！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！币簧鷮h方的不懈追求，讓他幻化成一只矯健的雄鷹，高飛在歷史的天空。
聽，血雨腥風，淋漓無限豪情，風刀霜劍，遠處我心依舊漂游。
“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同懷著一顆渴望到達美好遠方的心高喊“無有死者無以圖將來”的'口號，帶著“有之，請自嗣同始”的氣魄，將生命輕托于菜市口中，從此歷史上又多了一座屹立不倒的豐碑。遠方很美，因為無限美好都可以在那里實現，只要跨過去，美麗便會為你所有；遠方很苦，因為擺在眼前的會有重重障礙，每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷，所以又有很多人因為畏縮終生只能做個“坐觀垂釣者”，只能“徒有羨魚情”罷了。那么，我們是不是可以因為路上的荊棘而放棄遠方的美好，空留遺憾呢？
想起花中君子——梅。寒風瑞雪驟然襲來，暗香源處是一株經典的梅花在風中擺動，與風雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗，而是她的勇氣。她原可以在花苞里，溫暖裹身醞釀甜蜜，在上帝的庇護下安然度過寒冬，可是她的夢在遠方，她不愿在花苞里安逸睡去，她要闖，不管未來迎接她的是什么。
有人說人生是一條船，那么我說，風浪可以劈破船身，可它消蝕不了船兒勇于駛向遠方的決心。在浪花里，船身被打得閃光锃亮，但它仍會矢志不移地駛向遠方。浪聲鼓鼓，那是前進的號角；浪花疊疊，那時導航的旗幟。
現實是此岸，理想是彼岸，你我都是一條船，要知道熟悉的地方沒有風景，只有朝著未有人到達過的海域進發(fā)，我們才會有所發(fā)現，有所創(chuàng)造；一味沉溺于避風港的寧靜，終將碌碌一生。
“熟悉的地方沒有風景”，愿你我走得更遠！
高中風景作文 篇4
人生就像風景，在欣賞風景的同時，我們也在慢慢成長。
剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕，依賴著媽媽，需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙，什么也不懂、不懂得關心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候，那時的自己是最幸福的，是爸媽心中的寶貝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。
我們就像依偎在大樹旁的小樹，已經長大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真，那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子，有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱，我們會常常抱怨。因為老師的指責，布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課，我們在睡覺的時候他們在批改作業(yè)，他們只是為了教好學生，盡到自己的責任。我們抱怨父母，因為考試沒考好或其他事沒做好，埋怨他們的責備，卻不曾想自己盡力去考了沒，是不是認真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私沒責任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些，我們的生活便會更加快樂。
有時我們如同海邊的貝殼，無時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母，對我們嚴加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里，習慣把秘密和心事藏在心中，不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見，認為自己長大了，不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎？我們還缺少一樣東西－擔當。在這個時間段，父母操的心是最多的，而我們往往不領情。我們從不曾想：父母的不容易，我們應該換位思考去體諒體諒他們，不讓他們操心。我們要學會替父母分擔，要有自己的責任心而不再任性，開始為別人設身處地的著想。
漸漸的我們長大了，我們就像那寬闊的道路，開始懂得所有的'交通規(guī)則，我們開始想象當有了自己的家庭、工作和生活時，我相信那時的我們不再幼稚，任性，我們一定會有了擔當。我想，這時的我們應該會后悔那時不懂事的時候，因為我們已經親身體會到了我們的父母的心情與感受；后悔那時不努力，沒有好好學習，因為我們已經體驗到了生活的殘酷；后悔那時的不珍惜，因為我們已經體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以，現在我們要做個快樂的孩子，努力為了將來打好基礎。
人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現在開始，學會欣賞風景，學會品味“風景”吧，在風景里成長，成長成父母、老師以及社會需要的風景。
高中風景作文 篇5
一只自九重天上飛下的青鳥，用他的才華感染了世人，震撼了天地。
一壺酒，醉了整個天下。
——題記
一個被世人稱作“詩仙”的男子，一個總是一身青衣，現身在祖國名山大川中的男子，一個飽經風霜，卻依然瀟灑如故的男子，一個才華橫溢，孤獨，卻桀驁不馴的'男子，一個嗜酒如命的男子，連死都是醉后溺水的男子……
他就是李白，詩仙李白。狂瀉的詩句猶如三千尺上的懸河瀑布，飛流直下，流穿浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河，流傳于世。
醉臥長安，金樽清酒斗十干，卻要茫然回顧。
大步向前，欲上青天攬明月，卻要感嘆行路如此之難。
裊裊香爐紫煙，浩浩瀑布在前。
你穿行蜀道，把酒臨風，登高作賦，聚罷，對無人的靜夜里，吟出滿地的凄凄游子鄉(xiāng)情。
啊，詩仙？酒仙？究竟是什么讓你這本是天上的文曲星，來到人間，縱情于詩酒，縱情于大好山河？于是在悲盡的高堂明鏡里，一路走來了他。
功名利祿，不過是過眼煙云，安能折腰事權貴，他豈會摧眉折腰，榮華富貴，不過鏡花水月，安能媚骨求諸侯，他豈會奴顏媚骨。
于是，他棄群臣君王而不顧，瀟灑離去，究竟是為了酒，還是為了醉的滋味。
把酒當歌，人生幾何？縱然花間月下獨酌。或舞影凌亂，或歌月徘徊，更哪堪無限愁苦，卻與影對酒，卻與月說。
不覺間，時光飛逝，彈指間，紅顏已老，朝留青絲暮成雪，世間百態(tài)，不過瞬間，不知此刻在天街信步閑游的你，是否依然如故，依然瀟灑，依然自我？
李白，你是天上對人間的慷慨與贈；你是劃過天際，點亮夜空，燃盡青火的一顆流星；留給世人那份風景，那份唯美。
高中風景作文 篇6
走出書店，望了望天空，灰蒙蒙的一片。這不由得使我加快回家的腳步。
可速度是有限的，天氣變化也總是快的逼人。一會兒，便下起了小雨。我便開始狂奔，但速度總是趕不上變化。一下子，天空中便下起豆大的雨點，傾盆的大雨使我不得不找一個躲雨的地方。站在偌大的商場門口，望向門外，希望雨可以變小些。突然看見一片醒目的`、艷麗的月季花，可再看看地面，發(fā)現竟然少有花瓣被雨點打落。那片花周圍的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么，為這嬌嫩的花朵擋雨。
向上望去，發(fā)現了一顆生長地極其“扭曲”的大樹。樹葉很茂盛，樹干看起來生長地也很結實�？雌饋磉@棵樹整體都富有生命的活力。不過唯一的美中不足便是它那“扭曲”的樹干和枝干。他們統一地向一側傾斜，看起來形狀也特別“怪異”。不過剛好的是，它們傾斜的那一側也正是月季花生長的那一側，它們的傾斜也剛好覆蓋在那片花的上面。
原來，之所以月季花的花瓣沒被雨點打落在地，是因為“扭曲”的大樹在為它們遮擋風雨。在風雨中，樹葉被洗地發(fā)亮。大樹也在努力地向那邊延伸，想讓生長在邊緣的花，也不受風吹和雨打。
現在，我也不感覺那顆“扭曲”的樹有什么不足了，反倒覺得那是它特立獨行，個性鮮明的寫照，反倒覺得那是它最美的地方。
在雨中，那花和那樹便成了一道亮麗的風景。
在雨中便想著：父母不就是那棵大樹嗎？我們不就是在他們強壯的臂膀下的花朵嗎？他們經歷風吹和雨大，也不讓我們受傷，也要好好地保護我們。難道我們不應該開出更美的花朵不讓他們再擔心嗎？
雨小了，慢慢走回家。伴著一路風景陪我一路成長。
高中風景作文 篇7
說到風景，同學們都會想到：高大雄偉的泰山，風光秀美的黃山，山清水秀的桂林，雄偉壯觀的西藏，寧靜幽雅的麗江，山水如畫的九寨溝……其實，我們不應該總認為遠方才會有風景，其實風景無處不在。在路上，我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景。
我從小只去過黃山……幾個地方。沒有見過大海的浩瀚無邊，沒有見過泰山的巍峨壯美，沒有見過長江的奔騰不息，更沒有見過西藏的神奇秀麗……但我并不覺遺憾。因為我在身邊發(fā)現了以前從來沒有發(fā)現過的風景。
善良之景
公交車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時，公交車吱的一聲停了下來，一個頭發(fā)斑白的老奶奶顫顫悠悠的走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時，一個清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個留著長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
守信之景
我站在書架旁，靜靜地閱讀著。突然，大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，和屋頂上演奏一曲和諧的'交響曲。這么大的雨，應該不會有人了吧。不經意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩。我想，她等的人應該不會來了吧?但出乎我意料的是，一個女孩打著傘急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對不起，我遲到了。”“沒關系，你來就好了�！眱蓚�女孩子會心地笑了，那么燦爛。
誠實之景
我漫無目的的走在大街上，街上人來人往。忽然，一個躺在地上、孤零零的錢包映入了我的眼簾。我想，一定是一位既行色匆匆又馬虎的行人丟的。只見一個男人走了過來，他拾起了那個孤零零的錢包。我以為他會把那個錢包占為己有，可是我想錯了。只見他不停的詢問路人是否掉了錢包，正巧，迎面走來了一位交警，他把錢包交給了交警才放心的走了。
只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現最美的風景就在我們身邊……
高中風景作文 篇8
我們的校園是一個美麗的地方，春天的校園會更加瑰麗，更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲，悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風，吹得我們身上暖洋洋的，還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地打量著這個奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭，仿佛在說：“瞧，我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼，它們高昂著頭，就像是一位位驕傲的公主�；▔車切┠瑹o聞的紅葉石楠，如同一個個忠誠的士兵，給花壇增加了一絲莊重的氣氛�；▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲�，把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方，有一本本竹簡狀的'“大書”，上面鐫刻了許多湖湘文化知識，顯得古色古香。讀著這些故事，我仿佛看見了“寧為玉碎，不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的名言，更是讓我懂得了許多道理，并激勵著我前進。
再往里走就到了操場。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地，上面種了許許多多的樹，仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目，它足足有兩層樓高，它的葉子在陽光下燦爛奪目;每每到了金秋八月，滿樹的桂花飄香，真令人心醉!
下課時，漫步在學校的文化長廊里，欣賞著萬紫千紅的花草，聽著隱約傳來的朗朗書聲，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?
高中風景作文 篇9
多年前，我家門口有一條清澈見底的小河，河上架著一座古樸雅致的橋，把河襯托的更加美好了。
春天時，橋旁長滿了五顏六色的花朵，這里便成了蝴蝶的天堂。而橋上，卻是我和伙伴們的天堂。當溫暖的陽光撒滿橋面時，我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂；當綿綿細雨在橋上形成一道雨霧時，我們便光在腳走在濕潤的泥土中，感受著親近自然的.快樂。
夏天到了，陽光透過大樹的葉子射下點點光斑。清風徐徐吹來，使人心曠神怡。看著橋下的小河反射來的陽光，波光粼粼，真的很美。晚飯后，我們全家便都坐在橋的欄桿旁納涼，感受著微風帶來的陣陣涼意，數著天上閃閃的星斗，“一顆、兩顆、三顆……”。不一會兒，便倒在了奶奶的懷里，安然睡去。
秋天轉眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風，有的落在了岸邊，有的落在了河里，而有的落在了橋上。沒過幾天，橋上便落了厚厚的一層樹葉，躺著、坐著都不用擔心衣服會被弄臟。于是，我和小伙伴們便玩起了“木頭人”的游戲。而我，卻總是耍賴，躺在橋上，一點一點地向前挪動。到最后，總是我贏。但即使這樣，也少不了回家被罵一頓。
寒冷的冬天來了了。三九時節(jié)，橋上便有了厚厚的一層雪。我和伙伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊，橋西面以另一位伙伴為首有十一人組成一隊。我派了兩名驍勇善戰(zhàn)的壯士去收復最重要的一關——橋頭，然后又派了四名“大將”分守四處重要關卡。而我派了兩名壯士保護我和指導員。我和指導員認真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了。最后，我“生擒”了對方首領，取得了這場“戰(zhàn)爭”的勝利。
可是，三年以前，小橋被拆了，就這樣，在遺憾中，我的童年就度過了。
望著新橋，一股惆悵和悲涼涌上了心頭。
橋啊，希望我與你能在夢中相會。微風吹過，一滴熱淚緩緩流過臉頰，落在了新橋上……
高中風景作文 篇10
我曾經在某個憤青的日記本扉頁上看到：“不要輕易的在別人的心里留下痕跡，這樣既踩疼了別人，又走亂了自己�！迸c他的看法相反，我覺得生活就是一個美麗的莊園，我愿意打開門讓別人進入我的田地，了解我的世界，分享我的風景。他們留下的痕跡也會構筑另一道美麗的風景。
有位女生，和我一般大，天天在電梯上碰到的`，卻從來沒打過招呼。
有天終于忍不住了，進電梯看見她，我微笑著點頭，對她說聲“早啊”�？伤齾s抱著一袋子書退了一步，有些冷漠地看著我，點點頭算是對我的回應。
我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層，接下來電梯里就陷入了一片寂靜。
“�！钡囊宦暎桥降臉菍拥搅�。她急匆匆往電梯外走，可能是有些太急了，不小心絆了一下，袋子里的書全撒了出來。她慌忙地撿書。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯，我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關上了。在下一層的時候，我急忙走樓梯下去找她，人卻不見了。
有密碼，我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現的時間，帶上那本本子上下電梯，希望能碰上她。
以前是每天都能碰見，現在刻意的去找卻尋不到了。
終于，在我快要忘掉這件事的時候。在電梯里，又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書，低著頭，看上去有些失落。
“同學，你好啊�！蔽覍λ蛑泻簟�
“嗯”她依舊埋著頭。
“你是丟了一本書嗎？”我想起筆記本的事，對她說
她驚喜地抬起頭：“嗯，是的！是你撿到了嗎？”
我從我的書包里掏出那本本子，遞給她。她欣喜的接過本子，摩挲著本子的封皮，然后認真的向我鞠了一躬，說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候，對我淺淺地一笑。
有了這個經歷，談的話也慢慢多起來。
她是這棟樓一個住戶的好朋友，家離這不遠。又是假期，所以總是來這里玩。至于那本本子，是她隨身攜帶的日記。她說，里面有她的思想。
她看過很多書，最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個弟弟�！案改钢啬休p女，”她說，：“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家�！�
“這個小世界，并不是只有男生才是最好�！彼е鴷�，眼睛有些發(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。
這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來，每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習慣。
她借給我奧斯丁的書，我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結束，她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字，是她的隨筆。
最后一次見面，也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字，也許是這么久才問覺得不好意思，就一直都不知道。她出電梯，說“再見�！睂ξ倚π�。我也還她以微笑，說，再見。
暑假里，電梯里，我碰見了一位連名字都不知道的知音。
如果那本日記沒有掉出來，我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落，讓我走進她的思想，讓我邂逅了一次美麗的風景。所以適時敞開心房吧，無論是別人想觀看你的心，還是你想欣賞別人的內心。讓他們留下痕跡，構筑自己的美麗風景。
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