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以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文，歡迎閱讀與收藏。
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文1
當(dāng)我邁上通往那銀色的機(jī)艙的通道時(shí)，我心情充滿(mǎn)著喜悅與興奮，一顆好奇的心促使我不停地四處搜尋著，當(dāng)我在那巨大機(jī)翼旁坐下時(shí)，我的思緒仿佛已飛向萬(wàn)丈睛空，仿佛早已變民了自由的小鳥(niǎo)，忘記一切煩惱，全心投入到歡快的旅行中去。
飛機(jī)龐大的身軀緩緩倒退，慢慢滑向那筆直的跑道上。當(dāng)整個(gè)飛機(jī)就像一只健壯的雄鷹在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光時(shí)，窗外的一切都在倒退，越退越快。機(jī)翼上的幾塊巨大的鋼板上下調(diào)試之后，整個(gè)飛機(jī)進(jìn)入了全速起飛的狀態(tài)。飛機(jī)頭向前藍(lán)天，仰首前行一段時(shí)間之后，仿佛有一股巨大的力量托起了龐大的機(jī)身向上飛去。
當(dāng)我們進(jìn)入云層的時(shí)候，飛機(jī)的機(jī)身仿佛是被劃傷了的小孩似的一樣微微抖動(dòng)著，窗外那銀色的機(jī)翼也在上下晃動(dòng)，灰色的'云層已讓它失去了光彩，只留下了朦朧的身影。我屏住呼吸，心幾乎提到了喉嚨，一心一意地盼著快點(diǎn)逃出這漫無(wú)邊際的灰色牢籠。飛機(jī)似乎也明白只有飛出這里才會(huì)安全，它將整個(gè)機(jī)翼全部調(diào)整為上翹。我可以清楚地感覺(jué)到我們幾乎在以75度角上升，我知道我們的飛機(jī)在盡自己的努力掙脫束縛，我也明白只有靠自己的努力從灰暗的陰影中走出來(lái)，才能讓自己恢復(fù)原來(lái)的光彩，這不是經(jīng)驗(yàn)嗎？
當(dāng)一縷金燦燦的陽(yáng)光照射進(jìn)我的眼里時(shí)，我明白我們已經(jīng)飛出了灰暗的云層，擺脫了困難的鏈條。當(dāng)我凝視著那耀眼的光輝在銀色的機(jī)翼上閃現(xiàn)時(shí)，我明白了磨難可以讓我們成長(zhǎng)的道理。當(dāng)我們擺脫束縛的那一瞬間，迎接我們的便是勝利的陽(yáng)光。
當(dāng)我們的飛機(jī)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的沐浴之后，又繼續(xù)向前飛行。我知道前方很有可能還會(huì)有更困難的障礙在等著我們，但我相信，我們的飛機(jī)將會(huì)用它堅(jiān)不可摧的身體和頑強(qiáng)拼搏的信念去克服它。我也會(huì)以它的精神去面對(duì)生活，雖沒(méi)有鋼筋鐵骨，但我有永不服輸?shù)木�，我要用自己的努力去證明那些生活中的云層是擋不住陽(yáng)光的，更擋不住我前進(jìn)的腳步，我會(huì)勇往直前，向著勝利的陽(yáng)光奮勇拼搏，當(dāng)我掙脫障礙的那一天，我將會(huì)獲得成功，當(dāng)我們的飛機(jī)到達(dá)目的地時(shí)，我心中的飛機(jī)將會(huì)繼續(xù)沖破云層，向往著未來(lái)的太陽(yáng)前行，勝利的光芒最終會(huì)照耀在我的身上，到那時(shí)，我將會(huì)盡全力展現(xiàn)我的光彩！
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文2
生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來(lái)的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然�！懊鑼�(xiě)很細(xì)膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾”我喜憂(yōu)摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過(guò)了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開(kāi)始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽耍蜁?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬(wàn)千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛(ài)的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂(lè)，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂(lè)，還是酣暢淋漓，還是……
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的`臉，癢癢的，我站起來(lái)，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開(kāi)塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文3
當(dāng)所有的花兒盛了又?jǐn)×�，所有的人�?lái)了又去了，唯獨(dú)有汝，如摯友，陪我從孩提到少年。你的光芒，把我的世界描成金色，繪得燦爛。愿今生有你相伴……
——題記
塵世退去了喧囂，我獨(dú)自走在鋪滿(mǎn)枯葉的林蔭小道，鞋底與葉子摩擦產(chǎn)生唆唆的聲音。路兩邊的翠竹呈拱形向內(nèi)匯攏，密集的葉兒蓋住了傾瀉的陽(yáng)光，世界忽地暗了下來(lái)，好一份“林壑?jǐn)筷陨�，云霞收夕霏”的悵然啊�?/p>
回憶把時(shí)間拉成一條長(zhǎng)河……
遙想髫年之時(shí)，屋前一片青綠點(diǎn)綴著的金黃的油菜花開(kāi)得正好。我曾踮著腳擠身穿過(guò)田埂，雙手撫過(guò)的菜花還未停止晃悠，一起一伏地笑個(gè)不停。陽(yáng)光正好，照著菜花，照著我，我瞇縫著眼，張開(kāi)手在陽(yáng)光下?lián)]舞。突然，我“啪”的一聲，雙手合上，捧到眼前，右眼湊近，拇指稍稍分開(kāi)，“哎喲，好你個(gè)陽(yáng)光，又讓你跑掉了！”我追，你躲，我抓，你閃，我喜歡擁抱你，喜歡對(duì)你大笑，喜歡在你的懷抱里快樂(lè)地奔跑……
無(wú)數(shù)次的追逐，無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，我愛(ài)上了晴天，愛(ài)上了你——親愛(ài)的'陽(yáng)光，你是我最知心的朋友，你的溫暖和燦爛把我的童年染成金黃。
可是，時(shí)間像漏斗里的沙子，爭(zhēng)先恐后地涌走。正值少年的我，考試失利，朋友離去，甚至最喜愛(ài)的播音主持比賽也被無(wú)情地淘汰。所有的煩惱像一個(gè)個(gè)越滾越大的雪球，一同向我砸來(lái)，傷心裹成一堵墻，透不進(jìn)一絲陽(yáng)光……
葉子依舊在鞋底發(fā)出唆唆的聲音，漸漸地，翠竹變得稀疏，陽(yáng)光從頭頂濾過(guò)綠葉，直直地射進(jìn)來(lái)，落在我的腳前。多么頑強(qiáng)的陽(yáng)光啊！透過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)的小縫隙，在地上形成光怪陸離的斑點(diǎn)，甚是好看！視線漸漸變得亮堂，我仰望這處光源，那幾脈遮住陽(yáng)光的竹葉已經(jīng)變得透亮，綠得嬌嫩，甚至可以清晰地看見(jiàn)葉脈。這便是光的力量吧，摸不見(jiàn)捉不住的陽(yáng)光，竟有如此堅(jiān)韌的一面，可以穿過(guò)云層，從葉間的縫隙傾瀉而下，而我又怎能因?yàn)閹灼贫湔谧×祟^頂就放棄沖向藍(lán)天的夢(mèng)想呢？
我不禁潸潸然了，親愛(ài)的陽(yáng)光，感謝你如摯友，給我溫暖，給我快樂(lè)，給我力量，給我啟迪，感謝你永駐我心間，讓我與幸福同行！
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文4
陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi)……陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，是一種關(guān)懷，是一種幫助。
“起床啦!起床啦!”你一聽(tīng)，這準(zhǔn)是我媽在叫我起床，起床后穿好衣，便去刷牙，“哎呀!這孩子，連床都不疊!”聽(tīng)!這又是我媽再?lài)Z叨我，我吃晚飯后，正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí)，又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子，連學(xué)生證都不帶，來(lái)戴上!”剛要走，又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書(shū)你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的，但愛(ài)的陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著……
“林，起身，來(lái)喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的身子又病了，現(xiàn)在，媽媽正端水給我吃藥，只見(jiàn)媽媽又一手端水，一手拿藥，把藥方我的口中，給我水，讓我喝下，一會(huì)兒，又拿了一個(gè)梨過(guò)來(lái)，說(shuō)能消炎，我吃了，不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過(guò)來(lái)，說(shuō)能解渴潤(rùn)喉，也因中午較熱，媽媽的`頭上滲出了絲絲汗珠，我說(shuō)：“媽!你別忙了，我說(shuō)不定下午就好了�！眿寢屝α诵�，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我的病好了。此時(shí)，愛(ài)的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。
“熱死我了!熱死我了!”不知怎么的，都晚上了，空氣還這么燥熱，正做著一道數(shù)學(xué)難題，本來(lái)我就心急了，再加上一熱，一燥，唉!更做不出來(lái)了;驀然間，絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái)，原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng)，絲絲涼風(fēng)沁透心脾，使我的心靈上也得到絲絲安撫，一會(huì)兒，媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來(lái)了，她讓我喝了，頓時(shí)，冰水澆滅了我心中的燥熱，哈!在愛(ài)的幫助下，我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的，但在愛(ài)的幫助下變得“涼爽”多了。
我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下生活，感受陽(yáng)光，使心靈得到凈化與溫暖，我自豪地說(shuō)：“母愛(ài)就是陽(yáng)光!”
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文5
世上總有一些人，一些事會(huì)成為我生命中的陽(yáng)光。為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
紅“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。有這樣的一群人，他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，赤膽忠心，為達(dá)成自己的政治理想而“不以物喜，不以己悲”，只求某天能“后天下之樂(lè)而樂(lè)”，而他們的命運(yùn)卻時(shí)常是“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千”，只能在夜半空嘆“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”。兩鬢斑白，華發(fā)早生，他們將一生的愛(ài)和恨都獻(xiàn)給了國(guó)家。歷史的車(chē)輪碾壓著歲月，“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，而他們卻成了后人生命中的陽(yáng)光。
綠世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的背后究竟是怎樣殘酷的訓(xùn)練，一個(gè)細(xì)小動(dòng)作的成千上萬(wàn)次枯燥的重復(fù)的背后又該是怎樣的常人無(wú)法理解的堅(jiān)持。但是他們挺過(guò)來(lái)了，帶著溫和而從容不迫的笑挺過(guò)來(lái)了。20xx，他們?cè)谥袊?guó)舞臺(tái)的戲落幕了，而更耀眼的燈光將以更燦爛的形式照耀在他們的身上。一路走來(lái)，對(duì)手在變，能力在變，榮譽(yù)在變，而他們理想的追求卻始終不變。競(jìng)技場(chǎng)上，他們不僅揮灑著汗水，更迸射著振奮人心的光芒萬(wàn)丈，將夢(mèng)想將燃燒成喜悅的閃亮�？傆行┤藭�(huì)將理想遺忘；而他們，是陽(yáng)光。
藍(lán)遙遠(yuǎn)年代的一場(chǎng)火山爆發(fā)帶走了山谷的顏色，留下了它——以一個(gè)幽暗峽谷的形式。并非不懂得命運(yùn)的不公，而它卻始終堅(jiān)持不去做那漂亮的小湖、奇麗的'深潭；為了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲，它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦向上掙扎。盡管命運(yùn)將它遺忘，一千次背過(guò)臉去，它終于把粗壯的雙臂伸上了光明的天頂；幾萬(wàn)年的等待之后，它終于可以這樣驕傲地高呼“我是森林！”。對(duì)美麗的鏡泊湖漠不關(guān)心；而這固執(zhí)的地下森林呦，卻從此成為了我生命中的陽(yáng)光。
有人說(shuō)：“人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不苦，為國(guó)為民啼出血路�！�
有人說(shuō)：“世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。”
有人說(shuō)：“是大地的淚水，是她的笑顏成為永不凋謝的鮮花�！�
三原色交匯成溫暖的陽(yáng)光，一切陰影霎時(shí)自慚形愧。
沐浴陽(yáng)光，是對(duì)心靈的凈化，對(duì)靈魂的洗禮。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文6
窗外有風(fēng)，窗外有雨，窗外也有花香，也有陽(yáng)光。
——題記
童年的陽(yáng)光，是一份希望與夢(mèng)想，促使人們前進(jìn)。
少年的陽(yáng)光，是一份努力與渴望，促使人們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗。
青年的陽(yáng)光，是一份收獲與忙碌，促使人們?yōu)樯疃鴬^斗。
陽(yáng)光之奉獻(xiàn)
俗話(huà)說(shuō)的好：上帝在關(guān)上你這一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
在我們的村莊里，有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的人，在我們小的時(shí)候父母從小說(shuō)，如果你們不乖乖的，聽(tīng)話(huà)，他晚上就回來(lái)找你吧，聽(tīng)到后我們總是馬上變乖了，因?yàn)樗看慰吹轿覀兌紩?huì)口水流好長(zhǎng)所以我們就稱(chēng)她為阿傻。
幾年后我上小學(xué)了，每天晚上都會(huì)經(jīng)過(guò)那篇，陰森的.小路，路邊上豎立著高高的石頭，仿佛不知什么時(shí)候它就會(huì)掉下來(lái)似的。一次，下著磅礴滂沱的大雨，自幾天后就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)啊，傻了，后來(lái)聽(tīng)媽媽才得知這下大雨的那天里，一群小孩子在經(jīng)過(guò)那塊石頭是石頭掉下來(lái)，在石頭快要壓到小孩時(shí)，他推開(kāi)了孩子，小石頭碾過(guò)自己的身體！
陽(yáng)光之天真
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，就一個(gè)金色的夢(mèng)開(kāi)始延續(xù)，為亮麗的人生，抹上濃濃的一筆。
銀杏葉開(kāi)始飄落，從樹(shù)枝上悠悠地飛了下來(lái)，像外婆剪的紙蝴蝶。
外婆也許是因?yàn)闀?huì)前只蝴蝶的緣故，她一直相信自己是一只蝴蝶，自己飛翔在碧藍(lán)天空里。每當(dāng)她看見(jiàn)電視劇中的男主角與女主角分手了，她就會(huì)哭上一會(huì)好一陣子，每當(dāng)他看見(jiàn)，超市中的娃娃時(shí)，她就會(huì)大叫哇，好漂亮好漂亮！沒(méi)走出超市時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手中，多了幾個(gè)娃娃！
陽(yáng)光之微笑
在我們樓下住著一位可愛(ài)的小姑娘，她總是豎著馬尾辮，穿著連衣裙，一蹦一跳地穿梭在小區(qū)里。
他每次都會(huì)一直跟著我，也許正因?yàn)樗倪@種行為引起了我的厭煩，有一次太陽(yáng)公公才剛伸出頭來(lái)，他就開(kāi)始咚，咚，咚敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)，不耐煩的說(shuō)，這么早干嘛呀！他拿著手中的海綿寶寶對(duì)我，微笑的說(shuō)，姐姐看珍珠。
瞬時(shí)間我心中的冰山被他的微笑融化了。
人是唯一翅膀長(zhǎng)在心靈上的生物，既然如此，就展開(kāi)雙臂，向著太陽(yáng)一生望日。
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文7
冬天的天空總是灰蒙蒙的，即使是晴天，太陽(yáng)也沒(méi)有一點(diǎn)溫度，無(wú)法溫暖這凜冽的嚴(yán)寒。此刻坐在教室的我，忘著窗外的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我的思緒在雪花中飄風(fēng)，讓我想起那個(gè)暖陽(yáng)的冬日，嘴角不覺(jué)上揚(yáng)微笑泛起。
那天的天氣出奇的好，防佛預(yù)示著我和你的相遇是命中注定一般。那天的太陽(yáng)很是溫暖，溫暖了我的心。還記得你的笑是那樣的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著光芒。就是那個(gè)笑，印在我的腦海，揮之不去，從此那個(gè)少年就走進(jìn)了我的心中。
那是偶然的一天，我考試沒(méi)有考好，心情有點(diǎn)煩躁，就讓同桌陪我出去走走，散散心。一路上我都是崩著臉，特別的難受，最后我竟然哭了，哭的聲音還很大。同桌一時(shí)之間，不知道怎么辦了，就開(kāi)始安慰我，讓我不要放在心上。我還是在那哭，根本沒(méi)在意同桌說(shuō)的話(huà)。最后你走近我的身旁，拍著我的肩膀。說(shuō)了一句，“同學(xué)你怎么了，路上那么多人，在這大聲哭影響不好。”我開(kāi)始停止了哭泣，抬頭看著你，眼睛紅腫著。你微笑的看著我，陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的額頭。我看著你那清澈而又純凈的眼睛，心里在想這個(gè)男生的眼睛好漂亮啊。開(kāi)始泛起了花癡的心。
這時(shí)你似乎看出我在看著你，竟害羞了，躲過(guò)我的眼神。開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我為什么哭，然后安慰我，讓我調(diào)整一下自己的心態(tài)，多想想開(kāi)心的'事，不要總是哭，哭解決不了任何問(wèn)題。我連連點(diǎn)頭，一副很可憐的模樣看著你。你可曾知道你不經(jīng)意間闖進(jìn)我的視野，讓我的內(nèi)心不禁為之一動(dòng)。
那個(gè)冬日的暖陽(yáng)將存在我的心中，溫暖著我。最后，你說(shuō)了好多的話(huà)，安慰我，也講了一些笑話(huà)，直到把我逗樂(lè)為止。然后我就笑了，你笑著跟我說(shuō)，“你笑的樣子很好看的，哭的樣子有點(diǎn)丑，以后要多笑笑哦”。我會(huì)心一笑，說(shuō)了一句“謝謝你，同學(xué)，我記住了，以后不會(huì)再哭了，我可是很堅(jiān)強(qiáng)的�！蹦阒笳f(shuō)你還有課，就著急的走了。我看著你的背影，直到消失在校園中。我深深的記住了那個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)的冬日，記住了那個(gè)眼睛很漂亮的少年。謝謝你，把陽(yáng)光帶給了我，在嚴(yán)寒的冬日，我的世界還是一片陽(yáng)光。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)的冬天，世界是暖色調(diào)的，很暖很暖。我的思緒回來(lái)了，窗外的雪花還在飄。但我看到了太陽(yáng)，融化了我的心。無(wú)論何時(shí)，那個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)的冬天都陪伴著我，給我?guī)?lái)溫暖。
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文8
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！�
——巴爾蒙特自從我第一眼看到后，盡管經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)的蹉跎歲月，我仍然記憶猶新，如此誠(chéng)摯、寧?kù)o地欣賞、歌頌陽(yáng)光和這喧騰不息的世界，怎么會(huì)不令我們永遠(yuǎn)傳頌?zāi)兀?/p>
的確，心存陽(yáng)光，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲哀，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘。古人云：境由心生。人的心境不同，所見(jiàn)自是不同，所感、所想、所悟亦有所不同。
海岸邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，有人抒發(fā)“天門(mén)中斷楚江山，碧水東流至此回”的豪邁氣概，有人抒發(fā)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲傷哀嘆。銀色夜空中有一顆流星劃過(guò)，有人會(huì)說(shuō)“唉！美麗是如此的短暫”，也有人會(huì)說(shuō)“美麗，這一瞬足矣”。一個(gè)人舍生取義逝世了，有人會(huì)說(shuō)“唉！一個(gè)美麗的生命消逝了”，有人會(huì)說(shuō)“我看到了生命的壯美”。
世界上，人與人各有所異，心境也會(huì)截然相反，所以看待同一件事也會(huì)有不同的看法，有人會(huì)從中感悟快樂(lè)，獲得啟示，讓自己受益匪淺，有人卻從中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶，讓自己的生活憂(yōu)郁。所以，要想自己過(guò)得快樂(lè)，活得精彩，就必須調(diào)整心態(tài)，那就讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光來(lái)看世界，讓世界永遠(yuǎn)光明，充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光。
心存感激，你就會(huì)看到，在我們周?chē)性S許多多熱心腸的人，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，人與人之間和睦相處，世界就是如此溫暖。
心存希望，你就會(huì)看到，白天有太陽(yáng)，夜晚有閃爍的明星，任何夢(mèng)想仿佛會(huì)在一瞬間實(shí)現(xiàn)。至此，你的'心中就會(huì)無(wú)限光明。
心存奉獻(xiàn)，你就會(huì)看到，眼前永遠(yuǎn)都是明媚的陽(yáng)光，草兒好綠，花兒好美，風(fēng)兒好柔，你的心情一定會(huì)愉快而舒暢。
感激、希望、奉獻(xiàn)……只要你心存這些陽(yáng)光，面對(duì)長(zhǎng)路你會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”面對(duì)茫茫人生路，你會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
所以，只要我們心存陽(yáng)光，心里就永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗，只要理想不滅，世界也將永遠(yuǎn)光明。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
為了成為陽(yáng)光，我跋涉于世。
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文9
安靜的甚至沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，這就是一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的結(jié)局。只看見(jiàn)一個(gè)身影的飄散，平靜地，一個(gè)蔓延著兩個(gè)月的憂(yōu)傷穿越著時(shí)光，一遍又一遍地描摹著那些畫(huà)面。
似乎從那天開(kāi)始，每天都要面對(duì)著同樣陰郁的天氣，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有止盡的陰霾，還有可能永遠(yuǎn)都不會(huì)干枯的雨水，已經(jīng)習(xí)慣般地成為了眼睛中映出來(lái)的繁華世界的一部分。甚至我這樣認(rèn)為：淋雨的感覺(jué)也很美。
唯一能記得的一次曾經(jīng)的.淋雨是去年夏天，那是一個(gè)多雨的季節(jié)，卻是一場(chǎng)無(wú)法說(shuō)清的雨，似乎還可以感受到那時(shí)自己背著吉他，在雨中飛跑的情景。那種感覺(jué)真的很美，有著清涼雨水的沐浴，還可以呼吸著被清洗過(guò)的空氣，即便淋濕自己，也會(huì)覺(jué)得是一種清爽的幸福。
雨季，或許就是一個(gè)充滿(mǎn)著相遇故事的季節(jié)。
而現(xiàn)實(shí)中卻是一個(gè)并非雨季的多雨時(shí)節(jié)，很多天，一直都很期盼著能回到家享受明朗的天氣，然而似乎真的是一個(gè)難以說(shuō)清的季節(jié)，自己依舊還是面對(duì)這難以理解的天氣，突然的雨，伴著陰霾難以化開(kāi)的厚厚積云不時(shí)地降落，而自己也總是很不合時(shí)宜地恰好走在外面，被雨淋著。
難以解開(kāi)的天氣，也送走這同樣不可理解的告別。
Sun走向著她選擇的那片天空，我走向了相反的世界。
一場(chǎng)場(chǎng)雨，一個(gè)人在房間里傾聽(tīng)著淅瀝聲音，不知道該想些什么，說(shuō)些什么，或許自己的世界中真的是缺少了幾分陽(yáng)光，Sun的離開(kāi)，天空的陰霾，守望著沒(méi)有結(jié)果的等待。
不覺(jué)中，似乎又是一天沉默無(wú)言的守候，然而一切如一如既往地化作灰暗，依然沒(méi)有任何陽(yáng)光映入我的世界，甚至我看不到任何似曾相識(shí)的痕跡，有人說(shuō)時(shí)間會(huì)讓自己遺忘掉一切。我沒(méi)有試過(guò)，也不相信這會(huì)是真的，因?yàn)槲抑幌胄滤鼤?huì)掩埋掉自己想要挽回的曾經(jīng)。
空蕩的深夜，一切都掩蓋在這濃重的黑暗下，看不清外面的世界，只是看不到月光而已，也聽(tīng)不見(jiàn)雨滴敲打窗臺(tái)的沉悶聲音，我無(wú)法判斷這究竟是一個(gè)怎樣的夜晚，也無(wú)法預(yù)測(cè)醒來(lái)后會(huì)是一個(gè)如何的清晨，但我期盼著能看到清晨映入房間的清澈光芒，也思念著能解開(kāi)一切憂(yōu)郁的雨后陽(yáng)光……
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文10
臘月二十五了，年味十足。廠里回家的外地人都走光了。只有幾個(gè)本地人還有幾個(gè)不回家的外地人在這里。
與其說(shuō)是上班，不如說(shuō)是混工資。原本特別無(wú)聊，可是這可人的陽(yáng)光讓人覺(jué)得沒(méi)有在家，在這里有陽(yáng)光陪伴也是踏實(shí)的感覺(jué)。
于是，一空下來(lái)，就站在太陽(yáng)底下，任陽(yáng)光盡情的沐浴全身，任陽(yáng)光溫暖的撫摸依偎，那感覺(jué)似母親關(guān)切的眼神，似父親寬厚的手掌，帶給孩子無(wú)私的愛(ài)。
在如此暖和的冬日了，這樣的陽(yáng)光就是上天的恩賜，此時(shí)的享受，是多少黃金白銀都買(mǎi)不來(lái)的擁有。
不想說(shuō)話(huà)，無(wú)需說(shuō)話(huà)，只要有感覺(jué)就好了，此時(shí)的人們獨(dú)處與相聚沒(méi)什么感覺(jué)。因?yàn)殛?yáng)光占據(jù)了愛(ài)的上風(fēng)，勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，不用聊天，不用陪伴也不會(huì)寂寞。陽(yáng)光似乎有麻醉的作用，讓人們忘記一切世俗恩怨糾紛，忘記一切傷痛，為一切傷口療傷。
陽(yáng)光，還有催眠的藥性吧。懶洋洋的，懶洋洋的撒撒嬌，然后就可以無(wú)所顧忌的睡去。此刻無(wú)需安靜，無(wú)需擔(dān)心被吵。無(wú)論是鞭炮聲，還是汽車(chē)?guó)Q笛聲，都無(wú)濟(jì)于事，陽(yáng)光的魅力，足以讓我們沉醉在她的溫柔鄉(xiāng)，她似女人的呢喃，又似男人的撫慰。睡去吧，睡去吧，睡去會(huì)幸福的。
陽(yáng)光會(huì)讓麻木的心暮然清醒，暮然產(chǎn)生朦朧愛(ài)意，暮然想起某一個(gè)曾經(jīng)心動(dòng)的人，暮然想到自己好好渴望愛(ài)的`人過(guò)來(lái)陪陪。陽(yáng)光讓人心靈暮然震顫。
陽(yáng)光會(huì)讓人想到，曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，想到在困境中得到援助，那感覺(jué)，也暖暖的，跟此時(shí)的溫暖有多么相似的感覺(jué)。于是，也有股暖流用上心間，我也應(yīng)該為別人帶去一片陽(yáng)光，幫一下身邊需要幫助的人，他們也同我一樣，能懂得享受溫暖，懂得奉獻(xiàn)陽(yáng)光，讓愛(ài)如陽(yáng)光一樣明媚，溫暖，無(wú)私。讓愛(ài)去傳承，去接力下去。
明媚陽(yáng)光，祝�；丶疫^(guò)年的人，也祝福留守異鄉(xiāng)的人，在此刻沐浴陽(yáng)光的同時(shí)，心里也充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，灑滿(mǎn)每個(gè)陰暗的角落，相信經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的沐浴與洗禮，心都會(huì)純凈下來(lái)，哪怕，一時(shí)，一刻，一分，一秒，一瞬間！
但愿每個(gè)人都能享受到金錢(qián)之外的樂(lè)趣，幸福！比如說(shuō)，享受陽(yáng)光的恩賜！這世界，這人類(lèi)，這內(nèi)心，太需要陽(yáng)光了！
明媚陽(yáng)光，我情不自禁的說(shuō)，我愛(ài)你！有你相伴，身在異鄉(xiāng)有種家的感覺(jué)！你就是我感覺(jué)到的最好的年味！
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文11
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！比藗兌嘞矚g夕陽(yáng)，渴望夕陽(yáng)光輝，而我卻唯獨(dú)喜歡夕陽(yáng)后的深夜。
我不愛(ài)黎明，不愛(ài)陽(yáng)光，但我喜愛(ài)深夜，喜歡深夜的寧?kù)o。在一天喧鬧過(guò)后，人們終于可以放下重?fù)?dān)，去放松。深夜可以帶來(lái)的是對(duì)人生對(duì)哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因?yàn)檫@可以沖刷一切污燭與煩心；喜歡聽(tīng)晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因?yàn)檫@才是人類(lèi)真正的心靈，喜歡聞懸花，縷縷飄香，這是對(duì)人生的一個(gè)真是寫(xiě)照~讓你想起“黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨，”就是這么一個(gè)若有若無(wú)的`景象，讓我如此陶醉，如果說(shuō)，黑夜可以帶走喧器和煩心，如果說(shuō)黑夜可以洗刷心靈，如果說(shuō)黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說(shuō)朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要再來(lái)！
對(duì)于陽(yáng)光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個(gè)大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時(shí)，又立刻將手收起來(lái)，害怕？擔(dān)心？反正不知為什么？我始終無(wú)法鼓起勇氣，“你需要勇氣，去觸摸陽(yáng)光！”直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了砂紙，出現(xiàn)了一個(gè)聲啼聽(tīng)后，泛起魚(yú)鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光，讓我慢慢睜開(kāi)了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問(wèn)花兒：“你為什么傷心？”“不，這是辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠！”我去問(wèn)人們：“你們喜歡陽(yáng)光嗎？”“為什么不呢？”我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開(kāi)雙臂，一起感受陽(yáng)光，深深吸了一口氣，聞見(jiàn)另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽(yáng)光帶來(lái)的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來(lái)沉重的枷鎖，開(kāi)始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。
在陽(yáng)光照射的任何一個(gè)角落，你都可以觸摸陽(yáng)光。只要你伸出雙手，閉上眼睛，清除腦海中的一切雜念，用心靈去感受陽(yáng)光。慢慢地，你會(huì)感覺(jué)到，手中有一絲絲溫暖，緩緩地流過(guò)指間，那種感覺(jué)很輕柔，也很溫暖。因?yàn)楫?dāng)你伸出手觸摸陽(yáng)光的時(shí)候，陽(yáng)光也在尋找著你的氣息觸摸著你……
觸摸陽(yáng)光，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)很少人發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)而已，原因就是，他們心中有太多煩惱，太多憂(yōu)愁。
那些在心靈深處迷失的人啊，請(qǐng)伸出你們的手，觸摸一下陽(yáng)光吧！難道你們是可以將黑暗照亮的嗎？
如果你尚未觸摸陽(yáng)光，請(qǐng)跟我一起走出來(lái)，感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧！
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文12
溫溫的絲線沿著恬的兩鬢，一點(diǎn)一點(diǎn)，向下滑去，脖頸，肩膀，雙肩……一條又一條，在后背上擰成一團(tuán)，后背濕了一大片。
陽(yáng)光一改往常，總是在云頭觀望，只要瞧見(jiàn)恬從屋里走出來(lái)，就把背向后一仰，從云頭上跌下來(lái)，重重地摔在恬的頭上。
“��？欣兒要來(lái)？……好啊好啊，哎，您客氣啦，我家恬一直想讓欣兒來(lái)坐客呢！要不欣兒她妹妹也一塊過(guò)來(lái)唄？行，不麻煩�！蹦赣H放下電話(huà)，長(zhǎng)吁了一口氣，趕緊打開(kāi)抽屜，把糖果，瓜子什么的都擺在桌上，“恬，你去再買(mǎi)些零食來(lái)！”
就這樣，恬的臉像被墨汁噴了似的，從屋里踏著重重的'步伐沖出家門(mén)。
一路上，陽(yáng)光一直坐在恬頭上，嚷嚷個(gè)不停，她想去屋檐下過(guò)，陽(yáng)光身子一斜，把整個(gè)屋檐下邊都照得明晃晃的，恬想去樹(shù)陰下走，它又往后一跳，讓樹(shù)把自己的影子收回去。它自己到好，舒舒服服地躺在恬的頭發(fā)里，壞笑不止。
到了小賣(mài)部，老板娘費(fèi)力地把目光從電視上搬起來(lái)，放在恬身上。恬簡(jiǎn)單地跟她交待了一下要買(mǎi)的東西，恬看著老板娘從抽屜里慢慢掏出幾瓶飲料。慢慢用掃描機(jī)掃了一下條形碼。“二十。”“嗯�！彼龔亩道锾统鲥X(qián)。老板娘“嗖——”地一下把目光扔到錢(qián)上，她拾起錢(qián)，對(duì)著光仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，小心翼翼地塞進(jìn)收銀柜，然后，目光又粘在了電視上。
恬努力用自己最快的速度跑回家，一想到那個(gè)“碰瓷”的陽(yáng)光她就憤憤不已。不過(guò)很快就到了家，恬撿起那僵硬的笑容，戴在臉上，進(jìn)了屋。
不出恬所料欣兒和妹妹已經(jīng)來(lái)了，她急忙湊上去把飲料塞在她倆手里，打了下招呼，母親從臥室里拿出恬最想要的那款百樂(lè)筆，“喏，這支筆是阿姨剛從店里買(mǎi)的，不貴，就二十五�！�
欣兒沒(méi)說(shuō)什么，收下了。又拿起幾瓶恬買(mǎi)的飲料塞在懷里，出去了。
恬有些心痛，“欣兒，你拿這么多飲料喝得了嘛？”
一回頭，母親狠狠地盯著我，又馬上笑著對(duì)欣幾說(shuō)：“沒(méi)事，都拿去吧�！毙纼簞傋�，母親就對(duì)恬說(shuō)；“她可是你班主任的女兒，你怎么能這樣……”
“叮鈴——”母親的電話(huà)響了。
“哦，嗯，欣兒已經(jīng)出來(lái)了……您家欣兒真乖……哎，老師，記得多多關(guān)照下恬哈�！�
陽(yáng)光在窗外依舊放肆。恬盯著陽(yáng)光，仿佛看到了欣兒任性的臉龐。
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文13
小時(shí)候的街，兩排梧桐，滿(mǎn)樹(shù)陽(yáng)光。
——題記
過(guò)了初十便可出冬了，不久之后，路邊的樹(shù)梢便又會(huì)在你不經(jīng)意間冒出幾抹嫩得亮眼的綠，偷偷地嚇你一跳，當(dāng)颼颼的冷風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，稍稍多了幾份輕柔。夾著冰雪初融后一絲蠢蠢欲動(dòng)的春意，陽(yáng)光明媚一笑，我便知，春來(lái)了。
兩排高大的梧桐，光禿禿的枝頭，今天生出一抹綠意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地開(kāi)始蕩漾開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光下嫩得可愛(ài)，單純美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
離開(kāi)老街后，總是會(huì)想起那春天降臨的'過(guò)程，因?yàn)槟菍儆谖覠o(wú)憂(yōu)的童年。我在老街長(zhǎng)大，十五個(gè)年頭，我在老街盡頭的那棵老梧桐樹(shù)下比著個(gè)兒劃下一條一條的橫，深深淺淺，仰頭望去，春的陽(yáng)光在眼前歡欣跳躍，灑下滿(mǎn)地的笑聲。
可是離開(kāi)老街后，我再也找不到我的陽(yáng)光，就象永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的童年，無(wú)處告別。
渴求永遠(yuǎn)貯存于心間，而痛苦的煎熬從未停止。睡眼惺忪，開(kāi)始每一天的歷程。生活、學(xué)習(xí)、休息，邁開(kāi)腳步，始終是忙碌和艱辛相伴；打開(kāi)課本，始終是字與字的堆積；閉上雙眼，始終在鈴聲與鈴聲間徘徊。揮灑一路的汗水，披上一天的疲憊，心情沉重，陰云繚繞。面對(duì)父母的蒼老，老師的急切，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的浮躁，未來(lái)的迷茫……生活充滿(mǎn)了硝煙與無(wú)趣。藍(lán)天白云，我的靈魂在漫無(wú)目的地游蕩著，我的滿(mǎn)樹(shù)陽(yáng)光又在哪里？
閉上雙眼，讓自己的心馳騁，我又聽(tīng)見(jiàn)了那老街上梧桐樹(shù)被風(fēng)拂過(guò)的沙沙聲，又感受到了那滿(mǎn)眼晃動(dòng)的陽(yáng)光，仔細(xì)地聽(tīng)去，似乎有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：不要把暫時(shí)的痛苦看成永恒，不要把成長(zhǎng)的代價(jià)看成地獄，你把陽(yáng)光種在心里，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失去春天。
把陽(yáng)光種在心里？一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)那老街的陽(yáng)光，從來(lái)沒(méi)有消失，那老街的梧桐，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(zhǎng)。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得越高，陽(yáng)光就離得越近。而我，在告別老街的一刻，也揮手舍棄了那滿(mǎn)樹(shù)的陽(yáng)光，把成長(zhǎng)當(dāng)成了煉獄，把黎明當(dāng)成了黑夜。
星點(diǎn)之下，是我在冥思苦想，月影之畔，是我?jiàn)^筆疾書(shū)，生活，學(xué)習(xí)，休息，原本就是快樂(lè)與充實(shí)間的往來(lái)。藍(lán)天，白云，一如既往的空曠和飄逸，我為明天太陽(yáng)的升起積蓄起所有的力量。
再見(jiàn)了，老街！再見(jiàn)了，梧桐樹(shù)！再見(jiàn)了，我的童年！我把陽(yáng)光種植在心里，我要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)生命的奇跡！
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文14
上帝是公平的。雖然你沒(méi)有漂亮的容貌，但你可以擁有水一般清澈的心靈；雖然你做事情不是一帆風(fēng)順，但你能竭盡全力；雖然你沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，你可以擁有許多人的贊美。所以，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意而沮喪，要時(shí)時(shí)刻刻心中都存著陽(yáng)光。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只有心存陽(yáng)光的人，才能在困難面前面不改色，勇往直前。
“歲月剝蝕了門(mén)前炫耀的朱紅，坍圮了古殿上浮夸的琉璃”。面對(duì)人生的挫折，史鐵生在頹廢的地壇發(fā)出了這樣的感慨。面對(duì)不幸的命運(yùn)，他幾多彷徨，幾多迷茫，最終在地壇里找準(zhǔn)自我�！八啦⒉皇且患庇谇蟪傻腵事”，他如是說(shuō)。于是中華文壇上又多了一顆耀眼的新星。若不是他心存陽(yáng)光，怎會(huì)將自己的才華綻放出來(lái)？
世界偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他自幼父母雙亡，在一節(jié)火車(chē)上打工，生活的貧困沒(méi)有讓他向夢(mèng)想揮別，反而激起他創(chuàng)造的渴望。他不畏艱辛地研究，發(fā)明，創(chuàng)造，1000次的失敗不能說(shuō)明什么，只能意味著1001次的成功。若不是他心存陽(yáng)光，怎會(huì)成為舉世聞名的“發(fā)明大王”？
洪戰(zhàn)輝是“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一。他上高中時(shí)，父親的病折磨得一家人離棄。母親忍受不了洪父的毒打，離家出走。洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭突變，他毅然選擇承擔(dān)，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，而病重的父親又在外面抱回一個(gè)被遺棄的女?huà)�，洪�?zhàn)輝身上的擔(dān)子更重了。他不僅要打工掙錢(qián)，還要復(fù)習(xí)功課，還要照管毫無(wú)血緣的妹妹。面對(duì)這巨大的困難，他沒(méi)退縮過(guò)。若不是他心存陽(yáng)光，怎會(huì)有超人的勇氣去戰(zhàn)勝這巨大的困難？
心存陽(yáng)光，貝多芬在雙耳失聰時(shí)創(chuàng)作出世界名曲《命運(yùn)》；心存陽(yáng)光，錢(qián)學(xué)森為我國(guó)導(dǎo)彈研制事業(yè)立下汗馬功勞；心存陽(yáng)光，巴金成為中華文壇上一顆永不褪色的明星……
再高的山峰只要肯可攀登，就被我們踩在腳下；再堅(jiān)硬的石頭只要肯堅(jiān)持，就被我們鑿穿，再陰暗的日子只要我們心存陽(yáng)光，就會(huì)“柳暗花明”。處在升學(xué)階段的我們只要心存陽(yáng)光，就會(huì)更加堅(jiān)定地向著即定的目標(biāo)前進(jìn)。
讓我們攜手共進(jìn)，心存陽(yáng)光，創(chuàng)造美好的生活！
以陽(yáng)光為話(huà)題的高中作文15
流年似水，永不停息。那只名為“童年號(hào)”的紙船隨著遠(yuǎn)去的流水，漸行漸遠(yuǎn)，終于和遙遠(yuǎn)的地平線融為了一體，我知道，我再也尋它不著了。
我會(huì)時(shí)常翻看童年記憶，但是這并不能挽回它們漸漸在腦海中缺失的事實(shí)，它們就像敦煌的壁畫(huà)，漸漸風(fēng)化，從記憶的墻壁上剝落，像細(xì)沙般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，每每抓起一把也只能無(wú)奈地再把它們吹散了——它們?cè)僖膊荒芙M成美麗的圖畫(huà)。
我會(huì)感到無(wú)奈，但不會(huì)感到失落。我總是相信，人總是會(huì)記著想記著的事，忘記想忘記的事，只要你肯花時(shí)間去這么做。
隨著時(shí)間的流駛，記憶的旋風(fēng)漸漸吹開(kāi)了風(fēng)化的沙礫，一塊塊彩色的寶石就這樣坦露在了記憶的金色陽(yáng)光下，反射出夢(mèng)幻的色彩，表面似乎籠著薄紗，顯得如真似幻。
于是，童年那些最最珍貴的片段便就在腦海中飄蕩了。
我拾起了一片，上面是我最好的朋友小雯和小敏。我又想起了我們的“老樣子”組合，想起了那份深厚的友誼。我們?cè)谙掠甑娜兆永�，一起背著�?shū)包在雨中狂奔，把全身淋個(gè)透濕，然后互相取笑成了落湯雞的對(duì)方；我們?cè)黄鹪谛∠型诔鲆粭l彎彎的月牙石，然后定下十年之約；我們?cè)?jīng)在每個(gè)上學(xué)的清晨，一起騎著自行車(chē)迎著清新的.風(fēng)在上學(xué)的路上說(shuō)說(shuō)笑笑……童年純真的愛(ài)呀，竟是如此美麗！
我掬起了一捧，手中是我要藏起來(lái)的刷出一個(gè)洞的短袖；有我端到媽媽面前一盤(pán)忘了放鹽的青菜；有我第一次學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)酸溜溜的淚珠兒；還有那個(gè)剪成了光頭的長(zhǎng)發(fā)芭比娃娃……
往昔那些瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻也成了此生我最最珍惜的，我于是又小心地把它們收起，用金色的陽(yáng)光包裹起來(lái)，我不是怕它們也消逝，而是怕它們冷卻，怕忘記童年的那一份純純的感覺(jué)，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，我正從小小的簡(jiǎn)單的窩，走向紛繁復(fù)雜的人群，將來(lái)有一天，我也會(huì)融入那一群人，然后等待下一個(gè)進(jìn)來(lái)的人，漸漸把自己織在那一張巨大的錯(cuò)綜復(fù)雜的密網(wǎng)里。
我知道，成長(zhǎng)是一條不能拒絕的路，即使心中有千萬(wàn)的恐懼，我也不得不選擇繼續(xù)前進(jìn)，于是我就決定帶著那包金色陽(yáng)光上路，在那些寂寞的夜晚枕著它安然入睡，在那些艱難困苦的日子里打開(kāi)它來(lái)?yè)嵛客纯嗟膫�，在那些同樣快�?lè)的日子里拿它與人分享……
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