以感恩為話題作文

以感恩為話題作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以感恩為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以感恩為話題作文1

　　“感恩”是一種“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德。一個(gè)人應(yīng)該對(duì)他人、集體、社會(huì)或者自然界心存感恩，這種感恩是發(fā)自心靈深處的一種切身感受。

　　我們感謝父母給了我們養(yǎng)育之恩;我們感謝子女給了我們贍養(yǎng)之恩;我們感謝老師給了我們“授道釋疑解惑”的教育之恩;我們感謝朋友給了我們理解、關(guān)懷和幫助之恩……“烏鴉反哺、羔羊跪乳”。動(dòng)物尚且如此，何況我們呢?當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，付諸行動(dòng)，逐漸養(yǎng)成一種積極向上的人生態(tài)度和處世哲學(xué)，培養(yǎng)一種高尚的人格美德和情操。

　　我們生活的大自然給予我們太多的`恩賜，我們應(yīng)該感謝大自然對(duì)人類的眷顧。我們要感謝太陽給我們帶來了光明和溫暖;我們要感謝藍(lán)天帶給我們一碧如洗和清純凈化的心理感受;我們要感謝帶給我們賴以生存的豐厚資源和無盡享受;我們還要感謝生命的頑強(qiáng)……

　　論做人還是做事，都要心存感恩之情。

　　“感恩”是生命精彩的基石。一個(gè)人，無論地位顯赫還是多么卑微;也無論多么富有還是多么貧賤，只要擁有一顆感恩的心，漫長(zhǎng)的人生道路上便會(huì)有動(dòng)人的風(fēng)景，哪怕是遇到風(fēng)雨，前面也必然會(huì)綻放美麗的彩虹;一個(gè)人一旦失去感恩的心，那就等于失去了人生的基礎(chǔ)和支點(diǎn)，很難想象還會(huì)收獲完美的人生!

　　從古至今，我們常說德高望重，從來沒有聽說過才高望重。“得道多助，失道寡助”，這都是感恩的價(jià)值。有了感恩，世界才會(huì)和諧，人生才會(huì)美麗!是感恩，讓我們用一顆包容和賞識(shí)的心去品讀周圍的人和事;是感恩，讓我們擦亮了眼睛，凈化了心靈，才對(duì)人對(duì)事負(fù)起責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng);是感恩，讓我們毫無眷顧地付出和犧牲;是感恩，讓我們自己的人生更精彩。

　　感恩是冬日里的一縷陽光，溫暖你我他;感恩是春日里的一絲絲小雨，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田，讓希望和夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽;感恩是和煦的春風(fēng)，化干戈為玉帛，化冰雪為和諧。

　　總之，有了感恩，我們才有健康的心態(tài)、完美的人格、積極進(jìn)取的勇氣和信心。

以感恩為話題作文2

　　教師，您無私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華，用生動(dòng)的語言來教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。

　　一到六年級(jí)的教師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù)，從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認(rèn)到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來的碩果。

　　三年級(jí)教語文的陳教師對(duì)我很好。上課時(shí)，教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚(yáng)我，朗讀我的作文。那時(shí)，我心里充滿了自豪，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話，當(dāng)我考了全班第一名時(shí)，她就語重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說：不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點(diǎn)，讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語文郭教師，讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽，使我擴(kuò)展了知識(shí)，并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望，我過五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的`第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。

　　筆墨不能窮盡教師對(duì)我們的愛。在那里，我衷心感激那些培養(yǎng)過我的教師，沒有他們，我怎樣可能會(huì)有此刻？將來怎樣會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才？

　　教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開那么多完美的思想之花？傳播知識(shí)，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛您！

以感恩為話題作文3

　　大家都知道，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來，是父母賦予了我們生命讓我們可以在這個(gè)世界上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓我們能創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空，這都要感謝父母啊!我們的父母是多么的偉大啊!他們不怕苦不怕累的照顧著我們，只希望我們能有一個(gè)好的未來，這樣父母?jìng)兙蜐M足了，這就是父母對(duì)我們的期望，僅此而已啊!!所以我們不管將來能怎么樣都要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　我還清楚的記得，那是我小時(shí)候的事了，還是晚上，很晚了，我睡不著就玩了起來，沒有看到媽媽剛剛拿過來的暖壺，里面是剛剛做開的熱水，我只顧著玩了，不小心把暖壺碰倒了，我嚇呆了，站在原地，不敢動(dòng)，看著那熱水流了出來，頓時(shí)，我感到我的腳好熱，也好痛啊，我哭了起來，依舊不敢動(dòng)，媽媽聽到我的哭聲，跑了過來，看到眼前這一幕，忙走過來把我抱到了床上，看到一直在哭的我，就緊張的問我哪里燙到了，因?yàn)楹芡�，所以我還是在哭，媽媽沒辦法，就趕緊看我的身上，當(dāng)她看到我的腳時(shí)驚呆了，因?yàn)槲业?腳燙的很紅，都有些腫了，媽媽趕緊背起我，往醫(yī)院跑去了，那時(shí)我家離醫(yī)院不是很近，媽媽一路小跑，把我抱到了醫(yī)院。

　　回來后，媽媽給我擦了藥就哄我睡了，當(dāng)我半夜醒來時(shí)看到媽媽在我床邊坐著睡著了，我想，這就是母愛之偉大啊!媽媽在我床邊看著我，怕我再痛!就在我身邊陪著我，直到累的睡著。

　　以后我要盡力學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來報(bào)答我的父母!

　　孝，其為人之本也。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們帶到這個(gè)世界，給了我們無盡的愛。子女有了歡笑，就是父母最開心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識(shí)水平以和個(gè)人素質(zhì)，父母是我們由生以來最大的恩人，是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛的人。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

以感恩為話題作文4

　　又是一個(gè)教師節(jié)到了，又到了一個(gè)神圣的九月，不禁又想起了那些老師們對(duì)我的關(guān)心與幫助。

　　記得五年前的一個(gè)九月，父母把我送到了學(xué)校，我第一眼就看到一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)，笑瞇瞇的.老師。老師拉著我的小手，把我送入了一年級(jí)。從那時(shí)開始，我便與同學(xué)們一起，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

　　上了二年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。

　　記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追人，由于前一天晚上下了一場(chǎng)大雨，操場(chǎng)上還有小水坑，我在跑時(shí)一不小心踩進(jìn)了一個(gè)水坑，一下子滑倒了，身上濺了不少泥，腳也崴了，腿上、胳膊上都磨破了皮，我立刻哇哇大哭起來。張老師正巧從我身邊經(jīng)過，見我摔到了，馬上跑過來，把我抱進(jìn)水房，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鼻孔也流血了。老師先給我清洗了鼻孔，塞上衛(wèi)生紙，接著，又清洗腿上、胳膊上的傷口，又貼了兩個(gè)創(chuàng)可貼，看見我腳崴了，又把我背到了辦公室。給我倒了一杯水。直到我不哭了，老師才安心一些。這時(shí)候，我看見老師的額上不知什么時(shí)候多出了幾顆汗珠……過了一會(huì)兒，老師問我還疼不疼，我看見老師溫和的目光，眼睛濕潤(rùn)了……

　　上了四年級(jí)，班主任換成了一個(gè)女老師，也姓張。聽上一屆的大哥哥大姐姐說，她可是嚴(yán)厲出了名的老師。不過，張老師雖然嚴(yán)厲了一些，對(duì)我們還是很好的。如果我們有進(jìn)步，她會(huì)笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我們；如果我們驕傲自大，她也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；如果我們有不會(huì)做的題去請(qǐng)教她，他也一定會(huì)耐心地給我們講解……

　　小學(xué)生活中，教過我們的老師可真不少，讓我們一起感恩老師吧！感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨，感恩老師對(duì)我們的關(guān)心幫助……感恩老師，我們就會(huì)擁有一個(gè)幸福美滿的校園！

以感恩為話題作文5

　　英國(guó)有一個(gè)小男孩。他叫杰克瀝青，是一個(gè)白血病患者。在醫(yī)生和護(hù)士的幫助下，他成功地獲得了重生的機(jī)會(huì)。pitch已經(jīng)付了所有的醫(yī)藥費(fèi)，但是他真的很想感謝幫助過他的醫(yī)生護(hù)士，所以他下定決心籌錢感謝他們。一開始他只是打算用自己微薄的力量去籌錢，但他知道這是不可能的。當(dāng)他在《每日鏡報(bào)》主持的儀式上告訴成千上萬的觀眾他是如何報(bào)答救了他一命的醫(yī)生時(shí)，螺距一夜成名。僅僅10個(gè)月，他就通過拍賣和演講籌集了數(shù)十萬英鎊。他用巨款回報(bào)他的'醫(yī)生護(hù)士，把剩下的錢都捐給了他這樣的白血病患者。

　　非洲有這樣一群人，他們營(yíng)養(yǎng)不良，他們的牲畜大量死亡，他們失去了一切。20xx年7月20日，聯(lián)合國(guó)宣布，嚴(yán)重干旱影響了非洲之角1100多萬人的生活，索馬里南部?jī)蓚�(gè)地區(qū)陷入饑荒。成千上萬的難民進(jìn)入了位于肯尼亞的世界上最大的難民營(yíng)——達(dá)達(dá)布。達(dá)達(dá)布難民營(yíng)原本設(shè)計(jì)容納9萬人，卻接納了38萬難民，已經(jīng)嚴(yán)重超載。一位名叫布里的80歲老人從索馬里步行450公里去見家人。他現(xiàn)在的財(cái)產(chǎn)只是一個(gè)燒開水的茶壺。他說：“我?guī)е�家里唯一的高粱長(zhǎng)途跋涉。我知道我不堅(jiān)持站著會(huì)死的。”在索馬里的路上，一名官員扇了一頭饑餓的瘦牛一巴掌。同學(xué)！同樣是生活，我們看另一種生活也沒有權(quán)利做旁觀者。

　　回顧我們現(xiàn)在的生活，我們有很多吃的，有好的住宿，有好的老師，有好的父母。我們有什么理由抱怨？

　　感激父母，同學(xué)，老師，激勵(lì)你的人，幫助你的人。

　　我們應(yīng)該感謝父母一路上的支持，感謝朋友陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)橐�感謝的人太多，無論失去還是擁有，都要祝福。

　　同學(xué)！感恩，無需解釋，是一種發(fā)自內(nèi)心，自然流露的情感。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們可能會(huì)流淚，可能會(huì)開心，可能會(huì)難過，可能會(huì)笑。是誰給了我們哭、傷心、開心、大笑的機(jī)會(huì)？是你，是他，是我們身邊的每個(gè)人。同學(xué)！在通往未來的路上，請(qǐng)記住，感恩！

以感恩為話題作文6

　　新的一天，新的開始，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)給我的印象很深很深，一直到現(xiàn)在我忘不了那一天所發(fā)生的事情！

　　那一天的晚上，放學(xué)了，我還在收拾我的書包，但是班級(jí)里一下子就靜了下來，這一切都讓我始料未及我的災(zāi)難就這么開始了！

　　當(dāng)我回頭一看，教室里中間的位置圍了一圈同學(xué)，就像一堵墻一樣，什么都看不見只能聽見他們的說話聲，等我反應(yīng)過來時(shí)，想過去看一看的時(shí)候有人想往教室門口推我，但是沒有推出去，可是每天都和我一起往外走的同學(xué)還沒出來呢？？只好在回去找她了，不過當(dāng)我看見她哭了，我問她是怎么了，她和我說：“閆莉想跟我借眼鏡，我沒有借給她，她就打了我三個(gè)嘴巴子，還把我書給推到了，我把書撿了起來！”

　　我跟她說別哭了，有什么事情明天在說吧，你爸爸還在外面等你呢？沒有想到啊，這個(gè)時(shí)候閆莉進(jìn)來了，還開始威脅上了，不讓我們?nèi)ジ胬蠋�，要不就打�?0個(gè)。當(dāng)閆莉說完這句話的時(shí)候，使我感到寒心，我當(dāng)時(shí)就在想都是一個(gè)班的，為什么差距就這么大。

　　不過這樣也就是小兒科，我沒有想到還有更可笑的`事情還在后面呢？第二天，閆莉她們就開始開辯論會(huì)，大家沒有想到吧，是什么辯論會(huì)吧，那我就告訴大家吧，接下來的是這樣的去告訴班主任還顛倒黑白，再加上搬弄是非。

　　最后還好意思說我們恨你們，我真想知道，閆莉、明文慧和趙敬哲你們要不要臉啊，是不是沒有臉啊，我都不想罵你們，我過我想說的是你們做過的事情，別以為我不說就沒有人知道，世上沒有不透風(fēng)的墻，不怕招天譴啊！

　　做人不要太過分了，小心招天譴。不過我也很感謝你，是你們?nèi)齻�(gè)教會(huì)了我做人的道理，這個(gè)道理是什么呢？？那就是人要做事情端端正正，不要跟你們一樣，每一次看見你們，都會(huì)給我敲一個(gè)警鐘！

以感恩為話題作文7

　　媽媽，我要感謝您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天幫我折疊好了被子，您昨晚幫我家聽……但我最難忘記的是您那次給予我無微不至的照顧。

　　記得有一次我生了重病，到很晚的時(shí)候還在不停地嘔吐，連膽汁苦水都吐了出來，您二話不說，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院那么遠(yuǎn)，您跑得滿頭大汗，汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。

　　當(dāng)我睜開模糊的雙眼，看見的是您那焦急的身影�？粗�您那對(duì)熊貓似的黑眼圈，我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢(mèng)：吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢(mèng)，您卻一夜沒睡，幾次差點(diǎn)倒下，您卻堅(jiān)持住了。您就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我醒來后，吃著您為我買來的早餐，是那樣的豐盛：香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您，卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的.飯。當(dāng)我健康回家時(shí)，您滿身疲倦。為了看護(hù)我，您付出了多少汗水和艱辛，我要大聲說：“媽媽！謝謝您！”

　　媽媽，我要謝謝您！是您給予了我眼睛，讓我看到了這個(gè)多姿多彩的世界，是您給予了我雙腿，讓我在世界上奔跑，是您給予了我雙手，讓我感受到了這個(gè)世界……總之，是您給予了我的心，讓我懂得了向您感恩，向這個(gè)世界感恩！

　　點(diǎn)評(píng)：生活中父母為我們做了很多事情，他們不求回報(bào)默默無聞，也許我們不會(huì)每一天內(nèi)心都有感動(dòng)，但是一定有那么一天，或者那么一瞬間，我們忽然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角斑白了，母親眼角的皺紋多了。希望我們能夠記錄下這感動(dòng)的瞬間。

　　能感受到小作者對(duì)于媽媽的感激之情，擷取生活點(diǎn)滴，才能寫出打動(dòng)人的習(xí)作。

以感恩為話題作文8

　　枯黃的落葉在空中恣意地飛舞，在秋風(fēng)的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩；零落成泥碾作塵，那是大樹對(duì)哺育它的大地的感恩。

　　白云在天空中，一會(huì)兒幻化出跪下吃奶的羔羊，一會(huì)兒又變成車站侯主的小狗，眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個(gè)世界因?yàn)楦卸鞫�變得分外精彩。英�?guó)作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比裟愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽光，你的內(nèi)心也會(huì)安寧而幸福；若你不懂感恩，只知道一味地索取和抱怨，生活在你眼里將變得暗無天日愁、愁云慘淡，你的內(nèi)心也會(huì)充斥著焦慮和憤怒。

　　感恩不僅是一種內(nèi)心的情感，更是一種付諸行動(dòng)的表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)得“三春暉”的赤誠(chéng)，是“涌泉”相報(bào)“滴水之恩”的涵養(yǎng)，是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的'胸襟。但有時(shí)，感恩也許只是一句溫暖的問候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一束鮮花，一杯熱茶，一個(gè)擁抱……都能夠傳遞溫情、表達(dá)謝意。只要我們心懷感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所在的世界發(fā)生了神奇的變化！在你眼里這個(gè)世界是如此的和諧美麗，你會(huì)感恩這個(gè)時(shí)代，感恩我們祖國(guó)。感恩邊防的戰(zhàn)士保障我們的和平；感恩交警叔叔，讓我們順暢出行；感恩父母賜予我們生命、無私的奉獻(xiàn)；感恩老師對(duì)我們辛勤的付出和教誨；感恩同學(xué)們的陪伴和共同成長(zhǎng)。

　　如果我們心存感恩，當(dāng)你因?yàn)樯险n開小差做小動(dòng)作，被老師批評(píng)時(shí)，你將不再生氣和抱怨，因?yàn)槟阒�道老師是為你好，是真心地在幫助你；我們心懷感恩，�?dāng)媽媽催促我們“抓緊時(shí)間，快寫作業(yè)”，甚至氣到河?xùn)|獅吼的時(shí)候，你將不再抗拒和委屈，因?yàn)槟阒�道媽媽是恨鐵不成鋼；我們心懷感恩，同學(xué)之間有了矛盾，哪怕錯(cuò)不在你，你也不會(huì)反唇相譏、甚至大打出手，因?yàn)槟阒�道同學(xué)不是敵人，畢竟之前陪你玩的最開心的那個(gè)人也是他�。�

　　讓我們從此都學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)槲覀兌枷蛲�更美好的明天�?/p>

以感恩為話題作文9

　　俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中總是存在著各種各樣的感動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮快樂的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》，就會(huì)感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。

　　我們也許不會(huì)像他那樣取得極高的榮譽(yù)和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的.心，去愛，去追求……

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。英國(guó)作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！比松�在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折失敗來臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?

　　感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂�！拔业氖诌�能活動(dòng)，我的大腦還有思維，我有終生追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達(dá)而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)巨匠霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻得不能再苛刻了�？伤�仍感到自己很富有;一根能活動(dòng)的手指、一個(gè)能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對(duì)生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂的。

　　真誠(chéng)地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學(xué)會(huì)忍耐;它是一筆財(cái)富，讓我們的精神富有。

　　誠(chéng)然，我們有什么理由不感恩生活呢?

　　讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會(huì)平和地面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)對(duì)挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬貫，他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂的人。

　　讓我們?yōu)楦卸骱炔?

以感恩為話題作文10

　　鮮花張開喇叭，感謝細(xì)雨。是你把我滋潤(rùn)的這般俊俏，這般秀麗。細(xì)雨閃著眸子說道，“如果說要感謝的話，先要感謝春風(fēng)媽媽，是她讓我這么做的�！鄙�活中大自然給予了我們很多很多，感謝上蒼賦予了生命，感謝生命中的每一縷陽光，感謝所有幫忙過我們的人。

　　感謝那一個(gè)以前在我失望無助時(shí)投來鼓勵(lì)的目光，感謝在我摔倒時(shí)伸出的那雙援助之手，感謝在深夜學(xué)習(xí)時(shí)送來的一杯清茶，感謝……我感謝世間萬物，他們都曾帶給我?guī)追挚鞓放c享受，當(dāng)然，與此同時(shí)也帶給我考驗(yàn)與磨煉。人人都渴望快樂，人人都追求幸福，其實(shí)我們不是沒有值得自己驕傲的東西。相反，我們擁有很多不凡的東西，只是把它當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西，這樣永久都不快樂。其實(shí)快樂就在身邊，只是不懂得感謝而已。

　　世界上沒有理所當(dāng)然的事情，哪怕是一個(gè)微不足道的幫忙，也要懂得感恩，這是對(duì)他人的感謝與尊重。當(dāng)你覺得生活對(duì)你不公平時(shí)，當(dāng)你認(rèn)為身邊沒有幸福時(shí)，你是否留意身邊的愛與關(guān)懷。

　　我也要感謝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，是這些考驗(yàn)使我更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。是這些考驗(yàn)讓我感受到了困難之后的快樂與成就感。是這些考驗(yàn)讓我明白生存的好處，讓我擁有更多。很多人說快樂在于自己的心態(tài)。我認(rèn)為快樂真正來自于痛苦與困難。一個(gè)不十分口渴的人，怎樣會(huì)嘗到水的甘甜，真正享受到口渴時(shí)一碗水給予的.快樂。在歷經(jīng)困難之后，我們才會(huì)感謝以前擁有的一切，才會(huì)真正的明白它們所具有的價(jià)值，才會(huì)去感謝，更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過的快樂與舒適。

　　我感謝生活給予我的所有，無論是陽光明媚的晴天，還是暴風(fēng)雨即將來臨時(shí)的雷雨天，這些都是生活的所有。人們都期望自己的一生都能夠一帆風(fēng)順，而這樣的生活又是那樣平淡無奇，每一天過的幾乎相同的生活，總會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，這樣不就失去了生活的本質(zhì)與好處了嗎。

　　只有哭過，才會(huì)笑的更燦爛，沒有經(jīng)歷過痛苦，就不會(huì)享受到真正的快樂，不是嗎。

以感恩為話題作文11

　　感恩可以讓人看到生活中所有美好的東西，一個(gè)經(jīng)常感恩的人，會(huì)快樂，會(huì)快樂，靈魂會(huì)完美，溫暖。

　　早晨，我起床了，兩三個(gè)斜斜的太陽射在機(jī)艙里，我在陽光下很溫暖，我伸伸懶腰，感謝上帝給我溫暖的陽光；我起床了，穿著衣服，穿著褲子，感激床給了我一個(gè)美好的夜晚；我刷牙了，感激牙刷，牙膏給了我兩排潔白的牙齒；我洗臉了，感激水，她給了我一張干凈的臉。

　　吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的'野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

　　當(dāng)我結(jié)束了一天的學(xué)校生活，背著沉重的書包回家時(shí)，它是奶奶親切的臉來迎接我，是父親微笑的臉來迎接我，是母親一桌熱菜來迎接我，我感謝我們這個(gè)美麗的家-我的情感驛站，我的避風(fēng)港。

　　感恩讓人看到生活的美好..讓我們做一個(gè)感恩的人，這樣的世界不是很好嗎？

以感恩為話題作文12

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌，心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾，感情也得到了依靠和升華，使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。

　　人因?yàn)榈玫搅诵腋６�感恩�?/p>

　　什么是幸福?無知的人定然會(huì)嘲諷道：“切，什么是幸福?有錢，有房，有車，有權(quán)力就是人生的幸福!”而我卻不以為然，我眼中的幸福就是可以來到世上，領(lǐng)略這未知的`奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒出息，但你有沒有想過，做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先，父母養(yǎng)育了我們，才讓我們有了這珍貴無比的機(jī)會(huì)來到世上。母親十月懷胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有，其實(shí)開心每一天也非易事，命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你，也許會(huì)特別忽略于你，但無論怎樣，你都是無法選擇的，我甚至可以告訴你，活在世上，沒有一個(gè)人可以做到無憂無慮，開心每一天!

　　但如果你真的做到了這些，難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?

　　你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩入睡，滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈;感恩似歌，帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火，溫暖人間無數(shù)冰封的意念;感恩是花，綻放在人間最美麗的地方;感恩

　　學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了一種至高無上的美德;學(xué)會(huì)感恩，你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩，你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們不斷成長(zhǎng)!

以感恩為話題作文13

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔�！�—題記

　　在我們的身邊，有很多人值得我們?nèi)ジ卸�，他們教育我，他們給予我。所以我們也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩他人。

　　我感恩父母，因?yàn)楦改缸屛要?dú)立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時(shí)后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計(jì)劃失敗了，父母則對(duì)我說：“你應(yīng)該自己站起來了�！闭f吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動(dòng)搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了自立。

　　兒時(shí)，每次走在大道上，父母都會(huì)在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會(huì)在我的左側(cè)呢?”“呵!你長(zhǎng)達(dá)就會(huì)知道了。”每次回答都是這樣的。時(shí)間荏苒，我長(zhǎng)大了，明白了父母的`做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護(hù)我們長(zhǎng)大。所以我們長(zhǎng)大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。

　　我感恩老師教給我們知識(shí)。課堂上，老師循序漸進(jìn)的方法，誨人不倦的態(tài)度，讓我們倍受感動(dòng)，更讓我們掌握了知識(shí)，驀然回首，數(shù)學(xué)課，平分角的問題，我沒弄清楚，皺著眉頭，滿臉的疑惑，老師看出了我的迷惑，老師說：“有問題的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蔽遗e起了手，老師又細(xì)致的講了一遍，我豁然開朗，原來那關(guān)鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩身邊所有給予我們關(guān)愛的人。

以感恩為話題作文14

　　花開花落，大雁南飛，時(shí)光劃破歲月的臉，秋風(fēng)吹去記憶的塵�；厥淄�事，忽而明白了許多。多少年來，你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與情，鑄成了我飛翔的翅膀。

　　割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間，我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā)，月光下你們的身影拉長(zhǎng)，那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂……滄桑的面容，粗糙的手指……時(shí)光無情的帶走你們的青春，而換來了我的茁壯成長(zhǎng)。在無助的`人生路上，你們是我持久的動(dòng)力;在寂寞的情感路上，你們是我真誠(chéng)的陪伴;在迷茫的十字路口，你們是我最清晰的指路標(biāo)。十三年來，你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空，注視著羽翼漸豐滿的我飛翔屬于自己的天空。父母之情，怎能不銘記?

　　忘不了的師愛。如一縷春風(fēng)您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。沒年復(fù)一年，您用愛的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上，您用精彩的語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí)，您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿了希望您像一片深藍(lán)色的海洋，我們則是一只只帆船，在通往未來的路上，您給了我們太多太多的力量和祝福，而自己卻日復(fù)一日的守著這片海，等待下一支帆船的到來……歲月無情，您為我們付出了太多。恩師之愛，怎能忘懷?

　　抹不去的友誼。梔子花開，透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽光下，一抹淡淡的綠悄悄生長(zhǎng)。我們用心田的雨露共同滋潤(rùn)著友誼的常青樹。看風(fēng)起，帶著你的真誠(chéng)祝愿;聽云涌，蕩著我的快樂幸福。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的知己，你如明媚陽光般射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤單。朋友之恩，又怎能忘記?

　　你們是陽光，給我溫暖;你們是雨露，給我滋養(yǎng);你們是彩虹;給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，幸福沉淀在心靈深處，伴隨著成長(zhǎng)，在記憶里定格為永恒。有你們，伴我走來，感恩有你，我心飛翔!

以感恩為話題作文15

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)它的滋養(yǎng)之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時(shí)藍(lán)天對(duì)它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。

　　當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著金燦燦的民樂齊奏的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前就浮現(xiàn)出張老師在這次區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。

　　為了比賽取得好成績(jī)，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓(xùn)練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細(xì)微的調(diào)整，然而合奏與獨(dú)奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的'完美配合，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的重復(fù)，推敲，打磨。每當(dāng)幾遍下來，張老師的額頭滲著細(xì)密的汗珠，在張老師辛勤地指導(dǎo)下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。

　　期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊(yùn)含的意境表達(dá)出來，張老師又對(duì)曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復(fù)印好的曲譜交到我們每一個(gè)民樂團(tuán)成員的手上。

　　為了贏得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤(rùn)了潤(rùn)喉，又投入到了新一次的指導(dǎo)中，那沙啞的聲音越來越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢(shì)來指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。

　　比賽那天，張老師站在隊(duì)伍前端做指揮，望著她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。

　　“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。

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