高中優(yōu)秀作文

時間：2022-08-07 08:48:38 高中作文我要投稿

【精選】高中優(yōu)秀作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】高中優(yōu)秀作文匯編5篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　“雜”就是對各方面知識的孜孜以求，希望在各領(lǐng)域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水，收集各方史料，編纂而成，既有帝王將相，名吏異士，也不排除饕餮之輩，覬覦之徒。正是他們兼容并蓄，才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識，詩、書、畫無一不精，如果專擅一長，對另外兩門學(xué)問來說，都將是一大損失。正是對“雜”的不懈追求，中國的藝術(shù)寶庫中才又多出了許多瑰寶。

　　取彼之長以自強(qiáng)，“雜”學(xué)正是鼓勵人們追求多層次、多方面的先進(jìn)成果，來完善和改造自身，學(xué)習(xí)別人今天的成果，是為了自己明天的.輝煌。美利堅民族融匯多文明的先進(jìn)元素，所以才會崛起；楊振寧既是著名數(shù)學(xué)家，文章也很拿手，兩者互相促進(jìn)，既提高了邏輯思維能力，又加強(qiáng)了文字表達(dá)能力�！霸绞敲褡宓模驮绞鞘澜绲摹�，不是我們拒絕外界先進(jìn)事物的借口，只有吸收多文明的新技術(shù)、新思潮，才能讓“中華牌”更加出色，創(chuàng)造出的新元素，一定會比虹更絢麗，比酒更甘醇。

　　“雜”學(xué)決不是膚淺的摹仿，而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓，哪來飛瀑千丈！沒有細(xì)沙碎石，哪來萬仞秀峰！打好基礎(chǔ)，博采眾長，吸收他民族先進(jìn)元素，絕非只是學(xué)習(xí)西方現(xiàn)有文明，更非追求“黃頭發(fā)”、“藍(lán)眼睛”的表面風(fēng)光。

　　學(xué)得雜了，不免引來糟粕、廢料，對此，我們更應(yīng)嚴(yán)肅對待，中華明天需要輝煌，而非沉湎于聲色犬馬，陶醉于花紅酒綠。花蔻待發(fā)，雛鷹試翼，我們更應(yīng)持身正，慎輕狂，免得讓“雜學(xué)”中的垃圾毀了大好前途。

　　生活中的點點滴滴積累，社會中一分一分的耕耘實踐，又何嘗不是“雜學(xué)”的一種途徑，不限于書本，學(xué)習(xí)處世，學(xué)習(xí)為人，學(xué)習(xí)各種實踐能力，是“雜學(xué)”的一個重要組成部分。

　　“雜學(xué)”并非意味著拋棄本民族原有的精粹，民樂、民歌、民族服飾，是值得我們珍惜的，學(xué)習(xí)外來文明，是為了完善自我。正因為是中國人，才會為了祖國的昌盛、社會的繁榮，去學(xué)習(xí)，去奮斗，這是“雜學(xué)”的根本目的。

　　“雜學(xué)”好比煉劍，把收集到的各種精美材質(zhì)放入熔爐里煉一煉，鍛造一把有中國特色的“中華劍”，去開拓祖國的明天———我們的未來。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　有人說,在你的生命中出現(xiàn)過一些人,在你不知不覺之間來到自己身邊,又在不經(jīng)意間消失.那個人存在的時候覺得理所當(dāng)然,當(dāng)他在你的生命里消失的時候才覺得慌亂失措.有人說,他是自己的天使,在你最需要他的時候出現(xiàn)在你身邊,最后都會消失.

　　我知道你就是我的天使,給我生命里留下最美好的記憶,在突如其來的事情里,你就這樣莫名其妙地從我生命里消失了.我還記得你我之間的點點滴滴,記得你跟我說過的每一句話,它們曾經(jīng)是我生命里最閃亮的星星,而現(xiàn)在,那些星星依舊閃亮,天空依舊頭發(fā)般烏黑,只是它們再也照不亮我的心.我的心很小,小得只能容下你一個人,我的心很大,大得只是失去了一個你就出現(xiàn)大片大片的空曠.

　　我也找不到以前的我們,只能看著你欲言又止,因為我不再是那個善于偽裝,偽裝到連自己都以為是真的孩子,對你的思念依舊,張開口,想不到該對你說什么,才發(fā)現(xiàn),原來我們之間是天使和魔鬼的距離,我們的距離以光年來計算..

　　曾經(jīng),別人說我很幸福,于是我就真的以為自己很幸福,別人說我很健談,于是不愛說話的我就以為我很活潑.別人說我很快樂,于是我就以為笑是我的權(quán)利.看到你后,一切都改變了,慢慢習(xí)慣了你的冷漠,喜歡看到你臉上的冰雪被我一點點化開的時候,原來,快樂只有那么短.你的憂傷,很淡,不知道為什么卻讓我更真實地感到無力,以前一切被我深埋在心底的碎片呼啦一下子都出現(xiàn)了,一片接著一片割著我的心,可是我很堅強(qiáng),我依舊意氣風(fēng)發(fā)地讓你看到陽光燦爛的我,我的憂傷不需要別人來同情,我的寂寞永遠(yuǎn)都只屬于自己.忘了在什么時候,臉上濕漉漉一大片,原來我也會流淚,以為自己早已不再擁有感情.流下淚,才想起我從來都是屬于你的,可是你從來就不屬于我.

　　仰望蒼穹,頭頂掠過飛鳥的`聲音,卻看不見飛鳥的影子.突然懷念起你從前給我的那顆幸運(yùn)星,不知道它的命運(yùn)如何,它只屬于過我一秒.有些東西我擁有了一輩子,我的心卻未曾屬于它,有些東西我只擁有了一秒,卻想了它一輩子.可是就算擁有它,它也不再屬于我了,因為,我無法再擁有你了.我們能不能回到以前的我們,回到那個傻傻的小女孩的世界.

　　看到你時,一絲悲傷一閃而過,好想靠近你,向以前那樣纏著你,和你有說有笑.可是,,畢竟我不再沖動,你的世界是我無法觸及的,你的微笑是我的奢望,你笑的時候好既漂亮又落拓,一想起來心就好痛,因為天使已經(jīng)遠(yuǎn)去.

　　以為可以忘記你,閉上眼,又是你的身影,以前的一切,又像約定好的一齊涌出來,推開被子,眼角被陽光刺得好痛,是不是因為我又想你了?你一定遺忘了我吧,那個曾經(jīng)撞倒你的冒失鬼.......

　　天氣越來越冷,好想看你躲在被窩里的你,因為你一直是我心中的天使,好想好想看你平凡的一面.只要每天能夠看見你,我就足夠了,那些屬于我們的時光真的好殘忍,說不回來就不回來,一遍一遍地想著,直到迷失自我為止.

　　馬路上人來人往,車水馬龍的車輛,一遍又一遍地尋找你的身影,直到期盼換成了失望.原來,童話永遠(yuǎn)都不存在于這個太現(xiàn)實的世界,畢竟,我不是我了.....

　　恍惚之間,那些很遠(yuǎn)卻很熟悉的影子又在跳躍.沒有人比我更疼你,可是誰來疼我呢?想要忘記你,真的很沒用,偏偏做不到.或許,路過你的家,注視你的眼眸,看見你臉上閃動的我熟悉的光暈,就是我放棄你的標(biāo)志.我們,最熟悉的陌生人的旅程依然在這條年少感傷的路上繼續(xù)。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　我掙扎著來到這個世界，也掙扎著試圖擺脫掙扎。然而，等待我的并不是童話般的美好和帝王般的享受，于是掙扎成了我無法在安祥的搖籃和純凈的真空中長大，掙扎也就成了我生活必然的自覺。也許掙扎帶給我的是太多的凄苦和艱辛，所以我總喜歡親手編織一個夢想，設(shè)一個誘惑讓自己癡情。諸如一首高雅或縹緲的詩歌，把煩躁的心靈沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羈地馳騁在幻想的天地里，讓自己的靈魂漫游在虛無的靜謐中。然而，我在生活，喧囂雜亂的塵世回避不掉，煩惱的困惑揮卻不去。躲過的狼狽和躲不過的尷尬總是難以忘懷。睜開眼是手忙腳亂的掙扎，閉上眼是靈魂不安的掙扎。我時刻在掙扎著，為在掙扎中掙扎，在掙扎中成熟，我明白了：掙扎是在重荷壓肩時挺直身，在厄運(yùn)降臨的時候咬緊牙。

　　掙扎，不管是有形的搏擊還是無聲的抗?fàn)�，總是纏繞在生命的進(jìn)行中。掙扎不是奔涌的波濤中難決沉浮的撲騰，不是狂風(fēng)迷亂中不識南北的瞎撞，對生活的強(qiáng)者而言，掙扎從來就是一段塑造自己美好前程的悲壯的'舞蹈。在紛繁艱險的歲月中，他們聽清了自己的心音，也讀懂了坎坷磨難的真諦。因而，他們能始終以不屈的姿勢，微笑而坦然地拽住命運(yùn)的韁繩。每個人都有一個需要超脫的自我。掙扎不僅僅屬于那些不甘寂寞或生不逢時的人。

　　舒適安逸、平步青云的人同樣也逃脫不了掙扎，就像平靜的海面下翻滾著的狂瀾巨浪，只是這種靈魂的掙扎常是不露痕跡而已。道理很簡單：上帝把一個生命托付給這個世界，決不是讓他來享受和揮霍，否則，這等于在滅絕人類也在毀滅世界。讓我有欲望卻不能唾手可得，讓我有夢想?yún)s必須領(lǐng)教麻段和痛苦，我知道這本身就是逼著我去掙扎，并且清醒地掙扎出一個結(jié)果來。或許這更能激發(fā)我的活力和靈性，或許這晚能推動人類的進(jìn)化和完美。如果說有一天整個人類在絕境掙扎是人類災(zāi)難的話，我們每個人在不俗的追求中執(zhí)著地掙扎卻是人類的幸運(yùn)和希望。雪山草地的掙扎托出了一個嶄新的世界，一個人的掙扎造就的是一個鮮活的生命。

　　不想在盲目的快樂中沉淪，不想在安逸的醇酒中萎縮。掙扎，自覺地迎著未來地平線壯烈的掙扎，生命才會在掙扎中挺拔。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　當(dāng)塵世未醒，花未敗，藤未枯，石未爛，我曾與你，以桃花為盟，枯草為冠，為你一諾磐石。

　　多少黃昏煙雨斜檐，我為你翻開詩篇，勾起一紙江南。嘆：紅顏江邊唱，離人何時歸故鄉(xiāng)。悵：風(fēng)吹花徜徉，淚落滴滴化紅妝當(dāng)時含淚微笑似癡狂，爭奇斗艷，豈料斷人腸，情懷艷如啼血惹人淚，落花間人也醉。

　　行到水窮處，不見窮，不見水，回眸望，你的容顏，只一眼，我愿執(zhí)筆棄花間，從此以后，離經(jīng)易道只為你，愿為卿：朝暮不離長相思，白首不離長相守。

　　持一古卷，雕花籠，青絲重。故人依偎柳夢中，天涯流落思無窮，轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠(yuǎn)，逝雪深，笑意淺，人生如夢，聚散分離，緣來緣去豈隨心。

　　問花花不語，為誰落?為誰開?花前月下，詞卷瑩煙，奈何情深塵緣淺，若耶揮手，枯萎了一紙繁華，雨碎江南晚燈映影。，問一年花事，桃花紅了誰，一眼回眸，塵緣遇了誰。一點靈犀，真情贈了誰，一把花鋤，灑淚埋了誰。

　　一夜春風(fēng)吹柳綠，滿塘碧水映桃紅，遙記當(dāng)年，素衣云裳，輕舟湖上，抬眸遠(yuǎn)望，花開滿塘，水墨蓮香，清風(fēng)濕潤，茶煙輕揚(yáng)，霧未散盡，你支一小舟，在江南里慢搖，輕搖輕晃，模糊了剎那的惆悵，嘆路走三千，抵不過流年，仿佛一切還在昨天，一回神，你已走遠(yuǎn)，獨(dú)有一片幽香，冷冷在心，執(zhí)一念，將受困于一念，一念緣起愿滅。

　　江南雨脈沐朦朧，多少夢醉在夜雨花巷中，你的'淚點，點點滴滴珍藏在我心中，又到月黃昏，風(fēng)吹散，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往，如愿今生再見，哪怕琉璃百世，迷途千年，來世你依渡我，可愿?

　　你是否還端坐在十里的長亭，纖纖玉指，紅箋小字，誦詩卷，寄思，牽掛，心念。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　幸福是什么？我想應(yīng)該是與朋友笑看云卷云舒；應(yīng)該是與家人戲言朝花夕拾；應(yīng)該是與同桌暢談天高海闊。幸福離我們很近，甚至于我們時刻都在親吻著它。一個人的一生中，如果被抽走了幸福，那么他將一生低迷消沉。所以我們要緊緊的抓住幸福，把它捧在手心。失意消沉?xí)r，要府下身去吻幸福。奧黛麗·赫本在競選天鵝皇后失敗時，她流淚了。但是她沒有沉淪而是憑借絕美的容顏進(jìn)入演藝圈，芭蕾舞者身上特有的高貴讓她演藝的每一個角色都近乎完美。她被評為二十世紀(jì)最美的女人，她眼角曾經(jīng)的淚痕以化為嘴角上揚(yáng)的微笑。這一切皆因她親吻幸福擁抱幸福。勇敢吻住幸福的嘴角，那么你將幸福一生。把幸福捧在手心，用心親吻，你將永伴幸福。遭遇坎坷時，要踮起腳尖去夠幸福。史蒂芬·霍金在二十多歲風(fēng)華正茂時全身癱瘓。但他并未被擊垮。他用僅僅能用的兩根手指寫書作演講。終于，一部時間簡史令世人震驚。海倫·凱勒可以說是苦難的化身，雙目失明雙耳失聰，但是她沒有放棄，而是努力的學(xué)習(xí)說話，到世界各地做演講。霍金用僅能動的兩根手指去觸碰幸福，海倫用模糊不清的聲音去念幸福。他們都盡自己最大的努力去夠幸福，事實證明他們得到了。所以在遇到坎坷時，踮起腳尖伸直雙手去努力夠幸福。把幸福捧在手心，用雙手反復(fù)摩挲，你便能談董幸福，一世幸福。面臨成功時，要轉(zhuǎn)身擁抱幸福。瘋狂英語的.李陽將英語學(xué)習(xí)做到了極致，他的事業(yè)極其成功，但他始終都沒有忘記自己身后永遠(yuǎn)支持自己的妻子，兒女。時不時從繁忙的工作中抽身陪妻子，兒女吃飯，旅游。曾經(jīng)的微軟紅人李開復(fù)，他身居要職可以說是日理萬機(jī)事物繁忙。但是他卻有教育女兒的獨(dú)特方法，將自己的女兒培養(yǎng)成快樂的優(yōu)秀人才。李陽，李開復(fù)他們在成功后，都轉(zhuǎn)身將幸福擁的那么緊，所以要他們不幸福也難。因此，在你面臨成功的時候，別忘記身邊的幸福，張開雙手緊緊的擁住它，把它托在手心，細(xì)細(xì)的品味，你便能感受到幸福溫?zé)岬捏w溫，你的余生將倍加幸福。把幸福捧在手心，輕輕地親吻，微微地觸碰，緊緊地?fù)肀�，你便會感覺手心里有一絲暖意沿著掌紋擴(kuò)散開來，一直到心底…… 把幸福捧在手心，你將一生幸福。讓我們一起把幸福捧在手心，與幸福長相廝守。

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