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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-22 09:23:37 高中作文 我要投稿

【精品】高中優(yōu)秀作文匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高中優(yōu)秀作文匯編10篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞,它美好而陽(yáng)光,可愛(ài)而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明。

  隨地丟垃圾——沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)簡(jiǎn)單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來(lái)不像是一件大事,但事實(shí)上卻是很重要的。

  一次,放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著,我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路,一邊啃甘蔗?辛艘豢冢氚言谧炖镆呀(jīng)啃過(guò)了的甘蔗楂吐出來(lái)。于是,她左望望,右望望,發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后,她看見(jiàn)身邊沒(méi)有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,當(dāng)時(shí)小妹妹一定在想:我也不想亂扔垃圾,可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!我要跑過(guò)去了才能吐,最后還要再走回來(lái),真麻煩!于是,小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。

  在班級(jí)里,我們也經(jīng)常為垃圾而爭(zhēng)吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾,通常都會(huì)想:哎!丟垃圾太麻煩了,因?yàn)槔谙词珠g里。我要穿過(guò)擁擠的過(guò)道,走到洗手間,然后再丟進(jìn)垃圾桶,再回座位,真是麻煩!于是,就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學(xué)那里,其他同學(xué)就會(huì)到處問(wèn):“是不是你的垃圾?”如果大家都說(shuō)不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn),讓那位同學(xué)將垃圾拾起,他才說(shuō):“這垃圾不是我的!”另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣,“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是,后來(lái)他們便吵了起來(lái)。

  同學(xué)們,文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的'心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

高中優(yōu)秀作文 篇2

  記得電視劇宰相劉什么鍋的中有一句歌詞:“天地之間有桿秤!

  其實(shí),我們每個(gè)人的心中也有著一桿秤,當(dāng)我們面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候,它幫助我們認(rèn)清自我;當(dāng)我們接受他人的時(shí)候,它幫助我們鑒別真?zhèn)巍_@桿秤就是我們判斷外部事物和人是非褒貶的基本觀點(diǎn)和看法,或者說(shuō),是我們的是非觀。

  但在許多人的心中,這桿秤的秤桿并沒(méi)有保持絕對(duì)平衡,而是隨著自己對(duì)對(duì)方的感情親疏而左右傾斜。這樣的例子有不少,比如,在單位評(píng)先進(jìn)的過(guò)程中,有的憑感情親疏搞區(qū)別對(duì)待,對(duì)老單位、老先進(jìn)寵著、哄著、護(hù)著,對(duì)其他單位則雞蛋里挑骨頭;再比如,在某些高校中,一些教授對(duì)學(xué)生也以有色眼鏡觀之,若自己覺(jué)得不錯(cuò)的,則評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等事宜處處綠燈,否則則橫加阻撓。對(duì)于這一類人,作為道德問(wèn)題批判顯得過(guò)重,只能說(shuō),他們都沒(méi)有放平自己的秤桿。秤桿不平問(wèn)題小,但如果秤桿太過(guò)傾斜而翻倒的話,就闖下了大禍。

  秤桿的問(wèn)題放大了看,也就能看到國(guó)家的問(wèn)題。有研究表明,雖然美國(guó)的貧富差距比中國(guó)大得多,但美國(guó)國(guó)民對(duì)政府的普遍不滿心理卻沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)。原因何在?因?yàn)槊绹?guó)從建國(guó)以來(lái)就致力于建設(shè)一個(gè)機(jī)會(huì)均等而非結(jié)果均等的社會(huì)。政府的功能,在于建立和維持一個(gè)公正的“游戲規(guī)則”,讓個(gè)人在這個(gè)“游戲規(guī)則”中競(jìng)爭(zhēng),自己承擔(dān)競(jìng)爭(zhēng)的后果。所以當(dāng)美國(guó)人在競(jìng)爭(zhēng)中失敗時(shí),就不會(huì)抱怨“游戲規(guī)則”不公。而在中國(guó)就是另外一種情況:中國(guó)人在企業(yè)中想要向上“爬”,能力可以不出挑,技術(shù)可以不過(guò)硬,但與上司感情卻絕對(duì)不能搞“僵”。這在一定程度上也是東西方文化的差異,雖然無(wú)所謂褒貶,但如果中國(guó)人能放平心中的秤桿,不再憑感情親疏來(lái)判斷他人,這與人與己與國(guó),都是有百益而無(wú)一害的。

  話說(shuō)回來(lái),人畢竟是人,不是只會(huì)被動(dòng)接受的'智能洗衣機(jī),要做到像計(jì)算機(jī)一樣的絕對(duì)理性固然不可能,像墨家那樣主張無(wú)差別的愛(ài),忽視人間依親疏而感情不一樣的人間現(xiàn)實(shí)的情感,也是不合適的。既然如此,就讓我們盡己所能,放平自己心中的秤桿,為創(chuàng)造一個(gè)公平的世界而努力吧。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  “選擇一條自己不后悔的路”這句話一直在我的腦;厥幹..那一個(gè)夜晚,天空很黑很黑,天上的星星也顯得特別的明亮,雖然那么的小,但是成千上萬(wàn)的星星足以把夜空帶來(lái)一點(diǎn)的明亮。我和一群畢業(yè)的朋友躺在沙灘上享受我們的畢業(yè)旅行,早已把前幾天的大考煩惱拋在后頭。海風(fēng)不斷的一直吹過(guò),海浪不斷的打在沙灘上,我們躺在舒服的沙灘上,看著天上的星星,時(shí)不時(shí)地聊起來(lái),暢聊著以后想過(guò)的生活,好不開心。

  在暢聊的瞬間,殺出了一句話,頓時(shí)把快樂(lè)的對(duì)話打斷了!澳銈兿脒^(guò)….以后….要做什么工嗎?”其中一位朋友,筱情,吞吞吐吐的說(shuō)道。換來(lái)的是一頓沉默,那時(shí)的海浪聲和風(fēng)聲是清晰可聽(tīng)見(jiàn)的,仿佛是對(duì)我們抱怨什么似的。一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,竟然把我們給難倒了。以前還是幼稚園的我們一定會(huì)毫不猶豫地講出自己理想的職業(yè),但是這次我們需要認(rèn)真的去想了。“我要做……老師!”一位朋友打破僵局的說(shuō)道,其他朋友也接二連三的說(shuō)出自己要做的職業(yè),但是都是一些很現(xiàn)實(shí)的,再也沒(méi)人說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家什么不切實(shí)際的。很快的'突然安靜了下來(lái),我感覺(jué)到不對(duì)勁,頭往旁邊一望,果然全部眼睛都望著我,眼神似乎表達(dá)出“到你咯!”。我不想騙他們,所以我實(shí)話實(shí)說(shuō)!拔移鋵(shí)還沒(méi)想到叻。但是我一定做一些改變世界的事情。不對(duì),是要讓這個(gè)世界因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣!”。他們先是一頓沉默,難道是覺(jué)得我很奇怪?平時(shí)幼稚的我的卻不會(huì)說(shuō)出這樣的大道理的。后來(lái),他們眼神互望就大笑起來(lái)了。看來(lái)他們認(rèn)為我還是在妙想天開。的確!我想我真的沒(méi)那么大的本事吧!后來(lái)他們沒(méi)提起這件事我也不了了之了。

  畢業(yè)旅行完了后,大家也沒(méi)再聯(lián)系了?赡苁谴蠹叶济χ约旱牡缆纷呦氯グ。時(shí)光飛逝,很快的我大學(xué)畢業(yè)了。我大學(xué)拿的是電子系的科目,但是我對(duì)這課沒(méi)濃厚的興趣,所以也沒(méi)想一直望著方面發(fā)展下去,但是現(xiàn)實(shí)還是讓我必須想辦法生存下去。大學(xué)剛畢業(yè),我在家做了足足兩個(gè)月的米蟲,每天無(wú)所事事,唯一有意義的事會(huì)寫小說(shuō)打發(fā)時(shí)間?墒羌依锏母改冈缫巡荒蜔,天天逼我出去找份工作,我也沒(méi)辦法只好硬著頭皮去了。果然過(guò)了一個(gè)月的找工之旅,依然沒(méi)有下文。某天,我找工失敗后到一家面館吃面,偶看見(jiàn)一個(gè)啟示。“小說(shuō)比賽…..第一名,出版自己的書!蔽铱吹姜(jiǎng)品挺豐富,也不必報(bào)名費(fèi),所以就拿我最好的小說(shuō)去投稿試試運(yùn)氣。一個(gè)月后,我剛從餐館下班回來(lái),看見(jiàn)一封信。打開一看,我不禁嚇了一跳,我的小說(shuō)贏得第一名獲得出書的機(jī)會(huì),并且出版商也看中我的才華,讓我去當(dāng)全職小說(shuō)家。我辭去服務(wù)生的工作,去當(dāng)了全職小說(shuō)家。出了第一本書,我也接二連三的出了幾本小說(shuō),但是那寫小說(shuō)并不暢銷。可能是故事不精彩,也可能是我那時(shí)還沒(méi)名氣完全不會(huì)有人懂我的吧。后來(lái)我遇到了更大的問(wèn)題,出了被老板責(zé)罵內(nèi)容沒(méi)創(chuàng)新導(dǎo)致不暢銷之外我還遇到了小說(shuō)家的天敵——沒(méi)靈感。我晚上一個(gè)人從公司走著走著,突然又來(lái)到了當(dāng)初和畢業(yè)朋友來(lái)的海邊。我走到沙灘上,和當(dāng)初一樣躺在同一個(gè)位子,望著天上的星星閃耀,思考著為什么當(dāng)初走這條路,也該不該走下去。我閉上了雙眼,盡情地享受著海風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,海浪碰在沙灘的聲響。當(dāng)我睜開雙眼時(shí),看到一位不認(rèn)識(shí)的女生坐在我的旁邊。她一眼就看出我有心事,并且開始跟我聊起天來(lái)。

  雖然不認(rèn)識(shí),但是和她聊天是很舒服的,那時(shí)的我會(huì)把煩惱一時(shí)間的忘掉。最后,她離開了,留下我一個(gè)孤獨(dú)的背影。他叫什么名我沒(méi)問(wèn),但是我記得她對(duì)我說(shuō)的最后一句話“無(wú)論怎樣,自己來(lái)選擇一天自己不后悔的道路!蹦菚r(shí)瀕臨放棄的我重拾信心,靈感也突然到來(lái),因?yàn)樗臀业囊晃恢袑W(xué)朋友很像,所以我也想到可以把我自己精彩的中學(xué)人生寫出來(lái)。那本書成為我人生一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那小說(shuō)的名字是《至青春期的我》里面述說(shuō)了我中學(xué)一群死黨和一些出現(xiàn)在我生命重要的人。

  一個(gè)星期后,我又到了老板辦公室,本以為會(huì)挨罵,但是老板告訴我那本小說(shuō)在全國(guó)大賣,幫公司賺了很多錢而且是目前公司最暢銷的一本小說(shuō)。那本小說(shuō)也開始賣到外國(guó),開始有人訪問(wèn)我,我出名了。那本小說(shuō)內(nèi)容也在后來(lái)翻拍成了電影,而我也成為了那部電影的導(dǎo)演,我走向人生的巔峰。我也開始在各個(gè)頒獎(jiǎng)典禮出現(xiàn),隨著我獎(jiǎng)牌的增加,也代表我后來(lái)的作品也受大眾的喜愛(ài)。這一路來(lái)多么辛苦,但是每當(dāng)我要放棄時(shí),那句“選擇自己不后悔的道路!”會(huì)給我勇氣繼續(xù)下去。某一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的晚上,我又回到海灘邊,我這次穿著西裝走到了海邊,又躺在那里。我感受到這里一切都沒(méi)變,海風(fēng)還是不斷地吹過(guò),海浪還是老樣子的打在沙灘上,星星也依然發(fā)著渺小的光試圖把大地照亮。

  可是我變了,我把我以前的承諾實(shí)現(xiàn)了,我成功證明我自己了,真的讓世界因我而有一點(diǎn)的不一樣。我記得有一個(gè)成功的老板說(shuō)過(guò): “成功前別人看你是傻子,成功后你看別人是傻子!蹦且豢涛腋械胶芄鈽s,我真的做到了。也是應(yīng)為那個(gè)女孩,有她那句話,我見(jiàn)此下來(lái)了,我也才會(huì)有今天的成就,想感謝她但是卻沒(méi)法找到她,因?yàn)槟谴魏笪覀冊(cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)了。我看見(jiàn)有一顆星星特別的耀眼,是夜空中最亮的星,就像我以前和其他人沒(méi)兩樣,現(xiàn)在變成了特別的那個(gè)。

  我看著那顆星,生了一個(gè)幼稚的想法。我站起來(lái)把那顆星星當(dāng)作她,把我先告訴她的大喊出來(lái),不管旁邊有沒(méi)有人,我就是要幼稚多一回。我用盡全力吶喊“謝謝你啊!我成功走出自己的路了!我不知道你的名字,但是我要你記得我的!我的名字叫諸葛亮!”。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  這個(gè)暑假不一樣啊,這個(gè)暑假我參加了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷比賽,這個(gè)暑假我“收獲”了知識(shí)和朋友。

  當(dāng)別的學(xué)生在暑假中玩的時(shí)候我們都在為了比賽而忙碌,都在為了網(wǎng)絡(luò)推廣而忙碌。這些參加比賽的朋友們都很厲害先不說(shuō)他們的專業(yè)如何就說(shuō)他們對(duì)待這次比賽的態(tài)度來(lái)說(shuō)他們都盡了自己最大的努力在這比賽同時(shí)也堅(jiān)持到現(xiàn)在。誰(shuí)也不敢說(shuō)最后的`結(jié)果是怎樣誰(shuí)也不知道花落誰(shuí)家但是大家都在堅(jiān)持,這就夠了。比賽中我們每個(gè)人都有過(guò)低潮但是我們相互鼓勵(lì)激勵(lì)都熬了過(guò)來(lái),回頭看看這一路上充滿了荊棘但是我們不是自己一個(gè)人看看周圍是我們的戰(zhàn)友。一個(gè)比賽讓我們收獲了朋友一個(gè)字——值。

  知識(shí)是我們窮盡一生也學(xué)不完的東西,有句老話說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”現(xiàn)在的我就像這句話說(shuō)得一樣不過(guò)我要改改應(yīng)該是“活一天學(xué)一天”。我每天都會(huì)學(xué)到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)推廣的一些新的知識(shí),和一些論壇的高手們請(qǐng)教,向一些推廣高手請(qǐng)教等等,他們都會(huì)詳細(xì)的告訴你一些知識(shí)一般是有問(wèn)必答,這可以說(shuō)對(duì)我的網(wǎng)絡(luò)推廣有很大的幫助。通過(guò)這次比賽我學(xué)到了很多知識(shí),這里面有些是在課本上學(xué)不到的,我是“賺到”了呢!

高中優(yōu)秀作文 篇5

  人生如花,有開有謝;人生似月,有圓有缺。得意淡然,失意泰然。不失為人生之理想境界!  }記

  天上的月是我們最熟悉不過(guò)的了。最初的時(shí)候,它淡淡的,細(xì)細(xì)的.,像是誰(shuí)用桔黃色的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕地畫了一道,稱這時(shí)的月為“月牙”,真是形象得很。漸漸地,它大起來(lái)了,亮起來(lái)了,在天空駐足的時(shí)間長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五,這月便圓圓的,大大的,亮亮的,似一只玉盤、一面明鏡了。再后來(lái)月由盈而虧,由虧而殘,如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿,由圓滿而虧殘,天上的月即是如此周而復(fù)始,循環(huán)不已,月月如斯,歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律,但盈虧明暗卻是如影相隨,避不開,躲不掉,也無(wú)法拒絕的。

  有時(shí)候,人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順,謀官則升遷,想錢便發(fā)財(cái),真是心想事成萬(wàn)般如意,原本平淡人生這時(shí)真如望月中天亮麗圓滿了。此時(shí),升官的不免滿面春風(fēng),發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗,即使評(píng)個(gè)職稱,當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉一級(jí)工資也會(huì)沾沾自喜,覺(jué)得優(yōu)人一等。然而花開自有花謝時(shí),月圓必有月缺日,且常常是花開之后便是謝,月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光,有眼不識(shí)事物消長(zhǎng)之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思,保持一顆平常心,方不失為人生本色。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng),有錢人不必因腰纏萬(wàn)貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世接人待物,便無(wú)驕橫之氣、霸道之態(tài),不致于蛻變?yōu)殡[形之盜賊,衣冠之禽獸,于人于己于社會(huì)皆有大益。

  有時(shí)候,人遭惡時(shí)厄運(yùn),常是壞事連連,處處不順,原本光明的人生忽然黯淡下來(lái),如月牙一現(xiàn),如云遮殘?jiān)。身處逆境之中,或心灰意冷,悲觀厭世,或甘于沉淪,自暴自棄,或憂心如焚、白發(fā)搔短,或牢騷滿腹,怨天尤人。其實(shí),人若于月虧之日想到月圓之時(shí),識(shí)得世事易變之理即可于逆境中志不衰、氣不餒、態(tài)不失,達(dá)觀以處世,寬心以養(yǎng)身,“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”。如此面對(duì)困厄,必不會(huì)怨天尤人,蹉跎歲月,必不會(huì)奴顏婢膝,玷污人格,必不會(huì)見(jiàn)利忘義,為虎作倀。

  人生如月,皆有陰晴圓缺,我們不必顏隨勢(shì)改,氣逐時(shí)移,得志時(shí)趾高氣揚(yáng),失意時(shí)垂頭喪氣。我以為,無(wú)論順逆得失,都平靜地接受世界、從容地面對(duì)生活,這才是智者的活法。

高中優(yōu)秀作文 篇6

  每一個(gè)人出生時(shí),人生不過(guò)是一張白紙,隨著歲月的腳步,有的人用智慧的畫筆描繪出一幅五彩繽紛的畫,流芳千古;有的人只雜亂無(wú)章地勾上幾筆,與時(shí)懼逝;更有甚者,竟把墨水濺到了畫紙上,遺臭萬(wàn)年,于是有人感慨曰:“老天不公!”

  這些人大多是消極者,他們看見(jiàn)生命長(zhǎng)河中的一帆孤舟便說(shuō)生命滄桑,看見(jiàn)人生大樹上的一片殘葉便說(shuō)人生苦短,仔細(xì)想一想,沒(méi)有驚天壯舉的人生就不是人生嗎?有過(guò)坎坷,有過(guò)苦難的人生就是老天偏心嗎?如果人人都象牛頓、愛(ài)因斯坦那樣,對(duì)人類做出卓越貢獻(xiàn),那么就不會(huì)有未解之迷了,一個(gè)人無(wú)需對(duì)自己要求太高,活著就是一種幸福,而苦難則是茫茫宇宙中的一粒塵埃,春花的香馨,夏雨的'滋潤(rùn),秋果的香甜,冬雪的無(wú)垠,幸福就在我們身邊。

  課堂上,老師耐心地傳授形形色色的知識(shí),祖國(guó)山河的壯美,奇妙的黃金分割,Adayon,notadayoff中國(guó)歷史的發(fā)展,價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),堂堂精彩別致,課課生動(dòng)有趣,讓人好不喜歡。

  夜晚,坐在窗前,星星調(diào)皮地眨著眼睛,我們靜靜的聆聽(tīng)著牛郎織女的對(duì)話,想象嫦娥的天上生活是否快樂(lè),好個(gè)幽靜的夜!

  假日里和友人爬山,登上山頂,一攬眾山小,仰望天空,真希望自己有一雙翅膀,擁抱星兒,親吻白云,好不愉悅。

  平日里,我們用一顆寬寬的心對(duì)待別人的錯(cuò)誤,用贊美的心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),失敗時(shí)友人與你同唱《相信自己》,成功時(shí)友人與你凱奏《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,幸福之至!

  生命如此多嬌,怎忍心折腰,怎可以輕易放棄,讓我們滿懷信心的去面對(duì)一切。

  因此,當(dāng)我們一無(wú)所有時(shí),我們能夠說(shuō):“我很幸!。因?yàn)槲覀冞有健康的身體,當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,我們依然可以微笑說(shuō):“我很幸!。因?yàn)槲覀冞有健康的心;甚至當(dāng)我們連健康的心都不復(fù)存在時(shí),人類最優(yōu)秀的分子——我們,仍可對(duì)宇宙大喊:“我很幸!。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)生活過(guò)。

  如果人生的幸福和苦難分置天平兩端,苦難體積龐大,而幸?赡苁且粔K小礦石,但指針一定會(huì)向幸福一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金,幸福-苦難=+∞

高中優(yōu)秀作文 篇7

  滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿園春色了。

  彈指間,三年過(guò)去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天來(lái)臨了,我獨(dú)自走在栽滿桃樹的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬(wàn)千,往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今,滿園春色我不知與誰(shuí)共賞。

  爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,讀書是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí),我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律,我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的.神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。

  爺爺,您走了,悄無(wú)聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿園的桃花開得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。

  您用實(shí)際行動(dòng)為我樹起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。

  我沉下心來(lái),很自然地翻開了日記本,寫下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,招來(lái)了蝴蝶的親瞇……

高中優(yōu)秀作文 篇8

  今天月考剛剛完畢,我很想放松一下自己,于是就開始睡覺(jué)。

  睡了很久,也就像是沒(méi)有睡醒似的貓,整個(gè)一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒(méi)有準(zhǔn)備,起碼是這樣。想起化學(xué),我又開始佩服自己起來(lái),二十一個(gè)選擇題,我錯(cuò)了七個(gè),真的很不簡(jiǎn)單啊!就像語(yǔ)文老師當(dāng)眾評(píng)價(jià)某些同學(xué)(我):這么寬的題目你都能寫跑題,你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間,還是在現(xiàn)在的某一個(gè)瞬間,我想起了一位在我面前自稱朕的一個(gè)很有思想的`漂亮女生,她是琪,很個(gè)性,我很欣賞她,因?yàn)樵谒纳砩,我看到有一種特殊的氣質(zhì)蔓延,就像是苯環(huán)間的那幾個(gè)特殊的化學(xué)鍵,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。想她啊。話又說(shuō)回來(lái),今天總算是熬過(guò)來(lái)了,同學(xué)們都義無(wú)反顧地沖向了網(wǎng)吧,玩他個(gè)通宵,我只得望吧興嘆,嘆命運(yùn)之砍坷,嘆旅途之堅(jiān)辛啊,啊啊!經(jīng)歷了這么多,我決定買一個(gè)小本,去記錄我路過(guò)的哀傷,因?yàn)槲业拇笃己孟裨谶^(guò)去丟失了,不再回來(lái)。所以我要珍惜我的現(xiàn)在和未來(lái),好好珍惜,F(xiàn)在,我也終于輕松下來(lái),文學(xué)社社長(zhǎng)的職務(wù)我干起來(lái)也還順手,我會(huì)努力地,Go!說(shuō)實(shí)話,剛做社長(zhǎng)那會(huì)兒我真的沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,茫然啊茫然,失措啊失措!不過(guò)現(xiàn)在我也適應(yīng)過(guò)來(lái),聽(tīng)高一的小朋友們叫我“學(xué)長(zhǎng)”(真的很肉麻)。

  現(xiàn)在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了,小高考快要來(lái)了,一切也就快緊張起來(lái),我要抓緊時(shí)間了!祝福我吧!(對(duì)啦,下禮拜五的運(yùn)動(dòng)會(huì)聽(tīng)說(shuō)不辦了,操!學(xué)校的那幫親愛(ài)的老師又她媽再一次欺騙了拐騙了我們的感情!令人發(fā)指啊!令人唾棄!

高中優(yōu)秀作文 篇9

  腳步匆匆,路上到處是停不下腳步的人們,他們看得見(jiàn)公交車牌,卻發(fā)現(xiàn)不了旁邊綠化帶里含苞待放的花朵;他們看得見(jiàn)一排排的高樓大廈,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)旁邊樹叢中傳來(lái)一陣陣清脆的鳥鳴。有多久,我們不曾放慢腳步去享受生活中的美;有多久,我們不曾給自己時(shí)間,去感受生活給你的美妙滋味。

  有一個(gè)人天天去早餐店急匆匆的吃面,卻從沒(méi)有感覺(jué)到面有什么特別的滋味。當(dāng)有一天,他悠閑地用餐時(shí),他感受到了面的味道特別鮮美。那還是平時(shí)的面,但當(dāng)他給味蕾時(shí)間的時(shí)候,味蕾才給他面的真正滋味。

  著名舞蹈家楊麗萍是個(gè)會(huì)感受生活的人。她到云南的鄉(xiāng)間去享受生活的美好,連續(xù)幾月,她給自己時(shí)間,去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗。在那里,她感受到精神的自由,每一棵樹每一朵花都有著獨(dú)特的美麗;貋(lái)后,她把自己感受到的編進(jìn)了她的舞蹈《云南印象》里,她給了自己時(shí)間,才體悟到云南鄉(xiāng)間的美妙滋味。

  在各類社會(huì)群體中,小孩子無(wú)疑是最會(huì)用時(shí)間去感受生活的美妙滋味的。孩子們似乎有著比我們更加廣闊的視野,能發(fā)現(xiàn)巖石縫中一株堅(jiān)韌的小草,能看見(jiàn)蜜蜂在花蕊上舞蹈。其實(shí)是因?yàn)樗麄冇脮r(shí)間去享受這些美好。他們?cè)敢饨o自己時(shí)間去看螞蟻如何團(tuán)結(jié)一心搬運(yùn)食物的;他們?cè)敢饨o自己時(shí)間去看露水如何從花瓣上滾落下來(lái)滲進(jìn)泥土里的。只有給自己時(shí)間,才能感受到生活的'美好。

  給自己時(shí)間,陶淵明感受到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美麗秋景;給自己時(shí)間,楊萬(wàn)里感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏風(fēng)光;給自己時(shí)間,賀知章感受到了“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的秀麗春天。給自己時(shí)間,生活的美好無(wú)處不在,不論是一碗普通的面,一朵隨處可見(jiàn)的花,還是春夏秋冬中的任意一抹風(fēng)景。

  給自己時(shí)間,即使是一碗白飯也能咀嚼出甜味。給自己時(shí)間,去品味人生百態(tài)。生活似乎每天都一樣,但只要給了自己時(shí)間,去享受生活,生活也會(huì)把它的美好真真切切地?cái)[在我們的眼前。

高中優(yōu)秀作文 篇10

  第一:騎車剛上道,就聽(tīng)見(jiàn)一大爺在那里喂喂的吼。敏感的我為了確定不是喂我所以后看了一下。結(jié)果是他喂的更歷害。我想憑白無(wú)故的喂我什么。我就加速,以擺脫。居然喂的更更更歷害。我更加速直到聽(tīng)不到聲音。

  我后怕。怎么可能是喂我,沒(méi)有道理啊。有些東西真的與你無(wú)關(guān),但是由于你想的太多,居然就有關(guān)系了。不能胡思亂想,不然煩惱會(huì)借著耶穌的指示來(lái)尋找你作為它一生的伴侶。上道有一段時(shí)間了。居然有人騎著車跟我對(duì)開:就是在本屬于一個(gè)方向的道上他在同一個(gè)道上按相反的方向駛來(lái),如果我們都在這條道上遵守規(guī)則,那我們就不遵守生命的規(guī)則。我剛想說(shuō)叔叔你應(yīng)該上對(duì)面那道時(shí)他卻先發(fā)制人說(shuō)兄弟你上錯(cuò)道,如果我留戀這條道那么我可以換方向。我清醒了一下自己以確定這是中國(guó),而不是與中國(guó)有相反交通規(guī)則的英國(guó)。當(dāng)時(shí)就想糾正他的'錯(cuò)誤。

  因?yàn)闆](méi)有人愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而且對(duì)一個(gè)沒(méi)有自己有經(jīng)驗(yàn)的人。這種錯(cuò)誤的意識(shí)只有自我反省。想想吧,很多時(shí)候,你確實(shí)錯(cuò)了。如果你朋友真的想在爭(zhēng)論中讓你承認(rèn),你會(huì)很好受嗎?你不會(huì)對(duì)你朋友有一絲不爽嗎?你真的很樂(lè)意嗎?雖然你承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但是在那樣的條件下承認(rèn)好象對(duì)你改正錯(cuò)誤也沒(méi)有多大幫助。騎著騎著發(fā)現(xiàn)前面有三個(gè)女生也在騎,并排著。擋住我的去路,不給我一條出路。這就讓我想到我們學(xué)校的女生。在怎么說(shuō)我們的雙語(yǔ)街或者是樓梯道不說(shuō)是雙向四車道,反正還是很寬闊,就像寬容的胸襟一樣?墒悄切┡,三五成群,手牽手,就把路堵死了。

  經(jīng)常會(huì)有這種情況,那些女生給人感覺(jué)就是牽不到男朋友的手然后就經(jīng)常,我所說(shuō)的經(jīng)常是超過(guò)正常頻率的,牽同胞的手。好逮也去牽另一種人的手,浪漫一回。不過(guò)對(duì)此我經(jīng)常的處理方式是:我一刀兩斷訇然中開。但今天三女生很識(shí)相,見(jiàn)我豐富的表情,馬上加速,逃之夭夭。

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