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高中月考作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的高中月考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中月考作文1
如水的月光傾瀉而下,映襯著淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風(fēng)微微拂過(guò),淡黃的蘆葦沙沙輕響,水面上漣漪輕輕蕩開(kāi),模糊了水中少婦的身影。孤身站立于江岸,眉頭的點(diǎn)點(diǎn)哀愁更增嬌弱,心中的苦悶無(wú)人可聆聽(tīng)。
多少年了,由初嫁的心喜到如今的哀愁,由少女的天真到如今的成熟,成長(zhǎng)真需要如此嗎?在一次次心傷之后的'成熟。
當(dāng)初春之時(shí),他抱著絲與我述衷情,我的心如那新抽的綠芽般點(diǎn)點(diǎn)歡喜,微紅的霞云染上雙頰。看著忠厚老實(shí)的他,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,即使他沒(méi)有上門向父母提親,即使他沒(méi)有找媒婆,即使他沒(méi)有下聘禮,但我還是答應(yīng),因?yàn)槲蚁耄沂窍矚g他的,他也是喜歡我的,既然這樣,又為什么要顧那些繁文縟節(jié)呢。現(xiàn)在想想,年少的自己是多么地沖動(dòng)呀!
只身帶著聘禮與他度過(guò)淇水,河水蕩匯,浸濕了衣裳,但我卻滿心歡喜,與愛(ài)的人共結(jié)連理,是多么幸福的事!
薄云遮住了皎月,天色微微變暗,如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸,使人不敢妄動(dòng)。緊了緊身上的衣服,望向淇水,思緒再次飄往那深沉的記憶中。
曾幾何時(shí),自己也是滿心歡喜,以為找到一個(gè)冷了可以幫我添衣,睡了能幫我挽被,病了可以為我擔(dān)憂的人?蔀槭裁催@只能是我的夢(mèng)境呢?嫁為他婦之后,我一直勤勤懇懇,夙興夜寢,沒(méi)有一日無(wú)這樣的,我也自認(rèn)沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),但他為何變得如此。以前憨厚的他為何成了如今的兇惡,以前總逗我開(kāi)心的他哪去了,以前的山盟海誓,以前的甜言蜜語(yǔ),以前的歡樂(lè)時(shí)光難道都是假的嗎?一次次的希冀他能恢復(fù)以往,一次次的失望,心被刺痛了無(wú)數(shù)次,終究不想再痛了。只是以往的記憶太過(guò)美好,美好得讓我不想忘卻。
天微微泛白,不知不覺(jué),已在淇水岸站了一夜,該忘卻的,該遺下的,還是隨著淇水隨風(fēng)而逝吧。在嫁人前他的憐惜,在嫁人后他的轉(zhuǎn)變,讓我看到了愛(ài)如水中泡沫般,一觸而逝,經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)。
后記:桑之末落,其葉沃若。女之耽兮,不可說(shuō)也。
高中月考作文2
小草被風(fēng)雨擊倒在地,因?yàn)樗嘈抛约翰粫?huì)貶值,所以風(fēng)雨過(guò)后它重新樹(shù)立起來(lái),向上生長(zhǎng),延伸自己的價(jià)值。我們也要如此面對(duì)失敗、挫折給我們的巨大打擊,我們要堅(jiān)信“天生我材必有用”,相信自己無(wú)論在任何時(shí)候都不會(huì)貶值,這樣,成功的彼岸才會(huì)有我們的一席之地。天生我材必有用。每個(gè)人都有他自己存在的意義,我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而輕視自己,認(rèn)為自己是無(wú)用之才,只有堅(jiān)信自己是有能力的人,才可以獲得今后的成功。正是因?yàn)樵酵豕篡`相信了自己活著還會(huì)有價(jià)值,所以在他遭受王國(guó)受辱之后,仍然忍辱負(fù)重地想盡辦法復(fù)國(guó)強(qiáng)兵,心中的價(jià)值取向鼓舞著他,最終完成了滅吳復(fù)國(guó)大業(yè)。
人生亦是如此,無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己有存在的價(jià)值,相信自己是有能力的人,明白自己不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而貶值,這樣就會(huì)不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),定會(huì)為你打開(kāi)另一道門。人生的道路有很多條,有時(shí)候我們因?yàn)闆](méi)有好好的選擇而誤入歧途,但我們不要因?yàn)檫@樣兒覺(jué)得自己已經(jīng)貶值,要學(xué)會(huì)換一個(gè)方向挖掘自己的價(jià)值,正是因?yàn)榛艚鹣嘈帕诉@一點(diǎn),所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金,再后來(lái)遭遇重病,這個(gè)希望破滅后,又在另一條路上挖掘自己的價(jià)值,終于他做到了別人沒(méi)有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè),在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造力巨大的`價(jià)值,不但沒(méi)有貶值,反而升值了。這就是,面對(duì)人生種種不測(cè),要采取積極態(tài)度,努力去尋找價(jià)值,人生的價(jià)值,只要尋找,無(wú)論在什么情況下都會(huì)有的。
自身如果有價(jià)值,到什么時(shí)候都不會(huì)失去的。成功的人總是時(shí)時(shí)處處都在實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,即使是自失敗后,仍然有自身的價(jià)值。自身的價(jià)值是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的變化而動(dòng)搖的。陶淵明遠(yuǎn)離世俗后,沒(méi)有把自己當(dāng)成一介平庸農(nóng)民,在農(nóng)田里,在農(nóng)活中,照樣寫出優(yōu)美詩(shī)篇,照樣活出自己內(nèi)心的充實(shí),照樣成就一派詩(shī)風(fēng),人生的價(jià)值體現(xiàn)的無(wú)可挑剔。所以,我們要堅(jiān)信自身價(jià)值是不會(huì)改變的,無(wú)論什么環(huán)境,是金子總是要光芒萬(wàn)丈的。
只要勇于去實(shí)現(xiàn),那么,一定會(huì)是想自己的價(jià)值。面對(duì)挫折與困境,一次的跌倒不算什么,只要我們認(rèn)清我們是有價(jià)值的,我們是不會(huì)貶值的,那么,成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)的前面等著你。我們要堅(jiān)信的是自己永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,自己一定會(huì)成功。
高中月考作文3
人說(shuō),這輩子,子女就是給父母還債的,我想無(wú)論給我多少輩子我都是還不清了,因?yàn)樘澢返奶嗵啵嗟较胍与x……
曾幾何時(shí),在上高中以后,我怕上了回家。怕面對(duì)一大堆花花綠綠的補(bǔ)品,怕面對(duì)一桌子的雞鴨魚肉。看著爸媽興奮的眼光,我再不能自豪地?fù)u動(dòng)手中的喜悅,而他們也總是心領(lǐng)神會(huì),不再問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)的事。只是到了晚上,父母房間亮到很晚的燈,會(huì)讓我的鼻子酸酸的,偶爾傳來(lái)的嘆息聲,會(huì)讓我的心堵堵的,只得閉了眼,讓淚盡情地的流淌。
于是,我開(kāi)始嘗試幾個(gè)月幾個(gè)月的不回家,學(xué)著一個(gè)人在異地品味憂傷,品味寂寞。
有一天,剛從家里回來(lái)的小A興奮地在寢室訴說(shuō)他爸是如何聽(tīng)她的話,戒掉了吸了多年的.煙,可是第二天,她卻坐在床邊哭泣,原來(lái),她爸因?yàn)榛剂撕苤氐姆尾”凰瓦M(jìn)了醫(yī)院。她一個(gè)人在放聲大哭:“我真傻,竟然不知道他是為了哄我開(kāi)心……”
看到她的傷心,我的心猛然一緊,就在那一刻,感到前所未有的恐慌,我立即沖向電話亭,撥通了那個(gè)熟悉而又陌生的號(hào)碼。
“有什么事嗎?”電話那頭傳來(lái)了爸爸的聲音。
“沒(méi)什么,只想說(shuō),工作注意安全!甭(tīng)到爸爸的聲音,我提著的心放了下來(lái)。
“嘿嘿……”電話那頭傳來(lái)了爸爸的傻笑。
“沒(méi)什么事我就掛電話了。”我和爸爸一向是沒(méi)有什么話說(shuō)的。我等著他掛斷。
“……”通過(guò)電話線,我聽(tīng)到了他匆匆的呼吸聲,好久好久都沒(méi)有斷。
他在等我先掛線嗎?是我太粗心了,竟然察覺(jué)不到父親對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷;是我太自私了,自私到忽略家人對(duì)我的愛(ài)。
就在這一刻,我忽然明白了,我怕的不是回家,而是怕見(jiàn)到母親因?yàn)閯诶鄱^(guò)早增添的幾根白發(fā),怕看到親人那關(guān)切的眼神,怕哪天父親不再在車站等我,只因?yàn)闅q月催人老,開(kāi)不動(dòng)車了……
這一切的一切,都讓我怕上了回家,于是我學(xué)會(huì)了逃避,可是卻沒(méi)想到,這樣的逃避竟讓我差一點(diǎn)與愛(ài)擦肩而過(guò)。其實(shí),母親依然會(huì)在我放假的日子佇立而望遠(yuǎn)方的村口,而父親,也早已在車站等我了。
而我,是再也不害怕回家了。
高中月考作文4
旅者略挎背包,便踏上漫漫旅途;種子稍蓄養(yǎng)分,便探首迎接春寒。不是輕率,而是為了握住當(dāng)下美景;旅者連夜挑選必需品,才自信出發(fā);種子用一冬儲(chǔ)蓄營(yíng)養(yǎng),最終冒出新芽。不是拖沓,而是為了減少路中的羈絆。輕裝而發(fā),是自然的準(zhǔn)則,也是人類的“不二法門”。
輕裝而發(fā),不是不做準(zhǔn)備,不是潦草敷衍,而是精心思慮后,以最少的負(fù)擔(dān),行最長(zhǎng)的路途。試想旅者無(wú)備而去,便沒(méi)有,前行的憑借,失落而歸是必然的結(jié)局;試想種子毫無(wú)儲(chǔ)備,便只能在春寒中掙扎嘆息。沒(méi)錯(cuò),機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,沒(méi)有準(zhǔn)備,無(wú)以圖將來(lái),秦國(guó)地處偏僻之處,民不加多,但及時(shí)變法改革,紀(jì)法嚴(yán)明,風(fēng)清氣正,終于在動(dòng)蕩之時(shí)一舉掃平六國(guó),稱雄天下;學(xué)子十年寒窗,懸梁刺股,才得以以仕為梯,平步青云“春風(fēng)得意馬蹄疾。”
輕裝而發(fā),輕裝是出發(fā)的必備。戰(zhàn)爭(zhēng)中的無(wú)悲無(wú)籌便貿(mào)然進(jìn)擊只是一夫之勇,只會(huì)余下殘兵散將,血染黃沙;人生中的不事籌劃只是頭腦發(fā)熱,“只會(huì)低頭拉車而不會(huì)抬頭看路的人,難免頭撞南墻!陛p裝而發(fā)是最好的選擇。
輕裝而發(fā),不是瞻前顧后,不是事無(wú)巨細(xì),而是把握機(jī)會(huì),抓住哪怕已是星光中的余暉,或是仍在朝云中的星光,方不負(fù)韶華,無(wú)悔前行。試想旅者只想事事周到,便難免錯(cuò)過(guò)沿途風(fēng)光;試想新種懼寒拖延,那么發(fā)芽時(shí)早已春光滿園,無(wú)可落腳。把所有的`事都準(zhǔn)備好,機(jī)會(huì)早已逝去,年華早已無(wú)蹤,也便沒(méi)有了出發(fā)的必要,亦或只能撿拾筵席過(guò)后的殘羹冷炙。李嘉誠(chéng)看到機(jī)會(huì)市場(chǎng),便白手起家,拼搏努力后方成一代首富;拿破侖在戰(zhàn)場(chǎng)初露頭角,身在北非,聽(tīng)聞督政府將覆便立即趕回,才得手握大權(quán),馳騁天下。倘若瞻前顧后,當(dāng)所有條件都已具備,機(jī)會(huì)早已不再,那李嘉誠(chéng)只會(huì)是個(gè)庸庸碌碌的窮小子,歷史上也不會(huì)有拿破侖“一代雄獅”的美名。
輕裝而發(fā),莫讓因整裝而錯(cuò)過(guò)出發(fā)的機(jī)會(huì),一味取舍不定只會(huì)以追悔莫及而告終,稍整即發(fā),“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”
旅者輕挎背包且歌且行,不負(fù)春花秋月,不失夏風(fēng)冬雪;種子稍蓄營(yíng)養(yǎng)破土而出,不負(fù)春光融融,不負(fù)鳥(niǎo)鳴澗澗。
輕裝而發(fā),旅途不悔。
高中月考作文5
我喜歡穿黑色衣服,因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里,讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。
有時(shí)候,陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺(jué),這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里,或躺在操場(chǎng)上,陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的`令人意味深長(zhǎng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng),是再好不過(guò)了。愜意地走著,微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā),而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來(lái)說(shuō),冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō),擁有陽(yáng)光,就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè)。
那天,我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著去了操場(chǎng),一下子到在地上,再也不想爬起來(lái)。我恨我自己,恨自己那么的不爭(zhēng)氣,明明說(shuō)好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅(jiān)持。
就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽(yáng)光,是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái),擦干眼淚,朝有陽(yáng)光的方向跑去,我笑了,因?yàn)槲铱吹搅讼M,有?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的!蔽倚χ唛_(kāi)了,因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí),至少,我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。
擁有陽(yáng)光,就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
每天晚上,一家人一起,看《楊光的快樂(lè)生活》,我們一起笑,一起快樂(lè)。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹(shù)周圍的棵棵小樹(shù),它們一起成長(zhǎng),它們很快樂(lè)的在一起。我的家是溫暖的,就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣,讓人無(wú)比幸福快樂(lè)。
微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰;雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑;陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。
擁有陽(yáng)光,就會(huì)擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
高中月考作文6
古代文人墨客愛(ài)竹者甚多,有人說(shuō)竹青翠挺拔,不畏風(fēng)雪,不爭(zhēng)功名,淡泊人生;但也有人說(shuō),竹內(nèi)空空無(wú)物,更喜節(jié)外生枝。古語(yǔ)贊荷花“出淤泥而不染”出塵脫俗,卻也有人說(shuō)其浮荷無(wú)根,漂泊少情。由此可見(jiàn),每件事物,不同的人對(duì)其有不同的評(píng)價(jià)。而我們?cè)诮邮苜澝赖耐瑫r(shí),也要傾聽(tīng)反面的聲音,并學(xué)會(huì)正確對(duì)待這些異樣的聲音。
當(dāng)代著名作家,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言,早年間曾被另一名叫作王干的作家寫文章抨擊其作品。而事后,莫言又與王干在食堂偶遇。出人意料的是,莫言對(duì)于給自己文章大潑冷水的王干,卻對(duì)其寫的'文章,百分之五十一表?yè)P(yáng),百分之四十九批評(píng),還是以表?yè)P(yáng)為主。一番寬容的話語(yǔ),使這樣兩個(gè)“冤家”握手言和,一笑泯冤仇。莫言對(duì)于反對(duì)自己的聲音并未采取暴力的方式去予以反擊,卻是從批判中讀出了鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。不只是寬容了他人,更是激勵(lì)了自己。
我小時(shí)候,曾與父親一起搬運(yùn)石灰,而在路上恰逢下雨,便與父親找一處地方躲雨。不多時(shí),我與父親都感覺(jué)到餓了,但是又沒(méi)有地方可以生火做飯。但父親卻將雞蛋放在石灰當(dāng)中,用涼水潑向石灰,我看到被潑了涼水的石灰滋滋冒氣泡,不多時(shí)雞蛋就熟了。父親說(shuō),潑涼水,煮雞蛋,這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。石灰只有禁得住迎面而來(lái)的涼水,才能沸騰產(chǎn)生熱量。
人生之路又何嘗不是如此呢?我們?cè)谇斑M(jìn)的路上,總會(huì)被各方的“冷水”潑到。而我們所要做的,正是善意地看待這些“冷水”。讓他們變成激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的大人物在其走向成功的路上都曾被人批判過(guò),這些異樣的聲音,或懷損人之惡意,或述一己之見(jiàn),但相同的是,成功人士對(duì)于反對(duì)自己的聲音,從不曾惱火,對(duì)于異樣的聲音,總能正確的對(duì)待,理性的評(píng)判。
還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章名叫《糟糕透了與精彩極了》,說(shuō)的就是不同的人看待同一事物的兩種截然不同的看法。只有理性地接受那些或支持或反對(duì)的看法,我們才會(huì)像一艘鼓脹了風(fēng)帆的船,在“兩面風(fēng)”的吹拂下航行萬(wàn)里。因而,學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)異樣的聲音,才能擁有比天空更遼闊的胸懷,繼而取得更大的的成功。
高中月考作文7
我努力勾勒未來(lái)的輪廓,卻怎么也勾勒不出,到后來(lái)我才知道,未來(lái)是沒(méi)有輪廓的。
小時(shí)候,曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)以后要當(dāng)科學(xué)家,以后要爭(zhēng)取掙錢,以后要造航天飛機(jī),以后……天真的孩童的心,認(rèn)為只要能想,便一定能實(shí)現(xiàn),至于所謂的困難,以后再說(shuō)吧……
這樣的以后,是一個(gè)人渴望得到的任性,也是他對(duì)未來(lái)中純粹的美好的勾勒,這樣的以后,也只能出現(xiàn)在烏托邦中。
時(shí)間回到初三,剛步入初三的我們,認(rèn)為還與中考相隔不是太近,仍舊在用自己的方式“嘻戲唱游”。那時(shí)的我和他們一樣,認(rèn)為自己一定能考到好成績(jī),至于怎么努力,以后……
這一次,命運(yùn)滿足我的任性,但同時(shí),它卻懲罰了我另外一個(gè)任性。
當(dāng)我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時(shí),我忍著沒(méi)有落淚,只覺(jué)得一陣莫名的心酸。之后,我在遠(yuǎn)方望著他的方向,沉默良久,不發(fā)一言。
在于他相處的日子中,我們?cè)欢鹊幕孟脒@種日子會(huì)持續(xù)到初三結(jié)束,以后的.日子也是如此平平,至少能每天與他見(jiàn)一面……
但正如林清玄所說(shuō),當(dāng)生命的巨浪打來(lái)的時(shí)候,我唯一能做的,只是抱緊浮水,任其把我們帶向遠(yuǎn)方……
這一次,命運(yùn)告訴了我,未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)是你想的那樣,以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個(gè)道理,只是這個(gè)代價(jià)太大。
不管怎樣,他去了,帶走了我們無(wú)數(shù)次的幻想。我想起了一句話:人,都只有一雙手臂,我們兒時(shí)便會(huì)用這雙手臂去擁抱想得到的一切,但結(jié)果總是不盡人意,原來(lái),要擁有必先懂得失去怎接受。
我霎那間懂了,從那刻開(kāi)始,沒(méi)有以后,沒(méi)有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來(lái),但我們可以劃著浮木漂向自己想去的地方;我們不能勾勒未來(lái),改變命運(yùn),但我們可以改變自己,在困難來(lái)臨時(shí)還面帶微笑;我們沒(méi)有以后,但,至少我們有現(xiàn)在。
所以說(shuō),朋友,請(qǐng)放下你心中那虛擬的輪廓,請(qǐng)拋開(kāi)那份只想得到的任性,好好珍惜現(xiàn)在,不去想過(guò)和將來(lái)。這樣,無(wú)論未來(lái)如何變格,我們都守住心底的那一份快樂(lè)和幸福。畢竟,現(xiàn)在,才是最真實(shí)的。
高中月考作文8
光彩奪目的珍珠于公雞而言還不如米粒,文采飛揚(yáng)的手稿對(duì)沒(méi)有文化的人來(lái)說(shuō)還不如一枚枚銀幣。珍珠與手稿,并非沒(méi)有珍貴的價(jià)值,只是選錯(cuò)了主人才湮沒(méi)無(wú)聞。所以,只有立身于正道,才能成就大器。
何謂正道?正道,即適合自己的道路。天下之大,不可能有完全相同的人,每個(gè)人都有適合自己的道路。羅素說(shuō):“一個(gè)圓心向外延伸出多少半徑,一個(gè)人就有多少種生活方式!泵總(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,不必苛求相同的價(jià)值取向。你,有你的呼蘭河;我有我的邊城。
既然“龍生九子,九子不同”,那么每個(gè)人選擇自己的道路就非常重要。愛(ài)因斯坦拒絕了總統(tǒng)權(quán)力,傾心于方程構(gòu)筑的宇宙,成為繼牛頓以來(lái)最偉大的物理學(xué)家;蘇軾遭到“烏臺(tái)詩(shī)案”,一貶再貶,泛舟赤壁之下,與清風(fēng)明月相逢,讓自己的文章名傳千古。他們都是選對(duì)道路的智者,走在最適合自己的道路上。假如選錯(cuò)了路,由于自己的性格、才能、興趣有所偏差,勢(shì)必處處碰壁。輕則終無(wú)建樹(shù),白白消磨一生的光陰;重則頭破血流,終日憂心忡忡,最后潦倒不堪,為人恥笑。直到此時(shí)才想吟起屈子的詩(shī)句:“悔相道之不察兮,延佇乎吾將反!睘闀r(shí)已晚。富蘭克林說(shuō):“寶物放錯(cuò)地方就是廢物。”我們每個(gè)人都是未經(jīng)雕琢的寶物,一步之差即成廢品,選擇道路不可不慎重。
想要選對(duì)自己的道路,必須先了解自己。老子曰:“知人者智,自知者明。”古代行軍用兵,注重“知己”,今人規(guī)劃未來(lái)也是如此。了解自己的人,宛如從空鳥(niǎo)瞰,遠(yuǎn)景歷歷在目。了解自己的能力,不至于妄自菲薄,缺乏自信,一次又一次錯(cuò)失良機(jī);了解自己的不足,可以未雨綢繆,避開(kāi)人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。了解自己的`人是幸福的,他懂得如何把握自己的航向,走在正確的道路上,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。漢高祖劉邦本為一酒徒,終有四百年江山,正是因?yàn)樗羁痰亓私庾约,不自矜,不自貶。治國(guó),他不如蕭何;治軍,他不如韓信;智謀,他不如張良。但只有他能以帥才制約天下。
哈姆萊特曾問(wèn)霍拉沃:“我有幸還是不幸?”霍拉沃機(jī)智對(duì)答:“一切均在心的牢籠里自我抗?fàn)。平靜乃容,那前路便有光!
愿我們都能如霍拉沃所言,跳出心的牢籠,立身正道,成就大器。前路,便有光。
高中月考作文9
幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)落寞,非常欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一塊度過(guò)。
——題記
當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初中二年級(jí)時(shí),因?yàn)槲也豢梢赃m應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來(lái),讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心!
您那慈母般的關(guān)懷,使我了解:魚兒需要游弋于大海,同意驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的漂亮傳聞;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,同意狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱嗟風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的.火星,才能鑄就輝煌的生活!
遠(yuǎn)方有我的期望,碩果的芳香足以讓我神往,我好好學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的期望,而在這過(guò)程中,您做出的努力甚至比我還多。仍然了解的記得,當(dāng)我考試時(shí),您臉上的牡丹與當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無(wú)奈。對(duì)于您,我記得太多。我想把這部分寫成一首詩(shī),詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài),流淌于我心目中。我想為您寫首詩(shī),寫出您對(duì)我的愛(ài),那永不變的愛(ài)。生命因期望而燦爛;歲月也因期望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去期望,讓我活在期望之中,這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的期望。因此,我想為您寫首詩(shī),寫出期望,讓大家都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩(shī),寫出我心目中對(duì)您的愛(ài),寫出大家之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝愛(ài)撫我傷痛的心靈,灑滿生活的道路。
您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
拾掇好行囊,明天再向我招手,將來(lái)在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒(méi)一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留,無(wú)論走到哪兒,就算天涯海角,腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,您站在那里向我輕輕揮手。
高中月考作文10
成語(yǔ)有言,有備無(wú)患。準(zhǔn)備停當(dāng)才能上路,萬(wàn)事具備防方能找來(lái)東風(fēng)。作文要打稿,繡春風(fēng)十里,必備碧線千萬(wàn)絲,磨刀不誤砍柴工,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。師長(zhǎng)教誨諄諄,多年學(xué)習(xí)生涯,學(xué)子已深知其道。
但君不見(jiàn)魏帝陳王兩相煎,七步詩(shī)庭上旋成,君不見(jiàn)公瑾孔明面魏師,借東風(fēng)化險(xiǎn)為夷,君不見(jiàn)東洋犯邊猝然時(shí),奮拼搏中華終勝,他們面對(duì)出其不意的考驗(yàn),猝不及防的家國(guó)危難,均無(wú)時(shí)準(zhǔn)備卻獲得勝利,豈非準(zhǔn)備二字,實(shí)是無(wú)關(guān)緊要。
非也。
準(zhǔn)備在任何時(shí)候都有利無(wú)害。小到考試前不復(fù)習(xí)會(huì)考砸,大到國(guó)家不是可為饑災(zāi)戰(zhàn)爭(zhēng)防備會(huì)危險(xiǎn),準(zhǔn)備的重要性不言而喻。比如歐洲那寒冷之邦俄羅斯,是所有渴望一同歐洲之強(qiáng)人的噩夢(mèng),不論拿破侖,希特勒,都未能將其拿下。究其原因,不外乎強(qiáng)人狂人太自視甚高,不愿為北國(guó)的.寒冷做一點(diǎn)準(zhǔn)備,枉使兵卒在風(fēng)雪嚴(yán)寒中使生命消耗。再觀中國(guó)悲愴的近代,閉關(guān)鎖國(guó),不解世界之風(fēng)情,不明契約之效用,不懂現(xiàn)代金融的規(guī)則,被人吞噬土地,掠奪財(cái)富。說(shuō)到底,是中國(guó)沒(méi)有做好與世界對(duì)接的準(zhǔn)備,卻被強(qiáng)拉入局,只能滿盤皆輸;而所謂的無(wú)備,有時(shí)只是另一種形式的有備。大考大玩,小考小玩,不考不玩。前兩句看似是無(wú)備,但所有機(jī)巧都在第三句,那就是將準(zhǔn)備放在平時(shí),赤壁之戰(zhàn),吳蜀看似準(zhǔn)備不足,軍力弱小,但吳軍精習(xí)水戰(zhàn)之備,公瑾孔明才華之備,都在平時(shí)?谷諔(zhàn)爭(zhēng),拼到最后拼到最后,是在拼民族之魂,而這民族之魂在歷史的悲愴中已經(jīng)鑄就,在鮮血與斗爭(zhēng)中,洗禮飲血,在這最后一役中,鋒芒畢露更加剛毅,又有誰(shuí)能說(shuō)我們無(wú)備呢?
當(dāng)然,準(zhǔn)備是為行事而準(zhǔn)備,不是為準(zhǔn)備而準(zhǔn)備,危難關(guān)頭,提缺刃劍也要上戰(zhàn)場(chǎng),腹中無(wú)文,也必須拿筆寫字,只是此時(shí),更需要清醒的頭腦,與沉靜的心作為指引,揮劍劃血虹,提筆舞乾坤,而不是為一點(diǎn)小節(jié),畏縮不前。
有備無(wú)患,正是穩(wěn)操勝劵之道。不然何以多少前朝遺老行黍離之悲,哀哉。
高中月考作文11
歲月如歌,它時(shí)而委婉、清新,時(shí)而豪放、激越,蕩在我的心河,漾起陣陣漣漪。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景如畫的小村莊,她每天伴著淡藍(lán)色的裊裊炊煙醒來(lái),處處人聲笑語(yǔ)雞鳴犬吠。孩子們?cè)诳盏厣献分疰覒,家家戶戶磨鐮擦鋤,一片歡樂(lè)騰躍的景象;夜晚,又枕著溶溶的月色安詳?shù)乃。我在這里長(zhǎng)到十歲。
每當(dāng)看到花園里紅艷艷的一片或者路旁綠枝連成一體的槐樹(shù)時(shí),我就想起了那小村莊的泥墻小院,那些淌著鼻涕唱著兒歌的玩伴,那個(gè)點(diǎn)綴著紅花綠草的小學(xué)校。噢,我金色的童年喲!
很愛(ài)在夕陽(yáng)如火的時(shí)候,和伙伴們?cè)诤舆呅?shù)林里捉迷藏、找幼蟬,風(fēng)悠悠云淡淡,心也隨著輕輕飛揚(yáng)起來(lái);很愛(ài)在郁郁蔥蔥姹紫嫣紅的果園里,追逐那白的黃的蝴蝶;很愛(ài)在細(xì)雨紛紛之時(shí),也戴一頂竹笠走在田埂上,讓心在風(fēng)景線上也飄起細(xì)細(xì)柔柔的小雨;很愛(ài)在奶奶家院落大門的擱物層上,藏下做游戲用的顆顆圓圓的石子兒、磚子兒、泥子兒和塊塊方方正正的木板兒;很愛(ài)面對(duì)一方純藍(lán)或若藍(lán)若紫的天空,無(wú)忌地躺在高高的柴草堆上……故鄉(xiāng)啊,你是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
藍(lán)天、白云、接天的'蓮葉、映日的荷花……每一處都如我的爺爺伯伯們那樣淳樸自然。老家自制的地排車還能用嗎?那可是“集體財(cái)產(chǎn)”——這家用它拉過(guò)肥,那家用它運(yùn)過(guò)柴,伯伯還用它推著我和上繳的種子糧去過(guò)鎮(zhèn)上的農(nóng)機(jī)站。大媽搟薄餅的絕活贏得奶奶們的夸獎(jiǎng),傍晚一支起笛子準(zhǔn)會(huì)有三四個(gè)嬸子大娘來(lái)“帶”餅。每每這時(shí),我和妞妞偉偉他們就吃我家的蘿卜餅,又嘗她家的茴香餡,還沒(méi)吃上嬸嬸的韭菜雞蛋餅,小肚子就再也盛不下了。故鄉(xiāng)啊,你是我成長(zhǎng)的搖籃!
好久沒(méi)有回家了,前幾天爺爺來(lái)電話說(shuō)家里的樓蓋起來(lái)了,就在村里修的寬寬的柏油路的北面,下雨天回家不會(huì)把泥巴濺到頭頂了。
我好想回去。那天還藍(lán)嗎?那云還柔嗎?那夕陽(yáng)還紅艷如火嗎?還會(huì)吃到路南郭奶奶做的粽子嗎……
仿佛又看見(jiàn)了小村縷縷飄蕩的炊煙,聽(tīng)到奶奶吆我回家的鄉(xiāng)音——這是我心中的歌,一唱起來(lái)就會(huì)令人心醉的歌!
高中月考作文12
你是世界上罕見(jiàn)的奇跡。你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋普通人想不到的問(wèn)題。你讓我們頭腦中最龐大的東西變成了你手中的小玩具。你沒(méi)有靈活的身體,但你有讓健康人感到羞恥的大腦。拋開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)和不同的文化,我多么想讀懂你的心思,你對(duì)命運(yùn)和人生的態(tài)度;艚,我的心與你同在。
“世界上只有兩件事是公平的:第一,每個(gè)人每天只有24小時(shí)。第二,每個(gè)人都必須面對(duì)死亡。”這就是你對(duì)公平的理解。我第一次看的時(shí)候,只有深深的敬佩,因?yàn)槿绻慊畹倪@么不公平,你對(duì)公平的渴望是那么冷漠。多年來(lái),原本的敬佩在人生的歲月里逐漸演變成認(rèn)可。一天24小時(shí),地球圍成一個(gè)圈,說(shuō)話有長(zhǎng)有短。有的人努力,有的人白瞎逛,你卻選擇思考探索。閑暇之余,你只會(huì)坐著輪椅在劍橋的河邊開(kāi)著車,看一看城市里的夕陽(yáng)和黃昏。面對(duì)死亡,你一點(diǎn)要求都沒(méi)有。你既沒(méi)有“自己死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的莊嚴(yán),也沒(méi)有逃避這一天到來(lái)的內(nèi)心恐懼。你知道時(shí)間會(huì)到來(lái),你不能等,你不能等。你只要把微笑放在心里,現(xiàn)在每24小時(shí)活一次。
在生活中,我們經(jīng)常用自己糟糕的生活作為自己失敗的借口,有人公然說(shuō)“上天會(huì)殺了我,我還能怎么辦?”一種話,卻給了這些人最諷刺的'回應(yīng)。“我注意到,那些聲稱命運(yùn)是上天注定的,我們無(wú)法改變的人,會(huì)在過(guò)馬路之前環(huán)顧四周!蹦愕脑捑拖褚宦曮@雷,吹響了這些借口,讓我真正明白了“命運(yùn)總是掌握在自己手中!蹦阒挥靡桓∈种妇痛驍×俗约旱拿\(yùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)道路上的絆腳石是什么?
不要抱怨時(shí)間短,利用這有限的時(shí)間放大自己的人生。
不要害怕死亡的來(lái)臨,為這難得的生命留下一大堆。
不要為自己的命運(yùn)感到難過(guò),因?yàn)橹挥心隳芨淖冞@一切。
對(duì)了,還有你,品味你的文字,讀懂你的心,我會(huì)終身受益。我的心永遠(yuǎn)屬于你。
高中月考作文13
在暗的末端我疾走,在光的初始我飛奔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷離的影,散落在空白的旅途,黎明的光線,是我路過(guò)黑暗的標(biāo)簽。
——題記
寬容,是花的芬芳,草的繁密,水的頑強(qiáng),木的'高大;w滿天,草落滿地,唯有寬容,讓我感受到世界的美好。
感受寬容之春。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”萬(wàn)物復(fù)蘇,是寬容讓我感受到了生活的美好。春天,嗅一嗅春風(fēng),是多么純凈、清新,如寬容,當(dāng)你寬容他人時(shí),你的寬容則會(huì)像春風(fēng)一樣輕拂他人心靈。寬容是春風(fēng),慰藉細(xì)無(wú)聲。
感受寬容之夏。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!本G樹(shù)成蔭,是寬容讓我感受到了生活的美好。夏天的清晨,站到湖邊,看到那微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來(lái),那就像寬容賦予你的美。當(dāng)你寬容他人時(shí),你在他人心中的形象就像晨曦一樣美麗,寬容是晨曦,裝點(diǎn)你的心靈。
感受寬容之秋。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!惫瞎h香,是寬容讓我感受到了生活的美好。秋天,農(nóng)民們的臉上總露出笑容,喜于他們的碩果累累。而當(dāng)我們寬容他人時(shí),我們臉上也會(huì)露出那迷人的微笑,寬容是微笑,點(diǎn)亮你和我。
感受寬容之冬。
“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。”雪花飄飄,是寬容讓我感受到生活的純美,冬日的梅花,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。它總是堅(jiān)韌不拔地迎著冬雪,源于它心底的溫暖。而當(dāng)我們寬容他人時(shí),一句寬容的話語(yǔ),如冬日的一抹陽(yáng)光,融化了心底的冰雪,寬容是暖陽(yáng),融化心中的雪。
一年四季,寬容相隨,才是最美。在你和別人發(fā)生矛盾,大聲爭(zhēng)吵時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),聲音越大,心與心的距離則就越遠(yuǎn)。而往往一句“沒(méi)關(guān)系,”則會(huì)讓大事化小,小事化了。退一步海闊天空,寬容一下風(fēng)平浪靜。
學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)擁有坐時(shí)閑看亭前花開(kāi)花落,漫觀天外云卷云舒的情懷。感受寬容,你會(huì)得到不一樣的生活體驗(yàn):寬容,讓世界更美好!
高中月考作文14
蘇格拉底說(shuō):“世界上最開(kāi)心的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”但我的理想?yún)s是朦朧的。小學(xué)時(shí),大多數(shù)時(shí)間都用在了“玩”上,對(duì)“理想”根本沒(méi)定義。目前置身于生活的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),伴隨爸爸媽媽、老師的教會(huì),“理想”好像有了些輪廓。
其實(shí)我的理想非常簡(jiǎn)單,應(yīng)該和大多數(shù)人的理想一樣—就是拼源于己的`一片天,讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。我感覺(jué)我可以什么都不要,但我絕不會(huì)拋棄我的爸爸媽媽。由于我的命都是他們給的,還有哪些不能為他們做。
說(shuō)到這里,想起一件事。班里從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué),有一天大家聚在一塊聊天,聊到理想、聊到爸爸媽媽。大家和她說(shuō)爸爸媽媽就是大家前進(jìn)的動(dòng)力,大家應(yīng)該也需要為他們努力,她說(shuō):“你們?yōu)楹我脒@么多,難道不累嗎?”我沒(méi)怎么說(shuō),但我在心里問(wèn)自己,累嗎?心告訴我不累,對(duì),不累。由于我的理想是讓爸爸媽媽過(guò)上好日子,這就是我的奮斗目的、可能表面上看著拼死拼活非常累,但心里是甜蜜的。
我真的沒(méi)辦法想象那些沒(méi)理想的人的生活,他們連個(gè)盼頭都沒(méi),又如何讓生活煥發(fā)光彩呢?沉思細(xì)想一下:沒(méi)童年為人治病的壯志,或許就不會(huì)有李時(shí)珍和舉世聞名的《本草綱目》;沒(méi)少年打敗侵略者的志愿,或許就不會(huì)有偉大的毛澤東和他的千秋偉業(yè);沒(méi)幼時(shí)熱愛(ài)繪畫的基礎(chǔ),或許就不會(huì)有迪斯尼創(chuàng)造的米老鼠……可見(jiàn),理想的力量多么偉大啊!
不過(guò)追求理想的道路并非一帆風(fēng)順的!敖裉旆浅埧幔魈旄鼩埧,但后天非常美好?墒谴蟛糠秩硕妓涝诿魈焱砩稀!边@是馬云時(shí)常說(shuō)的一句話。大家都風(fēng)雨兼程的為理想努力著,但是,總有人挺不到理想達(dá)成的那一刻。所以,光有理想是不夠的,還要有一顆不畏挫折、堅(jiān)持到底的心。
你們知曉山茶花嗎?它的花語(yǔ)是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過(guò),我不會(huì)讓它等太久。
抬頭仰望天空,想象撥開(kāi)迷霧后,山茶花開(kāi)的絢麗。
高中月考作文15
今天,是我們上六年級(jí)的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況 。
伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考號(hào),再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家討論著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的`因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”
第二科考語(yǔ)文 ,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完 。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ),伴著音樂(lè)的下課鈴聲,我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!
月考我失敗了,但我并沒(méi)有輸.我說(shuō)自己會(huì)過(guò)得好好的.會(huì)再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著那液體流淌怠荊宣泄完后,揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
期中考試,我又一次失利,淚流滿面,泣不成聲.朋友不知道該怎么安慰我,
我知道自己沒(méi)有權(quán)利哭泣。其實(shí)我沒(méi)有信心再堅(jiān)持,沒(méi)有勇氣再面對(duì),不知道該怎樣努力讀書。我迷失了那個(gè)滿懷信心和希望,充滿活力.有著甜的笑容的自己
我第一次覺(jué)得對(duì)不起我媽媽.我第一次覺(jué)得自己是那么的懦弱,那么的不堪重負(fù),那么的經(jīng)不起打擊。
面對(duì)失敗,我不敢再定目標(biāo)--我真的怕自己做不到.
我沒(méi)有認(rèn)輸卻也沒(méi)有勇氣堅(jiān)持,只是一味的用手拍打扶手無(wú)語(yǔ),仰望天空,灰得像哭過(guò)……是自己還不夠努力吧?
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