關(guān)于青春的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春的作文1
每個(gè)人的青春只有一次，為讓青春不留空白，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝伦蠲篮玫淖阚E吧。
青春是美麗的，正因?yàn)樗?美麗，才激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛；正是她的美麗，才是我們展開美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的路上，總會(huì)有一些磕磕碰碰，不能總是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就太枯燥，缺乏了五彩斑斕的色彩。
人生路上難免會(huì)遇上絆腳石，我們不能因此而泄氣，勇敢些，繼續(xù)奮斗，總猶豫過天晴的時(shí)候。你也許會(huì)很孤獨(dú)，你也就懂得了別人孤獨(dú)的滋味，就會(huì)知道怎樣去溫暖一刻孤獨(dú)的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景，踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步，把握好提高自己的一切機(jī)會(huì)。
青春是短暫的，是稍縱即逝的，朋友們，為讓我們的青春不留遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧。
關(guān)于青春的作文2
青春是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)��！我們依稀可以看見一個(gè)穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫畫，聆聽著鳥語(yǔ)，感受著花香。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化，發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同往日的心靈世界，我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前，天空下著大雨，而又忘記帶傘的我，只好”斯文”地站在公共汽車牌下，希望公共汽車可以”英雄救我”，但是事與所違，那該死的公共汽車卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對(duì)，呆在家里舒服地睡大覺，正當(dāng)我心如焚燒的時(shí)候，一個(gè)與我年齡相仿的'學(xué)生從雨中跑過來，不看不知道，一看嚇一跳，純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：讓青春的暴風(fēng)雨來得猛烈吧！回到家后，我像剛從游泳池起來似的，全身上下全是雨水，媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來，一邊忙著煮姜湯，惟恐我會(huì)感冒，而我卻興奮地蹦來蹦去，大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”，我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話自語(yǔ)地說:“這就是青春無規(guī)則！”
感受青春，感受美麗的人生，我們的青春沒有規(guī)則。
關(guān)于青春的作文3
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。——題記
青春就像是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，充滿著活力，每一個(gè)嶄新的一天意味著全新的開始。我選擇奮斗，像愚公移山般的堅(jiān)毅;我選擇追求，像夸父追日般的堅(jiān)持;我選擇前進(jìn)，像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望，但它一樣可以讓我的青春多姿多彩起來。
青春就像是一個(gè)舞臺(tái)，讓我們站在舞臺(tái)上放聲高歌，唱響屬于我們的未來。即使在舞臺(tái)上遇到什么挫折和困難，只要我們攜起手，勇往直前。任何挫折、困難都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我們踩在腳下。
青春就像是打開了就合不上的書，它記錄著我們生活歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽(yáng)光下曬一曬，心情也就不會(huì)缺鈣，好好去學(xué)習(xí)，去生活。青春如此短暫，不要總?cè)@息，累了可以休息一下，別老想著回頭張望，要時(shí)不時(shí)問問自己每天都收獲了什么?堅(jiān)定了自己的信念，就不要輕言放棄。要記住一本再深?yuàn)W的書，也會(huì)有讀懂的`一天。
夢(mèng)想的花兒終究會(huì)綻放，邁著自己的步伐，微笑地看著前方，這是青春，由我做主。
關(guān)于青春的作文4
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩(shī)如畫，多姿多彩;青春亦如夢(mèng)，五彩斑斕。
花季里，我做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)�；孟霌碛恤斞赶壬且会樢娧奈膶W(xué)思想，孔子的滿腹經(jīng)綸，諸葛亮的神機(jī)妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦;我幻想成為21世紀(jì)的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動(dòng)人的歌喉，李宇春那帥氣的風(fēng)度……
花季里，我做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)所震撼。它們無一不觸動(dòng)著我的心，讓我萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。
花季里，我做著五彩的教師夢(mèng)。教師是靈魂的工程師，是心靈的'塑造者，是思想的灌輸者，身體語(yǔ)言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動(dòng)的青春之心促使我不斷前進(jìn)。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
關(guān)于青春的作文5
這似乎是一個(gè)恬靜且溫馨的夜晚，但在我眼中只不過一個(gè)夜晚，孤獨(dú)而又不知所從。迷茫中，我已經(jīng)開始了八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，充滿光明，卻又暗淡……
我身邊有許多人用他們的聲音指引著我。在這些繁多的，有道理或無道理的指指點(diǎn)點(diǎn)下，我漸漸明白了：我已不是一個(gè)稚嫩的頑皮孩童。
青春，多么富有朝氣和希望的名詞。少年說青春應(yīng)該瘋狂;前人卻說青春理應(yīng)努力。我并不評(píng)價(jià)，在我看來二者皆有道理�；蛟S青春應(yīng)該瘋狂，青春是充滿野性的，它更像搖曳的'火苗，帶著動(dòng)感，又帶著激情，怒放在生命的前沿。
青春只有一次，不羈傲，豈不可惜?但或許青春也理應(yīng)為夢(mèng)想而拼搏努力。青春就像一棟房子，夢(mèng)想是房子里的燈，知識(shí)則是房子里的家具，如果沒有燈和家具的裝飾，再華麗的房子也不過是徒有虛表。所以想擁有華麗的青春就應(yīng)該為之努力，努力是青春必不可缺的部分。
我的青春并不像我想象的那般光芒萬丈，照亮世界，它唯一光芒僅僅留存在我的心底，但它很美好，至少它有光芒。十四歲，世人都說這是如夏陽(yáng)一般熱烈的年紀(jì)，但我希望我的十四歲似春風(fēng)，充滿夢(mèng)想。如果沒有人理解我，那我就為自己的夢(mèng)想代言。
關(guān)于青春的作文6
不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國(guó)大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽(yáng)綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無限的。
同學(xué)們，青春的倩影凝成了一道亮麗的'風(fēng)景，昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽(yáng)光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂，共話青春，讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢(mèng)想。把青春放飛，讓個(gè)性張揚(yáng)，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章，作者通過清新優(yōu)美的語(yǔ)句，向我們展示了青春的活力，說明了青春是一個(gè)充滿活力的時(shí)期。文章敘述通順流利，運(yùn)用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于青春的作文7
落葉停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔，時(shí)間停止在此刻幸福處。
正如此刻的我操著手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著如何為它添上一份彩色，有點(diǎn)茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點(diǎn)惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。
這世上我們或許都是孤獨(dú)的，但卻都是不寂寞的'。當(dāng)孤獨(dú)的我們正要離去時(shí)，有人會(huì)向我們道一聲珍重；當(dāng)孤獨(dú)的我們?yōu)槔щy而悵惘時(shí)，有人會(huì)為我們指引；當(dāng)孤獨(dú)的我們?cè)谶@徹骨的天彷徨時(shí)，有人會(huì)問候我——“冷了嗎？”
我們站在時(shí)光中心點(diǎn)上，左手往事，右手向往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過，帶走時(shí)光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。
關(guān)于青春的作文8
青春里最明媚的憂傷牽動(dòng)著生命的過往，記憶的風(fēng)箏在五月的風(fēng)里尋覓著最初的夢(mèng)想。當(dāng)狂風(fēng)突然來襲，風(fēng)箏要藏匿何初，才能使最初的夢(mèng)想禁的起雨打風(fēng)吹的挑釁。
如今的我，已在不知不覺中將最初的記憶遺失，不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋，卻總是在那個(gè)云蒸霞蔚的'黃昏疲倦歸來。
脆弱的靈魂被青春拷問，當(dāng)記憶突然褪色，一切都那么蒼白，無力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光，永遠(yuǎn)無法為光明開辟道路。
然而，夢(mèng)想?yún)s如茫茫海面的一葉扁舟將欲要溺水的我拎起。當(dāng)靈魂有了寄托，記憶就如秋日散開的蒲公英花絮會(huì)在來年的春天重新長(zhǎng)大一樣悄悄遁入堅(jiān)強(qiáng)，趕上了靈魂的車。為青春補(bǔ)上最有價(jià)值的一頁(yè)，寫滿了人生的喜怒哀樂，悲歡離合。
當(dāng)寂寞突然來襲，記憶是靈魂最堅(jiān)固的防線，而夢(mèng)想是開在靈魂深處的七色花兒。
關(guān)于青春的作文9
“阿髻啊，只這一次了，鴇娘在也不要讓你接客了”“九娘，你又不是不知道，我……是……這葬環(huán)樓的花魁啊……”
——題記
我叫顏囈髻，芳齡十六，本不該生于只日的女子。身世落魄，便……到了葬環(huán)花樓。不計(jì)，那老鴇竟是對(duì)我喜笑顏開，說什么，眉眼明媚，如濃墨之筆，畫上的精致。
我深知，自己并不美。被鴇娘這么一說，實(shí)是有些夸大奇談了。
我未涉人事，單純?nèi)粢粡埌准垺?/p>
不知他們意圖如何，也不知我到底是怎樣稀里糊涂的成了“有名無實(shí)”的花魁，稀里糊涂的`有了名號(hào)，葬汐。
點(diǎn)評(píng)：小說的故事雖不完整，但是也為以后的開展開了一個(gè)頭，在這個(gè)青春開展的單純的故事！
文章篇幅過短，因此還需要小作者用心補(bǔ)充完整這個(gè)故事，我們才能讀懂小作者的心，建議小作者繼續(xù)寫作，將這篇文章進(jìn)行下去，讓我們看到你對(duì)于作文的喜愛哦！
關(guān)于青春的作文10
青春是什么，當(dāng)我無數(shù)次走在那平凡的街道上，我總會(huì)想著這個(gè)問題，當(dāng)我每天與同學(xué)們嬉戲時(shí)候，我覺得青春就是這一刻，享受與同學(xué)在一起玩的樂趣，但有的時(shí)候，我總覺得青春似乎不在這里，這里只是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的.地方，青春究竟是什么呢？今天我終于找到了這個(gè)令人不解的答案！
這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個(gè)老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動(dòng)，卻不放棄，一步又一步堅(jiān)定的向前走著，就為了那一個(gè)目標(biāo)，這讓我想起了以前的我，學(xué)走路時(shí)，總要一次次摔在地上，卻執(zhí)著的走著，直至勝利的終點(diǎn)。我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來，向前進(jìn)發(fā)，就會(huì)感受到生命的真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運(yùn)！
青春是什么，青春就在那失敗后站起來的一瞬間！
關(guān)于青春的作文11
我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏，好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因?yàn)檫@種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當(dāng)我們回首，才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時(shí)代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨(dú)立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì)，我們?cè)跄馨卜郑?/p>
如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的`一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風(fēng)箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！
關(guān)于青春的作文12
我們背對(duì)著彼此走得很遠(yuǎn)，在青春之旅的路上，有多少次的分離……
小時(shí)候的朋友總是會(huì)這樣，以后我們倆就是好朋友啦。有一個(gè)這樣的“儀式”兩個(gè)小手指勾在了一起，用稚嫩的聲音說：“拉鉤上
吊，一百年不許變，我們永遠(yuǎn)都是好朋友好姐妹！”那時(shí)我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰都無法預(yù)料時(shí)間的變化。我們都長(zhǎng)大
了，有了各自要走的路�，F(xiàn)在也幾乎沒有了任何聯(lián)系，更不知道更多她們的現(xiàn)狀，忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責(zé)那種沒有永遠(yuǎn)的友情了。
遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我曾經(jīng)的朋友們。不知道你們有沒有想念我，反正我真的很想念你們……
人生的路上，會(huì)期遇很多的.人，交心的人成了朋友，不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的關(guān)系成了朋友。你是我的朋友嗎？
我的心知道。我是你的朋友嗎？你的心知道。
青春的旅程中遭遇的情節(jié)太多，遇到的人也太多，能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得，只要我的記憶里有個(gè)你，你的記憶里有個(gè)我，那么我們應(yīng)該就是朋友
關(guān)于青春的作文13
我們是一群不知天高地厚的蕭灑青年，風(fēng)里來，雨里去，為著心中的那份朦朧的感覺，為著遠(yuǎn)方那個(gè)不知名的理想，好廳的心，驅(qū)使我們向我們渴望的地方走去……
我們擁有年輕的心，那是一顆永不停息的心，是一條奔向成熟的小河！它是神圣的，脆弱的，同時(shí)也是敏感的。當(dāng)花季的雨滴敲響那敏感的心扉，我們就踏入了多雨的季節(jié)，那天空似乎是淚的故鄉(xiāng)！
我們對(duì)這多雨的地帶感到驚慌，柔弱的心經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，隱約的感情讓這顆騷動(dòng)的心平靜了許多，別那么過分熾熱。那是一雙無形的大手，是一個(gè)期待已久的懷抱，也是唯一在這令人窒息的季節(jié)給人以溫馨的事物。
身上的行囊越來越重，那是美好的回憶，也滿載著對(duì)未來的向往。青春期的`少男少女對(duì)明天充滿了無限憧憬，誰也不知命運(yùn)會(huì)如何安排。即使我們像窗臺(tái)上的薄荷草，多雨的天氣讓我們的心情一團(tuán)糟，但是總會(huì)有一種莫名的感動(dòng)為我們披上雨衣，讓那陰暗的天空綻開了一瞬的笑臉。
上天付予我們青春，我們必須對(duì)得起青春，畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷，想著過往的一切，本著對(duì)未來的希冀，相信我們會(huì)含淚堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
當(dāng)生活的暴風(fēng)雨再次襲來時(shí)，讓我們唱出那最最堅(jiān)難的青春的贊歌吧！
關(guān)于青春的作文14
曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽(yáng)光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空，做奇妙的異想。
那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無畏的遠(yuǎn)行，一起緊緊的.站在一起接受老師的批評(píng)。 還記得六年級(jí)我們度過的最快樂的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆，哦還被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的初夏，金色的陽(yáng)光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩(shī)意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩(shī)歌的紙留在了那是的語(yǔ)文書了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體，我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因?yàn)橛幸粋�(gè)春天在給我們以暗示!
生長(zhǎng)在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長(zhǎng)了，攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。
關(guān)于青春的作文15
很喜歡（辛夷塢）的那句名言“青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春...”。
還記得那一年的歲月時(shí)光，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想念揮之不去，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的，藏于我們的心間。似昨日，卻又不是昨日。
和他們巧妙的相遇，是一種緣分。和他們的每一段故事，都帶著一份深深不舍。過往的時(shí)光，用它獨(dú)特的魅力，扭轉(zhuǎn)著我們的思想，左右著我們的情感。我們都知道這一切都不會(huì)在重來，奔馳于操場(chǎng)，只為揮灑青春的汗水，課后的嬉鬧，僅僅就為一份樂趣。那時(shí)。我們很單純，我們只是個(gè)不知煩惱為何的孩子，可是分離就注定，我們應(yīng)該長(zhǎng)大啦。
當(dāng)這一切都成為美好的記憶，就想一場(chǎng)夢(mèng)，讓我們沉醉，讓我們不舍，因?yàn)樗纳矢腥局覀兛瞻椎?記憶。每一個(gè)人，每一件事，甚至每一句話，是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。
青春值得我們一輩子去守護(hù)，是呀，我們可以笑得很疲憊，也可以哭的很不像話，更可以盡情的去愛去恨，我們忘不掉的是那個(gè)最真實(shí)的自己。
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