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安全高中作文

時(shí)間:2022-11-02 18:05:05 高中作文 我要投稿

安全高中作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的安全高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全高中作文

安全高中作文1

  校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,因此校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全。作為小學(xué)生的我們,安全意識(shí)都比較淡薄,是整個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體。因此,在學(xué)校里,老師們經(jīng)常圍繞“校園安全”這個(gè)話題對(duì)我們嘮嘮叨叨,學(xué)校也采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)我們開展宣傳教育。但很多同學(xué)都只是聽聽,在行動(dòng)上沒有充分重視,這樣就引發(fā)了很多不必要的意外事故。

  我曾經(jīng)歷這樣一件悲慘的事件,那是我上四年級(jí)時(shí),一天下午放學(xué),我興高采烈地背著書包和同學(xué)一起朝校門口走去,這時(shí)放在書包側(cè)邊口袋的不銹鋼水杯丟落在了地上,我正想俯下身去撿,誰知我身后突地躥出一個(gè)身影,他立刻撿起了水杯往樓上跑去,我定睛一看,是我們班的調(diào)皮鬼林宜杰。我急忙去追他,邊追邊喊到:“快把水杯還給我,”他一邊跑一邊朝我笑著說:“不給不給,有本事你來拿呀!”我生氣極了,一邊追一邊沖他吼到:“你再不給我,我就告老師了,”這時(shí)的他已經(jīng)跑到了三樓樓梯口了,而我還在二樓,他一聽說我要告老師,就笑嘻嘻地對(duì)我喊:“你接住吧,我扔下去給你!碑(dāng)時(shí)的我要杯心切,根本沒有意識(shí)到高空拋物危險(xiǎn)的存在,立刻伸出雙手去接水杯,誰想到水杯沒有接住,還砸在了我的臉上上,疼得我死去活來,號(hào)啕大哭,聞聲而來的老師立刻送我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們,真是萬幸,僅僅只差一公分的距離就砸中我的右眼了,如果砸在眼睛上后果真的不堪設(shè)想,F(xiàn)在每當(dāng)我想起這件慘痛的`經(jīng)歷,我還心有余悸。

  生活中沒有偶然的“事故”,只有可預(yù)防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書,為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧,培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺,多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫生命的樂章!

安全高中作文2

  當(dāng)今,伴隨著信息科技的迅速發(fā)展,社會(huì)各階層掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興科技時(shí)代已經(jīng)家喻戶曉,人們可以輕而易舉地利用網(wǎng)絡(luò)來獲取自己所需的信息了。

  世界的每一個(gè)角落都有中國(guó)人的足跡,雖然遠(yuǎn)隔千山萬水,但和親人,仍能進(jìn)行最“親密”的'接觸,這都是因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,只要有聊天軟件,無論天涯海角,隨時(shí)隨地都能進(jìn)行面對(duì)面的“親密接觸了”。

  古人說:“秀才不出門,便知天下事”,但如今的人們,不是每個(gè)人都是秀才,卻更勝似秀才,這些都是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上的很多的網(wǎng)站,各種欄目的網(wǎng)站應(yīng)有盡有,人們可以足不出戶便知天大事,可以不行萬里路,讀萬卷書,便可以了解風(fēng)土人情和周圍環(huán)境了。

  當(dāng)然,有得必有失,互聯(lián)網(wǎng)和地球一樣有陽光明媚的一面,也有陰暗的一面,錯(cuò)誤的信息供我們誤入歧途,*信息使我們變得不文明,和懷有不良動(dòng)機(jī)的“知心朋友”。某校一*在網(wǎng)上聊天結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”,二人交往時(shí)間不久就成了“知心朋友”。該*因?yàn)檩p信這位網(wǎng)上“好友”,獨(dú)自與他見面,見面才知道這位姐姐是成年男人,該*知道上當(dāng)后,后悔莫及,那人強(qiáng)行施暴,使該*的心靈受到嚴(yán)重傷害。從這個(gè)例子可以看出,害人之心不可有,防人之心不可無,不能輕信網(wǎng)絡(luò)中虛幻的東西,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  說到上網(wǎng)與身心健康,可能對(duì)于缺少自我保護(hù)意識(shí)的青少年認(rèn)為,上網(wǎng),不過是學(xué)習(xí),交流,與自己的身心并沒有關(guān)系,說起來有點(diǎn)牛頭對(duì)馬嘴。實(shí)際這兩者這間有著密切的關(guān)系!一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間的注視電腦,眼睛會(huì)過度疲勞,表現(xiàn)為眼睛脹痛,流淚不止,嚴(yán)重的會(huì)引起頭前等癥狀,所以,我們應(yīng)合理安排時(shí)間,健康上網(wǎng),我們就可以得到了上網(wǎng)的真正樂趣。

  互聯(lián)網(wǎng)又像個(gè)大禮堂,每個(gè)人都有尊重與被尊重的權(quán)利,無論熟人還是陌生人,都要時(shí)刻講究禮貌。

  讓我們一起來杜絕不良網(wǎng)絡(luò)站,在積極健康的綠色網(wǎng)絡(luò)中,快樂的成長(zhǎng)起來!

安全高中作文3

  1、生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。

  2、交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。比如,不要在機(jī)動(dòng)車道上追跑打鬧,不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。

  3、這周六,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

  4、讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!

  5、我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的`語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交

  6、聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過程

  7、校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們

  8、平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……

  9、這次節(jié)目,我學(xué)到了很多安全知識(shí)。

  10、平安校園就到這里結(jié)束了,希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí),生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!

  11、地震來時(shí),應(yīng)該保護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。

  12、所以一個(gè)平安校園,是重中之重……

安全高中作文4

  如今的社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),馬路上的車輛川流不息,隨著馬路的日益擁擠,交通事故也出現(xiàn)越來越多。記得前一段時(shí)間,我聽別人說在黃山區(qū)發(fā)生過一起嚴(yán)重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時(shí)與迎面而來的另一輛貨車相撞,兩車身均嚴(yán)重受損,駕駛室被撞得面目全非,兩名駕駛員受傷嚴(yán)重,被送往就近醫(yī)院搶救。后來據(jù)當(dāng)?shù)亟痪Q,兩車速度過快、應(yīng)處不當(dāng),是這起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。這些都是血的教訓(xùn),而作為中學(xué)生的我們不應(yīng)該有所醒悟嗎?

  交通事故往往都是人為的不遵守交通法規(guī)造成的。“不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不在馬路中間逗留!边@些最普及的交通規(guī)則說起來是簡(jiǎn)單,但為什么總是有人不嚴(yán)格遵守呢?因?yàn)榘踩庾R(shí)的淡薄,許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命已經(jīng)消失,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語已經(jīng)湮沒。當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?黃金有價(jià),生命無價(jià)。我們的生命屬于自己只有一次,交通事故的發(fā)生使一個(gè)個(gè)家庭在遭受巨大精神傷害,使原本美滿、幸福的.家庭變得支離破碎,使父母、親人悲痛不已。

  在我們身邊,也存在許多危險(xiǎn)的隱患,上學(xué)放學(xué)時(shí),許多同學(xué)騎車又快又猛,他們?cè)谠S多汽車中來回穿梭,為了炫耀騎車技術(shù),難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學(xué),在上學(xué)放學(xué)途中,為了爭(zhēng)取時(shí)間,常常是闖紅燈,跨欄桿,不走人行道,還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,切莫把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng),我們要樹立“安全第一”的意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),做到警鐘常鳴,我想類似的事故就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。

  生命只有一次,我們一定要珍惜它,就請(qǐng)我們從自身做起,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),共同倡導(dǎo)“文明交通,安全出行!”

安全高中作文5

  俗話說“水火無情”,一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。 火善用則為福,不善用則為禍。平常,火可以給人光明,也可以給人溫暖。

  但如果使用不當(dāng),就可能發(fā)生意外。我就親眼見過因?yàn)槭褂没鸩划?dāng)而發(fā)生的意外。 記得除夕夜那天,天上滿天綻放的煙花,美不勝收。但在美麗的同時(shí)發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。那是我家的鄰居,他們因?yàn)樨潏D便宜而買了一個(gè)不正規(guī)的煙花。當(dāng)煙花點(diǎn)燃正準(zhǔn)備向天飛去時(shí),不料,它像一個(gè)導(dǎo)彈似的.,瞄準(zhǔn)了前面的稻柴堆,沖去,剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火,一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會(huì)兒,全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對(duì)著熊熊大火噴水,不慌不忙地把火撲滅了。

  這件事還好是有驚無險(xiǎn)。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影,他們就連除夕夜也不能休息,等待著他們的就是一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)。 火是溫暖的,可以給人帶來無限美好的遐想。 火是無私的,可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。 火也是無情的,只要人們稍不留神就會(huì)造成不可收拾的后果。火神就像一匹千里馬,只要我們好好地駕駑它,才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。我們共同呼吁:“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧!

  我堅(jiān)信,只要大家共同努力,就一定會(huì)換來人類文明的進(jìn)步,也將一定能譜寫消防文明的新篇章,共享那一輪燦爛的太陽!暗溤谝凰,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。

安全高中作文6

  去年夏天的一個(gè)中午,媽媽突然接到爸爸的電話:爸爸出車禍了,當(dāng)場(chǎng)死了兩人,爸爸也受傷了。霎時(shí),媽媽非常緊張,連忙打電話給舅舅,接著和舅舅匆匆走了。

  原來,那天爸爸去紹興談生意,半路上由于堵車時(shí)間較長(zhǎng),爸爸下車休息,到后備箱拿點(diǎn)水果吃,結(jié)果把車鑰匙忘在了后備內(nèi)。過了一會(huì)兒,其他的車可以走了,爸爸才發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況。爸爸只好請(qǐng)修車師傅打開后備箱取鑰匙。兩個(gè)師傅正在聚精會(huì)神地修車,這時(shí),后面飛馳而來的貨車,由于車速很快,沒有看到路上的警示牌,來不及剎車,貨車撞在爸爸的車尾部,頓時(shí),兩個(gè)修車師傅當(dāng)場(chǎng)撞死,幸好我爸爸到車前去拿衣服,所以幸免一死,但也受了重傷,斷了三條肋骨,脾臟也碎了,經(jīng)過醫(yī)院搶救治療,總算保住了性命。

  這場(chǎng)突如其來的車禍,一下子打破了我家平靜的生活,家里的生意沒法做了,媽媽去紹興醫(yī)院照顧爸爸,我只好去爺爺家生活。但最使人悲痛的是那兩個(gè)修車師傅,他倆做夢(mèng)也不會(huì)想到自己會(huì)喪失生命。就這樣,兩個(gè)幸福的家庭從此失去了父親。從此,我們一想起這件事就會(huì)很難受,特別是爸爸,更是內(nèi)疚。雖然后來經(jīng)過法院裁判,他們兩家得到了應(yīng)有的`賠償,但爸爸總覺得過意不去。媽媽也時(shí)時(shí)提醒爸爸開車要小心,更不要超速,“平安二字值千金”,“平安回家”才是“最快速的路!焙髞,在“交通安全伴我行的班隊(duì)活動(dòng)中,我把這次血的教訓(xùn)告訴了同學(xué)們,希望同學(xué)們回家也向爸爸媽媽宣傳:文明開車,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全就是珍惜生命。

  現(xiàn)在,隨著生活水平的提高,越來越多的同學(xué)家中有了車子,我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽:不要酒后開車,不要超速行車,時(shí)刻把“交通安全”這四個(gè)字時(shí)刻記在心中。

安全高中作文7

  "小學(xué)生,上學(xué)校,講安全,最重要。"沒想到這首小學(xué)生安全三字歌,我都會(huì)時(shí)刻提醒自己,注意安全:不橫穿馬路,不攀爬圍欄,不在危險(xiǎn)的地方玩。生命對(duì)于每人來說只有一次,所以生命是十分寶貴的。平時(shí)我們注意安全才能擁有更好的明天。

  有一次,在某個(gè)高速公路上,一個(gè)汽車因疲勞駕駛,撞上了隔離帶,導(dǎo)致三輛車連環(huán)追尾,四個(gè)司機(jī)受到不同程度的傷害。所以馬路上的安全是人人都要了解的。如:走斑馬線,不亂橫穿馬路。紅燈停,綠燈行。嚴(yán)禁12歲以下學(xué)生騎自行車。不要酒后駕車等等。我們遵守交通規(guī)則不僅為了自己,還為了他人的安全。

  世界萬物都在與生命,生命時(shí)那樣寶貴,花凋謝會(huì)重開,太陽落了會(huì)再次升起,生命一去就不復(fù)還!我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!當(dāng)你攀爬圍欄時(shí),橫穿馬路時(shí)……大家要記住生命只有一次。讓我們?cè)谛陆煌ㄒ?guī)則下,享受如花一般的生命吧!讓安全與我同行!于生命同行!

  安全包括交通安全,校園安全,健康安全,環(huán)境安全。安全問題可不能有一點(diǎn)馬虎,俗話說:“事故隱患不除盡,等于放虎歸山林。”

  還有一次,是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的.小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命……西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……

安全高中作文8

  每天都能通過不同的渠道看到或聽到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼,一種陰冷莫延開來,但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn),對(duì)我們只有文字的意義,所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切,那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。

  我們需要的安全,或者說我們能爭(zhēng)取的安全,就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞,我對(duì)它的最初印象,卻來自一個(gè)倦息的夏夜。

  那時(shí),年幼的我為媽媽講故事前,總要檢查一遍門窗、電器而不樂意,媽媽笑著說:“檢查一遍是為了更安全! 似乎看出了我的迷惑,她又補(bǔ)充道:“安全,是很重要的。沒有安全,就沒有家,沒有媽媽,沒有一起玩的小朋友,沒有發(fā)的石子和貝殼,沒有人講故事給你聽……”

  沒有這么多,怎么行呢?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,莊重地記住了“安全”這個(gè)詞。

  安全于那時(shí)的我,是裝著神秘故事的盒子,是能吹出五彩泡泡的肥皂水。

  我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽便讓我自己的臨睡前檢查門窗,這時(shí)的我,接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象,不是因?yàn)樗拇嬖,而是因(yàn)樗娜毕。一起又一起事故,扯地我的神?jīng)生疼。

  當(dāng)報(bào)紙上、電視里,因?yàn)椤笆韬觥薄ⅰ耙馔狻、“安全隱患”而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí),我們?nèi)绾纬涠宦?當(dāng)一條條生命伴著濃濃的`遺憾與悔意,或是消失,或是殘缺時(shí),我們?nèi)绾我暼魺o睹?這樣的教訓(xùn)太多太多了,安全在我心中越變?cè)街,即使“安全”這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn),我也從沒有麻木。它是一只手,時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng),敲動(dòng)我的警鐘。

  安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。

  安全,得到它很容易,但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起,我也能感覺到安全在我心里沉甸甸的份量。

安全高中作文9

  生活中最重要的是什么?那就是安全!安全關(guān)系到我們的生命?稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得像螞蟻一樣渺小,渺小的如同兒戲一般。心里知道,行動(dòng)上卻不在乎。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該把更多的安全知識(shí)裝在心里并用行動(dòng)做到它。

  小時(shí)候,爸爸媽媽總是提醒我:“過馬路時(shí),一定要走人行橫道,而且要左看看,右瞧瞧,紅燈停,綠燈行,確定沒車之后在過馬路!笨晌铱偸亲蠖M(jìn),右耳出,根本不把它當(dāng)做一回事,但是有一次,讓我重視了安全。

  那天驕陽似火,我和幾個(gè)小伙伴去踢球。不一會(huì)兒,就累得滿頭大汗,想買一根冰棍吃,可小賣部在馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí),“眼冒金星”的'我顧不上那么多了,直接沖了過去。就要到馬路的另一邊了,心想:看來爸媽的話也不一定準(zhǔn)確啊!你看我不是沒事嗎?正在我得意洋洋的時(shí)候,愣神的瞬間一輛摩托車從我身邊“飛”了過去。我突然感到一陣疼痛,低頭一看,原來剛才那輛摩托車把我的腿蹭破皮了,口子上還有幾道血絲,好像一碰就要流血似的。我忍著疼痛走回了家,心想:幸虧是輛摩托車,如果是汽車,那我不得去見上帝啊!爸媽看我一瘸一拐地走進(jìn)家門,心里很是心疼,一邊給我敷藥一邊說:“叫你小心點(diǎn),你不聽,現(xiàn)在知道了吧?也好,吃一見長(zhǎng)一智,以后要注意安全啊!”

  從那以后,我時(shí)刻注意著“身邊的安全”,當(dāng)別人不注意安全時(shí),我總是跑到他跟前說:“要注意安全,把它放在心里哦!”人人傳遞著安全,安全將無處不在。

  讓我們一起傳遞安全,做“安全小標(biāo)兵”去“維護(hù)世界安全吧!”

安全高中作文10

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?

  課間,同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的'人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

安全高中作文11

  我們都說要注意安全,但是世界上還是有許多需要關(guān)注的安全慘案在不斷發(fā)生。不僅是在大規(guī)模場(chǎng)面上要注意安全,在生活中也要注意安全。我們?cè)谛瞧谒娜⒂^了深圳安全教育基地。解說員和我們解釋了一系列在生活中需要避免什么,需要什么。比如說,在模擬廚房,我們學(xué)到了可樂、金屬、雞蛋之類的東西不能放進(jìn)微波爐。特別是雞蛋,放進(jìn)微波爐一下就爆裂開,這樣微波爐就不能用了。當(dāng)然,像地震、海嘯、火山爆發(fā)這樣的自然災(zāi)害也會(huì)引起較大規(guī)模的損害。這次“ 安全之行“ 我們注意到,生活中,比如廚房、浴室這類的地方,也有需要特別注意的一些小細(xì)節(jié)。

  或許我們有時(shí)故意忽略了那些認(rèn)為不起眼的小細(xì)節(jié),就可能引起大規(guī)模的火災(zāi)或者其他災(zāi)害。那些”小“細(xì)節(jié),實(shí)際上是一種決定性的選擇。一張普通的白紙,只要有一零星的火種,也能起火;一個(gè)安全度很高的壁爐,只要不注意到生活的小細(xì)節(jié),還是能引發(fā)火災(zāi)。我們有時(shí)一不小心就會(huì)犯一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤,而且找不到原因。所以應(yīng)該把細(xì)節(jié)做得更好,才不會(huì)有安全問題。

  安全是消失的,它作為提醒的射線,從”生命“這個(gè)頂點(diǎn)開始,無邊際地延伸向世界的`邊緣。安全只需要一些注意,世界上就不會(huì)有那么多的災(zāi)害發(fā)生了。注意一些小細(xì)節(jié),就不會(huì)引起疾病了。

  我們需要對(duì)細(xì)節(jié)有更高的敏感度,清晰度,才能完全掌握細(xì)節(jié)的重要性。注意細(xì)節(jié),就是對(duì)安全的提醒更加有效。

  不論是細(xì)節(jié)的重要性、決定性,還是對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度、清晰度,都是可以和“ 安全“ 這個(gè)詞聯(lián)想起來的。一道細(xì)節(jié),就決定了安全的道口通過的情況和意義。安全,在生活面前是細(xì)節(jié)。

  或許就是這樣,安全這個(gè)提醒物在生活中起到了很大的作用。

安全高中作文12

  寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?若是是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?

  這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的.保障,得失我們時(shí)常卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

  看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……

  。∮质且粓(chǎng)悲。∪诵械郎,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎!

  在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。若是說人生是小鳥,那么,安全就是翅膀;若是說人生是鮮花,那么,安全就是香氣;若是說人生是高山,那么,安全就是綠樹。

  “生命”,一個(gè)如此鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)如此古老的話題。我們要事事講安全。

  安全,牽系著每一個(gè)人的生命。

安全高中作文13

  在通往長(zhǎng)大的路上,同樣也充滿了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全,其中有天災(zāi),也有人禍,沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的`場(chǎng)面。沒異常災(zāi)難,沒一個(gè)血淋淋的數(shù)字,都使我們痛心,所以,從現(xiàn)在起我們要互相幫助,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),提防每一個(gè)意外。走在青石路上,腳步聲十分清晰,石板上有凹痕,昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí),卻渾然不知,歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發(fā)生了什么?

  一個(gè)寧靜的下午,世界悄然無息,時(shí)間也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之鈴聲響起,人群才開始沸騰,有序的人群不斷涌向食堂,吃飽了,喝足了,神清氣爽,聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來,“打架啦,打架啦,快去看!”隨聲音響起伏,一些人開始騷動(dòng)起來,迫不及待向外沖去。斗毆,一個(gè)血腥的代言詞,但在生活中卻不再見怪不怪。樓下,兩人對(duì)視著,有衣服龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。打斗,不僅毀了別人,也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫,除了斗毆,校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn),例如偷盜、打劫、恐嚇等,都十分普遍。樓下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。

  這讓我想到了另一件事,思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子,上完了課,我急匆匆向家中趕去,卻被一群人擋住了去路,我不竟向里一瞄,竟是兩個(gè)人在大家,兩人拉扯,你一拳我一拳,你一腳我一踢,好不熱鬧,沒多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只聽“啪鐺”一聲,后面的消防玻璃門竟被踢碎,玻璃碎末四處飛,人群一下子后退兩步,定神一看,闖禍者早已不見蹤影。我認(rèn)為,在發(fā)火前,我們先要細(xì)想一下,想想結(jié)局,想想損害,讓我們更心平氣和,作何“好好人”以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個(gè)人都會(huì)珍惜,讓我們奉獻(xiàn)一些愛,讓校園變得更和平美好。

安全高中作文14

  我抬起頭來,下課鈴剛剛打響,教室里一片喧鬧。同學(xué)早早地就將枯燥的數(shù)學(xué)公式忘掉,合上書,在燦爛的陽光下奔跑了起來。乍一看似乎是一片挺美好的場(chǎng)面?刹欢鄷r(shí),就有心急的同學(xué)撞上了課桌的尖角。時(shí)間戛然而止。同學(xué)捂著肚子,另一個(gè)急忙道歉:“對(duì)不起啊!蔽嬷亲幽峭瑢W(xué)說:“看我不捉到你!”于是他們又開始追跑打鬧了起來。

  你說,他還會(huì)再次受傷嗎?

  答案是肯定的。

  這只是我們班中的一小節(jié)縮影。我不知道會(huì)有多少人像我們一樣,但我想一定很多。正是愛玩的時(shí)候,嬉笑怒罵,追逐打鬧,在最自信的青春年華,豪情萬丈,似是一副天下之大,唯我獨(dú)尊的架勢(shì)。不止一次地磕到桌角,也有時(shí)劃到樓梯角,校園里藏著各種各樣的尖角。它們正目光灼灼的看著你,可你渾然不知。你仍會(huì)與同學(xué)追逐打鬧,仍是不看腳下的路,即使你曾與它們有過摩擦,劃出鮮血淋漓的傷痕,可你仍是不知。

  曾經(jīng)有次我們的同學(xué)走樓梯時(shí)不看路,與同學(xué)打鬧,腳下一滑,頭磕在了樓梯的尖角上,結(jié)果縫了七針。我也曾有過類似的經(jīng)歷,腿上留下了傷疤,再不能愈合。我想著說不準(zhǔn)較多的同學(xué)都有著這樣的經(jīng)歷。那尖尖的小角給我們留下的創(chuàng)傷也是巨大的。有時(shí)也許只因了一時(shí)的不注意,便悔恨終生。請(qǐng)你,多看看這些尖角吧!小心著些,不要再受傷。

  一個(gè)個(gè)尖角藏在了我們的生活中,校園內(nèi)。只因用了幾個(gè)小小的隱蔽,利用著人們的不在意,去傷害著別人。課桌,是學(xué)習(xí)的必備用具,而不應(yīng)是尖利的殺手;樓梯,是鋪墊在腳下使我們直通云霄之物,而不應(yīng)是傷人的利器……它們的'本來面目是好的,只是因人的不注意而帶來損傷。又看見了尖銳的桌角和樓梯角。我捧著作業(yè)本,小心翼翼的避開桌角,注視著前方的樓梯,看向遠(yuǎn)方的路。

  一個(gè)個(gè)尖角。一片片的校園。一個(gè)個(gè)的安全故事。一顆顆火熱的心。我們看著尖角,踏好每一步路。

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