關(guān)于青春的作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于青春的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尋找這迥異的.答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼，使青春之美飛揚(yáng)。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華的悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧……”我們應(yīng)該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
揚(yáng)青春之美貴在自信。
居里夫人說：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。”這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“因?yàn)槲易雒考露己茏孕�，所以凡我做過的事都取得了成功。”成功者和失敗者之間的差異是：成功人士往往以最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們擁有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)發(fā)揮得淋漓盡致。
揚(yáng)青春之美難離創(chuàng)新。
同樣的水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉割破，而魯班卻發(fā)明了鋸。同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是瓦特、魯班、牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一朝氣蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們理應(yīng)最大限度地挖掘自己的才能，以自信的信念和勇于創(chuàng)新的精神激揚(yáng)青春之美。
關(guān)于青春的作文2
青春囈語，有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于青春囈語的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
她，曾好比上帝至愛的天使，從小致信于耶穌基督的使命
一個(gè)從小就知道自己注定是個(gè)傷感的丕子．她終信上帝會(huì)引導(dǎo)她走向快樂極積的生活．在圣靈里學(xué)著如何去做一個(gè)感恩的人．可以說她沒有什么心機(jī)，也沒有貪婪別人之心
來到這個(gè)世界，曾經(jīng)抱怨過，有過輕生的念頭，那時(shí)的她生還幼�。�(jīng)過多少的掙扎，不是她不想死，也或許吧
從而現(xiàn)在的她不認(rèn)命于自己的生活，致言，要努力的生活在人世間．
人世間太多的無奈，是是非非．她與當(dāng)代年輕人一樣走著同樣的路過來．而且越來越堅(jiān)強(qiáng)．曾經(jīng)的折羽青鳥．女王．等網(wǎng)名．都是用來鼓勵(lì)自己
她是一個(gè)非常傷感的女人．在思想上有獨(dú)立這處．可因她在家人的愛戴之下，像一顆小小的豆苗，成長(zhǎng)的慢．其實(shí)己經(jīng)步數(shù)春秋
在感情方面．唯一讓她理還亂的關(guān)系是親情．和平融洽的`生活是她從小夢(mèng)寐以求的．
愛情里，她卻沒有主見的女子，談一場(chǎng)戀愛對(duì)她來說好比剛步入社會(huì)．有些驚慌失措，又有些期待里面的故事．
友情里，她就像一個(gè)癡情的女子，一向?qū)η楦袑Ｒ唬徽撊魏卧谏磉呁魄弥灰J(rèn)定了的，會(huì)一直下去，除非讓她傷到心里去了．
性格，內(nèi)向，斯文扮著幾分成熟的蘊(yùn)味，但是經(jīng)歷社會(huì)的磨礪．她也有變通之處．
自信的她不知道從什么時(shí)候開始的．且還有些自戀．也許從自己身上發(fā)現(xiàn)只有自信沒有別的可讓她炫耀了．
沒有好看的臉蛋和窈窕的身材足以讓她失落．可是曾天真沖動(dòng)的想法讓她在臉上多了許多的自卑之處．那是人人都有的愛美之心所賜．
每個(gè)人都想要自己很完美，可天下哪有完美之人．只有對(duì)自己加以自信后就不會(huì)去羨慕那些非自己人的仿造術(shù)．
自信的她，有幾分小女人味，有時(shí)很嫵媚．有時(shí)候像小孩兒．覺得這樣己經(jīng)夠了，具備這么多的好條件．
在人生的路途中，她受過傷，一步步走來，滿是傷痕．喜歡把一切深深的擱在心里．想要埋沒過去．她太傷感了．全身透著眼淚的味道咸咸的．．．．．
看天黑天藍(lán)，聽人間故事，擦去自己的淚水
我累了，心也開始疲憊了…………
我是希望幸福的……
女人本該是幸福的……
千帆過盡，皆不是我心所需；三千弱水，哪一瓢知我冷暖？
那幸福的歸途，我仿佛生怕那掉些什么……什么都得有顧慮，我似乎成了無里頭……
曾經(jīng)有一個(gè)笑容，與事過境遷，那個(gè)笑容己深藏在心底最深的那條渠道，是無法去挖掘的……
歲月己漸漸開始偷偷埋藏了蒼白不露的神情……每夜聽著空間的歌聲，仿佛成為我期望的絕唱……
也許……青春正是我化蝶前那個(gè)自己營(yíng)造的繭，有著殘忍的美好�！�
關(guān)于青春的作文3
自然造就了太多美好，而美好往往被冷卻忽視，孤寂單薄地存在著。人們興許懷著稱贊欣賞的心情望著它，卻總是由著這美好兀自生長(zhǎng)卻無能無力，任渴望擁著的欲望折磨了心靈。這美好，便是青春。青春如初升的太陽，折射出不可抑制，沸騰灼熱的熱情，明媚而卻不晃眼，我們虔誠(chéng)地貪婪地望著天際。目光中是熱烈和純凈，伴著初升的日光，像是要迸發(fā)出靈魂一般的明媚，是在朝朝暮暮中的相處中，必須重新看待審視的模樣，美得無法無天。而這初陽，卻是最容易被人忽視，被人淡忘。當(dāng)你消磨時(shí)光，驚覺忽略了什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那天際，早已沒有了早時(shí)的朦朧而又隱約的美，只剩下那頭頂?shù)囊黄瑹峄�。我們，是活得像梵高的向日葵，沐浴著青春的日光，感嘆，真好。青春像極了燕子呢喃人間四月天，歡聲笑語，鳥語花香。何其慶幸，我們還沒丟失這份美好。在青春面前，我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處。我們的青春終將老去，有很多時(shí)光，我們不能言語。是什么讓我們?cè)诿總�(gè)夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)光里默默地感傷人生？是什么讓我們?cè)谂e手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過的青春，來得突然，走的也太倉(cāng)促。
青春，人生中最純美的一段年華，那時(shí)的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的，正試圖離開父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒有，只是憑年少時(shí)的青春與熱血，還有一次次重頭再來的毅力。
命運(yùn)之所以強(qiáng)大，在于它可以站在終點(diǎn)看它為你設(shè)沿途設(shè)下的偶遇驚艷，而那些偶遇，雖然每看每令你在心中盛贊它的無可取代，但回首看來，卻又是那樣自然且理所當(dāng)然的存在，好像拼圖上細(xì)微近乎被忽略的一塊，終究是存在了才是完整。那個(gè)可以揮霍的年紀(jì)，人們叫它“青春”。多年后，當(dāng)我們已跨入黑暗未知的塵世中，才發(fā)覺，青春，真好。那時(shí)的我們，是最好的我們，是最好的青春。
點(diǎn)評(píng)：青春，真好！為何真好？它是人生中最純美的一段年華，在它面前，“我們淺笑淺愁，無地自容，片中的.每一個(gè)鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處”，文章中不乏優(yōu)雅又有力量的語言，震撼著我們青春的那根神經(jīng)。
文章不足之處在于，文章的開頭過長(zhǎng)，無論是從視覺還是從文章的層次結(jié)構(gòu)上都給讀者不好的感覺，其實(shí)，如果能夠單獨(dú)拿出一兩句話來作為文章的開頭，這樣的文章質(zhì)感上會(huì)上升一個(gè)檔次……
青春，真好，愿你珍惜，一往無前……
關(guān)于青春的作文4
昨天，真的不再回來！那時(shí)的我們依然純熟地生活，沒有太多利益的牽絆，只是簡(jiǎn)單地過著！時(shí)光忙碌，卻總是有時(shí)間停歇，放下手中的努力，偷偷地放松。男生們，最愛運(yùn)動(dòng)，無論嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花
腳步于是在花毯上慢行，優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢(mèng)沒有遺忘。
黑色的壓向我們，歸入沉寂，好好無奈。是該奮筆疾書的……每分每秒，努力認(rèn)真是炫耀的資本，我們卻是“異類”，沒有那樣的自覺，更沒有那樣的耐心。于是，班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得，我們的放肆惱怒了她，破口教育，一番兩番三番……終于，氣倒了！丟下我們，遠(yuǎn)“居”故里，一時(shí)兩天一月……她沒有出現(xiàn)，還以為會(huì)換主任，可原來也只是代替；但我們也慶幸，卸下了我們的不安與小心，“無法無天”，“天下大亂”�？擅看蔚哪M，總是會(huì)有領(lǐng)先的可能；都說“誰是班主任，誰的課程就是第一”，似乎是猜中的！在那里，我們不再太擔(dān)心，總覺得只要稍稍努力，就可以做到！我們中，開始有人放棄，迷戀自己的熱愛；一直有那么幾個(gè)男生，搗亂，大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的名字，不是紅幕，而是白調(diào)！但是，我們也習(xí)以為常，選擇習(xí)慣性的漠視，淡出我們的世界！
好奇怪，回來了，擴(kuò)音器卻隨身攜帶！整排樓都能聽到我們被訓(xùn)的聲音，議論紛紛。時(shí)間會(huì)讓我們忘記，然后成為一種習(xí)慣。
時(shí)間倏忽間變快，來不及再歇。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)緊張時(shí)刻已來臨，我們卻也不得不真實(shí)面對(duì)。但當(dāng)走進(jìn)試場(chǎng)時(shí)，感覺并不那么陌生，一切還是那么平常，仿佛只是另一次的模擬！一門兩門三門……結(jié)束的鐘聲在響，年輕的心在飛。感覺親切，藏著一絲留戀，會(huì)回來再看看的！
那時(shí)的操場(chǎng)，那時(shí)的池塘，那時(shí)的四葉草……
今天，物是人非，歡聲笑語不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西，誰還能記得那時(shí)的情��？？
青春紀(jì)念冊(cè)，卻依舊在傳遞，回不去的從前！懷念，記念，想念……
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊
我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉
你是夏天有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天
讓我忘記了眼淚有多咸
你一出現(xiàn)就是晴天
還想聽你任性的`說要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變
也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
一年以后我們踏上了各自的旅途
雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界…………
關(guān)于青春的作文5
在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落？走的最記得總是最美的時(shí)光。
——席慕容
時(shí)間，總是不覺間流逝，匆匆的來去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。一天早晨，陽光還未綻放出其美妙，我已背上了書包。忽然，一劑愁緒劃過了我的腦海。霎那間，我想起了令我改變、令我的生活改變的那個(gè)奇妙的字眼：成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的'灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。
我并不為青春的到來而惋惜昨日的天真，而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂事的美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)的，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子就是書中最華麗的彩頁(yè)；如果人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無的沉默與憂郁，我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的前路，我也可以學(xué)著愛用獨(dú)特的見解與審美觀去開待所有的事情，這難道不值得慶賀嗎？飛舞的蜻蜓啊，下即使你們的節(jié)日，傲霜而立的紅梅啊，冬天則是你們的盛會(huì)。而我，這段美好的人生經(jīng)歷，則是我人生最華麗的篇章。畢竟，生命的成長(zhǎng)是一個(gè)不尋常的過程，其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味，才能覺出一種永恒的滋味。
曾經(jīng)，對(duì)席慕容的那番話生表贊同。如今的我認(rèn)為，那最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來急去，可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活，用汗水去創(chuàng)造人生，童真、青春、愛情、親情、友情不都是永久的嗎？如果，沒有花季的存在，長(zhǎng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對(duì)童話故事沒有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎？讓我們熱愛成長(zhǎng)，珍愛青春！從雛鳥到雄鷹，需要?dú)v練，從蛹到蝶，亦要蛻變。我為成長(zhǎng)而自豪，為青春而喝彩！
關(guān)于青春的作文6
陰沉的天空扯來片烏云遮住了自己憂傷的臉，拖著疲憊不堪的身軀我來到了學(xué)校。
中午的天空還 是灰蒙蒙的，班主任的聲音在我耳邊嗡嗡作響。天上烏云翻滾，很快下起了雨，老舊的電風(fēng)扇發(fā)出吱吱呀的響聲，我的眼皮仿佛有千金重，怎么抬也抬不起來。鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)入了我的眼簾，觸目驚心的紅又像張細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)，把我網(wǎng)住，耳邊傳來班主任那尖細(xì)的聲音：“你們都初三了，考成這樣，你們對(duì)的起誰？”
風(fēng)從窗戶刮進(jìn)來，抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，冰涼的雨滴重重的打在我的臉上，就好像是現(xiàn)實(shí)給我的巴掌，我想哭，卻哭不出來，眼淚往內(nèi)流漫過我的雙眼，流進(jìn)我的心里，把我的心泡的又腫又漲。肩上忽的傳來陣溫暖，我轉(zhuǎn)身看，是同桌，她的眼眶紅紅的，睫毛上沾滿了淚水，像只被雨打濕的正在撲著翅膀的.蝴蝶，我看向她的試卷，結(jié)果也是不盡如人意，她朝我擠出了個(gè)笑容，張著她那灰白的嘴唇想說些什么，終是說不出來。我難過的垂下了頭，陣風(fēng)掠過，耳邊傳來了同學(xué)的譏笑聲，原來是個(gè)調(diào)皮的男生正在翻看我的試卷。同學(xué)們那譏諷的目光像針樣扎的我的臉生疼，我把委屈咽進(jìn)肚子里，把頭埋進(jìn)雙臂里，任憑苦澀在心中蔓延。我聽見別人在大聲的談?wù)撝业姆謹(jǐn)?shù)，我的心猛的收縮，緊緊的咬住了下唇，忍不住淚水外涌。這時(shí)，同桌默默的握住了我的手，用另另手輕輕的拍打我的手背，這是她無言的安慰。
雨漸漸小了，雨點(diǎn)像是個(gè)溫柔的母親在親吻熟睡的嬰兒般輕柔的落在了我的臉上，陽光灑滿了整間教室�？諝庵械膲m埃也像個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈樣在半空中飛舞打轉(zhuǎn)。這陽光好像也照進(jìn)了她的眼睛里，她輕聲道：“切好像也不是那么糟，最后天氣總會(huì)放晴的切總會(huì)好起來的�！笔前。瑹o論雨下沒有多么大，天氣總會(huì)放晴的，切也不是那么糟，至少身邊有個(gè)共同奮斗的朋友。當(dāng)別人嘲笑你，挖苦你的時(shí)候；當(dāng)別人指責(zé)你說你不行的時(shí)候，她會(huì)輕輕拉住你的手，告訴你你可以，我們都可以，黑暗會(huì)降臨，光亮?xí)[沒，我們會(huì)被困難挫折困住，但新的太陽總會(huì)升起，花兒凋零后總會(huì)重新綻放，在追夢(mèng)的路上，我知道我從不孤獨(dú)，當(dāng)我在漆黑的夜晚亮起燈的時(shí)候，也定會(huì)有人在同片星空下與我并肩作戰(zhàn)。我們相視笑，迎面像是吹來了帶著四月的桃花的春風(fēng)，溫暖的陽光灑滿了我的裙角。
在被雨打濕了的青蔥歲月里，淚流滿面的我們聽著夢(mèng)想在寂寞的歌唱。在青春這場(chǎng)雨季里我們路哭哭笑笑，但無論結(jié)果如何，我們都要笑著對(duì)自己大喊：“青春無悔�！�
關(guān)于青春的作文7
時(shí)光總是在往前走，我們回頭，卻總有人看不到了，那些拼命奔跑著的人，總是那么的急促，我們無法改變。畢竟，生活,總有我們自己選擇的方式。
我看到了很多人，包括見了一次就不再出現(xiàn)的人，也有一直存在從未消失的人。所幸，我生活的不是空虛，那些存在過的人足夠用你們還殘留的余溫來溫暖我有時(shí)悲傷的心情，也慶幸，你們從來不吝嗇的支持與安慰。
在物質(zhì)豐富得不需要信仰來支撐的今天，我們有足夠的精力關(guān)心自己內(nèi)心的小情調(diào)而不至于餓死，這也許也是生活被關(guān)心得感到空虛的原因吧。不是現(xiàn)在的人怎么都變成了這樣的原因，而是生活的物質(zhì)滿足了之后，內(nèi)心的空虛以及追求，等我們真正的明白了生活之后，或許會(huì)更夠透徹的懂得那些心里還未填滿的東西，然后，所謂的小情緒就成了心里最溫馨的秘密，一個(gè)年少的我們的純真。
生命中有愛，是堅(jiān)持我們走下去的全部意義所在。路途中一瞬間的愛，竟然賺取了我們生活的一生，甘之如蝕那一瞬間的甜蜜之后龐大而隱遁的.苦難。就像我們的父母，因愛而得以生活共老，也付出了一生。在我看來，這是多么的難能可貴，畢竟現(xiàn)在的我們對(duì)于愛已經(jīng)少有了那份所謂的責(zé)任，隨性的意味倒是平添了幾分。
喜歡那些可以稱得上古老的東西，感覺那樣的存在，像是一個(gè)從未變過的故事。似乎很多人都在說，人變得越來越快，以前覺得這便是人之常情了，見過一些事后，發(fā)現(xiàn)卻不是，或許是我們接受事物變化的能力太強(qiáng)，亦或許是我們少了古人的那些羞澀，畢竟，古人之間的傳統(tǒng)與我們相距甚遠(yuǎn)�？墒�，那些認(rèn)定了一輩子朋友的人，古人卻篤定得那么認(rèn)真，而我們，很多人，走著走著就散了，當(dāng)初的約定似乎成了美麗的泡沫。我們的老一輩似乎都能做到的事，為什么到我們這里就變了呢？一生中要遇到很多人，聚散有時(shí)，剩下的必然是想留下的，本該消失的并不可惜，就怕想留住的也走了，那該多枉顧了那份情！
一路走來，有人說相伴即是情分，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。這種情分與宿命無關(guān)，與理智無關(guān)，是因著彼此珍惜珍視的強(qiáng)大執(zhí)念，抵擋住了洪荒天狗。一起走太難，分開手卻很容易。不要道是緣分不夠，不過是執(zhí)念不深，所以這世上多的是那些輕描淡寫的情意，少的是忠貞義氣的情分。
一種簡(jiǎn)單的生活，不是別人所說的沒有追求，于我，反而覺得最是珍貴�？赡苡腥擞X得拼搏是人生的精彩，亦或勝利是巔峰。我倒覺得一家人幸福的生活，加上不會(huì)離棄的好友，每天的笑容，陽光的日子，這便是簡(jiǎn)單。當(dāng)然，家人的幸福是需要我們的，我們只有讓自己有力量，才能給他們幸福。
愿我們都能找到地方安放自己的青春，都能實(shí)現(xiàn)自己的放逐。
我想和你們走下去,一直。你們的小事我無法細(xì)微，大事希望你們能讓我知道，我從未離開。
關(guān)于青春的作文8
一雙鴛鴦戲在水中那水面，就像思念苦里透著甜。
——題記
往事，是記憶里的夢(mèng)，而你是我最鮮明的記憶。人間忽晚，山河已秋，想想那年那少那青春，那個(gè)夏天，都滿是心酸與懷念。
你可見過初陽，太陽升出地平線，一抹排紅，映紅了天邊，也染紅了女孩的臉。你可見過少年，少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。少年向來不知天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗。雖是自命風(fēng)流，但也坦然無憂……
那段歲月里，趁著風(fēng)華趕著正茂。那時(shí)的我們，可能并不識(shí)得“未來”是什么，卻仍不甘等閑志，只得斗膽立誓同�？�。明知山有虎，卻向虎中行。他們愛闖蕩，也有浪子回頭金不換的殷勤。他們有志有謀，每一個(gè)少年郎身上都有自己的鴻鵠之志和滿面春風(fēng)的身影。他們坐地觀天有方圓，不失淳樸，不是禮數(shù)，為人謙遜，猶如驚鴻點(diǎn)萬里走馬觀花不折意。
須知少年凌云志，曾許人間第一流！七八點(diǎn)的晚自習(xí)，天邊漸漸暗淡，紫紅的天，那般耀眼�？山淌依餆o人抬頭，因?yàn)樗麄冋谧穳?mèng)。我無意間抬頭看看天，并未被這盛世顏所惑，反倒在那云卷云舒中看得了“勤奮，努力，成功�！钡皖^是題海，也許抬頭便是未來。
君子之交淡如水，他們內(nèi)心坦蕩，用“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的青春之氣，捍衛(wèi)著他人的青春，也坦然的度過自己的青春。傍晚的余暉下天野相接，那頭坐著的是誰家的少年郎？談笑風(fēng)生間，歲月正勾勒著他們所憧憬的未來。他說：彼方尚有榮光在。
少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜夏蟬不凡，秋夜不悲，冬雪不嘆。他們看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦詩(shī)強(qiáng)說愁�！蹦�，13歲的年紀(jì)，冒著生命危險(xiǎn)下10多米的井救人，這是舍身忘死，心系人而遠(yuǎn)于己的高尚。歲月磨練著他們的.羽翼，數(shù)載。他們有了泰山崩于前，而志不移的堅(jiān)定；“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豁達(dá)志向；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的進(jìn)取；“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的謙遜。
今日之責(zé)，不在他人，而全在我少年�！敖酱腥瞬懦觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！笨磳⑷眨糁腥A有難而“黑云壓城城欲摧”之危難之時(shí)，我中華兒女定能披堅(jiān)執(zhí)銳，上陣廝殺，捍衛(wèi)這盛世之中華！
“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。”翻看往事歲月，只贊嘆個(gè)“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨粗@舊事，不知心中又流露出了對(duì)誰的思念……
關(guān)于青春的作文9
歲月如此斑駁，使我無法看清黎明前那最后一絲月色。我沒有沐浴過春風(fēng)般的柔情，沒有體味過夏荷般的輕柔。我沒有那柔情似水的年華，也沒有那風(fēng)華易逝的青春。也許，很多人如我般不是把青春奉獻(xiàn)給了歲月，而卻是把歲月奉獻(xiàn)給了青春。
也許你會(huì)沉浸在那份難以忘懷的年華歲月，也許你也曾想起那獨(dú)自相識(shí)于蔚藍(lán)天空下的自己。也許多年以后當(dāng)與那個(gè)自己共勉當(dāng)初那份承諾時(shí)，你會(huì)弱弱的問自己：“我的青春去了哪里？”送君千里終須一別，我不知道我的青春將何去何從，不知該如何掌控這恍惚而又清晰的歲月。我無法理解我的青春年華為何如此的飛快易逝，更無法想象未來的自己將如何給自己的青春歲月畫上一個(gè)未知的句號(hào)。也許我的青春注定如此多嬌，分外妖嬈。
談及年華，也許是正直青春期的毛頭小子，你會(huì)為你正直青春年華之際而感到慶幸，感到彷徨。也或許你是一個(gè)老淚縱橫的白首耄耋，你卻會(huì)為青春已逝永不復(fù)回而倍感傷痛，苦累。歲月不停的洗禮著每個(gè)人的青春，催促著每個(gè)人的歲月。在這萬千世界之中，每個(gè)人都扮演著自己的角色，但卻不知何時(shí)的你才能扮演你當(dāng)初懷念的'那個(gè)自己。如果歲月允許，你是否還想再次扮演當(dāng)初的自己，回到那遙不可及的過去？
那些已逝的青春歲月，我不知如何才能回去，只因我知道時(shí)光已不再允許，不再允許我扮演那心之所向的自己，不再允許我阻擋歲月的洗禮。我無法想象當(dāng)我失去青春時(shí)我是否會(huì)懷念，是否會(huì)悲痛。歲月不容我一點(diǎn)點(diǎn)的雕琢我青春的年華，我只得大步向前緊隨歲月的腳步無法停止。有一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已不再奔波，不再迷茫，也許你的青春已經(jīng)離你而去，你毫無察覺，只能任憑它的擺布，任憑它悄無聲息的離去。
我并不期待我的青春能有繁星般的繁華，不渴望我的青春能有江河般的洶涌，我只愿我能在那萬千世界中找到那屬于我自己發(fā)光的一席之地，盡情的綻放屬于我自己的光彩。我不想等我老無所依之回憶我的青春之時(shí)，發(fā)現(xiàn)歲月留給我的除了那滿滿的空白之外只剩下那獨(dú)自一人唉聲依舊的嘆息。眾人總說青春如此美好，然而卻沒有幾個(gè)人能正真的為自己的青春瘋狂。繁星如此繁華也總有天明到來的時(shí)光，江河那般洶涌也總有風(fēng)平浪靜的歲月，每個(gè)人的青春只有一次，不要為了一時(shí)的安逸而荒廢了這總?cè)怂虻那啻簹q月。
抓住青春的尾巴，為自己瘋狂一次，也許多年以后當(dāng)你回首，也許你會(huì)感激當(dāng)時(shí)的自己，感謝那時(shí)的你給了現(xiàn)在的自己如此美好的回憶，如此炫彩的青春。我不知青春從何時(shí)而起，只因當(dāng)時(shí)的瘋狂，現(xiàn)在的自己。
關(guān)于青春的作文10
青春！
什么是青春？
我聽到一陣歡樂的鈴聲劃破寂靜，我看到新綠的嫩葉上綴滿了晶瑩的露珠，我聞到腳下那些松軟的泥土已經(jīng)散發(fā)出清新而自然的味道……
我終于知道，是的，新的一天已經(jīng)來臨。
青春是什么？
青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節(jié)已經(jīng)到來，呼喚我們從童年的美夢(mèng)中覺醒，去走入匆忙的新的一天，呼喚我們抖擻精神面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)，呼喚我們感性地去認(rèn)識(shí)這個(gè)繽紛的世界。
在我的潛意識(shí)之中，邁入青春，就是走進(jìn)一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著快捷匆忙的腳步，總是跳著跑著，總是一味“固執(zhí)”地向前沖。
我聽過這樣一個(gè)故事：
一些人到非洲去推銷鞋子，發(fā)現(xiàn)那里的人不穿鞋子，赤腳�；貋砗�，樂觀的人寫報(bào)告說這里的市場(chǎng)很大，人人都沒鞋子穿，很多人會(huì)來買鞋; 悲觀的人卻說這里沒推銷的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里的人不穿鞋子。
也許青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的兩種觀念吧？那兩種觀念就是陽光燦爛般的樂觀與黃梅雨天般的.悲觀�。煞N生活方式，兩種人生態(tài)度，兩種青春的選擇！一種是光明的，陽光燦爛的，一種是潮濕的，就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個(gè)季節(jié)之間的抉擇吧。也許青春，就是兩種不同的植物果實(shí)吧。一種是鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一種是腐爛發(fā)霉，軟弱易枯。你又會(huì)選擇哪一種態(tài)度，哪一個(gè)季節(jié)，哪一堆果實(shí)呢？
你見過箭嗎？箭飛出去那一剎那是什么樣的呢？——只要射出去，就沿著一個(gè)方向前進(jìn)，飛去，而絕不返回來。是的，只有一個(gè)方向，毫無改變，只有一次機(jī)會(huì)，從不悔改。
青春是什么？
青春是這把鋒利堅(jiān)韌的箭。一次選擇，一個(gè)方向，一種態(tài)度，是箭啊，飛去而不再歸來。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不后悔，這才是一個(gè)年輕人的氣度。生活在一個(gè)沖滿活力的世界，永遠(yuǎn)瀟灑自然。到處是箭，它不會(huì)射傷你，只是再三地提醒你：跑起來吧，像我一樣，充滿干勁兒，珍惜我吧，因?yàn)槿赵氯缢�，光陰似箭�?/p>
也許，也許，也許……
也許青春只不過是一剎那間晃過的意念，也許青春只不過是盛開短暫的鮮花，也許青春只不過是充滿自然氣息的一種感覺，也許青春只不過是手表上的三跟指針，也許……
我終于想起一首歌，于是我知道，原來每一個(gè)生命，每一種青春，每一次屬于我們自己的機(jī)會(huì)與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥一樣，不回來……”。
關(guān)于青春的作文11
我們不也正是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情…… 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。 ——題記 一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！
第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的.是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？ 二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？
原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題�！扳彙薄鞍Γ趺聪抡n了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！
三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來吧，來到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！ 時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
關(guān)于青春的作文12
美妙的青春，是人生的鼎盛時(shí)代，歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。
青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時(shí)光中悅動(dòng)，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時(shí)光中，我們向往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢(mèng)而努力。
而青春包羅萬象，每個(gè)人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價(jià)值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學(xué)業(yè)，是學(xué)有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無奇的書海里，這天才也只會(huì)孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時(shí)歡悅忘終身大計(jì)，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長(zhǎng)河之淤泥。
人們都難以調(diào)控這青春。實(shí)際上青春的美妙無處不在：有足夠的時(shí)間閱覽充實(shí)自我，有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情，更有強(qiáng)大的動(dòng)力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是，看似簡(jiǎn)單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時(shí)間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實(shí)僅放松身心，充實(shí)地實(shí)實(shí)在在健康生活，追求自己的夢(mèng)，那青春時(shí)光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個(gè)人的內(nèi)心所想，你認(rèn)為自己是個(gè)有價(jià)值的人你就是了，你自卑于相貌成績(jī)那就再也回不去了。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動(dòng)，那恒定的青春是令人向往的。可是，過分消極也會(huì)脫離時(shí)代潮流，時(shí)代潮流是社會(huì)所致，遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展，活出炫麗的青春。
青春是充滿生機(jī)的。美妙的青春時(shí)代會(huì)讓你進(jìn)入正軌，融入這個(gè)社會(huì)。正如德國(guó)音樂家貝多芬，一介布衣卻在青年時(shí)代刻苦奮斗，生動(dòng)地展示了交響曲靈魂，被譽(yù)為“樂圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的`青春無極限，有何不可？在這個(gè)創(chuàng)造型社會(huì)中，何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個(gè)完美的人生舞臺(tái)，于其上展現(xiàn)生命的多姿。
青春無悔。每個(gè)人的青春都是美好的，有無價(jià)值也只是客觀評(píng)價(jià)。培根說過：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！笔聦�(shí)上，每個(gè)人青春完全由自己支配，當(dāng)時(shí)的存在與晚年的追憶，無須驕傲或愧悔，滿足于社會(huì)所給予的，樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)美好的青春，無悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實(shí)明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實(shí)地度過花季雨季，你的一生才更有意義，不負(fù)百年光陰。
青春的美妙，是人類的鼎盛時(shí)代，歲月流光在這迎風(fēng)起航，轉(zhuǎn)向更美滿的中年。
關(guān)于青春的作文13
一節(jié)課，無謂就是講一篇文章?解幾道數(shù)學(xué)題?記幾個(gè)英語單詞?NO!NO!NO!一節(jié)課還可以舉辦一個(gè)比賽，一個(gè)讓我受益匪淺的比賽!
“叮!叮!叮!……”隨著上課鈴聲的響起，我們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，各自都信心十足!迎接著語文背詩(shī)比賽的來臨!!!!“當(dāng)!……當(dāng)!……”聽見了老師足蹬高跟鞋的聲音，我的心中又泛起了一絲波瀾，原本平靜的心此時(shí)正撲通撲通的跳個(gè)不停!“放松!放松!”我極力的安撫自己——要是等會(huì)背詩(shī)因?yàn)槲叶`了大家的成績(jī)可不好呢!
開始了，規(guī)則是每次兩個(gè)計(jì)時(shí)員，9個(gè)裁判——看一個(gè)小組當(dāng)中9個(gè)人背詩(shī)時(shí)是否有背錯(cuò)或吐字不清者，則重背�！邦A(yù)備……開始!”只見老師一聲令下，第一小組以滔滔不絕之勢(shì)給了大家一個(gè)下馬威，可是一鳴驚人哪!那速度，倆字形容——忒快!“龜雖壽，神龜雖壽，猶有竟時(shí)…………”經(jīng)過他們組的努力最終以良好的成績(jī)來回報(bào)了“觀眾”之后，其他各組也不甘示弱呢，可謂是拿出了自己的“看家本領(lǐng)”!!!!
到我們組了。我們雖說有個(gè)同學(xué)把嗓子給弄壞了，但成績(jī)也不差，還沖進(jìn)了班上前二名呢!輪到我們和二小組來一場(chǎng)“生死”較量了!成敗在此一搏——“開始!”二小組用比第一次還好的成績(jī)以及流利的.氣勢(shì)好像把我們小組的組員也嚇壞了!雖然我的心中也打著小鼓，可是我不能退!我必須向前!我鼓勵(lì)先前背得有些結(jié)結(jié)巴巴的譚同學(xué)和喉嚨有些不適導(dǎo)致口齒不清的小謝�！邦A(yù)備……開始!”時(shí)間在一分一秒的過去，到我了!我以快速的速度背完了，有些緊張又有些輕松地松了一口氣!關(guān)鍵就在于最后了，只見譚同學(xué)盡自己最好的狀態(tài)有點(diǎn)點(diǎn)結(jié)巴的結(jié)束了我們這一個(gè)可惜的敗局!我看見小謝愧疚的向我們小組的每一個(gè)人鞠了一個(gè)躬并道了歉，而譚同學(xué)則是滿含著晶瑩的淚珠對(duì)我慚愧的說了一聲對(duì)不起!其實(shí)，我并不怪任何人，我們是一個(gè)小組!更是一個(gè)家庭!我微微的笑了。
到了個(gè)人賽，由于我的不自信以及沒有信心參加，因此我只看著一個(gè)個(gè)同學(xué)不斷的挑戰(zhàn)自己，連平時(shí)成績(jī)不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰(zhàn)著自己的極限!我佩服他們的勇氣，同時(shí)也愧疚自己的膽小，還害的早已為我寫好加油詞的好朋友一個(gè)個(gè)垂頭喪氣……
在這精彩的一節(jié)課中，雖然時(shí)間在不經(jīng)意間悄然溜走，但是那一幕幕是永遠(yuǎn)也無法抹去的，它給我的初中生涯以啟示，同時(shí)也敲出了警鐘：我要勇敢做自己!不管是現(xiàn)在還是以后，我的人生會(huì)因今天而精彩!
關(guān)于青春的作文14
青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng)；我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國(guó)；我們夢(mèng)想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實(shí)事國(guó)事；我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周圍關(guān)切的目光，走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹立正確的思想，換位思考，走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂的.憧憬
未來，是美好的、是陽光的。我們從牙牙學(xué)語的孩童就開始憧憬未來，現(xiàn)在的我們對(duì)未來更加迫切。
我們年輕，我們有憧憬未來的資本；我們年輕，我們有拼搏的動(dòng)力；我們年輕，我們還有一切！年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們嘗試了人生的五味。
有一句話說得好：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的�！蔽覀�?cè)跁诚胛磥頃r(shí)，難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對(duì)未來從未說放棄。成長(zhǎng)的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問題，成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來想辦法的。
青春，是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì)，溫暖感動(dòng)的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。
關(guān)于青春的作文15
讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。
——題記
大家都知道在時(shí)光年輪中，最美好的時(shí)光段就是青春飛揚(yáng)的這段時(shí)光。
“青春”這個(gè)詞人人都不陌生，每一個(gè)人都會(huì)擁有青春，而青春過后會(huì)感到美好和留戀，但有些人卻剛好相反，他們會(huì)感到嘆息和遺憾，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@段美好而短暫的時(shí)光中做了一些使自己懊悔的事情，其實(shí)處在青春期的我們，往往在某些方面不夠沉著和冷靜，那是因?yàn)槲覀冋幱谀贻p氣盛、氣血方剛的年齡，正因?yàn)槲覀兊臍庋絼偸俏覀冊(cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候十分地魯莽，不去考慮事后的后果，待我們做完那件事之后，冷靜下來仔細(xì)思考之后，可能會(huì)后悔自己的所作所為。
也有的人在別人有意的誤導(dǎo)之下而一錯(cuò)再錯(cuò)、不知悔改。我堅(jiān)信在他長(zhǎng)大之后會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的執(zhí)拗使他走入歧途，會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么沒能堅(jiān)持下去，但到那時(shí)后悔已經(jīng)來不及了。畢竟世界上沒有后悔藥買。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)16歲品學(xué)兼優(yōu)的`男孩子。他的爸爸有一天帶回一個(gè)小男孩，并對(duì)他說要他好好對(duì)待小男孩，男孩當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了，可是后來男孩的父母對(duì)小男孩越來越好，有時(shí)還會(huì)為了小男孩罵他，之前他們可從來沒有罵過他，一直把他當(dāng)成自己的心頭肉，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
現(xiàn)在會(huì)因?yàn)樾∧泻⒘R他，有一次甚至打了他一巴掌，他恨，他恨那個(gè)小男孩為什么要闖入他原本幸福的家，為什么父母對(duì)小男孩那么好。
直到有一天，他不小心把小男孩心愛的漫畫書給弄丟了，小男孩哭著找父母告狀，媽媽狠狠地罵了他，爸爸也打了他。他終于忍不住了，對(duì)爸媽吼道：“為什么你們眼里只有他沒有我？”說完便甩門而去，他邊走邊想：要是沒有他該多好�。【驮谶@時(shí)他的心頭冒出一個(gè)想法：不如我把他殺了。他當(dāng)時(shí)也被自己的想法所嚇到，但一想起是小男孩奪走了父母對(duì)他的愛，那絲畏懼便被憤怒取代了，他走進(jìn)藥店買了一瓶，他回到家連哄帶騙地讓小男孩把整瓶全吞了，小男孩第二天就離開了人世。男孩也因此進(jìn)了監(jiān)獄。
其實(shí)那個(gè)男孩是他爸媽的朋友的兒子，因?yàn)樗麄兂隽塑嚨�，并且身前有恩于他父母，他父母才�?huì)把小男孩帶回家對(duì)他那么好，那全是因?yàn)閳?bào)恩。就是因?yàn)檫@件事使他的青春不再完美。
正處于青春期的我們，應(yīng)該多去感受青春的歡笑與熱情，青春成長(zhǎng)的迷惑和苦痛，以及青春催人奮進(jìn)，獨(dú)立的渴望。與此同時(shí)，我們也要多和家人溝通，畢竟他們是我們的精神支柱。
讓我們一起在自己的青春中留下最美好的記憶吧！
讓我們青春無悔吧！
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春的作文02-06
青春作文02-12
青春的腳步作文02-10
青春感悟作文02-10
我們的青春作文02-10
青春禮贊作文02-11
青春的隨想作文02-09
青春無悔作文02-08
關(guān)于青春作文02-08
致青春作文02-08