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關(guān)于微笑的高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于微笑的高中作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于微笑的高中作文1
剛剛結(jié)束了漫長的暑假,生物鬧鐘還沒來得及調(diào)整,新的學(xué)期就要開始了。初中開學(xué)的第一天,迷糊的我竟睡過頭了。
在校園里一路狂奔,顧不得路旁詫異的目光。九月的微風(fēng)帶著一股醉人的芬芳,路邊花壇里花草長勢正好,可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜,一道道驚奇的目光投到我的身上,一句句議論不時(shí)鉆入我的`耳朵,遲到的羞愧讓我燒紅了臉。我局促不安地站在門口,進(jìn)也不是,退也不是。忽然,一個(gè)輕柔的聲音打破了這僵局——
“同學(xué)們,安靜一下!闭驹谥v臺前的她招呼道。而后,整個(gè)教室的喧鬧聲便被輕易地化解開?。
循聲望去,目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像溫暖的陽光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而空。剎那間,暖徹心扉!安灰驹谀橇,進(jìn)來吧!钡脑捳Z,正如淡雅的她,“第一次遲到可以原諒,只是要記住下不為例哦!”她在點(diǎn)名冊上打了個(gè)鉤鉤,輕輕地拍了拍我的肩膀。那是我與她——我初中三年的班主任的第一個(gè)照面,她的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里,讓我一開始就接受了她。
光陰似箭,三年初中生活即將劃上圓滿的句號。那個(gè)微笑至今溫暖著我的心扉。記憶的盒子里回放著一部老電影:九月的陽光,醉人的芬芳,校園里?路狂奔的女孩,臉紅不安的站立,講臺下此起彼伏的議論,臺前靜好如斯的女教師溫暖的微笑……現(xiàn)在是梔子花含苞待放的六月,離別在即,心中滿是眷戀與不舍,心中似有無數(shù)的片段在翻騰。黑板上靜靜板書的她,拿著課本耐心講課的她,燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的她……最終匯合成了一個(gè)微笑著的她。
就將踏上新的征程,我會帶上那個(gè)暖人心扉的微笑,去面對未知的路。我想,那個(gè)微笑,將會溫暖我一生……
關(guān)于微笑的高中作文2
曾經(jīng)和許多人一樣,認(rèn)為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的,認(rèn)為那是任何微笑都無法超越的,直到今天。
第一節(jié)語文課,照例有一個(gè)同學(xué)演講。我對她的期望很高,因?yàn)樗嘘繍。她是個(gè)很漂亮的女孩,平時(shí)說話的聲音很甜,也很美,只是有些活潑中的柔弱。
她
走上講臺,一段平淡的開場白,平淡的話語,平淡的微笑,正如她描述的'一個(gè)平淡的人家平淡的愛的故事。我不免有些失落。當(dāng)故事漸臻佳境,她的話忽然斷了,顯然是因緊張而忘了詞--許多人沉默了,許多人嘆息了。她不斷的重復(fù)著剛才那句話,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),她那平淡的微笑變得那樣顯,竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久,她才過了那個(gè)坎兒,輕輕咬了一下嘴唇,繼續(xù)她的演講。大約過了半分多鐘,也許是因?yàn)榈谝淮蔚氖д`,她的聲音又?jǐn)嗔。還是那樣的微笑,還是那樣得在微笑里繼續(xù)。我的心揪緊了。
但令我們失望的事,故事在推向高潮時(shí)再一次斷了,我看見她緊緊地握住拳,眼里噙著淚水。但是,她仍舊保持著那看似平淡時(shí)則不平淡的微笑,微笑中灑滿了陽光。那是一種怎樣的力量,使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水?那是一種怎樣的力量,使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑?我看著她緊握著的拳,咬牙堅(jiān)持的微笑,被震撼了。
蒙娜麗莎的微笑又怎樣?迷到幾個(gè)世紀(jì)的微笑又怎樣?一場大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠(yuǎn)挺立于人心中的微笑才是永恒的。
演講過后,一斷平淡的結(jié)束語,卻博得了經(jīng)久不息的掌聲。她平靜的走下講臺,跑回座位,淚水再也忍不住地涌了出來。
雖然她的演講并沒有得高分,但是我在心底里給她打了滿分。不為別的,就為這永恒的微笑。
關(guān)于微笑的高中作文3
微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航標(biāo)燈;微笑是雨天里的一把傘;微笑是心靈之間的橋梁;有一抹微笑使我難以忘懷。
“鈴...”刺耳的考試鈴聲回蕩在走廊里,面對陌生而又復(fù)雜的石膏像,我緊張極了,手心在不停地冒冷汗,別人都已經(jīng)開始起稿了,而我呢?腦子里如同一團(tuán)亂麻,不知從何下筆,正在我著急的時(shí)候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭,看到老師正朝我微笑,“不用緊張,好好畫,你能行!”一縷陽光透過窗戶照在了我的畫紙上,對!我能行!于是我重新拿起畫筆開始勾線。我的手自由地上下擺動(dòng),畫出了光滑而流暢的線條,腦海中仍然浮現(xiàn)著老師的微笑。我從微笑中讀出了希望,讀出了鼓勵(lì)。那一抹微笑已經(jīng)深深地刻在了我的心中。
“鐺,鐺,鐺……!睍r(shí)鐘響了十二下,已經(jīng)十二點(diǎn)了。“啪!”
我扔下手中的鋼筆,像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上,望著成堆的作業(yè),我想到了放棄,干脆明天跟老師說一聲,不交作業(yè)了。我心想著。突然,眼前出現(xiàn)了一張帶著微笑的面龐。那微笑中充滿了希望與鼓勵(lì)。沒錯(cuò),那就是令我難以忘懷的微笑,那是老師的微笑,我又重拾動(dòng)力,拿起筆,繼續(xù)完成作業(yè)。
現(xiàn)在,身在考場的我,又遇到了難題。我左思右想,卻怎么也想不出來答案,就在準(zhǔn)備放棄這一題的'時(shí)候,我眼前再次浮了老師的微笑,那微笑仿佛在對我說:加油!別放棄!我重新看了一遍題目,經(jīng)過細(xì)心的分析,終于找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑,那一抹微笑真是令我難以忘懷。
關(guān)于微笑的高中作文4
“參賽的同學(xué)們請注意了,現(xiàn)在初級階段國際象棋比賽即將開始,請同學(xué)們到規(guī)定的位置上坐好!睆V播里老師一遍又一遍地播放著賽前的準(zhǔn)備工作。
此時(shí)的我在哪里呢?我正在參加育才小學(xué)舉辦的國際象棋初賽現(xiàn)場?墒牵F(xiàn)在的我并不是一個(gè)信心十足、萬事具備,只欠東風(fēng)的參賽選手,而是一個(gè)沒有信心,躲在墻角的膽小鬼。
我知道此時(shí)王老師肯定十萬火急地在尋找我,可是我實(shí)在沒有勇氣跨出一步,我的腦袋在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),千思萬緒把我的神經(jīng)都快撐破了。
我在墻角躲了一分鐘,又一分鐘,比賽迫在眉睫。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的高大身影站在我的面前,是王老師!他已經(jīng)筋疲力盡了,豆大的汗珠順著他的臉頰流下來,啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師,更不敢直視他的眼睛,因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在那眼睛里絕對已經(jīng)滿是怒火了,不知道他會不會狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象?墒牵钊烁械胶ε碌腵罵聲并沒有出現(xiàn),奇怪的是,王老師不但沒有罵我,而且將我從墻角輕輕地拉起來,他讓我把頭抬向他,讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽,去挑戰(zhàn)自己。我無語,因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮鹚。局面僵持了一會兒,王老師開了口,他說:“成功與否是其次,參與了就說明你已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步,逃避就意味著永遠(yuǎn)失敗!碑吘故俏迥昙壍男W(xué)生,那時(shí)我竟然流下了眼淚,可是我的心中,我早已經(jīng)暗暗下了決定:我要參賽!
走時(shí),王老師叫住了我,他給了我一個(gè)信任的微笑,這個(gè)微笑將永遠(yuǎn)在我的心中定格。
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