高中作文：感動(dòng)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高中作文：感動(dòng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文：感動(dòng)1
在我的記憶海洋里，有著成千上萬(wàn)個(gè)記憶小紙船，有一個(gè)小紙船，總飄到海洋的岸邊，讓我想起；每當(dāng)我想起他，總會(huì)感到十分的感動(dòng)。那是發(fā)生在一個(gè)下著大雨的下午。
放學(xué)了，一群紅領(lǐng)巾從校門(mén)走出大街，各種車(chē)輛都自覺(jué)地停在兩邊，讓紅領(lǐng)巾們過(guò)馬路。就在這時(shí)，一位老伯伯蹬著一輛裝滿紅通通的蘋(píng)果的三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，剛想停車(chē)的時(shí)候，突然，地下一滑，三輪車(chē)也歪到一邊來(lái)，紅通通的蘋(píng)果灑滿了整條馬路，三輪車(chē)上的老伯伯摔到地上去了，車(chē)子把他的手也刮破了，紅紅的鮮血直往外流，地上的雨水把他的衣裳搞濕了，褲子上，也滿是泥巴。幾位紅領(lǐng)巾看到這情景，馬上丟掉自己手上的雨傘，過(guò)去幫忙，一位紅領(lǐng)巾?yè)沃鴤�，過(guò)去把老伯伯扶起，走到一間小賣(mài)部里，讓老伯伯坐下，拿出自己心愛(ài)的小手巾幫助老伯伯包扎傷口，老伯伯口里還不停地叫著：“蘋(píng)果，我的蘋(píng)果。”其余的幾位紅領(lǐng)巾，到馬路上去，用紅領(lǐng)巾做成兩條紅帶子，分別把馬路的兩頭攔住，然后，忙把蘋(píng)果撿到車(chē)上，一位坐小轎車(chē)上的'叔叔從車(chē)上走下來(lái)，幫忙撿蘋(píng)果，一位紅領(lǐng)巾對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您就別撿了，到車(chē)上去吧！別把你的白西裝弄臟了�！薄安灰o，你們小學(xué)生都不怕這雨，我會(huì)怕嗎？”叔叔說(shuō)完，又繼續(xù)撿蘋(píng)果了。
“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨越下越大，路上的蘋(píng)果卻越來(lái)越少，車(chē)上的蘋(píng)果越來(lái)越滿，紅領(lǐng)巾們和這位叔叔的衣服越來(lái)越濕。老伯伯的心情，一定很感動(dòng)。我在房間的窗子里看下去，淚水也不斷地往眼外涌。我真想下去幫忙呀！這時(shí)候，又見(jiàn)在車(chē)上的幾位叔叔也下車(chē)來(lái)幫忙。不一會(huì)兒，蘋(píng)果就撿完了，馬路通了，各位司機(jī)都帶著滿臉笑容走了。老伯伯拉著紅領(lǐng)巾的手，滿腔熱淚地說(shuō)：“謝謝你們呀！”
紅領(lǐng)巾們只說(shuō)了聲：“不客氣�！本妥吡�，老伯伯看著滿車(chē)的蘋(píng)果，又一次流下了感動(dòng)的淚水，我也流下了滿眶感動(dòng)的淚水。
真是令人感動(dòng)的一幕��！
高中作文：感動(dòng)2
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的.白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
高中作文：感動(dòng)3
感動(dòng)不僅僅只存在于國(guó)家大事，也許他就存在于你的身邊�！}記
尋找遺失的美好
在我們身邊有過(guò)許多令人感動(dòng)的事跡，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼光。例如：看見(jiàn)地上有垃圾，隨手撿進(jìn)垃圾箱；當(dāng)自己生病時(shí)，把痰吐在紙上扔進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)自己看到別人生病，主動(dòng)去關(guān)心他人……也許這些小事跡，早已被如今的“現(xiàn)代人”忘記。不拘小節(jié)，怎能會(huì)成功呢？讓我們一起去尋找遺失的美好。
校園文明行
有這么的一天，我看見(jiàn)一位同學(xué)撿到了一個(gè)錢(qián)包。當(dāng)時(shí)我以為他會(huì)把錢(qián)包占為已有，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在場(chǎng)的'人很少，況且又只有我見(jiàn)這過(guò)程。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他一眼，裝做若無(wú)其事的樣子。他撿到錢(qián)包之后一陣狂跑，心想他肯定要跑到無(wú)人的地方……但他沒(méi)有這樣做，而是一陣匆忙跑到了學(xué)校有關(guān)部門(mén)上交失物。失物者心切，可拾物者還物更心切。這是一種美德，何常不是一場(chǎng)感動(dòng)？
和諧車(chē)站行
在一個(gè)寒冷的深冬，我到車(chē)站準(zhǔn)備乘車(chē)回久別的故鄉(xiāng)。到了車(chē)站，大廳里全擠滿了返鄉(xiāng)的乘客。上車(chē)時(shí)，乘客們有次序的排隊(duì)上車(chē)。為了體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德，我排在最后一個(gè)上車(chē)。就在這時(shí)，一個(gè)身著樸素的農(nóng)村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農(nóng)村女孩對(duì)著艷麗城市女孩道歉，此時(shí)我以為城市女孩要破口大罵，并用惡毒的眼光對(duì)視農(nóng)村女孩。可是她沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)一句輕聲的“沒(méi)關(guān)系”。這時(shí)我似乎忘記了寒冷，好像全場(chǎng)都是暖的。難道這不是另人感動(dòng)的小事跡？
溫暖公園行
在一個(gè)風(fēng)日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護(hù)下顯得生機(jī)勃勃，在這個(gè)溫暖的春天，我看到了令人感動(dòng)的例子。一個(gè)老年人在公園里運(yùn)動(dòng)不小心扭到了腳，他在那里無(wú)助的呻吟。這時(shí)，有一個(gè)青年飛似的沖向他，把他背到醫(yī)院。正因?yàn)橛辛诉@些令人感動(dòng)的事跡，才會(huì)有感動(dòng)中國(guó)事跡，溫暖了整個(gè)人間。
我們身邊并不缺少感動(dòng)，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動(dòng)事跡的眼光。成大事者，是拘小節(jié)的，只要你細(xì)心，感動(dòng)就在你我身邊�！笥�
高中作文：感動(dòng)4
“走了？”
“嗯！”
“路上小心，爸！”
“好……知道！”
如往常一樣，父親目送我上學(xué)后自己?jiǎn)为?dú)開(kāi)車(chē)回家。
自今年九月份進(jìn)入高中，與父親見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也只有周末了。獨(dú)自走在通往出租屋的路上，耳邊響起一陣歌聲“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大……”看著父親開(kāi)車(chē)遠(yuǎn)去的背影，心里沉甸甸的，不知什么感覺(jué)。聽(tīng)到歌聲，頓時(shí)想起如今為我操碎了心的父親……
他，一臉嚴(yán)肅莊重的表情，尤其對(duì)我，總是讓我難以親近。我有時(shí)甚至認(rèn)為我和父親之間不是父女關(guān)系，而是仇人；他，也僅僅是一個(gè)小學(xué)教師，但在女兒的心中卻是高大挺拔的樹(shù)。可我從來(lái)未對(duì)他說(shuō)過(guò)，因?yàn)樵谒媲埃脛俚奈也幌肭?/p>
有一次，在他接我回家的路上，我和他說(shuō)班上發(fā)生的“新鮮事”，正當(dāng)我有津有味地?cái)⒄f(shuō)時(shí)，我突然透過(guò)車(chē)內(nèi)后視鏡看見(jiàn)了他緊皺著的眉頭和嚴(yán)厲的面孔。我知道，他是想聽(tīng)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況而不想聽(tīng)我關(guān)注、摻合班上的那些事。于是，我識(shí)趣地沉默了……
父親對(duì)于我的如此嚴(yán)厲卻絲毫沒(méi)有讓我忘記他對(duì)我的悉心照顧與愛(ài)。
初中三年，母親每天晚上吃完飯后還要去廠里上班，可以說(shuō)都是父親在照顧我的生活與學(xué)習(xí)。初中三年他幾乎與外界失去了聯(lián)系。為了能更好地照顧我，他付出了很多。聽(tīng)說(shuō)我高一上學(xué)開(kāi)始的那些天，父親常常躲在衛(wèi)生間里偷偷地哭。不知為什么有時(shí)候我很討厭父親，恨父親，但是也不知道為什么會(huì)想念他，這也許是青春叛逆期作祟的緣故吧！這些，我卻又不敢告訴奶奶，擔(dān)心奶奶舍不得我。而對(duì)于母親，似乎卻沒(méi)有那么深的思念，也許……每次拿起電話，我又撥不出那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。
有次，表妹偷偷告訴我，在有次中午吃飯的時(shí)候，舅舅邊喝酒邊抹眼淚，說(shuō)是想姐姐了。我知道，在外表看來(lái)，父親是一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的男人，能流淚更何況是躲在衛(wèi)生間流淚，足以說(shuō)明父親是在多么想念我、擔(dān)心我。剎那間，我不知所措，眼眶驟然濕潤(rùn)，淚水遮擋住了遠(yuǎn)方的'視線，模糊了我的雙眼……爸爸，對(duì)不起……
夢(mèng)里的孤獨(dú)，只因沒(méi)有父親的陪伴。時(shí)光匆匆，歲月是擦肩而過(guò)的樹(shù)影，回首再看往事的山頭，驀然發(fā)現(xiàn)，仍有父親一路的陪伴……
高中作文：感動(dòng)5
中國(guó)這個(gè)大國(guó)，讓世界所有人都加以感動(dòng)，沒(méi)有人能抵抗地震，沒(méi)有人能抵抗災(zāi)難，沒(méi)有人能抵抗住所有來(lái)的突然地困難……
讓所有中國(guó)人站起來(lái)吧，來(lái)吧，進(jìn)入祖國(guó)的懷抱吧！讓世界見(jiàn)一見(jiàn)中國(guó)得團(tuán)結(jié)吧！是中國(guó)人，擁有中國(guó)人的血脈的，快來(lái)保衛(wèi)我們的小小的球吧！
在過(guò)去的兩年里，他的所作所為感動(dòng)了觀眾，感動(dòng)了中國(guó)，他用自己的力量推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。詮釋著個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)當(dāng)擔(dān)起的責(zé)任。用自己的故事，解讀了人與人之間應(yīng)有的情感，帶給人們感人至深的`心靈沖擊。他，就是洪戰(zhàn)輝，連續(xù)12年自強(qiáng)自立，帶著妹妹上學(xué)的——洪戰(zhàn)輝。
洪戰(zhàn)輝回味地說(shuō)：“只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的大山；只要信心不倒，什么都不可以打倒你�！�
從他的身上，我們得到的是更多的感動(dòng)與啟發(fā)。面對(duì)困難有的人一蹶不起，而有的人對(duì)生活失去熱情……一種精神向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)為何而感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝說(shuō)自己像只蝸牛，背著家庭，背著學(xué)業(yè)，盡管走得不快，但他認(rèn)為是可以走出苦難的。窮并不可恥，苦難并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撐起那片屬于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你會(huì)得到世人的認(rèn)可，他們會(huì)仰著脖子看你，而不會(huì)鄙夷地丟掉你。
中國(guó)女排，那些花兒一樣驕傲的女孩，憑借著心中不滅的勇氣和毅力，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，仍自信地站在令人矚目的冠軍臺(tái)上；史泰龍，峭壁上那棵挺拔的松樹(shù)，生活給了他貧困，他卻永不棄權(quán)，堅(jiān)持不懈的精神創(chuàng)造了一個(gè)風(fēng)靡全球的史泰龍……他們都在告訴我們：與其躲在黑暗的角落，不如給自己一個(gè)微笑的太陽(yáng)。他們習(xí)慣把狂風(fēng)暴雨都當(dāng)作生命的洗禮和挑戰(zhàn)，當(dāng)作成長(zhǎng)的必修課。他們承載著常人所不能承載的痛，幼嫩頑強(qiáng)的支撐，從低處一步一步登上高處，最后成為感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝事跡感動(dòng)了中國(guó)人，社會(huì)各類(lèi)人士為他捐款，他卻婉然拒絕了，他說(shuō)：“只想著接受社會(huì)的幫助，久而久之會(huì)成為不能自食其力的弱者�！痹谶@份感動(dòng)中，我們感到了一種樸素、震撼心靈的道德力量。在艱難中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天的他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上他從來(lái)都是強(qiáng)者。
高中作文：感動(dòng)6
她是一個(gè)八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚(yú)有共同的特點(diǎn)，她們都沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩兒，她有一個(gè)可愛(ài)的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時(shí)，全場(chǎng)的觀眾震撼了，這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。
媽媽用雙手托著她，她雙手張開(kāi)，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn)，她沒(méi)有雙腿，但她有一對(duì)隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀�，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲�？蓯�(ài)的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定，惹人憐愛(ài)。她的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒(méi)事，你們不用為我憐憫，我很頑強(qiáng)！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了，她的媽媽?zhuān)蹨I在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛(ài)，更多的卻是憐惜。在車(chē)禍當(dāng)時(shí)，楊揚(yáng)第一聲不是喊疼，而是問(wèn)：“媽媽?zhuān)业耐仍趺礃恿?？我還能夠跳舞嗎？”楊揚(yáng)并沒(méi)有哭，只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的`媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚(yáng)截下了雙腿，那可是一生的遺憾��！但是楊揚(yáng)并沒(méi)有傷心，依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰?shù)囊魳?lè)大師貝多芬曾這樣吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”面對(duì)困難，如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì)很痛，很辛苦。像楊揚(yáng)，有時(shí)候會(huì)讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會(huì)好起來(lái)的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動(dòng)。
高中作文：感動(dòng)7
感動(dòng)是孤獨(dú)時(shí)的結(jié)伴同行;感動(dòng)是失落時(shí)耳邊的激勵(lì);感動(dòng)是無(wú)助時(shí)的伸手相助;感動(dòng)是困難時(shí)互相熔扶;感動(dòng)是生病時(shí)的一句問(wèn)候;感動(dòng)是朋友在身邊，渡過(guò)難關(guān)……
在一天深夜，睡著睡著我就感覺(jué)頭疼欲裂，于是堅(jiān)難地走下床鋪，一步一步的走向父母的房間。趴在媽媽的耳旁說(shuō)：“媽媽?zhuān)液秒y受!”媽媽被驚醒了，聽(tīng)到我說(shuō)的話，瞬間起身，爸爸也趕緊下床，把我從地上抱起來(lái)，用手背拂拭我的額頭�！盃C，快拿溫度計(jì)!”媽媽取來(lái)溫度計(jì)，放在我的腋下。又急忙把水加熱。我昏昏沉沉，突然聽(tīng)到媽媽的驚呼“天哪!”媽媽驚訝的喊道，“怎么了?”爸爸著急的問(wèn)道。“高…高燒，三十八度八�！薄澳勤s緊去拿藥啊!”爸爸，大聲喊道。
媽媽手忙腳亂的翻著藥盒，取來(lái)了“氨酚那敏”。按照說(shuō)明書(shū)喂我喝完藥。爸爸急忙拿來(lái)濕毛巾替我擦拭四肢。媽媽在床上坐了半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)槲宜恢，F(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“女兒，還難受嗎?”我搖搖頭，“好多了，媽媽快睡會(huì)吧!”“你趕快睡吧!媽媽再觀察一會(huì)�！蔽铱粗鴭寢屆悦院M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……的天空剛泛出一絲魚(yú)肚白，我就被媽媽叫醒了，“起床啦，“小懶豬”!咋們?nèi)メt(yī)院”原來(lái)爸爸、媽媽早已經(jīng)起床了，只是不想打擾我睡覺(jué)，他們收拾好后，才叫醒我。我感覺(jué)不是那么頭疼了，但是嗓子還是很難受。我們坐著汽車(chē)，來(lái)到了漢中中心醫(yī)院。
爸爸抱著我，來(lái)到臺(tái)前掛號(hào)，護(hù)士讓去六樓。爸爸就背著我，因?yàn)樘�，�?dāng)時(shí)六樓的電梯還沒(méi)運(yùn)行。爸爸馱著，媽媽護(hù)著我艱難地爬上了樓梯。到了6樓，父親把我放在了旁邊的椅子上。我看到這邊父親剛填了單子;右邊媽媽就急著交錢(qián);這邊爸爸帶我去看醫(yī)生;媽媽就忙著去拿藥。雖然難受，但看著爸爸媽媽為我忙前忙后，我的心好似被刀割了一樣難受。瞬間眼睛里溢滿了淚水。愛(ài)讓他們忘乎所以，為了我不知饑渴疲憊。
從醫(yī)院返回，媽媽忙著去做飯，爸爸得出門(mén)工作了。爸爸媽媽安頓好我，繼續(xù)臥床休息。當(dāng)我躺在床上，媽媽關(guān)門(mén)的'那一瞬間，我又從門(mén)縫中看到了媽媽忙碌的身影，爸爸出門(mén)的背影，頓時(shí)又熱淚盈眶了。
腦海里反復(fù)出現(xiàn)這么一句話：世上只有父母好，有父母的孩子像塊寶的道理。
高中作文：感動(dòng)8
有一種感覺(jué)叫幸福 有一種幸福叫感動(dòng)——題記
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑�，所以回�?bào)！感動(dòng)是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷(xiāo)愁！感動(dòng)是海，是路，是船，是帆，是槳……
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回” 。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。” 因?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng)，把楊柳折下，贈(zèng)予友人，于是，楊柳不再無(wú)為，不再寂寞�！皷|邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬(wàn)縷，難系離人去�！倍嗝赖�'感動(dòng)，千古不衰！
因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對(duì)父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋�，所以友�?ài)和諧！
高中作文：感動(dòng)9
感動(dòng)就在一瞬間，很短的一瞬間，也許只有一秒鐘的時(shí)間，但那一刻在被感動(dòng)的人心里，是永恒的。如流星，本只一瞬間劃過(guò)夜空，然而卻留在人們心里，成就一種永恒的.美；如曇花，開(kāi)放一瞬間開(kāi)在了愛(ài)它的人心里，暗暗芳華自展。
我和父親之間，似乎總有一條看不見(jiàn)卻能感覺(jué)到的鴻溝，他應(yīng)不是很寬，卻阻止了兩顆心。和他相處起來(lái)，總感覺(jué)在冷戰(zhàn)一般，敵不說(shuō)話，我不說(shuō)話，敵若開(kāi)口，我必頂嘴。我知道我這個(gè)年紀(jì)正處于青春叛逆期，喜歡和別人反著干，但父親偏偏又理解。我躲著父親，但他卻似乎老是在我眼前晃，看得我心煩意亂。我冷笑，呵，恐怕上輩子我們仇人吧！這輩子成了你女兒，倒是低你一輩了！
其實(shí)，如果在記憶里仔細(xì)尋找，那一次，我是真的感動(dòng)了。那天正值星期天下午，太陽(yáng)撥開(kāi)云層露出了笑臉，陽(yáng)光是金黃色的，很暖和。我正努力寫(xiě)著作業(yè)，嘴也沒(méi)閑著，正吃著糖，糖雖然很甜，我的心里卻很慌。怎么這么多作業(yè)？早知道我就先做完作業(yè)再去玩了！
“嗯，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”是父親。我頭也不抬，漫不經(jīng)心答道：“快了！”他這是在做什么？開(kāi)始關(guān)心我了？我不知不覺(jué)搖了搖頭，自嘲地笑了笑，別胡思亂想了！他就一冷血，會(huì)關(guān)心你？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？晴天霹靂�。 耙粫�(huì)兒，我送你去學(xué)校吧！”他是如此說(shuō)的，聽(tīng)起來(lái)很隨便，仿佛一句玩笑話。只一瞬間，我的心湖泛去起圈圈漣漪�！安挥昧�，我自己可以去！”
我說(shuō)得很堅(jiān)定。一定是你聽(tīng)錯(cuò)了！他可能又想到什么辦法治你了！不要上當(dāng)！“這……至少，我得看著你過(guò)馬路啊……”我打斷他的話，“夠了，別假惺惺的好嗎？我還有作業(yè)要寫(xiě)！”我看著父親的眼睛，那里似乎閃過(guò)了什么，只短短的一瞬，是失落嗎？我不明白，我想我真的把好心當(dāng)驢肝肺了。即使太陽(yáng)西起也好，晴天霹靂也罷，至少他關(guān)心過(guò)你，你不是一直在渴望嗎？哪怕是假的，你的愿望不也虛假的實(shí)現(xiàn)了？
每每想起，心里總是百般滋味，眼睛似乎要留下淚，鼻子也酸酸的。其實(shí)已經(jīng)滿足了，你在那一瞬間難道真的就沒(méi)有感動(dòng)嗎？為何還要自欺欺人呢？
高中作文：感動(dòng)10
但在同時(shí)，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景，用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫(huà)布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后，學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西�；亟淌业耐局�，我恰巧走過(guò)音樂(lè)教室。隨意的一瞥，我看到了窗外的夕陽(yáng)，如此之鮮艷的紅色，把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴，黑板和課桌，所有的一切。一瞬間，我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過(guò)的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來(lái)放好。平素的臉在夕陽(yáng)的.照耀下笑笑，一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來(lái)�；叵肫饋�(lái)，可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè)，校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞?lái)不管怎樣好的天，怎樣用心地回到初中部站在當(dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看，也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好，正是因?yàn)樗鼰o(wú)法復(fù)制。否則便不可稱(chēng)其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨，很大的雨，而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的難看，我自然也沒(méi)有什么心情抬起頭來(lái)，只是悶頭看書(shū)聽(tīng)歌。屋里悶悶的，都是為了防止雨打進(jìn)來(lái)而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來(lái)，看到的卻是另一番景象。雨霽云開(kāi)，一大片雨云正在退去，燦爛的毫無(wú)遮攔的陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙照下來(lái)。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫(huà)面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒，后來(lái)產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場(chǎng)面拍下來(lái)�？上�，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中，夜幕慢慢降臨了，云的界限逐漸混在夜色中，最后消失不見(jiàn)了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到，可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色，而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫(huà)《日出印象》，他心里真的滿意么？不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切，都是在我們自己心里的啊。
高中作文：感動(dòng)11
心靈是脆弱的，有時(shí)一個(gè)微笑，一句真心的祝福，一個(gè)友善的手勢(shì)便可以感動(dòng)她的最深處。
——題記
“人之生，性本善”。似乎這句古老的話最能說(shuō)明一切�？涩F(xiàn)在的社會(huì)卻并不能算是和平。怎樣才能打造一個(gè)完美的世界呢？其實(shí)并不難，只需我們每個(gè)人拿出真心去對(duì)待沒(méi)個(gè)人，這就足夠了。
前德國(guó)總理勃蘭特在猶太熱病的墓碑前坦然下跪，這一跪仿佛震的整個(gè)大地為之一顫。是啊，中國(guó)有句古語(yǔ)：“男兒膝下有黃金�！睕r且他的一舉一動(dòng)都牽扯著整個(gè)得意志國(guó)家。他的下跪代表著整個(gè)德國(guó)人民的悔過(guò)，此時(shí)沒(méi)人會(huì)嘲笑他，全部都是敬仰和震撼。一種心靈的震撼，這位德國(guó)總理用他弱小的身軀容納了整個(gè)國(guó)家的罪行，他的'這一舉動(dòng)，雖然微不足道，但卻打動(dòng)了幾億人的心，或許只有發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，才會(huì)有如此大的震撼力。全得國(guó)人民為他驕傲，他也當(dāng)之無(wú)愧的獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)，這個(gè)一個(gè)時(shí)代的象征！
有時(shí)，一個(gè)善舉就可以吸引一整群人。在青島的一次募捐活動(dòng)中，一個(gè)好心人捐完錢(qián)后，工作人員問(wèn)到其姓名時(shí)，本不想說(shuō)的他在緊逼之下，說(shuō)了“微塵”兩個(gè)字，就速速離開(kāi)了。好一個(gè)“微塵”，這當(dāng)然不是他的名字，但他的精神卻傳遍全市，進(jìn)而全省，以至于傳遍整個(gè)國(guó)家。不過(guò)幾個(gè)月，“微塵”兩個(gè)字就已經(jīng)覆蓋了整個(gè)募捐活動(dòng)，每個(gè)人都成了“微塵”，這份心與心的對(duì)話，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始蔓延，侵染了沒(méi)個(gè)人的心靈！
前些天，一個(gè)濟(jì)南市民用身體擋住了一個(gè)失控的摩托車(chē)，之后重傷，而車(chē)主也并沒(méi)有逃之夭夭，攜勸駕在醫(yī)院一同照顧這位勇士，就這么小小的，看似很正常的事，又一次喚起了人們的靈魂，感人不需要什么豐功偉業(yè)，有時(shí)就是那么粗俗，有時(shí)就是付出你應(yīng)該付出的責(zé)任。
每個(gè)人都是智者，因?yàn)槲覀兡芊智迨挛锏暮脡氖欠�。更因�(yàn)槲覀兌酶袆?dòng)。其實(shí)，感動(dòng)很簡(jiǎn)單，表現(xiàn)出真正的自己就可以了……
高中作文：感動(dòng)12
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開(kāi)窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。
傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的'跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車(chē)水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。
缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿長(zhǎng)盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
高中作文：感動(dòng)13
在我爺爺?shù)臅?shū)柜里放著很多書(shū)，有人生哲理的，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門(mén)的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛(ài)》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無(wú)窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱耍覠o(wú)聊的時(shí)候總是打開(kāi)這扇通往知識(shí)海洋的大門(mén)，在里面盡情的.邀游。
有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁(yè)被減去一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什么，爺爺笑笑，說(shuō)：“我在這里面看到一篇關(guān)于教育孩子的文章寫(xiě)得很好，就剪下來(lái)貼到我的本子上�！闭f(shuō)完，就拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬(wàn)象的筆記本，貼滿從報(bào)上雜志上剪下來(lái)的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來(lái)貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年，可內(nèi)容真是豐富極！有教育類(lèi)的，有人生哲理的，有生活小竅門(mén)的，甚至還有經(jīng)典謎語(yǔ)呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)！真是棒極！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過(guò)60歲，為什么還要花很多時(shí)間，來(lái)摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無(wú)窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說(shuō)不定連一千萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書(shū)，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說(shuō)他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無(wú)止境’�！�
沒(méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無(wú)止境”。上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來(lái)細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過(guò)程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛(ài)生活而擁有—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無(wú)論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛(ài)生活，感受到生活的意義，生活的快樂(lè)。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
高中作文：感動(dòng)14
今年我上初中了，是走讀生，因家里學(xué)校不是很近，所以奶奶給我找了一個(gè)吃飯的地方。通常叫做“小飯桌”。
我第一次去的時(shí)候，只有自己一個(gè)人，很緊張，生怕遇到個(gè)很兇的的阿姨給我們做飯。到了之后，那家人的院子還不錯(cuò)，中央有個(gè)菜園，種著青菜、菠菜。大蔥等蔬菜，看起來(lái)很綠色，很健康。
看到我進(jìn)了院子，一個(gè)胖胖的中年男子迎面走來(lái)，語(yǔ)氣平和的問(wèn)我：“你是不是包飯哩?”，可能是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，一個(gè)低低的、胖胖的女人從房子里走了出來(lái)，這應(yīng)該是那個(gè)中年男子的妻子吧，我這樣想著。
“女子，你是包飯的?”那個(gè)中年女人問(wèn)道。
“恩，我奶奶今天早上來(lái)給我包的飯�！蔽遗率橇硕Y貌，急忙回答。
“哦，那快進(jìn)去吃啊，別餓著�！彼呎f(shuō)邊將我?guī)У匠燥埖牡胤饺ァ?/p>
我坐在凳子上，簡(jiǎn)單的吃了半個(gè)饅頭和一些炒菜，就趕緊拿走了，可能是對(duì)著陌生的環(huán)境有些排斥的心理了吧。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)在這戶人家里吃了近一個(gè)月飯了，對(duì)這位中年女人也開(kāi)始叫阿姨。
一天，因?yàn)檗k學(xué)籍的.事情要用身份證號(hào)，吃完中飯后，我就問(wèn)阿姨借了手機(jī)，給奶奶打電話問(wèn)我的身份證號(hào)，空打電話是奶奶不在家中，因此我便在阿姨家里呆了一會(huì)，等奶奶打電話來(lái)。
這天中午吃的是包子，等所有人都吃完離開(kāi)時(shí)，桌子上還剩下許多剩飯剩菜，桌子也早已被土匪般的孩子們弄得亂七八糟，一片狼藉，每個(gè)桌子上都生有幾個(gè)或十幾個(gè)包子，阿姨弓著腰一個(gè)一個(gè)把他們放進(jìn)盆里，我數(shù)了一下，一共有四十三個(gè)包子。我看見(jiàn)這么多包子，脫口而出：“阿姨，這些包子全部是你一個(gè)人包的?”“沒(méi)有，這哪包的完，我叫的你另一個(gè)阿姨來(lái)幫我包，從五點(diǎn)就開(kāi)始了�！卑⒁陶f(shuō)完這句話后，又轉(zhuǎn)身忙她的去了，我卻好像懂得了一些什么，電話鈴響了，是奶奶打來(lái)的;公雞打鳴了，是責(zé)任打出的。
來(lái)到教室后，拿起筆，流瀉下一時(shí)的感受：以前的我不懂什么叫感動(dòng)，現(xiàn)在，你使我學(xué)會(huì)感動(dòng)，謝謝你。
謝謝你使我學(xué)會(huì)感動(dòng)。
高中作文：感動(dòng)15
有些讓人感動(dòng)或者觸動(dòng)心中柔軟的東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變。一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，乃至一個(gè)柔情似水的話語(yǔ)。
有些人注定是一輩子的過(guò)客，人生的路人，那時(shí)候，年輕得不甘寂寞，錯(cuò)把磨練當(dāng)成折磨。如果把人生分為幾個(gè)階段的話，大學(xué)時(shí)間一定是其中最重要的一個(gè)階段，有過(guò)美好的同性相處也有著對(duì)異性別樣的向往，一群人做著讓幾年幾十年過(guò)后回憶時(shí)還會(huì)忍俊不禁的事， 你所遇見(jiàn)的人成為一輩子的好朋友，你所追求的人成了一輩子埋在心中無(wú)法愈合的痛。
一個(gè)一個(gè)笑窩，一段一段淚光，每一次都以為，是永遠(yuǎn)的寄托。曾以為一句話就是一輩子，一個(gè)浪漫的舉動(dòng)就是生死相依，心中柔軟的溫暖因她而被觸動(dòng)，因她而守候著。她看你一眼，便是有著不同的目的和看法，你以為那是一種友好更以為那是送來(lái)的一束愛(ài)意，你心中滿滿的愛(ài)意如水銀般一瀉而出，溢滿了你的整個(gè)世界。
那時(shí)候，只懂得愛(ài)誰(shuí)最多，忘了誰(shuí)最懂得愛(ài)我。你把力所能及的愛(ài)給了你認(rèn)為是一輩子的人，或者是明知道不可以但還是要去博一次的人。你捧著一大束鮮花在教室的講臺(tái)上，大聲地在全班人面前告訴她你喜歡她。被拒絕了，你依舊遵循著自己的方式去給她更多的關(guān)懷。熟不知，那個(gè)背后默默暗戀你的女孩全部看在眼里，她的'那種落寞無(wú)法說(shuō)出，她不能告訴其她人曾暗戀你，每一次你給著自己喜歡的人獻(xiàn)出曖昧?xí)r，另一個(gè)人，在默默流淚。
對(duì)的人會(huì)成為一對(duì)，因?yàn)樵俨慌路稿e(cuò)。讓最?lèi)?ài)的人錯(cuò)過(guò)，才知道最后愛(ài)什么。冥冥中，一定是有著無(wú)法預(yù)測(cè)的因果關(guān)系。你愛(ài)的人，因?yàn)榉N種原因，不能和你在一起。暗戀你的人，有了自己的想法，并追逐著自己的幸福。你什么都沒(méi)有得到，談不上回心轉(zhuǎn)意，更不是有多少愛(ài)可以重來(lái)，面對(duì)著一切，消失在人海。
所謂辜負(fù)，都是浪漫的蹉跎。沒(méi)有誰(shuí)辜負(fù)誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)愿意傷害誰(shuí)，在傷口上撒鹽的人往往是耿耿于懷的自己。似曾相識(shí)的路口，你們分離，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有淚水，陌陌地，往兩個(gè)方向，最終成為兩條平行線，你們相望著，可以說(shuō)是一路同行，也可以說(shuō)，陌路。
來(lái)吧，來(lái)吧，讓親愛(ài)的路人，珍惜我。沒(méi)有你們愛(ài)過(guò)，沒(méi)有我。
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