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圣誕節(jié)禮物作文300字

時(shí)間:2023-06-09 16:23:28 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的圣誕節(jié)禮物作文300字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)禮物作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的圣誕節(jié)禮物作文300字三篇

圣誕節(jié)禮物作文300字 篇1

  在我的印象里,我好像沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物,收到禮物的那時(shí)刻,別提多高興了!!

  事情發(fā)生在圣誕節(jié)那天,我懷著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物,我坐在座位上趕緊把禮物拿出來(lái)發(fā)現(xiàn)上面有很多同學(xué)的`名字,我激動(dòng)的“金豆子”都掉出來(lái)了,大家看著我說(shuō):“趙潤(rùn)澤,別哭嘛,這是我們的一點(diǎn)心意啊!再說(shuō)了你要走了,我們還不得送送你啊(其實(shí)忘了告訴大家了,我其實(shí)要轉(zhuǎn)學(xué)了)!我們也沒(méi)什么好送你的,正好今天是圣誕節(jié),我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈,別傷心,咱們學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你!”我聽(tīng)了他們的話也就不在哭了。

  第二天我就要走了,我走的時(shí)候大家都在送別我,有的跟我很好的同學(xué)都哭了。不覺(jué)得我也哭起來(lái),他們哭這還要安慰我。我覺(jué)得這是最好的圣誕禮物!

  現(xiàn)在我在新的學(xué)校,新的校風(fēng),新的環(huán)境里面學(xué)習(xí),同學(xué)們都待我很好,希望寫(xiě)了這篇作文能讓自己的以前的同學(xué)看見(jiàn),我還想跟他們說(shuō):我想你們了!

圣誕節(jié)禮物作文300字 篇2

  “ 叮叮當(dāng)!”圣誕節(jié)到了!小孩們無(wú)不摩拳擦掌等待圣誕節(jié)的來(lái)臨,因?yàn)榇蠹叶己芷诖フQ老公公到底會(huì)給我們什么樣的禮物呢?

  在圣誕夜的前夕,由于我很好奇究竟這個(gè)世界上是否真的有圣誕老公公?于是我在房間門(mén)口的手把上掛上圣誕襪,好讓圣誕老人將禮物放進(jìn)我的圣誕襪里。

  為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”,我假裝就寢,關(guān)上電燈,然后偷偷的躲在房門(mén)后面,等待圣誕老人的`到來(lái)。

  大概等到十點(diǎn)多的時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到腳步聲,那時(shí)我好緊張,緊張到整個(gè)心臟都快要掉出來(lái)了!原來(lái),世界上真的有圣誕老人!

  隨著腳步聲逐步逼進(jìn),我的呼吸也更加急促,等到腳步聲停止,我也準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)!

  就在這位“神秘客”轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把時(shí),我迅速的把門(mén)打開(kāi),并且打開(kāi)手電筒,往“神秘客”的身上一照。原來(lái),這位圣誕老公公不是別人,而是我最喜愛(ài)的爸爸

圣誕節(jié)禮物作文300字 篇3

  今天是圣誕節(jié),我正想著送媽媽什么禮物好的時(shí)候,草稿本發(fā)了下來(lái),我翻到昨天寫(xiě)的作文一看;25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。

  媽媽以前一直說(shuō)我寫(xiě)個(gè)作文,就是馬馬虎虎寫(xiě)幾下就行了,家長(zhǎng)說(shuō)了也不愿意改。老師一批改,錯(cuò)字病句處處有,有時(shí)候還要重寫(xiě)?蛇@次我得了25分,媽媽一定會(huì)非常高興的.。

  回到家,我把作文本打開(kāi),悄悄的走到媽媽身后;‘?huà)寢尅彝蝗唤辛艘宦,把媽媽嚇了一跳!慊貋?lái)了,洗洗手,準(zhǔn)畚吃飯’。我把作文本給了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢闯粤艘惑@;‘兒子,這是你自己寫(xiě)的嗎’。我說(shuō);‘當(dāng)然是我自己寫(xiě)的’。媽媽高興的說(shuō);‘我兒子真是好樣的,你要再接再厲,寫(xiě)出更多好的文章’。我害羞的笑了,‘我會(huì)努力的’。

  通過(guò)這次的作文,我知道了,我不是不會(huì)寫(xiě),而是不認(rèn)真寫(xiě),如果我認(rèn)真寫(xiě),也能得高分。還有,就是親身經(jīng)歷的事,最有說(shuō)服力和可寫(xiě)性。

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