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高中話題作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高中話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中話題作文1
時光的列車冒著煙氣,呼嘯而過。在給予我們跟多更先進(jìn)的東西的同時,也帶走了一些古樸、純潔的品質(zhì)。倘若我們置之不理,那么被帶走的美好的東西將一去不復(fù)返,化作塵煙留滯與過去。若想保存它們,就要用心呼喚。
隨著生活水平的提高以及生活節(jié)奏的加快,人們的腰包鼓了,衣食住行好了,但那曾經(jīng)樸實的'品質(zhì)也隨風(fēng)而逝,湮滅于泥土中。競爭激烈的社會,多了幾分虛偽,少了一些誠實;多了幾分懷疑,少了一些信任;多了幾分自私,少了一些善良&he/> -->墾Щ嶁湃偽鶉耍即使無法做到管仲之交般心靈相通,但雙方以心相見,自然多了一份理解,多了一份快樂。在信任中共同努力,社會的步伐又何至于此呢?呼喚信任,讓信任成為人與人之間的潤滑劑,社會進(jìn)步的助推器?/p>
呼喚善良,我們在實踐著。窮厄者的辛酸,殘疾人的無助,失學(xué)兒童期待的雙眼……一切的一切,都給我們深深的震撼。呼喚善良,讓善良的陽光撫慰他們受傷的心靈。無私奉獻(xiàn)的歌聲在他們身邊嘹亮的響起,一雙雙援助之手伸向困厄中的人們。呼喚善良,讓善良抹去窮厄者的淚水,帶給殘疾人舒心的笑容,給失學(xué)兒童插上希望的翅膀。
讓我們一起來呼喚,呼喚那曾被遺忘的誠實,呼喚那一度被棄的信任,呼喚那已沉睡于心底的善良,呼喚那逝去的美好品質(zhì)。
當(dāng)呼喚聲響徹天空時,美好的品質(zhì)將再次回到我們的世界,如春風(fēng),如陽光,如雨露,遍布于世界每一處地方,把世界裝點得更美好,更絢麗。
高中話題作文2
斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。留給我的,是我對母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉,映照著那些勇搏書海的人兒;我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲,提醒了那些放蕩不羈的少年們;我更喜歡天臺那份少有的寧靜,陪伴莘莘學(xué)子走過努力的每一天。也許,這也就是我心中的風(fēng)景。
曾多少次,我靜靜冥想,前生多少次的回眸與轉(zhuǎn)身才得以換來今生與你的邂逅。都說君子之交淡如水,我與你之間,也如水一般淡。
春天拂過臉頰,走在小石子路上,看你哺育下的孩子一天天長大,最后飛出你的懷抱,六月追風(fēng)而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲,轉(zhuǎn)身,身后早已樹林成蔭,不時飄落幾片細(xì)葉。拾起,夾進(jìn)書本,當(dāng)做書簽。
明光人兒,見證了你的十年風(fēng)雨,看著你走向輝煌。每一個角落,書香飄溢。
教室里,明光學(xué)子奮筆疾書;辦公室里,好問人兒虛心請教;露天陽臺,少年們倚欄背書。
每個角落,歡笑聲彌漫。
籃球場上的少年們風(fēng)華正茂,縱身一躍,身姿帥氣;操場上,少年們迎風(fēng)奔跑,再創(chuàng)新紀(jì)錄;禮堂里,學(xué)姐學(xué)長們對打羽毛,每個球都拋出了一個完美的弧度。
明年今天,我將跟隨前人六月逐風(fēng)而去。三年歲月,三年同窗之誼,三年汗與淚,也許你會見證我們各自成功。
在我們心里,允許自己說你的'壞話,但決不允許外校人說你什么。在我們心里,青春的美好里有你,我們不后悔。在我們心里,縱使時光荏苒,你依舊美好!
也許你為我們敞開大門之時,我們不情不愿的踏進(jìn)這里,但是,再次離開時,絕不會無所感。那時,我們也許對你笑,但轉(zhuǎn)身之后才發(fā)現(xiàn),你,就是我們最在乎的。堅強(qiáng)給你看,哭給自己看。
我愛你,明光,希望有幸能成為您的驕傲!
高中話題作文3
讓我們在一個個故事里沐浴,讓我們在一幅幅圖畫里熏香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與贊美的羽毛——好嗎?
輕輕打開書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一只小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的贊美嗎?
緩緩查閱相冊,有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風(fēng)吹日曬的考驗,也決不動搖,呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發(fā)芽,并萌發(fā)出傻傻的幻想,希望自己找到它的'兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的贊美嗎?
慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完后,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林,消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的贊美嗎?
其實,你不難發(fā)現(xiàn)。這個世界不是缺少贊美,而是缺少發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账フ湎,并擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么,贊美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。
高中話題作文4
突然想寫點什么,于是趕緊抓起筆,卻又不知如何開始。
回想起自己的幾次寫作,確實寫得不怎么樣,但是我仍然堅持寫,而且要一直寫下去。我記得我的有一篇文章叫《愛國熱情》,寫的確實不好,在寄出稿子幾天后,我就把這件事兒忘記了,可是突然有一天,我投稿的那個編輯部給我回信了,雖然不是稿子被看中的消息,而只是一篇鼓勵我繼續(xù)寫作的退稿信,我仍然很激動,很高興。從信中可以看出編輯部同志的文采確實很棒。就是因為這封退稿信,我才堅持我的'寫作。我相信我的文章會越寫越好而終于有上書的一天。
做任何事情也一樣,需要堅持。只要堅持不懈,烏龜都會跑過兔子。我一直覺得這句話非常經(jīng)典。丘吉爾在一次講座中演講,他說:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不,決不能放棄;第三是,決不決不決不能放棄!我的演講結(jié)束了!本瓦@么簡短的話,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。
每個人也是一樣,要成功就要堅持。舉個眾所周知的例子,當(dāng)今流行樂壇的任務(wù):周杰倫,他現(xiàn)在這么紅,很多他的粉絲都說他有才華,能自己編曲,自己寫詞,自己唱。譜寫唱洋樣具備,這可是他小時侯堅持不懈聯(lián)系鋼琴的結(jié)果!
林肯說過:“成功是屢遭挫折而熱情不減!蔽覀儾坏灰谑〉臅r候悲傷,而且還應(yīng)該高興才對。高興什么呢?為自己又得到一次經(jīng)驗!以石板的地方為踏腳點,結(jié)合前次的石板經(jīng)驗,為創(chuàng)造成功而努力。就像愛迪生為做燈絲,做了5000多次實驗都失敗的時候,有人說:“你已經(jīng)失敗了5000多次!”愛迪生卻說:“不對!我不是失敗5000多次,而是知道這5000多種材料不適合做燈絲。我要繼續(xù)下去!”終于在10000多次的實驗的失敗,不對,應(yīng)該是在10000多次的經(jīng)驗中,用堅持不懈換來了成功!
只要堅持不懈,烏龜都會跑過兔子!
高中話題作文5
寫法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎(chǔ),否則,抒情議論就成了無源之水,無本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造,環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發(fā)必要的抒情或議論,是一種寫法;依據(jù)行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的.各個部分,寫成“形散神聚”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當(dāng)中,含蓄地表達(dá)自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。
題記示例
學(xué)會感動,時刻感動,體驗生活,珍惜生活。
——題記
進(jìn)取的勇氣往往來源于平凡的感動。
——題記
總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動,今天突然發(fā)覺身邊的人也在被我感動
——題記
感動是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺,是源于對于善良的厚積薄發(fā)。
——題記
感動,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。
——題記
心存感動,自己能真心地對待周圍的每一個人。
——題記
我們一直在尋找感動,感動就在我們身邊。
——題記
幸福不是靠誰給的,把每一個小小的感動珍奇起來,我們離幸福的距離更近一點
——題記
四季的感動
生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請學(xué)會珍惜它吧。
——題記
“這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去……
高中話題作文6
我相信有很多人只知品嘗甜美,品嘗一切好的事物的原意,對一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。
其實在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對。既然你想到怎樣使自己快樂,那你也一定要想不是時時都能得到,有時,它就會帶給自己痛苦。你會享受快樂,你也會享受痛苦?雖然痛苦是讓人很難受的。沒必然,有的人會說:“我干嘛去承受它。其實這樣的想法并沒有錯,反而有些人說我們也應(yīng)該承受一定的`痛苦。這樣的想法往往人們說認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問題。但我個體來認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)。因為痛苦使我學(xué)會最簡單的道理,就是盡量不要把痛苦轉(zhuǎn)折給別人,和不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實也會教會我們的道德要好。
但是在我們痛苦的時候,是怎樣去面對才是正確的。有的人會問在某些事失敗才要這樣做,自己難耐痛苦也要這么做嗎?沒錯,我們應(yīng)該這樣做。在痛苦中,用不同的感情面對,所受的痛苦也不一樣,痛苦結(jié)束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對痛苦,那么痛苦就會變非常痛苦,如果用像鍛煉和當(dāng)作品嘗一種茶的形式,那么痛苦將會不覺痛苦。痛苦其實是無形,是一種心受一定能耐解惑的情感。無論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去面對繞身的痛苦,你會比較不痛苦,而且也會學(xué)會很多的東西哦。
痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有快樂也要有痛苦才精彩,才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂,也要用好心情去面對去品嘗痛苦吧!
高中話題作文7
在樹葉開始變得濃綠欲滴的時節(jié),大家提早邁進(jìn)了高中二年級。所有些聲音都在對大家說:“高中二年級是重要!”連大家自己也不停地告誡自己:“你,不可以放松!”那根“準(zhǔn)高中三年級”的弦緊緊地繃著,繃著……
灼人的陽光下,一滴滴的汗水砸在課本上,大家來不及拭去;悶熱的天氣里,臉頰像被無數(shù)根針刺扎一般,大家強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力;嘈雜的知了聲中,心里象長了草一樣煩躁,大家告訴自己要堅持下去。太陽曬不去大家的意志,暴雨澆不滅大家的激情,高溫蒸發(fā)不掉大家的信念,由于大家知曉,自己肩上有太多太多的.責(zé)任。
大家就像那一片片濃綠欲滴的樹葉,滿身的能量像充滿氣的擬于膨脹欲破,但卻執(zhí)拗地不愿凋落,由于大家了解,這個季節(jié),還不適合果實的收獲。
無數(shù)個夜晚,大家在公式的海洋里艱難地航行,寫滿了一張張的演算紙,腦海中卻沒一點思路。而不久之后,伴隨筆尖重重一點,大家臉上現(xiàn)出高中二年級生所特有些欣慰,那是一種成功的快樂,時光就在無邊的計算中悄然逝去,吝嗇地不愿停留。但,大家無悔。
姿勢汲取常識,大家以奔跑的姿勢燃燒著我們的激情,大家以奔跑的姿勢闡釋著――啥是分秒必爭。
20xx高考考試衡水的文科狀元武丹誠懇地對大家說:“假如你是一塊鐵,衡中將你鑄煉成一塊鋼。我想,鋼鐵就是如此煉成的吧。“是的,大家正處在鑄煉的中間階段,不可以放棄,也不會放棄。盡管忍受著化為鐵水的煎熬,但大家深深了解,那是磨煉大家鋼鐵的堅韌。
沒了高中一年級的稚嫩和膽怯,增添了幾分成熟與自信。早操時那嘹亮的口號,堅定的節(jié)奏,便是最好的證明!大家會一步一步堅實地走下去,為了高中三年級的沖刺,為了象牙塔的輝煌!
累了嗎?
不!沖鋒的號角已然吹響,為了理想,大家無悔地向著常識的巔峰,攀登!
高中話題作文8
大到祭祖婚喪,小到新筆記本上的第一行字,儀式充斥了我們的生活。隨著生活節(jié)奏的加快,有人認(rèn)為儀式已不應(yīng)存在,而我認(rèn)為,儀式不僅應(yīng)保留,而更應(yīng)成為一種生活態(tài)度。 儀式成就一個人的生活。偉大的作家福樓拜每天在自己的世界里忙不過來,仍不忘每天“按時看日出”,在他看來,每天按時看日出已成為一種儀式,當(dāng)金色的陽光灑滿他的房間,照亮他的臉龐,迎接新一天的儀式便到此結(jié)束,福樓拜也因儀式而獲得前進(jìn)的動力。無獨有偶,馬爾克斯曾說:“如果上帝賞賜我一段生命,我會簡單裝束,伏在陽光下,袒露的不僅是身體,還有我的魂靈!睂τ隈R爾克斯看來,接受陽光的洗禮是一種神圣的儀式,通過這種儀式,他獲得了生命的快樂。 儀式體現(xiàn)了對生活的態(tài)度。古有藏書者以書為神,進(jìn)入藏書閣前定焚香沐浴,以示對書的敬意;今有西藏教徒三步一跪五步一拜爬向心中的圣城拉薩。二者的儀式皆表達(dá)了自己崇高的敬意,是虔誠的表現(xiàn)。然而,反觀當(dāng)下少林寺等院廟,有多少和尚道士在念經(jīng)時是真心念著佛祖的?有多少人是為了錢才跑去寺廟里削發(fā)為僧的?在那些眼里沒有真信仰的人看來,所謂的`宗教儀式不過是兒戲罷了。 然而,儀式也并非越繁瑣越隆重越好。中世紀(jì)的德國被稱為“教皇的奶!保_馬教會宣傳“因行稱義”,將宗教儀式復(fù)雜化,以此誘騙人們的金錢。為了揭穿教皇的虛偽面目,神學(xué)教授馬丁·路德提出簡化宗教儀式,掀起了宗教改革的浪潮。從此基督教的信仰儀式變得簡單而樸素,人們也通過信仰得到了救贖。與之相反,商朝時期的中國,第一大國事便是占卜,每年的正月,國家通過舉行繁瑣的占卜儀式來祈求來年的安定與幸福,其中不乏以童男童女為祭品等令人發(fā)指的惡行,這種繁瑣的儀式也一定程度上導(dǎo)致了商朝的滅亡。由此可見,倘若儀式的繁重超乎了一定程度,會導(dǎo)致人心的不安與社會的動蕩。
綜上所述,儀式可謂是一種生活態(tài)度,過簡過隨便或過于繁瑣皆不可取。恰到好處的儀式,能助我們的生命得到升華。
高中話題作文9
漫漫人生之路,是什么攫住了你的靈魂,使你不斷前進(jìn)?是什么溫暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充實了你的思想,使你不再碌碌無為?它便是你心中的太陽——信念。
當(dāng)你在大海中航行時,信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時,信念是夜幕上一顆明亮的北極星,它將你的未來照得銀亮銀亮的,像是希望在跳躍;當(dāng)你順著小路回家時,信念是一篝為焰,指引你走向前方……
的確,設(shè)若沒有信念,白楊樹怎能在戈壁灘上向上生長;設(shè)若沒有信念,百合花怎能在懸崖上開出最純最美的花文周歡菲沒有信念,一粒小小的酸棗樹的種子怎能結(jié)出晶瑩剔透的棗;設(shè)若沒有信念,菊怎能在秋爽里獨立;設(shè)若設(shè)有信念,梅又怎能在寒雪中傲聳……
信念是堅強(qiáng)的精神支柱,是一種執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的.先驅(qū),更是生命動力與奮斗的目標(biāo)!
因為有信念,偉大的音樂家貝多芬才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)出驚天地的《英雄交響曲》;因為有信念,寂寞的阿炳能譜出泣鬼神的絕唱《二泉映月》;因為有信念,冼星海才能寫出感動人間的女高音獨唱《風(fēng)》。
信念使人充實,信念使人奮進(jìn),信念也許來源于平凡,但它必定滋生出偉大!
且不說那些離我們遙遠(yuǎn)的人與事,你再想想——若不是信念,怎有越王勾踐的信心,怎有臥薪嘗膽的毅力,怎有長征二萬五千里的勇氣!若不是信念,怎有地震時的生命接力,怎有抗日的堅定,怎有憑一顆小小的蘋果穿越撒哈拉大沙漠的堅強(qiáng)!
人類的生存,社會的進(jìn)步,中國的崛起都是與信念分不開的,有時候,它是一種力量,有時候,它是一種希望,而更多的時候,它是一種不可摧的精神!讓這種精神鼓舞我們前進(jìn),讓這種精神激勵著我們奮斗,讓這種精神成為我們心中的太陽,溫暖我們的心間更照亮我們未來的路吧!
高中話題作文10
人一生要讀懂的東西真的很多。我們也許常常在意自己是否讀懂了歷史風(fēng)云,讀懂了科技之光,讀懂了世態(tài)炎涼,或是別人的心靈與思想。然而我們常常忘了閱讀一樣?xùn)|西,一樣最重要也最難讀懂的東西——我們自己。
讀懂自己有時很容易:你可以從鏡子中讀出自己的美麗與缺憾,從掌聲和噓聲里讀出自己的成功與失敗,從淚水與歡笑中讀出自己的欣喜與悲哀。但我們要讀的不僅僅是這些,我們要了解的是真正的自我,是潛藏在內(nèi)心深處、獨一無二的自我。這真的很難。也許我們會發(fā)現(xiàn)其實自己并不像表現(xiàn)的那么勇敢堅強(qiáng),也許我們其實也有著自私和貪婪,也許真正的自我會是那樣的令人難以接受,但我們必須這樣做,因為這是我們最重要的閱讀課。
陶潛在污濁的官場中讀懂了自己,讀懂了自己的放浪與清高注定不能見容于黑暗的衙門,讀懂了自己“性本愛江山”的情懷,于是便有了“采菊東籬下,悠然見南山”的千古佳句。魯迅從國人的麻木中讀懂了自己,讀懂了自己注定要擔(dān)負(fù)起喚醒民族之魂的偉大使命,讀懂了自己心靈深處不屈的民族氣節(jié),于是便有了棄醫(yī)從文的`選擇,成了堪稱民族脊梁的中華文學(xué)之魂。他們讀懂了自己,更讀懂了社會;讀懂了歷史,更讀懂了自己在人類歷史長河中的位置。也許并不是每個讀懂自己的人都能功成名就,但讀懂自我,卻是實現(xiàn)人生價值的第一張門票。
讀懂自己才能讀懂世界,不識乎己,何以識天下?只有讀懂自己,才會真正懂得這段人生的歡喜與無奈,嘗透生活的苦澀與醉人;才會真正不去在乎別人的眼光,走最適合自己的路。讀懂自己,我們才會明白自己這顆螺絲釘?shù)某叽,才能在社會機(jī)器中找到真正屬于自己的那個閃光點。每個人都有喜歡或厭惡的書籍,也都有樂于閱讀或倦于了解的心靈。也許我們不能讓每個人都愛上閱讀自己的心靈,但我們至少可以讓自己去讀懂它,欣賞它,尋求出內(nèi)心深處真正自我的潛能與智慧。
讀懂自我,方能讀懂一切。
高中話題作文11
進(jìn)入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習(xí)的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵,無法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達(dá)目的,不會退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的'自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒有想象中的堅強(qiáng),實我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂,要自己問心無愧就好,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。
我真的錯了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢了,應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。
高中話題作文12
我有一雙隱形的翅膀,它給我希望;我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠(yuǎn)方;隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”,徘徊在汨羅江畔;看透這世事的污濁,他毅然決然地投入了江中;在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來;肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨游在蓮花叢中;蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心,世俗的繁瑣被他拋在了身后,他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什么才是人生的真諦;終于,看著那一花一草,他領(lǐng)悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標(biāo),是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的`偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發(fā)芽,默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀,就要有一顆強(qiáng)有力的心,讓自己的心變得越發(fā)堅強(qiáng),我們的那片天空就會越發(fā)寬闊。
我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬于我的那片天空。
高中話題作文13
人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關(guān)系是通過溝通交流來傳達(dá)自己的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人之間則會產(chǎn)生隔膜。
溝通,能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人知道自己內(nèi)心真實的.想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也能使自己了解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,便可以進(jìn)入更深一層的溝通交流,兩個或許能從陌生人變成朋友,或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。
溝通,能化解很多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議,則便有了游行,恐怖襲擊等一系列暴力的活動,原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事,一只獅子和老虎打架,當(dāng)它們都奄奄一息的時候,獅子說:“如果不是你搶我的地盤,我們也不會淪落到如此下場。”老虎卻說:“我以為是你要搶我的地盤。”有時候就是因為沒有溝通,造成對方的誤會,因此起了不必要的沖突,淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解,所以我們需要語言的溝通,需要知道對方的想法或意圖,這樣子才能真正化解矛盾和沖突。
溝通,能使大家團(tuán)結(jié)一心克服困難。近來,中國開展了十二五計劃,在人大會上,有世界各國的記者來提問,總理也耐心地解答了。說到底,這是在與世界溝通,物價上漲,民生等諸多問題與困難,是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的,溝通能匯集不同人的不同意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下,困難一定能克服。由此可見,溝通是多么重要。
在語言溝通的基礎(chǔ)上,才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間,世界各國之間都是美好和諧的。海明威曾說過這樣一句話:每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。
高中話題作文14
青春是一個人最美好的年紀(jì),時光易逝,我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的年紀(jì)里,奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標(biāo),朝著不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時,我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時候的我們有著大量的.精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時光白白浪費。
在我們的青春中,課堂上每一個專注的眼神,課后的奮筆疾書,好學(xué)好問,我們在奮斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們,學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅實的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個更好的自己,讓我們擁抱夢想,擁抱屬于自己的人生。
我會在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來展現(xiàn)一個更好的自己,用奮斗來實現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里,我不會讓青春虛度,我會用我的汗水將我的青春充實,為今后的自己負(fù)責(zé),去追求遠(yuǎn)在天邊的夢。不管那個夢有多遠(yuǎn),我都會選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來換取我美好的未來。
高中話題作文15
今世的一次相遇時前生在佛前跪求五百次的果。在這浩渺人海找到一個你心愛的人,這是多么大的福氣,或許沒有你夢中的那么好,應(yīng)該也不會失望到哪里,所以知福惜福好好珍惜,多一些關(guān)懷和寬容,少一些責(zé)備與埋怨。
如果你懂得珍惜,你會發(fā)現(xiàn)你獲得的越來越多,如果你一味追求,你會發(fā)現(xiàn)你失去的越來越快。
愛情合理就好,但不要委屈將就,不要相信有完美的愛情,其實,你只要知道,彼此有缺點,才是一種真實的愛情,一種純樸的可愛就足夠了。
愛一個人,要了解,也要開解;要道歉,也要道謝;要認(rèn)錯,也要改錯;要體貼,也要體諒;是接受,而不是忍受;是寬容,而不是縱容;是支持,而不是支配;是慰問,而不是質(zhì)問;是傾訴,而不是控訴;是難忘,而不是遺忘;是彼此交流,而不是凡事交代;是為對方默默祈求,而不是向?qū)Ψ街T多要求;可以浪漫,但不要浪費;可以隨時開心,但不要隨時傷心!幸福沒有明天,也沒有昨天;它不懷念過去,也不向往未來。只有抓住現(xiàn)在,愛你所愛。
我們只擁有一只鞋子的時候,才會明白失去另一只鞋子的滋味,人生之中失去的`東西總是最好的,消逝的戀情總是刻骨銘心的,但是要明白:珍惜或放下,都是生命中必經(jīng)的過程。
做好自己的本分,不要為了討好別人改變自己,當(dāng)然,也不要為了堅持己見,固執(zhí)不通。
相愛的時候需要真誠,爭執(zhí)的時候需要溝通,生氣的時候需要冷靜,愉快的時候需要分享,指責(zé)的時候需要諒解,結(jié)婚的時候需要包容。
漫漫人生路上,擦肩而過的人何止千萬,又有幾個可以成為知音?又有幾個是自己所愛的?又有幾個是愛自己的?與其眾里尋求千百回,不如疼惜眼前真情人。
愛情的城堡再怎么堅固,也是無法承受置之不理的侵蝕,你忙得天昏地暗,你忙得忘記關(guān)心呵護(hù)身邊人,你忙得身心疲憊,你忙得無所適從,我只想說:莫到失去才珍惜,只道珍惜眼前人!
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