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秋雨高中作文(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的秋雨高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋雨高中作文1
窗外，秋雨漸漸瀝瀝地下著，這眼前的情景，竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時(shí)的幾乎一樣。
那年，我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!
那海碗大的，蒸得發(fā)紅的大海蟹，揭開蓋后，鮮黃鮮黃的蟹黃，嫩白嫩白的肉、騰騰的熱氣、陣陣清香……別說吃，就連
泊兒灣不遠(yuǎn)，一會兒就到了。我下了船，站在岸邊的礁石上，一看，哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思，說：“等會兒潮退了，蟹子就會上來的�！�
果然，一會兒潮退了，露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來，乍一看，真有些怕人。
大龍哥說：“鴻兒在，七邊等著，小龍跟我下去，要快捉，雨天的汛兒來得快!”
我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹，手癢得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去……可是，我的.手反被它夾著了，疼得喊起來。大龍哥趕緊過來，用手指在螃蟹身上一彈，蟹鉗便松開了。我又要抓，大龍哥忙說：“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若，又捉起一只。我照他的樣子一試，果然行，一會兒的工夫，也捉了十幾只哩!
這時(shí)，大龍哥直起身子向遠(yuǎn)處一望，說：“行了，快上船廣我俗里惰橄，隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐，忽然覺得船身直晃，呀，好險(xiǎn)!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了，我不禁佩服起大龍哥來。
回家時(shí)，大龍哥非要把大螃組都?xì)w我�！澳遣恍�!"我說，“船、捅是你們家的，再說……”
“這是我阿爸說的!他說你是客人，我們沒什么給你，送你一些螃蟹吧，你們快回萊蕪了，讓你姑媽腌好了帶回去吧。
幾年過去了。不久前，我在報(bào)紙上看到，泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng)，還生產(chǎn)出獨(dú)家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想，大龍、小龍哥倆，憑著從小練就的駕船弄潮的本領(lǐng)，這會兒一定正在大顯身手了。
窗外，秋雨還在下著。兒時(shí)雨中捉蟹的快樂，是永難忘懷的!
秋雨高中作文2
夏天慢慢的離去了，秋天悄悄的趕來了。我背著手在林間漫步，看著葉子換上秋裝后在空中翩翩起舞;想象著發(fā)生在秋天的一個(gè)又一個(gè)美麗的故事;踩著葉子鋪成的金黃色的地毯，我慢慢的向前走去。
走在林間看著滿地落葉，腦中便想起了一首詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！泵慨�(dāng)讀起這首詩，我都為詩人那爽朗的詞句所感染。走著走著竟下起雨來了，我并沒有躲避，而是仰起臉，感受著秋雨的撫摸，感受著秋雨來時(shí)的那種美感。
秋雨，她沒有春雨的那種讓人充滿著希望的溫暖;沒有夏雨那種排山倒海的氣勢;沒有冬雨的那種令人揪心的'寂寞�？墒撬齾s可以輕易的平息掉我心頭的焦躁不安和莫名的怒火，驅(qū)除干凈我腦中的煩惱，讓我覺得似有一股清泉緩緩的流向心田。
我站在樹林里，看著秋雨在大地上跳躍;在樹枝上捉迷藏;在空中與落葉一起翩翩起舞。我笑了，心里有著前所未有的滿足感。禁不住心頭的悸動(dòng)，伸出手接住了那調(diào)皮的小雨滴，我低頭看著她安靜的躺在我的掌心，睜著一雙明亮的眼睛瞧著我，活似一個(gè)剛出生的娃娃。我抬起手掌，送她一程，讓她在空中飛舞。我仰起頭看著她，看著那滴雨滴在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，而后竟然在我臉上骨碌碌地玩起滑板，最后順著我的下巴逃到地上去了，我撫摸著她滑下的痕跡，不禁笑了出來，好調(diào)皮的秋雨。
我繼續(xù)向前走去，不遠(yuǎn)便看見了一個(gè)小水潭，她在潭面上跳起了胡旋舞，舞的潭面上浮起一圈圈漣漪。過了一會兒，她在潭面上彈起來琴，我閉上眼，靜靜的感受著這歡樂的曲調(diào)不禁感嘆：秋雨真像一個(gè)多才多藝的少女啊!
不知不覺間，雨已經(jīng)停了消失得無影無蹤，她如來時(shí)般悄悄地又走了。望著天邊的那朵云彩，揮揮手，秋雨，期待我們下次見面!
秋雨高中作文3
窗外，秋雨，嘩啦啦的下著。從早到晚，不停。從前兩天開始，天空便布滿了的陰云，黑壓壓的一片，壓得人心中直悶得慌。不過如今，那雨便不在受到任何束縛，肆無忌憚的從空中飛舞落下。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的落下來擁抱大地。片刻之后，我眼中的世界便全都是它了。將這個(gè)世界籠罩在一片朦朧幽暗中。秋雨，南方的秋雨。
南方的雨不比故鄉(xiāng)，這里的雨纏綿悠長，往往一下就是一天一夜。潮濕的空氣令我感到渾身不舒服，凄寒的冷雨令我感到瑟瑟發(fā)抖。故鄉(xiāng)的不同，故鄉(xiāng)的雨來的快，去的也快。往往是來了一陣?yán)坠怆婇W之后，一場傾盆大雨迅速的征服這個(gè)世界。要下就下個(gè)痛快，豆大的雨點(diǎn)沖擊這大地，和著狂風(fēng)與雷電，奔放不羈的自然之力，震撼著我們的心靈。有時(shí)候嘗試去接近它，去感受它，先是雨水模糊你的雙眼，打濕你身上的衣服，然后雨水便穿過你的衣裳與你的每個(gè)細(xì)胞接觸，感受那種沖擊、冰冷的感覺。這讓我想起了我初中時(shí)候，騎著自行車，披著雨衣，在一個(gè)大雨天去上學(xué)的曾經(jīng)。模糊的雙眼，濕透的衣服，沒過腳的`積水。我在那里艱難的騎著自行車，在大雨中，征服世界的大雨中。這才是家鄉(xiāng)的雨啊，北方的雨，豪爽奔放……
撐著一把傘，漫步在這秋雨中，凄寒，陰冷。持續(xù)了一整天的雨，你還不想停止嗎？莫非你跟我一樣，有著說不完的愁怨哀傷？將手伸出傘外，觸摸著這細(xì)雨……這雨總會勾起人的愁思，就像看到天剛放晴時(shí)心情便格外開朗一樣。瀟瀟的冷雨帶我回到故鄉(xiāng)，帶我回到童年，又迅速將我拉回現(xiàn)實(shí)。無數(shù)的回憶襲向我的腦海，無數(shù)愁思扣動(dòng)我的心弦。對遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的思念，對兒時(shí)伙伴的思念；對如今的彷徨迷離感到憂傷難過，對未來前途感到迷茫痛苦。似乎所有的愁緒都會被這秋雨引出，被這沉悶的氣息壓抑的喘不過氣來。深深的呼出一口氣，讓我壓抑的神經(jīng)得到輕松一下。
收起傘，站在屋檐下，凝望著這秋雨……
秋雨高中作文4
窗外，秋雨傾盆而下。從早到晚，不停。從前兩天開始，天空布滿了烏云，讓人感覺沉悶。但現(xiàn)在，雨不再束縛，肆無忌憚地從空中飛落。雨滴滴落下來，擁抱著大地。過了一會兒，我眼中的世界就全是它了。將世界籠罩在一片朦朧的黑暗中。秋雨，南方秋雨。
南方的雨沒有我家鄉(xiāng)的好。這里的雨久久纏綿，往往一天一夜。潮濕的空氣讓我感覺不舒服，冰冷的雨讓我感覺瑟瑟發(fā)抖。和家鄉(xiāng)不一樣，家鄉(xiāng)的雨來得快去得也快。往往是在雷光閃電之后，傾盆大雨迅速征服了世界。如果你想下去，你會玩得很開心。豆大的雨滴打在大地上，大自然狂野奔放的力量震撼著我們的心。有時(shí)候試著靠近它，感受它。首先，雨水模糊了你的眼睛，弄濕了你的衣服。然后雨水穿過你的衣服，接觸到你的每一個(gè)細(xì)胞，感受到震撼和冰冷的快感。這讓我想起了初中那次下雨天騎自行車穿雨衣上學(xué)的.情景。眼神迷離，衣服濕漉漉，死水無足。我在那里騎自行車，在大雨中，在征服世界的大雨中。這是家鄉(xiāng)的雨，北方的雨奔放......
撐著傘走在這秋雨里，又冷又冷。雨已經(jīng)下了一整天了，你不想停下來嗎？你是不是和我一樣，有著無盡的憂愁和悲哀？把你的手從傘里伸出來，觸摸細(xì)雨。雨總是會引起人們的擔(dān)憂，就像剛剛放晴時(shí)看到心情特別愉悅一樣。瀟瀟的冷雨把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)，我的童年，也很快把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。無數(shù)的回憶沖擊著我的腦海，無數(shù)的擔(dān)憂攪動(dòng)著我的心。思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，思念青梅竹馬；對現(xiàn)在的不確定和迷茫感到難過和悲哀，對未來感到迷茫和痛苦。似乎所有的惆悵都會被秋雨?duì)砍觯瑫粔阂值臍庀⒀蜎]。深呼吸，放松我壓抑的神經(jīng)。
收起雨傘，站在屋檐下，凝視秋雨......
秋雨高中作文5
一陣秋雨一陣涼，一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，時(shí)間輾轉(zhuǎn)過。
國慶間，雨在悄然無息地下著，不大，落在地上，飛濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，再次悄然無息回落，形成一片片水洼地帶。雨水靜悄悄的洗刷著大千世界，淅淅瀝瀝，不停的流淌著。
雨水瀝瀝，秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)夾帶陣陣秋雨飄灑而過，滋潤著干涸的世界。仰望蒼穹，陣陣細(xì)雨如絲線般懸掛于天地之間，從遠(yuǎn)到近，朦朧顯映。一陣秋風(fēng)掠過，霎時(shí)，不經(jīng)意打起冷顫，頭腦頓時(shí)清醒，吹拂而過的是恍惚。
秋雨拂起點(diǎn)點(diǎn)輕塵，煙雨迷霧，漫天飛雨中，秋雨的氣息彌漫在整個(gè)世界中，濕漉漉的馬路上行人斷斷續(xù)續(xù)而過。原本喧鬧嘈雜的馬路大概往日的景象，人群不知不覺變得稀疏，秋風(fēng)漸起，大地似乎變得蕭條了，氣氛也變得冷清了。
漫步于秋風(fēng)細(xì)雨之間，兩旁的樹木在秋風(fēng)的吹拂之下，搖曳自己的身姿，那搖擺的`舞姿沐浴于秋雨之下，煞是好看。雨水絡(luò)繹不絕的滴落于樹葉上，飛濺起雨滴綴起水花，十分靈動(dòng)，格外好看�？吹叫腥艘蛲鼛悖谇镲L(fēng)秋雨中奔跑，樣子十分倉促，卻讓旁觀者感到不失一分愜意。幼時(shí)的我，喜歡在雨中奔跑，被雨水打在身上的那份涼意，令人心曠神怡。
秋，自古以來被文人墨客稱為悲秋。或許，是秋的那份涼意讓人十分憂愁，又或許是看那落葉凋零，雨打殘葉，讓人不適。但是，我覺得秋固然悲涼，卻不失愜意。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這豈不是贊揚(yáng)秋日的一句名詩嗎？秋天，亦我所愛。雨，漸漸停息，還可以在樹葉上找到秋雨殘留的痕跡。天，漸漸暗下，萬家燈火漸漸點(diǎn)亮起來。原本寧靜的街道，恢復(fù)了往日的喧囂。
秋雨，黯然停落，細(xì)雨雖看不到了。但是，我們能從風(fēng)中追尋那份清新的氣息，涼涼濕意，令人心扉愉悅。霓虹燈下，周圍彌漫著喜迎國慶的氣息，一陣秋雨一陣涼。
秋雨高中作文6
窗外，秋雨還在不斷的下著，我慢慢打開窗戶，吮吸著那清香的，略帶潮濕的空氣，心中不由的一陣顫動(dòng)，這連下了幾天，快令我窒息的空氣一瞬間竟變得這么清香！
打開門，走進(jìn)這略帶寒意的小雨中，好久不出門，雨點(diǎn)輕輕落在頭上、身上、腳邊，全身頓時(shí)覺得像是好不容易放松一般安逸。看著路上打著雨傘來來往往的人們，心中更是有了充滿了感動(dòng)！
路邊的小平臺上，有位小女孩為自己的奶奶慢慢打著傘，，在路上穿行，老奶奶雖然拄著拐杖，但個(gè)子仍然比小女孩高出許多，小女孩只得輕輕踮著小腳，看著這可愛的小女孩，這連下幾天深帶寒意的秋雨還會冷嗎？
繼續(xù)往前慢慢走著，看見了路邊散步的一對情侶，他們打著一把傘，兩人輕輕依偎著，在馬路上一直向前走著，仔細(xì)看看，便不難發(fā)現(xiàn)，美麗的雨傘總是偏向著女孩，男孩已有半個(gè)肩膀被雨淋濕了，可他臉上依舊掛著淡淡的笑容�？粗@一對幸福的人，這連下幾天深帶寒意的秋雨還會冷嗎？
繼續(xù)走著，又看見了三、四個(gè)小男孩，頑皮地在一個(gè)小平臺上玩水，他們將雨水撥弄的四下散開，灑落在了人行道上，惹得行人們紛紛抬頭去看，但看到是幾個(gè)頑皮、可愛的`小孩時(shí)，臉上又紛紛露出了笑臉，在那淡淡笑臉中，沒有一絲的生氣和慍怒，有的，只是對孩子的可愛的關(guān)懷與忍讓�？粗@有趣的圖畫，這連下幾天深帶寒意的秋雨還會冷嗎？
不知不覺又已回到家門口，可連續(xù)幾天的煩惱早已一掃而光，回到家中的第一件事就是打開家中所有的窗戶，讓這香甜的空氣充滿我的小屋，我陶醉在這香甜的空氣中，這綿綿秋雨帶給我的，不再是以前那種慍怒，更多的，是一份對愛深深的感觸。
秋雨高中作文7
秋夜正睡不著時(shí)，忽然聽見窗外響起了滴滴嗒嗒的雨聲。心想反正也無事，索性起來將窗簾拉開一半，靜靜地看著。
拉開窗簾，樓下，正接受雨水洗滌的路燈，倒比平時(shí)多了幾分清亮，借著這燈光，我的目光觸及到的是一幅流動(dòng)的畫。天空一片黑沉，沒有一點(diǎn)雜色，仿佛快要壓了下來。雨點(diǎn)反射著燈光，紛亂地在空中舞著，落下，幻景出一道道短暫而優(yōu)美地弧線，給涼而沉寂地秋夜帶來幾分活潑。雨漸漸大了些，雨點(diǎn)收斂起了自己的頑皮，規(guī)規(guī)矩矩地結(jié)成了一條條雨絲，從黑沉的天空中垂下來。然而雨兒終究耐不住頑皮的天性，偶爾會借著微風(fēng)，輕輕的，悄悄地改變了自己的軌跡。于是，線兒落在了窗戶上，在窗上留下了晶瑩的小點(diǎn)，甚至有幾個(gè)大膽的，從不嚴(yán)的窗戶縫跳了進(jìn)來，似乎要窺探屋子里的什么秘密。風(fēng)兒一會兒吹，一會兒停，窗戶上的雨點(diǎn)越來越多，小點(diǎn)匯成大點(diǎn)，大點(diǎn)變成了一道道細(xì)流。一條條水絲給玻璃蒙上了一層薄薄的簾子，模糊了樓房，模糊了燈光，讓人不由地想輕輕撥開這簾兒看清簾后地景物。
透過雨簾，我依稀能辨認(rèn)出花園里的樹木。簾后的`樹跟平時(shí)大不一樣。背光的一面抹著單調(diào)的黑，對著光的一面，映著朦朧的光。不時(shí)的，風(fēng)兒輕輕拖著一兩個(gè)模糊的亮影，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，這大概是樹上的枯葉吧。風(fēng)兒吹得恰到好處，既沒有冬風(fēng)得凜冽，也沒有夏天得喘急，而是時(shí)而輕輕掠過，時(shí)而止步停息。
我伸手將窗簾拉了過去，躺在床上，靜靜地傾聽著，細(xì)細(xì)地分辨這淘氣的雨，敲擊出不同的聲響，打在雨棚上，落在窗戶上，灑在葉面上，沒入花蕊中，點(diǎn)在池塘中!各種音箱交錯(cuò)起伏，和諧而美妙。古人曾由“留得殘荷聽雨聲”的詩句，其實(shí)在這微涼的秋夜，若只有雨打殘荷的聲音，難免有些單調(diào)，有些凄涼，哪會有我此時(shí)所感受到的這份美妙，這份樂趣呢?這樣想著，我不覺之中滑入了夢鄉(xiāng)!
秋雨高中作文8
秋雨是位大美人，美得純凈，美得可愛�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻镉臧崖淙~洗滌干凈，讓他們快快樂樂的去擁抱大地母親。把大地浸的濕潤，花兒的芬芳伴隨著泥土的清香，就是秋雨為素顏的自己添得一抹淡妝。
秋雨是位大美人，自然也有她少女多情的一面，一絲絲雨系著一段段情，讓多少文人墨客流露出傷感的情懷，一滴淚，一滴雨，就是一段難忘的曾經(jīng)。她牽動(dòng)起人們對往事的留念，對親人的思念。秋雨從天空掉下，飄飄灑灑，淌入人們的心窩，便緊緊牽住了人們的心靈最深處的那根心弦。
秋雨是位大美人，同時(shí)，她也是一位善良的好姑娘�！耙粓銮镉暌粓龊�，秋雨她善意的提醒人們該添衣，該注意保暖了。她溫柔細(xì)膩地劃過我們的臉頰，涼絲絲的.，這時(shí)的秋雨，溫婉可人。
秋雨是位大美人，有時(shí)，她還是冷冰冰的，就似，冷艷冰霜的女子般，讓人畏然，她那冷酷的面孔朝向大地，每一滴雨都像一個(gè)個(gè)小冰刺，扎在皮膚上，涼徹入骨。她狠狠將一滴滴雨水扔到大地，濺出一波波水紋，濺起一片片泥濘，花兒草兒被她嚇彎了腰，樹葉害怕的流出了淚，來勢洶洶的秋雨將一切憤恨發(fā)泄出來，每一個(gè)圣靈都被她折磨的狼狽不堪。寂靜凄涼取代了之前的繁鬧與生機(jī)。
秋雨是位大美人，俏皮的她總愛在河面上蹦蹦跳跳，還喜歡讓秋風(fēng)撩起她的裙擺，她來的時(shí)候總愛哼上一首小曲，輕快動(dòng)聽。淅淅瀝瀝，嘩啦嘩啦，就是她美妙的歌聲，樹葉沙沙，為她伴上和音，秋風(fēng)呼呼給她當(dāng)背景，好一首自然和音。
秋雨是位大美人，精靈古怪的她來去自由，有時(shí)乘著風(fēng)，有時(shí)駕著云，指不定在什么時(shí)候她會給你來一個(gè)“surprise”輕輕地秋雨她走了，正如她輕輕地來，揮一揮衣袖，或許會留下一片彩虹。
我說吧，秋雨是位大美人呢!
秋雨高中作文9
好久沒有一個(gè)人漫步這綿綿秋雨中…… 一切都還是那樣熟悉，同樣的景色，同樣的地方，同樣的落葉，同樣的雨，只是少了那人，秋雨之中，我訴說。真想在回眸瞬間看到那熟悉的身影…``
我站在秋風(fēng)之中，告別那段悲傷，聽秋雨訴說那纏綿往事，看秋風(fēng)帶來那往日甜蜜，淚水，一滴，一滴，在臉龐……雙眼模糊，忘記過去是我唯一的選擇。也許開始就是個(gè)錯(cuò)誤，可明知道卻還要開始，因?yàn)閻?,所以不得不開始。 作文網(wǎng)
耳畔，傳來往日的歡聲笑語，可是如今卻那般刺耳。第一次有心痛的感覺，因?yàn)檫@世間有個(gè)牽掛的人。也許，今生我們都如平行線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去交匯在了一起，可那只是一種假象，永遠(yuǎn)都是！所以，留下的只有心痛！ 作文網(wǎng)
秋雨綿綿，勾起我無盡的思念，驀然回首，不曾看見往日的容顏，只有飄零在秋日的淚水，似秋雨般纏綿，又似秋雨般無奈，中學(xué)生作文《秋雨之中，我訴說》。愛錯(cuò)了，怎么才能重新開始，一切的一切，我只希望你幸福！
以后的.路，我來走，未來的路 ,我來把握！不管以后怎樣，你在我生命里留下過美麗的瞬間，我記得，會永遠(yuǎn)記得！在這瑟瑟秋風(fēng)之中，我魂?duì)繅衾@，仿佛聽到你的跫音，驀的會受卻發(fā)現(xiàn)，我只不過是個(gè)過客。
前世今生，我不會承諾。也許，緣分到此已斷，前緣續(xù)不上。我的眼淚，在那瞬間早已破碎，所有的記憶灰飛煙滅。秋日的街頭好冷，一個(gè)熱嗯的街頭好落寞，只希望自己加油，無論如何加油！
我要擦干眼淚，和過去告別，和悲傷說再見，大步向前。多年后，希望在茫茫人海中，驀然回首，與你相遇之時(shí)一沒有那份悲涼。
世間的一切都會隨時(shí)間褪色，唯一不變的只有那份珍貴的記憶，深藏我心間，這份記憶！
我在秋雨之中，擦干眼淚，因?yàn)槲乙佑�！自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！不管未來的路怎樣，我都要走好，我不要自己的青春在此停止，我希望十年之后，遇到今天的自己，會說：你好棒！加油！
一切的一切都隨著這秋風(fēng)走吧……
秋雨高中作文10
在我看來，秋天的雨是彌足珍貴的。
又下雨了，在這平凡的一天，雨水落在地上，迸濺出雨花，雨水打在窗玻璃上，再順勢滑下，似給窗外蒙上一層薄紗。窗外，風(fēng)伴隨著雨，掠過樹枝，搖曳著枝葉，發(fā)出的令人舒適的響聲。
站在陽臺，抬頭眺望，遠(yuǎn)處的羅浮山若隱若現(xiàn)，那墨綠色的高山在雨的映襯下，直沖云天，煙霧繚繞，與周圍的連綿起伏的小山相連一起，組成了一幅意境悠遠(yuǎn)的`秋雨群山圖。定睛一看，那群山在縹緲的煙雨中若即若離，如同幾筆淡墨，抹在遠(yuǎn)處的天邊。那一筆墨，綿延起伏，沒有盡頭，令人不得不驚嘆大自然的畫功。
秋天的雨是愜意的。你看，那低飛的鳥兒在田野里，迎著微風(fēng)細(xì)雨，游蕩盤旋，變換隊(duì)列，似在享受著這秋雨的涼爽。不遠(yuǎn)處，有一條細(xì)長的小河流靜靜地流淌著，雨水就像斷了線的小珍珠，落在河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，又歸于平靜。此時(shí)，潛游在水中的魚兒競相躍出水面，似乎也想探出身子，來感受一番秋雨的風(fēng)韻。
小河旁便是金黃的稻田，放眼望去，那未收割的稻田就像一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，夾雜著雨水，在濕潤的空氣中散發(fā)出了誘人的豐收味道。那金黃的稻葉沾著雨滴，似在沐浴著身子，洗去身上的灰塵，以亮麗的姿態(tài)迎接豐收；那顆粒飽滿的稻穗彎著腰，聳拉著腦袋，似在這秋風(fēng)秋雨中，聽著秋天的故事。
傍晚的秋雨也是別有一番趣味的。站在陽臺，只見不遠(yuǎn)處，勞累了一天的人們，披著雨衣，扛著鋤頭，驅(qū)著牛羊，回了各自的家。偶有幾個(gè)年幼的小孩，他們身著雨衣，腳上穿著雨靴，三三兩兩，在村道邊，玩起了雨水，一會追逐著，一會停下互相猜拳，他們每個(gè)人臉上掛著笑容，發(fā)出爽朗的笑聲，讓人忍不住地上前和他們玩上一把，也好好體驗(yàn)一番這雨中的樂趣。過了不久，孩童的家人也走向正在玩樂的孩子中間，蹲著身子，帶著笑意在孩子面前嘀咕著。不一會，孩子們便牽著家人的手，一路歡快地向家里奔去。
這就是秋雨，我喜歡秋雨，它總能給我?guī)韾芤獾南硎芎驼滟F的回憶。
秋雨高中作文11
近來，各大媒體追蹤并紛紛報(bào)道了余秋雨先生的“假捐款事件”。對此，我個(gè)人覺得我們應(yīng)該理性地看待此事和對待余秋雨先生！
其一，對于長期關(guān)心中華文化事業(yè)的每一個(gè)人來說，余秋雨先生應(yīng)該是我們必須銘記的一位華夏文化傳承者。他書中的每一字一句都深刻地詮釋了中華文化的底蘊(yùn)；他用自己的足跡與先行去理解了文化所存在的意義；他將中華文化與世界各國或先進(jìn)或古老的文化進(jìn)行了客觀地對比評價(jià)，提出了一個(gè)舉足輕重的，每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)該思考的問題：中國文化應(yīng)走向何方？我們又該怎樣傳承中華文化？身處繁華都市的我們不應(yīng)該只僅僅是追求物質(zhì)文明，更多的時(shí)候我們應(yīng)該為自己的精神定個(gè)坐標(biāo)。而余秋雨先生的文字正給我們提了這個(gè)醒，不要背判文化，不要忘祖！如果你曾懷疑過《文化苦旅》等的真實(shí)性，在此我坦誠的告訴你：你被騙了，你被玷污中華文明的“人”給騙了！
其二，在力論的'此事中，捐與未捐牽涉了太多的道德倫理！每個(gè)人一生中都在犯著各種各樣的錯(cuò)誤。或被公諸于眾或只是天知地知你知。某時(shí)，當(dāng)自己被推上了道德倫理的風(fēng)口，你總是極力地為自己辯解，希望大眾的嘴里吐出依然是文明的話語（那時(shí)的你真的是無辜的？你真的感到很委屈？）而當(dāng)主角換做了別人，昔日別人口中所謂八卦便成了你眼中所謂的鐵證；地位從被動(dòng)換作主動(dòng)后，你以前所謂的不文明到成了詮釋大義的依托；你希望得到別人的寬容可你又寬容過誰？你希望別人的行為舉止文明規(guī)范，可每時(shí)每刻你都在用自己得言行向世人宣布：文明就是骯臟，而人性則是所謂的！說真的，關(guān)于這一點(diǎn)我真的很納悶！
文化是一種軌跡，寬容是一種道德！我們只有拋開個(gè)人的恩怨與成見，真正地靜下心來才能看透事物的本真！
所以我誠摯地呼吁社會各界能真正地對待和理解余秋雨先生——一個(gè)真正的文化傳承者！
秋雨高中作文12
春天的雨，細(xì)膩而纏綿，它溫柔的撫摸著大地，撫摸著人間，給小草披上了一件綠油油的衣裳。夏天的雨，炙熱而強(qiáng)烈，伴著一聲聲震耳欲聾的聲響，它宛如瓢潑般落了下來，無情地打在人們身上，砸在窗戶上。冬天的雨，寒冷而孤寂，但是人們卻很少看到它，因?yàn)樗偸窍矚g追隨在雪花身后，和它一起融合了。
金黃色的九月，金黃色的季節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)步入了秋季的大門，而秋天的雨也在這涼爽的'日子里不知不覺的下了起來。我坐在教室里，托著下巴靜靜地看向窗外，獨(dú)自一人欣賞著秋雨，窗外早已蒙上了一層朦朧的雨霧，秋雨還在綿綿的下著，它好像很盡責(zé)，世間的任何一個(gè)角落都不肯放過，就在這時(shí)，我看到了一滴滴雨點(diǎn)不偏不倚的落在樹上，落在樹葉上，漸漸地匯成了一股水流，流了下來，流入了大地，流進(jìn)了人們的心田。突然，一陣“叮鈴鈴——”的鈴聲將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，原來是放學(xué)了，我收拾東西準(zhǔn)備回家，就在踏出校門的那一剎那，我忽然意識到自己竟然沒有帶傘，我環(huán)顧四周，看到了家長們都在急匆匆的帶著孩子離開，我努力在人群中尋找著媽媽的身影，盡管我知道她今天不會來。
秋雨還在淅淅瀝瀝的下著，人群也在漸漸散去，原本熱鬧的校門口此時(shí)只剩下“滴答——滴答——”的雨滴聲，一陣秋風(fēng)吹過，我感受到了一絲涼意，不知過了多久，雨還沒有要停下來的意思，我抬頭望了望陰沉沉的天空，終于鼓起勇氣，背起書包跑了出去，我拼了命的往前跑，那雨點(diǎn)無情的打在我的臉上，我的衣服上，也打在了我的心上，我一路小跑回家，等我到家的時(shí)候衣服早已完全濕透了，狼狽得像只落湯雞。
我走進(jìn)了房間，看了看鏡子里的自己，頭發(fā)濕噠噠的還在往下滴水，衣服早已浸濕，真是一副狼狽的模樣，于是我去洗了個(gè)熱水澡，暖暖的熱水驅(qū)逐了秋日的涼意，我又一次抬頭看向窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下著。
秋雨，像一個(gè)天使來到了我們身邊，它趕走了夏日的炙熱帶給我們絲絲涼意，我愛這個(gè)涼爽的秋天，更愛淅淅瀝瀝的秋雨。
秋雨高中作文13
已是深秋季節(jié)了，心底還惦記著秋天。我喜歡秋天，一如我喜歡寂寞，喜歡孤寂的你……
簾外夜雨瀟瀟，我在屋內(nèi)就這樣傾聽著雨聲，任思緒飛揚(yáng)，我知道你即將走遠(yuǎn)……
——題記
冷風(fēng)過境，雨總是來的很遲�！芭�！是秋的最后一場雨吧！”心中不時(shí)的感嘆。晚秋清涼如水，寂寥的雨在嘆息中自天空垂落下來，敲打著秋葉，輕擊著窗欞。我放下手中的筆走到窗臺，看著窗外飄零的雨滴，思緒漫漫浸潤開來。
信步走下樓梯，欣賞這蒼涼的雨幕。聯(lián)想起：“斜月朦朧，雨過殘花落地紅”的情景，今夜的雨也許遜色了許多。如今夜雨翩翩而至如天使般落在我的懷里，我不曾想過你是怎樣穿越時(shí)空的隧道而來，又怎樣輕輕入夢。是雨的到來，還是雨的凄美？我的思緒如凌亂的雨。
夜雨瀟湘處，無端入夢時(shí)。雨是屬于我的，而我卻屬于寂寞。很多時(shí)候，我都是一人，獨(dú)自穿梭于雨中，聆聽它跳動(dòng)的脈搏，感受著它春秋四季的變遷。我漠然，緩緩踏過，不再留戀。
細(xì)細(xì)傾聽，仿佛此聲勝有聲。我等待許久，總以為會有一個(gè)熟悉的身影穿過雨露，伴著風(fēng)的節(jié)拍翩翩起舞�？墒侵钡角娜换�，我依然只身獨(dú)步。
久久無語寧喧的泠泠輕響，一場寫意揮灑的筆墨。遠(yuǎn)處，淡淡的.古樂隨細(xì)雨飄來，悠揚(yáng)聲中，仿佛讓我置身于夢幻般的往事之中�！扒囿梵�，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”不須歸，不須歸。我淺吟低唱，怎奈心緒使然。愁緒還是悲歌？我也茫然！年華似水匆匆一瞥，落雨匆匆一逝。落葉還是飛花？駐步凝望。蘸濕的心情。是誰曾在遼遠(yuǎn)的天際寫滿了相思？于是聲也寂靜，雨也寂靜，夜遙遠(yuǎn)無期……
夜寂靜，聲聲寒萃
林微動(dòng)，葉葉紛飛
花開花落，季節(jié)的芬芳已經(jīng)遠(yuǎn)去，我又何必悵然若失的懷念，云卷云舒的寧靜，離去吧，還是離去吧，這里有我無以名狀的遐思，即使我孑然一身！
忽然想起張潮《幽夢影》里的句子“雨之為物，能令晝短，能令夜長�！�
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