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以感恩為話題的作文精品15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以感恩為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感恩為話題的作文1
生活里的自然，生活里的關(guān)愛，生活里的幸福，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
感恩自然！
大自然，是您讓我知道了天空是那樣的藍(lán)，河水是那樣的清，小草是那樣的綠，花兒是那樣的香。早晨起床，打開窗子，新鮮空氣撲面而來，原來，是您把清晨最新鮮的空氣賜給了我，讓我有了一天最美好的心情；中午放學(xué)，烈日當(dāng)頭，突然感覺一陣涼爽，原來，是您把那一縷縷清爽的風(fēng)送到了我的懷抱，讓我覺得情緒不再是那么的浮躁；傍晚時(shí)分，坐在小院，仰望著天空，原來是您揮舞著金色的畫筆，在天邊留下一抹美麗的彩霞，讓我忘記一天的煩惱，欣賞著這絢麗的圖畫。
感恩關(guān)愛！
生活中關(guān)愛我的人們，我感恩你們。是你們讓我渡過難關(guān)，再次走上成功之路；是你們使我明白了要堅(jiān)強(qiáng)，好有淚也不輕彈；是你們讓我明白了生命的真諦，從而去認(rèn)真過好每一天，學(xué)會(huì)珍惜每一天。小時(shí)候，奶奶給我縫制布娃娃，卻弄得自己疲憊不堪；上小學(xué)了，父母接送我上下學(xué)，卻使自己腰酸背痛、腿腳抽筋；現(xiàn)在中學(xué)了，我原想你們應(yīng)該不會(huì)這么操勞的了，可是你們還是要每天擔(dān)心著我的生活，接受這我在青春期時(shí)發(fā)的不應(yīng)該發(fā)的牢騷。
感恩幸福！
幸福是家庭給予我們的`。爸爸的幽默，媽媽的溫柔，爺爺?shù)拇认椤屑也抛屛腋械叫腋＃腋５卦搭^就是家。一束鮮花，代表著我對(duì)你們的忠誠(chéng)感謝；一杯熱水，代表著我對(duì)你們的關(guān)愛；一句問候，說明了我希望你們健康過好每一天。
所有值得我感恩的事物都是
以感恩為話題的作文2
我們需要感恩，感謝上帝賜予我們美好的事物；我們需要感恩，感謝上帝賜予我們的困難！我們遇到了挫折。這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)�！碧焖聛恚侨艘彩�，必先受他的心，鍛煉他的肌肉，餓他的身體，倒空他的身體，擾亂他的行動(dòng)。因此，他被感動(dòng)了。他說：“我認(rèn)為，這是一個(gè)非常重要的問題�！�"我們必須感謝上帝選擇我們作為試驗(yàn)者。讓我們?cè)谟?xùn)練中獲得成功，這樣我們就不會(huì)在未來的生活中低頭！
如果你有一顆感恩的心，你會(huì)感激你所遇到的一切，這樣的態(tài)度會(huì)消除你的怨恨。當(dāng)你早上醒來時(shí)，當(dāng)你看到窗外的太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)心存感激；如果你吃了一塊面包，你就會(huì)感激；如果你接到朋友的電話，你會(huì)感激；如果你看到一只鳥在樹上唱歌，你會(huì)感激；如果你看到貓?jiān)谀愦驳谋M頭睡覺，你會(huì)感激；然后你的一天，甚至你的'生命都將在這種感恩的感覺中度過，那么你還對(duì)什么感到不快？
只要我們有一顆感恩的心臟，一切都在世界是美好的。
只要我們有一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)更好。
只要我們有一顆感恩的心，明天就會(huì)更好。
以感恩為話題的作文3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。 感謝您，母校的老師!您不僅給我傳授了知識(shí)，而且關(guān)心我、鼓勵(lì)我。記得在一個(gè)寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才七十多分，我對(duì)自己很失望，我對(duì)自己失去了信心。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室，而我卻獨(dú)自留下來了，我越想越傷心，快要哭了，但我還是忍著不哭，這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原來是老師，她對(duì)我說：“不要灰心，人生的道路上并不是一番風(fēng)順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了�！蔽衣犃诉@句話，恢復(fù)了自信，并決心下次考出好成績(jī)。 感謝您，我親愛的同學(xué)，是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無(wú)數(shù)次，記得那一次體育考試，要舉行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個(gè)星期后，我輕松地通過這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對(duì)你說一聲謝謝，你卻說，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里，就是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的.。 感謝您，我的母校，感謝您給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，感謝您給了我許許多多美好的回憶，讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您!
以感恩為話題的作文4
感恩，我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)…… 如果，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我們有了快樂，最開心的是父母，我們有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛，深如大海！
但只感恩父母，也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么生活就會(huì)幸福美好！生活是公平的，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這是生活，給了我們酸甜苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活！
盡管如此，我還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗o我?guī)韯?dòng)力；感激幫助你我的人，因?yàn)樗嬖V我們、什么叫助人為樂…… 一個(gè)不懂得感恩的`人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，如此美好！讓我們懷著感恩的心歌唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，讓我覺得人人之間有一條隱形的線，而那條線就是感恩，他要等帶你去發(fā)現(xiàn)。不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)看不見那條線；懂得感恩的人，隨處可以發(fā)現(xiàn)它。
以感恩為話題的作文5
當(dāng)幼苗孩子需要一杯水，再也找不回了一桶水;并且當(dāng)需要一桶水，以及永不放棄的一杯水。適時(shí)，適地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這是你的藝術(shù)教育。
曾經(jīng)有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰(shuí)?我說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”
有一次，我發(fā)燒了。這次我們?cè)谡n堂上，在桌子上我很不舒服。當(dāng)國(guó)王看到的時(shí)候，他問我，你怎么了？”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會(huì)兒，她忍不住說：“�。∧愕念^怎么熱的！你的頭怎么這么熱！你的頭是發(fā)燒嗎？去吧，和我一起去辦公室�！崩蠋煱盐依鰜砹�。在辦公室里，老師給我父親打電話，說：“"我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫(yī)院去。"。”
因?yàn)槲业陌职指椭瞥傻氖�，但也勤洗手，而且要換衣服，所以時(shí)間是在工廠工作有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候，老師寧愿無(wú)視其他學(xué)生，也照顧我。老師先拿出我的溫度計(jì)體溫�？吹揭粋�(gè)很好的`量，一旦有近四十臺(tái)！老師也困惑，不知道該怎么辦。看著看著，我想：有多少老師擔(dān)心一段時(shí)間后，我的孩子，老師懇請(qǐng):! “你口渴嗎？”我說：。 “老師，我渴了，”老師如此疼愛與照顧我一個(gè)人，我沒想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長(zhǎng)帶領(lǐng)文本的閱讀課，他跑了關(guān)心我了。
等了一會(huì)兒爸爸回來，我去了醫(yī)院。在這一刻，我有很多事要告訴老師，但老師對(duì)我的愛是無(wú)法用語(yǔ)言來返回。
老師，你太棒了，我愛你！
以感恩為話題的作文6
當(dāng)我的第一聲啼哭聲，出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是啊!那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。
但是母親卻總是以我為豪，但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢?曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望，令老師氣憤，想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖，耳朵里帶著耳機(jī)，毫不在意父母、老師的'批評(píng)，說實(shí)話有時(shí)候想起來也會(huì)覺得可愛又可笑，但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的眼淚，心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒，聽話一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。
奧!在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎?奧!在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂嗎?繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。淡淡的花香彌漫在校園里�；饬枞耍ü�(jié)渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間，陪伴我度過6年時(shí)光的您，現(xiàn)在是否還在備課?不能忘卻的，是那份如母愛般的師情。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是發(fā)自肺腑的，感恩不是隨便說說的!感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思!感恩是一種回報(bào)，一種認(rèn)可，一種生活態(tài)度!感恩是生命中最高的善!感恩是一種智慧，感恩是一份情!學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人，感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí)，更加的美好!
以感恩為話題的作文7
九月十日——是多么美麗的一天。
九月十日——是多么快樂的一天。
九月十日——是多少老師最重要的`節(jié)日——教師節(jié)。
在這個(gè)教師節(jié)的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。
教師節(jié)那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對(duì)老師說：“老師好，祝老師節(jié)日快樂！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。
老師喊完下課。我們又會(huì)不約而同地站起來。開心著對(duì)老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會(huì)帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。
下課，我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝�？ㄆ唤o了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會(huì)永久珍存的。
老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長(zhǎng)；老師，您是太陽(yáng)，我是小鳥，是您帶給我陽(yáng)光！
老師，教師節(jié)快樂！
以感恩為話題的作文8
禮拜六，老師留了一個(gè)功課，感恩怙恃（hu'shi父母代稱）。我就想怎么感恩呢？就給媽媽洗腳吧。 回到家，我把這想法告訴了媽媽，媽媽說：“什么嘛？你自己洗你自己的腳還起浪花，你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧�！薄安恍校@是老師留的功課，我必需完成。”好吧。算我怕你了行吧。
我開始打了滿滿一盆熱水，又搬來小凳子，拿來了拖鞋，拉媽媽坐下，我蹲下來把媽媽的襪子脫下來，看媽媽那因辛勞而蒼白冰涼的腳，自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫，感受合適了，就漸漸的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的`腳在水中，漸漸的變的嫩紅，我讓媽媽泡一下，我用小手漸漸的給媽媽按摩，過了一會(huì)，我讓媽媽的腳出來，用擦腳布細(xì)心的把媽媽的腳擦干，再換上干凈的襪子，穿上拖鞋。“文文，你真的長(zhǎng)大了，你比原本懂事了�！眿寢屨f著，一手把我抱到懷里，看著媽媽的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我心里也感動(dòng)，我要聽媽媽的話，學(xué)會(huì)體貼和關(guān)心媽媽，作業(yè)完成幫做家務(wù)，還要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽養(yǎng)育之恩。
以感恩為話題的作文9
在我們的生活中，有很多讓我們感恩的人和事。其中為我們付出最多的是我們的父母，他們默默無(wú)聞，不計(jì)付出。從小到大，把全部的愛都給了我們。
記得在六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織的模特學(xué)習(xí)課程，有意愿的同學(xué)可以報(bào)名參加，在父母的鼓勵(lì)下我報(bào)名了。報(bào)名的同學(xué)大約有20多個(gè)。在完成了八節(jié)模特學(xué)習(xí)課程之后，我們?nèi)⒓恿艘粓?chǎng)晉級(jí)賽，我幸運(yùn)地通過了這場(chǎng)比賽。在這場(chǎng)比賽之后，我們被告知可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后去上海參加一場(chǎng)更大的.比賽。但是在知道了去參加這場(chǎng)比賽需要需要的費(fèi)用之后，許多家長(zhǎng)紛紛放棄了參賽的機(jī)會(huì)。但是我的父母沒有這樣做，他們希望我去更大的平臺(tái)，得到一些學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，去更好的提升自己的能力。他們說自己苦一點(diǎn)累一點(diǎn)沒有什么，但是一定要讓我變得更好。所以，在今年的六月份媽媽專門抽出時(shí)間陪我去參加了這場(chǎng)比賽，而我也沒有辜負(fù)他們的期望。在這次比賽中我取得了20xx年中國(guó)好貓步的全國(guó)十佳獎(jiǎng)的成績(jī)。謝謝他們給我的這次機(jī)會(huì)，讓我在這次比賽中學(xué)到了很多。
其實(shí)，父母在生活中為我們做的不僅僅只有這些，他們?yōu)槲覀兏冻龅倪�有很多，所以我們一定要盡自己的努力去回報(bào)他們。在這里，我也想對(duì)他們說：爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！
以感恩為話題的作文10
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏黄屏藢訉幼璧K，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念;催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候;悲傷時(shí)，您輕聲安慰;失敗時(shí)，你諄諄開導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的'代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂身影，培育著美麗的未來，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領(lǐng)看到未來的人。
因?yàn)橛辛四瑹o(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四澜缬辛讼Ｍ?因?yàn)橛辛四�，世界充滿了愛;
因?yàn)橛辛四�，世界變得如此美麗無(wú)比!
以感恩為話題的作文11
在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)生活中，周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛，而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上說，愛與感恩是并存的，因?yàn)橛袗�，所以我們感恩。感恩的方式就是�?duì)別人付出愛，正是因?yàn)檫@樣，我們的社會(huì)才充滿了愛的`氣息。
在家里，父母給予我們愛，無(wú)微不至的照顧我們。而問問我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，是否充滿感激，我們是否懂得感恩？
烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)，天天早出晚歸得捕食給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。愛與感恩就從烏鴉媽媽和小烏鴉的互相關(guān)愛中流露出來。
感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的田世博，把自己的腎捐給了他的母親，這就是感恩。滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。在我們身旁，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。我們應(yīng)該常常對(duì)爸爸媽媽微笑地說一聲：“謝謝！”“謝謝”兩字說出口并不難，但蘊(yùn)含著意義重大的感情——感恩。媽媽渴了，幫她倒上一杯茶；爸爸腰疼了，幫他捶捶腰……
我們要付出愛給別人，還要學(xué)會(huì)感激別人。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)懷，真誠(chéng)相待。
以感恩為話題的作文12
在我們耳邊常會(huì)聽見一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心……”這歌聲是多么高尚，純潔�；▋焊兄x太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您——我們的父母。
讓我們?nèi)ジ卸饔H情，首先，感謝父母的相伴之恩，即使他們沒有付出任何東西，但是，他們已經(jīng)給了我們最珍貴的禮物——生命。其次，感謝父母的引領(lǐng)之恩，因?yàn)�，是他們讓我們的生命返航把握了方向，是他們�(cè)谖覀兒诎档穆飞洗蛑鳠�，披荊斬棘。最后，感謝父母的給予之恩，因?yàn)�，我將攜著生命去獨(dú)創(chuàng)未來，像蒲公英的種子，載著母愛和父愛，飛向天空的盡頭。
是的.，世界上最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛莫過于父愛母愛；世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情，或許友情會(huì)變質(zhì)，愛情會(huì)叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。
感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們，如果說，我們是天使，那父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。
父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。
以感恩為話題的作文13
流星雖美好，然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺;生命有成功的印證，途中必定舉步維艱……
夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離，彼此都有過悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的.愛國(guó)情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無(wú)保留的見證了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗。
在歲月的長(zhǎng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運(yùn)的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話題的作文14
以前聽到一首歌《感恩的心》。當(dāng)時(shí)沒有多少感悟，但當(dāng)最近提起時(shí)才想起才覺的感恩真的十分重要。
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，這個(gè)世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是很淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但我們常常缺乏一種感恩的而思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這些小時(shí)背的詩(shī)句叫我們感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這些流傳至今的成語(yǔ)，不也是叫我們感恩？
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的樂土，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己；自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報(bào)。
雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行，對(duì)你要感謝的人一定要把那份心意表達(dá)出來，以為那不僅僅是感謝，更是一種心靈的交流，真情的流露。
懂得感恩的`人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
學(xué)會(huì)感恩就懂得愛；學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了思考；學(xué)會(huì)感恩也就了解了世界和生命。
你，學(xué)會(huì)了嗎？
以感恩為話題的作文15
今天是九月十日，三天后是教師節(jié)。我該送什么給老師？老師不常說：“好成績(jī)，好成績(jī)，好作業(yè)，是老師的禮物！”所以我覺得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的修養(yǎng)，這時(shí)，我的喉嚨疼了，這讓我想起了五年級(jí)。
我們中國(guó)的張雪梅老師的聲音并不好，經(jīng)常咳嗽，有時(shí)也可以，我們的話少說話太大聲，老師讓我們停止談?wù)撔≌Z(yǔ)已經(jīng)叫道：“住手！”，幾節(jié)課下來，咽喉疼痛慢慢向上隨著時(shí)間的推移，他的聲音有點(diǎn)沙啞。
我們知道沒有好嗓門老師教不好，因?yàn)槲覀儼嘤辛膫�(gè)學(xué)生。如果他們一點(diǎn)也不說話，后面的學(xué)生就聽不見，也學(xué)不好，考不好。”張老師“對(duì)我們有好處。他們說話大聲，經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，即使嗓子又疼了，他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)精神，是值得我們長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)的！
老師——你的`關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著我們的心，你用辛勤的汗水，養(yǎng)育著春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，我們每天都認(rèn)真對(duì)待它，不要在每堂課上講閑話，這樣張老師以后就不會(huì)喉嚨痛了！
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