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放手高中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的放手高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放手高中作文1
如果可以笑，誰(shuí)又會(huì)選擇哭，如果可以愛，誰(shuí)又愿意退縮；如果可以繼續(xù)，誰(shuí)又會(huì)選擇放手。當(dāng)緣分走到了盡頭，該放手就得放手！
放手不是放棄，有的時(shí)候，有些事情，有些東西，不是所有的努力，一定會(huì)有回報(bào)。不是所有的付出，收獲的都是成功。也許你看見前面的路已經(jīng)走到了盡力，換個(gè)方向想想，或許是你該轉(zhuǎn)彎了。
放手不代表著失去，上帝是公平的，在關(guān)上這扇窗的同時(shí)也會(huì)為你開啟另一扇門，不要留戀昨天的選擇，明智的決定今天的.目標(biāo)，努力的實(shí)踐，計(jì)劃趕不上變化，昨天不代表著今天，可以想念，但是不要太過于留戀，請(qǐng)相信：明天一定會(huì)更好！
放手不是一種懦弱，是評(píng)估后做出的選擇，既然不合適，就該放手選擇合適的，既然明白無法走到理想的高峰，就不要一直在原地仰望，哭不一定代表著悲傷，或許是喜極而泣，放手不一定代表著放棄，有時(shí)那是另一種明智的選擇。
放手更不是自暴自棄，當(dāng)努力已成為一種浪費(fèi)，當(dāng)堅(jiān)持已成為一種負(fù)累，當(dāng)腳下的路已無法前進(jìn)，為何不能選擇回頭呢？重新選擇，從零開始，在新的起跑線上再作努力。
放手也是一種美麗，想要得到的東西很多，不是每樣都可以緊抓在手里不放，面對(duì)事業(yè)，面對(duì)感情，面對(duì)生活，也許曾經(jīng)有過太多的美麗，也許曾經(jīng)感受很多的幸福，當(dāng)一切已不復(fù)存在，當(dāng)一切已成為過往，放手是一種成全，是結(jié)束美麗錯(cuò)誤的選擇，我們緊抓的東西并非都是生命中不可缺少的，該放手時(shí)，請(qǐng)別猶豫，要不，痛的是你，傷的也少不了你。人生不盡都是如意，懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄。
放手也是一種解脫，對(duì)痛苦的解脫，對(duì)無奈的解脫，聚到不能聚時(shí)就該散了、愛到不能愛時(shí)就該算了，痛到不能痛時(shí)自然就會(huì)放手了。
有些人，等之不來，便只能離開；有些東西，要之不得，便只能放棄；有些過去，關(guān)于幸�；騻矗荒苈裼谛牡�；有些希望，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)�，只能選擇遺忘
360行，行行出狀元，森林那么大，何必在一顆樹上吊死，人生這班車，有人先下車離你而去，也有人上車與你相遇，今天走了一個(gè)你，明天還會(huì)再來一個(gè)他…
該放手時(shí)請(qǐng)別再留戀，笑著坦然面對(duì)，重新開始……
放手高中作文2
愛是什么？愛的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見解。在我看來，有一種愛叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币粋�(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作，為的.是能讓孩子讀好書可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準(zhǔn)他回來，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí)，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心，而是她大愛而棄……
有的人，把拳頭收回來是為了再次攻擊蓄勢(shì)；有的人，依依不舍地分別是為了他日重逢的歡笑；有的人，看似無情的做法卻是為了人間大愛。
有一種愛叫做放手，愛一個(gè)人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學(xué)會(huì)照顧自己過好一輩子。不只是人，而且動(dòng)物也明白這道理，例如鷹：當(dāng)雛鷹長(zhǎng)得差不多大時(shí)，鷹父母便把它帶到高峻的峰頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學(xué)會(huì)飛。這聽起來似乎很殘忍，但這就是成長(zhǎng)的蛻變。不要怪老鷹無情，因?yàn)樵趦?yōu)勝劣汰，適者生存的自然規(guī)律下，只有經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才可以使強(qiáng)大的鷹族延續(xù)下去。這樣小鷹才能擁有本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存。
母親不放手，兒子就學(xué)不會(huì)生存；老鷹不放手，小鷹就學(xué)不會(huì)飛翔。所以，愛就放手吧，給他一片屬于自己的天空。
放手高中作文3
我輕輕地抱住了你，眼淚順著臉頰滑落，我們之間是兩顆心的距離，但，這距離卻太長(zhǎng)了。
小時(shí)候，我最喜歡做的事情就是等你回家，等你回家和爸爸一人牽著我的一只手，在淡淡的夕陽(yáng)下，一起散步。你們總是太忙，留我一個(gè)人在家。我能做的也只有等待，但快樂并幸福著，因?yàn)槲铱偰軓哪阊壑凶x出那縷只屬于我的牽掛。
可正當(dāng)我這樣快樂又幸福著的時(shí)候，你卻收回了這項(xiàng)權(quán)利。無數(shù)次，你告訴我，我長(zhǎng)大了，很多事情要自己做。我沒有看你，沒有勇氣去探求你眼中那仿佛看不見的.深邃。
時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只是很多事情我開始自己動(dòng)手去完成。日子久了便也習(xí)慣了，學(xué)習(xí)的壓力、功課的負(fù)擔(dān)也使我們之間的交流更加地困難。
又是一個(gè)晚上。夜，已深。你和爸爸在臥室里談著什么，煩躁不堪的我一把推開臥室的門，對(duì)你們宣泄起我的不滿。
現(xiàn)在想想，我那時(shí)一定說了什么特別刺耳、難聽的話吧，氣憤的爸爸隨手抓起拖鞋就往我身上抽。我也不記得當(dāng)時(shí)是怎樣跑出家門的了，反正一定不光彩�！拔矣憛捘銈�！”憤怒甚至夾雜著一點(diǎn)兒仇恨的聲音，在樓道中久久徘徊。
跑下樓后，我也不知道要跑去哪，只好一路向前沖。沒跑多遠(yuǎn)，我就后悔了。我躲在一棵樹的后面，后背緊貼著粗糙的水泥墻，路上沒有一個(gè)行人，只有路燈發(fā)出的那昏黃的光亮，是此時(shí)給我最大的安慰。
你們沒有來找我，是的，你們沒有。
我并不笨，我甚至清楚地明白：在這個(gè)世界上，我除了家什么都沒有。于是我拍了拍衣服上的土，在路燈的照射下，自己走回了家。推開門，看見了坐在沙發(fā)上淚流滿面的你，以及你那受傷而又異常堅(jiān)定的眼神，心忽然像被人重重地捶了一拳，很痛：“媽媽……”我喚著你，我走近你，我抱住你：“對(duì)不起……”
沒有小說、電視劇中那般生離死別，那般刻骨銘心的場(chǎng)景，我僅僅是從你明亮的眼中看到了那一抹久違的慈愛，我便釋懷了。
你告訴我，對(duì)我放手，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我也明白了，你對(duì)我放手，但永遠(yuǎn)放不下那顆心。
因?yàn)槟愕姆攀�，治好了我的叛逆、倔�?qiáng)，讓我擺脫了它們的折磨，也讓我不再折磨著你，我也更理解你。
你輕輕地放開了我，但我明白了，我們的心緊貼在一起，很近。
放手高中作文4
矮籬上，薺菜花開，我駐足凝視，薺菜花透露著一種樸素平凡的美。裂墻縫中，鮮花綻放，展現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的美。天下之大，美的花、美的事物如此之多，一個(gè)人對(duì)于美的態(tài)度，體現(xiàn)出他的精神境界。
愛美之心人皆有之，有的人懂得美、懂得愛美，有的人不懂美、不懂愛美。懂得愛美的人，當(dāng)他經(jīng)過盛開的花朵，就會(huì)停下腳步，駐足凝視，或是附身輕嗅芬芳，縱然心中因喜愛早已激動(dòng)不已，也不會(huì)忍心打擾或是破壞這份美好。不懂愛美的人，他只因喜愛花朵的嬌艷，便將其折下，把玩之后便隨意扔在路旁，絲毫沒有對(duì)花兒的憐惜之情。我想，真正懂得美熱愛美的人，不應(yīng)該只是占有，或是毀滅，而是對(duì)美的尊重、愛惜，是一種發(fā)自內(nèi)心的欣賞。而懂得欣賞美的人，也會(huì)變得美，變得崇高。
一個(gè)人對(duì)美的事物的態(tài)度有優(yōu)劣、高下之分，對(duì)所愛之人的愛，也有大愛小愛、真愛假愛之別。我經(jīng)�？吹剑械母改笇�(duì)自己的兒女大加束縛，恨不得控制孩子的一舉一動(dòng)，迫使孩子以自己的意志生活，然后美其名曰“為孩子好”。有的戀人或夫妻之間，時(shí)刻想掌控對(duì)方，剝奪對(duì)方的空間，二十四小時(shí)“拴”在自己控制范圍之內(nèi)，還美其名曰“愛在身邊”。這些都不是真正的愛，或者說只是愛的初級(jí)階段。真正的愛，是愿意舍棄自己的自由換取他的自由，真正的'愛是愿意改變自己的心愿成全他的心愿，真正的愛是愿意放開手，給予他更廣闊的天空，追求更好的自己，留下最美的回憶和祝福。真正的愛不是索取，不是占有，更不是束縛和禁錮，而是敢于舍離，學(xué)會(huì)放手。
其實(shí)，對(duì)美的尊重欣賞，對(duì)所愛之人的舍離放手，正體現(xiàn)了一種人生的大智慧。繁華的人世間，充斥著各種誘惑，一個(gè)人一定不能全部擁有，懂得取舍，是一種藝術(shù)。那個(gè)凝視欣賞薺菜花的人，他沒有摘下花朵，占為己有，而那朵花兒卻在他心中永恒綻放；那個(gè)折下花朵的人，因?yàn)闅缌嘶ǘ�，從而永遠(yuǎn)失去了美。面對(duì)所愛之人，放手舍離，只是暫時(shí)失去，卻得到所愛者更好的發(fā)展，自己也真正擁有了他們；束縛禁錮，可能一時(shí)占有，卻使所愛者失去了廣闊的天空，結(jié)果恰與自己的期望背道而馳。
美，要學(xué)會(huì)欣賞；愛，要能夠放手。
放手高中作文5
謝謝您用溫暖的懷抱為我遮風(fēng)避雨，為我建筑了一個(gè)溫暖的港灣；謝謝您用寬闊的肩膀給予我最堅(jiān)實(shí)的依靠；謝謝您用您寬厚卻已粗糙的手掌牽著我跨過一個(gè)又一個(gè)人生的障礙，但是媽媽，請(qǐng)您放手，請(qǐng)您讓我自己成長(zhǎng)，讓我有一天也能牽起您的手，為您遮風(fēng)避雨！
您是我最慈愛的媽媽，每天睡眼惺忪時(shí)就能聞到您已做好的香噴噴的早餐；無論酷暑嚴(yán)寒枕邊早已備好了衣物，一日多樣的水果，睡前的牛奶，外出時(shí)的叮囑，您為我準(zhǔn)備好了我所需要的一切。
您是我最親密的朋友，班級(jí)里發(fā)生的大小趣事，青春期的懵懂情感；考試的失落與哭泣；成功時(shí)的喜悅與歡樂，您從來沒有缺席我的人生的任一重要時(shí)刻；你陪我看電視，給我買我最愛的雜志，聽我敘述一個(gè)又一個(gè)人生“壯志”，你陪我一起吃零食然后又自顧嚷嚷著要減肥，結(jié)果我卻比你還胖。你說，你怎么對(duì)我這么不嚴(yán)厲呢？卻陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬與一個(gè)個(gè)酷暑嚴(yán)寒。
高考就是人生的一道坎，我不僅沒有跨過去反而摔了一跤，你卻笑著安慰我：“沒關(guān)系的，不就是沒考好嘛，又不決定以后，乖女兒要開開心心讀大學(xué)！”而我卻一反常態(tài)地對(duì)你發(fā)起了脾氣：“都怪你讓我每天玩，現(xiàn)在我成了這副模樣你高興了？”說完摔門把自己關(guān)在房間里，第二天起床沒有熟悉的'香味，我收拾好衣物，書本，堅(jiān)定的走向了復(fù)讀。
我也是茫然不知所措的，成堆的臟衣服，不合胃口的飯菜，奇怪的群居生活，大大小小的感冒，反反復(fù)復(fù)下來讓我消瘦了很多。一個(gè)雨后的下午，你來看我，大包小包，我看著你為我整理著東西，我快要哭出聲來。你轉(zhuǎn)過來，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“我只是希望你做一個(gè)單純且快樂的人，但我也注意到了你的成長(zhǎng)，以后我不可能時(shí)刻在你身旁，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己�！蔽蚁肽闶菧�(zhǔn)備放開你溫暖的手掌讓我獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔了吧！你害怕自己的保護(hù)會(huì)讓我喪失飛翔的勇氣。
悄悄告訴你，我已不再是那個(gè)懵懂無知的小孩子，我已逐漸成長(zhǎng)，我也意識(shí)到不久的將來，也許你才是那個(gè)小孩，我會(huì)努力用自己的肩膀，為你撐起一片廣闊的藍(lán)天，成為你的依靠。請(qǐng)您放手，勇敢的放手！
放手高中作文6
從前，有位農(nóng)夫在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的蒼鷹，便將它帶回家中，精心呵護(hù)，但等到鷹的傷勢(shì)已痊愈，想放飛它時(shí)，鷹卻怎么也飛不高了，只能在地上低低地哀鳴。
蒼鷹無法再重返廣宇的藍(lán)天，是因?yàn)樗谵r(nóng)夫家長(zhǎng)期養(yǎng)尊處優(yōu)，對(duì)不去自食其力的生活已經(jīng)習(xí)慣了，等到它再想像以前那樣自在飛翔時(shí)，已經(jīng)力不從心了。其實(shí)我們的生活往往也是這樣，不經(jīng)意間，我們與家長(zhǎng)也在扮演著蒼鷹與農(nóng)夫的角色，正在重演著一幕幕悲劇。
愛，是人類最美好的情感，是無比芳醇的精神體驗(yàn)，但愛有時(shí)也是一個(gè)無情的劊子手，是充滿鳥語(yǔ)花香的毀滅之路。
那峭壁上聳立著的古松，誰(shuí)不曾為它孤傲、勇敢的氣勢(shì)所震撼，那是溫室中嬌艷的花朵所遙不可及的'。
那山谷間奔騰著的河流，誰(shuí)不曾為它激昂、勇猛的氣勢(shì)所震撼，那是庭院間平靜的荷塘所不可高攀的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這些都向我們印證——過分的溺愛也是一種毀滅，只有放手，孩子才能去尋找那片寄托著自己夢(mèng)想與未來的碧海藍(lán)天。
并非用甘甜的泉水澆灌出的果實(shí)就是甜的，可曾見過翩翩起舞的蝴蝶？在陽(yáng)光下它們揮動(dòng)著七彩的翅膀，但誰(shuí)又知它在破繭而出的一瞬間，又是怎樣的生死磨難呢。孩子的成長(zhǎng)需要磨礪，能力只有在磨礪中才會(huì)釋放。雨過天晴，彩虹當(dāng)空，人們?cè)隗@嘆彩虹美艷絕倫的時(shí)候，也應(yīng)該想到那美艷前所要經(jīng)受的風(fēng)雨雷電。
放手，才能展翅飛翔。孩子就像掛在空中的風(fēng)箏，雖然它在天空中舞動(dòng)著美妙的身姿，但它永遠(yuǎn)不能自由高飛，在線的那一頭父母緊緊地握著那根叫愛的細(xì)繩，在風(fēng)雨來臨前便急急地收回長(zhǎng)線，但又有誰(shuí)知風(fēng)箏多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在風(fēng)雨歷練之后，去享受自由飛翔的樂趣與喜悅。
放手吧，讓孩子展開雙翅，向著自我與希望飛翔。
放手高中作文7
窗外飄著雪花，一片一片漫天飛舞，輕柔的落在樹上，屋頂，田園......寂寞擠滿屋子，像在訴說憂煩。而此時(shí)千里之外，你那里卻在滴答滴答地下著小雨。我靜靜地坐著，失神地看著窗外，樹干落滿積雪，像穿上了棉衣，好像要為我拾起片片回憶。
遠(yuǎn)在千里之外的你，一直在看我寫給你的文章，看那用文字穿起的愛，看那用愛的溫柔再為自己療傷。重拾記憶，莫問舊時(shí)傷，昨天的傷痛已心生疲憊，是愛的時(shí)光把傷痛泡淡。是愛的從容沖散幽怨，是一種清澈.又絲絲甘甜的白開水，一樣的愛讓回憶里的那痛灰飛煙滅。重拾回憶，干干凈凈莫問舊時(shí)傷。
也許是上天的眷顧，再次讓我們重逢，重逢在金秋十月，只是可惜我們沒有留下愛的說明書。因?yàn)槲覀兊却奶昧�，遺失了點(diǎn)燃記憶的火種。相知是一種宿命，相守是我們的承諾，重拾回憶莫問舊時(shí)傷，回憶里那對(duì)生死相許的兩小無猜。在愛的`路上偏了方向，在感情的交叉路口，各自拐了一個(gè)彎，從此就這樣錯(cuò)過了牽手一生。
如今我們依舊堅(jiān)守回憶里純凈的天空，堅(jiān)守著潔白的夢(mèng)想，真想把記憶中的你留下來，讓曾經(jīng)酸澀的李子變得甘甜。一切都不會(huì)老去，回憶沒有距離。 你積攢下的一點(diǎn)傷痛，我不會(huì)再問，重新拾起你的落葉，你的花朵，沒有拾到你的果實(shí)。我也寧愿買下你所有的痛苦，替換下你憂傷的歌聲，我愿為你送上一路星光，一路歌唱，一路詩(shī)行。
拂去你心中的傷痛，也求你不要一個(gè)人守著回憶，守著孤單，我們一起吐露心扉。享受寧?kù)o幸福的守望，只為你重拾回憶，只為你有始有終。愿為你多些惆悵，可那惆悵是心滿意足，如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚，也請(qǐng)你不要問起，重現(xiàn)的昨天，一切依舊還是那樣美麗，讓你無法呼吸�？晌业娜沼浝镆恢庇浿�，分離，讓思念穿越冬季，來到你的身邊吧，雨也溫柔，雪也溫柔。
重拾回憶，我們是回憶里永遠(yuǎn)的旅伴，白云悠悠無盡時(shí)，請(qǐng)君莫問舊時(shí)傷，讓回憶為我們匆匆而過的青春留下痕跡吧。
雪也溫柔，雨也溫柔，把傷感，脆弱，遺憾零落成塵。
牽手是愛，放手也是愛。
放手高中作文8
幾年了，我愛了你整整好幾年，終于，我愛不下去了。
昂，你不知道我這幾年過得怎樣，也不知道我過得好不好，更不知道我每天開心不開心。其實(shí)，你根本就沒有愛過我，從頭到尾都是我自己一廂情愿的，現(xiàn)在，我清醒了，明白了，也該放手了。
昂，剛開始和你在一起我真的很開心很快樂，我覺得我是全世界最幸福的女生了�？墒�，幸福終會(huì)消失，你的心終會(huì)改變，但是我并不怪你，因?yàn)槲抑�，男人嘛，哪個(gè)不是花心的。就這樣，我在原地整整等了你幾年。
這幾年我每天都期盼著你能回來，期盼著原來的你，期盼著原來那個(gè)愛我的你�？墒鞘聦�(shí)上并不是這樣，你談了又分，分了又談，我就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，看著你一次又一次牽著別人得手，一次又一次和別的女生打kiss，你知道當(dāng)時(shí)我的心在那是有多痛嗎，仿若那萬(wàn)劍穿心，毫不留情。
還記得我和你在一起的時(shí)候嗎，我特別喜歡下雨天，也特別喜歡淋雨，每一次下雨的時(shí)候，我都會(huì)跑出雨傘，站在雨中，任憑雨點(diǎn)無情的打擊，接受著上天對(duì)我特殊的洗禮。每一次，你總是很好奇，都問我為什么，可每一次我都笑笑不會(huì)答。終于，你說分手了，我依舊向往常一樣對(duì)你笑笑沒有多說什么，因?yàn)槲抑牢伊舨蛔∧�，更留不住你�?心，自從那天我看見你牽著別人的手，我就知道會(huì)有這一天，你走了，轉(zhuǎn)身離開了，沒有回頭。
下雨了，就在我們分手的那一天，我跑到雨里，蹲在地上失聲痛哭，抬頭望去，你已經(jīng)牽著你的新女朋友離開了，只留下了個(gè)背影。
偶然間，我們見面了，你問了當(dāng)年你最不理解的一個(gè)問題——我為什么喜歡淋雨，這次，我回答了你——因?yàn)槲也幌胱屇憧吹轿以诳�，你知道嗎，每次看到你和別的女生卿卿我我時(shí)，我的心有多痛，我不想當(dāng)著你的面流淚，只能在下雨天痛哭。
現(xiàn)在，你又有了新女朋友，而我，也終于放手了。
這一段感情，我付出了太多太多，我的心傷得太重太重了。你忘了我只花了幾個(gè)小時(shí)，而我忘了你卻用了我整整的幾年。
昂，我放手了，徹徹底底的放手了。從今往后你我再無糾紛。
相逢便是路人已。
放手高中作文9
柔情的柳枝“放開了”柳絮，才使它遠(yuǎn)離柔情的庇護(hù)，于千里外播種新生，與廣闊的天地之中長(zhǎng)出萬(wàn)棵細(xì)柳。
矯健的蒼鷹“放開了”雛鷹，才使它遠(yuǎn)離依靠的彼岸，于千里外飛翔，與廣闊的天際之中展翅高翔。
自然界萬(wàn)物都要適度放開，適度的愛才會(huì)使下一代變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定走向輝煌和完美。
在生活中，父母對(duì)我們的愛太多太多了，以致于使我們忘記了艱苦奮斗，努力拼搏的精神，使我們褪化了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，吃苦耐勞的精神。在生活中，父母把我們當(dāng)成溫室里的花朵，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)，不讓我們受到風(fēng)雨的沖刷，嚴(yán)寒的煎熬。父母的這種愛意使我們遺忘了風(fēng)雨打在肌膚上的疼痛，使我們淡忘了烈日的暴曬，使我們淡忘了寒風(fēng)的凜冽，這一切的一切都是父母過渡的關(guān)愛造成的。
父母對(duì)我們的愛太多了，致使我們變的脆弱，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。過渡的愛使我們變得軟弱經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，使我們變得經(jīng)不起坎坷和挫折。
在生活中適度的關(guān)愛會(huì)造就出堅(jiān)強(qiáng)勇敢不怕挫折困苦的一代人，一些小小的挫折和困苦，一些艱辛的'勞作，一些微弱的打擊會(huì)造就出一批批堅(jiān)強(qiáng)勇敢勤儉耐勞的一代人，在他們的生活中，往往得到的愛意要比經(jīng)受的挫折困苦少，在他們的生活中，父母不會(huì)刻意地用愛去疼愛他呵護(hù)他，而是放棄一些無謂的愛，讓他們自己從挫折困苦中磨煉意志，鍛煉自己使自己在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
其實(shí)“放棄”一些無謂的愛，是培養(yǎng)當(dāng)代我們的最好方式。在生活中不要因經(jīng)受了一絲挫折就來關(guān)注我們愛護(hù)我們。不要因遇到一點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻就來幫助我們。這是對(duì)我們最無益的幫助，這一時(shí)的幫助便滋長(zhǎng)了我們的依賴性。使我們形成了遇事不前的生活陋習(xí)，使我們淡忘了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。
所以過渡的關(guān)愛并不會(huì)營(yíng)造美麗的風(fēng)景，只有適度的放手才會(huì)創(chuàng)造美好未來。
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