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成長為話題的高中作文

時間:2022-06-14 10:20:55 高中作文 我要投稿
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成長為話題的高中作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的成長為話題的高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長為話題的高中作文7篇

成長為話題的高中作文1

  每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。 ——題記

  我一直有一個小小的愿望,為了它我左等右等、左盼右盼,今天終于美夢成真,這神圣的時刻降臨了。

  在清明節(jié),我們踏上了通往方特的旅途。一路上,我心潮澎湃、激動不已,心情就像大海里的浪花一樣久久不能平靜。到了那兒,只見人山人海,我們好不容易排隊(duì)買了票,然后高興地踏進(jìn)了樂園的大門。

  首先映入眼簾的是一座美麗的城堡,我們在里面看到了一些卡通人物并與他們合了影,之后大步地走到了《火流星》這個娛樂場所,我們還算幸運(yùn),僅幾分鐘就排上了隊(duì),坐上了神奇的“火流星”,每個人的心情都是緊張的的,似乎這輛過山車承受不住似的,終于,開動了,剛開始很慢,到達(dá)了頂端時,我看到了整個方特!巴!真美!蔽也挥勺灾鞯母袊@道。正在我欣賞著這美麗的景色時,忽然加速了,爽!可我有點(diǎn)暈,到處都是尖叫聲,只差嘔物的降臨了,我仿佛覺得在云朵中翱翔,可是最后又不得不停下來,我戀戀不舍得離開了這里。

  之后我們到了《未來警察》,這是一部蠻有趣的電影,只是時間有點(diǎn)長。我們緊接著到了《星際航班》,我們從月球開始,闖入了不明星系,經(jīng)歷了重重困難,最后終于到達(dá)了基地,這次的航行是我一生難忘的。從《星際航班》出來,雖然已經(jīng)到了午飯時間了,但我們每個人都精神抖擻,于是我們又到了《颶風(fēng)轉(zhuǎn)椅》,這個娛樂項(xiàng)目非常有趣。最后,我們?nèi)チ恕逗B轂场罚@是一部非常有趣的`電影,在上映中,我們感覺地上和椅子上,甚至天空中都有無數(shù)的螃蟹在爬動。

  當(dāng)艷麗的晚霞照在我們身上時,我們終于戀戀不舍地離開了方特歡樂世界,但是它驚險(xiǎn)、刺激、快樂的感覺卻永遠(yuǎn)地印在我美好的記憶中。

成長為話題的高中作文2

  匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見之后以離別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯覺,一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天,“明天開學(xué),不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話,即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降,是啊,明天開學(xué)呢!

  次日,我騎著電動車呼呼地到了學(xué)校,大家都在熱絡(luò)的聊天,仿佛是為了彌補(bǔ)一個假期未見的想念,又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

  “全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>

  不多時,同學(xué)們,老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前,兩個主持人依舊是說著土的'掉渣的開場白!巴瑢W(xué)們,一個假期過去了,大家也將進(jìn)入新學(xué)期,接下來會根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體,讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了,王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過去了,我既羨慕同時也祝福著她,希望她在那個班有更好的成績。她走了,那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長吧!在我回神之際,又仿佛隱隱約約聽到了什么,臺上讀名字的仍是楊老師,可是班里的同學(xué)都望著我,我好像明白了什么,原來我也……接著3班老師讀名字的時候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績是比我們幾人都好的,我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得,只記得到了新班級,老師說了一些迎接新同學(xué)的話,又說了上課時間,然后,然后我們便回家了.原來那天是報(bào)道,我怎么說成是開學(xué)了呢,開學(xué)是那天的下一天的下一天……

  我們幾個到了不同的班級,方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨(dú)擋一面,原來天下沒有不散的筵席……

  成長,是離別!

成長為話題的高中作文3

  陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開……陽光是一種語言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

  “起床啦!起床啦!”你一聽,這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時,又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……

  “林,起身,來喝點(diǎn)水!”唉!這不爭氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會兒,又拿了一個梨過來,說能消炎,我吃了,不一會兒媽媽又拿了一個西瓜過來,說能解渴潤喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說:“媽!你別忙了,我說不定下午就好了!眿寢屝α诵,在媽媽無微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時,愛的'陽光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來,原來是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了,她讓我喝了,頓時,冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛的陽光下生活,感受陽光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說:“母愛就是陽光!”

成長為話題的高中作文4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個十二歲的女孩了。在成長的漫長歲月里,有很多事情是讓我難忘的。這些事情有的讓我開懷大笑,有的讓我十分懊惱,有的讓我百思不解,有的讓我怒氣沖天,有的讓我豁然開朗……這其中,就有這么一件事情,讓我至今歷歷在目,這件事情更是讓我明白了一個道理。

  我們家陽臺上種著許多各種各樣的植物,有茉莉、玫瑰、吊籃……在這些五顏六色、爭奇斗艷的花朵中,還有一顆辣椒樹。

  這顆辣椒樹有著翠綠的葉子,纖細(xì)的樹莖,最近,那棵樹上開出了幾朵白色的小花。這棵樹在我的.印象里,總是生機(jī)勃勃地向上生長著。可是,今天我回到家時,卻發(fā)現(xiàn)原來生機(jī)勃勃地綠葉,現(xiàn)在已是耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。我趕忙把窗簾拉起來,怕是別太陽曬得太厲害了,馬上起把媽媽叫來,問道:“媽媽,為什么今天這顆辣椒樹會被曬得那么厲害?”“太陽大是一個原因,主要還是今早沒有澆水,導(dǎo)致她沒吸收夠養(yǎng)分,所以才會耷拉著腦袋了!迸,原來是這么一回事,怪不得我說它今天這么沒了往日的“活力”。我轉(zhuǎn)念一想,這正跟我沒睡好的時候很像啊!有幾次,晚上為了看電視,我總是很晚睡覺,造成了第二天早上賴床,上課時眼皮“打架”,數(shù)學(xué)考試時,因?yàn)檠燮ず苤,審題錯誤,看錯了數(shù),換來了老師的批評,考試成績不理想的嚴(yán)重后果。這不正如這棵辣椒樹嗎》如果它沒吸收夠養(yǎng)分,如果我沒休息好的話,第二天,不都是耷拉著腦袋,無精打采的樣子嗎?如此想來,我下決心吸取教訓(xùn),不會再因?yàn)闆]休息好,而耽誤學(xué)習(xí)了。

  通過這件小事情,我明白了生活是個萬花筒,是要你認(rèn)真、細(xì)致的去感受生活,品味生活,感謝生活。你就會發(fā)現(xiàn),生活讓你懂得了許多。

成長為話題的高中作文5

  每一個人都有自己的成長故事,我也不例外。

  小的時候在我的家鄉(xiāng),那有許多游玩的地方,有人民公園、北山公園、南湖公園……還有許多名盛古跡。

  記憶中最清晰的是一次爬山,那一天,我、小姨、媽媽和爸爸一起去北山公園爬山。

  那種山不是峻險(xiǎn)陡峭的,而是一個芳草鮮美的“走臺階”山。

  到了公園,矗立眼前的是一個高大而雄偉的大山,誰看了都會驚奇一翻。再抬頭望去,啊,我差點(diǎn)嚇暈過去,“我不想爬了,咱們回去吧,我累了!”“堅(jiān)持就是勝利”媽媽說到。“可,可是太嚇人了,那么高什么時候能爬上去呀!”“為什么沒有信心呢?爬到山頂才能看到美麗的景色呀!”媽媽反駁了,我只好跟在后面走,呀,山上的景色真美呀!一片片綠綠的樹林,好像一排排威嚴(yán)的'壯士,一朵朵鮮艷的小花和一棵棵嫩綠的小草,好像是那威武壯士的衣服,在山上,我好像感覺自己在夢里一樣!

  爬呀爬,到了山中間,從山腳到山中間,我想大概走了半個小時吧,再往下看看,不用說有多深了!再往上看看,不用說有多高了,簡直通天上,“媽媽,咱們順著爬到山頂就能到天宮的玉皇大帝那吧?”我喜笑顏開地說,“可是我還是很累,算了,咱們還是不去吧,下山不累!笨蓩寢寘s說:“成功的彼岸不遠(yuǎn)了,到了山頂,所有美麗的景色就會浮現(xiàn)在你的眼前,記住,只有付出努力,才會有豐厚的收獲!”“坐下歇一會兒吧,我們來照張像”小姨說。我急忙跑到樹下,撫摸著小花,擁抱著形態(tài)各異的大樹,抬起頭,對鏡頭微微一笑,咔嚓,就在這一刻,它給我的童年的成長留下了一個最美好的記憶!

  終于,到了山頂,美麗的風(fēng)光與景色讓我癡迷住了。“喂!”小姨叫了我一聲,我才醒悟過來,原來,這次爬山讓我知道了一個深刻的道理:人生就像爬山路程一樣,只要你堅(jiān)持,盡力去做,沒有什么難得倒你的。

成長為話題的高中作文6

  走進(jìn)記憶的大門,拉開記憶的窗簾,打開記憶的寶庫,翻看記憶的史冊。在我的腦海中有五顏六色 、自由自在的小魚,但也有讓我改錯的小魚,今天我看見習(xí)做題目讓我改錯的那條小魚,便游到我的眼前。說實(shí)在話,我們的一生中都有酸 、甜 、苦 、辣;也有喜 、怒 、哀 、樂,F(xiàn)在,我來給你講講吧!

  一提起我犯錯誤的時候,我就恨不得打自己兩下。就在我八歲那年,我上完課放學(xué)回家,馮紫茜叫住我說:“吃完飯,去找我玩哦!可別忘了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便說:“知道了!我不會忘記!”我吃過晚飯,給媽媽說了一聲我剛穿好衣服,我的另個好朋友——毛雨晴來我家找我玩。她給我媽說:“阿姨,我和貝貝可以玩您家電腦嗎?”我的媽媽痛快地答應(yīng)了。于是,我在家跟毛雨晴玩了一會兒。在這時馮紫茜在家已經(jīng)等了我三 、四個小時,也沒見著我。我心想:我沒去不要緊,明天給馮紫茜道個歉不就得了!

  誰知,第二天我又見了馮紫茜,便打了個招呼跑了過去,但她不理我。這時我的心酸了,想起了昨天的事情。當(dāng)我說第二句時就被她打住了,生氣地說:“你太不守信用了,說好的去我家找我,而我卻沒見你的蹤影。”我邊走邊吞吞吐吐地解釋到昨天的事。一路上,我的`心就像傷口上撒了鹽一樣痛。過了幾天我實(shí)在忍不住了,一下課我就跑到張老師的辦公室里,說起了發(fā)生的事情。張老師開導(dǎo)我說:“你在給她說去找她玩,如果她不信得話,你不管說發(fā)生什么事都得去她家!蔽宜斓拇饝(yīng)了,道謝之后便回到了教室。放學(xué)了,我按照老師的話去辦,果然成功了!

  俗話說得好:言必信,行必果。與朋友交,言而有信。是!答應(yīng)別人的事就得說到做到,這樣別人才會相信你!

  我想:雖然我沒有守信用,但我不是故意的,我們應(yīng)該要和以前那樣做好朋友。讓我明白了:不守信用是沒有誠信。以后,我要學(xué)會守信,學(xué)會誠實(shí),學(xué)會諒解。這樣就可以多交朋友,快樂生活!

成長為話題的高中作文7

  有人說一個人成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。有人因?yàn)閷W(xué)到知識而成長;有人因?yàn)閷W(xué)到技能而成長;有人因?yàn)榭朔щy而成長;我在學(xué)習(xí)他人,取長補(bǔ)短中成長。

  我從小熱衷于畫畫,空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時給我報(bào)了一個素描班。因?yàn)榛A(chǔ)比較好,我在素描班中一直畫得很好。

  “這回小m畫得最好,不錯,進(jìn)步很大,大家要多向他學(xué)習(xí)!”聽了這話,我一怔。心里既替他高興,但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報(bào)名的,他的基礎(chǔ)并不好,與我相差很遠(yuǎn)!八趺催M(jìn)步那么快?你又為什么總是止步不前呢?”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪,看出了我的心思,便對我說:“你知道為什么小m進(jìn)步,你卻不進(jìn)步嗎?”我一臉茫然,搖搖頭。“小m進(jìn)步是因?yàn)樗朴趶淖约荷砩险也蛔,他懂得學(xué)習(xí)別人的長處,取長補(bǔ)短,完善自己。

  你記得嗎,當(dāng)老師表揚(yáng)誰畫得好時他總是認(rèn)真聽著,那自己的畫與別人的對比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點(diǎn)。然后再把自己的畫改正,所以他進(jìn)步。而你呢?你覺得自己畫的不錯,就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點(diǎn)你也不當(dāng)回事。上次的`缺點(diǎn)這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點(diǎn),從別人的身上學(xué)習(xí),又怎能進(jìn)步呢?”聽了媽媽的話,我覺得很有道理。是。⌒基礎(chǔ)雖不好,但他會學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。而我卻總是看著自己,沒有從別人身上學(xué)習(xí)。又怎能進(jìn)步呢?

  于是,在以后的素描課上,我留心聽老師指出的缺點(diǎn)和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)。像小m一樣詢問自己畫中的缺點(diǎn)。將別人好的地方,用手機(jī)照相功能照下來,回到家后仔細(xì)觀察研究,學(xué)習(xí)別人對明暗交界線的處理方法,反光,高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己,漸漸地,我也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來,往日老師表揚(yáng)的話語又回蕩在我的耳邊。

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