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高中團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2024-09-25 13:27:36 高中作文 我要投稿
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高中團(tuán)結(jié)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高中團(tuán)結(jié)作文,歡迎大家分享。

高中團(tuán)結(jié)作文15篇

高中團(tuán)結(jié)作文1

  如果你問我力量源自什么?我會(huì)回答:力量源自于團(tuán)結(jié)合作。也許你不相信千里之堤,潰于蟻穴,但是我卻像教徒相信主一樣相信這個(gè)真理。

  當(dāng)你讀完《敬重卑微》這篇短文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來微弱的力量組合在一起后,能轉(zhuǎn)化為更強(qiáng)勁的力量,戰(zhàn)勝巨大的困難。

  一只小螞蟻并沒有多大的力量,只要一點(diǎn)火它就死了;但是,如果是一群這樣卑微的小螞蟻的話就很難被燒死了。你一點(diǎn)火,小螞蟻們便會(huì)以最快速度抱成一個(gè)球,迅速滾出危險(xiǎn)區(qū)域。當(dāng)然,為了蟻群的利益,最外層的螞蟻都被火燒焦了。

  可能你聽了會(huì)發(fā)笑,小螞蟻哪有那么大的本事,但事實(shí)卻不容爭辯。的確,一群卑微的生命團(tuán)結(jié)一致,通過它們自己的努力,就能創(chuàng)造出奇跡。

  想到這里,我們?nèi)祟惃D―擁有高級(jí)頭腦的.動(dòng)物,是不是應(yīng)該反思一下呢?為什么總是不能團(tuán)結(jié)到一塊兒去呢?那是因?yàn)槿说亩鄻踊,有的人很有集體榮譽(yù)感,什么事都想著集體,都愿意與其他人團(tuán)結(jié)合作;而有的人則很自私,在集體里就是不愿意自己吃虧;有的人甚至像個(gè)寄生蟲一樣,總想別人“拖”著它走。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以,在危急時(shí)刻都是各奔東西。有人會(huì)認(rèn)為,這樣不是很好嗎?一點(diǎn)都不好,有時(shí)候,各奔東西反而一個(gè)也逃不掉。應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,集合許多人的大腦來想辦法脫險(xiǎn)。

  作為人類,不應(yīng)該那么愚蠢,想靠自己的力量脫險(xiǎn)。雖然,我們比螞蟻的力量大,但是在危急時(shí)刻,不見得一個(gè)人的力量就能大過一群螞蟻的力量。一根筷子很容易折斷,但是一把筷子團(tuán)結(jié)在一起,一個(gè)人就很難折斷。

  人還是要慷慨些,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)了,才能找到力量的根源,一股股強(qiáng)勁的力量才會(huì)像泉水一般涌出來,解除眉之急。

高中團(tuán)結(jié)作文2

  因?yàn)橛辛藧坌,所以才有了今天溫暖的世界?/p>

  去年,我還在讀一年級(jí),我們班有個(gè)很傻的男孩,同學(xué)們都笑他,說他是我們班考試?yán)笸鹊娜。有一次,考試完了,他又考了個(gè)不及格,他同桌偷了他的試卷取笑他。我十分的生氣了。學(xué)不好又不是他的錯(cuò),只要他開始好好學(xué)習(xí),一定會(huì)進(jìn)步的。

  果然,他進(jìn)步很快,在數(shù)學(xué)考試上還得了70分。我認(rèn)為,如果是他天生不聰明,不是他的錯(cuò),不要怪他。

  到了下學(xué)期,有些同學(xué)故意欺負(fù)他。他們搶他書、筆,有些還拎走他的書包,追著他滿地跑,我上學(xué)期幫過他,現(xiàn)在也要繼續(xù)幫他。,我趕走了那些人,他好像什么也不知道,不過他很高興,我也很高興。

  有一次我乘坐公共汽車,上來一個(gè)老人,人們不約而同的給他讓座。

  在商場,我看了一些提醒人們不要上當(dāng)受騙的提示。這是一種不出聲的.關(guān)愛。

  地鐵站有一些穿著橙色衣服的義工,每天來打掃地板,他們沒工資,卻會(huì)像發(fā)工資的人一樣每天來幫忙。這些人都是在奉獻(xiàn),雖然事情很小,只是幫一下忙。

  有一次我們的數(shù)學(xué)老師很渴,然后有一個(gè)同學(xué)說:“老師,我?guī)湍裹c(diǎn)水吧!”老師很感動(dòng)

  還有,在教師節(jié)的時(shí)候有的同學(xué)送花。但有個(gè)同學(xué)的花不漂亮,但是他說:“這是我自己攢錢買回來的”;m然不漂亮,但是這表示了對(duì)老師的關(guān)愛。

  這樣,大家相互關(guān)愛,我們的生活就會(huì)很美好!很快樂!

高中團(tuán)結(jié)作文3

  一個(gè)集體,如果沒有了團(tuán)結(jié),就失去了它原本的光芒。

  今日,學(xué)校組織我們初一年級(jí)全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng),跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng),也不可以跑步。

  這完全考察團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說,奈何天公不作美,剛開始行動(dòng),我們就撞槍口上了,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線再行動(dòng),而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費(fèi)了5分鐘的時(shí)間在這上面,最終,大家折中想了個(gè)辦法,先看好第一個(gè)目標(biāo)的路線,剩下的邊走邊看。

  可惜,剛走就走錯(cuò)了路,且那條路上有著特意用來灌澆花木的機(jī)器,大家都被淋濕了一點(diǎn),又因走錯(cuò)路而原路返回,不過,正因?yàn)槿绱,大家的關(guān)系開始“欣欣向榮”了,一路上有說有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。

  或是“塞翁失馬,焉知禍福”。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來看地圖指揮,我們走得順風(fēng)順?biāo),大家不時(shí)開個(gè)玩笑,搶個(gè)零食,調(diào)侃兩句同學(xué),氣氛滿是融洽。

  吹著海風(fēng),望著天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的.記憶珍藏起來。

  這是一場比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著。

  翹翹板,蕩秋千,風(fēng)火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。

  這次活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大,自己動(dòng)手,豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì)到的。

  在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人。不過還好,只要我回一回頭,你們都在。

高中團(tuán)結(jié)作文4

  中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字,把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字,團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。

  從我們讀書起就知道這句諺語:一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。

  看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣傳片。背景為白色,只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食,一只拿著火柴的手慢慢靠近,偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌,反而有秩序的一層一層的`抱團(tuán),沒有哪個(gè)螞蟻想著逃,最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘,最后那一片白色中彈出兩個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。

  人是高智商動(dòng)物,有時(shí)面對(duì)一些問題卻總是逃避,在很多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會(huì)說話的動(dòng)物卻可以做的很好。

  一次在工藝比賽前,老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子,大家一起出錢買材料,誰會(huì)做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心,因?yàn)檫@是一起做的,有的人割東西不小心割到指頭,有的人不小心把膠滴在手上被燒皮,但最后作品是完美的,無人抱怨。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會(huì)到最美好的感覺。

  最近出現(xiàn)一則新聞,可以說是震驚全國。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵,女乘客甚至大打出手,最后導(dǎo)致客車沖向河里,十一人喪命。我想,如果在女乘客擊打司機(jī)時(shí),其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作,將女乘客圍住或阻止,這件事可能也不會(huì)發(fā)生。

  團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們一起協(xié)作,社會(huì)就會(huì)有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,只要一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、努力,那么班級(jí)中的每一員都不會(huì)太差。

高中團(tuán)結(jié)作文5

  生活就像一塊七色板,有多種多樣的顏色;生活是黑夜的星星,數(shù)也數(shù)不清;生活就像旋律中的音符,每個(gè)音符都有各種不同的聲音。

  那是一個(gè)陽光明媚,天氣晴朗的早晨。一位大約三十多歲的年輕女人帶著他四歲多的兒子去大街上玩耍。那天的太陽格外燦爛,風(fēng)也格外的清爽!四歲小男孩紅撲撲的小臉蛋上鑲這一雙寶石般閃亮的眼睛,顯得異?蓯。風(fēng)兒們也在用自己的`身軀打造的一個(gè)美好的早晨。小男孩用手指著那邊的棉花糖,那邊的糖葫蘆說:“媽媽,我要吃這個(gè)還有這個(gè)!”媽媽便說:“想吃?走,媽媽請(qǐng)你吃!辈灰粫(huì)兒,小男孩的手上多了一串糖葫蘆和棉花糖。他興奮的對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

  在大街的另一邊,有一位年邁的老奶奶,她的背上背著一大袋瓶子,在左手和右手,也格拿了一瓶瓶子。在風(fēng)的吹拂下,這位老奶奶弱小的身軀似乎也背不動(dòng)這袋瓶子了!突然,大風(fēng)一吹,老奶奶的塑料瓶被風(fēng)刮來刮去了,有的在馬路上,有的還在天上飛呢!那邊小男孩看見了,掙脫了媽媽的手,像離玄的箭一樣飛過去幫老奶奶撿瓶子。他蹲下來,左手撿起一個(gè)塑料瓶,右手也撿起了一個(gè)塑料瓶。糟了,怎么辦?雙手已經(jīng)沒有空的位置了。急中生智,只見小男孩把左手的塑料瓶遞到右手,一把把它夾住。接著,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),只見小男孩手上的塑料瓶越來越多,不一會(huì),小男孩手中已經(jīng)擠滿了塑料瓶了,他把手中的塑料瓶遞給老奶奶,老奶奶說:“謝謝,謝謝”。

  是啊,古人云“人間有真情!鄙钪卸嗝慈鄙倩ブM瑢W(xué)們,讓我們一起來團(tuán)結(jié)互助吧!

高中團(tuán)結(jié)作文6

  我的班級(jí),是XX小學(xué)xx班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是我最喜愛的班級(jí)。

  我們班環(huán)境優(yōu)美,雖然看起來很樸素,但是有很多可愛的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊,上面鋪著青藍(lán)色的桌布,木質(zhì)花架上擺放著綠油油的綠蘿,顯得生機(jī)勃勃。圖書角的書架上放著很多書,同學(xué)們可以自由閱讀,為我們遨游在書籍的海洋中提供了便利。上課時(shí),大家都認(rèn)真聽課、記筆記;下課了,大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。

  我們這個(gè)班級(jí)不僅環(huán)境美麗整潔,還很團(tuán)結(jié)友愛。四年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)月,長繩隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽,每天早上都自發(fā)地到學(xué)校訓(xùn)練。其中有一位叫xxx的同學(xué)因?yàn)橛悬c(diǎn)胖,總跳不好,但是大家沒有放棄他,而是幫助他一起進(jìn)步,有的同學(xué)告訴他跳好的方法,有的同學(xué)給他喊口令,有的.同學(xué)帶著他一起跳,就這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后,呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們班的長繩隊(duì)員像穿珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地跳過繩子,最后獲得了年級(jí)第二的好成績。

  我們班不僅團(tuán)結(jié)還很友愛。有一次xxx同學(xué)跳舞摔傷了腳,需要坐輪椅上下學(xué)。她的好朋友xxx就主動(dòng)去幫她。她要上廁所了,xxx就推著輪椅送她去廁所。課間休息時(shí),xxx就推著輪椅帶她去走廊上看風(fēng)景。就連老師都被這一幕給感動(dòng)了。

  這就是我的班級(jí),xxx班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是我最喜愛的班級(jí)。

高中團(tuán)結(jié)作文7

  關(guān)愛,像一杯蜂蜜水,甜甜的,但甜的,是我的心里。

  那一次,我睡覺起來,一睜開眼,就覺得左眼非常痛,像針在扎我的左眼一樣,那個(gè)全宿舍最討厭,最沒趣,最臟的人見我不說話,就問:“你怎么了?”我說:“沒事,眼睛痛”他說:“啊?讓我看看,哎呀,你的眼睛腫了,我摸一下”說著,他拿著手來摸我嗎,我說:“走開,別碰我”他沉默了一會(huì),說:“不如等一下我陪你去看校醫(yī)把”我想:這樣也好,有個(gè)人陪我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

  等吃完早餐,他就一起陪我到醫(yī)務(wù)室?偢杏X和他走在一起,渾身不自在,感覺怪怪的,覺得很討厭。我想:唉,算了,跟他走就跟他走把。至少他是關(guān)心我的。這樣一想,就覺得他沒有那么討厭。

  到了醫(yī)務(wù)室門口,他說:“我就不進(jìn)去了,對(duì)了,你?ㄓ袥]有錢?要不要我借你?”我說:“不用了,謝謝!边@使我對(duì)他的討厭又減少了一分。

  在醫(yī)務(wù)室里面,我跟醫(yī)生說了我的病,醫(yī)生開了藥,讓我不要過度使用眼睛。我刷了卡,便出去了。我以為他會(huì)走,沒想到他還待在那里。聽見開門聲,他抬起了頭。說:“你出來了.”他微微一笑。這微微一笑,使得一股溫暖沖上我的心田。我的眼睛濕潤了。我被感動(dòng)了,是關(guān)愛的感動(dòng)。他突然說:“走吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)我覺得,他是最善良,最純潔的。在我眼里,他已近不是那個(gè)最討厭,最沒趣,最臟的人了。在陽光的.照耀下,他的影子出現(xiàn)了,雖然影子是黑色的,但是我覺得他是白色的,最耀眼的白鴿。

  這件事,至今我還記的清清楚楚,他已經(jīng)是一把鎖,鎖住了這件事。

高中團(tuán)結(jié)作文8

  團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)就是大家一起努力,勇爭第一。直到經(jīng)歷了那件事,我才真正明白什么事團(tuán)結(jié)。

  有一次,我們學(xué)校舉辦了“團(tuán)結(jié)的力量”這個(gè)活動(dòng),學(xué)校讓我們每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目來證明團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。我們班準(zhǔn)備了一個(gè)古詩文誦讀的團(tuán)體節(jié)目,老師說:”我們一定要團(tuán)結(jié)一心,做到最好。“:我們聽了老師說的話,同學(xué)們都非常認(rèn)真,經(jīng)過我們的共同努力,我們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,每個(gè)同學(xué)都用心去背古詩,然后組織起來大家一起練習(xí),而老師則占用休息時(shí)間為我們進(jìn)行指導(dǎo)。很快,我們就通過學(xué)校的`初審了,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還為我們提出了一些不足,如:有些同學(xué)由于緊張不敢目視前方,有些同學(xué)則缺乏表情,羞羞答答。我們聽后,心里暗下決心,一定不能給班級(jí)丟臉。于是我們爭取做到聲音洪亮,有韻律,更讓表情在上一等,體現(xiàn)我們七班的朝氣。老師說:‘表情很重要,通過一個(gè)人的表情,可以看出你的心理素質(zhì)如何,更可以看出你有沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)!奥犃死蠋煹脑挘覀冏ゾo一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

  決賽開始了,經(jīng)過上一次我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),站在臺(tái)上時(shí)我們的心里有底了,我們也不再緊張了,我們站在舞臺(tái)上,目光里充滿了自信,心里想著,一定要給七班加油!經(jīng)過我們精彩的表演,贏得臺(tái)下評(píng)委的熱烈掌聲。別提當(dāng)時(shí)我們心里有多高興了。

  通過這件事,使我明白了:“眾人拾柴火焰高!边@句話的道理,也真正明白了什么是團(tuán)結(jié),經(jīng)過這件事,讓我們?nèi)嗟募w榮譽(yù)感更強(qiáng)了,也使我們40個(gè)人的心更團(tuán)結(jié)了,正是生活中的這件小事,讓我真正親身的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

高中團(tuán)結(jié)作文9

  社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我就是這個(gè)家庭中的一員,團(tuán)結(jié)友愛是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì),只要擁有了它,我們才能夠發(fā)揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠?yàn)樽鎳慕ㄔO(shè)出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣,因?yàn)樗鼈兪謭F(tuán)結(jié),它們知道單憑自己的力量是很有限的,只有團(tuán)結(jié)起來才能搬動(dòng)食物,所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng),一起搬東西,一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神對(duì)我啟發(fā)很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來,同學(xué)們見了不知如何是好,此時(shí)我連忙去勸架,并語重心長的對(duì)他們說:“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的一根,同學(xué)相互之間如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)像一根筷子一樣輕松被折斷,所以我們相互之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。”以后千萬不要再吵架了,吵架不但會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣,而且也是犯罪的開始,一個(gè)從小團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂的人,要比那些從小游手好閑,欺負(fù)弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下,我們班的`同學(xué)無論做什么事情都團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  還有一次,學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時(shí),我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候,我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。

  團(tuán)結(jié)友愛也給我?guī)砹撕艽蟮暮锰,在競選中隊(duì)長時(shí)我全票通過。因此,我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),只要人人做到團(tuán)結(jié)友愛,社會(huì)就一定會(huì)幸福美滿。

高中團(tuán)結(jié)作文10

  記得前幾天,做完作業(yè)后,我在小區(qū)花園里玩,看見地上有只小螞蟻,我把手上一小塊月餅喂給它吃,螞蟻拼命地拖動(dòng)月餅,大概想把這美食拖到它們家里去吧?墒,它怎么拖也拖不動(dòng),后來小螞蟻把它的伙伴們都喊來了,月餅周圍聚集著黑壓壓的一群小螞蟻,它們抬著月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動(dòng),大家都很用力,沒有一只螞蟻偷懶。當(dāng)時(shí)我想,如果要給動(dòng)物發(fā)個(gè)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng),那就一定是螞蟻了。因?yàn),它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們?nèi)祟,真該向螞蟻家族學(xué)習(xí)呀。

  像螞蟻一樣,天地間每天都在上演著一幕幕團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的劇目,處處涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)友愛的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災(zāi)害中,數(shù)十億捐贈(zèng)資金支援災(zāi)區(qū)、無數(shù)的志愿者伸出援手,這樣的暖流正匯聚成堅(jiān)不可摧、永不言棄的民族精神。今天,在我們美麗的校園里,也隨處可見同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處的景象:課堂上大家一起攜手同心協(xié)作、解決難題,課后大家一起搞衛(wèi)生、做游戲。這樣和諧自然的景象,每天都在重復(fù)、每天都在延續(xù)。

  俗語說得好,“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,可見團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個(gè)人的力量是渺小的'。只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。

  親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛,共同奏響美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們積極爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,用實(shí)際行動(dòng)澆灌這些“團(tuán)結(jié)之花”,讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地!

高中團(tuán)結(jié)作文11

  鳥愛上藍(lán)天,是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由;魚兒愛上大海,是因?yàn)榇蠛=o了它暢游的快樂;樹木愛上森林,是因?yàn)樯纸o了它生長的空間;我愛上我的班集體—修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班,是因?yàn)檫@里有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。

  先說說我們的班主任——靳老師吧!她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、治班有方,對(duì)我們嚴(yán)愛有加的好老師,同時(shí)她又是四年級(jí)年級(jí)組的組長,每年的開學(xué)典禮表彰大會(huì)上,領(lǐng)獎(jiǎng)次數(shù)最多的就是她。

  在她的培養(yǎng)、調(diào)教下,我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎……

  金瑛琦語文、數(shù)學(xué)、英語成績齊頭并進(jìn),科科優(yōu)秀;“小問號(hào)”趙浩泉勤學(xué)好問總有著問不完的問題;故事大王鄧嘉誠講得故事活靈活現(xiàn);運(yùn)動(dòng)健兒劉玉坤,長著一雙“飛毛腿”每年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他都會(huì)大顯示身手,為班爭光;最難得的是衛(wèi)生班長申元朝,班里的臟活、累活他都認(rèn)認(rèn)真真地完成,從來沒有一點(diǎn)兒怨言……

  我們班不光人才濟(jì)濟(jì),而且同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、互助、快樂、和諧。

  學(xué)習(xí)上,同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”,互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)互助;生活中,同學(xué)們互敬互愛,情同姊妹;讀書會(huì)上,同學(xué)們“靜讀、齊誦、搶答,角逐”,賽出了友誼,賽出了風(fēng)格;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,師生緊密團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)體總分名列前茅……

  新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上,我們班又一次被評(píng)為“三好班集體”,這些成績的取得,無不浸透老師和同學(xué)的心血和汗水,我為生活在這樣團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪!

高中團(tuán)結(jié)作文12

  “團(tuán)結(jié)”對(duì)于小群體來說是不可分,更甚至為大群體,上升至國家。而現(xiàn)在,為班級(jí),22班這個(gè)集體。這個(gè)名詞,已被強(qiáng)調(diào)了無數(shù)遍,足見其的重要與必要性。班級(jí)一旦擁有“團(tuán)結(jié)”,就會(huì)變得奮發(fā)起來,個(gè)個(gè)變得斗志昂揚(yáng)、共同努力,使班級(jí)風(fēng)貌好,使學(xué)習(xí)氛圍好,使考試成績也會(huì)影響至一部分的提升,總之,團(tuán)結(jié)就是好。

  當(dāng)然,團(tuán)結(jié)的好處不僅局限于班級(jí),更是細(xì)化具體到每一個(gè)人,它能使每個(gè)人有共同的前進(jìn)力,人與人傳遞著正能量,使自己變得更好,唯有團(tuán)結(jié),才不負(fù)大家。

  其實(shí),在這里,我想舉個(gè)例子——我真真切切體會(huì)過的,也從此次事件中,體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”的重要性。

  在我初三那年,帶過我們兩年班主任因事辭職,替而代之的是一個(gè)新的班主任,可能是因?yàn)樘矚g上一位班主任了吧,導(dǎo)致我們整個(gè)班級(jí)都對(duì)這個(gè)新班主任有很大的成見,甚至公然叫我囂,這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續(xù)到了中考,貫穿了整一年,在她新上任時(shí)候,那次的`考試,我們班考的一踏糊涂,不忍直視,人心渙散,既不聽班主任,也不聽班委,似乎在班內(nèi)某些人眼中,班委就是聯(lián)合班主任的“殺手”,囂張跋扈、趾高氣昂,很不受人待見。遙想當(dāng)年,中考在即,所有人都在以夢(mèng)為馬的向前馳騁中,就我們班這個(gè)另類,還在幼稚地為我們的愚蠢而執(zhí)拗,可想而知,結(jié)果并不理想。

  可見,團(tuán)結(jié)是多么的重要。

高中團(tuán)結(jié)作文13

  每周二,是我最盼望的一天,因?yàn)檫@一天,我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節(jié)課時(shí),老師給我們介紹了學(xué)校中的機(jī)器人——身體結(jié)構(gòu)簡單,身高不足30厘米,但行動(dòng)靈活,使我目瞪口呆,“現(xiàn)代……科技……太神奇了”這幾個(gè)字相繼從我口中蹦出。從此,我對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。

  今天上午第二節(jié)課,奉老師之命,我們要給一個(gè)不完整的機(jī)器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始,迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢”搶過機(jī)器人,獨(dú)自一人組裝起來,絲毫不聽老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作的叮囑,把其他組員冷落一旁;锇閭円姶饲榫埃缓没ハ嗾?wù)撈鸶信d趣的話題,掩飾著他們內(nèi)心的不滿。

  漸漸地,我遇到了困難,因?yàn)闄C(jī)器人兩只眼睛看到的視野不同,所以走路總是磕磕絆絆;也因?yàn)榫幊痰腻e(cuò)誤,電腦屏幕上總會(huì)出現(xiàn)“下載失敗”四個(gè)大字。就在我無可奈何的.時(shí)候,我才意識(shí)到我還有三個(gè)組員呢!

  我知道,我很過分,所以真誠地道歉,并請(qǐng)他們參與,他們不計(jì)前嫌地毅然結(jié)束了他們的話題,臉上毫無不情愿之色,熱情同意了。我們四個(gè)人一起找原因,想辦法,不久難題就克服了,而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績。

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“人心齊,泰山移”、“合作競爭是21世紀(jì)的主旋律”這些話曾經(jīng)在我腦海中是那么熟悉,但直到今日,我才真正理解它們的含義。

  團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶,是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起,我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。

高中團(tuán)結(jié)作文14

  螞蟻是人們?cè)偈煜げ贿^的小昆蟲了,它們?cè)谖覀兊难壑惺值拿煨,以至于一腳就可以將它們送上天堂,可是它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻非常強(qiáng)大,大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。

  在夏天,工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物,它們就會(huì)招呼自己的同伴,一起搬回巢穴里。一粒米,一只小螞蟻就可以抬走;一片面包片,七八只螞蟻就能夠抬走;在炎熱的夏天,要是遇到了一只昆蟲的死尸,它們便會(huì)召喚來一個(gè)小隊(duì),齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí),辛勤的小螞蟻就可以敞開肚皮,大吃一頓了呢!

  老師曾經(jīng)給我們講過這樣的一個(gè)故事:當(dāng)小小的'螞蟻遇到大火災(zāi)時(shí),不會(huì)自己獨(dú)自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼,會(huì)迅速地抱成一個(gè)螞蟻團(tuán),然后像球一樣飛速滾動(dòng),被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂,但是它們?nèi)匀痪o緊地抱成一團(tuán)不肯分離。這時(shí),火群中響起的啪啪聲清晰可聞,但是它們還是堅(jiān)守著自己的崗位。不一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流,隨著蟻團(tuán)的滾動(dòng),河面上升起了一層厚厚的霧,內(nèi)部的螞蟻得救了。

  這時(shí),我感到了一個(gè)十分強(qiáng)大的力量——那就是團(tuán)結(jié)。

  千里之堤,潰于蟻穴。從一個(gè)側(cè)面也反映出了在這個(gè)世界上,唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑,那就是團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切困難!

高中團(tuán)結(jié)作文15

  一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會(huì)變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。

  這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個(gè)人。

  我是我們下隊(duì)的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。我是我們小隊(duì)的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。

  我覺得時(shí)間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)。≈钡降诎朔昼,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點(diǎn)。

  趙明陽上場了,他首先慢慢的走著,心里一點(diǎn)也不急,我心里急得著火了,快一點(diǎn),快一點(diǎn),三小隊(duì)可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,趙明陽在轉(zhuǎn)圈的`時(shí)候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就成功了,還超過了對(duì)手。

  黃卓因?yàn)閹状问,就把機(jī)會(huì)讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因?yàn)槲沂莻(gè)急性子,速度有點(diǎn)快,我來到第一個(gè)關(guān)卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鵝,穿過一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個(gè)小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學(xué)玩耍。

  我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點(diǎn)。

  雖然這次我們小隊(duì)失敗了,但我知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

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